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welkom

INTEGRANTES:ARQ. MAIGUALIDA MENDOZAING. MARY RAMOSLIC. ANAYDA OCHOAABOG. FABIOLA DORANTEABOG THAYSABOG DAYANAABOG ROLANDO

UNIVERSIDAD FERMÍN TOROUNIVERSIDAD FERMÍN TOROVICE – RECTORADO ACADÉMICOVICE – RECTORADO ACADÉMICO

DECANATO DE POSTGRADODECANATO DE POSTGRADOPROGRAMA DE ESTUDIOS AVANZADOS ENPROGRAMA DE ESTUDIOS AVANZADOS ENFORMACIÓN DE ESTUDIOS DEL DOCENTE FORMACIÓN DE ESTUDIOS DEL DOCENTE

UNIVERSITARIOUNIVERSITARIO

PROFESOR: Dr. Carlos Agüero PROFESOR: Dr. Carlos Agüero RossiRossi

Países del Tercer Mundo

Australia CanadáAustriaUSA Francia

Principales universidades y laboratorios de investigación,

estos factores establecen necesariamente relacionas entre

el Tercer Mundo y los centros metropolitanos y los hacen

dependientes del “conocimiento importado”

Dominan la Dominan la ciencia ciencia

mundial y la mundial y la tecnologíatecnología

Inglés

el

las

es

poseen

tales como- Educación primaria,

secundaria, superior es en Inglés.

- El inglés es el elemento fundamental para participar.

- Revistas Científicas, se publican en Inglés.

- El uso del inglés en la Educación Superior, permitió la contratación de profesores experimentados.

- Cambió el inglés por el Bahasa Malaysia.

- Libros por publicaciones científicas en el idioma Bahasa Malaysia.

- Lento desarrollo científico.- El gobierno restauró el uso

del inglés en el sistema educativo.

- El inglés, principal lengua de intercambio con el mundo exterior.

- Publicaciones científicas en Coreano.

- Se afianza en su lengua local.

- Publicaciones para los campos científicos y tecnológicos en inglés.

- El inglés lengua principal para la ciencia y la investigación.

la

Motivado a

En

- Gran cantidad de científicos en el exterior.

- Peso en la investigación y la tecnología.

- Orientación de la vida académica.

- Menos cantidad de graduandos que retornan a su país.

- Mejores oportunidades de empleo como las condiciones de vida.

Se consideran 100% occidentalesSe consideran 100% occidentales

Al-Azhar en Egipto, fundada en 975, a Al-Azhar en Egipto, fundada en 975, a como escuela chií de teología por el como escuela chií de teología por el Imperio FatimíImperio FatimíSon instituciones meritocráticas, que Son instituciones meritocráticas, que cambian lentamentecambian lentamente

Funcionan en algunos países con acuerdos Funcionan en algunos países con acuerdos informales entre el papel de las universidades informales entre el papel de las universidades y el estadoy el estadoLos gobiernos buscan tener instituciones Los gobiernos buscan tener instituciones académicas que se adapten a sus deseosacadémicas que se adapten a sus deseos

•La educación superior proviene de 2 raíces

diferentes.•La educación se expande

rápidamente.•Mas del 40% de sus

matriculas es para ciencia y tecnología.

•Posee el sistema académico mas grande, con el 31% de la

población en edad de estudios.

•Cuenta con publicaciones en lengua vernácula muy

exitoso, aun dependen del idioma ingles.

•El sistema académico se parece al estadounidense en

diversidad, patrón organizativo y sus variantes

de calidad y orientación.

•La primera universidad fue fundada por Japón.

•Tienen influencia norteamericana por la

cantidad de estudiantes formados allá y de donde se

recibió asistencia y asesoría.•El sector publico es la parte

más prestigiosa de la educación superior, las

publicaciones es en ingles.•Las clases se imparten en chino, pero en los niveles

especializados los textos de apoyo son en ingles.

•Ha desarrollado una fuerte infraestructura para la

investigación.

•Singapur cuenta con 2 universidades y varios institutos politécnicos.•El sector educación cuenta con los recursos necesarios.•La producción en investigación y productividad de los académicos es de alto nivel.•No logra atraer expatriados.•Se encuentra de algún modo fuera del circuito internacional.•Son pocos los académicos extranjeros que reciben cargos permanentes.•Usan el ingles como única lengua para la investigación.

CoreaCorea

TaiwánTaiwánMalasiaMalasia

SingapurSingapur

•Posee el sistema de educación superior al de Singapur.•Su matrícula estudiantil ha crecido 14% anual por más de una década.•El incremento de estudiantes indígenas llevo al cambio del idioma ingles al bahasa malaysia como lengua de instrucción.•Se han concentrado en las áreas de la ciencia y la tecnología y la agricultura.

All National Science Council (NSC) es el

encargado de coordinar las

investigaciones en estrecha relación con

el gobierno y los académicos

Se caracteriza por contar gran número de pequeñas empresas, por ende el gobierno tiene que desempeñar un papel importante en este sentido.

Actualmente se está prestando mas atención a las

instituciones de educación superior

como centros de investigación, la

creación de la Universidad de

Malasia y el crecimiento de

Science University en Penang son

importantes.

La existencia de corporaciones como Daewood, Hyundai y otras con grandes recursos financieros y tecnológicos hace que el sector privado pueda hacer grandes aportes a la investigación y el desarrollo.

GobiernoGobierno

Empresas Empresas PrivadasPrivadas

Taiwan

8.300 Profesores

Universitarios

Malasia

6.000 Profesores

Universitarios

Singapur

1.500 Profesores

Universitarios

Corea

36.000 Profesores

Universitarios

1

2

Paso de una economía de bajos salarios Paso de una economía de bajos salarios y baja tecnología en la década de losy baja tecnología en la década de los

60’s a una infraestructura de investigación 60’s a una infraestructura de investigación

y desarrollo en la industria y las universidadesy desarrollo en la industria y las universidades.

Japón ahora se encuentra entre los Japón ahora se encuentra entre los mejores del mundo tanto en investigación mejores del mundo tanto en investigación

y desarrollo de lo básico como en lo aplicado.y desarrollo de lo básico como en lo aplicado.

Japón un ejemplo:Japón un ejemplo:

4. La capacitación en el extranjero es un elemento necesario.

5. Los cuatro países han puesto énfasis en el desarrollo de la infraestructura científica, con abordajes similares y con diferencias.

6. Han hecho énfasis en la participación de las universidades como elementos fundamentales para el desarrollo científico y tecnológico.

7. Las universidades son las fuentes mas importantes de la investigación científica

8 . La importancia del papel del estado y la empresa privada en el desarrollo de las investigaciones y la tecnología

4. La capacitación en el extranjero es un elemento necesario.

5. Los cuatro países han puesto énfasis en el desarrollo de la infraestructura científica, con abordajes similares y con diferencias.

6. Han hecho énfasis en la participación de las universidades como elementos fundamentales para el desarrollo científico y tecnológico.

7. Las universidades son las fuentes mas importantes de la investigación científica

8 . La importancia del papel del estado y la empresa privada en el desarrollo de las investigaciones y la tecnología

1.Estas naciones funcionan dentro de un sistema científico internacional que se encuentra dominado por el idioma inglés y han hecho las adaptaciones necesarias para acomodarse a esta situación.

2.La diáspora científica funciona como un medio comunicación efectivo y de rápido acceso a la tecnología.

3.La publicación en revistas internacionales y el reconocimiento de sus científicos ayuda a la relación de la comunidad científica no solo con el idioma inglés sino también con las normas y valores de una cultura científica más amplia.

1.Estas naciones funcionan dentro de un sistema científico internacional que se encuentra dominado por el idioma inglés y han hecho las adaptaciones necesarias para acomodarse a esta situación.

2.La diáspora científica funciona como un medio comunicación efectivo y de rápido acceso a la tecnología.

3.La publicación en revistas internacionales y el reconocimiento de sus científicos ayuda a la relación de la comunidad científica no solo con el idioma inglés sino también con las normas y valores de una cultura científica más amplia.

PositivasPositivasPositivasPositivas PositivasPositivasPositivasPositivas

1.Los cuatro países dependen de la comunidad internacional para la validación de la excelencia de las investigaciones y de la productividad de los científicos.

1.La migración de profesionales muy formados es una cuestión compleja, que depende de las políticas existentes en cada país.

1.Los cuatro países dependen de la comunidad internacional para la validación de la excelencia de las investigaciones y de la productividad de los científicos.

1.La migración de profesionales muy formados es una cuestión compleja, que depende de las políticas existentes en cada país.

Por mejorarPor mejorarPor mejorarPor mejorar

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