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DÉTERMINANTS DÉFINIS,DÉFINIS ÉLIDÉS ET DÉFINIS CONTRACTÉS 3L
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Exercices
EXERCICE 1
En vous aidant du dictionnaire, mettez le déterminant défini ou défini élidé (le, la, les, l’)approprié devant les noms suivants :
__________ repas __________ pétale __________ rail __________ harpe
__________ promenade __________ brouillard __________ paroi __________ frais
__________ autobus __________ lanière __________ Colisée __________ hiver
__________ avion __________ préparatifs __________ jade __________ héros
__________ Rocheuses __________ sentinelle __________ hibou __________ Alouettes
__________ armoires __________ Appalaches __________ vivres __________ pamplemousse
__________ comptoir __________ étoffe __________ lâcheté __________ portugais
__________ bouteilles __________ verre __________ dimanche __________ Troyens
EXERCICE 2
Ajoutez le déterminant défini (le, la, l’) devant les noms suivants. Quand vous utilisez l’,spécifiez si le nom est féminin (F) ou masculin (M).
__________ temps __________ soirée __________ numéro __________ intersection
__________ lundi __________ nuit __________ adresse __________ croisée
__________ mardi __________ lendemain __________ espace __________ chemin
__________ mercredi __________ jour __________ rue __________ stationnement
__________ jeudi __________ journée __________ avenue __________ kilomètre
__________ dimanche __________ année __________ boulevard __________ discours
__________ semaine __________ seconde __________ route __________ employé
__________ fin de semaine __________ minute __________ autoroute __________ hélicoptère
__________ matin __________ heure __________ piste __________ avion
__________ midi __________ déjeuner __________ carrefour __________ document
__________ avant-midi __________ dîner __________ soir __________ collation
__________ après-midi __________ souper __________ rêve __________ devoir
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DÉTERMINANTS DÉFINIS,DÉFINIS ÉLIDÉS ET DÉFINIS CONTRACTÉS 4L
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EXERCICE 3
Soulignez d’un trait les déterminants définis, définis élidés et définis contractés.
Toujours l’article de la saison était là ; et, de comptoir en comptoir, la cliente se trouvait prise,
achetait ici l’étoffe, plus loin le fil, ailleurs le manteau, s’habillait, puis tombait dans des ren-
contres imprévues. […] Maintenant, la concurrence avait lieu sous les yeux du public, une
promenade aux étalages établissait les prix, chaque magasin baissait, se contentait du plus
léger bénéfice possible.(Adapté de Au Bonheur des Dames, chap. III, Émile Zola)
a) Relevez dans le texte trois déterminants contractés et justifiez leur utilisation.
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b) Relevez dans le texte deux déterminants élidés et justifiez leur utilisation.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
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DÉTERMINANTS DÉFINIS,DÉFINIS ÉLIDÉS ET DÉFINIS CONTRACTÉS 5L
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EXERCICE 4
Écrivez dans les parenthèses le déterminant défini approprié. Attention aux déterminantscontractés.
Je venais de subir ( ) piqûre (de ) littérature grecque et je passerais tout ( ) été
suivant à fouiller dans ( ) livres de mon frère – je n’avais pas encore accès (à ) salle
(de ) adultes (de ) Bibliothèque municipale – (à ) recherche (de ) histoire
(de ) Atrides et celle (de ) Troyens. Il y avait donc quelque chose de grand, d’impor-
tant, sous ( ) anecdote (de ) cheval de bois.
(Michel Tremblay, Un ange cornu avec des ailes de tôle, p. 177-178)
EXERCICE 5
Mettez le déterminant défini approprié. Effectuez les contractions (prép + dét) s’il y alieu.
Il n’osait plus parler, __________ yeux fixés sur __________ table dressée __________ milieu de __________ appar-
tement, portant trois couverts, dont un d’enfant. Il regardait __________ chaise tournée dos __________
feu, __________ assiette, __________ serviette, __________ verres, __________ bouteille de vin rouge entamée et
__________ bouteille de vin blanc intacte. C’était __________ place de son père, dos __________ feu ! On
l’attendait. C’était son pain qu’il voyait, qu’il reconnaissait près de __________ fourchette.
(Adapté des Contes de la bécasse, Guy de Maupassant, p. 207)
EXERCICE 6 (DIFFICILE)
Pourquoi le « l’ » de « On l’attendait » (exercice 5) n’est-il pas un déterminant ? Que se passe-
t-il si vous effectuez un remplacement ?
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Exercices
EXERCICE 1
Remplacez les blancs par le déterminant démonstratif qui convient. Ajoutez les adver-bes ci et là lorsque cela est nécessaire et joignez-les au nom à l’aide du trait d’union.
a) ____________________ tristes nouvelles m’accablent.
b) Je l’avais pourtant vu ____________________ jours ____________________ encore plein de vie.
c) Admirez ____________________ auto neuve.
d) Lequel préférez-vous, ____________________ tableau ___________________ ou ___________________ tableau ___________________ ?
e) Regardez ____________________ enfant si beau !
f) ____________________ été , nous visiterons ____________________ région touristique.
g) ____________________ hiver, nous avons dû réparer le toit de la maison.
EXERCICE 2
Mettez le déterminant démonstratif qui convient.
____________________ ouvrier consciencieux ____________________ bon ouvrier
____________________ hangar spacieux ____________________ immense hangar
____________________ avion rapide ____________________ bel avion
____________________ orage dévastateur ____________________ violent orage
____________________ histoire bizarre ____________________ longues histoires
____________________ employée minutieuse ____________________ employé minutieux
____________________ pilote expérimenté ____________________ adroit pilote
____________________ horloge exacte ____________________ horizon bas
____________________ étudiante dynamique ____________________ élève studieux
____________________ animal dangereux ____________________ éléphant énorme
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EXERCICE 3
Accordez le déterminant avec son donneur d’accord. Soulignez le donneur d’accord pourvous assurer du genre et du nombre.
Quand on est atteint par (certain) ____________________ maladies, (tout) ____________________ les ressorts de
l’être physique semblent brisés, (tout) ____________________ les énergies anéanties, (tout) ____________________
les muscles relâchés, les os devenus mous comme la chair et la chair liquide comme de l’eau.
J’éprouve cela dans mon être moral d’une façon étrange et désolante. Je n’ai plus
(aucun) ____________________ force, (aucun) ____________________ courage, (aucun) ____________________ domina-
tion sur moi, (aucun) ____________________ pouvoir même de mettre en mouvement ma volonté.
Quelqu’un ordonne (tout) ____________________ mes actes, (tout) ____________________ mes pensées.
(Adapté de Le Horla, Guy de Maupassant)
DÉTERMINANTS INDÉFINISET INDÉFINIS PARTITIFS 3L
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Exercices
EXERCICE 1
En vous aidant du dictionnaire, mettez le déterminant indéfini (un, une, des) appropriédevant les noms suivants.
__________ atmosphère __________ automne __________ pourparlers __________ insigne
__________ épisode __________ incendie __________ habit __________ armistice
__________ honoraires __________ ancre __________ éclair __________ herbe
__________ oasis __________ impasse __________ abîme __________ ancêtre
__________ œuvre __________ alcool __________ omoplate __________ amnistie
__________ ouvrage __________ orbite __________ hymne __________ escompte
__________ après-midi __________ indice __________ environs __________ félicitations
EXERCICE 2
Dans l’extrait suivant, ajoutez les déterminants indéfinis appropriés. Encadrez le mot don-neur d’accord et indiquez au-dessus son genre (M ou F) et son nombre (S ou P).
Elle est jolie, ta figure ? tes petits yeux verts ! __________ nez coupant comme __________ couteau,
pointu comme __________ aiguille ; __________ bouche sans lèvres, __________ menton finissant en pointe,
__________ joues creuses, __________ cheveux crépus, __________ oreilles d’âne, __________ long cou, __________
épaules. (La Comtesse de Ségur)
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EXERCICE 3
Ajoutez le déterminant indéfini (un, une) approprié aux expressions suivantes, puissoulignez le nom (le donneur d’accord) auquel le déterminant est rattaché.
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__________ hôpital public
__________ hôtel luxueux
__________ imperméable caoutchouté
__________ bel insigne
__________ intervalle régulier
__________ court orage
__________ orchestre symphonique
__________ doux oreiller
__________ orteil croche
__________ affaire louche
__________ affiche plastifiée
__________ artère bloquée
__________ lourde atmosphère
__________ énigme difficile
__________ mauvaise heure
__________ horloge ancienne
__________ grande idole
__________ orthographe impeccable
__________ hiver froid
__________ autobus bondé
__________ hélicoptère gris
__________ automne pluvieux
__________ été chaud
__________ autoroute rapide
__________ agréable séjour
__________ pauvre femme
__________ honnête personne
__________ nouvel auteur
__________ extraordinaire surprise
__________ terrible accident
__________ aéroport complexe
__________ précieux agenda
__________ dangereux éclair
__________ érable rouge
__________ escalier mobile
__________ habit lavable
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EXERCICE 4
Remplacez les blancs par le déterminant approprié (indéfini ou indéfini partitif).
a) Je prends __________ café.
b) Je ne prends pas __________ café.
c) Ce pêcheur prend souvent __________ poisson.
d) Ce pêcheur ne prend pas souvent __________ poissons.
e) Cet arbre porte beaucoup __________ fruits.
f) Cet arbre ne porte pas __________ bons fruits.
g) Le serveur verse __________ huile.
h) Le serveur ne verse pas __________ huile.
i) Cet enseignant a __________ patience.
j) Cet enseignant n’a pas __________ patience.
k) Corneille a écrit __________ tragédies immortelles et Molière __________ célèbres comédies.
l) Les enfants mangeront __________ gâteaux.
m) Les enfants ne mangeront pas __________ gâteaux.
n) On trouve au Canada __________ forêts immenses, __________ mines innombrables et __________ larges
fleuves.
o) __________ nombreux auditeurs assistaient à ce concert.
p) Nous avons bu __________ bière.
q) Nous n’avons pas bu __________ bière.
r) Il y a __________ arbres dans ce parc.
s) Il n’y a pas __________ arbres dans ce parc.
t) Il a eu __________ chance.
u) Il n’a pas eu __________ chance
v) Il n’a pas acheté __________ nouvelle voiture.
w) Je possède __________ belle collection de tableaux.
x) Je possède __________ beaux tableaux.
y) Il entend __________ bruit.
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EXERCICE 5 (DIFFICILE)
Mettez le passage suivant à la forme négative en faisant tous les changements néces-saires.
L’âtre flamboyant envoie des rayons dans tous les coins, découpe de grandes ombres sur le
plafond, jette une fraîche teinte rose sur les faïences bleues et fait resplendir l’édifice fantasti-
que des casseroles comme une muraille de braise. (Victor Hugo, Le Rhin)
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Exercices
EXERCICE 1
Dans les questions suivantes, mettez un déterminant interrogatif qui convient et souli-gnez le nom auquel il est rattaché.
a) À _______________________________ époque se passe cet événement ?
b) _______________________________ sont les conseillères qui viennent nous voir ?
c) _______________________________ sont tes projets pour la semaine de relâche ?
d) Sur _______________________________ références basez-vous vos arguments ?
e) _______________________________ sont les points pertinents de cette discussion ?
f) Vers _______________________________ destinations enverrez-vous ce groupe de touristes ?
g) À _______________________________ événements fait-il allusion ?
h) _______________________________ sont les films qui ont obtenu plusieurs nominations aux Oscars ?
i) _______________________________ travaux de rénovation avez-vous réalisés dans cet établissement ?
j) Après _______________________________ chapitres se trouvent les exercices ?
k) Pendant _______________________________ discussions avez-vous abordé ce sujet ?
l) Dans _______________________________ pays se tiendra la prochaine réunion ?
m) En _______________________________ circonstance vous êtes-vous rencontrés ?
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EXERCICE 2
À partir des réponses suivantes, construisez la question correspondante avec le détermi-nant interrogatif quel, en faisant les accords nécessaires.
a) Il fait froid aujourd’hui.
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b) Nous partirons à 10 heures.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) Il visitera le Mexique.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
d) Il visitera le Brésil et la Colombie.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
e) Mon activité préférée est la natation.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
f) Mes passe-temps préférés sont la lecture et la collection de cartes postales.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
g) Nous avons appris le français.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
h) Ils cuisineront du pâté chinois.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
i) Ce peintre utilisera le bleu et le rouge dans son tableau.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
j) Nous avons choisi les romans de Gabrielle Roy.
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EXERCICE 3
Mettez un déterminant interrogatif ou exclamatif qui convient.
________________________ est ce bruit ? ________________________ sont ces bruits ?
________________________ est votre décision ? ________________________ sont vos idées ?
________________________ courage ! ________________________ vaillance !
________________________ efforts patients ! ________________________ dures peines !
________________________ musées visiterons-nous ? ________________________ ville visiterons-nous ?
________________________ sottises ! ________________________ sont vos origines ?
________________________ horreur ! ________________________ client satisfait !
________________________ gentillesse ! ________________________ employée modèle !
EXERCICE 4
Changez les phrases exclamatives suivantes en employant le déterminant exclamatif quelet en faisant les accords nécessaires.
Exemple
Comme il fait froid !Réponse
Quel froid !
a) Comme ce film est intéressant ! __________________________________________________________________
b) Combien est importante cette réunion ! __________________________________________________________________
c) Combien cette voix est claire ! __________________________________________________________________
d) Comme ces élèves sont motivés ! __________________________________________________________________
e) Comme son humour est cynique ! __________________________________________________________________
f) Comme ils ont bien travaillé ! (se fier au GV) __________________________________________________________________
g) Comme ils ont mal dansé ! (se fier au GV) __________________________________________________________________
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Exercices
EXERCICE 1
Écrivez en toutes lettres les déterminants numéraux suivants.
a) 80 soldats __________________________________________________________________________________________
b) 220 kilomètres __________________________________________________________________________________________
c) 500 dollars __________________________________________________________________________________________
d) 30 vers __________________________________________________________________________________________
e) 32 vers __________________________________________________________________________________________
f) La scène IV de l’acte III __________________________________________________________________________________________
g) 2500 mètres __________________________________________________________________________________________
h) 1210 mètres __________________________________________________________________________________________
i) 91 candidats __________________________________________________________________________________________
j) En 1904 __________________________________________________________________________________________
EXERCICE 2
Ajoutez le trait d’union s’il y a lieu.
a) Vingt deux mille cent vingt quatre dollars
b) Huit cent vingt et un mille neuf cent soixante quinze manifestants
c) Dix neuf mille cent quatre vingt un participants
d) Quatre vingt onze opposants
e) Six cent trois élèves
f) Soixante cinq mille trois cent neuf clients
g) Vingt et un mille cinquante et une bicyclettes
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Exercices
EXERCICE 1
Remplacez les blancs par le déterminant possessif son, sa ou ses.
_______________ cahier et _______________ livres _______________ crayon et _______________ équerre
_______________ estrade _______________ haute estrade
_______________ école _______________ vieille école
_______________ histoire _______________ longue histoire
_______________ interrogation _______________ longue interrogation
EXERCICE 2
Enlevez la partie de phrase soulignée et inscrivez le déterminant possessif appropriédevant le nom en caractères gras.
Exemple
Les sentiments que j’ai pour lui sont réels.
Réponse
Mes sentiments pour lui sont réels.
a) L’anniversaire de Paul est réussi.
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b) La lettre que tu m’as envoyée me comble de joie.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) Le travail que vous effectuez est difficile.
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d) Les amis que mon frère et moi avons sont en voyage.
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e) La mère de ce garçon a trouvé un emploi.
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f) Les explications de l’enseignante sont claires.
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g) Le père de Paul et Karine est médecin.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
h) Les examens que vous avez faits sont réussis.
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i) La voiture que je possède est économique.
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j) L’évaluation que tu fais est souvent bonne.
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k) L’amitié que nous partageons sera éternelle.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
l) Les souliers que tu portes semblent confortables.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
m) L’anniversaire de ma naissance est en mars.
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n) Les amis de mes cousins sont aussi les miens.
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DÉTERMINANTSPOSSESSIFS 5LE
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EXERCICE 3
Donnez le déterminant possessif (2e personne) pour chacune des expressions. Indiquezle genre (F ou M) du nom dans la parenthèse.
a) _______________ meilleure amie ( )
b) _______________ amie préférée ( )
c) _______________ institutrice ( )
d) _______________ gentille institutrice ( )
e) _______________ automobile ( )
f) _______________ nouvelle automobile ( )
g) _______________ éternel discours ( )
h) _______________ nouvelle enseignante ( )
i) _______________ enseignante ( )
j) _______________ dur labeur ( )
k) _______________ épreuve ( )
l) _______________ grande épreuve ( )
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EXERCICES DE RÉCAPITULATIONSUR LES DÉTERMINANTS 3L
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EXERCICE 3
Mon jardin
Les arbres que j’ai plantés dans mon jardin prospèrent ; ils sont encore si petits que je leurdonne de l’ombre quand je me place entre eux et le soleil. Un jour, en me rendant cette ombre,ils protégeront mes vieux ans comme j’ai protégé leur jeunesse. Je les ai choisis de diversclimats où j’ai erré ; ils me rappellent mes voyages et nourrissent au fond de mon cœur d’autresillusions. Ce lieu me plaît ; je l’ai payé du produit de mes rêves et de mes veilles. Je me suisattaché à ces arbres ; je les connais tous par leur nom comme mes enfants ; c’est ma famille.
(François-René de Chateaubriand, Les Mémoires d’outre-tombe)
a) Relevez dans le texte tous les déterminants possessifs avec le nom qu’ils introduisent.
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b) Relevez dans le texte tous les déterminants démonstratifs avec le nom qu’ils introduisent.
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c) Relevez dans le texte deux déterminants définis contractés.
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d) Relevez dans le texte un déterminant défini et un déterminant indéfini.
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EXERCICES DE RÉCAPITULATIONSUR LES DÉTERMINANTS 4L
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EXERCICE 4
Journée de vendange
On dîne avec les paysans et à leur heure, comme on les aide dans leur travail. On mange avecappétit leur soupe saine. On ne ricane point de leur air gauche ni de leurs compliments
maladroits. Ils sont sensibles à ces complaisances. Le souper est gai ; il se fait sur deux longues
tables. (J.-J. Rousseau)
a) Relevez un nom utilisé sans déterminant et expliquez pourquoi.
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b) Relevez un nom utilisé avec un déterminant défini et un autre utilisé avec un déterminant
numéral.
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c) Relevez les déterminants possessifs et démonstratifs en indiquant les noms qu’ils intro-
duisent.
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EXERCICES DE RÉCAPITULATIONSUR LES DÉTERMINANTS 5L
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EXERCICE 5
Dans le texte suivant, soulignez d’un trait les déterminants indéfinis un, une, des et dedeux traits les déterminants définis le, l’, la, les, y compris les formes contractées.
Figurez-vous une île rougeâtre et d’aspect farouche ; le phare à une pointe, à l’autre une
vieille tour, où, de mon temps, logeait un aigle. En bas, au bord de l’eau, un lazaret1 en ruine,
envahi de partout par les herbes ; puis des ravins, des maquis, de grandes roches, quelques
chèvres sauvages, de petits chevaux corses gambadant la crinière au vent ; enfin là-haut, dans
un tourbillon d’oiseaux de mer, la maison du phare, avec sa plate-forme en maçonnerie blan-
che, où les gardiens se promènent de long en large, la porte verte en ogive, la petite tour de
fonte, et au-dessus la grosse lanterne à facettes qui flambe au soleil.
(Adapté des Lettres de mon moulin, Alphonse Daudet)
1. Lazaret : endroit où s’effectuent le contrôle sanitaire, l’isolement des malades contagieux dansun port.
EXERCICES DE RÉCAPITULATIONSUR LES DÉTERMINANTS 6L
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EXERCICE 6
À l’aide du dictionnaire, précisez la différence de sens entre le nom masculin et le nomféminin.
Nom masculin Nom féminin
a) un voile : ________________________ une voile : ________________________
________________________ ________________________
b) le tour : ________________________ la tour : ________________________
________________________ ________________________
c) un livre : ________________________ une livre : ________________________
________________________ ________________________
d) un vase : ________________________ la vase : ________________________
________________________ ________________________
e) un moule : ________________________ une moule : ________________________
________________________ ________________________
f) un guide : ________________________ une guide : ________________________
________________________ ________________________
g) un mousse : ________________________ la mousse : ________________________
________________________ ________________________
h) le manche : ________________________ la manche : ________________________
________________________ ________________________
i) le poste : ________________________ la poste : ________________________
________________________ ________________________
j) le mémoire : ________________________ la mémoire : ________________________
________________________ ________________________
EXERCICES DE RÉCAPITULATIONSUR LES DÉTERMINANTS 7L
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EXERCICE 7
Lisez attentivement le texte suivant et répondez aux questions.
La cuisine
L’endroit le plus vivant de la maison, c’était la cuisine qui occupait la moitié du sous-sol. J’yprenais mon petit déjeuner le matin : du café au lait, du pain bis1. Par le soupirail2 on voyaitpasser des poules, des pintades, des chiens, parfois des pieds humains. J’aimais le bois massifde la table, des bancs, des bahuts. La cuisinière de fonte jetait des flammes. Les cuivres ruti-laient : casseroles de toutes tailles, chaudrons, écumoires, bassines, bassinoires ; je m’amu-sais de la gaîté des plats d’émail aux couleurs enfantines, de la variété des bols, des tasses, desverres, des écuelles, des raviers, des pots, des cruches, des pichets.
(Simone de Beauvoir, Mémoires d’une jeune fille rangée)
a) Relevez dans le texte deux déterminants indéfinis partitifs et trouvez le nom auquel chacun
est rattaché.
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b) Relevez dans le texte six déterminants définis contractés et trouvez le nom auquel chacun est
rattaché.
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________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) Relevez dans le texte quatre déterminants indéfinis et trouvez le nom auquel chacun est
rattaché.
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d) Expliquez l’omission des déterminants devant : « casseroles […], chaudrons, écumoires, bas-
sines, bassinoires ».
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1. Bis : pain gris à cause de la quantité de son qu’il contient.
2. Soupirail : ouverture au bas d’un bâtiment.