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Avalado por: Organizaciones colaboradoras: Experto Universitario en Osteopatía Infantil por la UDIMA Título propio de la UDIMA, noviembre 2017 - abril 2018 http://www.udima.es/es/areas/ciencias-salud

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Avalado por: Organizaciones colaboradoras:

Experto Universitario en Osteopatía Infantil por la UDIMATítulo propio de la UDIMA, noviembre 2017 - abril 2018

http://www.udima.es/es/areas/ciencias-salud

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Experto Universitario en Osteopatía Infantil por la UDIMA

Título propio de:Experto universitario en Osteopatía Infantil por la UDIMA.

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Nuestro convenio de colaboración con la ATLÂNTICA-UNIVERSITY HIGHER INSTITUTION permite a esta universidad expedir diploma propio de postgrado en Osteopatía en cualquiera de sus especialidades: Osteopatía Infantil, Osteopatía Gestacional, Osteopatía Perinatal, Osteopatía Neonatal y Neuroosteopatía Infantil. www.newatlantica.pt

PRESENTACIÓN DEL CURSOLa Osteopatía Infantil es un área de especialización de la Osteopatía, innovadora en España y en muchos países de la Unión Europea. Este área de intervención supone una adaptación de las técnicas de Osteopatía del adulto a la fisiología de los niños y bebés, tiene en consideración todo lo específico de los niños y está adaptada a la fase de desarrollo y maduración. Permite intervenir precozmente en el bebé y en el niño, en diferentes situaciones que van desde las alteraciones músculo-esqueléticas (ej. Tortícolis, escoliosis, plagiocefalias) las alteraciones gastrointestinales (ej. Reflujo, cólico del lactante, estreñimiento). Trastornos emocionales (ej. Bruxismo, insomnio, nerviosismo)A la práctica de la Osteopatía Infantil se acompañan los conocimientos de anatomía, embriología y fisiología del bebé y el niño, lo que permite una intervención basada en sólidos conocimientos teóricos aplicados a la práctica de las técnicas de evaluación y de tipo manipulativas.El curso de postgrado integra la promoción, prevención e intervención para facilitar la integración del niño en el seno familiar. A través de las aulas teóricas y prácticas el curso ofrece las herramientas necesarias e innovadoras en el área de la Osteopatía Infantil, integrando estos conocimientos al concepto de Medicina Integrativa.

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METODOLOGÍA DOCENTE

Módulo presencialImpartición de 7 seminarios teórico-prácticos desarrollados a partir de diferentes temas monográficos (ver programa). Dichos seminarios se desarrollan de forma interactiva y en grupos reducidos, con presentaciones multimedia basadas en imágenes y vídeos. Lo visto en el tramo teórico tiene su posterior puesta en práctica de manera inmediata. Estos 7 seminarios se imparten en diferentes ciudades de España: Madrid, Barcelona y Murcia principalmente.

Seminarios presenciales comunes para todas las Unidades Docentes

Osteopatía Infantil Craneal

Módulo 1. Presentación del curso, fisiología y Osteopatía Craneal

Módulo 2.

Módulo 3. Osteopatía Infantil Craneal para las deformaciones craneales y pares nerviosos craneales en el bebé. Restablecimiento fascial en integración de las técnicas de Osteopatía Infantil al tipo de proceso lesional craneal e influencia en el resto del organismo.

Módulo 4.recién nacido y lactante menor y desarrollo clínico en bebés para el cólico del lactante, reflujo y disfunciones relacionadas con el mal funcionamiento o proceso madurativo del aparato digestivo. Restablecimiento fascial y unificación de criterios en relación al trabajo en conjunto con Osteopatía Infantil Craneal y visceral para normalizar los procesos lesionales resultantes.

Módulo 5. Osteopatía Infantil Estructural para los procesos lesionases en el bebé y en el niño: Escoliosis, tortícolis, pie zambo, valgo y varo de rodilla, pie plano, lesiones ligamentarias, dolores del crecimiento… Restablecimiento fascial y unificación de criterios en relación al trabajo en conjunto con Osteopatía Infantil craneal, visceral y estructural para normalizar los procesos lesionales resultantes. Desarrollo clínico en bebés y niños.

Módulo 6. RCP Pediátrico y Reorganización Tensional Craneal y Corporal Para los procesos emocionales del bebé y del niño. Desarrollo clínico en bebés y niños.

Módulo 7. Protocolo y desarrollo clínico en bebés y niños para: la otitis serosa, rinitis, laringitis, bronquiolitis, lacrimal obstruido.. Desarrollo y protocolo clínico en bebés y niños para: lesión del plexo braquial, nerviosismo e insomnio, eneuresis...Desarrollo y protocolo clínico en bebés y niños para: pie plano, valgo y varo de rodilla, lesiones ligamenta- rias, dolor articular por el cartílago de crecimiento, bruxismo, migraña infantil…

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Módulo no presencial

Durante el curso, el alumno podrá acceder al material audiovisual de la plataforma virtual de la

Encuestas de satisfacciónSe entregarán encuestas de satisfacción en cada seminario que permiten monitorizar el desarrollo del curso y orientar el método docente hacia un mejor aprovechamiento del mismo.

Evaluación continuadaAl comienzo del 2º, 3º, 4º, 5º, 6º y 7º seminario se realizará un examen tipo de test relacionado con los contenidos del anterior seminario.

AcreditaciónEl alumno recibirá la acreditación de 30 ECTS junto con el título de Experto Universitario en Osteopatía Infantil por la UDIMA.

INSTITUTION con una carga de créditos de 30 ECTS. Estos 30 créditos ECTS no se suman a los otros 30 de la UDIMA, sencillamente, esta acreditación contiene estos créditos y serán convalidables con el Grado de Licenciatura en Osteopatía Portugués Plan Bolonia. Par más información a este respecto ponerse en contacto con Raúl Guzmán. do:

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ORGANIZACIÓN Y LOGÍSTICADuración y carga lectiva

El curso completo consta de un total de 662 horas distribuidas acorde al plan Bolonia y cumpliendo el siguiente desglose:

101del Experto Universitario en Osteopatía Infantil.105Madrid.200 horas de trabajo del alumno para preparar el temario.200 horas para la elaboración del trabajo fin de curso.80 horas de prácticas clínicas (No obligatorias)

Un total de 686 horas

Apertura y Clausura:

Programa

MATERIAS Y DISTRIBUCIÓN HORARIAAulas teóricas on-line grabadas en vídeo.

101Experto Universitario en Osteopatía Infantil.

ASIGNATURA DOCENTE DURACIÓN

OsteopatíaSergio Peinado DO 5Raúl Guzmán DO 3

Bloque convalidable con acreditación de osteopatía

Osteopatía cranealJosé Luis Sánchez DO 5Jesús Mata DO 5José Manuel de Santa Pau DO 2

Bloque convalidable con acreditación de osteopatía craneal

Osteopatía Infantil CranealJesús Mata DOJosé Luis García 5José Manuel de Santa Pau DO 2

Osteopatía infantil visceralRaúl Guzmán DO 6Magdalena Riera 2

Osteopatía Infantil Estructural José Luis Sánchez DO 3

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ASIGNATURA DOCENTE DURACIÓNReorganización Tensional Craneal Raúl Guzmán DO 3Reorganización Tensional Corporal Raúl Guzmán DO 3

Bloque no convalidable

AnatomíaIbai LópezJosé Luis Sánchez DO 3

Bloque audiovisual convalidable con acreditación de osteopatía, fisioterapia y demás formación en la que se pueda acreditar que ya se ha cursado anatomía

FisiologíaBloque audiovisual convalidable con acreditación de osteopatía, fisioterapia y demás formación en la que se pueda acreditar que ya se ha cursado fisiología.

Patología Osteopática Neonatal y Pediátrica José Luis García 5Desarrollo Psicomotor José Luis García 2

Bloque no convalidableDesarrollo embrionario Dr. Marcos Cuerva 4

Bloque audiovisual convalidable con acreditación de osteopatía, fisioterapia y demás formación en la que se pueda acreditar que ya se ha cursado embriología

Ginecología y Obstetricia Dr. José Ángel Espinosa 3Pediatría Dra. Cristina Puente 4Otorrinolaringología pediátrica 3Neurología pediátrica Dra. Beatriz Pascual 2Recursos en homeopatía pediátrica Dr. Daniel Cuadra 3

Bloque no convalidable

Aulas teórico-prácticas presenciales de noviembre de 2017 a mayo de 2018.

MÓDULO FECHAS MATERIA DOCENTE HORARIO

NOVIEMBRE MÓDULO 1

-patía craneal para Osteopatía Infantil

Presentación de Osteopatía InfantilOsteopatía CranealOsteopatía CranealPrácticas de Osteopatía Craneal

DICIEMBREMÓDULO 2

Osteopatía Infantil craneal para Osteopatía Infantil

Sábado 9Osteopatía Infantil CranealOsteopatía Infantil Craneal

Osteopatía Infantil Craneal

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MÓDULO FECHAS MATERIA DOCENTE HORARIO

ENEROMÓDULO 3 Osteopatía Infantil Craneal para las deformaciones craneales y pares nerviosos craneales. Integración clínica.

Sábado 20

Osteopatía Infantil Craneal para lasdeformaciones craneales Raúl Guzmán DO

Osteopatía Infantil Craneal para lasdeformaciones craneales y lospares nerviosos craneales

Raúl Guzmán DO

Desarrollo Clínico en Osteopatía Infantil Craneal

FEBREROMÓDULO 4Osteopatía Infantil

procesos madurati-vos en el bebé y las disfunciones visce-rales en el bebé y en el niño. Integración clínica.

Diana Martínez Boj

procesos madurativos en el bebé y las disfunciones viscerales en el bebé y en el niño: cólico del lactante y reflujo (Terapia Distal), estreñimiento, en-copresis y la relación de las implica-ciones craneales y estructurales en relación al sistema visceral

Diana Martínez Boj

Desarrollo clínico en bebésMARZOMÓDULO 5Osteopatía Infantil Estructural para los procesos lesionases en el bebé y en el niño. Integración clínica.

Osteopatía Infantil Estructural para los procesos lesionases en el bebé y en el niño: Escoliosis, tortícolis, pie zambo, valgo y varo de rodilla, pie plano, lesiones ligamentarias, dolores del crecimiento…

José Luis Sánchez DO

José Luis Sánchez DO

Desarrollo clínico en bebés y niños

ABRILMÓDULO 6Reorganización Tensional Craneal y Reorganización Tensional Corporal para los procesos emocionales en el bebé y el niño. Integración clínica.

Reorganización Tensional Craneal y Reorganización Tensional Corporal para los procesos emocionales en el bebé y el niño

Jesús Mata DO

Reorganización Tensional Craneal y Reorganización Tensional Corporal para los procesos emocionales en el bebé y el niño

Jesús Mata DO

Desarrollo Clínico

MAYOMÓDULO 7Protocolo y desa-rrollo clínico en bebés y niños para los procesos lesio-nales más frecuen-tes e integración y relación entre otros procesos y patolo-gías existentes.Unificación de criterios.

Protocolo y desarrollo clínico en bebés y niños para: la otitis serosa, rinitis, laringitis, bronquiolitis, lacrimal obstruido...

Raúl Guzmán DO

Desarrollo y protocolo clínico en bebés y niños para: llesión del plexo braquial, nerviosismo e insomnio, eneuresis...

Raúl Guzmán DO

Domingo 20

Desarrollo y protocolo clínico en bebés y niños para: pie plano, valgo y varo de rodilla, lesiones ligamenta-rias, dolor articular por el cartílago de crecimiento, bruxismo, migraña infantil…

Raúl Guzmán DO

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Duración, plazos de matrícula y convocatorias:

SÍNTESIS DE LAS ASIGNATURAS PRINCIPALESEmbriología

Adquisición de los conocimientos básicos del desarrollo de órganos y sistemas del ser humano, para poder comprender su funcionamiento y relacionar las patologías presentes en la edad pediátrica.

AnatomíaEl objetivo principal de la asignatura de Anatomía es refrescar y actualizar los conocimientos previos en anatomía que posee el alumno; estudiar las diferencias existentes entre la anatomía del adulto y el bebé; así como aumentar su sensibilidad a la hora de reconocer e identificar las diferentes estructuras anatómicas mediante las prácticas de palpación guiadas en clase.

FisiologíaEs la rama del conocimiento que se encarga de estudiar cómo funcionan y se interrelacionan los principales sistemas orgánicos del cuerpo de un lactante/niño para su correcto funcionamiento, teniendo en cuenta sus diferencias anatómicas con respecto a un adulto. El objetivo fundamental es que los alumnos sean capaces de razonar la respuesta y adaptación del organismo del niño ante determinadas situaciones y mantener así una correcta homeostasis.

OsteopatíaLa asignatura de osteopatía es la introducción a la formación de Experto Universitario en Osteopatía Infantil y la línea de trabajo osteopático que se va a seguir a lo largo de toda la enseñanza. La finalidad de esta asignatura es hacer un repaso por la historia y las diferentes técnicas osteopáticas así como diferentes técnicas auxiliares que se complementan con éstas. La asignatura es muy importante para los alumnos que no estén familiarizados con este tipo d tratamientos, o que no hayan cursado estudios de osteopatía, porque les va a ayudar a la comprensión y el seguimiento del resto del curso.

Osteopatía CranealLa Osteopatía Craneal es una técnica que forma parte de la estructura que completa la ciencia de la Osteopatía. Con esta técnica el alumno recibirá las habilidades necesarias parar evaluar y normalizar disfunciones encontradas en el paciente de una manera sencilla y nada invasiva.

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Osteopatía Infantil CranealLa Osteopatía infantil craneal permite normalizar las tensiones en el cráneo y en el cuerpo del bebé y del niño facilitando la búsqueda del equilibrio durante el periodo de crecimiento. El trabajo con las estructuras craneales tiene una repercusión sobre todo el cuerpo, ya que nos permite abordar la parte estructural, emocional, hormonal, comportamental, a través del trabajo sobre el sistema nervioso central y autónomo.

Osteopatía Infantil EstructuralLa osteopatía infantil estructural está específicamente pensada y diseñada atendiendo a las particularidades del bebé y el niño. Consta de algunas maniobras específicas y otras adaptadas de la osteopatía general. La asignatura está enfocada para dotar al alumno del conocimiento y la práctica necesaria para abordar con confianza y seguridad las lesiones y trastornos que, a nivel estructural, frecuentemente padecen bebés y niños.

Osteopatía Infantil Visceral

la estructura del bebé y del niño.

Con esta asignatura aprenderemos las posibles disfunciones viscerales infantiles adquiriendo los conocimientos necesarios para abordar su correcto tratamiento.

Será un apartado imprescindible en la formación de Experto Universitario en Osteopatía Infantil para poder regular al bebé, junto con las demás asignaturas, desde todos sus sistemas fisiológicos que están en continuo desarrollo madurativo.

Reorganización Tensional Corporal y CranealLa R.T.Cr y Co son técnicas que se han desarrollado a partir del concepto de movilización fascial y el trabajo de palancas y puestas en tensión mediante el trabajo específico y dirigido al concepto de la Osteopatía Craneal y a la memoria de los tejidos. Con esta técnica trabajaremos el concepto de pasar de un estado de lesión a un estado de no lesión, cuidando el aspecto emocional y psicosomático del individuo.

Raúl Guzmán. do. Director de la formación de Experto Universitario en Osteopatía Infantil.

Osteopatía Neurológica InfantilLa Osteopatía Neurológica Infantil está desarrollada para el abordaje y tratamiento con Osteopatía Infantil al paciente neurológico pediátrico. Es una técnica que está desarrollada a partir de la R.T.Cr y Co y que sienta sus bases en el seguimiento de los movimientos involuntarios resultantes de

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la puesta en tensión de diferentes articulaciones seleccionadas y de manera muy determinada, resultando vital que su realización se haga de manera muy específica y controlada.

Raúl Guzmán. do.

Patología en Osteopatía Neonatal y pediátricaEl objetivo principal en el tratamiento infantil es aumentar al máximo el potencial de salud y restablecer la condición de homeostasis. Justificamos el tratamiento del niño sano en favor del mantenimiento de la salud y la prevención de trastornos. Pero cuando éstos aparecen, es de vital importancia para el osteópata conocer las situaciones patológicas en neonato y niño. Con esta asignatura analizaremos las patologías más frecuentes y las abordaremos desde el prisma de la osteopatía. Con “patología en osteopatía neonatal y pediátrica” construimos un nexo entre la visión médica clásica y la visión osteopática aportando al máster en osteopatía infantil carácter integrador.

Desarrollo ClínicoEl Desarrollo Clínico es una asignatura en la que se realizan consultas reales con pacientes pediátricos, en la que veremos las diferentes disfunciones, lesiones y patologías descritas en el programa de formación.

Protocolo ClínicoEn esta asignatura tendremos protocolos específicos de abordaje osteopático para todas las patologías, lesiones y disfunciones tratadas con Osteopatía Infantil en: el neonato, bebé, niño y adolescente; sirviéndonos como un entrenamiento y guía de actuación para adquirir el criterio suficiente como para tomar las decisiones necesarias en el abordaje real en una consulta de Osteopatía Infantil.

Raúl Guzmán. do. Director de la formación de Experto Universitario en Osteopatía Infantil.

RCP PediátricoLa Asignatura “Prevención y Manejo de Urgencias y Emergencias Sanitarias en Ámbito Pediátrico.

técnicas de primeros auxilios, que incluyen reanimación cardiopulmonar y desfibrilación temprana, a un/a enfermo/a o lesionado/a pediátrico repentino/a, siendo capaz de identificar y manejar de forma rápida y eficaz las patologías o lesiones más frecuentes según los protocolos actuales establecidos por el European Resucitation Council. La inclusión de esta asignatura en la formación de Experto Universitario en Osteopatía Infantil resulta necesaria debido a la implicación directa del profesional en la salud del paciente pediátrico y a la necesidad del conocimiento y práctica de las respuestas ante una situación de emergencia sanitaria en la atención infantil.

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Especialidades en Fisioterapia PediátricaEn esta asignatura se dará información de en qué consiste y en qué momento hay que derivar un

Esta asignatura es de tipo formación-información, de manera que no se aprenden técnicas para la

Rehabilitación PediátricaExplicación de las principales patologías presentes durante la edad pediátrica. Métodos de diagnóstico, prevención y tratamiento en un servicio de rehabilitación infantil.

Medicina Biológica y Natural IntegrativaEsta asignatura tiene como objetivo fundamentar los mecanismos básicos que justifican los protocolos de actuación con técnicas integrativas y medicina ortomolecular en la patología infantil, tales como el uso de medicamentos homeopáticos, plantas medicinales y suplementos minerales y vitamínicos en la práctica clínica.

Esta asignatura será impartida por el profesor Dr. Daniel Cuadra especialista en medicina integrativa y experto en medicina natural. Profesor titular de esta asignatura para la formación de Experto

GinecologíaEn esta asignatura se verán las principales maneras en las que puede surgir un parto, partos distócicos, criterio sobre cesárea y parto por el canal del parto y también se verán las predisposiciones lesionases en el embarazo, parto y postparto.

Dr. José Ángel Espinosa Barrajón. Profesor de la asignatura ginecología y obstetricia en la formación de Experto Universitario en Osteopatía Infantil y en el Experto Universitario de Osteopatía

Neurocirugía PediátricaEn esta asignatura se dará información del criterio que sigue un neurocirujano pediátrico a la hora de valorar las plagiocefalias y demás deformaciones craneales en el bebé.

Dra. Beatriz Pascual

Pediatría y NeonatologíaEn esta asignatura se dará información sobre el criterio del pediatra ante las enfermedades y patologías más frecuentes en el paciente pediátrico.

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INSCRIPCIÓNSolicitud de inscripción

Todos estos trámites se pueden realizar poniéndose en contacto en:

615405339Durante el mes de agosto sólo se atenderá por mail

PRECIO

FORMAS DE PAGOPagando sin aplazar:

150 €445 €

2.820 €

Pago aplazado:

Financiación:Banco Sabadell para que puedas financiar la formación y de este

modo, el plazo de la misma te resulte más cómodo.

Infórmate en:

Banco Sabadell

O en cualquier oficina de Banco Sabadell o en el 902 343 000