Публичный докладstar-school.ru/wp-content/uploads/2016/08/publichnyj_2017.pdf · Лицензия на образовательную деятельность Регистрационный

Публичный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа» с. Стародубское

2017

Введение Общая характеристика учреждения

Тип

Вид

Статус учреждения

Общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное

учреждение

Полное название

учреждения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное

учреждение «Средняя общеобразовательная школа»

с. Стародубское Долинского района Сахалинской области

Лицензия на

образовательную

деятельность

Регистрационный номер: 40-Ш от 11.03.2015 г.

Государственная

аккредитация Регистрационный номер 40-Ш от 25.02.2015 г.

Учредитель

Администрация муниципального образования городской

округ «Долинский» Сахалинской области в лице управления

образования, место нахождения: г. Долинск,

ул. Комсомольская, 46, телефон 2-85-13

Юридический и

фактический адрес

образовательного

учреждения

694071, Сахалинская область, Долинский район,

с. Стародубское, ул. Набережная, 19 «А»

Контакты

Телефон/факс: (42442) 93-501;

Адрес электронной почты:[email protected]

Адрессайта:www.star-school.ru

Характеристика

контингента учащихся

Общее количество обучающихся на 01.06.2017 – 234 чел.

(I ступень – 96 обучающихся; II ступень – 128 обучающихся;

III ступень – 10 обучающихся)

Администрация

Директор школы – Бушаева Ирена Борисовна

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе –

Бараш Любовь Васильевна

Заместитель директора по воспитательной работе –

Кириллова Ирина Александровна

Органы государственно-

общественного

управления

Совет школы,

Педагогический совет,

Методический совет,

Общее собрание работников

I. Особенности образовательного процесса

Образовательные программы начального, основного и среднего общего образования

соответствуют государственной политике в области образования, а также целям и задачам

школы на данном этапе ее развития. МБОУ СОШ с. Стародубское осуществляет

образовательную деятельность, соответствующую трем уровням образования:

начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года),

основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет),

среднее общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

mailto:[email protected]

http://www.school.ucoz.ru/

Содержание образования в Учреждении определяется образовательной программой, которая

разрабатывается в соответствии с федеральными государственными образовательными

стандартами (ФГОС) в 1-6 классах, федеральным компонентом государственного

образовательного стандарта в 7-11 классах, с учётом соответствующих примерных основных

образовательных программ.

Образовательная программа включает в себя учебный план, календарный учебный график,

рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), оценочные

и методические материалы, а также иные компоненты, обеспечивающие воспитание

и обучение учащихся.

В целях формирования и развития личности в соответствии с семейными и общественными

духовно-нравственными и социокультурными ценностями в основные образовательные

программы включены, в том числе на основании требований соответствующих федеральных

государственных образовательных стандартов, учебные предметы, курсы, направленные

на получение учащимися знаний об основах духовно-нравственной культуры народов

Российской Федерации, о нравственных принципах, об исторических и культурных традициях

мировой религии (мировых религий).

Система дополнительного образования

Цель дополнительного образования – развитие творческой, здоровой личности.

Задачи:

1. Обеспечить полезную занятость обучающихся во внеурочное время.

2. Формировать здоровый образ жизни обучающихся.

3. Развивать творческие способности обучающихся.

Дополнительная образовательная деятельность МБОУ СОШ с. Стародубское проводилась

по образовательным направленностям:

1. Физкультурно-спортивная

2. Художественная

3. Социально-педагогическая

4. Научно-техническая

Направленность

Название кружка, секции

Классы

Кол-во

уч-ся

Социально-

педагогическая

"Я – исследователь" 6-8 11

«Навыки жизни» 1-4

5-8 11

«Поварёнок» 5 9

«Читалочка» 2 8

Художественная Вокальный кружок «Нотка» 1-9 10

«Творческая мастерская» 6 6

«Мягкая игрушка» 4 - 5 7

Физкультурно-

спортивная

«Волейбол» 5-11 23

(две группы)

Научно-техническая «Паутинка» 2 - 4 21

(две группы)

ИТОГО: 106

Внеурочная деятельность в 1-6 классах

Внеурочная деятельность, опираясь на содержание основного образования, интегрирует

с ним; это позволяет сблизить процессы воспитания, обучения и развития.

Цель внеурочной деятельности – создание условий для реализации детьми и подростками

своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной,

культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы в процессе учебных

занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.

Задачи внеурочной деятельности:

расширение общекультурного кругозора;

формирование позитивного восприятия ценностей общего образования и более

успешного освоения его содержания;

включение в личностно значимые творческие виды деятельности;

формирование нравственных, духовных, эстетических ценностей;

участие в общественно значимых делах;

помощь в определении способностей к тем или иным видам деятельности

(художественной, спортивной и др.) и содействие в их реализации в творческих

объединениях и кружках;

создание пространства для межличностного общения.

Содержание занятий, предусмотренных в рамках внеурочной деятельности, формировалось

с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей).

В 2016-2017 учебном году внеурочная деятельность была организована по следующим

направлениям развития личности:

1. Спортивно-оздоровительное;

2. Духовно-нравственное;

3. Общекультурное;

4. Общеинтеллектуальное

Направленность Название кружка Классы Кол-во учащихся

Спортивно-оздоровительная «Олимпийские старты» 1-4

47

(5 групп)

"Подготовка к сдаче норм ГТО" 5-6 13

(2 группы)

Общеинтеллектуальная

"Занимательный русский язык" 1 17

"Математика и

конструирование" 1, 4

31

(2 группы)

"Грамотейка" 4 24

"Инфознайка" 5-6 7

"Занимательная математика" 4 24

Общекультурная "Человек и природа" 5 9

"Лекарственные растения

Сахалинской области" 6 6

"Художественное творчество" 1-3 34

(3 группы)

"Шёлковая кисточка" 1-5 48

(6 групп)

"Модульное оригами" 4-5 6

"В гостях у сказки" 1-2 7 и 12

Духовно-нравственная "Я – гражданин" 2-3 13

"Полезные навыки" 6 9

"Русский сувенир" 3 9

"Радуга творчества" 1 15

Система внутришкольной системы оценки качества направлена на комплексное

динамическое отслеживание процессов, определяющих количественно-качественные

изменения: образовательной среды (кадровый состав, образовательная программа,

материально-техническое обеспечение образования); образовательных технологий;

результатов образовательного процесса; эффективности оперативного и стратегического

управления школой.

II. Условия осуществления образовательного процесса

Временные характеристики образовательного процесса

1-4 классы 5-9 классы 10-11 классы

Продолжительность

учебной недели:

1 кл. – 5 дней

2-4 кл. – 6 дней 6 дней 6 дней

Продолжительность

уроков (мин.)

1 кл. – 35 минут в 1, 2-й четвертях,

40 мин. в 3-4 четвертях

2-4 кл. – 45 минут

45 45

Продолжительность перерывов:

минимальная (мин.) 10 10 10

максимальная (мин.) 15

Для учащихся 1 класса организация

в середине учебного дня

динамической паузы

продолжительностью 40 минут

15 15

Материально-техническое обеспечение

оборудование: оргтехника (принтеры, ксерокс, ламинатор, брошюратор, сканеры);

мультимедийные проекторы; интерактивные доски; музыкальные центры;

фотоаппараты; видеокамера; ноутбуки; стационарные компьютеры, медиаресурсы,

учебники, энциклопедии на видео- и цифровых носителях, телевизоры; видеодвойки;

микрофоны; спортивное оборудование; швейные машинки с электроприводом; станки

(токарный, фрезерный, заточный, сверлильный, деревообрабатывающий,

комбинированный, рейсмус, разделочный);

помещения: спортивный зал; актовый зал; кабинеты педагога-психолога

и социального педагога; 12 учебных кабинетов, среди них – пять кабинетов начальной

школы, оборудованные согласно требованиям к оснащению по новым ФГОС,

и 6 специализированных кабинетов (лингафонный кабинет, кабинет информатики;

кабинеты технологии (кабинет обслуживающего труда и мастерская); биологии

и химии; физики; кроме этого, в школе имеется игровая комната для первоклассников.

игровые площадки: хоккейный корт; спортивная площадка; спортивный городок для

начальной школы.

Кадровые ресурсы школы

Школа укомплектована кадрами полностью. Количество учителей, фактически работающих

в образовательном учреждении – 25 (включая работника, находящегося в отпуске до года),

из них 3 мужчин и 22 женщины, педагогических и административно-хозяйственных

работников – 32. В таблице представлена информация по педагогам:

Педагогический

стаж Ведомственные знаки отличия

Данные о квалификации

педагогов

- до 5 лет 4 «Отличник народного образования»

(Долгий С. Г., Канаева Л. Н.) 2 высшая категория 3

- от 5 до 10

лет 3

«Почетный работник общего образования

РФ» (Бушаева И. Б., Бараш Л. В., Бургова

О. Н., Кириллова И. А., Кайнова Н. С.,

Чарковская Л. В.)

6 первая категория 5

- от 11 до 20

лет 3

«Заслуженный педагог Сахалинской

области» (Кириллова И.А.) 1

соответствие

занимаемой

должности

18

- от 21 и

более лет 22

Государственные награды (орден, медали)

(Долгий С. Г.) 1

Не имеют

аттестации 6

III. Результаты деятельности учреждения, качество образования

Результаты единого государственного экзамена (ЕГЭ), 11 класс

Результаты обязательных экзаменов

Предмет Уровень обученности (УО)

УО с учётом

пересдачи

Наибольшее

количество

набранных баллов

Математика Базовый уровень – 80 %

Профильный уровень – 60 % 100 % 27

Русский язык 100 % - 65

Результаты экзаменов по выбору

№ Критерий

/предмет

Общ

ест

возн

ание

Биоло

гия

Гео

граф

ия

Физи

ка

1 Кол-во чел.,

сдававших экзамен

4 3 1 1

2 % сдавших 25

(1 чел.)

0

100

(1 чел.)

100

(1 чел.)

3 Набранные баллы 16, 34, 40, 50

(min 42)

16, 23, 27

(min 36)

54

(min 37)

38

(min 36)

4 Средний балл 35 22 54 38

Диаграмма уровня обученности по предметам на ГИА-11

Результаты государственной итоговой аттестации, 9 класс

Результат экзамена по русскому языку

Форма

сдачи

Кол-

во

уч-ся

Кол-во

писавших «5» «4» «3» «2»

К,

%

УО,

%

ОГЭ 27 27 4 4 19 - 29 100

ГВЭ 1 1 - - 1 -

Мониторинг полученных рейтинговых баллов (ОГЭ)

Результат экзамена по математике

Форма

сдачи

Кол-

во

уч-ся

Кол-во

писавших «5» «4» «3» «2»

КЗ,

%

УО,

%

ОГЭ 27 27 2 5 19 1 25 96

ГВЭ 1 1 - - 1 -

0%

20%

40%

60%

80%

100%

100%

80%

60%

100% 100%

25%

0%

Обученность

Кол-во

сдающих

Мин.

порог

Менее 15

баллов

«2»

15-24 баллов

и

более 24 (из

них менее 4 б.

за грамотн.)

«3»

25-33 балл

(из них не

менее 4 б. за

грамотность)

«4»

34-39 балла

(из них не менее

6 б. за

грамотность)

«5»

27 15 0 чел. 8 ч./11 ч. 4 чел. 4 чел.

Мониторинг полученных рейтинговых баллов (ОГЭ)

Предметы по выбору

Предмет Кол-во

уч-ся

Кол-во

сдающих «5» «4» «3» «2»

КЗ

%

УО

%

Биология

27/1

25 чел. - 3 18 4 12 84

Обществознание 16 чел. 3 11 1 19 94

Химия 8 чел. 2 2 4 - 50 100

География 3 чел. - - 1 2 0 33

Информатика и ИКТ 2 чел. 1 - 1 - 50 100

ИТОГО 3 8 35 7

Критерий

/предмет

Биоло

гия

Общ

ест

возн

ание

Хим

ия

Гео

граф

ия

Инф

орм

ат

ика

и

ИК

Т

Кол-во чел.,

сдававших

экзамен

25 ч. 16 ч. 8 ч. 3 ч. 2 ч.

% сдавших 84%

(21чел.)

94 %

(14 чел.)

100%

(8 чел.)

0%

100%

(2 чел.)

Набранные

баллы

от 5 до 35

(min 13)

от 9 до 29

(min 15)

от 11 до 29

(min 9)

8,10,12

(min 12)

8, 18

(min 5)

Средний

балл

19

19 20 10 13

Диаграмма уровня обученности и качества знаний по предметам на ГИА-9

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

100%96%

84%94%

100%

33%

100%

29%25%

12%19%

50%

0%

50%

обученность качество

Кол-во

сдающих

Мин.

порог

Менее 8 баллов 8-14 баллов 15-21 балл 22-32 балла

27 8 1 чел. 19 чел. 5 чел. 2 чел.

Участие обучающихся в олимпиадах различного уровня

Олимпиады, конкурсы Кол-во

участников

Руководитель Результат

Школьный

Всероссийская олимпиада

школьников (школьный уровень)

71 чел. Призеры – 6 чел.

Участники – 65 чел.

Муниципальный

«Ученик года – 2017» 1 чел. Кириллова И. А.

Лушина А.,

победитель «Ученик года-

2017»

Участие в отборе претендентов на

присуждении Премии мэра

1 чел. Лушина А. - участник

Муниципальная научно-

практическая конференция

школьников «В глубины знаний»

3 чел. Губина А. И. Комратова К., 7б класс –

второе место в номинации

«Экология»

Региональный

Областной конкурс творческих

работ школьников, посвященный

150-летию со дня рождения

Г. Уэллса

1 чел. Хударова Н. Л. 2 место

Гурская М., 11 кл.

Областная дистанционная

олимпиада:

География

1 чел.

Горбач Т. А.

Призер

Хорик С., 5 кл.

Биология 5 чел. Губина А. И. Участники

Химия 2 чел Шабалина И. В. Призер

Майничев В., 9 кл.

Математика 7 чел. Лушина Е. Ю.

Марубина И. С.

Участники

Информатика 2 чел. Зубарева Т. В. Участники

Всероссийский


по ОБЖ «Знает каждый

пешеход», 1а кл.

12 ч. Девяткина И. В. Диплом 1 степени – 6

Диплом 2 степени – 4

Сертификат – 2

Всероссийская олимпиада «По

страницам Великой

Отечественной войны: битва за

Ленинград», 1а кл.




Всероссийская олимпиада по

физической культуре

«Олимпийский огонь 2016», 1а

кл.




изобразительному искусству

«В волшебной школе

Карандаша», 1а кл.




окружающему миру «В гости к

осени», 1а кл.





русскому языку «Аз, Буки,



Веди...», 1а кл. Сертификат – 9


по технологии «В мастерской

золотой осени», 1а кл.




по математике и логике

«В стране удивительных чисел»,

1а кл.





математике, 1а кл.





по русскому языку, 1а кл.





по окружающему миру, 1 а кл.



по логике и развитию речи, 1а

кл.






по физической культуре, 1а кл.




по литературному чтению, 1а кл.




Всероссийская межпредметная

олимпиада «Удивительное

рядом», 1а кл.


Диплом 2 степени –1



по музыке, 1а кл.



по технологии, 1а кл.


Образовательная платформа

Учи.ру

«Олимпиада Плюс»

(по математике), 1 а кл.

9 ч. Девяткина И. В. Диплом победителя – 4

Похвальная грамота – 3


Игра «Счет на лету» / предмет

математика, 1б кл.

1ч. Карнован Н. В. Диплом победителя – 1

Всероссийский конкурс

для детей, воспитателей

и учителей

«Просвещение»,

2 кл.

13 ч. Зубарева Т. В. Русский язык:

2 место – 2

Литературное чтение:

2 место – 2

3 место – 1

Математика:

1 место – 2

2 место – 2

3 место – 3

Окружающий мир:

1 место – 1

2 место – 1

3место – 2

Информатика:

3 место – 1

Английский язык:

2 место – 1

3 место – 2


Учи.ру

олимпиада «Олимпиада плюс»

(по математике), 1а, 1б, 2 кл.

1а кл.

5 ч.

Девяткина И. В. Диплом победителя – 4


1б кл.

2 ч.

Карнован Н. В. Диплом победителя – 2

2 кл.

7 ч.

Зубарева Т. В. Диплом победителя - 5

Похвальная грамота за

участие - 2


Учи.ру (Март 2017 года)

Олимпиада «Плюс»

8 ч. Зубарева Т. В. Диплом победителя - 3


участие - 4

Сертификат -1


Учи.ру

олимпиада «Русский

с Пушкиным» (октябрь), 1а, 1б,

2 кл.

1а кл.

7 ч.

Девяткина И. В. Похвальная грамота – 3

Диплом победителя – 2

Участник – 2

1б кл.

4 ч.



2 кл.

15 ч.

Зубарева Т. В. Похвальная грамота за

участие – 3

Сертификат - 12


Учи.ру

межпредметная онлайн-

олимпиада, 1а кл.





Учи.ру

Майская Дино - олимпиада

/межпредметная (математика,

русский язык, окружающий мир,

предпринимательство), 1б, 2 кл.

1 б кл.

4 ч.



2 кл.

7 ч.

Зубарева Т. В. Диплом победителя – 5


участие – 2


Учи.ру

Февральская Дино-олимпиада

2017 /межпредметная

(математика, русский язык,

окружающий мир,

предпринимательство), 1б, 2 кл.

1б кл.

2

Карнован Н. В. Сертификат – 1

2 кл.

15 ч.

Зубарева Т. В. Диплом победителя - 1


Сертификат - 7


Учи.ру (Февраль 2017 года)

конкурс "Самый активный

учитель и класс"

18 чел. Зубарева Т. В. Сертификат – 18


Учи.ру

(май 2017) игра «Счёт на лету»

3 ч. Зубарева Т. В. Сертификат – 3

Всероссийская викторина для 1-

2 класса «Я помню! Я горжусь!»,

2 кл.

7 ч. Зубарева Т. В. 1 место – 4


Олимпис 2016 – осенняя сессия,

3 кл.

6 ч. Апраксина Н. Ж. Русский язык

2 место – 2

Математика

3 место – 3

Окружающий мир

2 место – 2

3 место – 2

Английский язык

3 место – 1

Олимпис 2017 – весенняя сессия,

3, 5 кл.

3 кл.

9 ч.

Апраксина Н. Ж. Русский язык

1 место – 1

2 место – 1

3 место – 2

Математика

1 место – 1

2 место – 1

3 место – 1

Окружающий мир

1 место – 1

2 место – 2

3 место – 1

Английский язык

2 место – 1

3 место –1

Информатика

2 место –1

3 место – 2

5 кл.

1ч.

Ситникова А. А. Русский язык

2 место –1

I Всероссийская олимпиада

«Мой русский», 4 кл.

3ч. Шиманская Е. В. Участник – 3

I Всероссийская олимпиада

«Царство растений», 4 кл.

2 ч. Шиманская Е. В. Участник – 2

III Всероссийский блицтурнир

«Крестики - нолики», 4 кл.

4 ч. Шиманская Е. В. 3 место – 3


IV Всероссийская викторина

«Наши пернатые друзья», 4 кл.



VII Всероссийская викторина-

игра «Новогодний переполох»,

4 кл.



I Всероссийская викторина

«Зимние истории»




по основам православной

культуры, 4, 5, 6 классы

14 чел. Курасова О. В. Диплом 3 степени – 2

Сертификат –12

Олимпиада по английскому

языку «осень-2016» на сайте

infourok.ru,

5, 6 кл.

5 кл.

2 ч.

Ситникова А. А. Диплом 1 степени –1

Диплом 2 степени –1

6 кл.

2 ч.


7а кл.

7 ч.



7б кл.

1 ч.


Общероссийская предметная

олимпиада «Олимпус Зимняя

сессия 2017», 5, 6, 7а кл.

5 кл.

6 ч.

Ситникова А. А.

Диплом лауреата -1


6 кл.

3 ч.


7а кл.

6 ч.


7б кл.

3 ч.


Международный

Международная олимпиада по

чтению «Путешествия по

страницам книг А. Барто», 1а кл.




V Международная онлайн –

олимпиада по математике, 1а кл.



Международная межпредметная

онлайн – олимпиада, 1а кл.





Учи.ру

«Русский с Пушкиным» II

Международная олимпиада по

русскому языку, (апрель) 1а , 2

кл.



9 ч. Зубарева Т. В. Диплом победителя – 1



III Международный конкурс для

школьников и дошкольников

«Мириады открытий» проекта

«Инфоурок»

(Октябрь 2016), 2 кл.


2 место – 1

3 место –1

Литературное чтение:

1 место – 3

Математика и логика:

1 место – 4

2 место – 1

Окружающий мир:

2 место – 1

3место – 1

Физическая культура:

1 место – 2

2 место – 1


1 место – 2

По страницам Великой

отечественной

войны: битва

за Ленинград –

1 место – 3


краудсорсинговый интернет-

проект про чтение

художественной литературы,

изучаемой в школе. Конкурс

«Читаем Крылова»

(6 декабря 2016 года, г. Москва),

2 кл.


Международная

олимпиада школьное многоборье

"Проверь себя"

от проекта VIDEOUROKI.NET

(предметы: математика, музыка,

русский язык, изо, литературное

чтение, окружающий мир)


3место – 1



краудсорсинговый интернет-

проект про чтение

художественной литературы,

изучаемой в школе.

Конкурс 2017 года: Читаем стихи

о Великой Отечественной войне


Международные дистанционные

образовательные конкурсы для

учеников 1-11 классов


1 место – 6

2 место – 3

Математика:

1 место – 2

2 место – 1

3 место – 5

Биология и окружающий

мир:

1 место – 3

2 место – 4

3место – 1

Информационные

технологии:

1 место – 1

2 место – 2

3 место – 1


1 место – 2

2 место – 3

3 место – 2

Олимпиады Международного

сообщества педагогов «Я –

Учитель!»

Всероссийская викторина

школьников

«Удивительные фразеологизмы»

(апрель 2017 года)


2 место – 1

3 место – 1

IV Международный блицтурнир

по литературному чтению «Жар-

птица», 4 кл.


I Международный творческий

конкурс «Новогодние

превращения», 4 кл.



III Международный блицтурнир

«Четвероклассники в стране

Знаний», 4 кл.


VI Международный блицтурнир

по окружающему миру «Росток»,

4 кл.


VIII Международный творческий

конкурс «Открытка маме», 4 кл.

6 ч. Шиманская Е. В. Победитель – 3



по математике «Математические

ступеньки», 4 кл.



по русскому языку «Путешествие

по Лингвинии», 4 кл.


2 место – 1

VI Международный

межпредметный блицтурнир

«Разнобой», 4 кл.


Численность участников и победителей в олимпиадах различного уровня

Уровень Участников Победителей и призеров

Школьного уровня 71 чел. 17 чел.

Муниципального уровня 5 чел. (2 %) 2

Регионального уровня 18 чел. (7,6 %) 3 чел.

Федерального и

Международного уровня

88 чел. (38 %)

(при условии участия

1 ученика в олимпиадах)

50 чел.

(всего 276 призовых мест)

Достижения и проблемы социализации обучающихся

Участие в районных, региональных мероприятиях

Мероприятие Результаты Ф.И., класс,

группа

Муниципальный конкурс по пожарно-

прикладному спорту 4 место среди 7

Храмцова А. – 6 кл.

Пузыренко В. – 9 Б.

Печковская Я. – 10 кл.

Майничев В. – 8 Б

Плешков М. – 9 Б

Крылов Г. – 9 А

Муниципальный конкурс

«Чистый горизонт»

Ситников А. –

лауреат.

Остальные участники

награждены

грамотами

Ситников А. – 7 Б

Рукавишникова С. – 7Б

Потеряйко А. – 7 А

Кудрявцева А. – 7 А

Лушина А. – 9 Б

Евланова П. – 9 А

Муниципальный конкурс чтецов

«Живое слово» Грамоты за участие

Пермякова В. – 1 кл.

Морозова А. – 7 А

Лушина А. – 9 Б

Участие в областном конкурсе

рисунков, посвященном

Сертификат

участника Потеряйко Анна – 7 А кл.

Областной слет детских объединений

«Содружество»

Сертификат

участника

Лушина А. – 9 Б кл.

Ишкин А. – 9 А кл.

Назарова Т. – 10 кл

Кошечкина П. – 10 кл.

Муниципальный конкурс новогодних

открыток 3 место Ситников Артём – 7Б кл.


игрушек 2 место

Дунин К. – 1А кл.

Шиманская Д. – 5 кл.

Ситников А. – 7Б кл.


стенгазет 3 место Киселёва А. – 8 Б кл.

Участие в областном праздничном

мероприятии

«Новогодняя ёлка для детей»

Новогодние подарки

Касилина А. – 4 кл.

Беляева В. – 5 кл.

Хорик С. – 6 кл.

Участие муниципальном праздничном

мероприятии

«Ёлка мэра»

Грамоты и

новогодние подарки

Глушков П. – 5 кл.

Гримберг Э. – 5 кл.

Янко Я. – 7 А кл.

Назарова Т. – 10 кл.

Альхименко И. – 9Б

Участие в муниципальном этапе военно-

спортивных соревнований

«Служить России»

Грамота за участие

10 человек:

Исик Иван - 8 Б кл.

Исик Данил - 8 Б кл.

Майничев Владимир - 8 Б

кл.

Жуковская Лилия - 9 А кл.

Ишкин Александр - 9 А кл.

Крылов Георгий - 9 А кл.

Митронов Егор - 9 А кл.

Бондаренко Юрий - 9 Б кл.

Лушина Анна - 9 Б кл.

Плешков Максим - 9 Б кл.

Участие в областном фестивале-

конкурсе художественного чтения и

патриотической песни «Виктория»

Жуковская Лилия –

9 А класс

Участие в муниципальной выставке

детского творчества

«Воинский долг глазами детей»

3 место Воспитанники группы

продленного дня

Участие в муниципальном этапе

Всероссийской акции

«Я – гражданин России»

3 место

5 чел.

Лушина Анна – 9 Б кл.

Назарова Татьяна – 10 кл.

Кошечкина Полина – 10 кл.

Печковская Яна – 10 кл.

Нициевская Валерия – 10 кл.

Участие муниципальной акции «Жизнь

без наркотиков»

Сертификат за

участие

4 чел:


Печковская Яна – 10 кл.

Назарова Татьяна – 10 кл.

Ишкин Александр – 9 А кл.

Участие в областной квест-игре

«Земля отцов - земля детей»

Касилина А. -

2 место в личном

первенстве 3-4 кл.

Потеряйко А.-

2 место в личном

первенстве 7-8 кл.

Сертификаты за

участие и памятные

подарки

Касилина А. – 4 кл.

Шиманская Д. – 5 кл.

Потеряйко А. – 7 А кл.

Участие в муниципальном конкурсе

«Ученик года» 1 место Лушина Анна – 9 Б кл.

Участие во Всероссийском фестивале

творчества

«Звезда спасения»

Дипломант и

Лауреаты

Потеряйко Анна

Ситников Артем

Лушина Анна

Всероссийский этап конкурса детского

рисунка в рамках празднования 75-летия

начала контрнаступления войск под

Москвой и 100-летия Московского

высшего военного командного училища

Благодарность и

памятный подарок Потеряйко Анна – 7 А кл.

Участие в муниципальном конкурсе

«Спортсмен года -2017»

Статуэтка «Лауреат»

и грамота за участие Исик Иван – 8 Б кл.

Участие в муниципальном этапе Грамоты за участие Беляева Виктория – 5 кл.

конкурса

«Живая классика»

Коваленко Сергей – 7 Б кл.

Муниципальный смотр-конкурс

самодеятельного творчества учащихся

«Школьные годы»

Выставка – 2 место

Концерт – 3 место

78 учащихся 1-11 классов

Муниципальная выставка поделок из

природного и бросового материала

«Живи, Земля!»

Участие

во Всероссийском квесте

«За мной, Россия!»

Лушина Анна – 9А кл.


Гурская Маргарита – 11 кл.

Участие во Всероссийской акции

«Бессмертный полк»

226 учащихся, педагоги,

родители, жители села

Стародубское

Муниципальный этап областного

мероприятия

«Праздник безопасности»

3 место

Глушков П. – 5 кл.

Шведов Р. – 5 кл.

Беляева В. – 5 кл.

Кузнецова В. – 5 кл.

Участие в районной научно-

практической экологической

конференции

3 место

Андрианова Ю. – 7 Б кл.

Комратова К. – 7 Б кл

Логинова Ю. – 7 б кл.

Участие в районной акции

«Чистый берег» 47 учащихся 6-7 кл.

Областные соревнования по пожарно-

прикладному спорту

2 место

2 место

Кудрявцева А. – 7А

Рыбников Д. – 7Б

Соревнования по пожарно-прикладному

спорту,

Дальневосточный регион

3 место Кудрявцева А. – 7А

Проблемы социализации обучающихся:

Употребление в речи нецензурных слов и выражений.

Наличие случаев жестокого обращения подростков по отношению к другим

детям.

Нарушения учебной дисциплины.

Сведения по детям, находящимся в социально опасном положении

Количество учащихся группы риска на внутришкольном

контроле 6

На учете в КДНиЗП -

Количество правонарушений в 2016-2017 учебном году -

Детей, склонных к бродяжничеству 1

Социальные особенности семей обучающихся

Неблагополучных семей 4

Многодетных семей

16

(в них 34 ученика и 14

дошкольников)

Детей, находящихся под опекой/ в приёмных семьях 5 учащихся

3 семьи

Лишены родительских прав -

Детей из малообеспеченных семей 108

Инвалидов детства 9 чел.

Доля учащихся, состоящих

на внутришкольном учёте

(исходя из численности обучающихся

на конец учебного года)

6 чел.

2,6 %

(в прошлом

учебном году

– 0,8 %)

Доля учащихся, состоящих на учёте

КДНиЗП

(исходя из численности обучающихся

на конец учебного года)

0 чел.

0 %

(в прошлом

учебном году

– 0 %)

IV. Данные о состоянии здоровья обучающихся

В апреле 2017 года подлежали плановому медицинскому осмотру 235 обучающихся

1-11 классов. Осмотрено 164 школьника, что составило 70 %. Имеют 1-ую группу

здоровья (здоровы) – 32 чел., 2 группу (заболевания, не подлежащие учёту,

диспансеризации, например, кариес, миопия) – 83 человека, 3 группа (состоящие

на учёте) – 42 ученика; на период осмотра выявлено 7 человек, относящихся к 5-ой

группе (инвалиды).

Инфекционных заболеваний зарегистрировано не было.

Освобождены от занятий физической культуры 4 человека.

Отнесенность к физкультурной группе (164 человека)

Группа Показатели

Основная (1-2 группы здоровья) 111 (67,7 %)

Подготовительная (3 группа) 49 (29,9 %)

Специальная (3 группа) - (0 %)

Освобождены (3 группа) 4 (2,4 %)

В школе существует целевая воспитательная программа «Здоровье». Программа

«Здоровье» реализуется через просветительскую работу, проводимую учителями,

психологом, ребятами-волонтёрами. Организуются ученические конференции о ЗОЖ,

акции, направленные на профилактику алкоголизма и наркомании; защита проектов;

работает Наркопост. Для первоклассников функционирует игровая комната.

Для старшеклассников оборудована волейбольная площадка, имеются рукоход,

прыжковая яма, щит для стритбола, комплекс Воркаут, 10 силовых тренажёров;

для детей начальных классов – спортивный городок (состоит из комплекса, который

включает в себя лестницу, кольца, канат, перекладину; качели двухместные; спираль

вертикальную; гимнастические скамейки, рукоход; тренажёр «лиана»; лабиринт, брусья,

кольца для метания). В зимнее время функционирует хоккейный корт, его поле

используется как в урочной, так и во внеурочной деятельности. Реализуется проект

«Большая перемена», направленный на профилактику употребления психоактивных

веществ среди подростков.

V. Социальная активность и внешние связи учреждения

Социальное партнерство, взаимодействие со СМИ

Структура,

ведомство,

учреждение,

организация

с. Стародубское:

Отдел по управлению территорией села Стародубское

Дом детского творчества

Дом культуры

Музыкальная школа

Сельская библиотека

Детский сад «Дюймовочка»

Колхоз им. Котовского

ИП Александрова С. В.

г. Долинск:

Отдел по физической культуре, спорту и делам молодёжи

администрации МО ГО «Долинский»

Станция юных натуралистов

Центр занятости населения

Отдел социальной защиты

ОГДН ОМВД

КДНиЗП – комиссия по делам несовершеннолетних

и защите их прав

ООО «Янтарное»

г. Южно-Сахалинск:

ИРОСО – Институт развития образования Сахалинской

области

Областной центр внешкольной работы

Направление

совместной

деятельности

- участие в акциях

- проведение мероприятий, в том числе совместных с др.

учреждениями, организациями

- организация летней занятости учащихся

- организация летнего отдыха учащихся

- обмен опытом

- методическая помощь

- благотворительная помощь

Результативность

совместной

деятельности

дети являются участниками общегородских, областных,

всероссийских мероприятий, организаторами и участниками

общешкольных мероприятий, организуются трудовые бригады на

базе школы по договорам с Центром занятости; поступившие

внебюджетные деньги потрачены на улучшение материально-

технической базы учреждения

Публикации об ОУ:

- печатные издания Газета «Долинская правда»

- радио -

- Интернет Сайт www.star-school.ru

http://www.school.ucoz.ru/

VI. Финансово-экономическая деятельность

За 2016 год объём средств организации (тыс. руб.) по источникам их получения и видам

деятельности представлен в таблице.

Наименование

показателей

Всего В том числе по видам деятельности

Образовательная Прочие виды

Объём поступивших

средств за отчётный

период

43 951,9 43 951,9 0,0

В том числе

бюджетов всех

уровней – всего

43 934,5 43 934,5 0,0

В том числе бюджета:

- федерального 0,0 0,0 0,0

- субъекта 38 110,0 38 110,0 0,0

- местного 5 824,5 5 824,5 0,0

- организаций 0,0 0,0 0,0

- населения 0,0 0,0 0,0

- внебюджетных

фондов

17,4 17,4 0,0

- иностранных

источников

0,0 0,0 0,0

Расходы организации в 2016 году (тыс. руб.):

Наименование

показателей

Всего В том числе осуществляемые

за счёт средств

бюджетов всех

уровней

из них за счёт средств

на выполнение

государственного

(муниципального) задания

Расходы 42 126,6 42 126,6 42 126,6

В том числе – оплата

труда и начисления

на выплаты

по оплате труда

35 923,0 35 923,0 35 923,0

Заработная плата 27 332,6 27 332,6 27 332,6

Прочие выплаты 717,7 717,7 717,7

Начисления

на выплаты

по оплате труда

7 872,7 7 872,7 7 872,7

Оплата работ, услуг 6 037,7 6 037,7 6 037,7

В том числе:

- услуги связи 11,2 11,2 11,2

- транспортные

услуги

81,4 81,4 81,4

- коммунальные

услуги

1 487,2 1 487,2 1 487,2

- арендная плата

за пользование

имуществом

0,0 0,0 0,0

- работы, услуги

по содержанию

имущества

476,8 476,8 476,8

- прочие работы, 3 981,1 3 981,1 3 981,1

услуги

- социальное

обеспечение

0,0 0,0 0,0

- прочие расходы 165,9 165,9 165,9

Поступление

нефинансовых

активов

1 825,3 1 825,3 1 825,3

В том числе:

- увеличение

стоимости основных

средств

538,9 538,9 538,9


стоимости

нематериальных

активов

0,0 0,0 0,0


стоимости

непроизведённых

активов

0,0 0,0 0,0


стоимости

материальных

запасов

1 286,4 1 286,4 1 286,4

Направления использования финансовых средств:

из областного бюджета – заработная плата, компенсационные выплаты, питание

обучающихся 5-11 классов – детей из малоимущих семей и детей группы риска,

из неблагополучных семей, учебники, учебно-наглядные пособия;

из местного бюджета (муниципального) – налог на имущество, оплата услуг связи,

коммунальных услуг, услуг по содержанию имущества (вывоз мусора, уборка снега,

измерение сопротивления изоляции электропроводки, зарядка огнетушителей и др.),

хозяйственные расходы, транспортные расходы, приобретение медикаментов, прохождение

медосмотра работниками школы; испытание электрооборудования; обучение работников

школы по пожарной безопасности, охране труда и пр., техническое обслуживание вентиляции,

оборудования противопожарного мониторинга, автоматизированной противопожарной

сигнализации, видеонаблюдения, закупка журнально-бланочной продукции, питание

учащихся 1-4 классов.

Заключение.

Перспективы и планы развития

Задачи реализации программы развития в среднесрочной перспективе:

1. Способствовать формированию личности, способной к саморазвитию

самореализации.

2. Способствовать сохранению и укреплению здоровья школьников.

3. Создавать условия для обновления методологической и технологической

основобразовательной среды.

4. Способствовать повышению ответственности родителей за воспитание и обучение детей.

5. Способствовать повышению квалификации и переподготовки педагогических кадров.6. Способствовать развитию социального партнерства.7. Совершенствовать систему управления школой путём построения школьной системы

оценки качества образования.Планируемые преобразования в учреждении:

Направлениядеятельности Планируемые действия

Развитиеобразовательной среды

1. Освоение федерального образовательного стандарта второго поколения основного общего образования.1. Проведение педсовета по вопросам здоровьесбережения

Сохранение и укрепление здоровья школьников

(в т.ч. по охране труда и технике безопасности).2. Работа по программе здоровьесбережения для учеников и работников школы.

Обновление методологической и технологической основ образовательной среды

1. Организация Единого методического дня с показом открытых уроков, их анализа.

2. Обобщение опыта педагогов.

Повышение ответственности родителей за воспитание и обучение детей

1. Привлечение общественности к проблемам семьи.2. Функционирование консультационного психологического пункта для родителей.

3. Активизация работы актива родителей.4. Организация выездных заседаний в семьи.

Создание комплексной системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров

1. Курсовая подготовка учителей старшей школы по проблеме внедрения федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения (в ПРОСО).

2. Включение учителей в дистанционные курсы повышения квалификации.

Развитие социального партнерства

1. Привлечение родительской общественности в образовательное пространство.

2. Привлечение социальных партнёров к помощи школе.

Построение школьной системы оценки качества образования

1. Привлечение участников образовательного процесса к оцениванию качества образования образовательного учреждения (ОУ).

2. Участие ОУ в этапе использования автоматизированной информационно-управляющей системы «Сетевой город. Образование>)<гг====-^

/УД, / < o V "

Documents

Публичный докладstar-school.ru/wp-content/uploads/2016/08/publichnyj_2017.pdf · Лицензия на образовательную деятельность Регистрационный