Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение

детский сад №17 «Белочка»

Воспитатели: Мартынова Р.П.

Лянгузова Д.М.

«Здравствуй, Зимушка – Зима»

В рамках проекта: «Зимняя сказка»

Сургут 2017г.

Цель: Систематизировать знания детей о времени года зима

Задачи проекта: 1.Обогатить знания детей об особенностях зимней природы, особенностях деятельности людей в городе и на селе, о безопасном поведении зимой. 2.Развивать творческие и познавательные способности, мышление и речь. 3. Поддерживать интерес детей к зимним видам спорта, к активному здоровому образу жизни. 4. Приобщать к культуре и традициям празднования зимних праздников, расширять кругозор, обогащать эмоциональную сферу ребенка, знакомить с явлениями социальной жизни. 5. Развивать связную, грамматически правильную, диалогическую и монологическую речь воспитанников в процессе составления творческих рассказов. Продолжать формировать мелкую моторику пальцев рук 6. Развивать эстетическое восприятие, эстетические эмоции и чувства, эмоциональный отклик на проявление красоты зимней природы в окружающем мире, его изображениях в произведениях искусства и собственных творческих работах. 7.Создать условия для участия родителей в образовательном процессе.

Вид проекта: познавательно-исследовательский Тип проекта: краткосрочный

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, родители Проблема: Недостаточно информированы дети старшей возрастной категории об изменениях в природе, происходящими зимою в разных климатических зонах. Используемые формы организации обучения: беседа, классификация, демонстрация, игра.

Ожидаемые результаты: в процессе деятельности у детей сформируется достаточный объем знаний по заявленной теме, инициативность, самостоятельность, наблюдательность, любознательность, находчивость и умение работать в коллективе.

Работа с родителями: поисково-исследовательская деятельность детей и родителей, подготовка мини-сообщений, совместные творческие работы с детьми.

Подготовительный этап: подбор иллюстративного материала, художественной литературы, музыкальных произведений, звуков природы, презентаций по теме, сбор информации о том какая зима в разных странах.

План НОД «Здравствуй, Зима». Беседа: «Кто как к зиме приготовился», «Птицы зимой», «Как помочь природе зимой».», «Животные Арктики и Антарктиды»,«От чего деревья в мороз трещат», «Откуда к нам пришёл Новый год», «Деды морозы других стран». Беседы по картинкам: «Зимние виды спорта», «Зимние праздники», «Зимние забавы», «Зимние развлечения». Просмотр презентаций на тему «Зима в разных широтах», Рассматривание иллюстраций с изображениями зимних пейзажей. Наблюдения: за деревьями,за снежинками,за снегопадом,за узорами на окнах,за продолжительностью дня, за вечерним небом,за красотой зимнего пейзажа,за птицами,за следами от птиц.Опыты: «Превращение снега в воду», «Превращение цветной воды в разноцветные льдинки», «Лёд-вода-пар», Защитные свойства снега». Дидактические игры: «Зимующие птицы», «Кто и откуда», «Животные и птицы Крайнего Севера», «Отгадай загадки», «Кому что нужно»,«Так бывает или нет»,«Чьи следы». Чтение художественной литературы: И. Суриков «Зима», А.Усачёв «Школа Снеговиков», В. Даль «Девочка-Снегурочка»,С. Маршак «Двенадцать месяцев» ,Х. -К. Андерсен «Снежная королева», Стихотворения: С. Есенин «Берёза», «Поёт зима, аукает»,Ф. Тютчев «Зима не даром злится», И. С. Никитин «Зимняя ночь в деревне», О. Пройслер «Маленькая Баба Яга. Бравый снеговик», «Гном Хёрбе и Леший», А. Л. Барто «Снегирь», К. Ушинский «Четыре желания». А. С. Пушкина «Зимнее утро», Ф. И. Тютчева «Чародейкою зимою…». Потешки, загадки, приметы. Продуктивная деятельность: Рисование (Зимняя ночь, Елочка, Снегирь, Зимние узоры, Иней на деревьях, Зимний пейзаж, Бурый медведь. Аппликация: Снеговик в лесу, Домик, Северный олень. Конструирование: Сани Деда Мороза, Северный олень Ёлочка нарядная, Снежинки, Новогодние игрушки, Коллективная работа «Елка». Сюжетно-ролевые игры: «Поездка в гости к Деду Морозу», «Семья готовится к Новому году», «Моя семья», «Покупка подарков к Рождеству». Подвижные игры: «Два мороза», «Снежинки, сосульки, льдинки», «Великаны и лилипуты», «Хитрая лиса». Работа с родителями: подготовка мини-сообщений, совместные творческие работы с детьми, оформление участка на тему: «Здравствуй, Зимушка Зима!».

Продуктивная деятельность

Аппликация: «Северный олень»

Рисование: «Ёлочка», «Снегирь»

Чтение художественной литературы

Ручной труд «Веселый снеговик».

Настольный театр «Морозко» Рассматривание сюжетных картин составление

рассказа

Сюжетно-ролевые игры «Моя семья» , «Семья готовится к Новому году».

Опыты: «Превращение цветной воды в

разноцветные льдинки».

Динамическое упражнение «Снежный ком»

«Снежинка» «Сани для Деда Мороза»

Птицы зимой

Труд на участке

Игры со снегом «Дворец Снежной Королевы

Веселые старты: «Попади в цель»

Работа с родителями

Совместные

творческие работы с

детьми, оформление

участка на тему:

«Здравствуй, Зимушка

Зима!».