SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

GUA DE APRENDIZAJEVersin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F004-P006-GFPI

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTINProceso Gestin de la Formacin Profesional IntegralProcedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional IntegralVersin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F004-P006-GFPI

Programa de Formacin: INSPECCION Y ENSAYOS CON PROCESOS NO DESTRUCTIVOS

Cdigo: Versin: 931501 101

Nombre del Proyecto: IDENTIFICACION DE DISCONTINUIDADES INDUCIDAS EN CUPONES SOLDADOS MEDIANTE LAS TECNICAS DE ENSAYOS NO DESTRUCTIVOS APLICACANDO LOS CODIGOS AWS, ASME Y API.

Cdigo: 678934

Fase del proyecto: Ejecucin

PLANEACION, EJECUCIN, EVALUACION

Actividad (es) del Proyecto: VALIDAR LA FICHA TECNICA DE LOS MATERIALES, INSUMOS, ELEMENTOS REQUERIDOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTODOCUMENTAR EL ALISTAMIENTO DE LOS EQUIPOS , ACCESORIOS HERRAMIETAS NECESARIOS PARA MANEJAR EL PROCEDIMIENTO DE INSPECION VISUAL APLICANDO NORMAS VIGENTESActividad (es) de Aprendizaje: DOCUMENTAR EL PROCESO DE INSPECCIN VISUAL PARA DETERMINAR LOS REQUERIMIENTOS DE MATERIALES METALICOS PARA ELABORACIN DE LOS CUPONES Y EL PROCESO DE SOLDADURAAmbiente de formacin: taller de ensayos no destructivosMATERIALES DE FORMACIN

DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo): Tablero, Computadores, TV Pantalla LCD, Calibrador pie de rey, Flexmetro,Micrmetro, internet, galgas para inspeccionar soldadurasCONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa): MARCADORES, BORRADORES PARA TABLERO, TINER, GRATAS MANUALES, TOHALLAS DE MANOS, JABON PARA LAS MANOS, PROBETAS DE SOLDADURA.

Resultados de Aprendizaje: EFECTUAR LA INSPECCIN VISUAL DE ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTO DOCUMENTADO BAJO

RECOMENDACIONES DE LAS NORMAS TCNICAS.

CARACTERIZAR LAS INDICACIONES ENCONTRADAS EN LA INSPECCIN VISUAL, DE ACUERDO A CONCEPTOS

TCNICOS PROPIOS DEL ENSAYO.

Competencia: INSPECCIONAR PIEZAS, MATERIALES Y EQUIPOS CON LA TCNICA VISUAL DE ACUERDO

CON NORMA APLICABLE. NIVEL ITALLER DE ENSAYOS NO DESTRUCTIVOSTELEVISOR, COMPUTADORES,EQUIPO DE INSPECION VISUAL Y SUS ACCESORIOS, BLOQUES PATRONMARCADORES, BORRADORES PARA TABLERO, TINER, GRATAS MANUALES, TOHALLAS DE MANOS, JABON PARA LAS MANOS, PROBETAS DE SOLDADURA.

Resultados de Aprendizaje: ELABORAR REPORTE DE RESULTADOS DE LA INSPECCIN VISUAL SIGUIENDO LAS NORMAS DE GESTIN DE LA CALIDAD.

Competencia:

TALLER DE ENSAYOS NO DESTRUCTIVOSTELEVISOR, COMPUTADORES,EQUIPO DE INSPECION VISUAL Y SUS ACCESORIOS, BLOQUES PATRONMARCADORES, BORRADORES PARA TABLERO, TINER, GRATAS MANUALES, TOHALLAS DE MANOS, JABON PARA LAS MANOS, PROBETAS DE SOLDADURA.

Bienvenido al desarrollo de la formacin titulada en INSPECCION Y ENSAYOS CON PROCESOS NO DESTRUCTIVOS. Este programa le permite adquirir los conocimientos y habilidades para desempearse eficazmente como Tcnico en INSPECCION Y ENSAYOS CON PROCESOS NO DESTRUCTIVOS, en las reas de contratista, supervisor en las tcnicas de ensayos no destructivos inspeccin visual, tintas penetrantes, partculas magnticas, ultrasonido industrial, radiografa industrial.Recuerde que el xito de la formacin esta en sus manos y debe ser complementada con investigaciones para lo cual puede recurrir a las herramientas informticas (tics), que debe aplicar en la elaboracin de sus evidencias a entregar (taller).

3.1 Actividades de Reflexin inicial.Conocer y manejar la informacin tcnica para la aplicacin de la tcnica de ensayo no destructivo de inspeccin visual directa, de acuerdo a los cdigos y normas utilizados en la produccin y control de calidad de las uniones soldadas, tambin se tiene en cuenta que por estos factores existe variabilidad que influye en la satisfaccin y mejora en los procesos industriales. No olvidar que en el desarrollo del proceso de aprendizaje formamos personas integrales, y que "Es la superacin de dificultades lo que hace hroes."

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)En el desarrollo de los procesos de INSPECCION Y ENSAYOS, puede existir casos de fallas en las estructuras metlicas soldadas, de acuerdo a este caso, planteamos por medio de tcnicas de observacin, lluvia de ideas, y de intercambio de experiencia con los dems aprendices debemos analizar que puede generar estas fallas, y como se puede realizar los controles necesarios para disminuir o eliminar este caso presentado, en este o varios desarrollos.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Determinar los mtodos de recoleccin y anlisis de datos para los procesos de fabricacin y elaboracin y reconstruccin de productos metlicos.

En el desarrollo del proceso de aprendizaje se propone la realizacin de la apropiacin de conocimientos por medio de la solucin de ejercicios propuestos por su instructor sobre teora y leyes de la probabilidad, distribuciones de frecuencias, - prueba de hiptesis, regresin lineal y correlacin herramientas estadsticas para el anlisis de datos, tcnicas para la recoleccin y anlisis de datos, con el fin de la adquisicin del conocimientoActividades: respuestas a preguntas sobre mtodos de recoleccin y anlisis de datos estadsticos, esta actividad propuesta se desarrollara de manera individual y se deber entregar fsicamente el da establecido por su instructor

foro de control estadstico en procesos de fabricacin y reconstruccin de productos metlicos soldados, esta actividad se realizara de forma digital por medio de la plataforma LMS, de acuerdo a las consultas realizadas, y la observacin directa en los procesos de fabricacin y reconstruccin de productos metlicos

las estrategias y tcnicas didcticas que se utilizaran sern mtodos de preguntas, lluvias de ideas, trabajo en equipo

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. Actividad 1: Elaboracin del Glosario. PARTE A: Consulte el significado de los siguientes conceptos. Realice una tabla y ordnelos alfabticamente. Coloque el producto de sta actividad en el punto 6 de sta gua de aprendizaje.METAL: ACERO:FUNDICIN O HIERRO FUNDIDO: ELASTICIDAD:

PLASTICIDAD:

TENACIDAD:DUREZA:

CORROSIN:OXIDACIN:RESISTENCIA MECNICA:Obtenido de http://enciclopedia.us.es/index.php/Resistencia_mec%C3%A1nica

CONDUCTIIDAD TRMICA:

CONDUCTIVIDAD ELCTRICA: TRATAMIENTO TRMICO:COMPRESIN:

TRACCIN:

DILATACIN:CONTRACCIN:

PUNTO DE FUSIN:

DENSIDAD:

PARTE B: Las siguientes siglas designan algunos organismos de normalizacin en la actividad industrial. Consulte su significado.

ASME: AISI:

DIN: CGA:

ISO: ICONTEC: AWSSAE:API: ANSI:

ASTM: 2.4 Ambientes de AprendizajeTaller de ensayos no destructivosTablero y marcadores borrablesGalgas para inspeccin visual directa

Calibrador, micrmetro, gonimetro, comparador de caratula.Adems de indicar recursos como equipos, escenarios de aprendizaje y materiales anteriormente mencionados, tambin los constituye aquellos provenientes de las TIC los cuales se identifican con una lista de sitios Web, Blog, Blackboard, Moodle que el instructor ha seleccionado como los ms adecuados y que contienen informacin vlida y pertinente para realizar efectivamente la Actividad de Aprendizaje. Los Recursos generalmente se dividen de acuerdo a cada subactividad descrita en el Proceso, o de acuerdo a los diferentes grupos de aprendices o roles especfico que se hayan preestablecido para desarrollar la Actividad de Aprendizaje. Esto permite que el aprendiz acceda fcilmente a la informacin y que conozca cmo, cundo y para qu debe utilizarla. Por otra parte, aunque no es necesario que todos los recursos de las TIC sean sitios Web, es muy deseable que parte de la informacin provenga de Internet.

Respecto a los Recursos se espera que los recursos provenientes de las TIC:

Sean pertinentes para el tema de la Actividad de Aprendizaje y sus respectivas subactividades.

Contengan informacin vlida y suficiente para realizar la Actividad de Aprendizaje y subactividades, lo cual no quiere decir que los Recursos deban contener textualmente todas las respuestas; por el contrario, se espera que el estudiante procese y transforme de alguna manera la informacin que se la ha dado, y que construya con ella tanto nuevos conocimientos como productos que le permitan ejecutar la actividad efectivamente.

Ofrezcan informacin que se ajuste al Programa de Formacin, resultados de Aprendizaje, especialidad, etc.

Estn disponibles en la Red y tengan vigencia.

3.5 Actividades de evaluacin.

Evidencias de Aprendizaje

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos de Evaluacin

Evidencias de Conocimiento :

Evidencias de Desempeo:

Evidencias de Producto:

Reporte de reconocimiento de los materiales seleccionados, donde se interpreten los detalles tcnicos establecidos.Documento ficha tcnica como realizar una inspeccin en una estructura metlica, teniendo en cuenta los parmetros de seguridad Industrial.Plano de detalles y medidas de los una escalera metlica a escala mostrando los detalles constructivos de los elementos fabricados.Cuestionario.Lista de chequeo.

Lista de chequeo

ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIN (Horas) Materiales de formacin devolutivos: (Equipos/Herramientas)Materiales de formacin (consumibles)Talento Humano (Instructores)AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Descripcin CantidadDescripcinCantidadEspecialidadCantidadESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva)y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente

VALIDAR LA FICHA TECNICA DE LOS MATERIALES, INSUMOS, ELEMENTOS REQUERIDOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTOELABORAR CUPONES APLICANDO PROCESOS DE SOLDADURAAPLICAR LAS TECNICAS DE ENSAYOS NO DESTRUCTIVOS PARA LA INSPECCION DE CUPONES SOLDADOSDOCUMENTAR LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LOS PROCESOS DE FABRICACION E INSPECCION DE LOS CUPONES SOLDADOS APLICANDO LOS CODIGOS API, AWS, ASME Y NORMAS DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

128TELEVISOR, COMPUTADORES,EQUIPO DE INSPECION VISUAL Y SUS ACCESORIOS, BLOQUES PATRON1-10--10-2MARCADORES, BORRADORES PARA TABLERO, TINER, GRATAS MANUALES, TOHALLAS DE MANOS, JABON PARA LAS MANOS, PROBETAS DE SOLDADURA.. 1-3-5-2-10TCNICO INSPECCION Y ENSAYOS CON PROCESOS NO DESTRUCTIVOS2 TALLER DE ENSAYOS NO DESTRUCTIVOS

Poblacin: Es cualquier grupo completo, ya sea de personas, animales o cosas. Es la totalidad de elementos o cosas bajo consideracin. La poblacin se refiere a un grupo finito de elementos.

Elementos de una poblacin: son las unidades individuales que constituyen o conforman una poblacin.

Universo: Conjunto de cosas que no tienen limite numrico.

Muestra: Porcin de la poblacin que se selecciona para fines de anlisis, siempre debe de ser representativa de la poblacin total.

Parmetro: Medida de resumen que se calcula con el propsito de describir alguna caracterstica de la poblacin.

Estadstica o estadgrafos: Son medidas de resumen que se calculan con el propsito de describir algunas caractersticas de una sola muestra de la poblacin.

Medicin: es la etapa intermedia que consiste en contar y formular preguntas.

Estimacin: es el proceso de hacer deducciones sobre el grupo total partiendo de la informacin de la muestra.

Distribucin de frecuencias: Cuando se dispone de una gran masa o cantidad de datos a veces resulta muy difcil responder a ciertos cuestionarios que sobre una determinada variable se nos hagan. Existe una forma en estadstica de organizar las informaciones que nos permite responder a este y otros cuestionamientos. A esta forma de organizar las informaciones se le llama distribucin de frecuencias y consiste en el ordenamiento de los datos a travs de clases y frecuencias

MATERIALES DE INGENIERA

DONALD ASKELAND

MANUAL DEL SOLDADOR 8 EDICION

GERMAN HERNANDEZ RIESGO EDITORIAL CESOL (Madrid 2001)

BASES METALURGICAS DE LA SOLDADURA

GRAJON H. EDITORIAL EYRROLLES (Paris 1989)

METALURGIA DE LA SOLDADURAORLANDO JOSE GOMEZ MORENO. EDITORIAL CULTURA DE VIDA

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER (Bucaramanga 2000)

ASMT: METALS HANDBOOK VOL 1 ASMT: METALS HANDBOOK VOL 17AMERICAN SOCIETY FOR METALS. (Ohio 1978)

Instructor: julio gracia cadenajunio-10-2014

GUA DE APRENDIZAJE N 01

IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

INTRODUCCIN

ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

GLOSARIO DE TERMINOS

REFERENTES BIBLIOGRFICOS

CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

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