ºÃóҸԡÒÃ

¹ÒÂÍÒ·Ã ¹¡á¡ŒÇ

¼ÙŒµÃǨ

´Ã.¨ÒÃØÁ¹ ˹٤§¹ÒÂàÍÔÞ ÊØÃÔÂЩÒ¹ÒÂູÂÒÁÔ¹ ǧÉ�»ÃÐàÊÃÔ°¹Ò§ÊÒÇÇÃó¡ÒÞ¨¹� ºØÞ¡

¼ÙŒàÃÕºàÃÕ§

¹Ò³ѰÀÑ·Ã á¡ŒÇÃѵ¹ÀÑ·Ã�

».6

หนงสอเรยน รายวชาพนฐานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

µÒÁÁҵðҹ¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒáÅеÑǪÕéÇÑ´¡ÅØ‹ÁÊÒÃСÒÃàÃÕ¹ÃÙŒÇÔ·ÂÒÈÒʵÃ�áÅÐà·¤â¹âÅÂÕ(©ºÑº»ÃѺ»Ãا ¾.È. 25 90)µÒÁËÅÑ¡ÊÙµÃ᡹¡ÅÒ§¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ¢Ñé¹¾×é¹°Ò¹ ¾Ø·¸ÈÑ¡ÃÒª 2551

(ÇÔ·ÂÒ¡Òäíҹdz)à·¤â¹âÅÂÕ

ªÑé¹»ÃжÁÈÖ¡ÉÒ»‚·Õè 6

สงวนลขสทธตามพระราชบญญตปทพมพ 2563

พมพครงท 1จานวนพมพ 30,000 เลมISBN : 978-616-203-947-8

รหสสนคา 1618035

µÑÇÍ‹ҧ

2.2 การเขยนโปรแกรมแบบมเงอนไขเปนการเขยนคาสงให โปรแกรมโดยมการสรางเงอนไขใหโปรแกรม

ทางานตามเงอนไขทระบไว ซงในโปรแกรมภาษา Scratch มคาสง

โปรแกรมแบบมเงอนไข 2 คาสง ดงน

â»Ãá¡ÃÁÀÒÉÒ Scratch ·ÕèÁÕ¡Ò÷íҧҹẺÁÕà§×è͹ä¢

ปตองการเขยนโปรแกรมตรวจสอบคะแนนสอบวา สอบผานหรอไม

โดยมเงอนไขวา จะสอบผานกตอเมอตองไดคะแนนครงหนงของ

คะแนนเตม

1. ถา…..เปนจรงแลว…..

(if…..then…..)

1 2. ถา…..เปนจรงแลว…..

ถาไมจรงแลว…..

(if…..then…..else…..)

2

การเขยนโปรแกรมแบบมเงอนไข 33

กจกรรมฝกทกษะ Com Sci

¡Ô¨¡ÃÃÁ·ÕèÊÍ´¤ÅŒÍ§¡Ñºà¹×éÍËÒ â´ÂãËŒ¼ÙŒàÃÕ¹½ƒ¡»¯ÔºÑµÔà¾×è;Ѳ¹Ò¤ÇÒÁÃÙŒáÅзѡÉСÒÃàÃÕ¹ÃÙŒã¹ÈµÇÃÃÉ·Õè 21

เลนเกมกบCom Sci

㪌¤ÇÒÁÃÙŒ¨Ò¡º·àÃÕ¹ÁÒàÅ‹¹à¡Ááʹʹء

สอบผาน

คะแนนทได คอ

คะแนนเตม คอ

สอบตก

โปรแกรมประมวลผล

แลวแสดงขอความวา

“สอบผาน” เมอคะแนน

ทไดมากกวาหรอเทากบ

ครงหนงของคะแนนเตม

ถาไมใชแสดงขอความวา

“สอบตก”

ภาพท 2.9 การทางานของโปรแกรมตรวจสอบคะแนนสอบ

เมอคลกธงเขยว จะพบกบ

ขอความใหผ ใชงานปอน

คะแนนเตม

หลงจากผ ใชงานปอนคะแนน

เตมแลว จะพบกบขอความ

ใหผ ใชงานปอนคะแนนทได

3. ตรวจสอบการทางานของโปรแกรม

41

¡Ô¨¡รรÁ½ƒ¡·Ñ¡ÉÐ Com Sci

ใหนกเรยนพจารณาสถานการณตอไปน แลวตอบคาถามวา เปนการ

ทางานแบบวนซาหรอไม และเปนการทางานแบบวนซารปแบบใด

................................................................................................................................................

ปเลนเกมทายตวเลข โดยตองทายตวเลข

ใหถกตองภายใน 3 ครง

4.

................................................................................................................................................

ปคยกบเพอนขณะเรยนหนงสอจงโดน

ลงโทษใหคดลายมอ จานวน 4 หนา

3.

................................................................................................................................................

โปจดหนงสอเรยนใสกระเปานกเรยน

ทละเลมจนครบทกวชา

2.

ทกษะการเรยนร ในศตวรรษท 21

1. ทกษะการแกปญหา 2. ทกษะการคดเชงคานวณ

บนทก

ลงในส

มด

................................................................................................................................................

โปรบประทานอาหารโดยตกอาหาร

เขาปากจนกวาจะอม

1.

17

สรป สาระส�าคญ

การคนหาโดยใชค�าส�าคญ

การคนหาโดยระบชนดของไฟล

การก�าหนดขอบเขตการคนหา

การประเมน ความนาเชอถอ

การคนหาโดยการใชเครองหมายหรอ

สญลกษณ

การคนหาโดยการใช ตวด�าเนนการ

การคนหาโดยระบประเภทของเวบไซต

การคนหาขอมล โดยใชอนเทอรเนต

เปนการก�าหนดการคนหาเพอไดขอมลตรงตามความ

ตองการมากทสด

บอกวตถประสงคในการจดท�า อางอง

แหลงทมา

ระบวนทเผยแพรและครงทปรบปรง

พจารณาเวบไซต ทนาเชอถอได

ระบชอผเขยน หรอผ ใหขอมล

การใชงานอนเทอรเนตอยางมประสทธภาพ

อญประกาศ

เครองหมายบวกเครองหมายลบ

ตวด�าเนนการ AND ตวด�าเนนการ

OR

80

กจกรรมเสรมสรางการเรยนร

1. ใหนกเรยนพจารณาสถานการณทกาหนดให แลวพดคยแลกเปลยน

ความคดเหนกนในชนเรยน พรอมทงบนทกคาตอบลงในสมด

สถานการณ : ในวนหยดปตองเดนทางไปหาคณปาโดยรถไฟฟา จากจด A

ไปยงจด C ปจะเลอกเสนทางใดทสนทสด และเสยคาใชจายนอยทสด

หมายเหต : คอ สถานรถไฟฟา

รถไฟฟาอตราคาโดยสาร

เรมตน สถานตอไป

สายสเขยว 10 บาท 3 บาท

สายสนาเงน 15 บาท 5 บาท

สายสเหลอง 20 บาท 6 บาท

สายสสม 30 บาท 8 บาท

สายสแดง 35 บาท 8 บาท

C

D

E

F

B

A

20

กบเกมเลน Com Sci

ตรวจสอบตนเอง

รายการเกณฑ

ด พอใช ควรปรบปรง

1. ใชงานอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางปลอดภย

2. เขาใจหลกการในการกาหนดรหสผาน

3. เขาใจวธการกาหนดสทธในการเขาใชงาน

4. เขาใจวธการตรวจสอบและปองกนมลแวร

5. ทราบถงอนตรายจากการตดตงซอฟตแวรจากอนเทอรเนต

หลงจากเรยนจบหนวยนแลว ใหบอกสญลกษณทตรงกบระดบความสามารถของตนเอง

กตกา ใหนกเรยนจบคกบเพอนแลวหนหนาเขาหากน จากนน

ใหคณครพดคาวา “มลแวรอะไรเอย ? ทมลกษณะ….”

แลวบอกลกษณะของมลแวรใดกได นกเรยนแตละคจะตอง

แขงกนทายชอมลแวรจากลกษณะทครกาหนดให หาก

นกเรยนคนใดตอบชาหรอตอบผดใหตกรอบและไปตอหลง

คนทชนะ แลวใหคนทชนะหาคใหม เลนจนกวาจะเหลอผชนะ

เพยงคนเดยว จงสนสดเกม

สรปความรประจ�าหนวยท 4กจกรรม

เกมมลแวรอะไรเอย ?

104

QR Code

¢ŒÍÁÙÅáÅФÇÒÁÃÙŒàÊÃÔÁÊíÒËÃѺãËŒ¼ÙŒàÃÕ¹䴌àÃÕ¹ÃÙŒ¼‹Ò¹Ê×èÍ´Ô¨Ô·ÑÅ

สรปสาระสาคญ

ÊÃØ»à¹×éÍËÒâ´ÂÃÇÁ¢Í§Ë¹‹Ç¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒà¾×èÍ·º·Ç¹¤ÇÒÁÃÙŒãˌᡋ¼ÙŒàÃÕ¹

ตรวจสอบตนเอง

¤íÒ¶ÒÁà¾×èÍãËŒ¼ÙŒàÃÕ¹µÃǨÊͺÃдѺ¤ÇÒÁÊÒÁÒö¢Í§µ¹àͧ

คาถามทาทายการคดขนสง

¤íÒ¶ÒÁ์¹¡ÒäԴ¢Ñé¹ÊÙ§µÒÁ·ÄɮաÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ¢Í§ºÅÙÁ (Bloom’s Taxonomy)

กจกรรมเสรมสรางการเรยนร

Ẻ½ƒ¡ËÑ´·º·Ç¹¤ÇÒÁÃÙŒ ¤ÇÒÁࢌÒ㨠áÅоѲ¹Ò·Ñ¡ÉСÒäԴ¢Í§¼ÙŒàÃÕ¹

คาแนะนาในการใชสอ

ͧ¤�»ÃСͺµ‹Ò§æ ใ¹แต‹ละห¹‹Çย

หนงสอเรยนรายวชาพนฐานวทยาศาสตรและเทคโนโลย เทคโนโลย (วทยาการคานวณ)

ป.6 จดทาขนสาหรบใชประกอบการเรยนการสอน ชนประถมศกษาปท 6 โดยดาเนนการ

จดทาใหสอดคลองตามมาตรฐานการเรยนรและตวชวด กล มสาระการเรยนร วทยาศาสตร

และเทคโนโลย (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2560) ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช 2551 ทกประการ สงเสรมทกษะทจาเปนสาหรบการเรยนร ในศตวรรษท 21

ทงทกษะดานการคดวเคราะห การคดอยางมวจารณญาณ การแกปญหา การคดสรางสรรค

การใชเทคโนโลย การสอสาร และการรวมมอ เพอใหผเรยนรเทาทนการเปลยนแปลงของระบบ

เศรษฐกจ สงคม วฒนธรรม และสภาพแวดลอม สามารถแขงขนและอยรวมกบประชาคมโลกได

คาถามประจาหนวยการเรยนร

¤íÒ¶ÒÁ·Õè¤Ãͺ¤ÅØÁµÑǪÕéÇÑ´ÊÙ§ÊØ´ã¹Ë¹‹Ç¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ

ตวชวด

µÑǪÕéÇÑ´·ÕèÊÍ´¤ÅŒÍ§¡Ñºà¹×éÍËÒã¹Ë¹‹Ç¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ

คาถามสาคญประจาหวขอ

¤íÒ¶ÒÁª‹Ç¡Ãе،¹¤ÇÒÁ¤Ô´¡‹Í¹à¢ŒÒÊÙ‹à¹×éÍËÒã¹áµ‹ÅÐËÑÇ¢ŒÍ

1หนวยการเรยนรท การแกปญหาโดยใช

เหตผลเชงตรรกะ

เหตผลเชงตรรกะชวยในการแกปญหา

ไดอยางไร

ตวชวดว 4.2 ป.6/1 ใชเหตผลเชงตรรกะในการอธบายและออกแบบวธการแกปญหาทพบในชวตประจ�าวน

ขอมลในอนเทอรเนตทไดจากโปรแกรม

คนหามอยเปนจ�านวนมาก โดยในโปรแกรมคนหา

จะแสดงเวบไซตตาง ๆ ทเกยวของกบค�าคนหาท

ผ ใชงานปอนเขาไป โดยโปรแกรมคนหาจะแสดง

ขอมลพนฐานของเวบไซต ดงน

2. ¡ÒáíÒ˹´¢Íºà¢µ¡Ò䌹ËÒ

เนองจากในการคนหาขอมลในแตละครง โปรแกรมคนหาจะแสดง

ขอมลทเกยวของกบค�าคนหาทผ ใชงานปอนเขาไปเปนจ�านวนมาก

ดงนน เพอใหผ ใชงานสามารถใชงานอนเทอรเนตไดอยางมประสทธภาพ

และไดขอมลตรงตามความตองการมากทสด ผ ใชจะตองเรยนร

เกยวกบการก�าหนดขอบเขตการคนหาทไดจากโปรแกรมคนหา ดงน

ÁÁ Com Sci การนาขอมลทคนหาไดจากอนเทอรเนตมาใชงาน ไมควรคดลอกขอมลมาโดยตรง แตใหพจารณาสาระส�าคญของขอมลทไดมา แลวน�ามาเรยบเรยงใหมโดยใชภาษาของตนเอง พรอมทงอางองแหลงทมาของขอมลตนฉบบดวย

ชอหวขอของเวบไซต

ตวอยางขอมลวนทเผยแพรขอมล

ทอยเวบไซต1 2

4

ภาพท 3.9 ตวอยางขอมลพนฐานของเวบไซตทแสดงบนโปรแกรมคนหา

3

การกาหนดขอบเขตการคนหาชวยใหการคนหาม

ประสทธภาพอยางไร

70

เนอหา¤ÃºµÒÁËÅÑ¡ÊÙµÃ᡹¡ÅÒ§ ’51(©ºÑº»ÃѺ»Ãا ¾Ø·¸ÈÑ¡ÃÒª 2560) ¹íÒàʹÍâ´Â㪌ÀÒÉÒ·ÕèࢌÒ㨧‹Ò ÁÕÃÙ»ÀÒ¾ á¼¹ÀÒ¾ áÅеÒÃÒ§»ÃСͺ àËÁÒÐÊÁ¡Ñº¡ÒÃàÃÕ¹¡ÒÃÊ͹

มม Com Sci

à¡Ãç´àÊÃÔÁ¤ÇÒÁÃÙŒ·Õèà¡ÕèÂÇ¢ŒÍ§¡Ñºà¹×éÍËÒ

������������

หนวยการเรยนรท 3 ¡ÒÃ㪌§Ò¹ÍÔ¹à·ÍÃ�à¹çµ 58Í‹ҧÁÕ»ÃÐÊÔ·¸ÔÀÒ¾

หนวยการเรยนรท 4 ¤ÇÒÁ»ÅÍ´ÀÑÂ㹡Òà 82㪌§Ò¹à·¤â¹âÅÂÕÊÒÃʹà·È

1. การใชงานเทคโนโลยสารสนเทศ 83

1.1 อนตรายจากการใชงานอนเทอรเนต 831.2 แนวทางในการปองกนอนตราย 88

จากการใชงานอนเทอรเนต 1.3 การกาหนดรหสผาน 91 1.4 การกาหนดสทธในการเขาใชงาน 93

2. การตดตงซอฟตแวรจากอนเทอรเนต 96 2.1 อนตรายจากการตดตงซอฟตแวร 96 2.2 แนวทางในการตรวจสอบและปองกนมลแวร 100

เลนเกมกบ Com Sci 104

ตรวจสอบตนเอง 104

สรปสาระสาคญ 105

กจกรรมเสรมสรางการเรยนร 106

บรรณานกรม 108

1. การคนหาขอมลโดยใชอนเทอรเนต 59

เทคนคการคนหาขอมล 59

2. การกาหนดขอบเขตการคนหา 70

3. การประเมนความนาเชอถอ 76

เลนเกมกบ Com Sci 79

ตรวจสอบตนเอง 79

สรปสาระสาคญ 80

กจกรรมเสรมสรางการเรยนร 81

สารบญ วทยาการคานวณ ».6

หนวยการเรยนรท 1 ¡ÒÃá¡Œ»˜ÞËÒâ´Â㪌 2à˵ؼÅàªÔ§µÃáÐ

1. เหตผลเชงตรรกะกบการแกปญหา 32. แนวคดในการแกปญหา 9

2.1 แนวคดการทางานแบบลาดบ 9 2.2 แนวคดการทางานแบบมเงอนไข 12 2.3 แนวคดการทางานแบบวนซา 15เลนเกมกบ Com Sci 18ตรวจสอบตนเอง 18สรปสาระสาคญ 19กจกรรมเสรมสรางการเรยนร 20

หนวยการเรยนรท 2 ¡ÒÃÍ͡ẺáÅÐ 22à¢Õ¹â»Ãá¡ÃÁÍ‹ҧ§‹ÒÂ

1. การออกแบบโปรแกรม 231.1 การออกแบบโปรแกรมดวยการเขยนขอความ 231.2 การออกแบบโปรแกรมดวยการเขยนผงงาน 25

2. การเขยนโปรแกรมดวยภาษา Scratch 28 2.1 การกาหนดตวแปร 28 2.2 การเขยนโปรแกรมแบบมเงอนไข 33

2.3 การเขยนโปรแกรมแบบวนซา 382.4 การเขยนโปรแกรมหาคา ค.ร.น. 43

3. การตรวจหาขอผดพลาดของโปรแกรม 49เลนเกมกบ Com Sci 55 ตรวจสอบตนเอง 55สรปสาระสาคญ 56กจกรรมเสรมสรางการเรยนร 57

1. à˵ؼÅàªÔ§µÃáСѺ¡ÒÃá¡Œ»˜ÞËÒการใช เหตผลเชงตรรกะ เป นการนา

กฎเกณฑหรอเงอนไขทครอบคลมทกกรณมาใช

เพอตรวจสอบความสมเหตสมผล หรอพจารณา

ความเปนไปไดของการแกปญหา

เหตผลเชงตรรกะสามารถนาไปใชในชวตประจาวนไดอยางไร

¹íéÒྪê¹Ð¾ÅÍÂãÊᵋäÁ‹ä´Œ·Õè 1 ¡ŒÒ¹ä´Œ¤Ðá¹¹

Ãͧ¨Ò¡á¾ÃäËÁ1 ÅíҴѺ

µŒ¹¡ÅŒÒä´Œ¤Ðá¹¹¹ŒÍ¡NjҡŒÒ¹

¾ÅÍÂãÊäÁ‹à¤Âä´Œ·ÕèÊØ´·ŒÒÂ

á¾ÃäËÁµÍº»˜ÞËÒä´Œ

ÁÒ¡¡Ç‹Ò¡ŒÒ¹·Ø¡»‚

สถานการณ ในงานสปดาหวชาการของโรงเรยนแหงหนง ไดมการสง

ตวแทนนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 จานวน 5 คน เขารวมการแขงขน

ตอบปญหาวชาภาษาองกฤษ เมอจบการแขงขนจงมการสมภาษณเพอ

สอบถามผลการแขงขน และไดรบคาตอบ ดงน

3

1˹‹Ç¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ·Õè ¡ÒÃá¡Œ»ÞËÒâ´Â㪌

à˵ؼÅàªÔ§µÃáÐ

à˵ؼÅàªÔ§µÃáЪ‹ÇÂ㹡ÒÃá¡Œ»˜ÞËÒ

䴌͋ҧäÃ

ตวชวดว 4.2 ป.6/1 ใชเหตผลเชงตรรกะในการอธบายและออกแบบวธการแกปญหาทพบในชวตประจาวน

เหตผล5. แพรไหมตอบปญหา

ไดมากกวากานทกป6. กานตอบปญหาได

นอยกวาแพรไหมทกป

ผลลพธทไดจากเหตผลขางตน• แพรไหมไมมโอกาสไดลาดบท 5

• กานไมมโอกาสไดลาดบท 1

ลาดบท 1

ลาดบท 2

ลาดบท 3

ลาดบท 4

ลาดบท 5

นาเพชร

✗ ✗

พลอยใส แพรไหม กาน ตนกลา

✗ ✗

✗

✗

á¾ÃäËÁµÍº»˜ÞËÒä´ŒÁÒ¡¡Ç‹Ò¡ŒÒ¹·Ø¡»‚

ลาดบท 1

ลาดบท 2

ลาดบท 3

ลาดบท 4

ลาดบท 5

นาเพชร

เหตผล 7. ตนกลาไดคะแนน

นอยกวากาน 8. กานไดคะแนน

มากกวาตนกลา 9. แพรไหมไดลาดบท 1 10. ตนกลาไดลาดบท 5

ผลลพธทไดจากเหตผลขางตน• ตนกลาไมมโอกาสไดลาดบท 1

• กานไมมโอกาสไดลาดบท 5

✗ ✗

พลอยใส แพรไหม กาน ตนกลา

✗ ✗

✗

✗

µŒ¹¡ÅŒÒä´Œ¤Ðá¹¹¹ŒÍ¡NjҡŒÒ¹

✗

✗

หมายเหต : เมอพจารณาแถวของลาดบท 1 และลาดบท 5 แลว พบวา เหลอเพยงแพรไหมในแถวลาดบท 1 และตนกลาในแถวลาดบท 5 เทานน ดงนน แพรไหมจงไดลาดบท 1 และตนกลาไดลาดบท 5

6

5

9

8

7

10

5

¹íéÒྪê¹Ð¾ÅÍÂãÊᵋäÁ‹ä´Œ·Õè 1

จากบทสมภาษณของนกเรยน ดงกลาว สามารถนามาวเคราะห

โดยใชเหตผลเชงตรรกะเพอหาผลการแขงขนตอบปญหาวชา

ภาษาองกฤษ ดงน

ลาดบท 1

ลาดบท 2

ลาดบท 3

ลาดบท 4

ลาดบท 5

นาเพชร

เหตผล1. นาเพชรไมไดท 12. นาเพชรชนะพลอยใส3. พลอยใสแพนาเพชร

ผลลพธทไดจากเหตผลขางตน• นาเพชรไมมโอกาสไดลาดบท 1 และลาดบท 5

• พลอยใสไมมโอกาสไดลาดบท 1

เหตผล4. พลอยใสไมเคยได

ทสดทาย

ผลลพธทไดจากเหตผลขางตน• พลอยใสไมมโอกาสไดลาดบท 5

✗

✗ ✗

✗✗✗✗✗✗✗

พลอยใส แพรไหม กาน ตนกลา

ลาดบท 1

ลาดบท 2

ลาดบท 3

ลาดบท 4

ลาดบท 5

นาเพชร

✗

✗

✗

✗✗✗✗✗✗✗

พลอยใส แพรไหม กาน ตนกลา

¾ÅÍÂãÊäÁ‹à¤Âä´Œ·ÕèÊØ´·ŒÒÂ

✗

1

2

4

3

4

เมอพจารณาบทสมภาษณของนกเรยนอกครง จงสามารถ

สรปผลการแขงขนไดวา

ภาพท 1.1 ตวอยางการแกปญหาโดยใชเหตผลเชงตรรกะ

✗

ลาดบท 1

ลาดบท 2

ลาดบท 3

ลาดบท 4

ลาดบท 5

นาเพชร หมายความวา

นาเพชรไดลาดบ

ท 3 สวนพลอยใส

ไดลาดบท 4

✗ ✗

พลอยใส แพรไหม กาน ตนกลา

✗ ✗

✗

✗ ✗

✗

✗✗✗

✗✗✗

✗✗

✗ ✗

¹íéÒྪê¹Ð¾ÅÍÂãÊᵋäÁ‹ä´Œ·Õè 1

✗✗

เหตผลเชงตรรกะกบแนวคดเชงคานวณ

á¾ÃäËÁ

µŒ¹¡ÅŒÒ

¡ŒÒ¹

¾ÅÍÂãʹíéÒྪÃ

7

ลาดบท 1

ลาดบท 2

ลาดบท 3

ลาดบท 4

ลาดบท 5

นาเพชร

✗ ✗

✗ ✗

✗

✗ ✗

✗

✗✗✗

✗✗✗

✗

หลงจากทราบวา แพรไหมไดลาดบท 1 และตนกลาได

ลาดบท 5 ในการแขงขนตอบปญหาวชาภาษาองกฤษ จงแสดง

ใหเหนวา แพรไหมไมมโอกาสไดลาดบท 2, 3, 4 และ 5

สวนตนกลาไมมโอกาสไดลาดบท 1, 2, 3 และ 4

หลงจากทราบลาดบท 1 และลาดบท 5 แลว จงดาเนนการหา

ลาดบท 2, 3 และ 4 ดงน

ลาดบท 1

ลาดบท 2

ลาดบท 3

ลาดบท 4

ลาดบท 5

นาเพชร หมายความวาถาแพรไหมไดลาดบท 1 กานจะตองไดลาดบท 2 โดยทนาเพชรและพลอยใสตองไมไดลาดบท 2 ดวย

กาน

✗ ✗

พลอยใส แพรไหม กาน ตนกลา

✗ ✗

✗

✗ ✗

✗

พลอยใส แพรไหม ตนกลา

✗✗✗

✗✗✗

✗✗

✗ ✗

¡ŒÒ¹ä´Œ¤Ðá¹¹Ãͧ¨Ò¡á¾ÃäËÁ 1 ÅíҴѺ

6

การพจารณากระบวนการทางานหรอการ

แกปญหามหลายแนวคด เชน แนวคดการทางาน

แบบลาดบ แบบมเงอนไข แบบวนซา ซงลวนเปน

2. á¹Ç¤Ô´ã¹¡ÒÃá¡Œ»˜ÞËÒ

2.1 แนวคดการทางานแบบลาดบการทางานแบบลาดบ คอ การทางานทมการกาหนดขนตอน

เรยงเปนเรองราวตอเนองกนไปเรอย ๆ โดยจะตองทางานขนตอนแรก

ใหสาเรจกอนจงจะเขาสขนตอนถดไปได ซงการทางานตาง ๆ มความ

ตอเนองกนตามลาดบขนตอน

¡Ò÷íҧҹẺÅíҴѺ

ในวนหยดสดสปดาหปตองการทาความสะอาดหองนอนของตนเอง

ปจะตองวางแผนในการทาความสะอาดวา จะเรมทาจากสวนใดกอน

โดยหองนอนของปมองคประกอบ ดงภาพ

แนวคดในการแกปญหามความสาคญอยางไร

วธการแกปญหาอยางเปนขนตอน ทจะชวยใหการ

ทางานและการแกปญหาสามารถทาไดงายและมประสทธภาพ

µÑÇÍ‹ҧ

9

¡Ô¨¡ÃÃÁ½ƒ¡·Ñ¡ÉÐ Com Sci

ใหนกเรยนพจารณาสถานการณทกาหนดให แลวตอบคาถามวา

ของขวญทแตละคนไดรบคอสงใด โดยบนทกคาตอบลงในสมด

ทกษะการเรยนร ในศตวรรษท 21

1. ทกษะการแกปญหา 2. ทกษะการคดเชงคานวณ

สถานการณ คณครใหของขวญกบโป ป เกง และแพรไหม คนละ 1

กลอง โดยของขวญทคณครมอบใหนนเปนของเลนประเภทตาง ๆ ดงน

ของขวญทโปไดมลกษณะเปนพาหนะชนดหนง

ของขวญทปไดเปนพาหนะทางบก

ของขวญทเกงไดทามาจากไม

ของขวญทแพรไหมไดสามารถเเลนในนาได

รถเตา รถจกรยาน เครองบน เรอ

8

¡Ô¨¡ÃÃÁ½ƒ¡·Ñ¡ÉÐ Com Sci

ใหนกเรยนพจารณาภาพทกาหนดให แลวเรยงลาดบขนตอนการ

ผกเชอกรองเทาใหถกตอง

ทกษะการเรยนร ในศตวรรษท 21

1. ทกษะการแกปญหา 2. ทกษะการคดเชงคานวณ

6

7

4 5

1

8

2 3

ลาดบการผกเชอกรองเทาทถกตอง คอ

บนทกลงในสมด

11

ปทราบวา ในการทาความสะอาดตองเรมทาความสะอาดในบรเวณ

ทอยสงกอน แลวจงไลลงมาจนถงบรเวณทอยตาทสด ดงนน สามารถ

เรยงลาดบขนตอนการทาความสะอาดได ดงน

เพราะเหตใด เราจงไมควรใสรองเทากอนสวมเสอและกางเกง

¤Ó¶ÒÁ·ŒÒ·Ò¡ÒäԴ¢Ñé¹ÊÙ§

1. กวาดหยากไยบนเพดาน

2. ทาความสะอาดต

3. เชดหนาตาง

4. ทาความสะอาดชนวางของ

5. เปลยนผาปทนอน

6. กวาดและถพน

ภาพท 1.2 ตวอยางการทางานแบบลาดบ

10

เมอพจารณาเงอนไขทกาหนดให แลวสามารถแยกขยะเพอทงลงใน

ถงขยะทรองรบขยะแตละประเภทได ดงน

ภาพท 1.3 ตวอยางการทางานแบบมเงอนไข

¡ÃдÒÉ໚¹¢ÂÐÃÕä«à¤ÔÅ ¨Ö§µŒÍ§¹íÒÁÒãÊ‹¶Ñ§ÊÕàËÅ×ͧ

¢ÂÐÃÕä«à¤ÔÅ

¢ÂзÑèÇä»

¢ÂзÕè‹ÍÂÊÅÒÂä´Œ

¢ÂÐÍѹµÃÒÂ

¶Ø§¢¹Á໚¹¢ÂзÑèÇä» ¨Ö§µŒÍ§¹íÒÁÒãÊ‹¶Ñ§ÊÕ¹íéÒà§Ô¹

àÈÉÍÒËÒÃ໚¹¢ÂзÕè‹ÍÂÊÅÒÂä´Œ ¨Ö§µŒÍ§¹íÒÁÒãÊ‹¶Ñ§ÊÕà¢ÕÂÇ

ËÅÍ´ä¿à»š¹¢ÂÐÍѹµÃÒ ¨Ö§µŒÍ§¹íÒÁÒãÊ‹¶Ñ§ÊÕá´§

13

2.2 แนวคดการทางานแบบมเงอนไขการทางานแบบมเงอนไข คอ การทางานหรอกจกรรมทม

เงอนไขเปนตวกาหนด ซงเราจะตองเขาใจเงอนไขตาง ๆ ใหชดเจนกอน

จงนาเหตผลเชงตรรกะมาชวยพจารณา เพอใหไดผลลพธตามเงอนไข

ทกาหนด

¡Ò÷íҧҹẺÁÕà§×è͹ä¢

ทบานของพลอยใสมขยะจานวนมาก พลอยใสจงตองการแยกขยะ

เพอทงลงในถงขยะทรองรบขยะแตละประเภท โดยมเงอนไข ดงน

1. ถาเปนขยะรไซเคล จะตองนามาใสถงสเหลอง

2. ถาเปนขยะทยอยสลายได จะตองนามาใสถงสเขยว

3. ถาเปนขยะทวไป จะตองนามาใสถงสนาเงน

4. ถาเปนขยะอนตราย จะตองนามาใสถงสแดง

µÑÇÍ‹ҧ

àÈÉÍÒËÒÃ

ËÅÍ´ä¿

¶Ø§¢¹Á

¡ÃдÒÉ

12

2.3 แนวคดการทางานแบบวนซา การทางานแบบวนซา คอ การทางานหรอกจกรรมทมลกษณะ

เดยวกนหลาย ๆ ครง จนกระทงไดผลลพธตามเงอนไขทกาหนด

ซงอาจมการกาหนดจานวนครงการทางานทแนนอนหรอไมแนนอน

กได

¡Ò÷íҧҹẺǹ«íéÒ·ÕèÁÕ¨íҹǹ¤ÃÑé§á¹‹¹Í¹

จากภาพ จะเหนวา มการวงซากนจานวน 3 รอบ จงสามารถ

นาเสนอโดยใชแนวคดการทางานแบบวนซาได ดงน

3

ÇÔè§Ãͺ·Õè 1àÃÔèÁµŒ¹ ÇÔè§Ãͺ·Õè 2 ÇÔè§Ãͺ·Õè 3 ËÂØ´ÇÔè§

ÇÔè§ 3 ÃͺàÃÔèÁµŒ¹ ËÂØ´ÇÔè§

µÑÇÍ‹ҧ

ภาพท 1.4 การทางานแบบวนซาทมจานวนครงแนนอน

15

¡Ô¨¡ÃÃÁ½ƒ¡·Ñ¡ÉÐ Com Sci

ใหนกเรยนพจารณาสถานการณทกาหนดให แลวใชแนวคดการทางาน

แบบมเงอนไขมาชวยในการแกปญหา และตอบคาถามลงในสมด

ทกษะการเรยนร ในศตวรรษท 21

1. ทกษะการแกปญหา 2. ทกษะการคดเชงคานวณ

สถานการณ : ปเขารวมการแขงขนวงประจาโรงเรยนซงมระยะทาง3 กโลเมตร โดยมเงอนไขวา • ถาเขาเสนชยภายในระยะเวลา 25 นาท จะไดรบเหรยญทอง • ถาเขาเสนชยภายในระยะเวลา 26-30 นาท จะไดรบเหรยญเงน • ถาเขาเสนชยภายในระยะเวลา 31-35 นาท จะไดรบเหรยญทองแดง • ถาเกนระยะเวลาทกาหนด จะไมไดรบรางวล

แนวคดการทางานแบบมเงอนไข

บนทกลงใ

นสมด

14

¡Ô¨¡ÃÃÁ½ƒ¡·Ñ¡ÉÐ Com Sci

ใหนกเรยนพจารณาสถานการณตอไปน แลวตอบคาถามวา เปนการ

ทางานแบบวนซาหรอไม และเปนการทางานแบบวนซารปแบบใด

................................................................................................................................................

ปเลนเกมทายตวเลข โดยตองทายตวเลข

ใหถกตองภายใน 3 ครง

4.

................................................................................................................................................

ปคยกบเพอนขณะเรยนหนงสอจงโดน

ลงโทษใหคดลายมอ จานวน 4 หนา

3.

................................................................................................................................................

โปจดหนงสอเรยนใสกระเปานกเรยน

ทละเลมจนครบทกวชา

2.

ทกษะการเรยนร ในศตวรรษท 21

1. ทกษะการแกปญหา 2. ทกษะการคดเชงคานวณ

บนทก

ลงในส

มด

................................................................................................................................................

โปรบประทานอาหารโดยตกอาหาร

เขาปากจนกวาจะอม

1.

17

ÁØÁ Com Sciแนวคดการทางานแบบวนซา ชวยใหสามารถออกแบบกระบวนการ

ทางานไดอยางกระชบ ชดเจน และไมซาซอน

¡Ò÷íҧҹẺǹ«íéÒ·ÕèÁÕ¨íҹǹ¤ÃÑé§äÁ‹á¹‹¹Í¹

จากภาพ จะเหนวา มการใชขนตกนาเพออาบนาจนกวาสบ

จะหมด ซงไมทราบจานวนครงทแนนอน จงสามารถนาเสนอโดยใช

แนวคดการทางานแบบวนซาได ดงน

㪌¢Ñ¹µÑ¡¹íéÒ ËÂØ´ÍÒº¹íéÒàÃÔèÁµŒ¹

µÑÇÍ‹ҧ

ภาพท 1.5 การทางานแบบวนซาทมจานวนครงไมแนนอน

àÃÔèÁµŒ¹ ËÂØ´ÍÒº¹íéÒ㪌¢Ñ¹µÑ¡¹íéÒ㪌¢Ñ¹µÑ¡¹íéÒ

.....

16

ÊÃØ» ÊÒÃÐÊíÒ¤ÑÞ

การนากฎเกณฑตาง ๆมาใช ในการแกปญหา

เหตผลเชงตรรกะกบการแกปญหา

¡ÒÃá¡Œ»˜ÞËÒâ´Â㪌à˵ؼÅàªÔ§µÃáÐ

แนวคดในการแกปญหา

แนวคดการทางานแบบมเงอนไข

แนวคดการทางานแบบวนซา

แนวคดการทางานแบบลาดบ

19

76 กม.164 กม.

185 กม.

337 กม.

กรงเทพฯ

อยธยา

ตาก 73 กม.113 กม.

178 กม.

109 กม.

92 กม.

นครสวรรค

เชยงใหม

แพร

พษณโลก

ลาปาง

พจตร

กตกา พจารณาการเดนทางของ

โปจากสถานการณท

กาหนดใหโดยผทตอบถก

คนแรกจะเปนผชนะ

สรปความรประจาหนวยท 1กจกรรม

µÃǨÊͺµ¹àͧ

รายการเกณฑ

ด พอใช ควรปรบปรง

1. ใชเหตผลเชงตรรกะในการแกปญหา

2. แกปญหาแนวคดการทางานแบบลาดบแบบมเงอนไข และแบบวนซา

3. นาความร ไป ใชประโยชน ในชวตประจาวน

หลงจากเรยนจบหนวยนแลว ใหบอกสญลกษณทตรงกบระดบความสามารถของตนเอง

กบเกมเลน Com Sci

1

2

5

3

97

4

เกมทางของฉน

สถานการณ โปจะเดนทาง

ไปทจงหวดเชยงใหม โดย

มเงอนไขวา ตองเลอก

เสนทางทสนทสดในการ

เดนทาง

18

2. ใหนกเรยนพจารณาสถานการณทกาหนดให แลวตอบคาถามใหถกตอง

โดยบนทกคาตอบลงในสมด

วธการเลอกซออาหารเชาของโป

สถานการณ : โปตองการเลอกซออาหารเชา โดยมเงอนไข คอ โปจะตองเลอก

รบประทานอาหารใหครบทง 5 หม โปจะสามารถเลอกซออาหารเชาไดกวธ

อยางไรบาง

เมนอาหาร

แกงจดเตาหหมสบ

สบปะรด หมทอด

ขาวสวย

ขาหมพะโล

21

กจกรรมเสรมสรางการเรยนร

1. ใหนกเรยนพจารณาสถานการณทกาหนดให แลวพดคยแลกเปลยน

ความคดเหนกนในชนเรยน พรอมทงบนทกคาตอบลงในสมด

สถานการณ : ในวนหยดปตองเดนทางไปหาคณปาโดยรถไฟฟา จากจด A

ไปยงจด C ปจะเลอกเสนทางใดทสนทสด และเสยคาใชจายนอยทสด

หมายเหต : คอ สถานรถไฟฟา

รถไฟฟาอตราคาโดยสาร

เรมตน สถานตอไป

สายสเขยว 10 บาท 3 บาท

สายสนาเงน 15 บาท 5 บาท

สายสเหลอง 20 บาท 6 บาท

สายสสม 30 บาท 8 บาท

สายสแดง 35 บาท 8 บาท

C

D

E

F

B

A

20