13
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» Колледж (на правах факультета непрерывного профессионального образования) МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ МЕХАНИЗАЦИИ, ЭЛЕКТРИФИКАЦИИ И АВТОМАТИЗАЦИИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА» Основная образовательная программа (программа подготовки специалистов среднего звена по специальности) по специальности 35.02.06. ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА И ПЕРЕРАБОТКИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ПРОДУКЦИИ Квалификация: Технолог Форма обучения очная Санкт-Петербург 2016

F ? L H > BЧ M D : AЯ Я F H K L HЯ L ? EЬ G H J ...€¦ · продукции растениеводства. 11)ПК 1.2. Выбирать и реализовывать технологии

  • Upload
    others

  • View
    9

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: F ? L H > BЧ M D : AЯ Я F H K L HЯ L ? EЬ G H J ...€¦ · продукции растениеводства. 11)ПК 1.2. Выбирать и реализовывать технологии

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Санкт-Петербургский государственный аграрный университет»

Колледж

(на правах факультета непрерывного профессионального образования)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

«ОСНОВЫ МЕХАНИЗАЦИИ, ЭЛЕКТРИФИКАЦИИ И

АВТОМАТИЗАЦИИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА»

Основная образовательная программа

(программа подготовки специалистов среднего звена по специальности)

по специальности 35.02.06. ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА И ПЕРЕРАБОТКИ

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ПРОДУКЦИИ

Квалификация: Технолог

Форма обучения

очная

Санкт-Петербург

2016

Page 2: F ? L H > BЧ M D : AЯ Я F H K L HЯ L ? EЬ G H J ...€¦ · продукции растениеводства. 11)ПК 1.2. Выбирать и реализовывать технологии

2

Page 3: F ? L H > BЧ M D : AЯ Я F H K L HЯ L ? EЬ G H J ...€¦ · продукции растениеводства. 11)ПК 1.2. Выбирать и реализовывать технологии

3

СОДЕРЖАНИЕ

с.

1 Цель самостоятельной работы 4

2 Задачи самостоятельной работы 5

3 Трудоемкость самостоятельной работы 7

4 Формы самостоятельной работы 7

5 Структура самостоятельной работы 8

6 Учебно-методическое и информационное обеспечение

самостоятельной работы

6.1 Основная литература

6.2 Дополнительная литература

6.3 Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

13

13

13

13

Page 4: F ? L H > BЧ M D : AЯ Я F H K L HЯ L ? EЬ G H J ...€¦ · продукции растениеводства. 11)ПК 1.2. Выбирать и реализовывать технологии

4

1 Цель самостоятельной работы

Цели самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Основы

механизации, электрификации и автоматизации сельскохозяйственного

производства»:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

– применять в профессиональной деятельности средства

механизации, электрификации и автоматизации

сельскохозяйственного производства.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

знать:

– общее устройство и принцип работы тракторов,

сельскохозяйственных машин и автомобилей, их воздействие на

почву и окружающую среду;

– основные технологии и способы выполнения

сельскохозяйственных работ в соответствии с агротехническими и

зоотехническими требованиями;

– требования к выполнению механизированных операций в

растениеводстве и животноводстве;

– сведения о подготовке машин к работе и их регулировке;

– правила эксплуатации, обеспечивающие наиболее эффективное

использование технических средств;

– методы контроля качества выполняемых операций;

– принципы автоматизации сельскохозяйственного производства;

– технологии использования электрической энергии в сельском

хозяйстве.

Page 5: F ? L H > BЧ M D : AЯ Я F H K L HЯ L ? EЬ G H J ...€¦ · продукции растениеводства. 11)ПК 1.2. Выбирать и реализовывать технологии

5

2 Задачи самостоятельной работы

Основными задачами самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

«Основы механизации, электрификации и автоматизации

сельскохозяйственного производства» являются:

1) ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей

профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

2) ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые

методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их

эффективность и качество.

3) ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и

нести за них ответственность.

4) ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой

для эффективного выполнения профессиональных задач,

профессионального и личностного развития.

5) ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в

профессиональной деятельности.

6) ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с

коллегами, руководством, потребителями.

7) ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды

(подчиненных), за результат выполнения заданий.

8) ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и

личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно

планировать повышение квалификации.

9) ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой

базы.

10) ПК 1.1. Выбирать и реализовывать технологии производства

продукции растениеводства.

11) ПК 1.2. Выбирать и реализовывать технологии первичной обработки

продукции растениеводства.

12) ПК 1.3. Выбирать и использовать различные методы оценки и

контроля количества и качества сельскохозяйственного сырья и

продукции растениеводства.

13) ПК 2.1. Выбирать и реализовывать технологии производства

продукции животноводства.

14) ПК 2.2. Выбирать и реализовывать технологии первичной обработки

продукции животноводства.

15) ПК 2.3. Выбирать и использовать различные методы оценки и

контроля количества и качества сельскохозяйственного сырья и

продукции животноводства.

16) ПК 3.1. Выбирать и реализовывать технологии хранения в

соответствии с качеством поступающей сельскохозяйственной

продукции и сырья.

17) ПК 3.2. Контролировать состояние сельскохозяйственной продукции и

сырья в период хранения.

Page 6: F ? L H > BЧ M D : AЯ Я F H K L HЯ L ? EЬ G H J ...€¦ · продукции растениеводства. 11)ПК 1.2. Выбирать и реализовывать технологии

6

18) ПК 3.3. Выбирать и реализовывать технологии переработки

сельскохозяйственной продукции.

19) ПК 3.4. Выбирать и использовать различные методы оценки и

контроля количества и качества сырья, материалов,

сельскохозяйственной продукции на этапе переработки.

20) ПК 3.5. Выполнять предпродажную подготовку и реализацию

сельскохозяйственной продукции.

21) ПК 4.1. Участвовать в планировании основных показателей

сельскохозяйственного производства.

22) ПК 4.2. Планировать выполнение работ исполнителями.

23) ПК 4.3. Организовывать работу трудового коллектива.

24) ПК 4.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ

исполнителями.

25) ПК 4.5. Вести утвержденную учетно-отчетную документацию.

Page 7: F ? L H > BЧ M D : AЯ Я F H K L HЯ L ? EЬ G H J ...€¦ · продукции растениеводства. 11)ПК 1.2. Выбирать и реализовывать технологии

7

3 Трудоемкость самостоятельной работы

Трудоемкость самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

«Основы механизации, электрификации и автоматизации

сельскохозяйственного производства» составляет 68 часов.

4 Формы самостоятельной работы

По дисциплине «Основы механизации, электрификации и автоматизации

сельскохозяйственного производства» предусмотрены следующие формы

самостоятельной работы:

1) Составление конспекта лекций;

2) Решение индивидуальных заданий;

3) Работа с учебной, специальной литературой, включая Интернет-

источники.

Page 8: F ? L H > BЧ M D : AЯ Я F H K L HЯ L ? EЬ G H J ...€¦ · продукции растениеводства. 11)ПК 1.2. Выбирать и реализовывать технологии

8

5Структура самостоятельной работы

Изучаемая

тема

Форма

самостоятель

ной работы

Содержание самостоятельной работы

Трудо-

емкость,

ч

Раздел 1.

Основные сведения о материалах, механизмах и деталях машин

Тема 1.1.

Материалы,

их свойства и

применение

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 1.1.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы Подготовить доклад на тему: «Краткая

история развития механизации,

электрификации и автоматизации

сельскохозяйственного производства».

Составить кроссворд на тему: «Чугуны, стали

и сплавы цветных металлов, применяемых в

сельскохозяйственном машиностроении»

2

Тема 1.2.

Механизмы

передачи и

детали машин

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 1.2.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы. Выполнить схему кривошипно-

шатунного механизма и описать

преобразование движения в нем

2

Раздел 2. Тракторы

Тема 2.1.

Основные

сведения о

тракторах и

двигателях

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 2.1.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы Подготовить сообщение на тему:

«Техническая характеристика современных

сельскохозяйственных тракторов» (по

индивидуальному заданию преподавателя)

2

Тема 2.2.

Устройство

двигателей

внутреннего

сгорания

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 2.2.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы. Подготовить сообщения на тему:

«Рабочий процесс четырехтактного дизельного

двигателя». Подготовить сообщения на тему:

«Последовательность регулировки теплового

зазора в газораспределительном механизме с

верхним расположением клапанов».

2

Тема 2.3.

Топливо.

Системы

питания

двигателей

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 2.3.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы Выполнить схему системы питания

дизельного двигателя и описать путь

движения топлива из топливного бака в камеру

2

Page 9: F ? L H > BЧ M D : AЯ Я F H K L HЯ L ? EЬ G H J ...€¦ · продукции растениеводства. 11)ПК 1.2. Выбирать и реализовывать технологии

9

сгорания

Выполнить схему устройства плунжерной

пары и описать ее устройство.

Тема 2.4.

Системы

смазки

двигателей

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 2.4.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы Подготовить сообщение на тему:

«Операции технического обслуживания систем

смазок двигателей».

2

Тема 2.5.

Системы

охлаждения

двигателей

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 2.5.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы. Выполнить схему системы

охлаждения двигателя с принудительной

циркуляцией воды, стрелками указать путь ее

движения.

2

Тема 2.6.

Электрическо

е

оборудование

тракторов

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 2.6.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы. Подготовить презентацию

«Проведение технического обслуживания

аккумуляторных батарей»; Подготовить

сообщения на тему: «Проверка

работоспособности и техническое

обслуживание систем электрического пуска».

2

Тема 2.7.

Система

пуска

двигателя

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 2.7.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы. Подготовить конспект с описанием

последовательности пуска дизельного

двигателя с помощью вспомогательного

(пускового) двигателя.

2

Тема 2.8.

Трансмиссия

тракторов и

самоходных

машин

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 2.8.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы. Выполнить схему однодискового

постоянно замкнутого сцепления и описать его

действие. Выполнить схему дифференциала и

описать его действие. Выполнить схему

планетарного механизма поворота гусеничных

тракторов и описать его действие.

2

Тема 2.9.

Ходовая

часть

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 2.9.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы. Подготовить сообщение на тему:

2

Page 10: F ? L H > BЧ M D : AЯ Я F H K L HЯ L ? EЬ G H J ...€¦ · продукции растениеводства. 11)ПК 1.2. Выбирать и реализовывать технологии

10

тракторов «Техническое обслуживание и возможные

неисправности ходовой части колесных и

гусеничных тракторов».

Тема 2.10.

Механизмы и

органы

управления

тракторов

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 2.10.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы. Выполнить схемы, объясняющие

установку управляемых колес трактора и

пояснить их.

2

Тема 2.11.

Рабочее

оборудование

тракторов

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 2.12.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы. Подготовить конспект с указанием

марок и технической характеристики

современных минитракторов и мотоблоков.

4

Тема 2.12.

Мини-

тракторы и

мотоблоки

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 2.12.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы. Подготовить конспект с указанием

марок и технической характеристики

современных минитракторов и мотоблоков.

4

Раздел 3. Электрификация сельского хозяйства

Тема 3.1.

Производство

, передача и

распределени

е

электрическо

й энергии

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 3.1.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы. Выполнить схемы соединения обмоток

трехфазного генератора «звезда» и

«треугольник» и указать зависимости между

линейными и фазными напряжениями и

токами.

4

Тема 3.2.

Электрически

е установки

для

освещения и

облучения,

лазерные

установки

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 3.2.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы. Подготовить реферат на тему:

«Использование осветительных, облучающих

и лазерных установок в сельскохозяйственном

производстве».

4

Тема 3.3.

Электроприво

д

сельскохозяй

ственных

машин и

оборудования

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 3.3.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы. Домашняя работа на тему: «Выбор

электродвигателя для привода

сельскохозяйственных машин и установок».

4

Page 11: F ? L H > BЧ M D : AЯ Я F H K L HЯ L ? EЬ G H J ...€¦ · продукции растениеводства. 11)ПК 1.2. Выбирать и реализовывать технологии

11

Тема 3.4.

Электрифика

ция

защищенного

грунта в

овощеводстве

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 3.4.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы. Подготовить доклад на тему:

«Характеристика систем электрообогрева

парников».

4

Раздел 4. Автоматизация технологических процессов сельскохозяйственного

производства.

Тема 4.1.

Автоматизац

ия

сельскохозяй

ственного

производства

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 4.1.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы. Подготовить доклад на тему:

«Значение автоматизации технологических

процессов сельскохозяйственного

производства, ее состояние и перспективы

развития».

4

Тема 4.2.

Классификац

ия

измерительн

ых

преобразоват

елей систем

автоматизиро

ванного

управления

технологичес

кими

процессами

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 4.2.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы. Выполнить схему классификации

измерительных преобразователей.

4

Тема 4.3.

Системы

автома-

тического

контроля

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 4.3.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы. Подготовить сообщение:

«Современные системы мониторинга

посевных и уборочных агрегатов».

4

Тема 4.4.

Исполнитель

ные

механизмы

систем

управления

технологичес

кими

процессами

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 4.4.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы. Выполнить схемы устройства

пневматических и гидравлических

исполнительных механизмов и пояснить их

действие.

4

Page 12: F ? L H > BЧ M D : AЯ Я F H K L HЯ L ? EЬ G H J ...€¦ · продукции растениеводства. 11)ПК 1.2. Выбирать и реализовывать технологии

12

Тема 4.5.

Автоматическ

ое

регулировани

е

Домашние

задания

выполнение домашних заданий по теме 4.5.

Тематика внеаудиторной самостоятельной

работы. Выполнить принципиальную схему

автоматического регулирования параметров

технологических процессов и пояснить ее

работу.

4

Page 13: F ? L H > BЧ M D : AЯ Я F H K L HЯ L ? EЬ G H J ...€¦ · продукции растениеводства. 11)ПК 1.2. Выбирать и реализовывать технологии

13

6 Учебно-методическое и информационное обеспечение

самостоятельной работы

6.1 Основная литература

6.2 Дополнительная литература:

1. Вереина Л. И. Техническая механика : учебник для начального проф.

образования / Л. И. Вереина. - 13-е изд., стер. - Москва : Академия,

2017. - 220 с.

2. Чекмарев А.А. , Осипов В.К. Инженерная графика (СПО): Учебное

пособие, - М.: Кнорус, 2016. – 440

3. Черепахин А.А. , Колтунов И.И. , Кузнецов В.А.

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ (СПО): Учебник, - М.: Кнорус, 2016. – 240

6.3 Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»