COLÉGIO PRIME CENTRO

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TAREFA DE PÁSCOA EM – 1ª Série 2º BIM

FÍSICA DATA

31/03/2015

PROFESSOR PEDRO 01. As forças F1, F2 e F3, de intensidades 2 N, 6 N e 3 N, respectivamente, têm direções que coincidem com as arestas de um bloco retangular, como mostra a figura a seguir.

Determine a intensidade da resultante dessas três forças. 02. Considere uma partícula sob a ação de duas forças de intensidades 3 N e 15 N. As direções e os sentidos das forças não são conhecidos. Seja R a intensidade da resultante das duas forças. O módulo de R não pode ser: a) 12 N b) 13 N c) 15 N d) 18 N e) 25 N 03. Considere as seguintes grandezas físicas mecânicas: TEMPO, MASSA, FORÇA, VELOCIDADE e TRABALHO. Dentre elas, têm caráter vetorial apenas a) força e velocidade. b) massa e força. c) tempo e massa. d) velocidade e trabalho. e) tempo e trabalho. 04. Na figura a seguir, cada quadrícula apresenta lado correspondente a dez unidades de medida.

a) Determine o módulo da resultante dos vetores:

b) Determine o módulo do vetor-diferença:

c) Determine o módulo do vetor-soma:

05. Na figura a seguir, as forças F1 e F2 têm módulos iguais a 10 N cada uma. Determine o módulo da força resultante ( ) entre elas.

06. O resultado da operação é o vetor:

07. (Cefet-Pr) Considere os vetores representados na figura que se segue. Dentre as alternativas fornecidas, é possível afirmar que é correta a expressão:

08. A figura a seguir apresenta três vetores com módulos iguais a 30 N cada um.

a) Determine o módulo do vetor b) Determine o módulo do vetor 09. (UFC – 2006) Analisando a disposição dos vetores BA, EA, CB, CD e DE, conforme figura a seguir, assinale a alternativa que contém a relação vetorial correta.

10. Na grade a seguir, e são dois versores (vetores de módulo unitário).

Analise as expressões a seguir e identifique as verdadeiras.

11. Na figura a seguir, cada quadrado tem lado que representa 4 N de força.

Determine o vetor resultante em módulo, direção e sentido. 12. (UFLA-MG) Os vetores têm resultante nula.

Determine os módulos dos vetores .

13 - (ACAFE SC/2013) A copa das Confederações é uma competição realizada de quatro em quatro anos organizada pela FIFA (Federação internacional de Futebol) e terá o Brasil como sede em 2013. Essa competição servirá como teste para a copa do mundo em 2014. Imagine que, buscando melhorar as marcações da regra de futebol em um jogo, fosse desenvolvido um chip que embutido na bola seria capaz de auxiliar o juiz e ajudar em toda a estatística da partida. Para testar esse chip foi, então, realizado um experimento onde quatro jogadores trocaram passes com a bola de um ponto a outro do campo, como mostra a figura abaixo. (Considere as faixas de grama da mesma largura.)

O jogador de número 8 passou a bola para o de número 5 que, em seguida, passou para o de numero 7 e que, finalmente, passou para o de número 9. O módulo do deslocamento, em m, sofrido pela bola do início ao final do teste é: a) 41 b) 10 c) 34 d) 26

14 - (UDESC/2013) Considere os vetores 1F

e 2F

que representam deslocamentos e são

perpendiculares entre si. Sabendo-se que 1F

tem

módulo igual a 8 cm e que o vetor resultante da

soma 21 FF

tem módulo igual a 10 cm, então o

vetor 2F

possui módulo igual a:

a) 6 cm b) 36 cm c) 2 cm d) 4 cm e) 18 cm 15 - (UNIFOR CE/2013) A Copa das Confederações é um torneio de futebol organizado pela FIFA entre seleções nacionais, a cada quatro anos. Os participantes são os seis campeões

continentais mais o país-sede e o último campeão mundial, perfazendo um total de oito seleções. Em 2013, o povo brasileiro estará recebendo este grande evento e acompanhando mais de perto a nossa seleção brasileira. Na primeira fase a seleção brasileira fará o primeiro jogo contra o Japão (em Brasília), o segundo contra o México (em Fortaleza) e o último, encerrando a primeira fase, contra a seleção da Itália (em Salvador), conforme a figura abaixo.

Fonte: http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/brasil-mapas Sabendo que a distância aproximada entre Brasília – Fortaleza é 2200 km e entre Fortaleza – Salvador é 1200 km, determine, aproximadamente, o deslocamento da seleção brasileira entre Brasília e Salvador. (Dados: sen 30º = 0,50 e cos 30º = 0,87) a) 1298,61 km b) 1258,51 km c) 1218,41 km d) 1178,31 km e) 1138,21 km 16 - (UEPA/2013) Uma forte chuva provocou a queda de uma mangueira de 8 m de altura na cidade de Belém. Considerando que a árvore, levou 4 s para atingir o solo, a velocidade média, em m/s, do topo da copa da árvore foi aproximadamente igual a:

Dado: = 3 a) 3 b) 6 c) 9 d) 12 e) 15 17 - (MACK SP/2012) Um avião, após deslocar-se 120 km para nordeste (NE), desloca-se 160 km para sudeste (SE). Sendo um quarto de hora, o

tempo total dessa viagem, o módulo da velocidade vetorial média do avião, nesse tempo, foi de a) 320 km/h b) 480 km/h c) 540 km/h d) 640 km/h e) 800 km/h 18 - (UNESP/2012) No dia 11 de março de 2011, o Japão foi sacudido por terremoto com intensidade de 8,9 na Escala Richter, com o epicentro no Oceano Pacífico, a 360 km de Tóquio, seguido de tsunami. A cidade de Sendai, a 320 km a nordeste de Tóquio, foi atingida pela primeira onda do tsunami após 13 minutos. (O Estado de S.Paulo, 13.03.2011. Adaptado.)

Baseando-se nos dados fornecidos e sabendo que

cos 0,934, onde é o ângulo Epicentro-

Tóquio-Sendai, e que 28 32 93,4 215 100, a velocidade média, em km/h, com que a 1.ª onda do tsunami atingiu até a cidade de Sendai foi de: a) 10. b) 50. c) 100. d) 250. e) 600. 19 - (PUC SP/2012) Uma senhora sai de casa para fazer uma caminhada num circuito retangular cujos lados possuem 300m e 400m. Ela inicia a caminhada por uma das entradas do circuito que corresponde ao vértice do circuito. Após completar 10,5 voltas, podemos dizer que a distância percorrida e o módulo do deslocamento vetorial foram, respectivamente, de

a) 14700m e 700m b) 7350m e 700m c) 700m e 14700m d) 700m e 7350m e) 14700m e 500m 20 - (UEPA/2012) Furacões são ciclones tropicais que ocorrem no Oceano Atlântico e a leste do oceano Pacífico Central. Um desses furacões, o Katrina, foi o pior que atingiu os Estados Unidos nos últimos anos. Admita que o Katrina se movia em direção ao continente a uma velocidade constante de 24 km/h, com ventos de até 120 km/h. Nestas condições, quando o Katrina se encontrava a uma distância de 1.200 km de uma cidade, foi acionado o sistema de alerta e vigilância de furacões do governo americano. Contado a partir desse instante, o tempo, em horas, que a população teve para se prevenir do furacão foi: a) 10 b) 20 c) 30 d) 40 e) 50