F B GCTEPCTBO : M D U K R ? = H ; J : A H < J H K K B C K ... · 2 1. P _ e b j Z d l b d b: Целями геодезической практики по направлению подготовки

МИНИCTEPCTBO НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

Директор института математики

и естественных наук

______________ Шипулин В.И.

«25» февраля 2020 г.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ ПРАКТКА

Направление подготовки 21.03.02 – Землеустройство и кадастры

Направленность (профиль) Городской кадастр

Квалификация выпускника бакалавр

Форма обучения Очная

Год начала обучения 2020

Реализуется во 2 семестре

СОГЛАСОВАНО: РАЗРАБОТАНО:

Зав. выпускающей кафедрой

физической географии и кадастров

_________________ А.В. Лысенко


Главный инженер проекта ООО «RR-X»

_________________ Кирвякова Н.К.


Рассмотрено УМК

Протокол № 8 от «25» февраля 2020 г.

Председатель УМК ИМЕН

______________ Копыткова Л.Б.

Зав. кафедрой физической

географии и кадастров

_______________ А.В. Лысенко


Доцент кафедры физической


_____________Б.В. Полушковский


Ставрополь, 2020

2

1. Цели практики: Целями геодезической практики по направлению подготовки 21.03.02

«Землеустройство и кадастры » являются формирование набора профессиональных

и общекультурных компетенций будущего бакалавра, закрепление и углубление

теоретической подготовки обучающегося и приобретение им практических

навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности.

2. Задачи практики:

Задачами практики являются:

1. приобретение студентами навыков в работе с геодезическими приборами,

овладение техников геодезических измерений и построений.

2. ознакомление студентов с работой новой геодезической техники

(электронных тахеометров, GPS-приемников и др.).

3. овладение навыками организации работы коллектива.

4. воспитание у студентов сознательного отношения к порученному делу,

инициативности и самостоятельности.

5. развитие интереса к научным исследованиям.

3. Место практики в структуре образовательной программы

Место практики в структуре ОП ВО: геодезическая практика относится к

учебной практике и блоку Б2.Практики учебного плана.

Практика базируется на знании и освоении материалов дисциплины базовой

части Б1.Б: Геодезия (блок Б1.Б, изучается в 1,2,3,4 семестре).

Для освоения программы практики обучающиеся должны владеть следующими

знаниями и компетенциями:

ОПК-3 - способностью использовать знания современных технологий

проектных, кадастровых и других работ, связанных с землеустройством и кадастрами;

ПК-10 - способностью использовать знания современных технологий при

проведении землеустроительных и кадастровых работ;

Знания, умения и навыки, полученные в результате прохождения практики,

используются в дальнейшем при изучении дисциплины «Прикладная геодезия», а также

при подготовке курсовых работ.

4. Вид, тип практики, способ и формы ее проведения

- вид практики - учебная;

- тип практики - геодезическая;

- способ проведения практики – стационарная, выездная;

- форма проведения практики – дискретная (концентрированная).

5. Место и время проведения практики

Геодезическая практика проводится на 1 курсе, во 2 семестре. Сроки проведения

практики – 2 недели. Базами практики по направлению подготовки «Землеустройство и

кадастры» являются учебные полигоны СКФУ на территории г. Ставрополя,

Ставропольского края и СКФО, имеющие необходимые условия для проведения

геодезических работ.

6. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении

практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения

образовательной программы

6.1. Наименование компетенций

Код Формулировка:

3

ОПК-3 способностью использовать знания современных технологий

проектных, кадастровых и других работ, связанных с

землеустройством и кадастрами;

ПК-10 способностью использовать знания современных технологий при


6.2. Знания, умения, навыки и (или) опыт деятельности, характеризующие

этапы формирования компетенций

Форми

-

руемы

е

компе-

тенции

Вид работы

обучающегося на

практике

Планируемые результаты обучения при прохождении

практики, характеризующие этапы формирования

компетенций (указывается по каждой компетенции)

Навыки или

практический

опыт

деятельности

Умения Знания

ОПК-3

Сбор фактического и

литературного

материала,

наблюдения,

проведение

геодезических

съемок.

Основами


съемок при

проведении

земельно-

кадастровых и

других работ,

связанных с зем-

леустройством.

Работать с

геодезическими

измерительными

приборами,

проводить

плановые и

высотные

съемки

местности.

Основные

понятия,

задачи,

принципы и

составные

части

землеустройств

а и кадастров,

мониторинга

земель.

ПК-10 Обработка и

систематизации

фактического и

литературного мате-

риала, подготовка

отчета, доклад,

презентация

Приемами и

методами

обработки

геодезической

информации для

целей

землеустройства

, земельного и

городского

кадастров,


земель

Обрабатывать

результаты

измерений и

формировать

крупномасштабн

ые карты и

планы для целей

обеспечения

земельного

кадастра.

Методы

получения,

обработки и

использования

информации,

организационн

ую структуру

землеустроител

ьных и

кадастровых

работ.

6.3 Соответствие планируемых результатов видам профессиональной


Планируемые результаты сформулированы в соответствии с профессиональным

стандартом направления подготовки 21.03.02 Землеустройство и кадастры (Приказ

Министерства образования и науки РФ № 1084 от 01.10.2015 г.)

Виды

профессиональн

ой деятельности

выпускника в

соответствии с

ОП ВО*

Задачи

профессиональной


выпускника

Трудовые

функции (в соответствии с

профессиональными

стандартами)

Вид работы

обучающего

ся на

практике

Реализуемы

е

компетенци

и (в

соответствии

с ОП ВО)

Производственн

о-

технологическая

- разработка и

апробация автома-

тизированных сис-

тем землеустрои-

- ведение и разви-

тие

пространственны

х данных

Сбор

фактическог

о и

литературно

ОПК-3,

ПК-10

4

тельного проекти-

рования,

обработки

кадастровой и дру-

гой информации,

их анализ;

государственного

кадастра

недвижимости;

- осуществление


кадастрового

учета

недвижимого

имущества;

го

материала,

наблюдения

,


геодезическ

их съемок.

Проектная - разработка

новых методик

проектирования,

технологий

выполнения работ

при землеус-

тройстве и кадаст-

рах, ведения

кадастра, оценки

земель и


- проведение

экспериментальны

х исследований в

землеустройстве,

кадастрах и их

внедрение в

производство;

-

информационное

обеспечение в

сфере


учета;

Проведение


их съемок,

обработка и

систематиза

ции


о и


го мате-

риала,

подготовка

отчета,

доклад,


ОПК-3,

ПК-10

Организационно

-управленческая

- изучение научно-

технической


отечественного и

зарубежного

опыта


земли и иной


- защита объектов

интеллектуальной

собственности

- управление

деятельностью в

сфере


учета

Обработка и


ции


о и


го мате-

риала,


отчета,

доклад,


ОПК-3,

ПК-10

7. Объем практики

Астр. часов

Объем занятий: Итого 81 ч. 3 з.е.

Продолжительность 2 недели

Зачет с оценкой 2 семестр

8. Структура и содержание практики

Разделы (этапы) практики

Реализуем

ые

компетен

ции

Виды работ


практике

Кол-во

часов

(астр.)

Формы

текущего

контроля

5

Организационное собрание.

Изучение правил техники

безопасности, получение

инструментов. Пробные

измерения.

ОПК-3

Ознакомительная

лекция,

инструктаж по

технике

безопасности

11 Собеседование

Теодолитные работы. Создание

планового съёмочного

обоснования. Закрепление точек,

измерение горизонтальных углов и

длин линий.

ОПК-3,

ПК-10



измерений на

местности 20

Ежедневный

контроль

выполнения

полевых и

камеральных

работ.

Вычисление координат точек. ОПК-3,

ПК-10



результатов

измерений 12


контроль


полевых и


работ.

Нивелирные работы.

Нивелирование точек съемочного

обоснования. Нивелирование

площади поперечника.

ОПК-3,

ПК-10






контроль


полевых и


работ.

Математическая обработка

результатов нивелирования.

ОПК-3,

ПК-10






контроль


полевых и


работ.

Графическая работа. Построение

плана теодолитной съемки.

Построение топографического

плана. Оформление отчёта.

ОПК-3,

ПК-10

Подготовка

отчета по

практике

10


контроль


полевых и


работ.

Заключительная конференция по

практике. Защита отчётов.

ОПК-3,

ПК-10

Доклад,

презентация 5 Зачёт.

9. Формы отчетности по практике

1. Дневник

2. Отчет обучающихся (выполняется на бригаду)

Структура отчета по практике:

1. Задания:

Изучить литературные источники по разрабатываемой теме с целью их

использования при подготовке научных статей и выполнении выпускной

квалификационной работы.

Познакомиться с методами исследования и проведения геодезических работ.

Изучить правила эксплуатации геодезического оборудования.

Познакомиться с методами съемки и обработки данных.

Составить каталог координат точек съемки

Составить топографический план участка съемки

6

2. Индивидуальное задание:

1. Определение среднеквадратической ошибки горизонтального угла.

2. Определение среднеквадратической ошибки длины линии, измеренной

рулеткой.

3. Исследование точности измерения горизонтальных углов теодолитом 4Т-30П.

4. Влияние коллимационной погрешности теодолита на точность установки

строительных конструкций в отвесное положение.

3. Отзыв руководителя практики от организации (вуза):

10. Технологическая карта самостоятельной работы обучающегося

Коды

реализ

уемых

компет

енций

Вид деятельности

обучающегося

Итоговый

продукт

самостоя-

тельной

работы

Средства и

технологии

оценки

Объем часов, в том

числе (астр.)

СРС

Контакт

-ная

работа с

препода-

вателем

Всег

о

ОПК-3,

ПК-10

Ознакомительная лекция Конспект Собесе-

дование

ОПК-3,

ПК-10


лекция, инструктаж по

технике безопасности

Конспект Собесе-

дование

2 2

ОПК-3,

, ПК-10



измерений на местности

Выполнени

е заданий

Собесе-

дование

40 2 42

ОПК-3,

ПК-10



полученного материала

Выполнени

е заданий

Собесе-

дование

26 4 30

ОПК-3,

ПК-10

Подготовка отчета Отчет Собесе-

дование

5 5

ОПК-3,

ПК-10

Доклад, презентация Доклад и

презентаци

я

Зачет 2 2

Итого за 2 семестр 73 8 81

Итого 73 8 81

11. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

обучающихся по практике

Фонды оценочных средств, позволяющие оценить уровень сформированности

компетенций, размещен в УМК геодезической практики на кафедре физической

географии и кадастров и представлен следующими компонентами:

11.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в

процессе освоения образовательной программы. Паспорт фонда оценочных

средств

Код

оцениваемо

й


и

Этап

формирования

компетенции

(№ темы)

Средства и


оценки

Тип

контроля

(текущий/

промежут

очный)

Вид

контроля

(текущий/п

ромежуточ

ный)

Наименование

оценочного

средства

ОПК-3 №

1,2,3,4,5,6,7,8

Собеседование,

письменный

Промежу-

точный

Промежу-

точный

Собеседо-

вание

7

отчет,

ПК-10 №

1,2,3,4,5,6,7,8

доклад,


Промежу-

точный

Промежу-

точный

Собеседо-

вание

11.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на

различных этапах их формирования, описание шкал оценивания

Уровни

сформиро-

ванностик

омпетен-

ций

Индикаторы *

Дескрипторы

2 балла 3 балла 4 балла 5 баллов

ОПК-3

Базовый

Знает:

фундаментальны

е разделы

дисциплины и

основы

обработки

информации и

данных

Отсутствие

знания

основных

научных

понятий,

категорий

Владение

базовым

материалом,

имеются

проблемы в

изложении

теоретически

х знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,

категориям

и

Умеет:

применять

базовые знания

по


м разделам


базовых знаний

по

фундаментальн

ым разделам

Умеет

использовать

базовые

знания по

фундаменталь

ным разделам

Полностью

умеет

использова

ть базовые

знания по

фундамент

альным

разделам

Владеет:

навыками

применения

научного

аппарата

Отсутствуют

навыки

Имеются

необходимые

навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ния

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает

современные

методики

Демонстри

рует

знание

современн

ых методик

Умеет подбирать

решение,

содержащее

значительное

число элементов

на основе поиска

и анализа

современной

информации

Способен

подбирать

решение,

содержаще

е

значительн

ое число

элементов

на основе

поиска и

анализа

современно

й

8

информаци

и

Владеет

современными

методами

исследования

Владеет

современн

ыми

методами

исследован

ия

ПК-10

Базовый

Знает:


е разделы


основы

обработки


данных


знания

основных

научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


х знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,


и

Умеет:

применять


по


м разделам



по



Умеет


базовые

знания по



Полностью

умеет


ть базовые

знания по

фундамент

альным

разделам

Владеет:

навыками


научного

аппарата


навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ния

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики

Демонстри

рует

знание

современн

ых методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,

содержаще

е


ое число

элементов

на основе

поиска и

анализа


й

информаци

и

Владеет Владеет

9


методами


современн

ыми

методами


ия

11.3. Критерии оценивания компетенций

Критерии оценки:

Оценка «отлично» выставляется студенту, если отчет полный, правильный,

показывающий умение подбора источников знаний и рационального их использования;

правильно раскрыто содержание заданий, соблюдена логика в описании и

характеристике материала. Правильная и обоснованная формулировка выводов;

свободное владение эмпирическими знаниями; знания дополнительной литературы;

активное участие во всех формах работы. Весь намеченный объем работы выполнен в

срок и на высоком уровне в соответствии с планом практики Студент обнаружил

умение правильно определять и эффективно решать основные задачи.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, если отчет удовлетворяет ранее

названным требованиям, но имеет неточности в изложении теоретического материала

или в выводах, эмпирические знания представлены не в полном объеме. Все недочеты

ответа исправляются по дополнительным вопросам при защите отчета. Студент

полностью выполнил намеченную на период практики программу работы, обнаружил

умение определять основные задачи и способы их решения, проявил инициативу в

работе.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если отчет правильный,

показывающий владение основным материалом предмета, но нет четкости в изложении

теоретических знаний, имеются затруднения в выводах и формулировках, нарушения

логики изложения материала, ошибки в представлении эмпирических знаний. Студент

не проявил глубоких знаний теории и умения применять ее на практике, допускал

ошибки в планировании и решении задач.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если отчет составлен

неправильно, основное содержание теоретического материала не раскрыто, что

соответствует неумению отбирать и использовать основные источники информации; не

соблюдена логика в описании и характеристике объектов; неправильная формулировка

выводов; грубые ошибки в эмпирических знаниях по предмету; не проявляется интерес

к учебной работе. Студент, который не выполнил программу практики, не подготовил

отчета, допускал ошибки в ходе проведения практики.

11.4. Описание шкалы оценивания

Максимальная сумма баллов по практике устанавливается в 100 баллов и

переводится в оценку по 5-балльной системе в соответствии со шкалой:

Шкала соответствия рейтингового балла 5-балльной системе

Рейтинговый балл Оценка по 5-балльной системе

88 – 100 Отлично

72 – 87 Хорошо

53 – 71 Удовлетворительно

<53 Неудовлетворительно

11.5 Типовые контрольные задания, необходимые для оценки знаний, умений,

навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования

компетенций в процессе освоения ОП

Задания, позволяющие оценить знания, полученные на практике (базовый

10

уровень)

Контролируемые

компетенции или их

части (код

компетенции)

Формулировка задания

ОПК-3, ПК-10 Задание 1 Изучить литературные источники по

разрабатываемой теме с целью их использования

при подготовке научных статей и выполнении

выпускной квалификационной работы.

Задание 2 Познакомиться с методами исследования и

проведения экспериментальных работ.

Задание 3 Изучить правила эксплуатации технологического

оборудования.

Задание 4 Познакомиться с методами анализа и обработки

экспериментальных данных.

Задание 5 Приобрести современные знания при

диагностировании проблем в области

землеустройства и кадастров.

Задания, позволяющие оценить знания, полученные на практике (повышенный

уровень)



части (код



ОПК-3, ПК-10 Задание 1 Определить особенности функционирования

организации в современных условиях.

Задание 2 Изучить современные подходы к проведению работ

в области землеустройства и кадастра.

Задание 3 Познакомиться с применяемыми показателями,

характеризующими состояние землеустройства и

кадастров и методикой их расчета.

Задание 4 Познакомиться с существующими теоретическими

моделями исследуемых процессов, явлений и

объектов, относящихся к сфере

профессиональной деятельности.

Задания, позволяющие оценить умения и навыки, полученные на практике

(базовый уровень)



части (код



ОПК-3, ПК-10 Задание 1 Измерить расстояние между двумя точками

рулеткой

Задание 2 Провести поверки теодолита

Задание 3 Измерить горизонтальный угол с помощью

теодолита

Задание 4 Провести геометрическое нивелирование


(повышенный уровень)

11



части (код



ОПК-3, ПК-10 Задание 1 Измерить горизонтальный угол двумя

полуприемами

Задание 2 Осуществить привязку к пунктам съемочного

обоснования

Задание 3 Рассчитать среднюю квадратическую ошибку

отдельных измерений

11.6. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний,

умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования

компетенций На каждом этапе практики осуществляется текущий контроль за процессом

формирования компетенций. Предлагаемые обучающемуся задания позволяют проверить

компетенции ОПК-3, ПК-10.

Задания предусматривают овладение компетенциями на разных уровнях: базовом и

повышенном, отличающиеся сложностью выполняемых заданий.

При проверке заданий, оцениваются (например, последовательность и

рациональность выполнения, точность расчетов, правильность выполнения чертежей и др.):

-последовательность и рациональность выполнения;

- точность расчетов;

-правильность выполнения чертежей и картографического материала.

При проверке отчетов оцениваются

- последовательность и рациональность выполнения;


- правильность выполнения чертежей и картографического материала.

При защите отчета оцениваются:



- правильность выполнения чертежей и картографического материала;

- качество подготовленных материалов и презентации;

- логичность изложения материала.

12. Методические рекомендации для обучающихся по прохождению практики

На первом этапе необходимо ознакомиться со структурой практики, обязательными

видами работ и формами отчетности, которые отражены в Методических указаниях по

практике.

Для успешного выполнения заданий по геодезической практике, обучающемуся

необходимо самостоятельно детально изучить представленные источники литературы

№

п/п

Вид самостоятельной

работы

Рекомендуемые источники информации

(№ источника)

Основная Дополнительная Методическая Интернет-

ресурсы

1 Знакомство студентов

с местом прохождения

практики и его

спецификой

1 1 1-3 1,2

2 Основной этап 1 1 1-3 1,2

3 Камеральный этап 1 1 1-3 1,2

12

4 Подготовка отчета по

практике 1 1 1-3 1,2

5 Отчет по практике 1 1 1-3 1,2

13. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое

обеспечение практики

13.1. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых

для проведения практики

13.1.1. Перечень основной литературы: 1. Поклад Г. Г. Геодезия : учеб. пособие для студентов вузов / Г. Г. Поклад, С. П.

Гриднев ; М-во сельского хоз-ва Рос. Федерации, Воронеж. гос. аграр. ун-т им. К. Д.

Глинки. – М. : Академический Проект : Парадигма, 2011. – 539 с. – (Gaudeamus)

(Библиотека геодезиста и картографа). – Библиогр.: с. 525-526. – Предм. указ.: с. 527-

531. – ISBN 978-5-8291-1321-6. – ISBN 978-5-902833-23-9

13.1.2. Перечень дополнительной литературы 1. Елисеев А.А. Геодезия и топография: Учебно-методическое пособие. - 2-е изд. –

Ставрополь: Изд-во СГУ, 2008. – 242 с.

13.1.3. Перечень учебно-методического обеспечения самостоятельной работы

обучающихся по практике: 1. Методические указания по организации и проведению геодезической практики по

направлению подготовки 21.03.02 Землеустройство и кадастры, 2019. – [Электронная версия]

2. Практикум по геодезии : учебное пособие для студентов вузов / под ред. Г. Г.

Поклада ; М-во сел. хоз-ва Рос. Федерации, Воронеж. гос. аграр. ун-т им. К. Д. Глинки.

– М. : Академический Проект : Трикста, 2011. – 487 с. : прил. – (Gaudeamus)


480. – ISBN 978-5-8291-1253-0. – ISBN 978-5-904954-05-5

3. СНиП 2.07.01-89 Градостроительство. Планировка и застройка городских и

сельских поселений. – М.: Госстрой России, ГУП ЦПП, 2000.

13.1.4. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети

«Интернет»

1. www.rosreestr.ru

2. www.consultant.ru

14. Перечень информационных технологий, используемых при проведении

практики, включая перечень программного обеспечения и информационных

справочных систем

Информационные технологии:

· Сети (компьютерные);

· Терминалы (персональный компьютер);

· Услуги (электронная почта).

Информационные справочные системы: КонсультантПлюс

Перечень программного обеспечения: 1.Операционная система: Microsoft Windows 8: 2013-02(3000). Бессрочная лицензия. Договор №

01-эа/13 от 25.02.2013. Окончание бесплатной поддержки – 2023-01 или Операционная

система: Microsoft Windows 10: 2016-08(20), 2017-10(67), 2018-01(18), 2018-04(6), 2018-05(6),

2019-02(7). Бессрочная лицензия. Договоры № 27-эа/16 от 02.08.2016. и №

0321100021117000009_229123 от 10.10.2017. На текущий момент окончания поддержки не

анонсировано.

2.MicrosoftOfficeStandard 2013: договор № 01-эа/13 от 25.02.2013г., Лицензирование Microsoft

Office https://support.microsoft.com/ru-ru/lifecycle/search/16674 Дата начала жизненного цикла

09.01.2013г.; набор обновлений Office 2013 Service Pack 1 Дата начала жизненного цикла

25.02.2014г., Дата окончания основной фазы поддержки 10.04.2018; Дополнительная дата

окончания поддержки 11.04.2023г.

15. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения

https://support.microsoft.com/ru-ru/lifecycle/search/16674

13

практики Аудитория, укомплектованная специализированной мебелью и техническими средствами

обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории: проектор,

переносной ноутбук.

Аудитория, укомплектованная специализированной мебелью и лабораторным оборудованием:

тахеометры, лазерные дальномеры, штативы, вехи.

Помещения для самостоятельной работы: № 210 (корпус 1), № 107 (корпус 3), № 319 (корпус

3), № 405 (корпус 6), № 507 (корпус 8), № 320 (корпус 7), № 526 (корпус 9), № 404 (корпус 11),

№ 1205 (корпус 16), № 114 (корпус 20), № 514 (корпус 20), № 709 (корпус 21), № 812 (корпус

21).






УТВЕРЖДАЮ

Директор института математики и

естественных наук

______________ Шипулин В.И.



ГРАДОСТРОИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА






Реализуется в 6 семестре




_________________ А.В. Лысенко


Главный инженер проекта ООО

«RR-X»

_________________ Кирвякова Н.К.





______________ Л.Б. Копыткова



_______________ А.В. Лысенко




_______________ П.П. Турун



2

1. Цели практики Целью градостроительной практики по направлению подготовки 21.03.02

Землеустройство и кадастры является углубление и закрепление теоретических знаний,

умений и навыков студентов по общепрофессиональным и специальным дисциплинам.

2. Задачи практики

Задачами практики являются

углубление и закрепление теоретических знаний и их применение;

формирование индивидуальной базы знаний и опыта, необходимых как для

продолжения освоения профессии, так и для будущей самостоятельной деятельности;

формирование представлений о теоретических и практических основах

градостроительного планирования развития территорий городских и сельских поселений,

межселенных территорий;

изучение закономерностей формирования и размещения материальных элементов

на территории поселения, обеспечивающих установленные в обществе стандарты быта,

отдыха и труда жителей, улучшение экологических и эстетических качеств окружающей

среды; специфики градостроительной терминологии;

обучение процессу градостроительного анализа поселения с учетом социальной,

экономической, инженерно-технической, эстетической, санитарно-гигиенической и

экологической точек зрения и последовательности разработки генерального плана

населённого пункта.

3. Место практики в структуре образовательной программы высшего

образования

Градостроительная практика относится к блоку Б.2 «Практики». Градостроительная

практика базируется на знании и освоении материалов дисциплины базовой части «Основы

градостроительства и планировка населенных мест». Знания, умения и навыки, полученные во

время практики, используются при проведении производственной практики по получению

профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.


вид практики – учебная;

тип практики – градостроительная практика;

способ проведения практики – стационарная, выездная;

форма проведения практики – дискретная.


Градостроительная практика проводится на 3 курсе, в 6 семестре. Она предполагает

изучение планировочной организации г. Ставрополя, других городов Ставропольского края и

Российской Федерации. Практика проводится в местах, имеющих не только уникальные

архитектурные объекты, но и выразительную среду в целом, что помогает решать

поставленные учебные задачи.

6. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики,

соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы



ПК-3 способность использовать знания нормативной базы и методик

разработки проектных решений в землеустройстве и кадастрах

ППК-1 способностью использовать знание методики территориального

зонирования и планирования развития городов и населенных

3

мест, установления их границ, размещения проектируемых

элементов их инженерного оборудования

6.2. Знания, умения, навыки и (или) опыт деятельности, характеризующие этапы

формирования компетенций Форми-

руемые

компе-

тенции

Вид работы


практике




Навыки или


опыт



ПК-3,


литературного матери-

ала, наблюдения,

обработка и система-

тизации фактического

и литературного мате-

риала, подготовка от-

чета, доклад, презента-

ция

Разработка про-

ектной градостро

ительной доку-

ментации различ-

ного территори-

ального уровня: от

территории посе-

ления и межсе-

ленных про-

странств, до кон-

кретного участка

земли

Выполнение ана-

лиза поселения с

точки зрения

территориального,

функционального,

правового и

строительного

зонирования

Теоретические и

практические

основы градо-


планирования

развития терри-

торий городских

и сельских посе-

лений, межселен-

ных территорий

ППК-1 Сбор фактического и








ция

Разработка про-

ектной градостро

ительной доку-

ментации различ-

ного территори-

ального уровня: от






земли

Выполнение ана-

лиза поселения с

точки зрения

территориального,

функционального,

правового и


зонирования

Теоретические и


основы градо-


планирования

развития терри-

торий городских

и сельских посе-

лений, межселен-

ных территорий

6.3 Соответствие планируемых результатов видам профессиональной деятельности Планируемые результаты сформулированы в соответствии с профессиональным стандартом

направления подготовки 21.03.02 Землеустройство и кадастры

Виды

профессиональ-

ной деятельности



ОП*

Задачи




Трудовые функции

(в соответствии с

профессиональны-

ми стандартами)

Вид работы

студента на

практике

Реализуемые


(в соответст-

виис ОП)

Производственно-



проектно-изыска-

тельских и топогра-

фо-геодезических

работ по землеус-

тройству и государ-

ственному кадастру


- правовоеобеспече-

ние деятельности в


тие простран-

ственных данных


кадастра недви-

жимости;



кадастрового учета

недвижимого иму-

Сбор факти-

ческого и

литератур-

ного матери-

ала, наблю-

дения, обра-

ботка и сис-

тематизации

фактическо-

го и литера-

ПК-3, ППК-1

4

области землеуст-

ройства и кадастров;

- проведение кон-

троля за исполь-

зованием земель и

иной недвижимости,

охраной земель и

окружающей среды

в соответствии с

действующим

законодательством;

- составление тема-

тических карт и

атласов состояния и


земель;

- описание местопо-

ложения и (или)

установление на

местности границ

объектов


щества;

- информационное


сфере кадастрового

учета;




учета

турного ма-

териала,


отчета, док-

лад, презен-

тация

* Результаты формулируются для каждого вида профессиональной деятельности







Разделы (этапы) практики Реализуемые


и

Виды работ


практике

Кол-во

часов

(астр.)

Формы

текущего

контроля

Организация практики ПК-3, ППК-1 Ознакомительная

лекция 3

Предварительная подготовка

– знакомство студентов с

районом практики и его

спецификой, основными

задачами практики и

организационными

вопросами подготовки к

полевым исследованиям

ПК-3, ППК-1 Ознакомительная

лекция, инструктаж

по технике


4,5 Собеседо-

вание

Основной полевой этап

предполагает проведение

маршрутных исследований

ПК-3, ППК-1 Сбор фактического

и литературного

материала,



вание

Камеральный этап ПК-3, ППК-1 Обработка и




материала


вание

Подготовка отчета по

практике

ПК-3, ППК-1 Подготовка отчета 6 Собеседо-

вание

Отчет по практике ПК-3, ППК-1 Доклад, 2,5 Собеседование

5



1. Дневник

2. Отчет обучающегося

3. Отзыв руководителя практики от организации (вуза)


Коды

реализу

емых

компете

нций



Итоговый

продукт

самостоя-

тельной

работы

Средства и


оценки

Объем часов, в том числе

(астр.)

СРС

Контакт-

ная

работа с

препода-

вателем

Всего

ПК-3,

ППК-1

Организация практики Конспект Собесе-

дование

2 2

ПК-3,

ППК-1

Предварительная

подготовка – знакомство

студентов с районом







Выполнение

заданий

Собесе-

дование 4 2 9

ПК-3,

ППК-1



маршрутных

исследований


заданий

Собесе-


ПК-3,

ППК-1

Камеральный этап Выполнение

заданий

Собесе-


ПК-3,

ППК-1


практике

Отчет Собесе-


ПК-3,

ППК-1

Отчет по практике Доклад и


Зачет с

оценкой

4 2


Итого 73 8 81

11. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и

промежуточной аттестации обучающихся по практике


компетенций, размещен в УМК градостроительной практики кафедре физической географии

и кадастров и представлен следующими компонентами:

11.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы. Паспорт фонда оценочных средств

Код

оцениваемой


Этап



(№ темы)

Средства и

технологии оценки

Тип

контроля и

аттестации

(текущий/

промежуто

чный)

Вид

контроля

(письменны

й/устный)



средства

6

ПК-3, ППК-1 Предваритель-

ный

Собеседование Текущий Устный Индивидуальное

задание

ПК-3, ППК-1 Основной

полевой этап

Собеседование Текущий Письмен-

ный

Индивидуальное

задание

ПК-3, ППК-1 Камеральный

этап

Собеседование Текущий Письмен-

ный


задание

ПК-3, ППК-1 Заключительный

этап

Собеседование Промежут

очный

Письмен-

ный


задание

11.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их

формирования, описание шкал оценивания*

Уровни

сформиро-

ванности

компетен-

ций




ПК-3

Базовый

Знает:

фундаментальные

разделы


основы обработки


данных


знания основных

научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении

теоретических

знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,

категориями

Умеет: применять

базовые знания по

фундаментальным

разделам



по фундамен-

тальным

разделам

Умеет



по



Полностью

умеет

использоват

ь базовые

знания по

фундамента

льным

разделам

Владеет:

навыками


научного аппарата Отсутствуют

навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками

использован

ия

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики

Демонстри-

рует знание

современ-

ных методик


решение,




на основе поиска и

анализа современ-

ной информации

Способен

подбирать

решение,


значитель-

ное число

элементов

на основе

поиска и

анализа

современ-

ной

7


Владеет


методами


Владеет

современ-

ными

методами

исследова-

ния

ППК-1

Базовый

Знает:


разделы




данных



научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,





разделам



по фундамен-

тальным

разделам

Умеет



по



Полностью

умеет


ь базовые

знания по


льным

разделам

Владеет:

навыками



навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ия

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики

Демонстри-


современ-

ных методик


решение,




на основе поиска и

анализа современ-

ной информации

Способен

подбирать

решение,


значитель-

ное число

элементов

на основе

поиска и

анализа

современ-

ной


Владеет


методами


Владеет

современ-

ными

методами

исследова-

ния

11.3. Критерии оценивания компетенций*

8




правильно раскрыто содержание заданий, соблюдена логика в описании и характеристике

материала. Правильная и обоснованная формулировка выводов; свободное владение

эмпирическими знаниями; знания дополнительной литературы; активное участие во всех

формах работы. Весь намеченный объем работы выполнен в срок и на высоком уровне в

соответствии с планом практики Студент обнаружил умение правильно определять и

эффективно решать основные задачи.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, если отчет удовлетворяет ранее названным

требованиям, но имеет неточности в изложении теоретического материала или в выводах,

эмпирические знания представлены не в полном объеме. Все недочеты ответа исправляются

по дополнительным вопросам при защите отчета. Студент полностью выполнил намеченную

на период практики программу работы, обнаружил умение определять основные задачи и

способы их решения, проявил инициативу в работе.



теоретических знаний, имеются затруднения в выводах и формулировках, нарушения логики

изложения материала, ошибки в представлении эмпирических знаний. Студент не проявил

глубоких знаний теории и умения применять ее на практике, допускал ошибки в

планировании и решении задач.


неправильно, основное содержание теоретического материала не раскрыто, что соответствует

неумению отбирать и использовать основные источники информации; не соблюдена логика в

описании и характеристике объектов; неправильная формулировка выводов; грубые ошибки в

эмпирических знаниях по предмету; не проявляется интерес к учебной работе. Студент,

который не выполнил программу практики, не подготовил отчета, допускал ошибки в ходе

проведения практики.


Максимальная сумма баллов по практике устанавливается в 100 баллов и переводится

в оценку по 5-балльной системе в соответствии со шкалой:










Задания, позволяющие оценить знания, умения и навыки, полученные на практике




части (код



ПК-3, ППК-1

Задание 1 Уметь составлять комплексную характеристику

природы (региона, страны)


9

населения города (региона, страны)


хозяйства города (региона, страны)





части (код



ПК-3, ППК-1 Задание 1 Уметь составлять схемы пространственно-временных

изменений территориально-планировочной структуры

города

Задание 2 Овладеть навыками рекогносцировочного обследование

части территории города

Задание 3 Овладеть навыками составления Правил

землепользования и застройки градостроительной зоны

Задание 4 Овладеть навыками социологического опроса населения

города

11.6. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений,

навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций На каждом этапе практики осуществляется текущий контроль за процессом формирования

компетенций. Предлагаемые обучающемуся задания позволяют проверить компетенции ПК-3,

ППК-1.



При проверке заданий, оцениваются (например, последовательность и рациональность

выполнения, точность расчетов, правильность выполнения чертежей и др.):

















практике.

Для успешного выполнения заданий по учебной градостроительной практике,

обучающемуся необходимо самостоятельно детально изучить представленные источники

литературы

№

п/п


работы




10

ресурсы

1 Знакомство студентов с



1 1 1-5 1-3

2 Основной полевой этап

предполагает




1 1 1-5 1-3

3 Камеральный этап 1 1 1-5 1-3


практике 1 1 1-5 1-3

5 Отчет по практике

13. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики

13.1. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для

проведения практики

13.1.1. Перечень основной литературы: 1. Колясников, В.А. Современная теория и практика градостроительства:

пространственное развитие расселения : учебник. - Екатеринбург : Архитектон, 2016. - 119 с. :

ил. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-7408-0180-3 ; То же [Электронный ресурс]. - URL:

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=455453

13.1.2. Перечень дополнительной литературы 1. Градостроительство и планировка населенных мест : учебник для студентов вузов /

под ред. А. В. Севостьянова и Н. Г. Конокотина ; Ассоц. "Агрообразование". – М. : КолосС,

2012. – 398 с. : ил. – (Учебник). – Гриф.: Доп. МО. – ISBN 978-5-9532-0810-9


обучающихся по практике:

1.Градостроительный кодекс Российской Федерации. – М.: Издательство «Омега-Л»,

2008.

2.Методические указания по организации и проведению градостроительной практики

по направлению подготовки 21.03.02 Землеустройство и кадастры, 2019. – [Электронная

версия]

3.Рекомендации по проектированию улиц и дорог городов и сельских поселений

(Руководитель работы Агасьянц А.А.). – М.: ЦНИИП градостроительства, 1994. СП

42.13330.2011 Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений.

Актуализированная редакция СНиП 2.07.01-89*.

4. Справочник проектировщика. Градостроительство. – М., 1978.

5. Справочник проектировщика. Защита от шума в градостроительстве. (Под редакцией

Осипова Г.Л.). – М.: Стройиздат, 1993.

13.1.4. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

1. www.rosreestr.ru

2. www.mnr.gov.ru





Информационные справочные системы: Консультант Плюс


01-эа/13 от 25.02.2013. Окончание бесплатной поддержки – 2023-01 или Операционная система:

Microsoft Windows 10: 2016-08(20), 2017-10(67), 2018-01(18), 2018-04(6), 2018-05(6), 2019-02(7).


11

Бессрочная лицензия. Договоры № 27-эа/16 от 02.08.2016. и № 0321100021117000009_229123 от

10.10.2017. На текущий момент окончания поддержки не анонсировано.

2.MicrosoftOfficeStandard 2013: договор № 01-эа/13 от 25.02.2013г., Лицензирование Microsoft Office

https://support.microsoft.com/ru-ru/lifecycle/search/16674 Дата начала жизненного цикла


25.02.2014г., Дата окончания основной фазы поддержки 10.04.2018; Дополнительная дата окончания

поддержки 11.04.2023г.


практики Аудитория, укомплектованная специализированной мебелью и техническими средствами обучения,

служащими для представления учебной информации большой аудитории: экран настенный,

переносной ноутбук, проектор.

Помещения для самостоятельной работы: № 210 (корпус 1), № 107 (корпус 3), № 319 (корпус 3), № 405

(корпус 6), № 507 (корпус 8), № 320 (корпус 7), № 526 (корпус 9), № 404 (корпус 11), № 1205 (корпус

16), № 114 (корпус 20), № 514 (корпус 20), № 709 (корпус 21), № 812 (корпус 21).







УТВЕРЖДАЮ



______________ Шипулин В.И.



ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ПРАКТКА










_________________ А.В. Лысенко



_________________ Кирвякова Н.К.





______________ Л.Б. Копыткова



_______________ А.В. Лысенко







2

1. Цели практики: Целями исполнительской практики по направлению подготовки 21.03.02

«Землеустройство и кадастры » являются формирование набора профессиональных

и общекультурных компетенций будущего бакалавра, закрепление и углубление

теоретической подготовки обучающегося и приобретение им практических

навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности.












Место практики в структуре ОП ВО: исполнительская практика относится к

учебной практике и блоку Б.2.Практики учебного плана.

Практика базируется на знании и освоении материалов дисциплин базовой и

вариативной части: Геодезия, Безопасность жизнедеятельности, геодезическая

практика .








используются в дальнейшем при изучении дисциплина «Прикладная геодезия», а также

при прохождении учебной практики по прикладной геодезии.



- тип практики - исполнительская;


- формы проведения практики – дискретная (концентрированная).


Исполнительская практика проводится на 2 курсе, в 4 семестре. Сроки

проведения практики – 2 недели. Базами практики по направлению подготовки

«Землеустройство и кадастры» являются учебные полигоны СКФУ на территории г.

Ставрополя, Ставропольского края и СКФО, имеющие необходимые условия для

проведения геодезических работ.





3









Форми

-

руемы

е

компе-

тенции

Вид работы


практике




Навыки или


опыт



ОПК-3



материала,




съемок.

Основами


съемок при


земельно-





Работать с

геодезическими

измерительными

приборами,

проводить

плановые и

высотные

съемки

местности.

Основные

понятия,

задачи,

принципы и

составные

части

землеустройств

а и кадастров,


земель.








Приемами и

методами

обработки



целей




кадастров,


земель






ые карты и

планы для целей



кадастра.

Методы

получения,




организационн

ую структуру

землеустроител

ьных и


работ.






Виды





ОП ВО*

Задачи




Трудовые




Вид работы


ся на

практике


е


и (в


с ОП ВО)


о-






тие


Сбор


о и

ОПК-3,

ПК-10

4



рования,

обработки



их анализ;

х данных


кадастра





учета


имущества;


го

материала,


,



их съемок.










земель и









-



сфере


учета;



их съемок,



ции


о и


го мате-

риала,


отчета,

доклад,


ОПК-3,

ПК-10








опыта









сфере


учета



ции


о и


го мате-

риала,


отчета,

доклад,


ОПК-3,

ПК-10







Разделы (этапы) практики Реализуем

ые

Виды работ


Кол-во

часов

Формы

текущего

5

компетен

ции

практике (астр.) контроля





измерения.

ОПК-3


лекция,


технике








ОПК-3,

ПК-10






контроль


полевых и


работ.


ПК-10






контроль


полевых и


работ.

Тахеометрическая съемка.

Рекогносцировка местности.

закрепление реперных точек.

Измерение горизонтальных и

вертикальных углов

ОПК-3,

ПК-10






контроль


полевых и


работ.

Камеральная обработка

тахеометрической съемки

ОПК-3,

ПК-10






контроль


полевых и


работ.





ОПК-3,

ПК-10






контроль


полевых и


работ.



ОПК-3,

ПК-10






контроль


полевых и


работ.


плана теодолитной съемки.



ОПК-3,

ПК-10


отчета по

практике

10


контроль


полевых и


работ.



ОПК-3,

ПК-10

Доклад,

презентация 5 Зачёт.


6

1. Дневник



1. Задания:




Познакомиться с методами исследования и проведения геодезических работ.








рулеткой.

3. Исследование точности измерения горизонтальных углов теодолитом 4Т-30П.

4. Влияние коллимационной погрешности теодолита на точность установки

строительных конструкций в отвесное положение.



Коды

реализ

уемых

компет

енций



Итоговый

продукт

самостоя-

тельной

работы

Средства и


оценки



СРС

Контакт

-ная

работа с

препода-

вателем

Всег

о

ОПК-3,

ПК-10


дование

ОПК-3,

ПК-10





дование

2 2

ОПК-3,

ПК-10




Выполнени

е заданий

Собесе-

дование

40 2 42

ОПК-3,

ПК-10




Выполнени

е заданий

Собесе-

дование

26 4 30

ОПК-3,

ПК-10


дование

5 5

ОПК-3,

ПК-10



я

Зачет 2 2


Итого 73 8 81



7


компетенций, размещен в УМК исполнительской практики на кафедре физической




средств

Код


й


и

Этап



(№ темы)

Средства и


оценки

Тип

контроля

(текущий/

промежут

очный)

Вид

контроля

(текущий/п

ромежуточ

ный)



средства

ОПК-3 №

1,2,3,4,5,6,7,8



отчет,

Промежу-

точный

Промежу-

точный

Собеседо-

вание

ПК-10 №

1,2,3,4,5,6,7,8

докдад,


Промежу-

точный

Промежу-

точный

Собеседо-

вание



Уровни

сформиро-

ванностик

омпетен-

ций




ОПК-3

Базовый

Знает:


е разделы


основы

обработки


данных


знания

основных

научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


х знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,


и

Умеет:

применять


по


м разделам



по



Умеет


базовые

знания по



Полностью

умеет


ть базовые

знания по

фундамент

альным

разделам

Владеет:

навыками


научного

аппарата


навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ния

научного

аппарата

Повышен-

Знает


методики

Демонстри

рует

знание

8

ный современн

ых методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,

содержаще

е


ое число

элементов

на основе

поиска и

анализа


й

информаци

и

Владеет


методами


Владеет

современн

ыми

методами


ия

ПК-10

Базовый

Знает:


е разделы


основы

обработки


данных


знания

основных

научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


х знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,


и

Умеет:

применять


по


м разделам



по



Умеет


базовые

знания по



Полностью

умеет


ть базовые

знания по

фундамент

альным

разделам

Владеет:

навыками


научного

аппарата


навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ния

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики

Демонстри

рует

знание

современн

ых методик

Умеет подбирать Способен

9

решение,





и анализа



подбирать

решение,

содержаще

е


ое число

элементов

на основе

поиска и

анализа


й

информаци

и

Владеет


методами


Владеет

современн

ыми

методами


ия

















работе.















10













уровень)



части (код

















уровень)



части (код














11





части (код




рулеткой

Задание 2 Провести поверки теодолита

Задание 3 Определить расстояние по нитяному дальномеру

Задание 4 Провести геометрическое нивелирование





части (код



ОПК-3, ПК-10 Задание 1 Измерить горизонтальный угол двумя

полуприемами

Задание 2 Провести тахеометрическую съемку заданного

участка


























12



практике.

Для успешного выполнения заданий по исполнительской практике, обучающемуся


№

п/п


работы




ресурсы





1 1 1-5 1-3

2 Основной этап 1 1 1-5 1-3

3 Камеральный этап 1 1 1-5 1-3


практике 1 1 1-5 1-3

5 Отчет по практике 1 1 1-5 1-3





13.1.1. Перечень основной литературы: 1. Поклад Г.Г. Геодезия : учеб. пособие для студентов вузов / Г. Г. Поклад, С. П.

Гриднев ; М-во сельского хоз-ва Рос. Федерации, Воронеж. гос. аграр. ун-т им. К. Д.

Глинки. – М. : Академический Проект : Парадигма, 2011. – 539 с. – (Gaudeamus)


531. – ISBN 978-5-8291-1321-6. – ISBN 978-5-902833-23-9

13.1.2. Перечень дополнительной литературы 1. Елисеев А.А. Геодезия и топография: Учебно-методическое пособие. - 2-е изд. –

Ставрополь: Изд-во СГУ, 2008. – 242 с.



1. СНиП 2.07.01-89 Градостроительство. Планировка и застройка городских и

сельских поселений. – М.: Госстрой России, ГУП ЦПП, 2000.

2. Елисеев А.А. Программа учебной практики и методические указания по её

проведению. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2008. - 30 с.

3. Елисеев А.А. Практикум по геодезии и топографии: Учебно-методическое

пособие. - 2-е изд. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2008. – 155 с.

4. Методические указания по организации и проведению исполнительской

практики по направлению подготовки 21.03.02 Землеустройство и кадастры, 2019. –

[Электронная версия]

5. Практикум по геодезии : учебное пособие для студентов вузов / под ред. Г. Г.

Поклада ; М-во сел. хоз-ва Рос. Федерации, Воронеж. гос. аграр. ун-т им. К. Д. Глинки.

– М. : Академический Проект : Трикста, 2011. – 487 с. : прил. – (Gaudeamus)


480. – ISBN 978-5-8291-1253-0. – ISBN 978-5-904954-05-5



13

1. www.gisa.ru.

2. www.rosreestr.ru











01-эа/13 от 25.02.2013. Окончание бесплатной поддержки – 2023-01

или Операционная система: Microsoft Windows 10: 2016-08(20), 2017-10(67), 2018-01(18), 2018-

04(6), 2018-05(6), 2019-02(7). Бессрочная лицензия. Договоры № 27-эа/16 от 02.08.2016. и №

















21)..







УТВЕРЖДАЮ



______________ Шипулин В.И.


ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА






Реализуется в 7,8 семестре




_________________ А.В. Лысенко


Главный инженер проекта ООО «RR-

X»

_________________ Кирвякова Н.К.





______________ Л.Б. Копыткова



_______________ А.В. Лысенко




_______________ П.П. Турун



1. Цели практики Целью научно-исследовательской работы по направлению подготовки 21.03.02

Землеустройство и кадастры является углубленное изучение отдельных дисциплин,

закрепление и активизация базовых, специфических и, в первую очередь, специальных

компетенций специалиста в области землеустройства и кадастров, т.е. знаний, умений и

навыков, позволяющих успешно решать профессиональные задачи на предприятиях

различных отраслей экономики, в компаниях и фирмах различных форм собственности и

получение студентом возможности использовать опыт, накопленный при ее прохождении,

для подготовки выпускной квалификационной работы.


1. Углублять и расширять их профессиональные знания.

2. Формировать у них интерес к учебно-познавательной деятельности.

3. Научить студентов овладевать приемами процесса познания.

4. Развивать у них самостоятельность, активность, ответственность.

5. Развивать познавательные способности будущих специалистов.



Научно-исследовательская работа относится к блоку Б.2 «Практики». Результаты

прохождения практики должны быть использованы в дальнейшем в подготовке

выпускных квалификационных работ


вид практики – производственная;

тип практики – научно-исследовательская работа;


форма проведения практики – дискретная (рассредоточенная).


Научно-исследовательская практика проводится на 4 курсе, в 7, 8 семестре.

Практика реализуется на базе кафедры физической географии и кадастров Северо-

Кавказского федерального университета.





ОК-6 способностью работать в команде, толерантно воспринимая

социальные и культурные различия

ОК-7 способностью к самоорганизации и самообразованию

ПК-5 способностью проведения и анализа результатов исследований в

землеустройстве и кадастрах

ПК-6 способностью участия во внедрении результатов исследований и

новых разработок

ПК-7 способностью изучения научно-технической информации,

отечественного и зарубежного опыта использования земли и

иной недвижимости


формирования компетенций Форми- Вид работы Планируемые результаты обучения при прохождении

руемые

компе-

тенции


практике



Навыки или


опыт



ОК-6,

ОК-7









ция

Знания и способ-

ности к переоцен-

ке накопленного

опыта, анализ сво-

их возможностей

и приобретение

новых знаний в

данной области

Моделирование

возможных линий

поведения при

осуществлении


ных функций в

процессе контроля

Особенности по-

ведения в кол-

лективе, работы

в команде

ПК-5

ПК-6

ПК-7









ция

Основами авто-

матизации проект-

ных, земельно-




леустройством,

приемами и мето-

дами обработки



целей землеуст-

ройства, земель-

ного и городского

кадастров, мони-

торинга земель

Анализировать

массивы норма-

тивных, статис-

тических и других

данных, прово-

дитьстатисти-

ческую обработку

их и выявлять

факторы, влияю-

щие на показатели

эффективности


земли и объектов

недвижимости

Основные поня-

тия, задачи,

принципы и

составные части


и кадастров,


земель, методы

получения,




организационну

ю структуру

землеустроитель

ных и кадаст-

ровыхучрежде-

ний и организа-

ций


деятельности Планируемые результаты сформулированы в соответствии с профессиональным

стандартом направления подготовки 21.03.02 Землеустройство и кадастры

Виды

профессионально

й деятельности



ОП*

Задачи








Вид работы


практике




виис ОП)

Научно-исследо-

вательская






рования, обработки


гой информации, их

анализ;

- разработка

новых методик про-

ектирования, техно-






жимости;





щества;



ческого и

литератур-


ала, наблю-







териала,

ОК-6,ОК-7,

ПК-5, ПК-6,

ПК-7

логий выполнения

работ при землеус-


рах, ведения кадаст-

ра, оценки земель и



экспериментальных

исследований в зем-

леустройстве, ка-

дастрах и их внедре-

ние в производство;

- изучение

научно-технической

информации, оте-

чественного и зару-

бежного опыта ис-

пользования земли и

иной недвижимос-

ти;

- защита объ-

ектов интеллекту-

альной собственнос-

ти



учета;




учета




тация





Зачет с оценкой 7,8 семестр




и

Виды работ


практике

Кол-во

часов

(астр.)

Формы

текущего

контроля

Организация практики ОК-6, ОК-7,

ПК-5, ПК-6,

ПК-7


лекция 2

Подготовительный этап,

включающий инструктаж

по технике безопасности

ОК-6, ОК-7,

ПК-5, ПК-6,

ПК-7



по технике


4 Собеседо-

вание

Производственный этап

(экспериментальный,

исследовательский)

ОК-6, ОК-7,

ПК-5, ПК-6,

ПК-7

Сбор фактического


материала,


35 Собеседо-

вание

в т.ч. общее ознакомление

студентов с учреждением,

его организационной

структурой, характером и

содержанием правовой


ОК-6, ОК-7,

ПК-5, ПК-6,

ПК-7





материала

Собеседо-

вание

в т.ч. выполнению работ в


поставленными задачами

ОК-6, ОК-7,

ПК-5, ПК-6,

ПК-7




Собеседо-

вание

на конкретном рабочем

месте, приобретению

профессиональных

навыков, а также навыков

по обработке материалов



материала

Обработка и анализ

полученной информации

ОК-6, ОК-7,

ПК-5, ПК-6,

ПК-7





материала


вание


практике

ОК-6, ОК-7,

ПК-5, ПК-6,

ПК-7

Подготовка отчета 6 Собеседо-

вание

Отчет по практике ОК-6, ОК-7,

ПК-5, ПК-6,

ПК-7

Доклад,

презентация 4 Собеседование


1. Дневник




Коды

реализу

емых

компете

нций



Итоговый

продукт

самостоя-

тельной

работы

Средства и


оценки


(астр.)

СРС

Контакт-

ная

работа с

препода-

вателем

Всего

ОК-6,

ОК-7,

ПК-5,

ПК-6,

ПК-7


дование

2 2

ОК-6,

ОК-7,

ПК-5,

ПК-6,

ПК-7

Ознакомительная лекция,

инструктаж по технике




ОК-6,

ОК-7,

ПК-5,

ПК-6,

ПК-7


литературного материала,



заданий

Собесе-


ОК-6,

ОК-7,

ПК-5,

ПК-6,

ПК-7




литературного материала


заданий

Собесе-


ОК-6,

ОК-7,

ПК-5,

ПК-6,

ПК-7


дование

4,5 2 6,5

ОК-6,

ОК-7,

ПК-5,

ПК-6,

ПК-7



Зачет с

оценкой

4,5 4,5

Итого за 7,8 семестр 46,5 34,5 81

Итого 46,5 34,5 81




компетенций, размещен в УМК научно-исследовательской работы по кафедре физической



Код



Этап



Средства и


оценки

Тип

контроля

(текущий/

промежуто

чный)

Вид

контроля

(устный/пис

ьменный)



средства

ОК-6, ОК-7 Подготовитель-

ный

отчет Текущий Устный Индивидуальное

задание

ПК-5, ПК-6,

ПК-7

Производствен-

ный

отчет Текущий письменный Индивидуальное

задание

ПК-5, ПК-6,

ПК-7

Заключительный отчет Промежу-

точный

письменный Индивидуальное

задание

11.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных

этапах их формирования, описание шкал оценивания*

Уровни

сформиро-

ванности-

компетен-

ций




ОК-6

Базовый

Знает:


разделы




данных



научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,





разделам



по


м разделам

Умеет



по



Полностью

умеет


ь базовые

знания по


льным

разделам

Владеет:

навыками


научного аппарата


навыки

Имеются


навыки и

приемы их

Полное

владение

навыками


выполнения ия

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики

Демонстрир

ует знание

современны

х методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,


значительно

е число

элементов

на основе

поиска и

анализа


й


Владеет


методами


Владеет


ми

методами

исследовани

я

ОК-7

Базовый

Знает:


разделы




данных



научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,





разделам



по


м разделам

Умеет



по



Полностью

умеет


ь базовые

знания по


льным

разделам

Владеет:

навыками



навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ия

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики


ует знание


х методик


решение,


Способен

подбирать

решение,




и анализа





е число

элементов

на основе

поиска и

анализа


й


Владеет


методами


Владеет


ми

методами


я

ПК-5

Базовый

Знает:


разделы




данных



научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,





разделам



по


м разделам

Умеет



по



Полностью

умеет


ь базовые

знания по


льным

разделам

Владеет:

навыками



навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ия

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики


ует знание


х методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,



е число

элементов

на основе

поиска и

анализа


й


Владеет


методами


Владеет


ми

методами


я

ПК-6

Базовый

Знает:


разделы




данных



научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,





разделам



по


м разделам

Умеет



по



Полностью

умеет


ь базовые

знания по


льным

разделам

Владеет:

навыками



навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ия

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики


ует знание


х методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,



е число

элементов

на основе

поиска и

анализа


й


Владеет


методами


Владеет


ми

методами


я

ПК-7

Базовый

Знает:


разделы



научных

Владение

базовым


Полное

овладение

основными




данных

понятий,

категорий

имеются

проблемы в

изложении


знаний

научными

понятиями,





разделам



по


м разделам

Умеет



по



Полностью

умеет


ь базовые

знания по


льным

разделам

Владеет:

навыками



навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ия

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики


ует знание


х методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,



е число

элементов

на основе

поиска и

анализа


й


Владеет


методами


Владеет


ми

методами


я












названным требованиям, но имеет неточности в изложении теоретического материала или

в выводах, эмпирические знания представлены не в полном объеме. Все недочеты ответа

исправляются по дополнительным вопросам при защите отчета. Студент полностью

выполнил намеченную на период практики программу работы, обнаружил умение

определять основные задачи и способы их решения, проявил инициативу в работе.




логики изложения материала, ошибки в представлении эмпирических знаний. Студент не

проявил глубоких знаний теории и умения применять ее на практике, допускал ошибки в






выводов; грубые ошибки в эмпирических знаниях по предмету; не проявляется интерес к

учебной работе. Студент, который не выполнил программу практики, не подготовил


















части (код



ОК-6, ОК-7, ПК-5,

ПК-6, ПК-7

Задание 1 Изучить литературные источники по

















части (код



ОК-6, ОК-7, ПК-5,

ПК-6, ПК-7

Задание 1 Определить особенности функционирования


Задание 2 Изучить современные подходы к проведению работ в

области землеустройства и кадастра.






объектов, относящихся к сфере профессиональной

деятельности.





компетенции ОК-6, ОК-7, ПК-5, ПК-6, ПК-7.





















практике.

Для успешного выполнения заданий по научно-исследовательской работе,



№

п/п


работы




ресурсы


с районом практики и

его спецификой

1,2 1 1-4 1-3

2 Основной этап 1,2 1 1-4 1-3

3 Камеральный этап 1,2 1 1-4 1-3

4 Подготовка отчета по 1,2 1 1-4 1-3

практике

5 Отчет по практике 1,2 1 1-4 1-3




13.1.1. Перечень основной литературы:

1. Шкляр, М.Ф. Основы научных исследований : учебное пособие / М.Ф. Шкляр. - 6-е

изд. - Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2017. - 208 с. - (Учебные

издания для бакалавров). - Библиогр.: с. 195-196 - ISBN 978-5-394-02518-1 ; То же

[Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=450782 2. Основы научных исследований : учеб. пособие для вузов / [Б. И. Герасимов, В. В.

Дробышева, Н. В. Злобина и др.]. – Москва : ФОРУМ : Инфра-М, 2013. – 269 с. : табл.,

схемы ; 22. – (Высшее образование). – Гриф: Доп. УМО. – Библиография: с. 254-256. –

ISBN 978-5-91134-340-8. – ISBN 978-5-16-006447-5

13.1.2. Перечень дополнительной литературы 1.Варламов, А. А. Государственный кадастр недвижимости : учебник / А.А. Варламов,

С.А. Гальченко ; под ред. А.А. Варламова ; Ассоц. "Агрообразования". – М. : КолосС,

2012. – 678 с. : ил. – (Учебник). – Гриф.: Доп. Мин. с/х РФ. – Библиогр. в подстроч. прим.

– ISBN 978-5-9532-0829-1



1. СП 42.13330.2011 Градостроительство. Планировка и застройка городских и

сельских поселений. Актуализированная редакция СНиП 2.07.01-89*.

2. Основы дипломного проектирования: учебно-методическое пособие /

Н.А. Платонова, З.И. Панина, М.В. Виноградова и др. ; под ред. Н.А. Платонова. - 2-е изд.

- Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013. - 271 с. : табл., схем.,

граф. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-394-01991-3 ; То же [Электронный ресурс]. -

URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=452868


4. Справочник проектировщика. Районная планировка. – М., 1986.



1. www.gisa.ru.

2. www.rosreestr.ru






Программное обеспечение: 1.Операционная система: Microsoft Windows 8: 2013-02(3000). Бессрочная лицензия. Договор №










http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=450782







Помещения для самостоятельной работы: № 210 (корпус 1), № 107 (корпус 3), № 319 (корпус 3),

№ 405 (корпус 6), № 507 (корпус 8), № 320 (корпус 7), № 526 (корпус 9), № 404 (корпус 11), №

1205 (корпус 16), № 114 (корпус 20), № 514 (корпус 20), № 709 (корпус 21), № 812 (корпус 21)






УТВЕРЖДАЮ



______________ Шипулин В.И.



ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ










_________________ А.В. Лысенко



X»

_________________ Кирвякова Н.К.





______________ Л.Б. Копыткова



_______________ А.В. Лысенко




_______________ П.П. Турун



1. Цели практики Целью практики по получению профессиональных умений и опыта

профессиональной деятельности по направлению подготовки 21.03.02 Землеустройство и

кадастры является углубленное изучение отдельных дисциплин, закрепление и

активизация базовых, специфических и, в первую очередь, специальных компетенций

специалиста в области землеустройства и кадастров, т.е. знаний, умений и навыков,

позволяющих успешно решать профессиональные задачи на предприятиях различных

отраслей экономики, в компаниях и фирмах различных форм собственности и получение

студентом возможности использовать опыт, накопленный при ее прохождении, для

подготовки выпускной квалификационной работы.








образования Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной

деятельности относится к блоку Б2 «Практика». Практика по получению

профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности базируется на знании

и освоении материалов дисциплин базовой и вариативной части: Кадастр недвижимости и

мониторинг земель, Управление городскими территориями, Территориальное

планирование, Кадастр застроенных территорий, Землеустройство, Техническая

инвентаризация объектов недвижимости, Инженерное обустройство территории

населенных пунктов, Безопасность жизнедеятельности, Управление земельными

ресурсами, практика по почвоведению и мониторингу земель, градостроительная

практика, практика по фотограмметрии и дешифрированию снимков, практика по

прикладной геодезии.



тип практики - практика по получению профессиональных умений и опыта

профессиональной деятельности




Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной

деятельности проводится на 4 курсе, в 8 семестре. Базами практики по направлению

подготовки «Землеустройство и кадастры» являются администрации городов,

Федеральная служба государственной регистрации, кадастра и картографии по

Ставропольскому краю, Федеральная кадастровая палата Федеральной службы

государственной регистрации, кадастра и картографии по Ставропольскому краю,

НИИгипрозем, ФГУП «Ростехинвентаризация - Федеральное БТИ», ГУП СК

«СтавКрайИмущество», Управления архитектуры и градостроительства городов и

районов, Инженерно-кадастровые центры по землеустройству и оценке имущества и

другие предприятия и учреждения г. Ставрополя, Ставропольского края и России,

имеющие необходимые материально-технические условия и высококвалифицированных

специалистов.





ОПК-3 способностью осуществлять поиск, хранение, обработку и

анализ информации из различных источников и баз данных,

представлять ее в требуемом формате с использованием

информационных, компьютерных и сетевых технологий

ПК-1 способностью применять знание законов страны для правового

регулирования земельно-имущественных отношений, контроля

за использованием земель и недвижимости

ПК-8 способностью использовать знание современных технологий

сбора, систематизации, обработки и учета информации об

объектах недвижимости, современных географических и

земельно-информационных системах

ПК-9 способностью использовать знания о принципах, показателях и

методиках кадастровой и экономической оценки земель и других

объектов недвижимости


проведении землеустроительных и кадастровых работ

ПК-11 способностью использовать знания современных методик и

технологий мониторинга земель и недвижимости

ПК-12 способностью использовать знания современных технологий

технической инвентаризации объектов капитального

строительства



руемые

компе-

тенции

Вид работы


практике




Навыки или


опыт



ОПК-

3,

ПК-1,

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12









ция






















дитьстатисти-











принципы и






получения,




организационну



ных и кадаст-

ровых учрежде-

ний и организа-

ций




Виды


ной деятельности



ОП*

Задачи








Вид работы


практике




вии с ОП)


технологическая,

проектная,

организационно-

управленческая









анализ;
















- изучение







ти;




ти






жимости;





щества;




учета;




учета


ческого и

литератур-


ала, наблю-







териала,




тация

ОПК-3,

ПК-1,

ПК-8, ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12









и

Виды работ


практике

Кол-во

часов

(астр.)

Формы

текущего

контроля

Организация практики

ОПК-3,

ПК-1, ПК-8,

ПК-9,

ПК-10, ПК-

11, ПК-12


лекция 2




ОПК-3,

ПК-1, ПК-8,

ПК-9,

ПК-10, ПК-

11, ПК-12



по технике


6 Собеседо-

вание




ОПК-3,

ПК-1, ПК-8,

ПК-9,

ПК-10, ПК-

11, ПК-12



материала,



вание







ОПК-3,

ПК-1, ПК-8,

ПК-9,

ПК-10, ПК-

11, ПК-12





материала

Собеседо-

вание










ОПК-3,

ПК-1, ПК-8,

ПК-9,

ПК-10, ПК-

11, ПК-12





материала

Собеседо-

вание



ОПК-3,

ПК-1, ПК-8,

ПК-9,

ПК-10, ПК-

11, ПК-12





материала


вание


практике

ОПК-3,

ПК-1, ПК-8,

ПК-9,

ПК-10, ПК-

11, ПК-12


вание

Отчет по практике

ОПК-3,

ПК-1, ПК-8,

ПК-9,

ПК-10, ПК-

11, ПК-12

Доклад,

презентация 4 Зачет с

оценкой


1. Дневник



4. Отзыв руководителя практики от профильной организации


Коды

реализу

емых

компете

нций



Итоговый

продукт

самостоя-

тельной

работы

Средства и


оценки


(астр.)

СРС

Контакт-

ная

работа с

препода-

вателем

Всего

ОПК-3,

ПК-1,

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12


дование

2 2

ОПК-3,

ПК-1,

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12





дование

4 2 6

ОПК-3,

ПК-1,

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12





заданий

Собесе-

дование

33 2 35

ОПК-3,

ПК-1,

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12






заданий

Собесе-

дование

30 30

ОПК-3,

ПК-1,

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12


дование

6 6

ОПК-3,

ПК-1,

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,



Зачет с

оценкой

2 2

ПК-11,

ПК-12


Итого 73 8 81




компетенций, размещен в УМК практики по получению профессиональных умений и

опыта профессиональной деятельности на кафедре физической географии и кадастров и

представлен следующими компонентами:


Код



Этап



(№ темы)

Средства и


оценки

Тип

контроля

(текущий/

промежуто

чный)

Вид

контроля

(устный/пис

ьменный)



средства

ОПК-3,

ПК-1, ПК-8,

ПК-9,

ПК-10, ПК-

11, ПК-12

Подготовитель-

ный

отчет текущий устный Индивидуальное

задание

ОПК-3,

ПК-1, ПК-8,

ПК-9,

ПК-10, ПК-

11, ПК-12


ный

отчет текущий письменный Индивидуальное

задание

ОПК-3,

ПК-1, ПК-8,

ПК-9,

ПК-10, ПК-

11, ПК-12

Заключительный отчет промежу-

точный

письменный Индивидуально

е задание



Уровни

сформиро-

ванности

компетен-

ций




ОПК-3

Базовый

Знает:


разделы




данных



научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,





разделам



по


Умеет



по

Полностью

умеет


ь базовые

м разделам фундаментальн


знания по


льным

разделам

Владеет:

навыками



навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ия

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики

Демонстри-


современ-

ных

методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,


значитель-

ное число

элементов

на основе

поиска и

анализа

современ-

ной


Владеет современ-

ными методами

исследова-ния

Владеет

современ-

ными

методами

исследова-

ния

ПК-1

Базовый

Знает:


разделы




данных



научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,





разделам



по


м разделам

Умеет



по



Полностью

умеет


ь базовые

знания по


льным

разделам

Владеет:

навыками


научного аппарата


навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ия

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики

Демонстри-


современ-

ных

методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,


значитель-

ное число

элементов

на основе

поиска и

анализа

современ-

ной





Владеет

современ-

ными

методами

исследова-

ния

ПК-8

Базовый

Знает:


разделы




данных



научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,





разделам



по


м разделам

Умеет



по



Полностью

умеет


ь базовые

знания по


льным

разделам

Владеет:

навыками



навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ия

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики

Демонстри-


современ-

ных

методик


решение,

Способен

подбирать





и анализа



решение,


значитель-

ное число

элементов

на основе

поиска и

анализа

современ-

ной





Владеет

современ-

ными

методами

исследова-

ния

ПК-9

Базовый

Знает:


разделы




данных



научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,





разделам



по


м разделам

Умеет



по



Полностью

умеет


ь базовые

знания по


льным

разделам

Владеет:

навыками



навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ия

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики

Демонстри-


современ-

ных

методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,


значитель-

ное число

элементов

на основе

поиска и

анализа

современ-

ной





Владеет

современ-

ными

методами

исследова-

ния

ПК-10

Базовый

Знает:


разделы




данных



научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,





разделам



по


м разделам

Умеет



по



Полностью

умеет


ь базовые

знания по


льным

разделам

Владеет:

навыками



навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ия

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики

Демонстри-


современ-

ных

методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,


значитель-

ное число

элементов

на основе

поиска и

анализа

современ-

ной





Владеет

современ-

ными

методами

исследова-

ния

ПК-11

Базовый

Знает:


разделы




данных



научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,





разделам



по


м разделам

Умеет



по



Полностью

умеет


ь базовые

знания по


льным

разделам

Владеет:

навыками



навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ия

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики

Демонстри-


современ-

ных

методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,


значитель-

ное число

элементов

на основе

поиска и

анализа

современ-

ной





Владеет

современ-

ными

методами

исследова-

ния

ПК-12

Базовый

Знает:


разделы




данных



научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,


Умеет: применять Отсутствие Умеет Полностью



разделам


по


м разделам



по



умеет


ь базовые

знания по


льным

разделам

Владеет:

навыками



навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ия

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики

Демонстри-


современ-

ных

методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,


значитель-

ное число

элементов

на основе

поиска и

анализа

современ-

ной





Владеет

современ-

ными

методами

исследова-

ния










































Задания, позволяющие оценить знания, умения и навыки, полученные на

практике (базовый уровень)



части (код



ОПК-3,

ПК-1, ПК-8,

ПК-9,

ПК-10, ПК-11, ПК-12















практике (повышенный уровень)


компетенции или их Формулировка задания

части (код


ОПК-3,

ПК-1, ПК-8,

ПК-9,

ПК-10, ПК-11, ПК-12














компетенций

На каждом этапе практики осуществляется текущий контроль за процессом


компетенции ОПК-3, ПК-1, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12.



















На первом этапе необходимо ознакомиться со структурой практики,

обязательными видами работ и формами отчетности, которые отражены в Методических

указаниях по практике.

Для успешного выполнения заданий по практике по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности, обучающемуся необходимо

самостоятельно детально изучить представленные источники литературы

№

п/п


работы




ресурсы




1 1,2 1-3 1-4

2 Основной этап 1 1,2 1-3 1-4

3 Камеральный этап 1 1,2 1-3 1-4


практике 1 1,2 1-3 1-4

5 Отчет по практике 1 1,2 1-3 1-4




13.1.1. Перечень основной литературы: 1. Варламов, А. А. Государственный кадастр недвижимости : учебник / А.А.

Варламов, С.А. Гальченко ; под ред. А.А. Варламова ; Ассоц. "Агрообразования". – М. :

КолосС, 2012. – 678 с. : ил. – (Учебник). – Гриф.: Доп. Мин. с/х РФ. – Библиогр. в

подстроч. прим. – ISBN 978-5-9532-0829-1

13.1.2. Перечень дополнительной литературы 1.Новиков, К.А. Правовые основы института государственной регистрации прав на

недвижимое имущество / К.А. Новиков, В.Н. Синельникова ; Высшая Школа Экономики

Национальный Исследовательский Университет ; под ред. А.А. Иванова. - Москва :

Издательский дом Высшей школы экономики, 2015. - 192 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-

5-7598-1259-3 ; То же [Электронный ресурс]. - URL:


2.Браверман, Б.А. Программное обеспечение геодезии, фотограмметрии, кадастра,

инженерных изысканий : учебное пособие / Б.А. Браверман. - Москва ; Вологда : Инфра-

Инженерия, 2018. - 245 с. : ил. - ISBN 978-5-9729-0224-8 ; То же [Электронный ресурс]. -

URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=493758



1.Методические указания по организации и проведению практики по получению

профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по направлению

подготовки 21.03.02 Землеустройство и кадастры, 2019. – [Электронная версия]





1. www.gisa.ru.

2. www.rosreestr.ru

3. www.mnr.gov.ru





















обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории: экран,

проектор, переносной ноутбук.



1205 (корпус 16), № 114 (корпус 20), № 514 (корпус 20), № 709 (корпус 21), № 812 (корпус 21)






УТВЕРЖДАЮ



______________ Шипулин В.И. «25» февраля 2020 г.


ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ

УМЕНИЙ И НАВЫКОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПЕРВИЧНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ










_________________ А.В. Лысенко «12» февраля 2020 г.


X»

_________________ Кирвякова Н.К. «12» февраля 2020 г.

Рассмотрено УМК Протокол № 8 от «25» февраля 2020 г. Председатель УМК ИМЕН

______________ Л.Б. Копыткова



_______________ А.В. Лысенко «12» февраля 2020 г.



_______________ П.П. Турун «12» февраля 2020 г.


1. Цели практики Целью практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в

том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности по

направлению подготовки 21.03.02 Землеустройство и кадастры является углубление и

закрепление теоретических знаний, умений и навыков студентов по дисциплинам базовой

и вариативной части.



углубление и закрепление теоретических знаний и их применение;

формирование индивидуальной базы знаний и опыта, необходимых как для

продолжения освоения профессии, так и для будущей самостоятельной деятельности;

формирование представлений о теоретических и практических основах в

области землеустройства и кадастров.


Место практики в структуре образовательной программы: практика по получению

первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и

навыков научно-исследовательской деятельности относится к блоку Б2 «Практика».

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе

первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности базируется на

знании и освоении материалов дисциплин: Геодезия, Географические и земельно-

информационные системы


вид практики - учебная;

тип практики – практика по получению первичных профессиональных умений и

навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской

деятельности;

способ проведения практики – стационарный, выездной;

формы проведения практики – дискретная.


Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том

числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности проводится

на 2 курсе, во 4 семестре. Базами практики по направлению подготовки



проведения геодезических работ, а также компьютерные аудитории, оснащенные

необходимым программным обеспечением и доступом к сети «Интернет».





ПК-2 способностью использовать знания для управления земельными

ресурсами, недвижимостью, организации и проведения

кадастровых и землеустроительных работ

ПК - 5 способностью проведения и анализа результатов исследований в


ОПК - 1 способностью осуществлять поиск, хранение, обработку и




ПК - 8 способностью использовать знание современных технологий



земельно-информационных системах (далее - ГИС и ЗИС)



руемые

компе-

тенции

Вид работы


практике




Навыки или

практический опыт



ПК-2 Сбор фактического и


материала,









Знания и способ-

ности к переоценке

накопленного

опыта, анализ сво-

их возможностей и

приобретение

новых знаний в

данной области

Моделирование

возможных линий

поведения при

осуществлении

профессиональны

х функций в

процессе контроля

Особенности по-

ведения в кол-

лективе, работы

в команде

ПК - 5 Обработка и

систематизация

литературного и

картографического

материала, анализ



Знания и

способности

систематизировать

источники


генерализировать и

данные,

осуществлять

теоретические

обобщения на

основе имеющихся

материалов




натурных и


Методы работы с

картографически

м материалом,

принципы


литературной


ПК-8 сбор,

систематизация,

обработка и учет

информации об

объектах

недвижимости на

основе

современных

географических и

земельно-

информационных

систем (далее -

ГИС и ЗИС)

Навыки по работе с

информацией на

основе ГИС и ЗИС

Использовать

информацию об

объектах

недвижимости на

основе


географических и

земельно-


систем

Методы и

принципы

работы с

картографически

ми и

литературными

источниками


особенности

поведения в

коллективе

ОПК - Сбор фактического и Разработка Выполнение Теоретические и

1 литературного

материала,







отчета, доклада,

презентации

проектной

землеустроительной

документации

различного

территориального

уровня: от






земли

анализа

принципов

ведения кадастра

недвижимости,

порядка

постановки на

кадастровый учёт

земельных

участков,

проведения

землеустроительн

ого

проектирования


основы ведения

кадастра

недвижимости,


ного

проектирования

муниципальных

образований




Виды





ОП*

Задачи








Вид работы


практике




виис ОП)




проектно-изыска-

тельских и топогра-

фо-геодезических

работ по землеус-

тройству и государ-

ственному кадастру


- правовоеобеспече-

ние деятельности в

области землеуст-

ройства и кадастров;

- проведение кон-

троля за исполь-

зованием земель и

иной недвижимости,

охраной земель и

окружающей среды


действующим

законодательством;

- составление тема-

тических карт и

атласов состояния и


земель;

- описание местопо-

ложения и (или)

установление на

местности границ

объектов



тиепростран-




жимости;





щества;




учета;




учета


ческого и

литератур-


ала, наблю-






турногома-

териала,




тация

ПК-2, 5, 8

ОПК - 1



Объем занятий: Итого 81ч. 3 з.е.






и

Виды работ


практике

Кол-во

часов

(астр.)

Формы

текущего

контроля

Организация практики ПК-2, ОПК -

1 Ознакомительная

лекция 1




практики и его спецификой,

основными задачами

практики и




ПК-2, ОПК -

1



по технике



вание



маршрутных исследований

ПК-2, ПК-5 Сбор фактического


материала,



вание

Камеральный этап ПК-2, ПК-5 Обработка и




материала


вание


практике

ПК-2, ПК-8 Подготовка отчета 6 Собеседо-

вание

Отчет по практике ПК-2, ПК-5, 8 Доклад,



1. Дневник



1. Задания:




Изучить принципы использования ГИС-технологий при работе с топографической

картой.

Проанализировать основные методики оцифровки топографической карты с

помощью ПО ГИС MapInfo.


1. Осуществить привязку фрагмента топографической карты.

2. Создать слои, в которых будут отображаться объекты рельефа, гидрографии,

населенные пункты, надписи и т.д..

3. Внести атрибутивную информацию по каждому отображаемому объекту

4. создать тематическую карту по внесенной атрибутивной информации.



Коды

реализу

емых

компете

нций



Итоговый

продукт

самостоя-

тельной

работы

Средства и


оценки


(астр.)

СРС

Контакт-

ная

работа с

препода-

вателем

Всего

ПК-2,

ПК-8

Организация практики Конспект Собесе-

дование

2

ПК-2,

ПК-8











заданий

Собесе-


ПК-2,

ПК-8






заданий

Собесе-


ОПК-1,

ПК-2,

ПК-8

Камеральный этап Выполнение

заданий

Собесе-

дование 10 10

ОПК-1,

ПК-2,

ПК-5


практике

Отчет Собесе-

дование 10 10

ПК-2,

ПК-8

Отчет по практике Доклад и


Зачет с

оценкой

3 2 5


Итого 73 8 81




компетенций, размещен в УМК практики по получению первичных профессиональных

умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской

деятельности кафедре физической географии и кадастров и представлен следующими

компонентами:


Код



Этап



Средства и


оценки

Тип

контроля и


(текущий/

промежуто

чный)

Вид

контроля

(письменны

й/устный)



средства

ОПК-1 Подготовительн

ый:

ознакомительная

лекция,


технике



задание

ОПК-1, ПК-2,

5, 8

Полевой: сбор



материала,


отчет Текущий письменный Индивидуально

е задание

ОПК-1, ПК-2,

5, 8

Камеральный:





материала

отчет Текущий письменный Индивидуально

е задание

ПК-2, 5 Заключительный

подготовка и

защита отчета

отчет Промежут

очный

устный Индивидуальное

задание



Уровни

сформиро-

Ванности

компетен-

ций




ОПК-1

Базовый

Знает:


разделы




данных



научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,





разделам



по


м разделам

Умеет



по



Полностью

умеет


ь базовые

знания по


льным

разделам

Владеет:

навыками



навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ия

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики


ует знание


х методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,



е число

элементов

на основе

поиска и

анализа


й


Владеет


методами


Владеет


ми

методами


я

ПК-2

Базовый

Знает:


разделы




данных



научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,





разделам



по


м разделам

Умеет



по



Полностью

умеет


ь базовые

знания по


льным

разделам

Владеет:

навыками



навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ия

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики


ует знание


х методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,



е число

элементов

на основе

поиска и

анализа


й


Владеет


методами


Владеет


ми

методами


я

ПК-5

Базовый

Знает:


разделы




данных



научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,





разделам



по


м разделам

Умеет



по



Полностью

умеет


ь базовые

знания по


льным

разделам

Владеет:

навыками



навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ия

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики


ует знание


х методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,



е число

элементов

на основе

поиска и

анализа


й


Владеет


методами


Владеет


ми

методами


я

ПК-8

Базовый

Знает:


разделы




данных



научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,





разделам



по


м разделам

Умеет



по



Полностью

умеет


ь базовые

знания по


льным

разделам

Владеет:

навыками



навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ия

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики


ует знание


х методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,



е число

элементов

на основе

поиска и

анализа


й


Владеет


методами


Владеет


ми

методами


я










































Задания, позволяющие оценить знания, полученные на практике (базовый уровень)



части (код



ОПК-1, ПК-2, 5

ПК-8

Задание 1 Уметь формировать и анализировать проектную

документацию и экономическое обоснование для

землеустроительных работ

Задание 2 Правила составления проекта землеустройства.

Задание 3 Требования к составлению проекта межхозяйственного



уровень)



части (код



ОПК-1, ПК-2, 5

ПК-8

Задание 1 Уметь формировать и анализировать проектную

документацию и экономическое обоснование для

землеустроительных работ

Задание 2 Правила составления проекта землеустройства.

Задание 3 Требования к составлению проекта межхозяйственного


Задание 4 Требования к составлению проекта

внутрихозяйственного землеустройства





компетенции ОПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-8.





















практике.

Для успешного выполнения заданий по практике по получению первичных

профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-

исследовательской деятельности, обучающемуся необходимо самостоятельно детально

изучить представленные источники литературы

№

п/п


работы




ресурсы




1 1 1 1-3

2 Основной полевой этап

предполагает




1 1 1 1-3

3 Камеральный этап 1 1 1 1-3


практике 1 1 1 1-3

5 Отчет по практике





13.1.1. Перечень основной литературы:

1. Ловцов, Д.А. Геоинформационные системы : учебное пособие / Д.А. Ловцов,

А.М. Черных. - Москва : Российская академия правосудия, 2012. - 191 с. - ISBN 978-5-

93916-340-8 ; То же [Электронный ресурс]. - URL:


13.1.2. Перечень дополнительной литературы 1.Раклов, В. П. Картография и ГИС : учеб. пособие для студентов вузов / В.П. Раклов ;

Гос. ун-т по землеустройству. – М. : Академический Проект, 2011. – 215 с. – (Gaudeamus)

(Библиотека геодезиста и картографа). – Библиогр.: с. 214. – ISBN 978-5-8291-1276-9. –

ISBN 978-5-902844-40-2



1. Елисеев А.А. Практикум по геодезии и топографии: Учебно- методическое

пособие. - 2-е изд.. доп. - Ставрополь: Изд-во СГУ. 2008.- 155 с.



1.www.gisa.ru.

2.www.rosreestr.ru

3.www.consultant.ru



















3. MapInfo Professional 12.0 для Windows. Бессрочная лицензия, договор 130-эа/13 от 28.11.2013







1






УТВЕРЖДАЮ



______________ Шипулин В.И.



ПРАКТИКА ПО ПОЧВОВЕДЕНИЮ И МОНИТОРИНГУ ЗЕМЕЛЬ






Реализуется во 2 семестре




_________________ А.В. Лысенко



X»

_________________ Кирвякова Н.К.





______________ Л.Б. Копыткова



_______________ А.В. Лысенко




______________Дегтярева Т.В.



2

1. Цели практики Целью практики по почвоведению и мониторингу земель по направлению

подготовки 21.03.02 Землеустройство и кадастры является углубление теоретических

знаний студентов по общепрофессиональным и специальным дисциплинам; закрепление

профессиональных навыков и умений самостоятельно и квалифицированно выполнять

полевые почвенные исследования, собирать и проводить обработку полевого материала.



освоение методики почвенного профилирования местности, правила выбора мест

для расположения почвенных разрезов, прикопок и полуям, приемов их

заложения;

овладение методикой полевого описания факторов почвообразования для

дальнейшего сравнительно-географического анализа;

овладение методикой полного полевого морфологического описания почвенных

разрезов; приобретение навыков документирования результатов полевых

наблюдений (заполнения бланков описаний почвенных разрезов, этикеток

почвенных образцов, схематические зарисовки и т.д.);

овладение методами полевой диагностики почв по морфологическим признакам и

водно-физическим свойствам; привитие навыков по отбору почвенных образцов

для агрохимического анализа, проведения мониторинговых работ и камеральной

обработки экспериментальных данных;

изучение строения генетических профилей всех типов и разновидностей почв на

исследуемой территории; современного состояния почвенного покрова;

овладение методами сравнительно-географического анализа особенностей почв и

условий почвообразования, как способ выявления взаимосвязи между почвой и

другими компонентами ландшафта;

привитие навыков оформления полевого материала в виде отчета с приложением

картографического материала, образцов почв и других экспедиционных данных;

овладение методами крупномасштабного почвенного картографирования,

составления легенды карты;

овладение методами и приемами мониторинга земель при различных видах их

использования.


Место практики в структуре образовательной программы: практики по почвоведению и

мониторингу земель относится к блоку Б2 «Практики».

Результаты прохождения практики должны быть использованы в дальнейшем при

прохождении практики по получению профессиональных умений и опыта



вид практики - учебная;

тип практики - практика по почвоведению и мониторингу земель;

способ проведения практики – стационарный, выездной;

формы проведения практики - дискретно.


Практика по почвоведению и мониторингу земель проводится на 1 курсе, во 2

семестре. Продолжительность практики составляет 2 недели.

3

Базой проведения практики является: ПНИЛ почвенных и геохимических

исследований СКФУ. Лаборатория находится в 233, 234 аудитории, корпус 2





ОПК-2 Способностью использовать знания о земельных ресурсах для

организации их рационального использования и определения

мероприятий по снижению антропогенного воздействия на

территорию

ПК-10 Способностью использовать знания современных технологий

при проведении землеустроительных и кадастровых работ


формирования компетенций

Формируемые


Вид работы

обучающегос

я на практике




Навыки или




ОПК-2 полевые

работы

освоение методики

почвенного

профилирования

местности, правила

выбора мест для

расположения

почвенных

разрезов, прикопок

и полуям, приемов

их заложения

овладение

методикой

полевого

описания

факторов

почвообразовани

я для

дальнейшего

сравнительно-

географического

анализа;

Полное

полевое

морфологиче

ское

описание

почвенных

разрезов.

ОПК-2

описание


разреза,

навыки

документирования


полевых

наблюдений

заполнение

бланков

описаний

почвенных

разрезов,

этикеток

почвенных

образцов,

схематические

зарисовки и т.д);

диагностика

почв.

ПК-10 камеральная

обработка

результатов, защита отчета

по практике

овладение

методами

сравнительно-

географического

анализа

особенностей почв

и условий

выявление

взаимосвязи

между почвой и

другими

компонентами

ландшафта.

Овладение

строение

генетически

х профилей

всех типов и

разновиднос

тей почв на

исследуемой

4

почвообразования;

навыки

оформления

полевого материала

в виде отчета с

приложением

картографического

материала,

образцов почв и

других

экспедиционных

данных.

методами


ого почвенного

картографирован

ия, составления

легенды карты.

территории.



Планируемые результаты сформулированы в соответствии с федеральным

государственным образовательным стандартом ВО по направлению подготовки 21.03.02

Землеустройство и кадастры (уровень бакалавриата) утвержден приказом от 1 октября

2015 г. N 1084 МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

Виды





ОП*

Задачи




Трудовые

функции


профессиональны


Вид работы


практике



и (в

соответстви

и с ОП)

проектная

разработка

мероприятий по

изучению

состояния земель

– оценке

качества,

инвентаризации,


почвенных,

геоботанических

и других

обследований и

изысканий,

составление

тематических

карт и атласов

состояния

земель.

проектная

деятельность

Заложение

почвенных

разрезов,

описание


разреза,

диагностика

почв, отбор

образцов.



ции

полевого и


го материала

ОПК-2,

ПК-10




Продолжительность 2,0 недель


5


Разделы

(этапы)

практики



Виды работ обучающегося на

практике

Кол-во

часов

(астр.)

Формы

текущего

контроля

Организ

ация

практик

и

ОПК-2,

ПК-10

Ознакомительная лекция -


безопасности, знакомство

студентов основными





3

Готовность

бланков

описания

почвенных

разрезов,

оборудования

Подготовите

льный этап

ОПК-2,

ПК-10

Знакомство студентов с


спецификой,

распределение заданий по

подготовке отчета,

проработка литературных

и картографических

материалов района



Полевой

этап:


полевых


й

ОПК-2,

ПК-10

Заложение почвенных

разрезов, описание

почвенного разреза,

диагностика почв, отбор

образцов


Камеральны

й этап

ОПК-2,

ПК-10


систематизации полевого


материала



отчета по

практике

ОПК-2,

ПК-10

Подготовка отчета


Отчет по

практике

ОПК-2,

ПК-10 Презентация

2 Собеседование,

защита отчета

по практике.


1. Дневник



4. Отзыв руководителя практики от профильной организации


1. Задания

-Охарактеризовать биологические факторы почвообразования;

- Дать характеристику участия рельефа в почвообразовании;

-Дать характеристику морфологических признаков почв.

6

2. Индивидуальное задание

Выявление роли хозяйственной деятельности человека на почвообразовательный процесс.

3. Список использованной литературы

4. Приложения (при необходимости)


Коды

реализ

уемых

компет

енций

Вид



Итоговый

продукт

самостоя-

тельной

работы

Средства и


оценки


(астр.)

СРС Контакт-

ная работа

с препода-

вателем

Всего

ОПК-2,

ПК-10

Ознакомит

ельная

лекция,

инструктаж

по технике

безопаснос

ти

Дневник

практики

Собеседован

ие

17 2 19

ОПК-2,

ПК-10

Сбор

полевого

материала


заданий


ие

10 2 12

ОПК-2,

ПК-10

Обработка

и

систематиз

ации

полевого и

литературн

ого

материала


заданий


ие

30 2 32

ОПК-2,

ПК-10


отчета,


я

Отчет,


Зачет с

оценкой

20 2 22


Итого 73 8 81




компетенций, размещен в УМК Практика по почвоведению и мониторингу земель на

кафедре физической географии и кадастров и представлен следующими компонентами:

11.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе

освоения образовательной программы. Паспорт фонда оценочных средств

Код



Этап

формировани

я


Средства и


оценки

Тип

контроля

(текущий/

промежут

очный)

Вид

контроля

(письмен

ный/устн

ый)



средства

ОПК-2,

ПК-10

Подготовител

ьный

отчет текущий устный Индивидуальное

задание

ОПК-2, Полевой отчет текущий письменн Индивидуальное

7

ПК-10 ый задание

ОПК-2,

ПК-10

Камеральный отчет текущий письменн

ый


задание

ОПК-2,

ПК-10

Заключитель

ный

отчет промежут

очный

письменн

ый


задание



Уровни

сформиро

-ванности

компетен-

ций

Индикаторы



ОПК-2

Базовый Знание:


разделы




данных


знания

основных

научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,


Умение: применять



разделам



по



Умеет



по


м разделам

Полностью

умеет



по



Навыки: навыками



навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками

использования научного

аппарата

Повышенн

ый Знание: Демонстрир

ует знание


х методов и

приемов

полевого


ия почв Умение: Способен

подбирать

решение,



е число

элементов

на основе

поиска и

анализа


й

8

информации Навыки: Владеет


ми

методами


я почв ПК-10

Базовый Знание:


разделы




данных


знания

основных

научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,


Умение: применять



разделам



по



Умеет



по


м разделам

Полностью

умеет



по



Навыки: навыками



навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками

использования научного

аппарата

Повышенн

ый Знание: Демонстрир

ует знание


х методов и

приемов

полевого


ия почв Умение: Способен

подбирать

решение,



е число

элементов

на основе

поиска и

анализа


й


Навыки: Владеет


ми

методами


я почв

9


Оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если отчет полный, правильный,








Оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если отчет удовлетворяет ранее






Оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если отчет правильный,






Оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, если отчет составлен



















Задания, позволяющие оценить знания, полученные на практике (базовый уровень)



части (код



ОПК-2, Задание 1 Объяснить прямое и косвенное влияние климата на

10

ПК-10 формирование почв

Задание 2 Охарактеризовать биологические факторы

почвообразования

Задание 3 Дать характеристику участия рельефа в

почвообразовании

Задание 4 Дать характеристику морфологических признаков

почв

Задание 5 Перечислить типы почвенных разрезов и их

графическое изображение на карте полевого

материала


уровень)



части (код



ОПК-2,

ПК-10

Задание 1 Перечислить принципы построения современной

классификации почв

Задание 2 Дать характеристику способов устранения

щелочности почв.

Задание 3 Раскрыть сущность метода почвенного

профилирования местности

Задание 4 Описать, какие внешние признаки могут

характеризовать переход одного природного

комплекса в другой

Задания, позволяющие оценить умения и навыки, полученные на практике (базовый

уровень)



части (код



ОПК-2,

ПК-10

Задание 1 Заложить почвенный разрез, используя метод

почвенного профилирования местности,

выполнить отбор почвенных образцов

Задание 2 Провести структурный анализ почвы





части (код



ОПК-2,

ПК-10

Задание 1 определить гранулометрический состав почв

полевыми методами

Задание 2 Определить влажность почвы

Задание 3 Составить полевой эскиз почвенно-

географического профиля




11

На каждом этапе практики осуществляется текущий контроль за процессом формирования

компетенций. Предлагаемые обучающемуся задания позволяют проверить компетенции ОПК-

2, ПК-10.


повышенном.

При проверке заданий, оцениваются:

- последовательность и рациональность выполнения, точность расчетов, правильность

выполнения схем.


- логика в описании и характеристике материала;

-знания дополнительной литературы;


-активное участие во всех формах работы;

-свободное владение эмпирическими знаниями.




практике.

Для успешного выполнения заданий по учебной практике по почвоведению и

мониторингу земель, обучающемуся необходимо самостоятельно детально изучить

представленные источники литературы

№

п/п


работы




ресурсы

1 Ознакомительная


по технике


1 1 1 1-4

2 Сбор полевого

материала

1 1 1 1-4

3 Обработка и


полевого и


материала

1 1 1 1-4

4 Подготовка отчета 1 1 1 1-4

5 Презентация 1 1 1 1-4





13.1.1. Перечень основной литературы: 1. Дегтярева Т.В. География почв с основами почвоведения. Курс лекций. Ч.1.-

Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2013.- 143 с.

13.1.2. Перечень дополнительной литературы 1.Вальков, В. Ф. Почвоведение : учебник для бакалавров / В. Ф. Вальков, К. Ш.

Казеев, С. И. Колесников ; Южный федеральный ун-т. – 4-е изд., перераб. и доп. – Москва

: Юрайт, 2014. – 527 с. : ил. ; 21. – (Бакалавр. Базовый курс). – Гриф: Рек. МО. –

12

Библиогр.: с. 525-527. – ISBN 978-5-9916-3169-3



1. Дегтярева Т.В. География почв. Методические рекомендации для полевой

практики. Ставрополь: Изд-во СГУ, 2009.- 143 с.



1. http://soilsib.nsc.ru - Институт почвоведения и агрохимии СО РАН.

2. http://www.spr.ru/ pochvenniy-institut-im-v-v-dokuchaeva-rashn.html -Почвенный

институт им. В. В. Докучаева Всесоюзный научно-исследовательский Российской

академии сельскохозяйственных наук.

3. http://www.soil.pu.ru/ - Кафедра почвоведения и экологии почв биолого-почвенного

факультета Санкт-Петербургского государственного университета.

4. http://dssac.ru/ - Кафедра почвоведения и оценки земельных ресурсов Южного

федерального университета (РГУ).




Перечень программного обеспечения и информационных справочных систем 1.Операционная система: Microsoft Windows 8: 2013-02(3000). Бессрочная лицензия. Договор №















анализатор влажности, весы, лазерный анализатор, мельница, спектрометр, фотометр, шейкер.

Помещения для самостоятельной работы: № 210 (корпус 1), № 107 (корпус 3), № 319 (корпус 3), №

405 (корпус 6), № 507 (корпус 8), № 320 (корпус 7), № 526 (корпус 9), № 404 (корпус 11), № 1205

(корпус 16), № 114 (корпус 20), № 514 (корпус 20), № 709 (корпус 21), № 812 (корпус 21).

http://soilsib.nsc.ru/

http://www.spr.ru/%20pochvenniy-institut-im-v-v-dokuchaeva-rashn.html

http://www.soil.pu.ru/

http://dssac.ru/







УТВЕРЖДАЮ



______________ Шипулин В.И.



ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА










_________________ А.В. Лысенко



X»

_________________ Кирвякова Н.К.





______________ Л.Б. Копыткова



_______________ А.В. Лысенко




_______________ П.П. Турун



1. Цели практики

Целью преддипломной практики по направлению подготовки 21.03.02









1. Закрепление и углубление у студентов теоретических знаний, умений и навыков,

полученных при обучении.

2. Формирование у студента комплексного представления о специфике работы

специалиста в области землеустройства и кадастров.

3. Систематизация материалов при подготовке выпускных квалификационных

работ, научных публикаций и иных исследований в рамках студенческой научно-

исследовательской работы.



Преддипломная практика относится к блоку Б.2 «Практики». Преддипломная

практика базируется на знании и освоении материалов дисциплин базовой и вариативной

части: Основы градостроительства и планировка населенных мест, Геодезия, Прикладная

геодезия, Кадастр недвижимости и мониторинг земель, Управление городскими

территориями, Территориальное планирование, Кадастр застроенных территорий,

Землеустройство, Управление земельными ресурсами, Техническая инвентаризация

объектов недвижимости, Инженерное обустройство территории населенных пунктов.



тип практики – преддипломная;




Преддипломная практика проводится на 4 курсе, в 8 семестре. Базами практики по

направлению подготовки «Землеустройство и кадастры» являются администрации

городов, Федеральная служба государственной регистрации, кадастра и картографии по

Ставропольскому краю, Федеральное агентство по управлению федеральным

имуществом, комитеты по земельным ресурсам и землеустройству, Федеральная

кадастровая палата Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и

картографии по Ставропольскому краю, НИИгипрозем, ФГУП «Ростехинвентаризация -

Федеральное БТИ», ГУП СК «СтавКрайИмущество», Управления архитектуры и

градостроительства городов и районов, Инженерно-кадастровые центры по

землеустройству и оценке имущества и другие предприятия и учреждения г. Ставрополя,

Ставропольского края и России, имеющие необходимые материально-технические

условия и высококвалифицированных специалистов.





ОК-7 способностью к самоорганизации и самообразованию

ПК-5 способностью проведения и анализа результатов исследований в


ПК-6 способностью участия во внедрении результатов исследований и

новых разработок

ПК-7 способностью изучения научно-технической информации,

отечественного и зарубежного опыта использования земли и

иной недвижимости






руемые

компе-

тенции

Вид работы


практике




Навыки или


опыт



ОК-7,

ПК-5,

ПК-6,

ПК-7,

ПК-9

Обработка и система-

тизация фактического


риала, наблюдений,

подготовка выпускной

работы






















дить статисти-











принципы и






получения,







Виды





ОП*

Задачи








Вид работы


практике




вии с ОП)

Научно-иссле-

довательская,

производственно-

технологическая,

проектная,












системати-

зации факти-

ческого и

литератур-

ОК-7,ПК-5,

ПК-6,ПК-7,

ПК-9

организационно-

управленческая




анализ;
















- изучение







ти;




ти

жимости;





щества;




учета;




учета


ала,


выпускной

работы









и

Виды работ


практике

Кол-во

часов

(астр.)

Формы

текущего

контроля

Организация практики ОК-7, ПК-5,

ПК-6, ПК-7,

ПК-9


лекция 2




ОК-7, ПК-5,

ПК-6, ПК-7,

ПК-9



по технике


2 Собеседо-

вание


(исследовательский)

ОК-7, ПК-5,

ПК-6, ПК-7,

ПК-9



материала,



вание



ОК-7, ПК-5,

ПК-6, ПК-7,

ПК-9





вание


материала


практике

ОК-7, ПК-5,

ПК-6, ПК-7,

ПК-9


вание

Отчет по практике ОК-7, ПК-5,

ПК-6, ПК-7,

ПК-9

Доклад,



1. Дневник.

2. Отчет обучающегося.

3. Отзыв руководителя практики от вуза. 4. Отзыв руководителя практики от профильной организации.


Коды

реализу

емых

компете

нций



Итоговый

продукт

самостоя-

тельной

работы

Средства и


оценки


(астр.)

СРС

Контакт-

ная

работа с

препода-

вателем

Всего

ОК-7,

ПК-5,

ПК-6,

ПК-7,

ПК-9


дование

2 2

ОК-7,

ПК-5,

ПК-6,

ПК-7,

ПК-9






ОК-7,

ПК-5,

ПК-6,

ПК-7,

ПК-9





заданий

Собесе-


ОК-7,

ПК-5,

ПК-6,

ПК-7,

ПК-9






заданий

Собесе-


ОК-7,

ПК-5,

ПК-6,

ПК-7,

ПК-9


дование

4 2 6

ОК-7,

ПК-5,

ПК-6,

ПК-7,

ПК-9



Зачет с

оценкой

4 4


Итого 146 16 162




компетенций, размещен в УМК преддипломной практики на кафедре физической



Код



Этап



Средства и


оценки

Тип

контроля

(текущий/

промежуто

чный)

Вид

контроля

(письменны

й/устный)



средства

ОК-7, ПК-5,

ПК-6, ПК-7,

ПК-9

Подготовитель-

ный

отчет Текущий устный Индивидуальное

задание

ОК-7, ПК-5,

ПК-6, ПК-7,

ПК-9


ный


задание

ОК-7, ПК-5,

ПК-6, ПК-7,

ПК-9

Заключительный Отчет Промежу-

точный

письменный Индивидуально

е задание



Уровни

сформиро-

ванности

компетен-

ций




ОК-7

Базовый

Знает:


разделы




данных



научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,





разделам



по


м разделам

Умеет



по



Полностью

умеет


ь базовые

знания по


льным

разделам

Владеет:

навыками



навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ия

научного

аппарата

Знает



ует знание

Повышен-

ный

методики современны

х методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,



е число

элементов

на основе

поиска и

анализа

современ-

ной


Владеет


методами


Владеет

современ-

ными

методами

исследова-

ния

ПК-5

Базовый

Знает:


разделы




данных



научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,





разделам



по


м разделам

Умеет



по



Полностью

умеет


ь базовые

знания по


льным

разделам

Владеет:

навыками



навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ия

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики


ует знание


х методик


решение,





и анализа


Способен

подбирать

решение,



е число

элементов

на основе

информации поиска и

анализа

современ-

ной


Владеет


методами


Владеет

современ-

ными

методами

исследова-

ния

ПК-6

Базовый

Знает:


разделы




данных



научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,





разделам



по


м разделам

Умеет



по



Полностью

умеет


ь базовые

знания по


льным

разделам

Владеет:

навыками



навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ия

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики


ует знание


х методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,



е число

элементов

на основе

поиска и

анализа

современ-

ной


Владеет


методами


Владеет

современ-

ными

методами

исследова-

ния

ПК-7

Базовый

Знает:


разделы




данных



научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,





разделам



по


м разделам

Умеет



по



Полностью

умеет


ь базовые

знания по


льным

разделам

Владеет:

навыками



навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ия

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики


ует знание


х методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,



е число

элементов

на основе

поиска и

анализа

современ-

ной


Владеет


методами


Владеет

современ-

ными

методами

исследова-

ния

ПК-9

Базовый

Знает:


разделы




данных



научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,





разделам



по


м разделам

Умеет



по



Полностью

умеет


ь базовые

знания по


льным

разделам

Владеет:

навыками



навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ия

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики


ует знание


х методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,



е число

элементов

на основе

поиска и

анализа

современ-

ной


Владеет


методами


Владеет

современ-

ными

методами

исследова-

ния














































части (код



ОК-7, ПК-5,

ПК-6, ПК-7, ПК-9


















части (код



ОК-7, ПК-5,

ПК-6, ПК-7, ПК-9
















компетенции ОК-7, ПК-5,ПК-6, ПК-7, ПК-9.



















На первом этапе необходимо ознакомиться со структурой практики,

обязательными видами работ и формами отчетности, которые отражены в Методических

указаниях по практике.

Для успешного выполнения заданий по преддипломной практике, обучающемуся


№

п/п


работы




ресурсы




1 1,2 1-4 1-3

2 Основной этап 1 1,2 1-4 1-3

3 Камеральный этап 1 1,2 1-4 1-3


практике 1 1,2 1-4 1-3

5 Отчет по практике 1 1,2 1-4 1-3






КолосС, 2012. – 678 с. : ил. – (Учебник). – Гриф.: Доп. Мин. с/х РФ. – Библиогр. в

подстроч. прим. – ISBN 978-5-9532-0829-1

13.1.2. Перечень дополнительной литературы 1.Новиков, К.А. Правовые основы института государственной регистрации прав на


Национальный Исследовательский Университет ; под ред. А.А. Иванова. - Москва :

Издательский дом Высшей школы экономики, 2015. - 192 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-

5-7598-1259-3 ; То же [Электронный ресурс]. - URL:


2.Павлова, В.А. Кадастровая оценка земли и иной недвижимости: / В.А. Павлова,

О.Ю. Лепихина ; Министерство сельского хозяйства РФ, Санкт-Петербургский

государственный аграрный университет, Кафедра земельных отношений и кадастра. -

Санкт-Петербург : СПбГАУ, 2017. - 153 с. : схем., табл. - Библиогр. в кн. ; То же

[Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=480399



1. Методические указания по организации и проведению преддипломной

практики по направлению подготовки 21.03.02 Землеустройство и кадастры, 2019. –


2. СП 42.13330.2011 Градостроительство. Планировка и застройка городских и

сельских поселений. Актуализированная редакция СНиП 2.07.01-89*.





1. www.rosreestr.ru

2. www.mnr.gov.ru





















обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории: переносной

ноутбук, переносной проектор.



1205 (корпус 16), № 114 (корпус 20), № 514 (корпус 20), № 709 (корпус 21), № 812 (корпус 21).






УТВЕРЖДАЮ



______________ Шипулин В.И.



ПРАКТИКА ПО ПРИКЛАДНОЙ ГЕОДЕЗИИ










_________________ А.В. Лысенко



_________________ Кирвякова Н.К.





______________ Л.Б. Копыткова



_______________ А.В. Лысенко







2

1. Цели практики: Целями практики по прикладной геодезии по направлению подготовки

21.03.02 «Землеустройство и кадастры» являются формирование набора

профессиональных и общекультурных компетенций будущего бакалавра,

закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и

приобретение им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной













Место практики в структуре ОП ВО: практика по прикладной геодезии

относится к учебной практике и блоку Б2. Практики учебного плана.

Практика базируется на следующих дисциплинах базовой и вариативной части

учебного плана: Прикладная геодезия, Безопасность жизнедеятельности, Современные

геодезические приборы, Цифровые методы обработки геодезических измерений,

исполнительская практика.






проведении землеустроительных и кадастровых работ.


используются в дальнейшем при подготовке выпускных квалификационных работ.



- тип практики – прикладная геодезия;

- способ проведения практики – стационарный, выездной;

- формы проведения практики – дискретная


Практика по прикладной геодезии проводится на 3 курсе, в 6 семестре. Сроки

проведения практики – 2 недели. Базами практики по направлению подготовки



проведения геодезических работ.





3











Вид работы






Знания Умения Навыки или


опыт


ОПК-3

Сбор

фактического

и

литературног

о материала,



геодезически

х съемок.

Основные

понятия, задачи,

принципы и






получения,



информации.

Работать с

геодезическим

и

измерительным

и приборами,

проводить

плановые и

высотные

съемки

местности.

Основами


съемок при


земельно-






систематизац

ия


и

литературног

о материала,


отчета,

доклад,


Организационну



ных и


работ.





крупномасштаб

ные карты и

планы для

целей



кадастра.

Приемами и

методами

обработки



целей




кадастров,


земель






Виды





Задачи




Трудовые




Вид работы


ся на

практике


е


и (в


4

ОП ВО* с ОП ВО)


о-







рования,

обработки



их анализ;


тие


х данных


кадастра





учета


имущества;

Сбор


о и


го

материала,


,



их съемок.

ОПК-3,

ПК-10










земель и









-



сфере


учета;



их съемок,



ции


о и


го мате-

риала,


отчета,

доклад,


ОПК-3,

ПК-10








опыта









сфере


учета



ции


о и


го мате-

риала,


отчета,

доклад,


ОПК-3,

ПК-10






5


Разделы (этапы) практики

Реализуем

ые

компетен

ции

Виды работ


практике

Кол-во

часов

(астр.)

Формы

текущего

контроля





измерения.

ОПК-3


лекция,


технике








ОПК-3,

ПК-10






контроль


полевых и


работ.


ПК-10






контроль


полевых и


работ.

Тахеометрическая съемка.

Рекогносцировка местности.

закрепление реперных точек.

Измерение горизонтальных и

вертикальных углов

ОПК-3,

ПК-10






контроль


полевых и


работ.

Камеральная обработка

тахеометрической съемки

ОПК-3,

ПК-10






контроль


полевых и


работ.





ОПК-3,

ПК-10






контроль


полевых и


работ.



ОПК-3,

ПК-10






контроль


полевых и


работ.


плана тахеометрической съемки.



ОПК-3,

ПК-10


отчета по

практике

8


контроль


полевых и


6

работ.



ОПК-3,

ПК-10

Доклад,

презентация 6

Зачёт с

оценкой.


1. Дневник



1. Задания:




Познакомиться с методами исследования и проведения геодезических работ в

строительстве и проектировании.








лазерной рулеткой.

3. Исследование точности измерения горизонтальных углов тахеометрами

Nikon DTM 352, Leica TCR 407, Leica TS 06.

4. Влияние коллимационной погрешности тахеометра на точность

установки строительных конструкций в отвесное положение.



Коды

реализ

уемых

компет

енций



Итоговый

продукт

самостоя-

тельной

работы

Средства и


оценки



СРС

Контакт

-ная

работа с

препода-

вателем

Всег

о

ОПК-3,

ПК-10


дование

ОПК-3,

ПК-10





дование

ОПК-3,

ПК-10




Выполнени

е заданий

Собесе-

дование

36 2 38

ОПК-3,

ПК-10




Выполнени

е заданий

Собесе-

дование

30 2 32

7

ОПК-3,

ПК-10


дование

7 2 9

ОПК-3,

ПК-10



я

Зачет 2 2


Итого 73 8 81




компетенций, размещен в УМК практики по прикладной геодезии на кафедре

физической географии и кадастров и представлен следующими компонентами:



средств

Код


й


и

Этап



(№ темы)

Средства и


оценки

Тип

контроля

(текущий/

промежут

очный)

Вид

контроля

(текущий/п

ромежуточ

ный)



средства

ОПК-3 №

1,2,3,4,5,6,7,8



отчет,

Промежу-

точный

Промежу-

точный

Собеседо-

вание

ПК-10 №

1,2,3,4,5,6,7,8

докдад,


Промежу-

точный

Промежу-

точный

Собеседо-

вание


различных этапах их формирования, описание шкал оценивания*

Уровни

сформиро-

ванностик

омпетен-

ций




ОПК-3

Базовый

Знает:


е разделы


основы

обработки


данных


знания

основных

научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


х знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,


и

Умеет:

применять


по


м разделам



по



Умеет


базовые

знания по



Полностью

умеет


ть базовые

знания по

фундамент

альным

разделам

Владеет: Отсутствуют Имеются Полное

8

навыками


научного

аппарата

навыки необходимые

навыки и

приемы их


владение

навыками


ния

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики

Демонстри

рует

знание

современн

ых методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,

содержаще

е


ое число

элементов

на основе

поиска и

анализа


й

информаци

и

Владеет


методами


Владеет

современн

ыми

методами


ия

ПК-10

Базовый

Знает:


е разделы


основы

обработки


данных


знания

основных

научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


х знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,


и

Умеет:

применять


по


м разделам



по



Умеет


базовые

знания по



Полностью

умеет


ть базовые

знания по

фундамент

альным

разделам

Владеет:

навыками


научного


навыки

Имеются


навыки и

приемы их

Полное

владение

навыками


9

аппарата выполнения ния

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики

Демонстри

рует

знание

современн

ых методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,

содержаще

е


ое число

элементов

на основе

поиска и

анализа


й

информаци

и

Владеет


методами


Владеет

современн

ыми

методами


ия

















работе.







10





















уровень)



части (код

















уровень)



части (код





11














части (код




Задание 2 Определить координаты точек и закрепить их на

местности

Задание 3 Измерить углы между сторонами

тахеометрического хода

Задание 4 Провести геометрическое нивелирование по

квадратам





части (код



ОПК-3, ПК-10 Задание 1 Вынести на местность точки по известным

координатам

Задание 2 Осуществить привязку к пунктам съемочного

обоснования






На каждом этапе практики осуществляется текущий контроль за процессом












12












практике.

Для успешного выполнения заданий практики по прикладной геодезии,

обучающемуся необходимо самостоятельно детально изучить представленные

источники литературы

№

п/п


работы




ресурсы





1 1 1 1-3

2 Основной этап 1 1 1 1-3

3 Камеральный этап 1 1 1 1-3


практике 1 1 1 1-3

5 Отчет по практике 1 1 1 1-3





13.1.1. Перечень основной литературы: 1. Авакян, В.В. Прикладная геодезия: технологии инженерно-геодезических работ /

В.В. Авакян. - 2-е изд. - Москва : Инфра-Инженерия, 2016. - 588 с. : ил., табл., схем. -

Библиогр. в кн.. - ISBN 978-5-9729-0110-4 ; То же [Электронный ресурс]. - URL:


3.1.2. Перечень дополнительной литературы

1. Золотова, Е. В. Геодезия с основами кадастра : учебник для студентов вузо / Е.В.

Золотова, Р.Н. Скогорева. – [2-е изд., испр.]. – М. : Академический Проект : Фонд

"Мир", 2012. – 414 с. : прил. – (Gaudeamus) (Библиотека геодезиста и картографа)

(Единый гуманитарный мир. Естествознание). – Библиогр.: с. 407. – ISBN 978-5-8291-

1355-1. – ISBN 978-5-919840-07-7



Методические указания по организации и проведению практики по прикладной

геодезии по направлению подготовки 21.03.02 Землеустройство и кадастры, 2019. –




13


1. www.gisa.ru .

2. www.rosreestr.ru











01-эа/13 от 25.02.2013. Окончание бесплатной поддержки – 2023-01 или Операционная

система: Microsoft Windows 10: 2016-08(20), 2017-10(67), 2018-01(18), 2018-04(6), 2018-05(6),

2019-02(7). Бессрочная лицензия. Договоры № 27-эа/16 от 02.08.2016. и №










обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории:

переносной ноутбук, переносной проектор.






21).

http://www.gisa.ru/


МИНИCTEPCTBO НАУКИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ





УТВЕРЖДАЮ



______________ Шипулин В.И. «25» февраля 2020 г.


ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА










_________________ А.В. Лысенко «12» февраля 2020 г.


X»

_________________ Кирвякова Н.К. «12» февраля 2020 г.

Рассмотрено УМК Протокол № 9 от «25» февраля 2020 г.


______________ Л.Б. Копыткова



_______________ А.В. Лысенко «12» февраля 2020 г.



_______________ П.П. Турун «12» февраля 2020 г.


1. Цель практики

Целью технологической практики по направлению подготовки 21.03.02
















Технологическая практика относится к блоку Б.2 «Практики».. Технологическая

практика базируется на знании и освоении материалов дисциплин базовой и вариативной

части: Кадастр недвижимости и мониторинг земель, Управление городскими территориями,

Территориальное планирование, Кадастр застроенных территорий, Землеустройство, Техническая

инвентаризация объектов недвижимости, Инженерное обустройство территории населенных пунктов,

Управление земельными ресурсами, Безопасность жизнедеятельности, Проектирование кадастровых

информационных систем, ДДЗ при ведении кадастров, Автоматизированные средства ведения

кадастра, Кадастровая оценка объектов недвижимости города.



тип практики – технологическая;




Технологическая практика проводится на 4 курсе, в 8 семестре. Базами практики по

направлению подготовки «Землеустройство и кадастры» являются администрации городов,

Федеральная служба государственной регистрации, кадастра и картографии по

Ставропольскому краю, Федеральная кадастровая палата Федеральной службы

государственной регистрации, кадастра и картографии по Ставропольскому краю,

НИИгипрозем, ФГУП «Ростехинвентаризация - Федеральное БТИ», ГУП СК

«СтавКрайИмущество», Управления архитектуры и градостроительства городов и районов,

Инженерно-кадастровые центры по землеустройству и оценке имущества и другие

предприятия и учреждения г. Ставрополя, Ставропольского края и России, имеющие

необходимые материально-технические условия и высококвалифицированных специалистов.







землеустройством и кадастрами

ПК-4 способностью осуществлять мероприятия по реализации проектных

решений по землеустройству и кадастрам

ПК-8 способностью использовать знание современных технологий сбора,

систематизации, обработки и учета информации об объектах

недвижимости, современных географических и земельно-

информационных системах





проведении землеустроительных и кадастровых работ



ПК-12 способностью использовать знания современных технологий

технической инвентаризации объектов капитального строительства



Форми-

руемые

компе-

тенции

Вид работы


практике




Навыки или


опыт



ОПК-3,

ПК-4,

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12



материала,



тизации







матизации

проектных,

земельно-





приемами и

методами

обработки





ного и









дить статисти-











принципы и


землеустройства и

кадастров,



получения,




организационную

структуру

землеустроительн

ых и кадастровых

учреждений и

организаций





Виды

профессиональ

ной




ОП*

Задачи




Трудовые

функции



ы-ми


Вид работы


практике


компетенции (в


ОП)

Производст-

венно-

технологичес-

кая, проектная,

организацион-

но-управлен-

ческая









анализ;
















- изучение







ти;




ти

- ведение и

развитие

пространствен-

ных данных

государственно-

го кадастра



государственног

о кадастрового

учета недвижи-

мого имущества;

- информацион-

ное обеспечение

в сфере кадаст-

рового учета;



сфере кадастро-

вого учета


ческого и

литератур-


ала, наблю-



тематизация


и литератур-

ного материа-

ла, подготов-

ка отчета,

доклад,


ОПК-3,ПК-4,

ПК-8,

ПК-9,ПК-10,

ПК-11, ПК-12









и

Виды работ


практике

Кол-во

часов

(астр.)

Формы

текущего

контроля

Организация практики

ОПК-3, ПК-

4, ПК-8,

ПК-9, ПК-

10, ПК-11,

ПК-12


лекция

2




ОПК-3, ПК-

4, ПК-8,

ПК-9, ПК-

10, ПК-11,

ПК-12


лекция,


технике


6 Собеседо-

вание




ОПК-3, ПК-

4, ПК-8,

ПК-9, ПК-

10, ПК-11,

ПК-12

Сбор



материала,



вание







ОПК-3, ПК-

4, ПК-8,

ПК-9, ПК-

10, ПК-11,

ПК-12





материала

Собеседо-

вание










ОПК-3, ПК-

4, ПК-8,

ПК-9, ПК-

10, ПК-11,

ПК-12





материала

Собеседо-

вание



ОПК-3, ПК-

4, ПК-8,

ПК-9, ПК-

10, ПК-11,

ПК-12





материала


вание


практике

ОПК-3, ПК-

4, ПК-8,

ПК-9, ПК-

10, ПК-11,

ПК-12


вание

Отчет по практике

ОПК-3, ПК-

4, ПК-8,

ПК-9, ПК-

10, ПК-11,

Доклад,


2 Собеседовани

е

ПК-12


1. Дневник.


3. Отзыв руководителя практики от организации (вуза).

4. Отзыв руководителя практики от профильной организации.


Коды

реализу-

емых

компе-

тенций



Итоговый

продукт

самостоя-

тельной

работы

Средства и


оценки


(астр.)

СРС

Контакт-

ная

работа с

препода-

вателем

Всего

ОПК-3,

ПК-4,

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12


лекция


дование

2 2

ОПК-3,

ПК-4,

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12





дование

2 2 4

ОПК-3,

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12



материала, наблюдения

Выполнени

е заданий

Собесе-

дование

40 40

ОПК-3,

ПК-4,

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12





материала

Выполнени

е заданий

Собесе-

дование

40 40

ОПК-3,

ПК-4,

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12


дование

3 2 5

ОПК-3,

ПК-4,

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12



я

Зачет с

оценкой

2 2


Итого 73 8 81




компетенций, размещен в УМК технологической практики на кафедре физической географии

и кадастров и представлен следующими компонентами:

11.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе

освоения образовательной программы. Паспорт фонда оценочных средств

Код


й


и

Этап



Средства и


оценки

Тип

контроля

(текущий/

промежут

очный)

Вид

контроля

(письменн

ый/устный



средства

ОПК-3 Подготови-

тельный

отчет Текущий устный собеседование

ОПК-3, ПК-

4, ПК-8,

ПК-9, ПК-

10, ПК-11,

ПК-12

Производст-

венный

отчет Текущий письмен-

ный

Индивидуаль-

ное задание

ОПК-3, ПК-

4, ПК-8,

ПК-9, ПК-

10, ПК-11,

ПК-12


анализ

полученной

информации:


ный



ОПК-3, ПК-

4, ПК-8,

ПК-9, ПК-

10, ПК-11,

ПК-12


отчета по

практике


ный



ОПК-3, ПК-

4, ПК-8,

ПК-9, ПК-

10, ПК-11,

ПК-12

Защита отчета

по практике

отчет Промежу-

точный

устный Индивидуаль-




Уровни

сформиро-

Ванности




компетен-

ций

ОПК-3

Базовый

Знает:


е разделы


основы

обработки


данных


знания

основных

научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


х знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,


и

Умеет:

применять


по


м разделам



по



Умеет


базовые

знания по



Полностью

умеет


ть базовые

знания по

фундамент

альным

разделам

Владеет:

навыками


научного

аппарата


навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ния

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики

Демонстри

рует

знание

современн

ых методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,

содержа-

щее

значитель-

ное число

элементов

на основе

поиска и

анализа

современ-

ной

информа-

ции

Владеет


методами


Владеет

современ-

ными

методами

исследова-

ния

ПК-4

Базовый

Знает:


е разделы


основы

обработки


данных


знания

основных

научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


х знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,


и

Умеет:

применять


по


м разделам



по



Умеет


базовые

знания по



Полностью

умеет


ть базовые

знания по

фундамент

альным

разделам

Владеет:

навыками


научного

аппарата


навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ния

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики

Демонстри

рует

знание

современн

ых методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,

содержа-

щее

значитель-

ное число

элементов

на основе

поиска и

анализа

современ-

ной

информа-

ции

Владеет


методами


Владеет

современ-

ными

методами

исследова-

ния

ПК-8

Базовый

Знает:


е разделы


основы

обработки


данных


знания

основных

научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


х знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,


и

Умеет:

применять


по


м разделам



по



Умеет


базовые

знания по



Полностью

умеет


ть базовые

знания по

фундамент

альным

разделам

Владеет:

навыками


научного

аппарата


навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ния

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики

Демонстри

рует

знание

современн

ых методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,

содержа-

щее

значитель-

ное число

элементов

на основе

поиска и

анализа

современ-

ной

информа-

ции

Владеет


методами


Владеет

современ-

ными

методами

исследова-

ния

ПК-9

Базовый

Знает:


е разделы


основы

обработки


данных


знания

основных

научных

понятий,

категорий

Владение

базовым


имеются

проблемы в

изложении


х знаний

Полное

овладение

основными

научными

понятиями,


и

Умеет:

применять


по


м разделам



по



Умеет


базовые

знания по



Полностью

умеет


ть базовые

знания по

фундамент

альным

разделам

Владеет:

навыками


научного

аппарата


навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ния

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики

Демонстри

рует

знание

современн

ых методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,

содержа-

щее

значитель-

ное число

элементов

на основе

поиска и

анализа

современ-

ной

информа-

ции

Владеет


методами


Владеет

современ-

ными

методами

исследова-

ния

ПК-10

Базовый Знает: Отсутствие Владение Полное


е разделы


основы

обработки


данных

знания

основных

научных

понятий,

категорий

базовым


имеются

проблемы в

изложении


х знаний

овладение

основными

научными

понятиями,


и

Умеет:

применять


по


м разделам



по



Умеет


базовые

знания по



Полностью

умеет


ть базовые

знания по

фундамент

альным

разделам

Владеет:

навыками


научного

аппарата


навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ния

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики

Демонстри

рует

знание

современн

ых методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,

содержа-

щее

значитель-

ное число

элементов

на основе

поиска и

анализа

современ-

ной

информа-

ции

Владеет


методами


Владеет

современ-

ными

методами

исследова-

ния

ПК-11

Базовый Знает:



знания

Владение

базовым

Полное

овладение

е разделы


основы

обработки


данных

основных

научных

понятий,

категорий


имеются

проблемы в

изложении


х знаний

основными

научными

понятиями,


и

Умеет:

применять


по


м разделам



по



Умеет


базовые

знания по



Полностью

умеет


ть базовые

знания по

фундамент

альным

разделам

Владеет:

навыками


научного

аппарата


навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ния

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики

Демонстри

рует

знание

современн

ых методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,

содержа-

щее

значитель-

ное число

элементов

на основе

поиска и

анализа

современ-

ной

информа-

ции

Владеет


методами


Владеет

современ-

ными

методами

исследова-

ния

ПК-12

Базовый

Знает:


е разделы


знания

основных

Владение

базовым


Полное

овладение

основными


основы

обработки


данных

научных

понятий,

категорий

имеются

проблемы в

изложении


х знаний

научными

понятиями,


и

Умеет:

применять


по


м разделам



по



Умеет


базовые

знания по



Полностью

умеет


ть базовые

знания по

фундамент

альным

разделам

Владеет:

навыками


научного

аппарата


навыки

Имеются


навыки и

приемы их


Полное

владение

навыками


ния

научного

аппарата

Повышен-

ный

Знает


методики

Демонстри

рует

знание

современн

ых методик


решение,





и анализа



Способен

подбирать

решение,

содержа-

щее

значитель-

ное число

элементов

на основе

поиска и

анализа

современ-

ной

информа-

ции

Владеет


методами


Владеет

современ-

ными

методами

исследова-

ния











Оценка «хорошо» выставляется студенту, если отчет удовлетворяет ранее названным

требованиям, но имеет неточности в изложении теоретического материала или в выводах,

эмпирические знания представлены не в полном объеме. Все недочеты ответа исправляются

по дополнительным вопросам при защите отчета. Студент полностью выполнил намеченную

на период практики программу работы, обнаружил умение определять основные задачи и

способы их решения, проявил инициативу в работе.



теоретических знаний, имеются затруднения в выводах и формулировках, нарушения логики

изложения материала, ошибки в представлении эмпирических знаний. Студент не проявил

глубоких знаний теории и умения применять ее на практике, допускал ошибки в







учебной работе. Студент, который не выполнил программу практики, не подготовил отчета,

допускал ошибки в ходе проведения практики.

















части (код



ОПК-3, ПК-4, ПК-

8,ПК-9, ПК-10, ПК-

11, ПК-12


















части (код



ОПК-3, ПК-4, ПК-8,

ПК-9, ПК-10, ПК-11,

ПК-12














компетенций На каждом этапе практики осуществляется текущий контроль за процессом формирования

компетенций. Предлагаемые обучающемуся задания позволяют проверить компетенции ОПК-3,

ПК-4, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12.





















практике.

Для успешного выполнения заданий по научно-исследовательской работе,



№

п/п


работы




ресурсы




1 1,2 1-3 1,2

2 Основной этап 1 1,2 1-3 1,2

3 Камеральный этап 1 1,2 1-3 1,2


практике 1 1,2 1-3 1,2

5 Отчет по практике 1 1,2 1-3 1,2






КолосС, 2012. – 678 с. : ил. – (Учебник). – Гриф.: Доп. Мин. с/х РФ. – Библиогр. в подстроч.

прим. – ISBN 978-5-9532-0829-1

13.1.2. Перечень дополнительной литературы

1.Новиков, К.А. Правовые основы института государственной регистрации прав на


Национальный Исследовательский Университет ; под ред. А.А. Иванова. - Москва : Издательский

дом Высшей школы экономики, 2015. - 192 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-7598-1259-3 ; То же

[Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=440111

2.Браверман, Б.А. Программное обеспечение геодезии, фотограмметрии, кадастра,

инженерных изысканий : учебное пособие / Б.А. Браверман. - Москва ; Вологда : Инфра-Инженерия,

2018. - 245 с. : ил. - ISBN 978-5-9729-0224-8 ; То же [Электронный ресурс]. - URL:




1. Методические указания по организации и проведению технологической практики по

направлению подготовки 21.03.02 Землеустройство и кадастры, 2019. – [Электронная версия]





1. www.rosreestr.ru








Программное обеспечение: 1.Операционная система: Microsoft Windows 8: 2013-02(3000). Бессрочная лицензия. Договор № 01-

эа/13 от 25.02.2013. Окончание бесплатной поддержки – 2023-01 или Операционная система:




2.MicrosoftOfficeStandard 2013: договор № 01-эа/13 от 25.02.2013г., Лицензирование Microsoft Office

https://support.microsoft.com/ru-ru/lifecycle/search/16674 Дата начала жизненного цикла


25.02.2014г., Дата окончания основной фазы поддержки 10.04.2018; Дополнительная дата окончания

поддержки 11.04.2023г.





Помещения для самостоятельной работы: № 210 (корпус 1), № 107 (корпус 3), № 319 (корпус 3), №

405 (корпус 6), № 507 (корпус 8), № 320 (корпус 7), № 526 (корпус 9), № 404 (корпус 11), № 1205

(корпус 16), № 114 (корпус 20), № 514 (корпус 20), № 709 (корпус 21), № 812 (корпус 21).







УТВЕРЖДАЮ



______________ Шипулин В.И.



ФОТОГРАММЕТРИИ И ДЕШИФРИРОВАНИЮ СНИМКОВ










_________________ А.В. Лысенко



X»

_________________ Кирвякова Н.К.





______________ Л.Б. Копыткова

Зав. кафедрой социально-

экономической географии,

геоинформатики и туризма

_________________В.С. Белозеров


Доцент кафедры социально-

экономической географии,

геоинформатики и туризма

_________________А.Н. Роман



1. Цели учебной практики

Закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и приоб-

ретение им практических навыков и компетенций в области фотограмметрии и

дешифрирования снимков для кадастровой деятельности.

2. Задачи учебной практики

1. Освоение методов геометрической коррекции аэро- и космоснимков.

2. Закрепление технологии визуального дешифрирования.

3. Овладение технологии автоматизированного дешифрирования.

4. Изучение и освоение методов аэрокосмического мониторинга.

3. Место учебной практики структуре ОП бакалавриата

Практика по фотограмметрии и дешифрированию снимков относится к

блоку Б2 «Практики». Знания и умения, полученные в рамках учебной практики по

фотограмметрии и дешифрированию снимков позволят обучаемым использовать

их в рамках практики по получению профессиональных умений и опыта


4. Формы проведения учебной практики


- тип практики - практика по фотограмметрии и дешифрированию снимков;


- форма проведения практики - дискретная.

5. Место и время проведения учебной практики

Практика по фотограмметрии и дешифрированию снимков проводится на 3 курсе в

6 семестре на базе учебно-научной лаборатории дистанционного зондирования

Земли. Центр расположен в ауд. 333 корпуса 2.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения

учебной практики 6. 6.1. Наименование компетенций


ОПК-1 способностью осуществлять поиск, хранение, обработку и




ПК-2 способностью использовать знания для управления земельными

ресурсами, недвижимостью, организации и проведения

кадастровых и землеустроительных работ

ПК-8 способностью использовать знание современных технологий



земельно-информационных системах (далее - ГИС и ЗИС)







Вид работы






Навыки или




ОПК-1 Конференция,

анализ

литературы,

самостоятель

ное изучение


Способность

поиска

информации ДДЗ

Уметь находить

источники

данных

Знать

каталоги и

фонды ДДЗ

ПК-2 Конференция,

создание

каталогов

координат

для работы

Первичная

обработка данных

ДДЗ

Уметь скачивать

и загружать

снимки

Знать

способы

работы с

ГИС для

ДДЗ

ПК-8 Класификаци

я

изображений

Применение

данных для

ведения кадастра

Уметь находить

детектировочны

е способности

Знать

базовые

характеристи

ки

спектрально

й

отражательн

ой

способности

объектов

ПК-11 Создание

класификаци

и и классов

по данным

ДДЗ

Создание классов и

типов по данным

ДДЗ

Уметь

класифицироват

ь снимок

Знать

способы


класификаци

и




стандартом «Специалист по кадастровому учету» от 19 ноября 2015 года. № 666-н Виды




соответствии с ОП*

Задачи

профессиональ

ной





профессиональным

и стандартами)

Вид работы


практике



(в


с ОП)

63.11.1 Деятельность

по созданию и

использованию баз

данных и


ресурсов

Поиск проблем

и решение

задач,

связанных

комплексным

дешифрировани

ем территории

и кадастровым

делением

Осуществление


деления

территории А02\6

Комплексно

е

дешифриров

ание

территории

ОПК-1, ПК-

2,8,11




Продолжительность 2 недель



Разделы (этапы)

практики

Реализуе

мые

компете

нции

Виды работ


практике

Кол-во

часов

(астр.)

Формы

текущего

контроля

Подготовительный этап

практики

ОПК-1 инструктаж по технике



е

Вводный этап, вклю-

чающий инструктаж по

технике безопасности,

определение территорий

для исследований,

рекогносцировка на

основе

картографических

материалов и

геопорталов.

ОПК-1,

ПК-

2,8,11

мероприятия по сбору

данных для проведения

практики и первичная

обработка


е

Производственный

этап практики

ОПК-1,

ПК-

2,8,11

мероприятия по сбору,

обработке и




материала,


е

Получение снимков из

геопорталов сети

Интернет

ОПК-1,

ПК-

2,8,11

мероприятия по





материала


е

Геометрическая

трансформация,

атмосферная коррекция

снимков.

ОПК-1,

ПК-

2,8,11






материала


е

Дешифрирование

космических снимков.

ОПК-1,

ПК-

2,8,11






материала


е

Создание карт и

фотопланов.

ОПК-1,

ПК-

2,8,11


созданию карт и

фотопланов


е

Заключительный этап

практики

ОПК-1,

ПК-

2,8,11





материала,

консультации,

индивидуальные

беседы, защита отчета


е

Итоговая конференция:

оформление и защита

ОПК-1,

ПК-

2,8,11

2 Отчет по

практике

отчета


1. Дневник.


3. Отзыв руководителя практики от организации (вуза).


Коды

реализ

уемых

компет

енций

Вид



Итоговый

продукт

самостоятел

ьной

работы

Средства и


оценки


(астр.)

СРС

Контактная

работа с

преподавате

лем

Всего

ОПК-1

Сбор и

систематизаци

и

литературных

и

пространственн

ых материалов

Дневник Собеседован

ие 4 2 6

ОПК-1,

ПК-

2,8,11


презентации на

заключительну

ю

конференцию

Дневник

Письменный

отчёт

Отчет с

презентаций

е

51 2 53

ОПК-1,

ПК-

2,8,11


отчета

Письменный

отчёт

Зачёт с

оценкой 18 4 22


Итого 73 8 81



Фонды оценочных средств, позволяющих оценить уровень сформированности

компетенций, размещены в УМК практики по фотограмметрии и дешифрированию

снимков на кафедре физической географии и кадастров, и представлены следующими

компонентами:

Код



Этап




заданием

Средства и


оценки

Тип

контроля и


(текущий/

промежуто

чный)

Вид

контроля

(письменн

ый/устный

)



средства

ОПК-1, ПК-

2,8,11 Подготовительны

й

Отчёт,

собеседовани

е

текущий устный


задание

Вопросы для

собеседования ОПК-1, ПК-

2,8,11 Функционально-

деятельностный

Отчёт,

собеседовани

е

текущий

устный Индивидуально

е задание

Вопросы для

собеседования

ОПК-1, ПК-

2,8,11

Заключительный Отчёт, зачёт с

оценкой

промежут

очный

устный Индивидуально

е задание

Требования к

оформлению

отчетной

документации



Уровни

сформиро-

ванности


Индикатор

ы



ОПК-1

Базовый Знание: Знание

источников

данных ДДЗ

Знание

номенклатур

ы данных

ДДЗ

Знание

качества

данных

ДДЗ

Умение: Уметь

находить

данные ДДЗ

по

хроносрезам

Уметь

каталогизиро

вать данные

ДДЗ

Уметь

конвертир

овать

данные

файлов

привязки

Владение: Понятиями понятийным

аппаратом 10

понятий

Понятийн

ым

аппаратом

на

английско

м языке

15

понятий

Повышенный Знание Дефиниций,

патриматонов

и терминов,

теоретико-

методического

и фактического

материала

практики

Умение: выделять и

анализировать

причины и

следствия

методических

аспектов

Владение: навыками и

умениями

логической

обработки

данных ДДЗ

ПК-2

Базовый

Знание: Базовых

понятий


и

градостроит

ельного

кодекса

Разделов

земельного и

градостроите

льного

кодексов

полного

содержан

ия всех

разделов и

тем

Умение: формулиров

ать задачи


работ

последовател

ьно излагать

мысли

оценивать

факты и

события

циклов

кадастров

ых работ

при ДДЗ

Владение: основными

понятиями

организации

и



и

землеустрои

тельных

работ

понятийным

аппаратом

при

организации

и проведения


и

землеустроит

ельных работ

всем

понятийн

ым

аппаратом

, а так же

на

иностранн

ом языке

не менее

15

понятий

Повышенный

Знание дефиниций и

терминов,

организации и



землеустроите

льных работ



причины и

следствия







умениями в






при ДДЗ

ПК-8

Базовый Знание: отдельных


х

основ

разделов


полного

содержан

ия

географичес

ких и

земельно-

информацио

нных

системах

географическ

их земельно-

информацион

ных системах

современн

ых

географич

еских и

земельно-

информац

ионных

системах


ать мысли и


излагать


сбора,


ции,


учета


об объектах

недвижимос

ти

последовател

ьно излагать

основные


сбора,

систематизац

ии, обработки

и учета


об объектах

недвижимост

и

оценивать

факты и

технологи

и сбора,

системати

зации,

обработки

и учета

информац

ии об

объектах

недвижим

ости


способность

ю


ь знание

характерист

ик ДДЗ при



работ


аппаратом на

иностранном

языке

характеристи

к ДДЗ при



работ

всем

понятийн

ым

аппаратом

и

понятийн

о-

событийн

ым

употребле

нием

Повышенный Знание дефиниций и

терминов,

теоретико-

характеристик

ДДЗ при



работ



причины и

следствия


ДДЗ при



работ


умениями



ДДЗ при



работ

ПК-11

Базовый Знание: отдельных

разделов и

тем


земель и


ти

основ разделов

и тем


земель и


полного

содержания

всех разделов

и тем


земель и


и


ать основные

знания


методик и



земель и


ти

последователь

но излагать

основные

знания


методик и



земель и


оценивать

факты и

события

жизни


инженера при

использовани

и


методик и



земель и


и


понятиями

практики


аппаратом

всем


аппаратом

Повышенны

й

Знание современных

методик и



земель и


и

Умение: Применять


методики и



земель и


и

Владение: способность

ю


знания


методик и



земель и


и


Оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если он показывает глубокие и

всесторонние знания, необходимые для успешного прохождения практики и выполнения

дипломных заданий;

умеет безошибочно и логически обосновано решать все дипломные задания,

используя соответствующие методы и технологии;

уверенно владеет всеми навыками, необходимыми для успешного прохождения

практики и выполнения дипломных заданий.

Оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если он показывает твердые знания,

необходимые для успешного прохождения практики и выполнения дипломных заданий;

умеет логически обосновано решать все дипломные задания, используя

соответствующие методы и технологии, но при этом допускает незначительные ошибки, в

целом не влияющие на конечный результат;

владеет в достаточной степени всеми навыками, необходимыми для успешного

прохождения практики и выполнения дипломных заданий.

Оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если он в основном

знает материал, необходимый для успешного прохождения практики и выполнения

дипломных заданий;

умеет практически применять свои знания, допускает отдельные ошибки и

погрешности при выполнении дипломных заданий;

неуверенно владеет всеми навыками, необходимыми для успешного прохождения

практики и выполнения дипломных заданий.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, если он не усвоил

основного содержания материала и обнаруживает незнание большей его части,

необходимой для успешного прохождения практики и выполнения дипломных заданий;

не умеет логически обоснованно анализировать и выполнять дипломные задания;

не владеет всеми навыками, необходимыми для успешного прохождения практики и

выполнения дипломных заданий.









< 53 Неудовлетворительно




Задания, позволяющие оценить знания, полученные на практике


Контролируемые компетенции

или их части (код



ОПК-1

ПК-2

ПК-8

ПК-11

Задание.1 Получите космические снимки Landsat за

период с 1984 года по настоящее время на

территорию муниципального района.

Задание.2 Предусмотрите 3 хроносреза.

Ориентировочные временные срезы: 1984-

1995 гг., 1995-2010 гг. и 2013-2014гг.

Задание.3 Произведите геометрическую

трансформацию топографических карт на

территорию муниципального района.

Задание.4 Проведите дешифрирование использования

земель по космическим снимкам. Выявите

сельскохозяйственные земли (пашни,

сенокосы и пастбища, садово-огородные

участки), лесные земли, селитебные земли

(города, сельские населенные пункты),

транспортные земли (железные дороги,

автомагистрали.). Необходимо учитывать: не

все названные в легенде объекты

встречаются на космических снимках,

пахотные земли показывать без показа

границ отдельных полей, ценз отбора

объектов для изображения - 4мм2.

Задания, позволяющие оценить знания, полученные на практике






ОПК-1

ПК-2

ПК-8

ПК-11

Задание.1 Получите космические снимки Landsat за

период с 1984года по настоящее время на

территорию двух муниципальных райнов,

северо-востока края и северо-запада края.

Задание.2 Предусмотрите 5 хроносрезов.

Ориентировочные временные срезы: 1984-

1990 гг., 1990-1995 гг., 1995-2000 гг., 2005-

2010 гг., 2013-2014гг.

Задание.3 Произведите геометрическую

трансформацию топографических карт и

космических снимков на территорию

муниципального района. Удалите

атмосферную дымку с космических

снимков.

Проведите дешифрирование использования

земель по космическим снимкам.

Задание.4 Выявите сельскохозяйственные земли

(пашни, сенокосы, пастбища, садово-

огородные участки), лесные земли,

селитебные земли (города, поселки

городского типа и сельские населенные

пункты), транспортные земли (железные

дороги, автомагистрали, прочие дороги,

линии электропередач). Необходимо

учитывать: не все названные в легенде

объекты встречаются на космических

снимках, пахотные земли показывать без

показа границ отдельных полей, ценз отбора

объектов для изображения - 4мм2.







ОПК-1

ПК-2

ПК-8

ПК-11

Задание.1 На основании дешифрирования космических

снимков составьте электронные карты

использования земель муниципального

района по 3 хроносрезам.

Задание.2 Создайте фотоплан муниципального района.

Задание.3 Проанализируйте тренды изменений в

структуре землепользования

муниципального района на основе анализа





космических снимков, а так же данных

публичной кадастровой карты.







ОПК-1

ПК-2

ПК-8

ПК-11

Задание.1 На основании дешифрирования космических

снимков составьте электронные карты

использования земель муниципального

района по 5 хроносрезам.

Задание.2 Создайте фотопланы муниципального

района, на которых отобразите характер

использования земель.

Задание.3 Проанализируйте характер изменений в







космических снимков, а так же данных

публичной кадастровой карты.




На каждом этапе практики осуществляется текущий контроль за процессом формирования

компетенций. Предлагаемые обучающемуся задания позволяют проверить компетенции: ПК-

ОПК-1; ПК-2, 8, 11


повышенном. На базовом уровне предполагается при решении дипломных заданий

использовать известные методы и технологии, а на повышенном уровне добавляется

эвристический подход к решению поставленных дипломных задач.

При проверке заданий, оцениваются:

последовательность и рациональность выполнения заданий;

количество и качество проведенных исследований;

самостоятельный вклад в изучаемый круг вопросов.

При проверке отчетов оцениваются:

правильность оформления;

качество представленных результатов;

качество представленного графического и табличного материала.


владение студентом излагаемым материалом;

самостоятельность суждений;

умение делать обоснованные выводы.




практике.

Для успешного выполнения заданий учебной практики по фотограмметрии и

дешифрированию снимков, обучающемуся необходимо самостоятельно детально изучить

представленные источники литературы:

№

п/п


работы




ресурсы

1

Сбор обработка и

систематизация



материала

1 1 1 1-4

2 Выполнение

дипломных заданий 1 1 1 1-4

в рамках выбранного

направления






13.1.1. Перечень основной литературы: 1. Чандра, А. М. Дистанционное зондирование и географические информационные

системы / пер. с англ. А. В. Кирюшина. – М. : Техносфера, 2008. – 307 с. – (Мир наук о

земле). – ISBN 978-5-94836-178-9. – ISBN 1-84265-278-8

13.1.2 Перечень дополнительной литературы:

1.Шовенгердт, Р. А. Дистанционное зондирование. Модели и методы обработки

изображений / Р.А. Шовенгердт ; пер. с англ. А. В. Кирюшина, А. И. Демьяникова. – М. :

Техносфера, 2010. – 556 с. : прил. – (Мир наук о земле). – ISBN 978-5-94836-244-1. – ISBN

978-0-12-369407-2



1 Методические указания по организации и проведению практики по фотограмметрии

и дешифрированию снимков по направлению подготовки 21.03.02 Землеустройство и

кадастры, 2019. – [Электронная версия]



1 http://scanex.ru/ru/index.html - Сайт компании СканЭкс

2 http://zikj.ru/ - Журнал «Земля из космоса — наиболее эффективные решения».

3 www.dataplus.ru - Сайт компании «ДАТА+» как совместное предприятие Института

географии РАН (Москва, Россия) и компании Esri (Environmental Systems Research

Institute, Inc., Редландс, Калифорния, США)

4 www.gis-lab.info - Партнерство специалистов в области ГИС и дистанционного

зондирования










01-эа/13 от 25.02.2013. Окончание бесплатной поддержки – 2023-01

или Операционная система: Microsoft Windows 10: 2016-08(20), 2017-10(67), 2018-01(18), 2018-

04(6), 2018-05(6), 2019-02(7). Бессрочная лицензия. Договоры № 27-эа/16 от 02.08.2016. и №









3. MapInfo Professional 12.0 для Windows. Бессрочная лицензия, договор 130-эа/13 от

28.11.2013



обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории: переносной

ноутбук, проектор, доска магнитно-маркерная.


персональные компьютеры, компьютер, проектор, доска магнитно-маркерная.



1205 (корпус 16), № 114 (корпус 20), № 514 (корпус 20), № 709 (корпус 21), № 812 (корпус 21).

Documents

F B GCTEPCTBO : M D U K R ? = H ; J : A H < J H K K B C K ... · 2 1. P _ e b j Z d l b d b: Целями геодезической практики по направлению подготовки