Upload
others
View
13
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
FACULTATEA DELIMBI ŞI LITERATURI STRĂINE
GHID DE STUDII2017-2018
Bucureşti, Splaiul Unirii nr. 176, sector 4Tel. Direct: 021 330 87 20; Tel. Centrală UCDC: 021 330 79 00; 021 330 79 11; 021 330 79 14
E-Mail: [email protected] | Web: www.ucdc.ro
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE
Nr. de înregistrare din Registrul de evidenţă a prelucrărilor de date cu caracter personal 1919
Bucureşti, Splaiul Unirii nr. 176, sector 4Tel.: 021 330 79 00; 021 330 84 90; Fax 021 330 87 74
E-mail: [email protected]
1. Prezentarea Universităţii Creştine „Dimitrie Cantemir” ............... 5
2. Prezentarea Facultăţii de Limbi şi Literaturi Străine ..................... 10
2.1. Date generale .................................................................................................... 10
2.2. Activitate didactică ....................................................................................... 13
2.3. Activitate de cercetare ................................................................................. 14
2.4. Organizarea facultăţii ................................................................................. 18
2.5. Prezentarea programelor de studii ....................................................... 20
2.6. Planul de învăţământ .................................................................................. 22
2.7. Competenţe şi calificări profesionale .................................................. 53
2.8. Evaluare .............................................................................................................. 56
2.9. Descrierea disciplinelor de studiu ......................................................... 57
3. Examenul de licenţă şi de disertaţie ................................................. 60
4. Admiterea ............................................................................................ 65
5. Comunicare cadre didactice – studenţi/masteranzi ....................... 69
6. Mobilităţi internaţionale ................................................................... 70
7. Baza materială ..................................................................................... 71
CUPRINS
5
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
1. PrezentareaUniversităţii Creştine „Dimitrie Cantemir”
Universitatea Creştină „Dimitrie Cantemir” este o instituţie de învăţământ superior privat şi de cercetare ştiinţifică liberă, deschisă, având drept
fundament proprietatea privată, garantată de Constituţie. Universitatea funcţionează în temeiul Constituţiei României, a Legii nr. 88/1993, a Hotărârii Guvernului nr. 568/1995, a Legii nr.84/1995, a Legii nr. 238/2002 privind înfiinţarea Universităţii Creştine „Dimitrie Cantemir” din Bucureşti, lege prin care universitatea a fost acreditată şi a Legii nr. 480/2006 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995, republicată, precum şi în baza Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011. Regimul juridic al Universităţii este de persoană juridică de drept privat, recunoscută prin sentinţa civilă nr. 18451/17 decembrie 1997 a Judecătoriei Sectorului 1 Bucureşti. Începând cu anul universitar 2005-2006, activitatea universităţii este organizată conform principiilor elaborate prin Convenţia de la Bologna, ale Legii nr. 288/2004 privind organizarea studiilor universitare şi ale H.G. nr. 88/2005.
Din anul 2010 UCDC este evaluată cu calificativul „grad de încredere ridicat”, acordat în urma procesului de evaluare instituţională de către Agenţia Română de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Superior. Acesta este cel mai înalt calificativ care poate fi acordat unei universităţi în România.
Misiunea Universităţii Creştine „Dimitrie Cantemir” constă în formarea, specializarea şi perfecţionarea unor specialişti cu studii superioare, printr-un proces de învăţare menit să stimuleze gândirea şi creativitatea, asigurându-le şanse reale în competiţia de pe piaţa liberă a forţei de muncă. Îndeplinirea misiunii
6
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
Universităţii Creştine „Dimitrie Cantemir” se realizează prin următoarele obiective:a) modernizarea continuă a procesului de învăţământ prin perfecţionarea
metodologiei didactice, a planurilor de învăţământ şi a programelor analitice în strânsă corelaţie cu evoluţia şi cerinţele societăţii;
b) implementarea managementului universitar strategic şi a unui proces de planificare eficientă;
c) asumarea principiului calităţii în sfera tuturor activităţilor desfăşurate în Universitate;
d) dezvoltarea cercetării ştiinţifice prin implicarea cât mai activă a tuturor cadrelor didactice şi susţinerea de parteneriate în acest domeniu cu universităţi din ţară şi din străinătate;
e) sprijinirea deschiderii către integrarea europeană si euro-atlantică, atât în planul standardelor educaţionale, cât şi în cel al contactelor şi schimburilor instituţionale, studenţi/ profesori;
f) realizarea unui mediu academic favorabil abordării problemelor reale ale vieţii economice, sociale şi politice a ţării, precum şi dezvoltării cercetării ştiinţifice în domeniul ştiinţelor politice, juridice, economice, relaţiilor internaţionale şi limbilor străine.
Obiectivul general al universităţii îl reprezintă dezvoltarea şi afirmarea universităţii ca formator de specialişti şi generator de cunoştinţe ştiinţifice.
Universitatea funcţionează pe baza următoarelor principii: principiul autonomiei universitare depline, al loialităţii şi al responsabilităţii. În întreaga sa activitate Universitatea promovează idealurile credinţei, culturii şi moralei creştine în spiritual principiului multiculturalismului.
Universitatea aplică, de asemenea, principiul înaltei competenţe profesionale în activitatea de predare şi seminarizare a disciplinelor universitare şi de cercetare ştiinţifică, folosind metode moderne, asigurând schimbul de informaţii şi materiale didactice cu alte instituţii de învăţământ superior din ţară şi străinătate.
Universitatea respectă şi aplică principiile cuprinse în Magna Carta a universităţilor europene, adoptată la Bologna la 18 septembrie 1988.
Universitatea colaborează cu instituţiile de învăţământ superior creştine, particulare şi de stat din ţară şi străinătate şi în acelaşi timp se pronunţă pentru o competitivitate loială
7
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
Programele de studii universitare de licenţă şi de masterat sunt organizate de Universitatea Creştină „Dimitrie Cantemir” prin adaptarea la cerinţele şi realităţile mediului socio-economic şi folosirea eficientă a resurselor, în concordanţă cu Nomenclatorul naţional de domenii de studii universitare de licenţă şi de masterat şi legislaţia în vigoare (Legea nr. 1/2011, Legea educaţiei naţionale).
Universitatea Creştină „Dimitrie Cantemir” are o structură formată din 15 facultăţi în 6 centre universitare, cu programe de studii de licenţă şi de masterat:
FacultateProgram de studii de
licenţăProgram de studii de masterat
CENTRUL UNIVERSITAR BUCUREŞTI
Ştiinţe juridice şi administrative
Drept, IF1 şi IFR2, 4 aniAdministraţie publică, IF şi IFR, 3 ani
Dreptul afacerilor, 3 semestreŞtiinţe penale, 2 semestreCariera judiciară, 3 semestreMedierea conflictelor, 2 semestreDrept european şi internaţional, 2 semestre
Management turistic şi comercial
Economia comerţului, turismului şi serviciilor, IF şi IFR, 3 ani
Managementul afacerilor în turism, 4 semestreManagementul afacerilor în comerţ, IF şi IFR, 4 semestreAdministrarea şi negocierea afacerilor, 4 semestre
Finanţe, bănci şi contabilitate
Finanţe şi bănci, IF şi IFR, 3 aniContabilitate şi informatică de gestiune, IF şi IFR, 3 ani
Gestiune şi audit financiar, 4 semestreManagement financiar bancar, IF şi IFR, 4 semestreFinanţe şi gestiunea afacerilor, 4 semestre
Relaţii economice internaţionale
Economie şi afaceri internaţionale, IF şi IFR, 3 ani
Managementul afacerilor internaţio-nale, IF şi IFR, 4 semestreManagementul accesării şi gestionării fondurilor europene, 4 semestreNegocierea conflictelor şi diplomaţie economică, 4 semestre
8
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
Ştiinţe politice Comunicare şi relaţii publice, IF, 3 ani
Economie socială, 4 semestreStudii de securitate şi apărare, 4 semestreRelaţii internaţionale şi comunicare, 4 semestre
Limbi şi literaturi străine
Engleză, franceză, germană, italiană, română, spaniolă, arabă, japoneză, IF, 3 ani
Anglo-American Intercultural Studies, 4 semestreTraducere şi comunicare în context intercultural, 4 semestre
Marketing Marketing, IF, 3 ani Marketing şi comunicare în afaceri, 4 semestre
Ştiinţe ale educaţiei
Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar, IF, 3 ani
Management educaţional, 4 semestre
CENTRUL UNIVERSITAR BRAŞOV
Ştiinţe economice Economie şi afaceri internaţionale, IF şi IFR, 3 aniFinanţe şi bănci, IF şi IFR, 3 ani
Administrarea afacerilor internaţionaleManagement financiar bancar
CENTRUL UNIVERSITAR CLUJ
Drept Drept, IF şi IFR, 4 ani Ştiinţe penale şi criminalisticăDreptul afacerilor
Ştiinţe economice Economia comerţului, turismului şi serviciilor, IF şi IFR, 3 aniFinanţe şi bănci, IF şi IFR, 3 aniContabilitate şi informatică de gestiune, IF şi IFR, 3 ani
Managementul afacerilor în turism şi comerţContabilitate şi auditul afacerilor
CENTRUL UNIVERSITAR CONSTANŢA
Management turistic şi comercial
Economie, comerţ, turism şi servicii, IF şi IFR, 3 ani
Administrarea afacerilor în comerţ, turism şi afaceri
9
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
CENTRUL UNIVERSITAR SIBIU
Geografia turismului
Geografia turismului, IF şi IFR, 3 ani
Turism şi dezvoltare regionalăTurism rural şi calitatea mediului înconjurător
Management turistic şi comercial
Economia turismului, comerţului şi serviciilor, IF, 3 ani
CENTRUL UNIVERSITAR TIMIŞOARA
Management turistic şi comercial
Economia comerţului, turismului şi serviciilor, IF şi IFR, 3 ani
Administrarea afacerilor în turismAdministrare şi negocieri în afaceri
1Învăţământ cu frecvenţă / 2Învăţământ cu frecvenţă redusă
Cercetarea ştiinţifică este una din componentele importante ale activităţii fiecărui cadru didactic. Universitatea Creştină „Dimitrie Cantemir» aplică criterii universale de evaluare a cercetării ştiinţifice, luând în considerare prezenţa în publicaţiile interne şi internaţionale, cărţile realizate, rezultatele obţinute şi prezenţa la manifestările ştiinţifice naţionale şi internaţionale Unităţile şi colectivele de cercetare elaborează proiecte şi programe de cercetare, organizează activitatea de cercetare, valorifică rezultatele, redactează publicaţii ştiinţifice, organizează manifestări ştiinţifice.
Experienţa internaţională constituie o componentă esenţială, în acest sens studenţii şi cadrele didactice participă prin programul de mobilităţi „ERASMUS» la activităţi didactice şi de cercetare în universităţi din Italia, Lituania, Belgia şi Germania. Universitatea Creştină „Dimitrie Cantemir» este fondatoarea Universităţii Euro-Mediteraneene cu sediul în Slovenia dedicată studiilor de masterat şi creată exclusiv din fonduri ale Uniunii Europene. Este de menţionat şi apartenenţa la EUA, cea mai puternică Asociaţie a Universităţilor Europene precum si relaţiile bilaterale cu zeci de universităţi din străinătate, un loc deosebit avându-l Universitatea Robert Schumann din Strasbourg.
Campusul universitar cuprinde: o aulă, amfiteatre, săli de curs şi de seminar, sală de judecată, laborator de criminalistică, laboratoare multimedia, laboratoare de informatică, bibliotecă cu sală de lectură informatizată, librărie, capelă, club sportiv, club studenţesc, post de radio studenţesc, cabinet medical.
10
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
2. PrezentareaFacultăţii de Limbi şi Literaturi Străine
2.1. Date generale
Facultatea de Limbi şi Literaturi Străine, din cadrul Universităţii Creştine „Dimitrie Cantemir”, a fost înfiinţată în anul 1999, fiind acreditată prin H.G. nr. 966/ 1.10.2011.
Sediul facultăţii se află în campusul Universităţii Creştine „Dimitrie Cantemir” din Bucureşti, Splaiul Unirii Nr. 176, sector 4, telefon: 021 330 87 20 (direct), 021 330 79 00, 021 330 79 11, 021 330 79 14 (prin centrala UCDC), e-mail: [email protected], web UCDC: www.ucdc.ro, web FLLS: www.limbistraine.ucdc.ro.
Facultatea de Limbi si Literaturi Străine promovează un proces formativ bazat pe calitate, diversitate şi complexitate, venind astfel în întâmpinarea dorinţele de împlinire profesională ale studenţilor noştri. Programele de studii de licenţă şi programul de studii de mastrat îşi propun deschiderea către spaţiul cultural românesc şi internaţional printr-un sistem educaţional de excelenţă, care să asigure absolvenţilor o pregătire temeinică, flexibilă şi adaptabilă spaţiului socio-economic românesc, european şi internaţional.
11
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
Facultatea de Limbi şi Literaturi Străine asigură formarea de specialişti în domeniul filologic cu înaltă pregătire profesională, corespunzătoare atât standardelor, aşa cum sunt stipulate în documentele în vigoare (declaraţia de la Bologna a miniştrilor educaţiei din 19.06.1999 şi declaraţiile ulterioare ale întrunirilor de la Praga, Berlin şi Bergen; Legea privind Organizarea Studiilor Universitare (legea nr.288/2004); Legea Asigurării Calităţii în Învăţământul Superior (legea nr.87/2006); Metodologia de evaluare externă a ARACIS (2006); Strategia de dezvoltare a cercetării ştiinţifice din România; Legea Educaţiei Naţionale (legea nr.1/05.01.2011)) cât şi tendinţelor de dezvoltare a societăţii româneşti în contextul Uniunii Europene şi cerinţelor pieţei muncii.
Procesul de învăţământ este un proces academic integrat, care se desfăşoară pe două niveluri: studii de LICENŢĂ cu durata de 3 ani, cursuri de zi şi studii de MASTERAT cu durata de 2 ani, cursuri de zi.
Diplomele de studii de licenţă şi de masterat sunt recunoscute în spaţiul european, şi în acest sens se eliberează un Supliment la diplomă în conformitate cu reglementările Ministerului Educaţiei Naţionale.
De la data înfiinţării şi până în prezent planul de învăţământ, programele analitice, întregul proces de predare, învăţare şi cercetare ştiinţifică au fost actualizate în funcţie de reglementările legislative în vigoare.
În contextul mai larg al provocărilor actuale ale societăţii cunoaşterii, misiunea pe care şi-o asumă Facultatea de Limbi şi Literaturi Străine, în solidaritate cu cea a Universităţii Creştine „Dimitrie Cantemir” din Bucureşti (Carta Universităţii Creştine „Dimitrie Cantemir” adoptată în cadrul Şedinţei Senatului din data de 27.07.2011), este de promovare a excelenţei în procesul didactic şi în activitatea de cercetare. Această misiune presupune atingerea scopului final: o formare iniţială care să răspundă cerinţelor pieţei muncii atât din ţară cât şi din străinătate.
În realizarea acestei misiuni se au în vedere următoarele obiective generale:excelenţă în educaţie şi cercetare bazată pe o dezvoltare intensivă şi nu
extensivă; integrare rapidă şi eficientă a absolvenţilor pe piaţa muncii;îmbunătăţirea strategiei manageriale printr-o flexibilitate a administrării
resurselor la nivelul facultăţii;
12
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
şi obiective specifice:modernizarea procesului didactic prin perfecţionarea continuă a
metodologiei didactice, a planurilor de învăţământ şi a programelor analitice în strânsă corelaţie cu misiunea universităţii şi a facultăţii, cerinţele societăţii, diversitatea ofertei educaţio-nale, cu resursele umane şi materiale existente şi evident cu documentele în vigoare;
selecţia, pregătirea şi motivarea cadrelor didactice; diversificarea ofertei academice a facultăţii;creşterea satisfacţiei studenţilor în urma estimării unor indicatori specifici
care să permită flexibilizarea programelor de formare la nivelul disciplinelor de studiu;
asigurarea unui proces educaţional centrat pe student;realizarea unei structuri unitare a facultăţii prin pregătirea studenţilor şi a
absolvenţilor în cadrul programelor de licenţă şi respectiv de masterat;ierarhizarea cunoştinţelor şi a competenţelor specifice domeniului filologic
şi dobândirea acestora prin disciplinele fundamentale şi de specialitate studiate, cuprinse în planul de învăţământ în vigoare;
aplicarea standardelor academice europene, a principiilor de calitate şi a cerinţelor naţionale privind programele de studii, specializările şi pregătirea pentru licenţă şi masterat;
creşterea performanţelor prin cercetarea de excelenţă, recunoscută nu numai la nivel naţional dar şi internaţional;
creşterea numărului de studenţi implicaţi în activităţi de cercetare;asigurarea accesului extins la sursele de informare şi cunoaştere, atât
pentru studenţi, cât şi pentru cadrele didactice;cultivarea unui climat liber şi stimulativ de idei, în conformitate cu
principiile fundamentale formulate în Carta Universităţii;încurajarea formelor de colaborare dintre cadrele didactice şi studenţi în
activitatea didactică şi de cercetare;stimularea şi recompensarea performanţelor profesionale ale studenţilor şi
ale cadrelor didactice;dinamizarea comunicării dintre cadrele didactice şi studenţi prin implicarea
mai activă a tuturor în viaţa comunităţii academice;dezvoltarea învăţării continue prin formare postuniversitară;asigurarea compatibilităţii facultăţii cu principiile, normele şi standardele
promovate în UE şi în celelalte facultăţi de profil;întărirea prestigiului facultăţii în mediul universitar intern printr-o
prezenţă activă a acesteia în societatea românească;
13
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
integrarea intensă a facultăţii în circuitul universitar internaţional prin sporirea vizibilităţii acesteia pe plan extern;
promovarea principiilor şi valorilor democraţiei academice;întărirea autonomiei universitareasigurarea unui management instituţional performant.
2.2. Activitate didactică
Activitatea didactică a facultăţii are în vedere:formarea de absolvenţi cu o arie amplă de competenţe ştiinţifice
fundamentale şi aplicative în domeniul filologic, în general, şi al limbilor străine, în special;
formarea profesională iniţială în conformitate cu competenţele din grila RNCIS:
COMPETENŢE PROFESIONALE
C1Utilizarea adecvată a conceptelor în studiul lingvisticii generale, al teoriei literaturii şi al literaturii universale şi comparate;
C2 Comunicarea eficientă, scrisă şi orală, în limba română şi în limba modernă;
C3 Descrierea sincronică şi diacronică a fenomenului lingvistic românesc;
C4Prezentarea sintetică şi analitică, estetică şi culturală a fenomenului literar şi a culturii populare;
C5Descrierea sistemului fonetic, gramatical şi lexical al limbii moderne şi utilizarea acestuia în producerea şi traducerea de texte şi în interacţiunea verbală;
C6Analiza textelor literare în limba modernă, în contextul tradiţiilor literare din cultura de referinţă.
COMPETENŢE TRANSVERSALE
CT1Utilizarea componentelor domeniului limbă şi literatură, în deplină concordanţă cu etica profesională;
CT2 Relaţionarea în echipă; comunicarea interpersonală şi asumarea de roluri specifice;
CT3Organizarea unui proiect individual de formare continuă; îndeplinirea obiectivelor de formare prin activităţi de informare, prin proiecte în echipă şi prin participarea la programe instituţionale de dezvoltare personală şi profesională.
14
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
dezvoltarea cunoştinţelor de bază astfel încât absolvenţii să corespundă cerinţelor şi standardelor specifice acestui domeniu şi să-şi poată lărgi cunoştinţele prin studii de masterat, de doctorat şi prin învăţare pe tot parcursul vieţii;
punerea în valoare a standardelor de formare profesională prezentate în Cadrul European Comun de Referinţă pentru Limbi;
alinierea la standardele profesionale de specialitate existente la nivel european şi internaţional;
organizarea procesului educaţional ca sistem centrat pe educat, pe rezultatele învăţării şi pe autonomia învăţării.
2.3. Activitate de cercetare
Facultatea de Limbi şi Literaturi Străine îşi propune ca în acest an universitar să desfăşoare activităţi de cercetare ştiinţifică în conformitate cu Strategia de cercetare ştiinţifică a facultăţii 2014-2020 şi Strategia de cercetare a Universităţii Creştine „Dimitrie Cantemir” 2014-2020. Centrul de Cercetări Lingvistice şi Interculturale îşi orientează activitatea de cercetare spre probleme de cercetare de mare actualitate din:domeniul ştiinţelor filologice fundamentale: lingvistică şi literaturădomenii conexe: cultură şi civilizaţie, comunicare, educaţie, pedagogie,
metodică de specialitate, psihologie, sociologie şi domenii interdisciplinare: comunicare interculturală.
Obiectivele-cadru ale cercetării sunt: 1. Afirmarea nivelului ştiinţific şi a profesionalismului cadrelor didactice cu
experienţă2. Stimularea şi promovarea activităţii de cercetare a tinerelor cadre didactice3. Antrenarea studenţilor în cercetare şi formarea unei noi generaţii de
cercetători.
Temele colective de cercetare fundamentală şi aplicată sunt:1. Terminologie şi limbaje specializate, cu valorificare într-un dicţionar poliglot
de limbaje specializate pe domeniul economico-administrativ (coordonator conf. univ. dr. Florentina Alexandru)
2. Identitate şi diversitate în abordarea interdisciplinară a limbilor şi literaturilor străine (Colectivul Centrul de Cercetări Lingvistice şi Interculturale)
15
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
3. Probleme actuale în cercetarea interculturală (studii identitare, post-colonialism, etc.), cu valorificare în materiale didactice pentru programele de studii de licenţă şi de masterat
La nivelul facultăţii sunt programate următoarele manifestări ştiinţifice ale cadrelor didactice, studenţilor şi masteranzilor:
A. Conferinţe cu participare internaţională:• Panel al FLLS în cadrul conferinţei Mythology and Folklore, 19-20 octombrie
2017, organizată de Facultatea de Limbi si Literaturi Străine, Univ. Bucureşti• Panel special al Centrului de Cercetari Lingvistice si Interculturale în cadrul
conferinţei Law and Social Order 2017, 20-21 octombrie 2017, organizată în parteneriat cu Michigan State University
• Journée d’études Lire Germaine de Stael deux cent ans après, 24 noiembrie 2017, organizată de Centrul de cercetari Lingvistice si Interculturale, FLLS, UCDC
• Gender and Women Studies, 6-8 septembrie 2018, organizată de Institutul de Studii de Gen si Centrul de cercetari Lingvistice si Interculturale, FLLS, UCDC
• ”JAPAN - PREMODERN, MODERN AND CONTEMPORARY” editia a VI-a, septembrie 2017, organizată de FLLS/Centrul de Cercetări Lingvistice şi Interculturale în parteneriat cu Asociaţia Profesorilor de Limba Japoneză din România
B. Conferinţe cu participare naţională • Aspecte lingvistice si literare in studiile interculturale, 9 martie 2018, FLLS/
Centrul de Cercetări Lingvistice şi InterculturaleC. Conferinţe pentru studenţi şi masteranzi • Sesiunea stiintifica a studentilor Aspecte lingvistice si literare in studiile
interculturale, 10 mai 2018, organizată de FLLS/Centrul de Cercetări Lingvistice şi Interculturale
• Sesiunea stiintifica a masteranzilor Interferenţe în traduceri şi studii interculturale, 11 mai 2018, organizată de FLLS/Centrul de Cercetări Lingvistice şi Interculturale
• Scoala de vara, 27 aug. – 9 sept. 2018, organizată de FLLS/Centrul de Cercetări Lingvistice şi Interculturale
Facultatea de Limbi şi Literaturi Străine din cadrul Universităţii Creştine Dimitrie Cantemir are unsprezece specializări: franceză, engleză, germană, spaniolă, italiană, japoneză, arabă, chineză, rusă, turcă şi română, fiecare dintre acestea oferind studenţilor oportunităţi de cercetare în cadrul Cercurilor studenţeşti. Astfel, se organizează anual diferite manifestări culturale şi ştiinţifice complementare profilului studiat, din care menţionăm câteva evenimente programate în anul universitar 2017-2018:
16
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
Cercul stiințific al studenților francofoni
Symboles de l’automne dans la littérature de langue française [Simboluri ale toamnei în literatura de limbă franceză]Coord.: Conf. univ. dr. Maria Boatcă
19 octombrie 2017, 10.00, Lab. 2
La culture francophone entre Halloween et la Toussaint [Cultura francofonă între Halloween şi Ziua Tuturor Sfinților]Coord.: Conf. univ. dr. Maria Boatcă
2 noiembrie 2017, 10.00, Lab. 2
Traditions d’hiver dans l’espace francophone [Tradiții de iarnă în spațiul francofon]Coord.: Conf. univ. dr. Maria Boatcă
21 decembrie 2017, 10.00, Lab. 2
Le génie de MolièreCoord.: Conf. univ. dr. Onorina Botezat
19 octombrie 2017, 12.00, 131
La vie et l’oeuvre de Mme de StaëlCoord.: Conf. univ. dr. Onorina Botezat
23 noimebrie 2017, 10.00, 131
Cercul ştiințific de literatură şi cultură germană
Atelier de lucru al studenţilor de la specializarea germană, programul de licenţă, anul al III-lea: Deutschland ein Wintermärchen – kulturelle, historische und sprachliche Aspekte der deutschen BundesländerCoord.: Conf. univ. dr. Florentina Alexandru-Vana
12 decembrie 2017, sala 131, ora 12
Atelier de lucru al studenţilor de la specializarea germană, programul de licenţă, anul al II-lea: Berlin – eine multikulturelle Hauptstadt Coord.: Conf. univ. dr. Florentina Alexandru-Vana
19 decembrie 2017, sala 131, ora 12
Atelier de lucru al masteranzilor de la specializarea germană, programul de master: Traducere şi comunicare în context intercultural, anul al II-lea:Heimat und IdentitätCoord.: Conf. univ. dr. Florentina Alexandru-Vana
16 ianuarie 2018, sala 131, ora 12
Cercul stiințific de Studii culturale
Limbajul institutiilor europeneCoord.: Lector. dr Codruta Badea
Mai 2018
Tradiții culinare în Orientul MijlociuCoord.: Lector dr. Oana Ghica
Aprilie 2018
Identitate si diversitate culturalaCoord.: Lector. dr Codruta Badea
Ianuarie 2018
17
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
Atelier de lucru pentru pregătirea lucrărilor de licență
Cum redactăm o lucrare de licențăCoord.: Lect.dr. A. Drăgan
16 ianuarie 2018
Cercul ştiințific de literatură şi cultură japoneză
Tradiții japoneze Festivaluri japonezeCoord.: Lector dr. Angela Drăgan
Martie 2018
Japonia la finele perioadei Edo Expediția lui Matthew Perry şi deschiderea JaponieiCoord.: Lector dr. Angela Drăgan
Aprilie 2018
Atelier de traducere din limba japonezaProbleme de stil în textele de proză umoristică: proza lui Dazai Osamu, inversiuni sintactice şi alte procedee stilisticeCoord.: Conf. dr. Iulia Waniek
Aprilie 2018
Cercul ştiințific de literatură şi cultură spaniolă
Reelaboración del mito de Don Juan en el Romanticismo español El mito de Don Juan en el Romanticismo españolCoord.: Lector dr. Irina Dogaru
decembrie 2017/sala 133
Los cantares de gesta en la España medievalEl cantar del Mío CidCoord.: Lector dr. Irina Dogaru
decembrie 2017/sala 133
Realismul spaniolCoord.: Lector dr. Irina Dogaru
aprilie 2018 /sala 131
Fiestas españolasCoord.: Lector dr. Mihaela Mateescu
martie 2018
Cercul ştiințific de limbă, cultură şi literatură engleză
Shakespeare Offshoots1. Shakespeare and Film2. Shakespeare, Translation and Adaptation3. Celebrating Shakespeare’s Birth4. Shakespeare and FilmCoord.: Lector dr. Oana-Alis Zaharia
Decembrie 2017Martie 2018Aprilie 2018
Mai 2018
British AccentsCoord.: Lect. dr. Cristina Mihaescu
Decembrie 2017
Language as a reflection of cultureCoord.: Lect. dr. Cristina Mihaescu
Martie 2018
The globalization of languageCoord.: Lect. dr. Cristina Mihaescu
Aprilie 2018
Integrating digital learning in the classroomCoord.: Lector dr. Codruța Badea
Mai 2018
18
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
2.4. Organizarea facultăţii
Membrii corpului profesoral sunt reuniţi în Departamentul de Limbi şi Literaturi Moderne.
Conducerea facultăţii este asigurată de: Decan - conf. univ. dr. Mihaela MateescuProdecan - conf. univ. dr. Cristina AthuDirector departament Limbi şi Literaturi Moderne – lector univ. dr. Maria
BoatcăDirector Centru de Cercetare – conf. univ. dr. Onorina BotezatCancelar - asist. univ. dr. Elena Graţiela Dicu
Departamentul de Limbi şi Literature Moderne susţine cursurile de lingvistică/limbă contemporană, cursurile practice, precum şi cursurile opţionale al căror conţinut se referă la aspecte lingvistice şi cursurile de literatură şi cultură şi civilizaţie, precum şi cursurile opţionale al căror conţinut se referă la aspecte de literatură şi cultură
Membrii titulari ai departamentului de Limbi și Literaturi Moderne
1. Prof. univ. dr. Irina MIHAI-VAINOVSKI literatura arabă
2. Prof. univ. dr. Ramona MIHĂILĂ literatura engleză / română
3. Conf. univ. dr. Florentina ALEXANDRU limba germană
4. Conf. univ. dr. Cristina ATHU limba engleză
5. Conf. univ. dr. Maria BOATCĂ limba franceză/ engleză
6. Conf. univ. dr. Onorina BOTEZAT literatura franceză
7. Conf. univ. dr. Carmen DUŢU literatura engleză
8. Conf. univ. dr. Doina IVANOV limba engleză
9. Conf. univ. dr. Mihaela MATEESCU limba spaniolă
10. Conf. univ. dr. Iulia WANIEK literatura japoneză
11. Lect. univ. dr. Codruţa BADEA limba engleză/română
12. Lect. univ. dr. Antonia BOHAREC limba franceză
19
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
13. Lect. univ. dr. Magdalena CIUBĂNCAN (concediu de creştere a copilului)
14. Lect. univ. dr. Mirela COPCĂ (concediu fără plată semestrul I) limba engleză
15. Lect. univ. dr. Adriana DĂNILĂ limba germană
16. Lect. univ. dr. Irina DOGARU literatura spaniolă
17. Lect. univ. dr. Angela DRĂGAN limba / literatura japoneză
18. Lect. univ. dr. Ecaterina DUMITRU limba română / literatura rusă
19. Lect. univ. dr. Emil DUMITRU limba rusă
20. Lect. univ. dr. Oana GHICA limba arabă
21. Lect. univ. dr. Sara HUNZIKER limba italiană
22. Lect. univ. dr. Rustem INGINUR limba / literatura turcă
23. Lect. univ. dr. Cristina MIHĂESCU limba engleză
24. Lect. univ. dr. Mihaela MOCANU limba engleză
25. Lect. univ. dr. Alexandra MORARU limba engleză/ franceză
26. Lect. univ. dr. Radu TOADER limba/ literatură chineză
27. Lect. univ. dr. Diana TUDOR limba franceză
28. Lect. univ. dr. Oana-Alis ZAHARIA literatură engleză
29. Asist. univ. dr. Elena Graţiela DICU (cancelar) limba română
30. Asist. univ. dr. Tinela HUZA (post rezervat) limba engleză
20
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
2.5. Prezentarea programelor de studii
Universitatea are mecanisme oficiale pentru aprobarea programelor de studii, evaluarea lor periodică şi monitorizare. Facultatea de Limbi şi Literaturi Străine are, conform H.G. 966/1.10.2011, o ofertă educaţională constând în trei programe de studii de licenţă acreditate şi patru programe de studii de licenţă autorizate să funcţioneze provizoriu şi un program de studii de masterat acreditat.
Progamul de Studii Limbă Română pentru Străini1 an, învățâmânt cu frecvență
Programe de studii de licenţă acreditate3 ani, zi
1. limba şi literatura engleză limbi şi literaturi moderne:germană, arabă, italiană, japoneză, spaniolă
2. limba şi literatura francezălimbi şi literaturi moderne: engleză, germană, arabă, italiană, japoneză, spaniolă
3. limba şi literatura germană limbi şi literaturi moderne: engleză, arabă, italiană, japoneză, spaniolă
4. limba şi literatura engleză limba şi literatura modernă:franceză, rusă, chineză, turcă
5. limba şi literatura românălimba şi literatura modernă:engleză, franceză, spaniolă, italiană, arabă, japoneză, rusă, chineză, turcă
Programe de studii de masterat2 ani, zi
1. Anglo-American Intercultural Studies
2. Traducere şi comunicare în context intercultural
Procesul de învăţământ la ciclul de licenţă se desfăşoară pe parcursul a şase semestre. Un an de studiu este alcătuit din două semestre. Ciclul de masterat se desfăşoară în patru semestre.
21
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
Structura anului universitar pe săptămâni este următoarea:
Activitate didactică ciclul de licenţă
Anul de studiu Semestrul Semestrul
Anul I semestrul 1 = 14 săptămâni semestrul 2 = 14 săptămâni
Anul II semestrul 3 = 14 săptămâni semestrul 4 = 14 săptămâni
Anul III semestrul 5 = 14 săptămâni semestrul 6 = 12 săptămâni
AnulSesiuni de examene Practică de
specialitate
Vacanţe
Iarnă Vară Restanţe Iarnă Primăvară Vară
I 4 4 3 2+1 5 zile 13
II 4 4 3 90 ore 2+1 5 zile 13
III 4 4 - 2+1 5 zile -
Activitate didactică ciclul de masterat
Anul de studiu Semestrul Semestrul
Anul I semestrul 1 = 14 săptămâni semestrul 2 = 14 săptămâni
Anul II semestrul 3 = 14 săptămâni semestrul 4 = 12 săptămâni
AnulSesiuni de examene Practică de
specialitate
Vacanţe
Iarnă Vară Restanţe Iarnă Primăvară Vară
I 4 4 3 - 2+1 5 zile 13
II 4 4 3 - 2+1 5 zile -
22
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
2.6. Planul de învăţământ
Planurile de învăţământ pentru ciclul de licenţă şi pentru ciclul de masterat sunt elaborate în conformitate cu cerinţele în vigoare şi sunt structurate pe cei trei ani ai ciclului de licenţă şi pe cei doi ani ai ciclului de masterat. Disciplinele din planul de învăţământ sunt codificate unitar la nivelul Universităţii şi au o succesiune logică, precizată prin condiţionările specificate la fiecare disciplină.
Planul de învăţământ pentru ciclul de licenţă cuprinde discipline obligatorii, discipline opţionale (la alegere) şi discipline facultative. După rolul pe care-l au în formarea viitorului absolvent cu competenţe în domeniul ştiinţelor filologice (a se vedea lista competenţelor la cap. 2.2. – Activitatea didactică şi la cap. 2.7 – Competenţe şi calificări profesionale), disciplinele se clasifică în: discipline fundamentale, discipline de specialitate şi discipline complementare. Planurile de învăţământ le oferă studenţilor posibilitatea ca începând cu anul al II-lea de studii, să opteze pentru unul din traseele educaţionale prefigurate prin intermediul disciplinelor opţionale.
Disciplinele fundamentale din planul de învăţământ asigură formarea de bază a unui filolog, disciplinele de specialitate în domeniu conturează profilul profesional al viitorului absolvent, specializat în utilizarea limbilor străine, iar disciplinele complementare aduc un aport de cunoştinţe din domenii conexe, astfel încât absolventul să se înscrie pe o anumită traiectorie profesională. Disciplinele facultative au ca scop lărgirea orizontului de cunoaştere şi de cultură generală al studenţilor, angajând atât domenii complementare cât şi de specialitate. Practica de specialitate este o componentă de bază a procesului de învăţământ. Aceasta este organizată începând cu anul al II-lea.
Planul de învăţământ pentru ciclul de masterat are în compunere doar discipline obligatorii de aprofundare şi de specialitate. Rolul acestor discipline este de a specializa masterandul în domeniul ales.
Disciplinele de studiu cuprinse în planurile de învăţământ se finalizează la sfârşitul fiecărui semestru cu o formă de evaluare: examen sau o probă de verificare (colocviu) (a se vedea şi cap. 2.8 în acest sens).
23
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018P
rogr
amu
l de
stu
dii d
e li
cen
ţă: L
IMB
A Ş
I L
ITE
RA
TU
RA
EN
GL
EZ
Ă –
LIM
BI
ŞI L
ITE
RA
TU
RI
MO
DE
RN
E
(ger
man
ă, a
rabă
, ita
lian
ă, ja
pon
eză,
sp
anio
lă)
Form
a de
învă
ţăm
ânt:
CU
FR
EC
VE
NŢ
Ă;
Pro
moţ
ia: 2
017-
2020
; An
ul u
niv
ersi
tar:
201
7-20
18
PLA
N D
E ÎN
VĂ
ŢĂ
MÂ
NT
, Anu
l IN
rcr
tD
enum
irea
dis
cipl
inei
Tip
uldi
scip
lin ei
Cat
ego
riad
isci
plin
ei
Cod
uldi
sci
plin
eiN
umar
ore
/ să
ptăm
ână
Num
ar o
re /
sem
estr
uFo
rma
de
veri
ficar
eN
umar
E
CT
SD
epar
tam
ent
ul d
e ca
reap
artin
e di
scip
lina
CS/
L/P
TC
S/L
/PT
SEM
EST
RU
L I
14
săp
tăm
âni
1.L
ingv
istic
ă ge
nera
lăD
OD
FLL
S.1.
1.1
11
214
1428
E2
LLM
2.In
trod
ucer
e în
ant
ropo
logi
a cu
ltura
lăD
OD
FLL
S.1.
1.2
11
214
1428
E2
LLM
3.Li
tera
tură
A (e
ngle
ză):
Evul
Med
iuD
OD
SLL
S.1.
1.3
21
328
1442
E4
LLM
4.Li
mba
con
tem
pora
năA
(eng
leză
): Fo
netic
ă, F
onol
ogie
–M
orfo
logi
e: G
rup
Nom
inal
DO
DS
LLS.
1.1.
42
13
2814
42E
4LL
M
5.C
omun
icar
e or
ală
limba
A
(eng
leză
):
Stru
ctur
i gr
amat
ical
eI:
Noţ
iuni
de
vo
cabu
lar
I; C
omun
icar
e or
ală;
Com
unic
are
scri
săD
OD
FLL
S.1.
1.5
-4
4-
5656
Pv5
LLM
6.Li
tera
tură
B
:ger
man
ă,
arab
ă,
italia
nă,
japo
neză
, sp
anio
lă:g
erm
ană,
ita
liană
, sp
anio
lă
–Evu
l M
ediu
;ara
bă-
Peri
oada
pre
isla
mic
ă;ja
pone
ză–P
erio
ada
vech
e I
DO
DS
LLS.
1.1.
62
13
2814
42E
4LL
M
7.Li
mbă
co
ntem
pora
năB
:ge
rman
ă,ar
abă,
ita
liană
, ja
pone
ză,
span
iolă
:ge
rman
ă-Fo
netic
ă,
Fono
logi
e –
Mor
folo
gie:
Gru
pul
Verb
al;
arab
ă–
Fone
tică
şi f
onol
ogie
, si
stem
e de
sc
riere
;ita
liană
, ja
pone
ză,
span
iolă
: Fo
netic
ă,
Fono
logi
e –
Mor
folo
gie:
Gru
pul N
omin
al;
DO
DS
LLS.
1.1.
72
13
2814
42E
4LL
M
8.Pr
actic
a lim
bii B
:ger
man
ă, a
rabă
, ita
liană
, jap
onez
ă,
span
iolă
-Str
uctu
ri g
ram
atic
ale;
Noţiu
ni d
e vo
cabu
larI
; C
omun
icar
e or
ală;
Com
unic
are
scri
săD
OD
SLL
S.1.
1.8
-4
4-
5656
Pv5
LLM
9.Ed
ucaţ
ie fi
zică
(I)
DO
DC
LLS.
1.1.
9-
11
-14
14Pv
2ST
. ED
UC
Tot
al o
re se
mes
trul
I (o
blig
ator
ii)10
1525
140
210
350
6E+3
Pv30
(+2)
-10
.Li
mbă
stră
ină
(alte
lede
cât c
ele
stud
iate
)D
fD
SLL
S.1.
1.10
-2
2-
2828
Pv1
LLM
11Is
toria
cul
turii
şi c
ivili
zaţie
iD
fD
CLL
S.1.
1.11
-1
1-
1414
Pv1
LLM
D
O-D
isci
plin
a ob
ligat
orie
D
F -
Dis
cipl
ina
fund
amen
tala
C -C
urs
E -E
xam
en
DA
-Dis
cipl
ina
opt
iona
la
DS
-D
isci
plin
a de
spec
ialit
ate
S
-Se
min
ar
Pv
-Pr
oba
de v
erifi
care
D
f-D
isci
plin
a fa
culta
tiva
D
C -
Dis
cipl
ina
com
plem
enta
ra
L/P
–La
bora
tor/P
roie
ct
E
CTS
–C
redi
te tr
ansf
erab
ile
24
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”P
rogr
amu
l de
stu
dii d
e li
cen
ţă: L
IMB
A Ş
I L
ITE
RA
TU
RA
EN
GL
EZ
Ă –
LIM
BI
ŞI L
ITE
RA
TU
RI
MO
DE
RN
E
(ger
man
ă, a
rabă
, ita
lian
ă, ja
pon
eză,
sp
anio
lă)
Form
a de
învă
ţăm
ânt:
CU
FR
EC
VE
NŢ
Ă;
Pro
moţ
ia: 2
017-
2020
; An
ul u
niv
ersi
tar:
201
7-20
18
PLA
N D
E ÎN
VĂ
ŢĂ
MÂ
NT
, Anu
l IN
rcr
tD
enum
irea
dis
cipl
inei
Tip
uldi
scip
linei
Cat
egor
iadi
scip
line
i
Cod
uldi
scip
linei
Num
ar o
re /
săpt
ămân
ăN
umar
ore
/ se
mes
tru
Form
a de
ve
rific
are
Num
ar
EC
TS
Dep
arta
men
tul
de c
are
apar
tine
disc
iplin
aC
S/L
/PT
CS/
L/P
T
SEM
EST
RU
L II
14
săp
tăm
âni
1.T
eori
a lit
erat
urii
DO
DF
LLS.
1.2.
12
13
2814
42E
4LL
M2.
Lite
ratu
ră A
(eng
leză
): Ep
oca
elis
abet
ană
DO
DS
LLS.
1.2.
22
-2
28-
28E
2LL
M3.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
A (e
ngle
ză):
Mor
folo
gie:
Gru
pul
Verb
alD
OD
SLL
S.1.
2.3
21
328
1442
E4
LLM
4.C
omun
icar
e or
ală
limba
A
(eng
leză
):St
ruct
uri
gram
atic
ale
II;
Noţ
iuni
de
vo
cabu
lar
II;
Tehn
ici
de
conv
ersa
ţie c
onte
xtua
lizat
e;
DO
DF
LLS.
1.2.
4-
33
-42
42Pv
4LL
M
5.Li
tera
tură
B
:ger
man
ă,
arab
ă,
italia
nă,
japo
neză
, sp
anio
lă:
germ
ană
-Ref
orm
a, Il
umin
ism; a
rabă
-Pr
imel
e se
cole
ale
isla
mul
ui;
italia
nă –
Ev M
ediu
, Re
naşt
ere;
ja
pone
ză –
Perio
ada
vech
e II
;spa
niol
ă –
Rena
şter
e
DO
DS
LLS.
1.2.
52
-2
28-
28E
2LL
M
6.Li
mbă
co
ntem
pora
năB
:ge
rman
ă,ar
abă,
ita
liană
, ja
pone
ză, s
pani
olă:
germ
ană,
ara
bă -
Mor
folo
gie:
Gru
pul
Nom
inal
;ita
liană
, jap
onez
ă, sp
anio
lă-M
orfo
logi
e: G
rupu
l Ve
rbal
DO
DS
LLS.
1.2.
62
13
2814
42E
4LL
M
7.Pr
actic
a lim
bii
B:
germ
ană,
ara
bă,
italia
nă,
japo
neză
, sp
anio
lă -
Stru
ctur
i gra
mat
ical
eII
; Noţ
iuni
de
voca
bula
r II
; Teh
nici
de
conv
ersa
ţie c
onte
xtua
lizat
eD
OD
SLL
S.1.
2.7
-3
3-
4242
Pv4
LLM
8.Ed
ucaţ
ie fi
zică
(II)
DO
DC
LLS.
1.2.
8-
11
-14
14Pv
2ST
. ED
UC
9.C
urs o
pţio
nal c
ompl
emen
tar
DA
DC
LLS.
1.2.
91
12
1414
28Pv
2LL
M10
Cur
s opţ
iona
l lite
ratu
răsp
ecia
litat
eaA
DA
DS
LLS.
1.2.
101
12
1414
28Pv
2LL
M11
Cur
s opţ
iona
l lite
ratu
răsp
ecia
litat
eaB
DA
DS
LLS.
1.2.
111
12
1414
28Pv
2LL
MT
otal
ore
sem
estr
ul II
(obl
igat
orii
+ op
ţiona
le)
1313
2618
218
236
45E
+6Pv
30 (+
2)-
12Li
mbă
stră
ină
(alte
le d
ecât
cel
e st
udia
te)
Df
DS
LLS.
1.2.
12-
11
-14
14Pv
1LL
M13
Tehn
ored
acta
re şi
edi
tare
com
pute
rizat
ăD
fD
CLL
S.1.
2.13
-1
1-
1414
Pv1
LLM
DO
-Dis
cipl
ina
oblig
ator
ie
DF
-D
isci
plin
a fu
ndam
enta
la
C
-Cur
s
E
-Exa
men
D
A-D
isci
plin
a o
ptio
nala
D
S -
Dis
cipl
ina
de sp
ecia
litat
e
S -
Sem
inar
Pv -
Prob
a de
ver
ifica
re
Df -
Dis
cipl
ina
facu
ltativ
a
DC
-D
isci
plin
a co
mpl
emen
tara
L
/P –
Labo
rato
r/Pro
iect
EC
TS –
Cre
dite
tran
sfer
abile
25
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018P
rogr
amu
l de
stu
dii d
e li
cen
ţă: L
IMB
A Ş
I L
ITE
RA
TU
RA
EN
GL
EZ
Ă –
LIM
BI
ŞI L
ITE
RA
TU
RI
MO
DE
RN
E
(ger
man
ă, a
rabă
, ita
lian
ă, ja
pon
eză,
sp
anio
lă);
Form
a de
învă
ţăm
ânt:
CU
FR
EC
VE
NŢ
Ă;
Pro
moţ
ia: 2
016-
2019
; An
ul u
niv
ersi
tar:
201
7-20
18
PL
AN
DE
ÎNV
ĂŢ
ĂM
ÂN
T, A
nul I
IN
rcr
tD
enum
irea
dis
cipl
inei
Tip
uldi
scip
linei
Cat
egor
iadi
scip
line
i
Cod
uldi
scip
linei
Num
ar o
re /
săpt
ămân
ăN
umar
ore
/ se
mes
tru
Form
a de
ve
rific
are
Num
ar
EC
TS
Dep
arta
men
tul
de c
are
apar
tine
disc
iplin
aC
S/L
/P
TC
S/L
/PT
SEM
EST
RU
L II
I 1
4 să
ptăm
âni
1.L
itera
tură
com
para
tă I
DO
DF
LLS.
2.3.
11
12
1414
28E
2LL
M2.
Lite
ratu
ră şi
cul
tură
eng
leză
–Se
colu
l al X
VIII
-lea
DO
DS
LLS.
2.3.
22
-2
28-
28E
3LL
M3.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
eng
leză
–Si
ntax
a pr
opoz
iţiei
DO
DF
LLS.
2.3.
32
-2
28-
28E
3LL
M4.
Cur
s pra
ctic
engl
eză
–G
ram
atic
a pr
actic
ă a
limbi
i; Ex
prim
are
scri
să; T
radu
ceri
şi re
trov
ersiu
ni I
DO
DS
LLS.
2.3.
4-
33
-42
42Pv
3LL
M
5.Li
tera
tură
şi
cultu
ră g
erm
ană,
ara
bă,
italia
nă,
japo
neză
, sp
anio
lă:g
erm
ană
–Stu
rm u
nd D
rang
; ara
bă –
Peri
oada
abb
asid
ă;
italia
nă –
Rena
şter
ea ş
i Ba
rocu
l; ja
pone
ză –
Peri
oada
Med
ieva
lă;
span
iolă
–Ba
rocu
l;D
OD
SLL
S.2.
3.5
21
328
1442
E4
LLM
6.Li
mbă
con
tem
pora
nă g
erm
ană,
ara
bă,
italia
nă,
japo
neză
, sp
anio
lă:
germ
ană
–Si
ntax
a pr
opoz
iţiei
, An
aliz
a di
scur
sulu
i;ita
liană
, spa
niol
ă –
Sint
axa
prop
oziţi
ei; a
rabă
–M
orfo
logi
e ve
rbal
ă;
japo
neză
–M
orfo
logi
e: G
rupu
l Ver
bal I
I;
DO
DF
LLS.
2.3.
62
13
2814
42E
4LL
M
7.C
urs p
ract
ic g
erm
ană,
ara
bă, i
talia
nă, j
apon
eză,
span
iolă
-Gra
mat
ica
prac
tică
a lim
bii;
Expr
imar
e sc
risă
; Tra
duce
ri şi
re
trov
ersi
uni I
DO
DS
LLS.
2.3.
7-
33
-42
42Pv
3LL
M
8.C
urs o
pţio
nal c
ompl
emen
tar
DA
DC
LLS.
2.3.
81
12
1414
28Pv
2LL
M9.
Cur
s opţ
iona
l lite
ratu
ră sp
ecia
litat
eaA
DA
DS
LLS.
2.3.
91
12
1414
28Pv
3LL
M10
Cur
s opţ
iona
l lim
bă sp
ecia
litat
eaA
DA
DS
LLS.
2.3.
101
12
1414
28Pv
3LL
MT
otal
ore
sem
estr
ul II
I (ob
ligat
orii+
opţio
nale
)12
1224
168
168
336
5E+5
Pv30
-
11.
Lim
băst
răin
ă(a
ltele
dec
ât c
ele
stud
iate
)D
fD
SLL
S.2.
3.11
-2
2-
2828
Pv1
LLM
12.
Educ
aţie
fizi
că (I
II)
Df
DC
LLS.
2.3.
12-
11
-14
14Pv
1ST
. ED
UC
DO
-Dis
cipl
ina
oblig
ator
ie
DF
-D
isci
plin
a fu
ndam
enta
la
C
-Cur
s
E
-Exa
men
D
A-D
isci
plin
a o
ptio
nala
D
S -
Dis
cipl
ina
de sp
ecia
litat
e
S -
Sem
inar
Pv -
Prob
a de
ver
ifica
re
Df -
Dis
cipl
ina
facu
ltativ
a
DC
-D
isci
plin
a co
mpl
emen
tara
L
/P –
Labo
rato
r/Pro
iect
EC
TS –
Cre
dite
tran
sfer
abile
26
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”P
rogr
amu
l de
stu
dii d
e li
cen
ţă: L
IMB
A Ş
I L
ITE
RA
TU
RA
EN
GL
EZ
Ă –
LIM
BI
ŞI L
ITE
RA
TU
RI
MO
DE
RN
E
(ger
man
ă, a
rabă
, ita
lian
ă, ja
pon
eză,
spa
nio
lă);
Form
a de
învă
ţăm
ânt:
CU
FR
EC
VE
NŢ
Ă;
Pro
moţ
ia: 2
016-
2019
; An
ul u
niv
ersi
tar:
201
7-20
18
PL
AN
DE
ÎNV
ĂŢ
ĂM
ÂN
T, A
nul I
IN
rcr
tD
enum
irea
dis
cipl
inei
Tip
uldi
scip
line
i
Cat
egor
iadi
scip
line
i
Cod
uldi
scip
linei
Num
ar o
re /
săpt
ămân
ăN
umar
ore
/ se
mes
tru
Form
a de
ve
rific
are
Num
ar
EC
TS
Dep
arta
men
tul
de c
are
apar
tine
disc
iplin
aC
S/L
/PT
CS/
L/P
T
SEM
EST
RU
L IV
1
4 să
ptăm
âni
1.L
itera
tură
com
para
tă II
DO
DF
LLS.
2.4.
11
12
1414
28E
2LL
M2.
Lite
ratu
ră şi
cul
tură
eng
leză
-Sec
olul
al X
IX-le
aD
OD
SLL
S.2.
4.2
21
328
1442
E4
LLM
3.Li
mbă
con
tem
pora
nă e
ngle
ză -
Sint
axa
fraz
eiD
OD
FLL
S.2.
4.3
21
328
1442
E4
LLM
4.C
urs
prac
tic e
ngle
ză -
Abili
tăţi
com
unic
ativ
e, E
xpri
mar
e or
ală;
Trad
ucer
i şi r
etro
vers
iuni
IID
OD
SLL
S.2.
4.4
-3
3-
4242
Pv3
LLM
5.Li
tera
tură
şi
cultu
ră g
erm
ană,
ara
bă, i
talia
nă, j
apon
eză,
sp
anio
lă:
germ
ană
-C
lasic
ism
, Ro
man
tism
;ar
abă
-Pe
rioa
da
Nah
d-ei
; ita
liană
-
Ilum
inis
m,
Neo
clas
icis
m,
Rom
antis
m;
japo
neză
-Pe
rioa
da p
rem
oder
nă;
span
iolă
–Ilu
min
ism
, Rom
antis
mD
OD
SLL
S.2.
4.5
2-
228
-28
E3
LLM
6.Li
mbă
con
tem
pora
nă g
erm
ană,
ara
bă, i
talia
nă, j
apon
eză,
sp
anio
lă:
germ
ană
–Si
ntax
a fr
azei
.Lin
gvis
tica
text
ului
;ita
liană
, sp
anio
lă -
Sint
axa
fraz
ei;
arab
ă –
Para
digm
e de
de
riva
re; j
apon
eză
–Si
ntax
a pr
opoz
iţiei
şi a
fraz
ei
DO
DF
LLS.
2.4.
6
2-
228
-28
E3
LLM
7.C
urs p
ract
ic g
erm
ană,
ara
bă, i
talia
nă, j
apon
eză,
span
iolă
-Ab
ilită
ţi co
mun
icat
ive;
Exp
rim
are
oral
ă; T
radu
ceri
şi
retr
over
siun
i II
DO
DS
LLS.
2.4.
7-
33
-42
42Pv
3LL
M
8.C
urs o
pţio
nal c
ompl
emen
tar
DA
DC
LLS.
2.4.
81
12
1414
28Pv
2LL
M9.
Cur
s opţ
iona
l lite
ratu
ră sp
ecia
litat
eaB
DA
DS
LLS.
2.4.
91
12
1414
28Pv
2LL
M10
Cur
s opţ
iona
l lim
bă sp
ecia
litat
eaB
DA
DS
LLS.
2.4.
101
12
1414
28Pv
2LL
M11
Prac
tica
de sp
ecia
litat
eD
OD
SLL
S.2.
4.11
3 să
ptăm
âni x
5 z
ile/s
ăptă
mân
ă x
6 or
e/zi
= 90
ore
90Pv
2-
Tot
al o
re se
mes
trul
IV (o
blig
ator
ii+op
ţiona
le)
1212
2416
825
842
65E
+6Pv
30-
12.
Lim
băst
răin
ă(a
ltele
dec
ât c
ele
stud
iate
)D
fD
SLL
S.2.
4.12
-2
2-
2828
Pv1
LLM
13.
Educ
aţie
fizi
că (I
V)
Df
DC
LLS.
2.4.
13-
11
-14
14Pv
1ST
. ED
UC
DO
-Dis
cipl
ina
oblig
ator
ie
DF
-D
isci
plin
a fu
ndam
enta
la
C
-Cur
s
E
-Exa
men
D
A-D
isci
plin
a o
ptio
nala
D
S -
Dis
cipl
ina
de sp
ecia
litat
e
S -
Sem
inar
Pv -
Prob
a de
ver
ifica
re
Df -
Dis
cipl
ina
facu
ltativ
a
DC
-D
isci
plin
a co
mpl
emen
tara
L
/P –
Labo
rato
r/Pro
iect
EC
TS –
Cre
dite
tran
sfer
abile
27
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018P
rogr
amu
l de
stu
dii d
e li
cen
ţă: L
IMB
A Ş
I L
ITE
RA
TU
RA
EN
GL
EZ
Ă –
LIM
BI
ȘI L
ITE
RA
TU
RI
MO
DE
RN
E
(ger
man
ă, a
rabă
, ita
lian
ă, ja
pon
eză,
sp
anio
lă);
Form
a de
învă
țăm
ânt:
ÎN
VĂ
ȚĂ
MÂ
NT
CU
FR
EC
VE
NȚ
Ă
Pro
moț
ia: 2
015-
2018
; An
ul u
niv
ersi
tar:
201
7-20
18
PL
AN
DE
ÎNV
ĂŢĂ
MÂ
NT
, Anu
l III
Nr.
cr
t.D
enum
irea
dis
cipl
inei
Tip
di
scip
lină
Cat
egor
ia
disc
iplin
eiC
odul
di
scip
linei
Nr.
ore
/ să
ptăm
ână
Nr.
ore
/ se
mes
tru
Form
a de
ve
rific
are
Nr.
E
CT
SC
S/L
/PT
CS/
L/P
T
SE
ME
ST
RU
L V
, 14
săp
tăm
âni
1.Te
oria
lite
ratu
rii (I
I)D
OD
FLL
S.3.
5.1
2-
228
-28
E6
2.Li
tera
tură
şi c
ultu
ră en
glez
ăD
OD
SLL
S.3.
5.2
21
328
1442
E4
3.Li
mbă
con
tem
pora
nă en
glez
ăD
OD
SLL
S.3.
5.3
21
328
1442
E4
4.C
urs p
ract
ic en
glez
ăD
OD
SLL
S.3.
5.4
-4
4-
5656
Pv3
5.Li
tera
tură
şi c
ultu
ră ge
rman
ă, a
rabă
, ita
liană
, jap
onez
ă, sp
anio
lăD
OD
SLL
S.3.
5.5
21
328
1442
E4
6.Li
mbă
con
tem
pora
nă ge
rman
ă, a
rabă
, ita
liană
, jap
onez
ă, sp
anio
lăD
OD
SLL
S.3.
5.6
21
328
1442
E4
7.C
urs p
ract
ic ge
rman
ă, a
rabă
, ita
liană
, jap
onez
ă, sp
anio
lăD
OD
SLL
S.3.
5.7
-4
4-
5656
Pv3
8.1.
Lim
baje
de
spec
ialit
ate
limba
engl
eză
8.1.
Inte
rfer
ențe
cul
tura
le e
urop
ene
TO
TA
L O
RE
SEM
EST
RU
L V
(obl
igat
orii+
opțio
nale
)12
1224
168
182
336
5E+3
Pv30
SE
ME
ST
RU
L V
I, 1
4 să
ptă
mân
i (12
+ 2
)1.
Prin
cipi
i de
liter
atur
ă co
mpa
rată
DO
DF
LLS.
3.6.
12
-2
24-
24E
62.
Lite
ratu
ră şi
cul
tură
engl
eză
DO
DS
LLS.
3.6.
22
13
2412
36E
43.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
engl
eză
DO
DS
LLS.
3.6.
32
13
2412
36E
44.
Cur
s pra
ctic
engl
eză
DO
DS
LLS.
3.6.
4-
44
-48
48Pv
35.
Lite
ratu
ră şi
cul
tură
germ
ană,
ara
bă, i
talia
nă, j
apon
eză,
span
iolă
DO
DS
LLS.
3.6.
52
13
2412
36E
46.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
germ
ană,
ara
bă, i
talia
nă, j
apon
eză,
span
iolă
DO
DS
LLS.
3.6.
62
13
2412
36E
47.
Cur
s pra
ctic
germ
ană,
ara
bă, i
talia
nă, j
apon
eză,
span
iolă
DO
DS
LLS.
3.6.
7-
44
-48
48Pv
38.
1. L
imba
je d
e sp
ecia
litat
e ge
rman
ă, a
rabă
, ita
liană
, jap
onez
ă, sp
anio
lă
8.2.
Mul
ticul
tura
lism
în S
tate
le U
nite
ale
Am
eric
iiT
OT
AL
OR
E S
EM
EST
RU
L V
I (ob
ligat
orii+
opțio
nale
)12
1224
144
144
288
5E+3
Pv30
TO
TA
L E
CT
S/PR
OG
RA
M D
E S
TU
DIU
180
Fina
lizar
ea lu
crăr
ii de
lice
nţă
2 sa
ptam
ani ×
5 zi
le/s
apta
man
a ×6
ore/
zi=
60 o
reSu
sţin
erea
exa
men
ului
de
licen
ţă-
--
--
--
10
28
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
Pro
gram
ul
de s
tudi
i de
lice
nţă
: LIM
BA
ŞI
LIT
ER
AT
UR
A E
NG
LE
ZĂ
– L
IMB
A Ş
I L
ITE
RA
TU
RA
MO
DE
RN
Ă
(fra
nce
ză, r
usă
, ch
inez
ă, t
urc
ă)
Form
a de
învă
ţăm
ânt:
CU
FR
EC
VE
NŢ
Ă;
Pro
moţ
ia: 2
017-
2020
; An
ul u
niv
ersi
tar:
201
7-20
18
PL
AN
DE
ÎNV
ĂŢ
ĂM
ÂN
T, A
nul I
Nr
crt
Den
umir
ea d
isci
plin
ei
Tip
ul
disc
ipli
nei
Cat
ego
ria
disc
ipli
nei
Cod
ul
disc
iplin
ei
Num
ar o
re /
săpt
ămân
ă
Num
ar o
re /
sem
estr
u Fo
rma
de
veri
ficar
e
Num
ar
EC
TS
Dep
arta
men
tul
de
care
ap
artin
e di
scip
lina
C
S/L
/P
T
C
S/L
/P
T
SEM
EST
RU
L I
14
săp
tăm
âni
1.
Lin
gvist
ică
gene
rală
D
O
DF
LLS.
1.1.
1 1
1 2
14
14
28
E 2
LLM
2.
In
trod
ucer
e în
ant
ropo
logi
a cu
ltura
lă
DO
D
F LL
S.1.
1.2
1 1
2 14
14
28
E
2 LL
M
3.
Lite
ratu
ră A
(eng
leză
): Ev
ul M
ediu
D
O
DS
LLS.
1.1.
3 2
1 3
28
14
42
E 4
LLM
4.
Li
mba
con
tem
pora
nă
A (
engl
eză)
: Fon
etic
ă, F
onol
ogie
–
Mor
folo
gie:
Gru
p No
min
al
DO
D
S LL
S.1.
1.4
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
5.
Com
unic
are
oral
ă lim
ba
A
(eng
leză
):
Stru
ctur
i gr
amat
ical
e I:
Noţ
iuni
de
vo
cabu
lar
I; C
omun
icar
e or
ală;
Com
unic
are
scri
să
DO
D
F LL
S.1.
1.5
- 4
4 -
56
56
Pv
5 LL
M
6.
Lite
ratu
ră B
: fra
ncez
ă, r
usă,
chi
neză
, tur
că
fran
ceză
– E
vul M
ediu
; rus
ă –
Perio
ada
vech
e I;
chi
neză
–
Elem
ente
de
filoz
ofie
chi
neză
; tu
rcă
- Et
noge
neza
po
poru
lui t
urc.
DO
D
S LL
S.1.
1.6
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
7.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
B: f
ranc
eză,
rus
ă, c
hine
ză, t
urcă
fr
ance
ză,
rusă
-
Fone
tică,
Fo
nolo
gie
– M
orfo
logi
e:
Gru
pul
Nom
inal
; ch
inez
ă –
Lexi
colo
gie
I;
turc
ă -
Elem
ente
de
fone
tică
şi fo
nolo
gie
DO
D
S LL
S.1.
1.7
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
8.
Prac
tica
limbi
i B
: fr
ance
ză,
rusă
, ch
inez
ă, t
urcă
-
Stru
ctur
i gr
amat
ical
e;
Noţiu
ni
de
voca
bula
r I;
Com
unic
are
oral
ă; C
omun
icar
e sc
risă
D
O
DS
LLS.
1.1.
8 -
4 4
- 56
56
Pv
5
LLM
9.
Educ
aţie
fizi
că (I
) D
O
DC
LL
S.1.
1.9
- 1
1 -
14
14
Pv
2 ST
. ED
UC
Tot
al o
re se
mes
trul
I (o
blig
ator
ii)
10
15
25
140
210
350
6E+3
Pv
30 (+
2)
- 10
. L
imbă
stră
ină
(alte
le d
ecât
cel
e st
udia
te)
Df
DS
LLS.
1.1.
10
- 2
2 -
28
28
Pv
1 LL
M
11.
Isto
ria c
ultu
rii şi
civ
iliza
ţiei
Df
DC
LL
S.1.
1.11
-
1 1
- 14
14
Pv
1
LLM
DO
- D
isci
plin
a ob
ligat
orie
D
F -
Dis
cipl
ina
fund
amen
tala
C -C
urs
E - E
xam
en
DA
- D
isci
plin
a o
ptio
nala
D
S -
Dis
cipl
ina
de sp
ecia
litat
e
S -
Sem
inar
Pv
- P
roba
de
verif
icar
e
Df -
Dis
cipl
ina
facu
ltativ
a
DC
- D
isci
plin
a co
mpl
emen
tara
L
/P –
Lab
orat
or/P
roie
ct
E
CTS
– C
redi
te tr
ansf
erab
ile
29
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
Pro
gram
ul
de s
tudi
i de
lice
nţă
: LIM
BA
ŞI
LIT
ER
AT
UR
A E
NG
LE
ZĂ
– L
IMB
A Ş
I L
ITE
RA
TU
RA
MO
DE
RN
Ă
(fra
nce
ză, r
usă
, ch
inez
ă, t
urc
ă)
Form
a de
învă
ţăm
ânt:
CU
FR
EC
VE
NŢ
Ă;
Pro
moţ
ia: 2
017-
2020
; An
ul u
niv
ersi
tar:
201
7-20
18
PL
AN
DE
ÎNV
ĂŢ
ĂM
ÂN
T, A
nul I
N
r cr
t D
enum
irea
dis
cipl
inei
T
ipul
di
scip
line
i
Cat
egor
ia
disc
iplin
ei
Cod
ul
disc
ipli
nei
Num
ar o
re /
săpt
ămân
ă
Num
ar o
re /
sem
estr
u Fo
rma
de
veri
ficar
e N
umar
E
CT
S D
epar
tam
entu
l de
car
e ap
artin
e di
scip
lina
C
S/L
/P
T
C
S/L
/P
T
SEM
EST
RU
L II
14
săp
tăm
âni
1.
Teo
ria
liter
atur
ii D
O
DF
LLS.
1.2.
1 2
1 3
28
14
42
E 4
LLM
2.
Li
tera
tură
A (e
ngle
ză):
Epoc
a el
isab
etan
ă D
O
DS
LLS.
1.2.
2 2
- 2
28
- 28
E
2 LL
M
3.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
A (e
ngle
ză):
Mor
folo
gie:
Gru
pul
Verb
al
DO
D
S LL
S.1.
2.3
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
4.
Com
unic
are
oral
ă lim
ba
A
(eng
leză
):
Stru
ctur
i gr
amat
ical
e II
; N
oţiu
ni
de
voca
bula
r II
; Te
hnic
i de
co
nver
saţie
con
text
ualiz
ate;
D
O
DF
LLS.
1.2.
4 -
3 3
- 42
42
Pv
4
LLM
5.
Lite
ratu
ră B
: fra
ncez
ă, r
usă,
chi
neză
, tur
că
fran
ceză
- Re
naşt
erea
; rus
ă –
Seco
lele
XVI
II-X
IX; c
hine
ză
– Cu
ltura
în
timpu
l di
nast
iilor
Han
, Tan
g, S
ong;
tur
că -
C
ivili
zaţia
turc
ă în
per
ioad
a ot
oman
ă.
DO
D
S LL
S.1.
2.5
2 -
2 28
-
28
E 2
LLM
6.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
B: f
ranc
eză,
rus
ă, c
hine
ză, t
urcă
fr
ance
ză,
rusă
- M
orfo
logi
e: G
rupu
l Ve
rbal
I;
chin
eză
– Le
xico
logi
e II
; tur
că -
Mor
folo
gie:
Gru
pul n
omin
al.
DO
D
S LL
S.1.
2.6
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
7.
Prac
tica
limbi
i B
: fr
ance
ză,
rusă
, ch
inez
ă,
turc
ă -
Stru
ctur
i gra
mat
ical
e II
; Noţ
iuni
de
voca
bula
r II
; Teh
nici
de
con
vers
aţie
con
text
ualiz
ate
DO
D
S LL
S.1.
2.7
- 3
3 -
42
42
Pv
4 LL
M
8.
Educ
aţie
fizi
că (I
I)
DO
D
C
LLS.
1.2.
8 -
1 1
- 14
14
Pv
2
ST. E
DU
C 9.
C
urs o
pţio
nal c
ompl
emen
tar
D
A
DC
LL
S.1.
2.9
1 1
2 14
14
28
Pv
2
LLM
10
C
urs o
pţio
nal l
itera
tură
spec
ialit
atea
A
DA
D
S LL
S.1.
2.10
1
1 2
14
14
28
Pv
2 LL
M
11
Cur
s opţ
iona
l lite
ratu
ră sp
ecia
litat
ea B
D
A
DS
LLS.
1.2.
11
1 1
2 14
14
28
Pv
2
LLM
T
otal
ore
sem
estr
ul II
(obl
igat
orii
+ op
ţiona
le)
13
13
26
182
182
364
5E+6
Pv
30 (+
2)
- 12
Li
mbă
stră
ină
(alte
le d
ecât
cel
e st
udia
te)
Df
DS
LLS.
1.2.
12
- 1
1 -
14
14
Pv
1 LL
M
13
Tehn
ored
acta
re şi
edi
tare
com
pute
rizat
ă D
f D
C
LLS.
1.2.
13
- 1
1 -
14
14
Pv
1 LL
M
D
O -
Dis
cipl
ina
oblig
ator
ie
DF
- D
isci
plin
a fu
ndam
enta
la
C
-Cur
s
E
- Exa
men
D
A -
Dis
cipl
ina
opt
iona
la
DS
- D
isci
plin
a de
spec
ialit
ate
S
- Se
min
ar
Pv -
Pro
ba d
e ve
rific
are
D
f - D
isci
plin
a fa
culta
tiva
D
C -
Dis
cipl
ina
com
plem
enta
ra
L/P
– L
abor
ator
/Pro
iect
EC
TS –
Cre
dite
tran
sfer
abile
30
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
Pro
gram
ul
de s
tudi
i de
lice
nţă
: LIM
BA
ŞI
LIT
ER
AT
UR
A E
NG
LE
ZĂ
– L
IMB
A Ş
I L
ITE
RA
TU
RA
MO
DE
RN
Ă B
(f
ran
ceză
, ru
să, c
hin
eză,
tu
rcă)
Fo
rma
de în
văţă
mân
t: C
U F
RE
CV
EN
ŢĂ
; P
rom
oţia
: 201
6-20
19; A
nu
l un
iver
sita
r: 2
017-
2018
PLA
N D
E ÎN
VĂ
ŢĂ
MÂ
NT
, Anu
l II
Nr
crt
Den
umir
ea d
isci
plin
ei
Tip
ul
disc
iplin
ei
Cat
egor
ia
disc
ipli
nei
Cod
ul
disc
iplin
ei
Num
ar o
re /
săpt
ămân
ă
Num
ar o
re /
sem
estr
u Fo
rma
de
veri
ficar
e N
umar
E
CT
S D
epar
tam
entu
l de
car
e ap
artin
e di
scip
lina
C
S/L
/P
T
C
S/L
/P
T
SEM
EST
RU
L II
I 1
4 să
ptăm
âni
1.
Lite
ratu
ră c
ompa
rată
I D
O
DF
LLS.
2.3.
1 1
1 2
14
14
28
E 2
LLM
2.
Li
tera
tură
şi c
ultu
ră e
ngle
ză –
Sec
olul
al X
VIII
-lea
DO
D
S LL
S.2.
3.2
2 -
2 28
-
28
E 3
LLM
3.
Li
mbă
con
tem
pora
nă e
ngle
ză –
Sin
taxa
pro
pozi
ţiei
DO
D
F LL
S.2.
3.3
2 -
2 28
-
28
E 3
LLM
4.
C
urs
prac
tic
engl
eză
– G
ram
atic
a pr
actic
ă a
limbi
i; Ex
prim
are
scris
ă; T
radu
ceri
şi re
trov
ersi
uni I
DO
D
S
LLS.
2.3.
4 -
3 3
- 42
42
Pv
3
LLM
5.
Lite
ratu
ră şi
cul
tură
fran
ceză
, rus
ă, c
hine
ză, t
urcă
fr
ance
ză –
Sec
olul
al
XVI-
leaI
; ru
să –
Sec
olul
al
XIX-
lea.
Ep
oca
de
apog
eu; c
hine
ză: P
oezi
a Ta
ng (s
ec. V
II-V
III);
turc
ă –
Lite
ratu
ra se
cole
lor X
III-
XVI
D
O
DS
LLS.
2.3.
5
2 1
3 28
14
42
E 4
LL
M
6.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
fran
ceză
, rus
ă, c
hine
ză, t
urcă
Fr
ance
ză –
Sin
taxa
pro
pozi
ţiei;
rusă
– M
orfo
logi
e: G
rupu
l Ve
rbal
II;
chi
neză
– M
orfo
logi
e I;
turc
ă - M
orfo
logi
e: G
rupu
l ve
rbal
.
D
O
DF
LLS.
2.3.
6
2 1
3 28
14
42
E 4
LLM
7.
Cur
s pra
ctic
fran
ceză
, rus
ă, c
hine
ză, t
urcă
-G
ram
atic
a pr
actic
ă a
limbi
i; Ex
prim
are
scri
să; T
radu
ceri
şi
retr
over
siun
i I
D
O
DS
LL
S.2.
3.7
- 3
3 -
42
42
Pv
3
LLM
8.
Cur
s opţ
iona
l com
plem
enta
r D
A
DC
LL
S.2.
3.8
1 1
2 14
14
28
Pv
2
LLM
9.
C
urs o
pţio
nal l
itera
tură
spec
ialit
atea
A
DA
D
S LL
S.2.
3.9
1 1
2 14
14
28
Pv
3
LLM
10
C
urs o
pţio
nal l
imbă
spec
ialit
atea
A
DA
D
S LL
S.2.
3.10
1
1 2
14
14
28
Pv
3 LL
M
Tot
al o
re se
mes
trul
III (
oblig
ator
ii+op
ţiona
le)
12
12
24
168
168
336
5E+5
Pv
30
- 11
. Li
mbă
stră
ină
(alte
le d
ecât
cel
e st
udia
te)
Df
DS
LLS.
2.3.
11
- 2
2 -
28
28
Pv
1 LL
M
12.
Educ
aţie
fizi
că (I
II)
Df
DC
LL
S.2.
3.12
-
1 1
- 14
14
Pv
1
ST. E
DU
C
DO
- D
isci
plin
a ob
ligat
orie
D
F -
Dis
cipl
ina
fund
amen
tala
C -C
urs
E - E
xam
en
DA
- D
isci
plin
a o
ptio
nala
D
S -
Dis
cipl
ina
de sp
ecia
litat
e
S -
Sem
inar
Pv
- P
roba
de
verif
icar
e
Df -
Dis
cipl
ina
facu
ltativ
a
DC
- D
isci
plin
a co
mpl
emen
tara
L
/P –
Lab
orat
or/P
roie
ct
E
CTS
– C
redi
te tr
ansf
erab
ile
31
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
Pro
gram
ul
de s
tudi
i de
lice
nţă
: LIM
BA
ŞI
LIT
ER
AT
UR
A E
NG
LE
ZĂ
– L
IMB
A Ş
I L
ITE
RA
TU
RA
MO
DE
RN
Ă B
(f
ran
ceză
, ru
să, c
hin
eză,
tu
rcă)
Fo
rma
de în
văţă
mân
t: C
U F
RE
CV
EN
ŢĂ
; P
rom
oţia
: 201
6-20
19; A
nu
l un
iver
sita
r: 2
017-
2018
PLA
N D
E ÎN
VĂ
ŢĂ
MÂ
NT
, Anu
l II
Nr
crt
Den
umir
ea d
isci
plin
ei
Tip
ul
disc
ipli
nei
Cat
egor
ia
disc
ipli
nei
Cod
ul
disc
iplin
ei
Num
ar o
re /
săpt
ămân
ă
Num
ar o
re /
sem
estr
u Fo
rma
de
veri
ficar
e
Num
ar
EC
TS
Dep
arta
men
tul
de c
are
apar
tine
disc
iplin
a C
S/
L/P
T
C
S/
L/P
T
SEM
EST
RU
L IV
1
4 să
ptăm
âni
1.
Lite
ratu
ră c
ompa
rată
II
DO
D
F LL
S.2.
4.1
1 1
2 14
14
28
E
2 LL
M
2.
Lite
ratu
ră şi
cul
tură
eng
leză
- Sec
olul
al X
IX-le
a D
O
DS
LLS.
2.4.
2 2
1 3
28
14
42
E 4
LLM
3.
Li
mbă
con
tem
pora
nă e
ngle
ză -
Sint
axa
fraz
ei
DO
D
F LL
S.2.
4.3
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
4.
Cur
s pr
actic
eng
leză
- A
bilit
ăţi
com
unic
ativ
e, E
xpri
mar
e or
ală;
Tra
duce
ri şi
retr
over
siuni
II
D
O
DS
LL
S.2.
4.4
- 3
3 -
42
42
Pv
3
LLM
5.
Lite
ratu
ră şi
cul
tură
fran
ceză
, rus
ă, c
hine
ză, t
urcă
fr
ance
ză –
Sec
olul
al X
VIII
-lea;
rusă
– C
uren
te ș
i ori
entă
ri
la s
fârș
itul s
ecol
ului
al X
IX-le
a; c
hine
ză –
Cel
e pa
tru
mar
i ro
man
e (s
ec. X
II-X
VIII
); tu
rcă
- Lite
ratu
ra se
cole
lor X
VII-
XIX.
O
pere
epi
ce. A
naliz
e de
text
.
D
O
DS
LL
S.2.
4.5
2
-
2
28
-
28
E
3
LL
M
6.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
fran
ceză
, rus
ă, c
hine
ză, t
urcă
Fr
ance
ză -
Sin
taxa
fraz
ei, r
usă,
turc
ă –
Sint
axa
prop
oziţi
ei
şi a
fraz
ei; c
hine
ză –
Mor
folo
gie
II;
D
O
DF
LLS.
2.4.
6 2
- 2
28
- 28
E
3 LL
M
7.
Cur
s pra
ctic
fran
ceză
, rus
ă, c
hine
ză, t
urcă
-
Abili
tăţi
com
unic
ativ
e; E
xpri
mar
e or
ală;
Tra
duce
ri ş
i re
trov
ersi
uni I
I
D
O
DS
LL
S.2.
4.7
- 3
3 -
42
42
Pv
3 LL
M
8.
Cur
s opţ
iona
l com
plem
enta
r D
A
DC
LL
S.2.
4.8
1 1
2 14
14
28
Pv
2
LLM
9.
C
urs o
pţio
nal l
itera
tură
spec
ialit
atea
B
DA
D
S LL
S.2.
4.9
1 1
2 14
14
28
Pv
2
LLM
10
C
urs o
pţio
nal l
imbă
spec
ialit
atea
B
DA
D
S LL
S.2.
4.10
1
1 2
14
14
28
Pv
2 LL
M
11
Prac
tica
de sp
ecia
litat
e D
O
DS
LLS.
2.4.
11
3 să
ptăm
âni x
5 z
ile/s
ăptă
mân
ă x
6 or
e/zi
= 90
ore
90
Pv
2
- T
otal
ore
sem
estr
ul IV
(obl
igat
orii+
opţio
nale
) 12
12
24
16
8 25
8 42
6 5E
+6Pv
30
-
12.
Lim
bă st
răin
ă (a
ltele
dec
ât c
ele
stud
iate
) D
f D
S LL
S.2.
4.12
-
2 2
- 28
28
Pv
1
LLM
13
. Ed
ucaţ
ie fi
zică
(IV
) D
f D
C
LLS.
2.4.
13
- 1
1 -
14
14
Pv
1 ST
. ED
UC
D
O -
Dis
cipl
ina
oblig
ator
ie
DF
- D
isci
plin
a fu
ndam
enta
la
C
-Cur
s
E
- Exa
men
D
A -
Dis
cipl
ina
opt
iona
la
DS
- D
isci
plin
a de
spec
ialit
ate
S
- Se
min
ar
Pv -
Pro
ba d
e ve
rific
are
D
f - D
isci
plin
a fa
culta
tiva
D
C -
Dis
cipl
ina
com
plem
enta
ra
L/P
– L
abor
ator
/Pro
iect
EC
TS –
Cre
dite
tran
sfer
abile
32
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
Pro
gram
ul d
e st
udi
i de
lice
nţă
: LIM
BĂ
ŞI
LIT
ER
AT
UR
Ă (e
ngl
eză)
– L
IMB
Ă Ș
I L
ITE
RA
TU
RĂ
ST
RĂ
INĂ
B
(fra
nce
ză, r
usă
, ch
inez
ă, t
urc
ă);
Form
a de
învă
țăm
ânt:
ÎN
VĂ
ȚĂ
MÂ
NT
CU
FR
EC
VE
NȚ
Ă
Pro
moț
ia: 2
015-
2018
; An
ul u
niv
ersi
tar:
201
7-20
18
PL
AN
DE
ÎNV
ĂŢĂ
MÂ
NT
, Anu
l III
N
r.
crt.
Den
umir
ea d
isci
plin
ei
Tip
di
scip
lină
Cat
egor
ia
disc
iplin
ei
Cod
ul
disc
iplin
ei
Nr.
ore
/ să
ptăm
ână
Nr.
ore
/ se
mes
tru
Form
a de
ve
rific
are
Nr.
E
CT
S C
S/
L/P
T
C
S/
L/P
T
SE
ME
ST
RU
L V
, 14
săp
tăm
âni
1.
Teor
ia li
tera
turii
(II)
DO
D
F LL
S.3.
5.1
2 -
2 28
-
28
E 6
2.
Lite
ratu
ră şi
cul
tură
engl
eză
DO
D
S LL
S.3.
5.2
2 1
3 28
14
42
E
4 3.
Li
mbă
con
tem
pora
nă en
glez
ă D
O
DS
LLS.
3.5.
3 2
1 3
28
14
42
E 4
4.
Cur
s pra
ctic
engl
eză
DO
D
S LL
S.3.
5.4
- 4
4 -
56
56
Pv
3 5.
Li
tera
tură
şi c
ultu
ră fr
ance
ză,
rusă
, chi
neză
, tur
că
DO
D
S LL
S.3.
5.5
2 1
3 28
14
42
E
4 6.
Li
mbă
con
tem
pora
nă fr
ance
ză,
rusă
, chi
neză
, tur
că
DO
D
S LL
S.3.
5.6
2 1
3 28
14
42
E
4 7.
C
urs p
ract
ic fr
ance
ză,
rusă
, chi
neză
, tur
că
DO
D
S LL
S.3.
5.7
- 4
4 -
56
56
Pv
3 8.
1. L
imba
je d
e sp
ecia
litat
e lim
ba en
glez
ă 8.
1.In
terf
eren
țe c
ultu
rale
eur
open
e T
OT
AL
OR
E SE
ME
STR
UL
V (o
blig
ator
ii+op
ționa
le)
12
12
24
168
18
2 33
6 5E
+3Pv
30
S
EM
ES
TR
UL
VI,
14
săp
tăm
âni (
12 +
2)
1.
Prin
cipi
i de
liter
atur
ă co
mpa
rată
D
O
DF
LLS.
3.6.
1 2
- 2
24
- 24
E
6 2.
Li
tera
tură
şi c
ultu
ră en
glez
ă D
O
DS
LLS.
3.6.
2 2
1 3
24
12
36
E 4
3.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
engl
eză
DO
D
S LL
S.3.
6.3
2 1
3 24
12
36
E
4 4.
C
urs p
ract
ic en
glez
ă D
O
DS
LLS.
3.6.
4 -
4 4
- 48
48
Pv
3
5.
Lite
ratu
ră şi
cul
tură
fran
ceză
, ru
să, c
hine
ză, t
urcă
D
O
DS
LLS.
3.6.
5 2
1 3
24
12
36
E 4
6.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
fran
ceză
, ru
să, c
hine
ză, t
urcă
D
O
DS
LLS.
3.6.
6 2
1 3
24
12
36
E 4
7.
Cur
s pra
ctic
fran
ceză
, ru
să, c
hine
ză, t
urcă
D
O
DS
LLS.
3.6.
7 -
4 4
- 48
48
Pv
3
8.1.
Lim
baje
de
spec
ialit
ate
fran
ceză
, ru
să, c
hine
ză, t
urcă
8.
2. M
ultic
ultu
ralis
m în
Sta
tele
Uni
te a
le A
mer
icii
TO
TA
L O
RE
SE
ME
STR
UL
VI (
oblig
ator
ii+op
ționa
le)
12
12
24
144
144
288
5E+3
Pv
30
TO
TA
L E
CT
S/PR
OG
RA
M D
E S
TU
DIU
180
Fina
lizar
ea lu
crăr
ii de
lice
nţă
2 sa
ptam
ani ×
5 zi
le/s
apta
man
a ×6
ore/
zi=
60 o
re
Susţ
iner
ea e
xam
enul
ui d
e lic
enţă
-
- -
- -
- -
10
33
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018P
rogr
amu
l de
stu
dii d
e li
cen
ţă: L
IMB
A Ş
I L
ITE
RA
TU
RA
FR
AN
CE
ZĂ
– L
IMB
I ŞI
LIT
ER
AT
UR
I M
OD
ER
NE
(e
ngl
eză,
ger
man
ă, a
rabă
, ita
lian
ă, ja
pon
eză,
sp
anio
lă);
Form
a de
învă
ţăm
ânt:
CU
FR
EC
VE
NŢ
Ă;
Pro
moţ
ia: 2
017-
2020
; An
ul u
niv
ersi
tar:
201
7-20
18
PL
AN
DE
ÎNV
ĂŢ
ĂM
ÂN
T, A
nul I
N
r cr
t D
enum
irea
dis
cipl
inei
T
ipul
di
scip
line
i
Cat
ego
ria
disc
ipli
nei
Cod
ul
disc
iplin
ei
Num
ar o
re /
săpt
ămân
ă
Num
ar o
re /
sem
estr
u Fo
rma
de
veri
ficar
e N
umar
E
CT
S D
epar
tam
ent
ul d
e ca
re
apar
tine
disc
iplin
a C
S/
L/P
T
C
S/
L/P
T
SE
ME
STR
UL
I
14 s
ăptă
mân
i
1.
Lin
gvist
ică
gene
rală
D
O
DF
LLS.
1.1.
1 1
1 2
14
14
28
E 2
LLM
2
Intr
oduc
ere
în a
ntro
polo
gia
cultu
rală
D
O
DF
LLS.
1.1.
2 1
1 2
14
14
28
E 2
LLM
3.
Li
tera
tură
A (f
ranc
eză)
: Evu
l Med
iu
DO
D
S LL
S.1.
1.3
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
4.
Lim
ba c
onte
mpo
rană
A (f
ranc
eză)
: Fon
etic
ă, F
onol
ogie
–
Mor
folo
gie:
Gru
p No
min
al
DO
D
S LL
S.1.
1.4
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
5.
Com
unic
are
oral
ă lim
ba
A
(fra
ncez
ă):
Stru
ctur
i gr
amat
ical
e I:
Noţ
iuni
de
vo
cabu
lar
I; C
omun
icar
e or
ală;
Com
unic
are
scri
să
DO
D
F LL
S.1.
1.5
- 4
4 -
56
56
Pv
5 LL
M
6.
Lite
ratu
ră
B:
engl
eză,
ge
rman
ă,
arab
ă,
italia
nă,
japo
neză
, spa
niol
ă: e
ngle
ză, g
erm
ană,
ital
iană
, spa
niol
ă –
Evul
Med
iu; a
rabă
- Pe
rioad
a pr
eisl
amic
ă; ja
pone
ză –
Pe
rioa
da v
eche
I
DO
D
S LL
S.1.
1.6
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
7.
Lim
bă
cont
empo
rană
B
: en
glez
ă,
germ
ană,
ar
abă,
ita
liană
, ja
pone
ză,
span
iolă
: en
glez
ă, i
talia
nă,
japo
neză
, sp
anio
lă -
Fone
tică,
Fon
olog
ie –
Mor
folo
gie:
Gru
pul N
omin
al;
germ
ană
- Fo
netic
ă, F
onol
ogie
– M
orfo
logi
e: G
rupu
l Ve
rbal
; ar
abă
– Fo
netic
ă şi
fono
logi
e, si
stem
e de
scri
ere
DO
D
S LL
S.1.
1.7
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
8.
Prac
tica
limbi
i B
: en
glez
ă, g
erm
ană,
ara
bă,
italia
nă,
japo
neză
, spa
niol
ă -
Stru
ctur
i gr
amat
ical
e; N
oţiu
ni d
e vo
cabu
lar I
; Com
unic
are
oral
ă; C
omun
icar
e sc
risă
D
O
DS
LLS.
1.1.
8 -
4 4
- 56
56
Pv
5
LLM
9.
Educ
aţie
fizi
că (I
) D
O
DC
LL
S.1.
1.9
- 1
1 -
14
14
Pv
2 ST
. ED
UC
Tot
al o
re se
mes
trul
I (o
blig
ator
ii)
10
15
25
140
210
350
6E+3
Pv
30 (+
2)
- 10
. L
imbă
stră
ină
(alte
le d
ecât
cel
e st
udia
te)
Df
DS
LLS.
1.1.
10
- 2
2 -
28
28
Pv
1 LL
M
11.
Isto
ria c
ultu
rii şi
civ
iliza
ţiei
Df
DC
LL
S.1.
1.11
-
1 1
- 14
14
Pv
1
LLM
DO
- D
isci
plin
a ob
ligat
orie
D
F -
Dis
cipl
ina
fund
amen
tala
C -C
urs
E - E
xam
en
DA
- D
isci
plin
a o
ptio
nala
D
S -
Dis
cipl
ina
de sp
ecia
litat
e
S -
Sem
inar
Pv
- P
roba
de
verif
icar
e
Df -
Dis
cipl
ina
facu
ltativ
a
DC
- D
isci
plin
a co
mpl
emen
tara
L
/P –
Lab
orat
or/P
roie
ct
E
CTS
– C
redi
te tr
ansf
erab
ile
34
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”P
rogr
amu
l de
stu
dii d
e li
cen
ţă: L
IMB
A Ş
I L
ITE
RA
TU
RA
FR
AN
CE
ZĂ
– L
IMB
I ŞI
LIT
ER
AT
UR
I M
OD
ER
NE
(e
ngl
eză,
ger
man
ă, a
rabă
, ita
lian
ă, ja
pon
eză,
sp
anio
lă);
Form
a de
învă
ţăm
ânt:
CU
FR
EC
VE
NŢ
Ă;
Pro
moţ
ia: 2
017-
2020
; An
ul u
niv
ersi
tar:
201
7-20
18
PL
AN
DE
ÎNV
ĂŢ
ĂM
ÂN
T, A
nul I
N
r cr
t D
enum
irea
dis
cipl
inei
T
ipul
di
scip
line
i
Cat
egor
ia
disc
iplin
ei
Cod
ul
disc
ipli
nei
Num
ar o
re /
săpt
ămân
ă
Num
ar o
re /
sem
estr
u Fo
rma
de
veri
ficar
e N
umar
E
CT
S D
epar
tam
entu
l de
car
e ap
artin
e di
scip
lina
C
S/L
/P
T
C
S/L
/P
T
SEM
EST
RU
L II
14
săp
tăm
âni
1.
Teo
ria
liter
atur
ii D
O
DF
LLS.
1.2.
1 2
1 3
28
14
42
E 4
LLM
2.
Li
tera
tură
A (f
ranc
eză)
: Ren
aşte
rea
DO
D
S LL
S.1.
2.2
2 -
2 28
-
28
E 2
LLM
3.
Li
mbă
con
tem
pora
nă A
(fra
ncez
ă): M
orfo
logi
e:G
rupu
l Ver
bal
DO
D
S LL
S.1.
2.3
2
- 2
28
- 28
E
3 LL
M
4.
Lim
ba la
tină
DO
D
F LL
S.1.
2.4
1 1
2 14
14
28
E
2 LL
M
5.
Com
unic
are
oral
ă lim
ba
A
(fra
ncez
ă):
Stru
ctur
i gr
amat
ical
e II
; N
oţiu
ni
de
voca
bula
r II
; Te
hnic
i de
co
nver
saţie
con
text
ualiz
ate
DO
D
F LL
S.1.
2.5
- 3
3 -
42
42
Pv
3 LL
M
6.
Lite
ratu
ră
B en
glez
ă,
germ
ană,
ar
abă,
ita
liană
, ja
pone
ză, s
pani
olă:
eng
leză
- Ep
oca
elis
abet
ană;
ger
man
ă -
Refo
rma,
Ilu
min
ism;
arab
ă -
Prim
ele
seco
le
ale
isla
mul
ui;
italia
nă –
Ev
Med
iu,
Rena
şter
e; j
apon
eză
– Pe
rioa
da v
eche
II; s
pani
olă
– Re
naşt
ere
DO
D
S LL
S.1.
2.6
2 -
2 28
-
28
E 3
LLM
7.
Lim
bă
cont
empo
rană
B
en
glez
ă,
germ
ană,
ar
abă,
ita
liană
, jap
onez
ă, s
pani
olă:
eng
leză
, ita
liană
, jap
onez
ă,
span
iolă
- M
orfo
logi
e: G
rupu
l Ve
rbal
; ge
rman
ă, a
rabă
–
Mor
folo
gie:
Gru
pul N
omin
al
DO
D
S LL
S.1.
2.7
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
8.
Prac
tica
limbi
i B
: en
glez
ă, g
erm
ană,
ara
bă,
italia
nă,
japo
neză
, spa
niol
ă -
Stru
ctur
i gra
mat
ical
e II
; Noţ
iuni
de
voca
bula
r II;
Tehn
ici d
e co
nver
saţie
con
text
ualiz
ate
DO
D
S LL
S.1.
2.8
- 3
3 -
42
42
Pv
3 LL
M
9.
Educ
aţie
fizi
că (I
I)
DO
D
C
LLS.
1.2.
9 -
1 1
- 14
14
Pv
2
ST. E
DU
C 10
. C
urs o
pţio
nal c
ompl
emen
tar
D
A
DC
LL
S.1.
2.10
1
1 2
14
14
28
Pv
2 LL
M
11.
Cur
s opţ
iona
l lite
ratu
ră sp
ecia
litat
ea A
D
A
DS
LLS.
1.2.
11
1 1
2 14
14
28
Pv
2
LLM
12
C
urs o
pţio
nal l
itera
tură
spec
ialit
atea
B
DA
D
S LL
S.1.
2.12
1
1 2
14
14
28
Pv
2 LL
M
Tot
al o
re se
mes
trul
II (o
blig
ator
ii +
opţio
nale
) 14
13
27
19
6 18
2 37
8 6E
+6Pv
30
(+2)
-
13.
Lim
bă st
răin
ă (a
ltele
dec
ât c
ele
stud
iate
) D
f D
S LL
S.1.
2.13
-
1 1
- 14
14
Pv
1
LLM
14
. Te
hnor
edac
tare
şi e
dita
re c
ompu
teriz
ată
Df
DC
LL
S.1.
2.14
-
1 1
- 14
14
Pv
1
LLM
DO
- D
isci
plin
a ob
ligat
orie
D
F -
Dis
cipl
ina
fund
amen
tala
C -C
urs
E - E
xam
en
DA
- D
isci
plin
a o
ptio
nala
D
S -
Dis
cipl
ina
de sp
ecia
litat
e
S -
Sem
inar
Pv
- P
roba
de
verif
icar
e
Df -
Dis
cipl
ina
facu
ltativ
a
DC
- D
isci
plin
a co
mpl
emen
tara
L
/P –
Lab
orat
or/P
roie
ct
E
CTS
– C
redi
te tr
ansf
erab
ile
35
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018P
rogr
amu
l de
stu
dii d
e li
cen
ţă: L
IMB
A Ş
I L
ITE
RA
TU
RA
FR
AN
CE
ZĂ
– L
IMB
I ŞI
LIT
ER
AT
UR
I M
OD
ER
NE
(e
ngl
eză,
ger
man
ă, a
rabă
, ita
lian
ă, ja
pon
eză,
sp
anio
lă);
Form
a de
învă
ţăm
ânt:
CU
FR
EC
VE
NŢ
Ă;
Pro
moţ
ia: 2
016-
2019
; An
ul u
niv
ersi
tar:
201
7-20
18
PL
AN
DE
ÎNV
ĂŢ
ĂM
ÂN
T, A
nul I
I N
r cr
t D
enum
irea
dis
cipl
inei
T
ipul
di
scip
linei
Cat
egor
ia
disc
ipli
nei
Cod
ul
disc
iplin
ei
Num
ar o
re /
săpt
ămân
ă
Num
ar o
re /
sem
estr
u Fo
rma
de
veri
ficar
e N
umar
E
CT
S D
epar
tam
entu
l de
car
e ap
artin
e di
scip
lina
C
S/L
/P
T
C
S/L
/P
T
SEM
EST
RU
L II
I 1
4 să
ptăm
âni
1.
Lite
ratu
ră c
ompa
rată
I D
O
DF
LLS.
2.3.
1 1
1 2
14
14
28
E 2
LLM
2.
Li
tera
tură
şi c
ultu
ră fr
ance
ză –
Sec
olul
al X
VII-
lea
DO
D
S LL
S.2.
3.2
2 -
2 28
-
28
E 3
LLM
3.
Li
mbă
con
tem
pora
nă fr
ance
ză –
Sin
taxa
pro
pozi
ţiei
DO
D
F LL
S.2.
3.3
2 -
2 28
-
28
E 3
LLM
4.
C
urs
prac
tic
fran
ceză
– G
ram
atic
a pr
actic
ă a
limbi
i; Ex
prim
are
scris
ă; T
radu
ceri
şi re
trov
ersi
uni I
DO
D
S
LLS.
2.3.
4 -
3 3
- 42
42
Pv
3
LLM
5.
Lite
ratu
ră ş
i cu
ltură
eng
leză
, ge
rman
ă, a
rabă
, ita
liană
, ja
pone
ză, s
pani
olă:
eng
leză
– S
ecol
ul a
l XVI
II-le
a; g
erm
ană
– St
urm
und
Dra
ng;
arab
ă –
Peri
oada
abb
asid
ă; i
talia
nă –
Re
naşt
erea
şi
Baro
cul;
japo
neză
–
Perio
ada
Med
ieva
lă;
span
iolă
– B
aroc
ul;
D
O
DS
LLS.
2.3.
5
2 1
3 28
14
42
E 4
LL
M
6.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
eng
leză
, ge
rman
ă, a
rabă
, ita
liană
, ja
pone
ză,
span
iolă
: en
glez
ă,
ita
liană
, sp
anio
lă
– Si
ntax
a pr
opoz
iţiei
; ge
rman
ă –
Sint
axa
prop
oziţi
ei.
Anal
iza
disc
ursu
lui;
arab
ă –
Mor
folo
gie
verb
ală;
japo
neză
-Mor
folo
gie:
Gru
pul V
erba
l II;
D
O
DF
LLS.
2.3.
6
2 1
3 28
14
42
E 4
LLM
7.
Cur
s pr
actic
eng
leză
, ge
rman
ă, a
rabă
, ita
liană
, ja
pone
ză,
span
iolă
- G
ram
atic
a pr
actic
ă a
limbi
i; Ex
prim
are
scri
să;
Trad
ucer
i şi r
etro
vers
iuni
I
D
O
DS
LL
S.2.
3.7
- 3
3 -
42
42
Pv
3
LLM
8.
Cur
s opţ
iona
l com
plem
enta
r D
A
DC
LL
S.2.
3.8
1 1
2 14
14
28
Pv
2
LLM
9.
C
urs o
pţio
nal l
itera
tură
spec
ialit
atea
A
DA
D
S LL
S.2.
3.9
1 1
2 14
14
28
Pv
3
LLM
10
C
urs o
pţio
nal l
imbă
spec
ialit
atea
A
DA
D
S LL
S.2.
3.10
1
1 2
14
14
28
Pv
3 LL
M
Tot
al o
re se
mes
trul
III (
oblig
ator
ii+op
ţiona
le)
12
12
24
168
168
336
5E+5
Pv
30
- 11
. Li
mbă
stră
ină
(alte
le d
ecât
cel
e st
udia
te)
Df
DS
LLS.
2.3.
11
- 2
2 -
28
28
Pv
1 LL
M
12.
Educ
aţie
fizi
că (I
II)
Df
DC
LL
S.2.
3.12
-
1 1
- 14
14
Pv
1
ST. E
DU
C
DO
- D
isci
plin
a ob
ligat
orie
D
F -
Dis
cipl
ina
fund
amen
tala
C -C
urs
E - E
xam
en
DA
- D
isci
plin
a o
ptio
nala
D
S -
Dis
cipl
ina
de sp
ecia
litat
e
S -
Sem
inar
Pv
- P
roba
de
verif
icar
e
Df -
Dis
cipl
ina
facu
ltativ
a
DC
- D
isci
plin
a co
mpl
emen
tara
L
/P –
Lab
orat
or/P
roie
ct
E
CTS
– C
redi
te tr
ansf
erab
ile
36
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”P
rogr
amu
l de
stu
dii d
e li
cen
ţă: L
IMB
A Ş
I L
ITE
RA
TU
RA
FR
AN
CE
ZĂ
– L
IMB
I ŞI
LIT
ER
AT
UR
I M
OD
ER
NE
(e
ngl
eză,
ger
man
ă, a
rabă
, ita
lian
ă, ja
pon
eză,
sp
anio
lă);
Form
a de
învă
ţăm
ânt:
CU
FR
EC
VE
NŢ
Ă;
Pro
moţ
ia: 2
016-
2019
; An
ul u
niv
ersi
tar:
201
7-20
18
PL
AN
DE
ÎNV
ĂŢ
ĂM
ÂN
T, A
nul I
I N
r cr
t D
enum
irea
dis
cipl
inei
T
ipul
di
scip
line
i
Cat
egor
ia
disc
ipli
nei
Cod
ul
disc
iplin
ei
Num
ar o
re /
săpt
ămân
ă
Num
ar o
re /
sem
estr
u Fo
rma
de
veri
ficar
e
Num
ar
EC
TS
Dep
arta
men
tul
de c
are
apar
tine
disc
iplin
a C
S/
L/P
T
C
S/
L/P
T
SEM
EST
RU
L IV
1
4 să
ptăm
âni
1.
Lite
ratu
ră c
ompa
rată
II
DO
D
F LL
S.2.
4.1
1 1
2 14
14
28
E
2 LL
M
2.
Lite
ratu
ră şi
cul
tură
fran
ceză
– S
ecol
ul a
l XVI
II-le
a D
O
DS
LLS.
2.4.
2 2
1 3
28
14
42
E 4
LLM
3.
Li
mbă
con
tem
pora
nă fr
ance
ză -
Sint
axa
fraze
i D
O
DF
LLS.
2.4.
3 2
1 3
28
14
42
E 4
LLM
4.
C
urs
prac
tic f
ranc
eză
- Ab
ilită
ţi co
mun
icat
ive,
Exp
rimar
e or
ală;
Tra
duce
ri şi
retr
over
siuni
II
D
O
DS
LL
S.2.
4.4
- 3
3 -
42
42
Pv
3
LLM
5.
Lite
ratu
ră ş
i cu
ltură
eng
leză
, ge
rman
ă, a
rabă
, ita
liană
, ja
pone
ză, s
pani
olă:
eng
leză
- Sec
olul
al X
IX-le
a; g
erm
ană
- Cla
sici
sm, R
oman
tism
; ara
bă -
Perio
ada
Nah
d-ei
; ita
liană
-I
lum
inism
, Neo
clas
icis
m, R
oman
tism
; ja
pone
ză -
Perio
ada
prem
oder
nă; s
pani
olă
– Ilu
min
ism
, Rom
antis
m
D
O
DS
LL
S.2.
4.5
2
-
2
28
-
28
E
3
LL
M
6.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
eng
leză
, ge
rman
ă, a
rabă
, ita
liană
, ja
pone
ză,
span
iolă
: en
glez
ă, i
talia
nă,
span
iolă
- S
inta
xa
fraz
ei;
germ
ană
– Si
ntax
a fra
zei.L
ingv
istic
a te
xtul
ui;
arab
ă –
Para
digm
e de
der
ivar
e; ja
pone
ză –
Sin
taxa
pro
pozi
ţiei ş
i a
fraze
i
D
O
DF
LLS.
2.4.
6
2 -
2 28
-
28
E 3
LLM
7.
Cur
s pr
actic
eng
leză
, ger
man
ă, a
rabă
, ita
liană
, jap
onez
ă,
span
iolă
-
Abili
tăţi
com
unic
ativ
e;
Expr
imar
e or
ală;
Tr
aduc
eri ş
i ret
rove
rsiu
ni II
D
O
DS
LL
S.2.
4.7
- 3
3 -
42
42
Pv
3 LL
M
8.
Cur
s opţ
iona
l com
plem
enta
r D
A
DC
LL
S.2.
4.8
1 1
2 14
14
28
Pv
2
LLM
9.
C
urs o
pţio
nal l
itera
tură
spec
ialit
atea
B
DA
D
S LL
S.2.
4.9
1 1
2 14
14
28
Pv
2
LLM
10
C
urs o
pţio
nal l
imbă
spec
ialit
atea
B
DA
D
S LL
S.2.
4.10
1
1 2
14
14
28
Pv
2 LL
M
11
Prac
tica
de sp
ecia
litat
e D
O
DS
LLS.
2.4.
11
3 să
ptăm
âni x
5 z
ile/s
ăptă
mân
ă x
6 or
e/zi
= 90
ore
90
Pv
2
- T
otal
ore
sem
estr
ul IV
(obl
igat
orii+
opţio
nale
) 12
12
24
16
8 25
8 42
6 5E
+6Pv
30
-
12.
Lim
bă st
răin
ă (a
ltele
dec
ât c
ele
stud
iate
) D
f D
S LL
S.2.
4.12
-
2 2
- 28
28
Pv
1
LLM
13
. Ed
ucaţ
ie fi
zică
(IV
) D
f D
C
LLS.
2.4.
13
- 1
1 -
14
14
Pv
1 ST
. ED
UC
DO
- D
isci
plin
a ob
ligat
orie
D
F -
Dis
cipl
ina
fund
amen
tala
C -C
urs
E - E
xam
en
DA
- D
isci
plin
a o
ptio
nala
D
S -
Dis
cipl
ina
de sp
ecia
litat
e
S -
Sem
inar
Pv
- P
roba
de
verif
icar
e
Df -
Dis
cipl
ina
facu
ltativ
a
DC
- D
isci
plin
a co
mpl
emen
tara
L
/P –
Lab
orat
or/P
roie
ct
E
CTS
– C
redi
te tr
ansf
erab
ile
37
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018P
rogr
amu
l de
stu
dii d
e li
cen
ţă: L
IMB
A Ş
I L
ITE
RA
TU
RA
FR
AN
CE
ZĂ
– L
IMB
I ȘI
LIT
ER
AT
UR
I M
OD
ER
NE
(e
ngl
eză,
ger
man
ă, a
rabă
, ita
lian
ă, ja
pon
eză,
sp
anio
lă)
Form
a de
învă
țăm
ânt:
ÎN
VĂ
ȚĂ
MÂ
NT
CU
FR
EC
VE
NȚ
Ă
Pro
moț
ia: 2
015-
2018
; An
ul u
niv
ersi
tar:
201
7-20
18
PL
AN
DE
ÎNV
ĂŢĂ
MÂ
NT
, Anu
l III
Nr.
crt
. D
enum
irea
dis
cipl
inei
T
ip
disc
iplin
ă
Cat
egor
ia
disc
iplin
ei
Cod
ul
disc
iplin
ei
Nr.
ore
/ să
ptăm
ână
Nr.
ore
/ se
mes
tru
Form
a de
ve
rific
are
Nr.
EC
TS
C
S/L
/P
T
C
S/L
/P
T
SE
ME
ST
RU
L V
, 14
săpt
ămân
i 1.
Te
oria
lite
ratu
rii (I
I) D
O
DF
LLS.
3.5.
1 2
- 2
28
- 28
E
6 2.
Li
tera
tură
şi c
ultu
ră fr
ance
ză
DO
D
S LL
S.3.
5.2
2 1
3 28
14
42
E
4 3.
Li
mbă
con
tem
pora
nă fr
ance
ză
DO
D
S LL
S.3.
5.3
2 1
3 28
14
42
E
4 4.
C
urs p
ract
ic fr
ance
ză
DO
D
S LL
S.3.
5.4
- 4
4 -
56
56
Pv
3 5.
Li
tera
tură
şi c
ultu
ră en
glez
ă, g
erm
ană,
ara
bă, i
talia
nă, j
apon
eză,
span
iolă
D
O
DS
LLS.
3.5.
5 2
1 3
28
14
42
E 4
6.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
engl
eză,
ger
man
ă, a
rabă
, ita
liană
, jap
onez
ă, sp
anio
lă
DO
D
S LL
S.3.
5.6
2 1
3 28
14
42
E
4 7.
C
urs p
ract
ic en
glez
ă, g
erm
ană,
ara
bă, i
talia
nă, j
apon
eză,
span
iolă
D
O
DS
LLS.
3.5.
7 -
4 4
- 56
56
Pv
3
8.1.
Lim
baje
de
spec
ialit
ate
limba
fran
ceză
8.
1.In
terf
eren
țe c
ultu
rale
eur
open
e T
OT
AL
OR
E S
EM
EST
RU
L V
(obl
igat
orii+
opțio
nale
) 12
12
24
1
68
182
336
5E+3
Pv
30
SE
ME
ST
RU
L V
I, 1
4 să
ptă
mân
i (12
+ 2
) 1.
Pr
inci
pii d
e lit
erat
ură
com
para
tă
DO
D
F LL
S.3.
6.1
2 -
2 24
-
24
E 6
2.
Lite
ratu
ră şi
cul
tură
fran
ceză
D
O
DS
LLS.
3.6.
2 2
1 3
24
12
36
E 4
3.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
fran
ceză
D
O
DS
LLS.
3.6.
3 2
1 3
24
12
36
E 4
4.
Cur
s pra
ctic
fran
ceză
D
O
DS
LLS.
3.6.
4 -
4 4
- 48
48
Pv
3
5.
Lite
ratu
ră şi
cul
tură
engl
eză,
ger
man
ă, a
rabă
, ita
liană
, jap
onez
ă, sp
anio
lă
DO
D
S LL
S.3.
6.5
2 1
3 24
12
36
E
4 6.
Li
mbă
con
tem
pora
nă en
glez
ă, g
erm
ană,
ara
bă, i
talia
nă, j
apon
eză,
span
iolă
D
O
DS
LLS.
3.6.
6 2
1 3
24
12
36
E 4
7.
Cur
s pra
ctic
engl
eză,
ger
man
ă, a
rabă
, ita
liană
, jap
onez
ă, sp
anio
lă
DO
D
S LL
S.3.
6.7
- 4
4 -
48
48
Pv
3 8.
1. L
imba
je d
e sp
ecia
litat
e en
glez
ă, g
erm
ană,
ara
bă, i
talia
nă, j
apon
eză,
sp
anio
lă
8.2.
Mul
ticul
tura
lism
în S
tate
le U
nite
ale
Am
eric
ii T
OT
AL
OR
E S
EM
EST
RU
L V
I (ob
ligat
orii+
opțio
nale
) 12
12
24
14
4 14
4 28
8 5E
+3Pv
30
T
OT
AL
EC
TS/
PRO
GR
AM
DE
ST
UD
IU
18
0 Fi
naliz
area
lucr
ării
de li
cenţ
ă 2
sapt
aman
i ×
5 zi
le/s
apta
man
a ×6
ore/
zi=
60 o
re
Susţ
iner
ea e
xam
enul
ui d
e lic
enţă
-
- -
- -
- -
10
38
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
Pro
gram
ul
de s
tudi
i de
lice
nţă
: LIM
BA
ŞI
LIT
ER
AT
UR
A G
ER
MA
NĂ
– L
IMB
I ŞI
LIT
ER
AT
UR
I M
OD
ER
NE
(e
ngl
eză,
ara
bă, i
tali
ană,
jap
onez
ă, s
pan
iolă
) Fo
rma
de în
văţă
mân
t: C
U F
RE
CV
EN
ŢĂ
; P
rom
oţia
: 201
7-20
20; A
nu
l un
iver
sita
r: 2
017-
2018
PLA
N D
E ÎN
VĂ
ŢĂ
MÂ
NT
, Anu
l I
N
r cr
t D
enum
irea
dis
cipl
inei
T
ipul
di
scip
line
i
Cat
ego
ria
disc
ipli
nei
Cod
ul
disc
iplin
ei
Num
ar o
re /
săpt
ămân
ă
Num
ar o
re /
sem
estr
u Fo
rma
de
veri
ficar
e N
umar
E
CT
S D
epar
tam
ent
ul d
e ca
re
apar
tine
disc
iplin
a C
S/
L/P
T
C
S/
L/P
T
SE
ME
STR
UL
I
14 s
ăptă
mân
i
1.
Lin
gvist
ică
gene
rală
D
O
DF
LLS.
1.1.
1 1
1 2
14
14
28
E 2
LLM
2.
In
trod
ucer
e în
ant
ropo
logi
a cu
ltura
lă
DO
D
F LL
S.1.
1.2
1 1
2 14
14
28
E
2 LL
M
3.
Lite
ratu
ră A
(ger
man
ă) -
Rena
şter
ea c
arol
ingi
ană,
Re
form
a de
la C
luny
, lite
ratu
ra c
urte
neas
că
DO
D
S LL
S.1.
1.3
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
4.
Lim
ba
cont
empo
rană
A
(g
erm
ană)
–
Fone
tică,
Fo
nolo
gie
– M
orfo
logi
e: G
rup
Verb
al
DO
D
S LL
S.1.
1.4
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
5.
Com
unic
are
oral
ă lim
ba
A
(ger
man
ă)
- St
ruct
uri
gram
atic
ale
I: N
oţiu
ni
de
voca
bula
r I;
Com
unic
are
oral
ă;C
omun
icar
e sc
risă
D
O
DF
LLS.
1.1.
5 -
4 4
- 56
56
Pv
5
LLM
6.
Lite
ratu
ră
B:
engl
eză,
ar
abă,
ita
liană
, ja
pone
ză,
span
iolă
: eng
leză
, ita
liană
, spa
niol
ă –
Evul
Med
iu; a
rabă
- P
erio
ada
prei
slam
ică;
japo
neză
– P
erio
ada
vech
e I
DO
D
S LL
S.1.
1.6
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
7.
Lim
bă
cont
empo
rană
B
: en
glez
ă,
arab
ă,
italia
nă,
japo
neză
, spa
niol
ă: e
ngle
ză, i
talia
nă, j
apon
eză,
spa
niol
ă Fo
netic
ă, F
onol
ogie
– M
orfo
logi
e: G
rupu
l N
omin
al;
arab
ă –
Fone
tică
şi fo
nolo
gie,
sist
eme
de sc
riere
DO
D
S LL
S.1.
1.7
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
8.
Prac
tica
limbi
i B
: en
glez
ă, a
rabă
, ita
liană
, ja
pone
ză,
span
iolă
- St
ruct
uri g
ram
atic
ale;
Noţ
iuni
de
voca
bula
r I;
Com
unic
are
oral
ă; C
omun
icar
e sc
risă
D
O
DS
LLS.
1.1.
8 -
4 4
- 56
56
Pv
5
LLM
9.
Educ
aţie
fizi
că (I
) D
O
DC
LL
S.1.
1.9
- 1
1 -
14
14
Pv
2 ST
. ED
UC
Tot
al o
re se
mes
trul
I (o
blig
ator
ii)
10
15
25
140
210
350
6E+3
Pv
30 (+
2)
- 10
. L
imbă
stră
ină
(alte
le d
ecât
cel
e st
udia
te)
Df
DS
LLS.
1.1.
10
- 2
2 -
28
28
Pv
1 LL
M
11
Isto
ria c
ultu
rii şi
civ
iliza
ţiei
Df
DC
LL
S.1.
1.11
-
1 1
- 14
14
Pv
1
LLM
DO
- D
isci
plin
a ob
ligat
orie
D
F -
Dis
cipl
ina
fund
amen
tala
C -C
urs
E - E
xam
en
DA
- D
isci
plin
a o
ptio
nala
D
S -
Dis
cipl
ina
de sp
ecia
litat
e
S -
Sem
inar
Pv
- P
roba
de
verif
icar
e
Df -
Dis
cipl
ina
facu
ltativ
a
DC
- D
isci
plin
a co
mpl
emen
tara
L
/P –
Lab
orat
or/P
roie
ct
E
CTS
– C
redi
te tr
ansf
erab
ile
39
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
Pro
gram
ul
de s
tudi
i de
lice
nţă
: LIM
BA
ŞI
LIT
ER
AT
UR
A G
ER
MA
NĂ
– L
IMB
I ŞI
LIT
ER
AT
UR
I M
OD
ER
NE
(e
ngl
eză,
ara
bă, i
tali
ană,
jap
onez
ă, s
pan
iolă
) Fo
rma
de în
văţă
mân
t: C
U F
RE
CV
EN
ŢĂ
; P
rom
oţia
: 201
7-20
20; A
nu
l un
iver
sita
r: 2
017-
2018
PLA
N D
E ÎN
VĂ
ŢĂ
MÂ
NT
, Anu
l I
Nr
crt
Den
umir
ea d
isci
plin
ei
Tip
ul
disc
ipli
nei
Cat
egor
ia
disc
iplin
ei
Cod
ul
disc
ipli
nei
Num
ar o
re /
săpt
ămân
ă
Num
ar o
re /
sem
estr
u Fo
rma
de
veri
ficar
e N
umar
E
CT
S D
epar
tam
entu
l de
car
e ap
artin
e di
scip
lina
C
S/L
/P
T
C
S/L
/P
T
SEM
EST
RU
L II
14
săp
tăm
âni
1.
Teo
ria
liter
atur
ii D
O
DF
LLS.
1.2.
1 2
1 3
28
14
42
E 4
LLM
2.
Li
tera
tură
A (
germ
ană)
: U
man
ism
şi
Refo
rmă,
Bar
oc,
Ilum
inis
m
DO
D
S LL
S.1.
2.2
2 -
2 28
-
28
E 2
LLM
3.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
A (
germ
ană)
: M
orfo
logi
e: G
rupu
l N
omin
al
DO
D
S LL
S.1.
2.3
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
4.
Com
unic
are
oral
ă lim
ba
A
(ger
man
ă):
Stru
ctur
i gr
amat
ical
e II
; N
oţiu
ni
de
voca
bula
r II
; Te
hnic
i de
co
nver
saţie
con
text
ualiz
ate;
D
O
DF
LLS.
1.2.
4 -
3 3
- 42
42
Pv
4
LLM
5.
Lite
ratu
ră
B:
engl
eză,
ar
abă,
ita
liană
, ja
pone
ză,
span
iolă
: e
ngle
ză -
Epo
ca e
lisab
etan
ă; a
rabă
- P
rim
ele
seco
le a
le i
slam
ului
; ita
liană
– E
v M
ediu
, Re
naşt
ere;
ja
pone
ză –
Per
ioad
a ve
che
II; s
pani
olă
– Re
naşt
ere
DO
D
S LL
S.1.
2.5
2 -
2 28
-
28
E 2
LLM
6.
Lim
bă
cont
empo
rană
B
: en
glez
ă,
italia
nă,
japo
neză
, sp
anio
lă
- M
orfo
logi
e:
Gru
pul
Verb
al;
arab
ă –
Mor
folo
gie
nom
inal
ă D
O
DS
LLS.
1.2.
6 2
1 3
28
14
42
E 4
LLM
7.
Prac
tica
limbi
i B
: en
glez
ă, a
rabă
, ita
liană
, ja
pone
ză,
span
iolă
- S
truct
uri g
ram
atic
ale
II; N
oţiu
ni d
e vo
cabu
lar
II; T
ehni
ci d
e co
nver
saţie
con
text
ualiz
ate
DO
D
S LL
S.1.
2.7
- 3
3 -
42
42
Pv
4 LL
M
8.
Educ
aţie
fizi
că (I
I)
DO
D
C
LLS.
1.2.
8 -
1 1
- 14
14
Pv
2
ST. E
DU
C 9.
C
urs o
pţio
nal c
ompl
emen
tar
D
A
DC
LL
S.1.
2.9
1 1
2 14
14
28
Pv
2
LLM
10
C
urs o
pţio
nal l
itera
tură
spec
ialit
atea
A
DA
D
S LL
S.1.
2.10
1
1 2
14
14
28
Pv
2 LL
M
11
Cur
s opţ
iona
l lite
ratu
ră sp
ecia
litat
ea B
D
A
DS
LLS.
1.2.
11
1 1
2 14
14
28
Pv
2
LLM
T
otal
ore
sem
estr
ul II
(obl
igat
orii
+ op
ţiona
le)
13
13
26
182
182
364
5E+6
Pv
30 (+
2)
- 12
Li
mbă
stră
ină
(alte
le d
ecât
cel
e st
udia
te)
Df
DS
LLS.
1.2.
12
- 1
1 -
14
14
Pv
1 LL
M
13
Tehn
ored
acta
re şi
edi
tare
com
pute
rizat
ă D
f D
C
LLS.
1.2.
13
- 1
1 -
14
14
Pv
1 LL
M
D
O -
Dis
cipl
ina
oblig
ator
ie
DF
- D
isci
plin
a fu
ndam
enta
la
C
-Cur
s
E
- Exa
men
D
A -
Dis
cipl
ina
opt
iona
la
DS
- D
isci
plin
a de
spec
ialit
ate
S
- Se
min
ar
Pv -
Pro
ba d
e ve
rific
are
D
f - D
isci
plin
a fa
culta
tiva
D
C -
Dis
cipl
ina
com
plem
enta
ra
L/P
– L
abor
ator
/Pro
iect
EC
TS –
Cre
dite
tran
sfer
abile
40
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
Pro
gram
ul
de s
tudi
i de
lice
nţă
: LIM
BA
ŞI
LIT
ER
AT
UR
A G
ER
MA
NĂ
– L
IMB
I ŞI
LIT
ER
AT
UR
I M
OD
ER
NE
(e
ngl
eză,
ara
bă, i
tali
ană,
jap
onez
ă, s
pan
iolă
) Fo
rma
de în
văţă
mân
t: C
U F
RE
CV
EN
ŢĂ
; P
rom
oţia
: 201
6-20
19; A
nu
l un
iver
sita
r: 2
017-
2018
PLA
N D
E ÎN
VĂ
ŢĂ
MÂ
NT
, Anu
l II
Nr
crt
Den
umir
ea d
isci
plin
ei
Tip
ul
disc
iplin
ei
Cat
egor
ia
disc
ipli
nei
Cod
ul
disc
iplin
ei
Num
ar o
re /
săpt
ămân
ă
Num
ar o
re /
sem
estr
u Fo
rma
de
veri
ficar
e N
umar
E
CT
S D
epar
tam
entu
l de
car
e ap
artin
e di
scip
lina
C
S/L
/P
T
C
S/L
/P
T
SEM
EST
RU
L II
I 1
4 să
ptăm
âni
1.
Lite
ratu
ră c
ompa
rată
I D
O
DF
LLS.
2.3.
1 1
1 2
14
14
28
E 2
LLM
2.
Li
tera
tură
şi
cultu
ră g
erm
ană
- Pi
etis
mul
, Em
pfin
dsam
keit,
St
urm
und
Dra
ng
DO
D
S LL
S.2.
3.2
2 -
2 28
-
28
E 3
LLM
3.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
ger
man
ă –S
inta
xa p
ropo
ziţie
i. An
aliz
a di
scur
sulu
i D
O
DF
LLS.
2.3.
3 2
- 2
28
- 28
E
3 LL
M
4.
Cur
s pr
actic
ge
rman
ă –
Gra
mat
ica
prac
tică
a lim
bii;
Expr
imar
e sc
risă;
Tra
duce
ri şi
retr
over
siun
i I
D
O
DS
LLS.
2.3.
4 -
3 3
- 42
42
Pv
3
LLM
5.
Lite
ratu
ră ş
i cu
ltură
eng
leză
, ar
abă,
ita
liană
, ja
pone
ză,
span
iolă
: en
glez
ă –
Seco
lul
al X
VIII
-lea;
ara
bă –
Per
ioad
a ab
basi
dă;
italia
nă
– Re
naşte
rea
şi
Baro
cul;
japo
neză
–
Peri
oada
Med
ieva
lă; s
pani
olă
– Ba
rocu
l;
D
O
DS
LLS.
2.3.
5
2 1
3 28
14
42
E 4
LL
M
6.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
eng
leză
, ar
abă,
ita
liană
, ja
pone
ză,
span
iolă
: en
glez
ă, i
talia
nă,
span
iolă
– S
inta
xa p
ropo
ziţie
i; ar
abă
– M
orfo
logi
e ve
rbal
ă; j
apon
eză
- M
orfo
logi
e: G
rupu
l Ve
rbal
II;
D
O
DF
LLS.
2.3.
6
2 1
3 28
14
42
E 4
LLM
7.
Cur
s pra
ctic
eng
leză
, ara
bă, i
talia
nă, j
apon
eză,
span
iolă
- G
ram
atic
a pr
actic
ă a
limbi
i; Ex
prim
are
scris
ă; T
radu
ceri
şi
retr
over
siun
i I
D
O
DS
LL
S.2.
3.7
- 3
3 -
42
42
Pv
3
LLM
8.
Cur
s opţ
iona
l com
plem
enta
r D
A
DC
LL
S.2.
3.8
1 1
2 14
14
28
Pv
2
LLM
9.
C
urs o
pţio
nal l
itera
tură
spec
ialit
atea
A
DA
D
S LL
S.2.
3.9
1 1
2 14
14
28
Pv
3
LLM
10
C
urs o
pţio
nal l
imbă
spec
ialit
atea
A
DA
D
S LL
S.2.
3.10
1
1 2
14
14
28
Pv
3 LL
M
Tot
al o
re se
mes
trul
III (
oblig
ator
ii+op
ţiona
le)
12
12
24
168
168
336
5E+5
Pv
30
- 11
. Li
mbă
stră
ină
(alte
le d
ecât
cel
e st
udia
te)
Df
DS
LLS.
2.3.
11
- 2
2 -
28
28
Pv
1 LL
M
12.
Educ
aţie
fizi
că (I
II)
Df
DC
LL
S.2.
3.12
-
1 1
- 14
14
Pv
1
ST. E
DU
C
DO
- D
isci
plin
a ob
ligat
orie
D
F -
Dis
cipl
ina
fund
amen
tala
C -C
urs
E - E
xam
en
DA
- D
isci
plin
a o
ptio
nala
D
S -
Dis
cipl
ina
de sp
ecia
litat
e
S -
Sem
inar
Pv
- P
roba
de
verif
icar
e
Df -
Dis
cipl
ina
facu
ltativ
a
DC
- D
isci
plin
a co
mpl
emen
tara
L
/P –
Lab
orat
or/P
roie
ct
E
CTS
– C
redi
te tr
ansf
erab
ile
41
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
P
rogr
amu
l de
stu
dii d
e li
cen
ţă: L
IMB
A Ş
I L
ITE
RA
TU
RA
GE
RM
AN
Ă –
LIM
BI
ŞI L
ITE
RA
TU
RI
MO
DE
RN
E
(en
glez
ă, a
rabă
, ita
lian
ă, ja
pon
eză,
sp
anio
lă)
Form
a de
învă
ţăm
ânt:
CU
FR
EC
VE
NŢ
Ă;
Pro
moţ
ia: 2
016-
2019
; An
ul u
niv
ersi
tar:
201
7-20
18
PL
AN
DE
ÎNV
ĂŢ
ĂM
ÂN
T, A
nul I
I N
r cr
t D
enum
irea
dis
cipl
inei
T
ipul
di
scip
line
i
Cat
egor
ia
disc
ipli
nei
Cod
ul
disc
iplin
ei
Num
ar o
re /
săpt
ămân
ă
Num
ar o
re /
sem
estr
u Fo
rma
de
veri
ficar
e
Num
ar
EC
TS
Dep
arta
men
tul
de c
are
apar
tine
disc
iplin
a C
S/
L/P
T
C
S/
L/P
T
SEM
EST
RU
L IV
1
4 să
ptăm
âni
1.
Lite
ratu
ră c
ompa
rată
II
DO
D
F LL
S.2.
4.1
1 1
2 14
14
28
E
2 LL
M
2.
Lite
ratu
ră ş
i cul
tură
ger
man
ă -
Cla
sici
smul
de
la W
eim
ar,
Rom
antis
m
DO
D
S LL
S.2.
4.2
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
3.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
ger
man
ă –
Sin
taxa
fraz
ei.L
ingv
istic
a te
xtul
ui
DO
D
F LL
S.2.
4.3
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
4.
Cur
s pr
actic
ger
man
ă -
Abili
tăţi
com
unic
ativ
e, E
xprim
are
oral
ă; T
radu
ceri
şi re
trov
ersiu
ni II
DO
D
S
LL
S.2.
4.4
- 3
3 -
42
42
Pv
3
LLM
5.
Lite
ratu
ră ş
i cu
ltură
eng
leză
, ar
abă,
ita
liană
, ja
pone
ză,
span
iolă
: eng
leză
- S
ecol
ul a
l XIX
-lea;
ara
bă -
Peri
oada
Nah
d-ei
; ita
liană
- I
lum
inis
m,
Neo
clas
icis
m,
Rom
antis
m;
jap
onez
ă -
Peri
oada
pre
mod
ernă
; spa
niol
ă - I
lum
inis
m şi
Rom
antis
m
D
O
DS
LL
S.2.
4.5
2
-
2
28
-
28
E
3
LL
M
6.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
eng
leză
, ar
abă,
ita
liană
, ja
pone
ză,
span
iolă
: eng
leză
, ita
liană
, spa
niol
ă - S
inta
xa fr
azei
; ara
bă
– Pa
radi
gme
de d
eriv
are;
japo
neză
– S
inta
xa p
ropo
ziţie
i şi
a fra
zei
D
O
DF
LLS.
2.4.
6
2 -
2 28
-
28
E 3
LLM
7.
Cur
s pra
ctic
eng
leză
, ara
bă, i
talia
nă, j
apon
eză,
span
iolă
-
Abili
tăţi
com
unic
ativ
e; E
xpri
mar
e or
ală;
Tra
duce
ri ş
i re
trov
ersi
uni I
I
D
O
DS
LL
S.2.
4.7
- 3
3 -
42
42
Pv
3 LL
M
8.
Cur
s opţ
iona
l com
plem
enta
r D
A
DC
LL
S.2.
4.8
1 1
2 14
14
28
Pv
2
LLM
9.
C
urs o
pţio
nal l
itera
tură
spec
ialit
atea
B
DA
D
S LL
S.2.
4.9
1 1
2 14
14
28
Pv
2
LLM
10
C
urs o
pţio
nal l
imbă
spec
ialit
atea
B
DA
D
S LL
S.2.
4.10
1
1 2
14
14
28
Pv
2 LL
M
11
Prac
tica
de sp
ecia
litat
e D
O
DS
LLS.
2.4.
11
3 să
ptăm
âni x
5 z
ile/s
ăptă
mân
ă x
6 or
e/zi
= 90
ore
90
Pv
2
- T
otal
ore
sem
estr
ul IV
(obl
igat
orii+
opţio
nale
) 12
12
24
16
8 25
8 42
6 5E
+6Pv
30
-
12.
Lim
bă st
răin
ă (a
ltele
dec
ât c
ele
stud
iate
) D
f D
S LL
S.2.
4.12
-
2 2
- 28
28
Pv
1
LLM
13
. Ed
ucaţ
ie fi
zică
(IV
) D
f D
C
LLS.
2.4.
13
- 1
1 -
14
14
Pv
1 ST
. ED
UC
DO
- D
isci
plin
a ob
ligat
orie
D
F -
Dis
cipl
ina
fund
amen
tala
C -C
urs
E - E
xam
en
DA
- D
isci
plin
a o
ptio
nala
D
S -
Dis
cipl
ina
de sp
ecia
litat
e
S -
Sem
inar
Pv
- P
roba
de
verif
icar
e
Df -
Dis
cipl
ina
facu
ltativ
a
DC
- D
isci
plin
a co
mpl
emen
tara
L
/P –
Lab
orat
or/P
roie
ct
E
CTS
– C
redi
te tr
ansf
erab
ile
42
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
Pro
gram
ul d
e st
udi
i de
lice
nţă
: LIM
BA
ŞI
LIT
ER
AT
UR
A G
ER
MA
NĂ
– L
IMB
I ȘI
LIT
ER
AT
UR
I M
OD
ER
NE
(e
ngl
eză,
ara
bă, i
tali
ană,
jap
onez
ă, s
pan
iolă
); Fo
rma
de în
văță
mân
t: Î
NV
ĂȚ
ĂM
ÂN
T C
U F
RE
CV
EN
ȚĂ
P
rom
oția
: 201
5-20
18; A
nu
l un
iver
sita
r: 2
017-
2018
PLA
N D
E ÎN
VĂ
ŢĂM
ÂN
T, A
nul I
II
Nr.
cr
t. D
enum
irea
dis
cipl
inei
T
ip
disc
iplin
ă C
ateg
oria
di
scip
linei
C
odul
di
scip
linei
N
r. o
re /
săpt
ămân
ă N
r. o
re /
sem
estr
u Fo
rma
de
veri
ficar
e N
r.
EC
TS
C
S/L
/P
T
C
S/L
/P
T
SE
ME
ST
RU
L V
, 14
săp
tăm
âni
1.
Teor
ia li
tera
turii
(II)
DO
D
F LL
S.3.
5.1
2 -
2 28
-
28
E 6
2.
Lite
ratu
ră şi
cul
tură
germ
ană
DO
D
S LL
S.3.
5.2
2 1
3 28
14
42
E
4 3.
Li
mbă
con
tem
pora
nă ge
rman
ă D
O
DS
LLS.
3.5.
3 2
1 3
28
14
42
E 4
4.
Cur
s pra
ctic
germ
ană
DO
D
S LL
S.3.
5.4
- 4
4 -
56
56
Pv
3 5.
Li
tera
tură
şi c
ultu
ră en
glez
ă, a
rabă
, ita
liană
, jap
onez
ă, sp
anio
lă
DO
D
S LL
S.3.
5.5
2 1
3 28
14
42
E
4 6.
Li
mbă
con
tem
pora
nă en
glez
ă, a
rabă
, ita
liană
, jap
onez
ă, sp
anio
lă
DO
D
S LL
S.3.
5.6
2 1
3 28
14
42
E
4 7.
C
urs p
ract
ic en
glez
ă, a
rabă
, ita
liană
, jap
onez
ă, sp
anio
lă
DO
D
S LL
S.3.
5.7
- 4
4 -
56
56
Pv
3 8.
1. L
imba
je d
e sp
ecia
litat
e lim
ba ge
rman
ă 8.
1.In
terf
eren
țe c
ultu
rale
eur
open
e T
OT
AL
OR
E SE
ME
STR
UL
V (o
blig
ator
ii+op
ționa
le)
12
12
24
168
18
2 33
6 5E
+3Pv
30
S
EM
ES
TR
UL
VI,
14
săp
tăm
âni (
12 +
2)
1.
Prin
cipi
i de
liter
atur
ă co
mpa
rată
D
O
DF
LLS.
3.6.
1 2
- 2
24
- 24
E
6 2.
Li
tera
tură
şi c
ultu
ră ge
rman
ă D
O
DS
LLS.
3.6.
2 2
1 3
24
12
36
E 4
3.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
germ
ană
DO
D
S LL
S.3.
6.3
2 1
3 24
12
36
E
4 4.
C
urs p
ract
ic ge
rman
ă D
O
DS
LLS.
3.6.
4 -
4 4
- 48
48
Pv
3
5.
Lite
ratu
ră şi
cul
tură
engl
eză,
ara
bă, i
talia
nă, j
apon
eză,
span
iolă
D
O
DS
LLS.
3.6.
5 2
1 3
24
12
36
E 4
6.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
engl
eză,
ara
bă, i
talia
nă, j
apon
eză,
span
iolă
D
O
DS
LLS.
3.6.
6 2
1 3
24
12
36
E 4
7.
Cur
s pra
ctic
engl
eză,
ara
bă, i
talia
nă, j
apon
eză,
span
iolă
D
O
DS
LLS.
3.6.
7 -
4 4
- 48
48
Pv
3
8.1.
Lim
baje
de
spec
ialit
ate
engl
eză,
ara
bă, i
talia
nă, j
apon
eză,
span
iolă
8.
2. M
ultic
ultu
ralis
m în
Sta
tele
Uni
te a
le A
mer
icii
TO
TA
L O
RE
SE
ME
STR
UL
VI (
oblig
ator
ii+op
ționa
le)
12
12
24
144
144
288
5E+3
Pv
30
TO
TA
L E
CT
S/PR
OG
RA
M D
E S
TU
DIU
180
Fina
lizar
ea lu
crăr
ii de
lice
nţă
2 sa
ptam
ani ×
5 zi
le/s
apta
man
a ×6
ore/
zi=
60 o
re
Susţ
iner
ea e
xam
enul
ui d
e lic
enţă
-
- -
- -
- -
10
43
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
Pro
gram
ul
de s
tudi
i de
lice
nţă
: LIM
BA
ŞI
LIT
ER
AT
UR
A R
OM
ÂN
Ă –
LIM
BĂ
ŞI
LIT
ER
AT
UR
Ă M
OD
ER
NĂ
(e
ngl
eză,
fra
nce
ză, s
pan
iolă
, ita
lian
ă, a
rabă
, jap
onez
ă, r
usă
, ch
inez
ă, t
urc
ă);
Form
a de
învă
ţăm
ânt:
CU
FR
EC
VE
NŢ
Ă;
Pro
moţ
ia: 2
017-
2020
; An
ul u
niv
ersi
tar:
201
7-20
18
PL
AN
DE
ÎNV
ĂŢ
ĂM
ÂN
T, A
nul I
Nr
crt
Den
umir
ea d
isci
plin
ei
Tip
ul
disc
ipli
nei
Cat
ego
ria
disc
ipl
inei
Cod
ul
disc
iplin
ei
Num
ar o
re /
săpt
ămân
ă N
umar
ore
/ se
mes
tru
Form
a de
ve
rific
are
Num
ar
EC
TS
Dep
arta
men
tul
de
care
ap
artin
e di
scip
lina
C
S/L
/P
T
C
S/L
/P
T
SEM
EST
RU
L I
14
săpt
ămân
i
1.
Lin
gvist
ică
gene
rală
D
O
DF
LLS.
1.1.
1 1
1 2
14
14
28
E 2
LLM
2.
In
trod
ucer
e în
ant
ropo
logi
a cu
ltura
lă
DO
D
F LL
S.1.
1.2
1 1
2 14
14
28
E
2 LL
M
3.
Lite
ratu
ra A
: Lite
ratu
ră r
omân
ă ve
che
şi p
rem
oder
nă
DO
D
S LL
S.1.
1.3
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
4.
Lim
ba c
onte
mpo
rană
A: F
onet
ică,
orto
graf
ie, l
exic
olog
ie
DO
D
S LL
S.1.
1.4
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
5.
Etno
graf
ie şi
folc
lor
DO
D
S LL
S.1.
1.5
2 -
2 28
-
28
Pv
2 LL
M
6.
Com
unic
are
oral
ă lim
ba A
D
O
DF
LLS.
1.1.
6 -
2 2
- 28
28
Pv
3
LLM
7.
Li
tera
tura
B
: en
glez
ă,
fran
ceză
, sp
anio
lă,
italia
nă,
arab
ă, j
apon
eză,
rus
ă, c
hine
ză,
turc
ă. e
ngle
ză,
fran
ceză
, sp
anio
lă,
italia
nă –
Evu
l M
ediu
; ar
abă
- Pe
rioa
da p
reis
lam
ică;
ja
pone
ză,
rusă
– P
erio
ada
vech
e I;
chin
eză
– El
emen
te d
e fil
ozof
ie c
hine
ză; t
urcă
- Et
noge
neza
pop
orul
ui tu
rc.
DO
D
S LL
S.1.
1.7
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
8.
Lim
ba
cont
empo
rana
B
: en
glez
ă,
fran
ceză
, sp
anio
lă,
italia
nă, a
rabă
, jap
onez
ă, r
usă,
chi
neză
, tur
că: e
ngle
ză,
fran
ceză
, sp
anio
lă,
italia
nă,
japo
neză
, ru
să -
Fon
etic
ă,
Fono
logi
e –
Mor
folo
gie:
G
rupu
l No
min
al;
arab
ă –
Fone
tică
şi f
onol
ogie
, si
stem
e de
scr
iere
; c
hine
ză –
Le
xico
logi
e I;
turc
ă - E
lem
ente
de
fone
tică
şi fo
nolo
gie
DO
D
S LL
S.1.
1.8
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
9.
Prac
tica
limbi
i B
: en
glez
ă, f
ranc
eză,
spa
niol
ă, i
talia
nă,
arab
ă,
japo
neză
, ru
să,
chin
eză,
tu
rcă.
St
ruct
uri
gram
atic
ale;
Noţ
iuni
de
voca
bula
r I;
Com
unic
are
oral
ă;
Com
unic
are
scri
să
DO
D
S LL
S.1.
1.9
- 4
4 -
56
56
Pv
5 LL
M
10.
Educ
aţie
fizi
că (I
) D
O
DC
LL
S.1.
1.10
-
1 1
- 14
14
Pv
2
ST. E
DU
C T
otal
ore
sem
estr
ul I
(obl
igat
orii)
12
13
25
16
8 18
2 35
0
6E+4
Pv
30 (+
2)
- 11
. L
imbă
stră
ină
(alte
le d
ecât
cel
e st
udia
te)
Df
DS
LLS.
1.1.
11
- 2
2 -
28
28
Pv
1 LL
M
12.
Isto
ria c
ultu
rii şi
civ
iliza
ţiei
Df
DC
LL
S.1.
1.12
-
1 1
- 14
14
Pv
1
LLM
DO
- D
isci
plin
a ob
ligat
orie
D
F -
Dis
cipl
ina
fund
amen
tala
C -C
urs
E - E
xam
en
DA
- D
isci
plin
a o
ptio
nala
D
S -
Dis
cipl
ina
de sp
ecia
litat
e
S -
Sem
inar
Pv
- P
roba
de
verif
icar
e
Df -
Dis
cipl
ina
facu
ltativ
a
DC
- D
isci
plin
a co
mpl
emen
tara
L
/P –
Lab
orat
or/P
roie
ct
E
CTS
– C
redi
te tr
ansf
erab
ile
44
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
Pro
gram
ul
de s
tudi
i de
lice
nţă
: LIM
BA
ŞI
LIT
ER
AT
UR
A R
OM
ÂN
Ă –
LIM
BĂ
ŞI
LIT
ER
AT
UR
Ă M
OD
ER
NĂ
(e
ngl
eză,
fra
nce
ză, s
pan
iolă
, ita
lian
ă, a
rabă
, jap
onez
ă, r
usă
, ch
inez
ă, t
urc
ă);
Form
a de
învă
ţăm
ânt:
CU
FR
EC
VE
NŢ
Ă;
Pro
moţ
ia: 2
017-
2020
; An
ul u
niv
ersi
tar:
201
8-20
19
PL
AN
DE
ÎNV
ĂŢ
ĂM
ÂN
T, A
nul I
Nr
crt
Den
umir
ea d
isci
plin
ei
Tip
ul
disc
ipli
nei
Cat
egor
ia
disc
ipli
nei
Cod
ul
disc
iplin
ei
Num
ar o
re /
săpt
ămân
ă N
umar
ore
/ se
mes
tru
Form
a de
ve
rific
are
Num
ar
EC
TS
Dep
arta
men
tul
de c
are
apar
tine
disc
iplin
a C
S/
L/P
T
C
S/
L/P
T
SEM
EST
RU
L II
14
săp
tăm
âni
1.
Teo
ria
liter
atur
ii D
O
DF
LLS.
1.2.
1 2
1 3
28
14
42
E 4
LLM
2.
Li
tera
tura
A: L
itera
tura
rom
ână
mod
ernă
pân
ă la
epo
ca
mar
ilor c
lasic
i D
O
DS
LLS.
1.2.
2 2
- 2
28
- 28
E
3 LL
M
3.
Lim
ba c
onte
mpo
rană
A: M
orfo
logi
e D
O
DS
LLS.
1.2.
3 2
- 2
28
- 28
E
2 LL
M
4.
Lim
ba la
tină
DO
D
F LL
S.1.
2.4
1 1
2 14
14
28
E
2 LL
M
5 C
omun
icar
e sc
risă
limba
A
DO
D
F LL
S.1.
2.5
- 2
2 -
28
28
Pv
2 LL
M
6.
Lite
ratu
ra B
: en
glez
ă, f
ranc
eză,
spa
niol
ă, i
talia
nă,
arab
ă,
japo
neză
, rus
ă, c
hine
ză, t
urcă
: eng
leză
- E
poca
elis
abet
ană;
fr
ance
ză,
span
iolă
–
Rena
şter
ea;
italia
nă
– Ev
M
ediu
, Re
naşt
ere;
ara
bă -
Pri
mel
e se
cole
ale
isl
amul
ui;
japo
neză
–
Peri
oada
ve
che
II;
rusă
–
Seco
lele
XV
III-
XIX;
ch
inez
ă –
Cul
tura
în
tim
pul
dina
stiilo
r H
an,
Tang
, So
ng;
turc
ă -
Civ
iliza
ţia tu
rcă
în p
erio
ada
otom
ană.
DO
D
S LL
S.1.
2.6
2 -
2 28
-
28
E 3
LLM
7.
Lim
ba c
onte
mpo
rana
B: e
ngle
ză, f
ranc
eză,
spa
niol
ă, it
alia
nă,
arab
ă, j
apon
eză,
rus
ă, c
hine
ză,
turc
ă: e
ngle
ză,
fran
ceză
, sp
anio
lă, i
talia
nă, j
apon
eză,
rus
ă -
Mor
folo
gie:
Gru
pul V
erba
l; ar
abă
– M
orfo
logi
e no
min
ală;
chi
neză
– L
exic
olog
ie II
; tur
că -
Mor
folo
gie:
Gru
pul n
omin
al.
DO
D
S LL
S.1.
2.7
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
8.
Prac
tica
limbi
i B: e
ngle
ză, f
ranc
eză,
span
iolă
, ita
liană
, ara
bă,
japo
neză
, ru
să,
chin
eză,
tur
că -
Str
uctu
ri gr
amat
ical
e II
; N
oţiu
ni d
e vo
cabu
lar I
I; Te
hnic
i de
conv
ersa
ţie c
onte
xtua
lizat
e D
O
DS
LLS.
1.2.
8 -
3 3
- 42
42
Pv
4
LLM
9.
Educ
aţie
fizi
că (I
I)
DO
D
C
LLS.
1.2.
9 -
1 1
- 14
14
Pv
2
ST. E
DU
C 10
. C
urs o
pţio
nal c
ompl
emen
tar
D
A
DC
LL
S.1.
2.10
1
1 2
14
14
28
Pv
2 LL
M
11.
Cur
s opţ
iona
l lite
ratu
ră sp
ecia
litat
ea A
D
A
DS
LLS.
1.2.
11
1 1
2 14
14
28
Pv
2
LLM
12
. C
urs o
pţio
nal l
itera
tură
spec
ialit
atea
B
DA
D
S LL
S.1.
2.12
1
1 2
14
14
28
Pv
2 LL
M
Tot
al o
re se
mes
trul
II (o
blig
ator
ii +
opţio
nale
) 14
12
26
19
6 16
8 36
4 6E
+6Pv
30
(+2)
-
13.
Lim
bă st
răin
ă (a
ltele
dec
ât c
ele
stud
iate
) D
f D
S LL
S.1.
2.13
-
1 1
- 14
14
Pv
1
LLM
14
. Te
hnor
edac
tare
şi e
dita
re c
ompu
teriz
ată
Df
DC
LL
S.1.
2.14
-
1 1
- 14
14
Pv
1
LLM
DO
- D
isci
plin
a ob
ligat
orie
D
F -
Dis
cipl
ina
fund
amen
tala
C -C
urs
E - E
xam
en
DA
- D
isci
plin
a o
ptio
nala
D
S -
Dis
cipl
ina
de sp
ecia
litat
e
S -
Sem
inar
Pv
- P
roba
de
verif
icar
e
Df -
Dis
cipl
ina
facu
ltativ
a
DC
- D
isci
plin
a co
mpl
emen
tara
L
/P –
Lab
orat
or/P
roie
ct
E
CTS
– C
redi
te tr
ansf
erab
ile
45
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
Pro
gram
ul
de s
tudi
i de
lice
nţă
LIM
BA
ŞI
LIT
ER
AT
UR
A R
OM
ÂN
Ă –
O L
IMB
Ă Ş
I L
ITE
RA
TU
RĂ
MO
DE
RN
Ă
(en
glez
ă, f
ran
ceză
, sp
anio
lă, i
tali
ană,
ara
bă, j
apon
eză,
ru
să, c
hin
eză,
tu
rcă)
; Fo
rma
de în
văţă
mân
t: C
U F
RE
CV
EN
ŢĂ
; P
rom
oţia
: 201
6-20
19; A
nu
l un
iver
sita
r: 2
017-
2018
PLA
N D
E ÎN
VĂ
ŢĂ
MÂ
NT
, Anu
l II
Nr
crt
Den
umir
ea d
isci
plin
ei
Tip
ul
disc
iplin
ei
Cat
egor
ia
disc
ipli
nei
Cod
ul
disc
iplin
ei
Num
ar o
re /
săpt
ămân
ă
Num
ar o
re /
sem
estr
u Fo
rma
de
veri
ficar
e N
umar
E
CT
S D
epar
tam
entu
l de
car
e ap
artin
e di
scip
lina
C
S/L
/P
T
C
S/L
/P
T
SEM
EST
RU
L II
I 1
4 să
ptăm
âni
1.
Lite
ratu
ră c
ompa
rată
I D
O
DF
LLS.
2.3.
1 1
1 2
14
14
28
E 2
LLM
2.
Li
tera
tura
rom
ână:
Mar
ii C
lasi
ci
DO
D
S LL
S.2.
3.2
2 -
2 28
-
28
E 3
LLM
3.
Li
mbă
rom
ână
cont
empo
rană
: Sin
taxă
pro
pozi
tiei
DO
D
F LL
S.2.
3.3
2 -
2 28
-
28
E 3
LLM
4.
Pr
actic
a lim
bii r
omân
e: In
terp
reta
re şi
reda
ctar
e de
text
D
O
DS
LLS.
2.3.
4 -
3 3
- 42
42
Pv
3
LLM
5.
Li
tera
tură
şi
cultu
ră e
ngle
ză,
fran
ceză
, sp
anio
lă,
italia
nă,
arab
ă, j
apon
eză,
rus
ă, c
hine
ză,
turc
ă: e
ngle
ză –
Sec
olul
al
XVII
I-le
a; f
ranc
eză
– Se
colu
l al
XVI
-leaI
; sp
anio
lă –
Bar
ocul
; ita
liană
– R
enaş
tere
a şi
Bar
ocul
; ar
abă
– Pe
rioa
da a
bbas
idă;
ja
pone
ză –
Per
ioad
a M
edie
vală
; ru
să –
Sec
olul
al
XIX-
lea.
Epo
ca
de a
poge
u; c
hine
ză: P
oezi
a Ta
ng (
sec.
VII
-VII
I); tu
rcă:
Lite
ratu
ra
seco
lelo
r XI
II-X
VI
D
O
DS
LLS.
2.3.
5
2 1
3 28
14
42
E 4
LL
M
6.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
eng
leză
, fra
ncez
ă, s
pani
olă,
ita
liană
, ar
abă,
jap
onez
ă, r
usă,
chi
neză
, tu
rcă:
eng
leză
, fr
ance
ză,
italia
nă, s
pani
olă
– Si
ntax
a pr
opoz
iţiei
; ara
bă –
Mor
folo
gie
verb
ală;
ja
pone
ză, r
usă
– M
orfo
logi
e: G
rupu
l Ver
bal I
I; ch
inez
ă –M
orfo
logi
e I;
turc
ă - M
orfo
logi
e: G
rupu
l ver
bal.
D
O
DF
LLS.
2.3.
6
2 1
3 28
14
42
E 4
LLM
7.
Cur
s pr
actic
eng
leză
, fr
ance
ză,
span
iolă
, ita
liană
, ar
abă,
ja
pone
ză,
rusă
, ch
inez
ă, t
urcă
- G
ram
atic
a pr
actic
ă a
limbi
i; Ex
prim
are
scri
să; T
radu
ceri
şi re
trov
ersi
uni I
D
O
DS
LL
S.2.
3.7
- 3
3 -
42
42
Pv
3
LLM
8.
Cur
s opţ
iona
l com
plem
enta
r D
A
DC
LL
S.2.
3.8
1 1
2 14
14
28
Pv
2
LLM
9.
C
urs o
pţio
nal l
itera
tură
spec
ialit
atea
A
DA
D
S LL
S.2.
3.9
1 1
2 14
14
28
Pv
3
LLM
10
C
urs o
pţio
nal l
imbă
spec
ialit
atea
A
DA
D
S LL
S.2.
3.10
1
1 2
14
14
28
Pv
3 LL
M
Tot
al o
re se
mes
trul
III (
oblig
ator
ii+op
ţiona
le)
12
12
24
168
168
336
5E+5
Pv
30
- 11
. Li
mbă
stră
ină
(alte
le d
ecât
cel
e st
udia
te)
Df
DS
LLS.
2.3.
11
- 2
2 -
28
28
Pv
1 LL
M
12.
Educ
aţie
fizi
că (I
II)
Df
DC
LL
S.2.
3.12
-
1 1
- 14
14
Pv
1
ST. E
DU
C
DO
- D
isci
plin
a ob
ligat
orie
D
F -
Dis
cipl
ina
fund
amen
tala
C -C
urs
E - E
xam
en
DA
- D
isci
plin
a o
ptio
nala
D
S -
Dis
cipl
ina
de sp
ecia
litat
e
S -
Sem
inar
Pv
- P
roba
de
verif
icar
e
Df -
Dis
cipl
ina
facu
ltativ
a
DC
- D
isci
plin
a co
mpl
emen
tara
L
/P –
Lab
orat
or/P
roie
ct
E
CTS
– C
redi
te tr
ansf
erab
ile
46
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
P
rogr
amu
l de
stu
dii d
e li
cen
ţă: L
IMB
A Ş
I L
ITE
RA
TU
RA
RO
MÂ
NĂ
– O
LIM
BĂ
ŞI
LIT
ER
AT
UR
Ă M
OD
ER
NĂ
(e
ngl
eză,
fra
nce
ză, s
pan
iolă
, ita
lian
ă, a
rabă
, jap
onez
ă, r
usă
, ch
inez
ă, t
urc
ă);
Form
a de
învă
ţăm
ânt:
CU
FR
EC
VE
NŢ
Ă;
Pro
moţ
ia: 2
016-
2019
; An
ul u
niv
ersi
tar:
201
7-20
18
PL
AN
DE
ÎNV
ĂŢ
ĂM
ÂN
T, A
nul I
I N
r cr
t D
enum
irea
dis
cipl
inei
T
ipul
di
scip
line
i
Cat
egor
ia
disc
ipli
nei
Cod
ul
disc
iplin
ei
Num
ar o
re /
săpt
ămân
ă
Num
ar o
re /
sem
estr
u Fo
rma
de
veri
ficar
e
Num
ar
EC
TS
Dep
arta
men
tul
de c
are
apar
tine
disc
iplin
a C
S/
L/P
T
C
S/
L/P
T
SEM
EST
RU
L IV
1
4 să
ptăm
âni
1.
Lite
ratu
ră c
ompa
rată
II
DO
D
F LL
S.2.
4.1
1 1
2 14
14
28
E
2 LL
M
2.
Lite
ratu
ra r
omân
ă:Pe
rioad
a 18
80-1
920
DO
D
S LL
S.2.
4.2
2 1
3 28
14
42
E
4 LL
M
3.
Lim
bă r
omân
ă co
ntem
pora
nă: S
inta
xă fr
azei
D
O
DF
LLS.
2.4.
3 2
1 3
28
14
42
E 4
LLM
4.
Pr
actic
a lim
bii r
omân
e: A
naliz
a te
xtul
ui
DO
D
S LL
S.2.
4.4
- 3
3 -
42
42
Pv
3 LL
M
5.
Lite
ratu
ră ş
i cul
tură
eng
leză
, fra
ncez
ă, s
pani
olă,
ital
iană
, ar
abă,
jap
onez
ă, r
usă,
chi
neză
, tur
că:
engl
eză-
Sec
olul
al
XIX-
lea;
fra
ncez
ă –
Seco
lul
al X
VIII
-lea;
spa
niol
ă –
Ilum
inis
m,
Rom
antis
m; i
talia
nă -
Ilum
inis
m, N
eocl
asic
ism
, Rom
antis
m; a
rabă
-
Peri
oada
Nah
d-ei
; ja
pone
ză -
Per
ioad
a pr
emod
ernă
; ru
să –
C
uren
te ș
i or
ient
ări
la s
fârș
itul
seco
lulu
i al
XIX
-lea;
chi
neză
–
Cel
e pa
tru
mar
i ro
man
e (s
ec.
XII-X
VIII
); tu
rcă
- Li
tera
tura
se
cole
lor X
VII-
XIX.
Ope
re e
pice
. Ana
lize
de te
xt.
D
O
DS
LL
S.2.
4.5
2
-
2
28
-
28
E
3
LL
M
6.
Lim
bă
cont
empo
rană
en
glez
ă,
fran
ceză
, sp
anio
lă,
italia
nă,
arab
ă, j
apon
eză,
rus
ă, c
hine
ză,
turc
ă: e
ngle
ză,
fran
ceză
, spa
niol
ă, it
alia
nă, -
Sin
taxa
fraz
ei; a
rabă
– P
arad
igm
e de
de
riva
re;
japo
neză
, ru
să,
turc
ă –
Sint
axa
prop
oziţi
ei ş
i a
fraz
ei;
chin
eză
– M
orfo
logi
e II
;
D
O
DF
LLS.
2.4.
6
2 -
2 28
-
28
E 3
LLM
7.
Cur
s pr
actic
eng
leză
, fra
ncez
ă, s
pani
olă,
ital
iană
, ara
bă,
japo
neză
, ru
să,
chin
eză,
tur
că -
Abi
lităţ
i co
mun
icat
ive;
Ex
prim
are
oral
ă; T
radu
ceri
şi re
trov
ersi
uni I
I
D
O
DS
LL
S.2.
4.7
- 3
3 -
42
42
Pv
3 LL
M
8.
Cur
s opţ
iona
l com
plem
enta
r D
A
DC
LL
S.2.
4.8
1 1
2 14
14
28
Pv
2
LLM
9.
C
urs o
pţio
nal l
itera
tură
spec
ialit
atea
B
DA
D
S LL
S.2.
4.9
1 1
2 14
14
28
Pv
2
LLM
10
C
urs o
pţio
nal l
imbă
spec
ialit
atea
B
DA
D
S LL
S.2.
4.10
1
1 2
14
14
28
Pv
2 LL
M
11
Prac
tica
de sp
ecia
litat
e D
O
DS
LLS.
2.4.
11
3 să
ptăm
âni x
5 z
ile/s
ăptă
mân
ă x
6 or
e/zi
= 90
ore
90
Pv
2
- T
otal
ore
sem
estr
ul IV
(obl
igat
orii+
opţio
nale
) 12
12
24
16
8 25
8 42
6 5E
+6Pv
30
-
12.
Lim
bă st
răin
ă (a
ltele
dec
ât c
ele
stud
iate
) D
f D
S LL
S.2.
4.12
-
2 2
- 28
28
Pv
1
LLM
13
. Ed
ucaţ
ie fi
zică
(IV
) D
f D
C
LLS.
2.4.
13
- 1
1 -
14
14
Pv
1
D
O -
Dis
cipl
ina
oblig
ator
ie
DF
- D
isci
plin
a fu
ndam
enta
la
C
-Cur
s
E
- Exa
men
D
A -
Dis
cipl
ina
opt
iona
la
DS
- D
isci
plin
a de
spec
ialit
ate
S
- Se
min
ar
Pv -
Pro
ba d
e ve
rific
are
D
f - D
isci
plin
a fa
culta
tiva
D
C -
Dis
cipl
ina
com
plem
enta
ra
L/P
– L
abor
ator
/Pro
iect
EC
TS –
Cre
dite
tran
sfer
abile
47
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
Pro
gram
ul d
e st
udi
i de
lice
nţă
: LIM
BĂ
ŞI
LIT
ER
AT
UR
Ă (r
omân
ă) –
O L
IMB
Ă Ş
I L
ITE
RA
TU
RĂ
ST
RĂ
INĂ
(e
ngl
eză,
fra
nce
ză, s
pan
iolă
, ita
lian
ă, a
rabă
, jap
onez
ă, r
usă
, ch
inez
ă, t
urc
ă);
Form
a de
învă
țăm
ânt:
CU
FR
EC
VE
NȚ
Ă
Pro
moț
ia: 2
015-
2018
; An
ul u
niv
ersi
tar:
201
7-20
18
PL
AN
DE
ÎNV
ĂŢĂ
MÂ
NT
, Anu
l III
N
r.
crt.
Den
umir
ea d
isci
plin
ei
Tip
di
scip
lină
Cat
egor
ia
disc
iplin
ei
Cod
ul
disc
iplin
ei
Nr.
ore
/ să
ptăm
ână
Nr.
ore
/ se
mes
tru
Form
a de
ve
rific
are
Nr.
E
CT
S C
S/
L/
P T
C
S/
L/P
T
SE
ME
ST
RU
L V
, 14
săp
tăm
âni
1.
Teor
ia li
tera
turii
(II)
D
O
DF
LLS.
3.5.
1 2
- 2
28
- 28
E
6 2.
Li
tera
tură
şi c
ultu
ră r
omân
ă D
O
DS
LLS.
3.5.
2 2
1 3
28
14
42
E 4
3.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
rom
ână
DO
D
S LL
S.3.
5.3
2 1
3 28
14
42
E
4 4.
C
urs p
ract
ic r
omân
ă D
O
DS
LLS.
3.5.
4 -
4 4
- 56
56
Pv
3
5.
Lite
ratu
ră şi
cul
tură
eng
leză
, fra
ncez
ă, sp
anio
lă, i
talia
nă, a
rabă
, jap
onez
ă, r
usă,
chi
neză
, tur
că
DO
D
S LL
S.3.
5.5
2 1
3 28
14
42
E
4 6.
Li
mbă
con
tem
pora
nă e
ngle
ză, f
ranc
eză,
span
iolă
, ita
liană
, ara
bă, j
apon
eză,
rus
ă, c
hine
ză, t
urcă
D
O
DS
LLS.
3.5.
6 2
1 3
28
14
42
E 4
7.
Cur
s pra
ctic
eng
leză
, fra
ncez
ă, sp
anio
lă, i
talia
nă, a
rabă
, jap
onez
ă, r
usă,
chi
neză
, tur
că
DO
D
S LL
S.3.
5.7
- 4
4 -
56
56
Pv
3 8.
1. L
imba
je d
e sp
ecia
litat
e: li
mba
rom
ână
8.1.
Inte
rfer
ențe
cul
tura
le e
urop
ene
TO
TA
L O
RE
SE
ME
STR
UL
V(o
blig
ator
ii+op
ționa
le)
12
12
24
168
18
2 33
6 5E
+3Pv
30
SE
ME
ST
RU
L V
I, 1
4 să
ptă
mân
i (12
+ 2
) 1.
Pr
inci
pii d
e lit
erat
ură
com
para
tă
DO
D
F LL
S.3.
6.1
2 -
2 24
-
24
E 6
2.
Lite
ratu
ră şi
cul
tură
rom
ână
DO
D
S LL
S.3.
6.2
2 1
3 24
12
36
E
4 3.
Li
mbă
con
tem
pora
nă r
omân
ă D
O
DS
LLS.
3.6.
3 2
1 3
24
12
36
E 4
4.
Cur
s pra
ctic
rom
ână
DO
D
S LL
S.3.
6.4
- 4
4 -
48
48
Pv
3 5.
Li
tera
tură
şi c
ultu
ră e
ngle
ză, f
ranc
eză,
span
iolă
, ita
liană
, ara
bă, j
apon
eză,
rus
ă, c
hine
ză, t
urcă
D
O
DS
LLS.
3.6.
5 2
1 3
24
12
36
E 4
6.
Lim
bă c
onte
mpo
rană
eng
leză
, fra
ncez
ă, sp
anio
lă, i
talia
nă, a
rabă
, jap
onez
ă, r
usă,
chi
neză
, tur
că
DO
D
S LL
S.3.
6.6
2 1
3 24
12
36
E
4 7.
C
urs p
ract
ic e
ngle
ză, f
ranc
eză,
span
iolă
, ita
liană
, ara
bă, j
apon
eză,
rus
ă, c
hine
ză, t
urcă
D
O
DS
LLS.
3.6.
7 -
4 4
- 48
48
Pv
3
8.1.
Lim
baje
de
spec
ialit
ate
engl
eză,
fran
ceză
, spa
niol
ă, it
alia
nă, a
rabă
, jap
onez
ă, r
usă,
chi
neză
, tu
rcă
8.2.
Mul
ticul
tura
lism
în S
tate
le U
nite
ale
Am
eric
ii T
OT
AL
OR
E S
EM
EST
RU
L V
I (ob
ligat
orii+
opțio
nale
) 12
12
24
14
4 14
4 28
8 5E
+3Pv
30
T
OT
AL
EC
TS/
PRO
GR
AM
DE
ST
UD
IU
18
0 Fi
naliz
area
lucr
ării
de li
cenţ
ă 2
sapt
aman
i ×
5 zi
le/s
apta
man
a ×6
ore/
zi=
60 o
re
Susţ
iner
ea e
xam
enul
ui d
e lic
enţă
-
- -
- -
- -
10
48
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”P
rogr
amul
de
mas
ter:
Ang
lo-A
mer
ican
Inte
rcul
tura
l Stu
dies
Fo
rma
de în
văţă
mân
t: IF
D
urat
a pr
ogra
mul
ui d
e st
udii:
4 s
emes
tre
Pro
moţ
ia: 2
017-
2019
; Anu
l uni
vers
itar
: 201
7-20
18
PL
AN
DE
ÎN
VĂ
ŢĂ
MÂ
NT
AN
UL
I
Nr.
C
rt.
Den
umir
ea d
isci
plin
ei
Tip
di
scip
lină
Cat
egor
ie
disc
iplin
ă C
od d
isci
plin
ă N
r. o
re /
Săpt
ămân
ă N
r. O
re /
Sem
estr
u Fo
rmă
de
veri
ficar
e N
r. E
CT
S C
S/
L
T
C
S/L
T
SE
ME
STR
UL
I 14
săpt
ămân
i 1.
Intro
duct
ion
to C
ultu
ral S
tudi
es
DO
D
AP
M.A
AIS
1.1
2
2 4
28
28
56
Pv
8 2.
Inte
rcul
tura
l Com
mun
icat
ion
DO
D
AP
M.A
AIS
1.2
2
2 4
28
28
56
E 8
3.
C
ultu
ral A
nthr
opol
ogy
DO
D
Si
M.A
AIS
1.3
1
1 2
14
14
28
E 7
4.
A
nglo
phon
e M
iddl
e -
East
ern
Dia
spor
as
DO
D
Si
M.A
AIS
.4
2 2
4 28
28
56
E
7
T
OT
AL
OR
E S
EM
ES
TR
UL
I (
obli
gato
rii)
7
7 14
98
98
19
6 3E
+ 1P
v 30
Nr.
C
rt.
Den
umir
ea d
isci
plin
ei
Tip
di
scip
lină
Cat
egor
ie
disc
iplin
ă C
od d
isci
plin
ă N
r. o
re /
Săpt
ămân
ă N
r. O
re /
Sem
estr
u Fo
rmă
de
veri
ficar
e N
r. E
CT
S C
S/
L
T
C
S/L
T
SE
ME
STR
UL
II
14 să
ptăm
âni
1.
The
oret
ical
and
Crit
ical
Par
adig
ms i
n M
oder
nity
and
Pos
tmod
erni
ty
DO
D
AP
M.A
AIS
2.1
2
2 4
28
28
56
E 8
2.
Tr
aditi
on a
nd M
oder
nity
in P
ost-
Col
onia
l Cul
ture
(Sou
th-A
sian
) D
O
DA
P M
.AA
IS 2
.2
2 2
4 28
28
56
Pv
8
3.
G
ende
r St
udie
s an
d Fe
min
ist
Dis
cour
se
DO
D
Si
M.A
AIS
2.3
2
2 4
28
28
56
E 7
4.
V
isua
l Cul
ture
D
O
DSi
M
.AA
IS 2
.4
1 1
2 14
14
28
E
7
TO
TA
L O
RE
SE
ME
ST
RU
L I
I (o
blig
ator
ii)
7 7
14
98
98
196
3E+
1Pv
30
DO
- D
isci
plin
a ob
ligat
orie
C -C
urs
E - E
xam
en
DA
P- D
isci
plină
apro
fund
ată;
S -
Sem
inar
Pv
- P
roba
de
verif
icar
e
DSi
- D
isci
plină
de si
ntezăL
– L
abor
ator
ECTS
– C
redi
te tr
ansf
erab
ile
49
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018P
rogr
amul
mas
ter:
Ang
lo-A
mer
ican
Inte
rcul
tura
l Stu
dies
Fo
rma
de în
văţă
mân
t: IF
D
urat
a pr
ogra
mul
ui d
e st
udii:
4 s
emes
tre
Pro
moţ
ia: 2
016-
2018
; Anu
l uni
vers
itar
: 201
7-20
18
PLA
N D
E Î
NV
ĂŢ
ĂM
ÂN
T
A
nul I
I
Nr.
C
rt.
Den
umir
ea d
isci
plin
ei
Tip
di
scip
lină
Cat
egor
ie
disc
iplin
ă C
od d
isci
plin
ă N
r. o
re /
Săpt
ămân
ă N
r. O
re /
Sem
estr
u Fo
rmă
de
veri
ficar
e N
r. E
CT
S C
S/
L
T
C
S/L
T
SE
ME
STR
UL
III
14 să
ptăm
âni
1 C
ultu
ral T
rans
latio
n D
O
DA
P M
. AA
IS 3
.1
2 2
4 28
28
56
E
8 2
Engl
ish
Dis
cour
se A
naly
sis
DO
D
AP
M. A
AIS
3.2
2
2 4
28
28
56
E 8
3 V
arie
ties o
f Eng
lish
DO
D
Si
M. A
AIS
3.3
2
2 4
28
28
56
E 7
4 H
isto
rical
Ref
eren
ce F
ram
es o
f B
ritis
h C
ultu
re &
Civ
iliza
tion
DO
D
Si
M. A
AIS
3.4
1
1 2
14
14
28
Pv
7
T
OT
AL
OR
E S
EM
ES
TR
UL
III
(ob
liga
tori
i)
7 7
14
98
98
196
3E +
1Pv
30
N
r.
Crt
. D
enum
irea
dis
cipl
inei
T
ip
disc
iplin
ă C
ateg
orie
di
scip
lină
Cod
dis
cipl
ină
Nr.
ore
/ Să
ptăm
ână
Nr.
Ore
/ Se
mes
tru
Form
ă de
ve
rific
are
Nr.
EC
TS
C
S/L
T
C
S/
L
T
SEM
EST
RU
L IV
12
săpt
ămân
i + 2
săpt
ămân
i pra
ctic
ă 1
Urb
an C
ultu
res
DO
D
AP
M.S
IAA
4.01
2
2 4
24
24
48
Pv
7 2
Cul
tura
l Dim
ensi
ons o
f Glo
baliz
atio
n D
O
DA
P M
.SIA
A4.
02
2 2
4 24
24
48
E
7 3
Brit
ish
and
Am
eric
an S
ymbo
lism
D
O
DSi
M
.SIA
A4.
03
1 1
2 12
12
24
E
5 4
New
Med
ia &
Film
Stu
dies
D
O
DSi
M
.SIA
A4.
04
1 1
2 12
12
24
E
5 5
Met
hodo
logy
of D
isse
rtatio
n W
ritin
g D
O
DSi
M
.SIA
A4.
04
- 2
2 -
24
24
Pv
4 6
Spec
ializ
ed P
ract
ice
(Pra
ctic
a de
sp
ecia
litat
e)
DO
D
AP
M.S
IAA
4.06
2s
apt*
5zile
*6or
e 60
60
Pv
2
T
OT
AL
OR
E S
EM
ES
TR
UL
IV
(ob
liga
tori
i)
6 8
14
72
156
228
3E +
2Pv
30
SU
SŢ
INE
RE
A L
UC
RĂ
RII
DE
DIS
ER
TA
ŢIE
D
efen
ce o
f D
isse
rtat
ion
Pap
er
- -
- -
- -
- 10
D
O -
Dis
cipl
ina
oblig
ator
ie
C
-Cur
s
E
- Ex
amen
D
AP-
Dis
cipl
ină
apro
fund
ată;
S -
Sem
inar
P
v -
Prob
a de
ver
ifica
re
D
Si -
Dis
cipl
ină
de si
ntez
ă
L –
Lab
orat
or
EC
TS –
Cre
dite
tran
sfer
abile
50
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
Pro
gram
ul m
aste
r:T
radu
cere
şi c
omun
icar
e în
con
text
inte
rcul
tura
l Fo
rma
de în
văţă
mân
t: IF
D
urat
a pr
ogra
mul
ui d
e st
udii:
4 s
emes
tre
Pro
moţ
ia:
2017
-201
9; A
nul u
nive
rsit
ar: 2
017-
2018
PLA
N D
E ÎN
VĂ
ŢĂ
MÂ
NT
Anu
l I
Nr.
crt .
Den
umir
ea d
isci
plin
ei
Tipu
l d
isci
plin
ei
Cat
egor
ia
disc
iplin
ei
Cod
ul
disi
plin
ei
Nr.o
re să
ptăm
ână
Nr.
ore/
sem
estr
u Fo
rma
de
veri
ficar
e N
r. E
CT
S C
S/
LP
T
C
S/L
P T
SEM
EST
RU
L I
14 să
ptăm
âni
1.
Prin
cipi
i de
tradu
ctol
ogie
D
O
DA
P M
.TC
CI 1
.1
2 1
3 28
14
42
E
7 2.
Pr
agm
alin
gvis
tică
DO
D
AP
M.T
CC
I 1.2
2
1 3
28
14
42
E 7
3.
Stru
ctur
i lin
gvis
tice
şi st
ilist
ice
DO
D
AP
M.T
CC
I 1.3
1
1 2
14
14
28
Pv
5 4.
C
omun
icar
ea c
otid
iană
şi c
omun
icar
ea în
spaţ
iul p
rofe
sion
al
(ger
man
ă, fr
ance
ză, i
talia
nă, s
pani
olă,
ara
bă şi
japo
neză
) D
O
DSi
M
.TC
CI 1
.4
1 1
2 14
14
28
Pv
5
5.
Met
ode
şi te
hnic
i de
tradu
cere
(g
erm
ană,
fran
ceză
, ita
liană
, spa
niol
ă, a
rabă
şi ja
pone
ză)
DO
D
Si
M.T
CC
I1.5
1
3 4
14
42
56
E 6
TO
TAL
OR
E S
EM
EST
RU
L I (
oblig
ator
ii)
7 7
14
98
98
196
3E+2
Pv
30
N
r. cr
t . D
enum
irea
dis
cipl
inei
Ti
pul
dis
cipl
inei
C
ateg
oria
di
scip
linei
C
odul
di
sipl
inei
N
r.ore
săpt
ămân
ă N
r. or
e/se
mes
tru
Form
a de
ve
rific
are
Nr.
EC
TS
C
S/L
P T
C
S/
LP
T
SEM
EST
RU
L II
14
săpt
ămân
i 1.
Te
rmin
olog
ie sp
ecia
lizat
ă D
O
DA
P M
.TC
CI 2
.1
2 1
3 28
14
42
E
7 2.
C
omun
icar
e şi
inte
racţ
iune
în sp
aţiu
l mul
ticul
tura
l D
O
DA
P M
.TC
CI 2
.2
2 1
3 28
14
42
E
7 3.
Li
mbi
le st
răin
e în
inst
ituţii
le in
tern
aţio
nale
D
O
DA
P M
.TC
CI 2
.3
1 1
2 14
14
28
Pv
5
4.
Trad
ucer
e as
ista
tă d
e ca
lcul
ator
(g
erm
ană,
fran
ceză
, ita
liană
, spa
niol
ă, a
rabă
şi ja
pone
ză)
DO
D
Si
M.T
CC
I 2.4
-
2 2
- 28
28
Pv
5
5.
Trad
ucer
ea te
xtul
ui li
tera
r şi d
e pr
esă
(ger
man
ă, fr
ance
ză, i
talia
nă, s
pani
olă,
ara
bă şi
japo
neză
) D
O
DSi
M
.TC
CI 2
.5
1 3
4 14
42
56
E
6
TO
TAL
OR
E S
EM
EST
RU
L II
(obl
igat
orii)
6
8 14
84
11
2 19
6 3E
+2Pv
30
D
O -
Dis
cipl
ina
oblig
ator
ie
C
-Cur
s
E
- Exa
men
D
AP-
Dis
cipl
ină
apro
fund
ată;
S -
Sem
inar
Pv
- P
roba
de
verif
icar
e
DSi
- D
isci
plin
ă de
sint
eză
L
– L
abor
ator
ECTS
– C
redi
te tr
ansf
erab
ile
51
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
Pro
gram
ul m
aste
r:T
radu
cere
şi c
omun
icar
e în
con
text
inte
rcul
tura
l Fo
rma
de în
văţă
mân
t: IF
D
urat
a pr
ogra
mul
ui d
e st
udii:
4 s
emes
tre
Pro
moţ
ia:
2016
-201
8; A
nul u
nive
rsit
ar: 2
017-
2018
PLA
N D
E Î
NV
ĂŢ
ĂM
ÂN
T
A
nul I
I N
r cr
t D
enum
irea
dis
cipl
inei
Ti
pul
dis
cipl
inei
C
ateg
oria
di
scip
linei
C
odul
di
sipl
inei
N
r.ore
săpt
ămân
ă N
r. or
e/se
mes
tru
Form
a de
ve
rific
are
Nr.
EC
TS
C
S/L
P T
C
S/
LP
T
SEM
EST
RU
L II
I 14
săpt
ămân
i 1.
M
etod
e şi
tehn
ici d
e tra
duce
re
DO
D
AP
M.T
CC
I 3.1
2
1 3
28
14
42
E 7
2.
Ling
vist
ica
text
ului
D
O
DA
P M
.TC
CI 3
.2
1 2
3 14
28
42
E
7 3.
C
ultu
ră şi
civ
iliza
ţie în
con
text
glo
bal
DO
D
AP
M.T
CC
I 3.3
1
1 2
14
14
28
Pv
5 4.
C
ompe
tenţ
e de
com
unic
are
inte
rcul
tura
lă
(ger
man
ă, fr
ance
ză, i
talia
nă, s
pani
olă,
ara
bă şi
japo
neză
) D
O
DSi
M
.TC
CI 3
.4
1 1
2 14
14
28
Pv
5
5.
Trad
ucer
ea te
xtel
or sp
ecia
lizat
e: te
xtul
med
ical
şi şt
iinţif
ic
(ger
man
ă, fr
ance
ză, i
talia
nă, s
pani
olă,
ara
bă şi
japo
neză
) D
O
DSi
M
.TC
CI 3
.5
1 3
4 14
42
56
E
6
TO
TAL
OR
E S
EM
EST
RU
L II
I (ob
ligat
orii)
6
8 14
84
11
2 19
6 3E
+2Pv
30
Nr.
crt
Den
umir
ea d
isci
plin
ei
Tipu
l d
isci
plin
ei
Cat
egor
ia
disc
iplin
ei
Cod
ul
disi
plin
ei
Nr.o
re să
ptăm
ână
Nr.
ore/
sem
estr
u Fo
rma
de
veri
ficar
e N
r. E
CT
S C
S/
LP
T
C
S/L
P T
SEM
EST
RU
L IV
12
săpt
ămân
i + 2
săpt
ămân
i de
prac
tică
1.
Ana
liza
disc
ursu
lui
(ger
man
ă, fr
ance
ză, i
talia
nă, s
pani
olă,
ara
bă şi
japo
neză
) D
O
DA
P M
.TC
CI 4
.6
2 2
4 24
24
48
E
8
2.
Com
unic
are
med
iatic
ă şi
iden
titat
e so
cial
ă D
O
DA
P M
.TC
CI 4
.7
2 2
4 24
24
48
E
8 3.
Tr
aduc
erea
text
elor
spec
ializ
ate:
text
ul p
oliti
c, d
iplo
mat
ic şi
te
hnic
(ger
man
ă, fr
ance
ză, i
talia
nă, s
pani
olă,
ara
bă şi
japo
neză
) D
O
DA
P M
.TC
CI 4
.8
1 3
4 12
36
48
E
8
4.
Met
odol
ogia
de
elab
orar
e a
lucr
ării
de d
iser
taţie
D
O
DSi
M
.TC
CI 4
.9
- 2
2 -
24
24
Pv
4 5.
Pr
actic
ă de
spec
ialit
ate
DO
D
Si
M.T
CC
I 4.1
0 2s
ăptă
mân
i x 5
zile
x 6
ore
60
60
Pv
2
TOTA
L O
RE
SE
ME
STR
UL
IV (o
blig
ator
ii)
5 9
14
60
168
228
3E+2
Pv
30
Su
sţin
erea
lucr
ării
de d
iser
taţie
-
- -
- -
- -
10
DO
- D
isci
plin
a ob
ligat
orie
C -C
urs
E -
Exam
en
DA
P- D
isci
plin
ă ap
rofu
ndat
ă;
S
- Se
min
ar
Pv
- Pr
oba
de v
erifi
care
DSi
- D
isci
plin
ă de
sint
eză
L
– L
abor
ator
ECTS
– C
redi
te tr
ansf
erab
ile
52
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
Pro
gram
ul d
e st
udii:
LIM
BĂ
RO
MÂ
NĂ
PEN
TR
U S
TR
ĂIN
I Fo
rma
de în
văţă
mân
t: C
U F
RE
CV
EN
ŢĂ
; P
rom
oţia
: 201
7-20
18; A
nul u
nive
rsit
ar: 2
017-
2018
PLA
N D
E ÎN
VĂ
ŢĂ
MÂ
NT
Nr.
C
rt.
Den
umir
ea d
isci
plin
ei
Tip
di
scip
lină
Cat
egor
ie
disc
iplin
ă C
od
disc
iplin
ă N
r. o
re /
săpt
ămân
ă N
r. o
re /
sem
estr
u Fo
rmă
de
veri
ficar
e N
r. E
CT
S C
S/
L/P
T
C
S/
L/P
T
SE
ME
STR
UL
I 14
săpt
ămân
i 1.
I
ntro
duce
re în
stud
iul l
imbi
i rom
âne
DO
D
F
LRS
1.1.
1 1
1 2
14
14
28
E 2
2.
Cul
tură
şi c
ivili
zaţie
rom
ânea
scă
DO
D
F
LRS
1.1.
2 1
1 2
14
14
28
E 2
3.
Cur
s pr
actic
de
limbă
rom
ână:
fon
etic
ă, v
ocab
ular
și
stru
ctur
i gra
mat
ical
e D
O
DS
LR
S 1.
1.3
- 8
8 -
112
112
Pv
10
4.
Cur
s pr
actic
de
limbă
rom
ână:
com
unic
are
oral
ă și
scris
ă D
O
DS
LR
S 1.
1.4
- 8
8 -
112
112
Pv
10
5.
Cur
s pr
actic
de
limbă
rom
ână.
Lim
baj
spec
ializ
at:
Ştiin
ţe so
cial
e
DA
D
S
LRS
1.1.
5 -
5 5
- 70
70
Pv
6
Cur
s pr
actic
de
limbă
rom
ână.
Lim
baj
spec
ializ
at:
Ştiin
ţe in
gine
rești
TOTA
L O
RE
SEM
ESTR
UL
I 2
23
25
28
322
350
2E+3
Pv
30
Nr.
C
rt.
Den
umir
ea d
isci
plin
ei
Tip
di
scip
lină
Cat
egor
ie
disc
iplin
ă C
od
disc
iplin
ă N
r. o
re /
săpt
ămân
ă N
r. o
re /
sem
estr
u Fo
rmă
de
veri
ficar
e N
r. E
CT
S C
S/
L/P
T
C
S/
L/P
T
SE
ME
STR
UL
II
14 să
ptăm
âni
1.
Cur
s pra
ctic
de
limbă
rom
ână:
Rec
epta
rea
text
ului
scris
şi
vor
bit
DO
D
S
LRS
1.2.
1 -
5 5
- 70
70
E
6
2.
Cur
s pr
actic
de
limbă
rom
ână:
com
unic
are
oral
ă și
scris
ă D
O
DS
LR
S 1.
2.2
2
2
28
28
PV
2
3.
Cur
s pra
ctic
de
limbă
rom
ână:
reda
ctar
e și
com
pozi
ție
DO
D
S
LRS
1.2.
3 2
6 8
28
84
112
E 10
4.
Cur
s pr
actic
de
limbă
rom
ână.
Lim
baj
spec
ializ
at:
mat
emat
ică
și șt
iințe
le n
atur
ii D
A
DS
LR
S 1.
2.4
- 5
5 -
70
70
Pv
6 C
urs
prac
tic d
e lim
bă r
omân
ă. L
imba
j sp
ecia
lizat
: șt
iința
spor
tulu
i și e
duca
ției f
izic
e
5.
Cur
s pr
actic
de
limbă
rom
ână.
Lim
baj
spec
ializ
at:
Ştiin
ţe u
man
iste
și a
rte
DA
D
S
LRS
1.2.
5 -
5 5
- 70
70
Pv
6
Cur
s pr
actic
de
limbă
rom
ână.
Lim
baj
spec
ializ
at:
Ştiin
ţe b
iolo
gice
și b
iom
edic
ale
TO
TAL
OR
E SE
MES
TRU
L II
2
23
25
28
322
350
2E+3
Pv
30
TOTA
L E
CT
S / P
RO
GR
AM
60
Su
sţin
erea
exa
men
ului
de
abso
lvir
e 10
DO
- D
isci
plin
a ob
ligat
orie
C -C
urs
E -
Exam
en
DS
- D
isci
plin
a de
spec
ialit
ate
S
- Se
min
ar
Pv
- Pr
oba
de v
erifi
care
D
F -
Dis
cipl
ina
fund
amen
tala
L/P
– L
abor
ator
/Pro
iect
EC
TS –
Cre
dite
tran
sfer
abile
53
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
Prin aplicarea Sistemului European de Credite Transferabile – ECTS (conform Ordinului MEdC nr. 3617/2005) şi în baza regulamentului propriu al Universităţii Creştine „Dimitrie Cantemir” (PO14) privind aplicarea sistemului de credite transferabile, fiecare disciplină de studiu din planul de învăţământ este proiectată pe durata unui singur semestru şi are asociat un număr de puncte-credit (credite de studiu transferabile, denumite şi „credite ECTS”).
Creditul este o unitate convenţională. Numărul punctelor de credit a fost stabilit în funcţie de importanţa şi rolul fiecărei discipline în pregătirea specialistului (formare fundamentală în domeniu sau complementară), precum şi în funcţie de cantitatea de muncă (ore prezenţă fizică la cursuri, seminarii, laboratoare şi ore de studiu individual, elaborare de lucrări, cercetare etc.) care trebuie desfăşurată pentru dobândirea competenţelor necesare promovării disciplinei. Pentru a putea fi înscris în anul de studii superior, un student trebuie să promoveze minim 35 de credite aferente disciplinelor fundamentale şi opţionale.
Fiecare semestru are prevăzute în planul de învăţământ discipline obligatorii şi opţionale care însumează 30 de credite. Pentru finalizarea studiilor în ciclul de licenţă în domeniul filologie sunt necesare 180 de credite de studiu transferabile (ECTS), ceea ce conduce la o durată a studiilor de licenţă de 3 ani. Disciplinele incluse în pachetul de pregătire psiho-pedagogică al Departamentului pentru Pregătirea Personalului Didactic, disciplinele facultative din planul de învăţământ şi disciplinele cuprinse în programul examenului de licenţă respectiv de disertaţie şi proiectul de diplomă respectiv de masterat sunt prevăzute cu credite de studiu transferabile, dar aceste credite se atribuie în afara celor 180 de credite ECTS necesare pentru obţinerea licenţei în domeniul „filologie” şi a masteratului. Proiectarea planurilor de învăţământ pe baza sarcinilor studentului este obligatorie pentru realizarea obiectivelor programelor de studii, formulate în termenii rezultatelor învăţării şi ai competenţelor dobândite.
2.7. Competenţe şi calificări profesionale
Formarea profesională are în vedere, în conformitate cu grila RNCIS, următoarele competenţe:
54
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
COMPETENŢE PROFESIONALE
C1 Utilizarea adecvată a conceptelor în studiul lingvisticii generale, al teoriei literaturii şi al literaturii universale şi comparate;
C2 Comunicarea eficientă, scrisă şi orală, în limba română şi în limba modernă;
C3 Descrierea sincronică şi diacronică a fenomenului lingvistic românesc;
C4 Prezentarea sintetică şi analitică, estetică şi culturală a fenomenului literar şi a culturii populare;
C5 Descrierea sistemului fonetic, gramatical şi lexical al limbii moderne şi utilizarea acestuia în producerea şi traducerea de texte şi în interacţiunea verbală;
C6 Analiza textelor literare în limba modernă, în contextul tradiţiilor literare din cultura de referinţă.
COMPETENŢE TRANSVERSALE
CT1 Utilizarea componentelor domeniului limbă şi literatură, în deplină concordanţă cu etica profesională;
CT2 Relaţionarea în echipă; comunicarea interpersonală şi asumarea de roluri specifice;
CT3 Organizarea unui proiect individual de formare continuă; îndeplinirea obiectivelor de formare prin activităţi de informare, prin proiecte în echipă şi prin participarea la programe instituţionale de dezvoltare personală şi profesională.
Formarea competenţelor în domeniul filologic – de învăţare a unei limbi străine – are în vedere patru dimensiuni:
1. dimensiunea cognitivă (cunoaştere, înţelegere, competenţă de comunicare)2. dimensiunea afectivă (atitudini, perceperea şi înţelegerea mediului cultural
ţintă)3. dimensiunea pragmatică (competenţă socială, capacitatea de a interacţiona)4. dimensiunea reflexivă (relativizarea cadrului de referinţă).
Pentru atingerea obiectivul global al procesului de predare/învăţare a limbilor străine –formarea unui utilizator de limbă străină în conformitate cu standardele Cadrului european de referinţă pentru limbi străine, şi anume pentru cele şase niveluri de competenţă cu aplicabilitate în cele patru domenii posibile: personal, public, profesional şi educaţional – trebuie avute în vedere şi următoarele aspecte:
55
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
ACTIVITATE SCRIS ORAL STRATEGIE
receptare
(activităţi de audiere şi de
citire)
citirea şi
înţelegerea
textelor scrise
audierea şi
înţelegerea
mesajului verbal
vizează:
înţelegerea (globală,
detaliată, specifică,
implicită)
contextualizarea
identificarea schemei de
comuni-care
deducţiaproducere
(activităţi de generare
autonomă de texte şi enunţuri)
de la completarea
de formulare
până la scrierea
creativă
de la utilizarea
formulelor de
rutină până la
generarea unui
expo-zeu
vizează:
planificarea (deli-mitarea
receptoru-lui, adaptarea
sarcinii, adaptarea
mesajului)
executarea (compensare,
generare pe baza
cunoştinţelor anterioare,
verificare)
evaluarea (controlul
rezultatelor)
remedierea (auto-
corectarea)interacţiune
(activităţi interactive, bazate
pe strategiile de receptare
şi producere, prin care
utilizatorul de limbă joacă
în mod alternativ rolul de
emiţător şi respectiv de
receptor)
construirea
discursului
scris pe baza
negocierilor
de sens şi a
principiului
cooperării;
de regulă
confruntare
indirectă
construirea
discursului
verbal pe baza
negocierilor
de sens şi a
principiului
cooperării;
de regulă
confruntare
directă
vizează:
schemele cognitive
cooperarea inter-personală
principiile de orga-nizare a
discursului verbal sau scris
mediere
(activităţi prin care utilizatorul
de limbă intermediază un
mesaj între un emiţător şi un
receptor fără a modifica sensul
şi construcţia mesajului)
traducerea interpretarea
/ translarea
simultană sau
consecutivă
vizează:
localizarea resurselor
analiza posibilităţilor şi a
echivalenţelor
congruenţa celor două
versiuni
56
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
Câmpuri profesionale:
Absolvenţii, atât ai programelor de licenţă cât şi ai programului de masterat, filologi specializaţi în domeniul limbilor străine, îşi pot desfăşura activitatea conform nomenclatorului ocupaţiilor din România (COR) ca profesori în învăţământul preuniversitar (232201), traducător (244406), interpret (244402), filolog (244401), asistent de cercetare în filologie (258404), referent literar (244404), secretar literar (244405), consilier învăţământ (235201), referent relaţii externe (241913), documentarist (243203), referent difuzare carte (243204), lector carte (243205), secretar literar (244405), comentator/publicist (245102), corector (245103), corespondent special (ţară şi străinătate) (245104), corespondent radio (245105), corespondent presă (245106), editorialist (245108), lector presă /editură (245110), redactor (245113), secretar de redacţie (245118), lector scenarii (245508).
2.8. Evaluare
Cunoştinţele studenţilor pot fi evaluate în următoarele forme:• colocviu/probă de verificare la sfârşitul fiecărui semestru (ultimele două
săptămâni de cursuri ale semestrului) • examen de disciplină în sesiunea de examinare• examenul de licenţă la finalul ciclului de licenţă• susţinerea lucrării de licenţă la finalul ciclului de licenţă• susţinerea lucrării de disertaţie la finalul ciclului de masterat.
Pentru evaluarea continuă pe parcursul semestrului studenţii vor aduna un număr de puncte ce vor fi cuantificate în notă la ultimul seminar după relaţia:
N = nr. de puncte adunate pe parcursul semestrului / 10.
Pentru fiecare disciplină, la mijlocul semestrului, poate fi organizat un examen parţial cu degrevare de materie, nota minimă de promovare fiind 7. Nota pe parcursul semestrului va reprezenta 1/3 din nota finală în cazul în care nota lucrării de examen este minim 5. În calculul punctajului se iau în considerare următoarele aspecte: teste parţiale, prezenţa la cursuri şi seminarii, recenzii, referate, studii de caz, lucrare practică sau proiect, participarea la seminarii. Totalul este de 100 de puncte. Acest punctaj, satbilit la nivelul Universităţii Creştine „Dimitrie Cantemir” prin regulamentul intern PO-04, poate fi modificat de către titularul de curs în funcţie de specificul disciplinei de studiu.
57
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
Tip de activitate notată Punctaj acordat
Teste parţiale 1 x 20 puncte 20 puncte
Prezenţa la cursuri şi seminarii 56 x 0,5 puncte 28 puncte
Recenzii, referate 2 x 5 10 puncte
Studiu de caz 2 x 5 10 puncte
Lucrare practică, proiect (se predă cel mai târziu cu 10 zlie înainte de susţinerea examenului)
20 puncte
Participarea la dezbateri (la seminarii) 3 x 4 12 puncte
TOTAL 100 puncte
Transformarea punctajului în note se face astfel:Nota 5 = 50 puncteNota 6 = 51 - 60 puncteNota 7 = 61 - 70 puncteNota 8 = 71 - 80 puncteNota 9 = 81 - 90 puncteNota 10 = 91 - 100 puncteNota finală se calculează ca medie aritmetică ponderată între nota care oglindeşte activitatea din timpul semestrului ce rezultă din punctaj şi de 2 ori nota obţinută la examen (care trebuie să fie minimum 5) şi împărţită la 3.
Examenele şi colocviile pot avea o formă orală sau o formă scrisă. Titularul de curs stabileşte modalitatea de examinare.
Alte detalii despre evaluare se găsesc în programele analitice ale disciplinelor de studiu. Notele obţinute la colocvii şi examene sunt trecute în carnetul de student.
2.9. Descrierea disciplinelor de studiu
Disciplinele de studiu au o structură, în cea mai mare parte, formată din curs şi seminar. În descrierea disciplinelor de studiu am recurs la o metodă de generalizare prin prezentarea caracteristicilor generale şi a obiectivelor principale, fiecare specializare având dreptul de a aborda disciplina în funcţie de specificitatea limbii şi culturii ţintă.
58
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
LIMBĂ CONTEMPORANĂ: k transmiterea de cunoştinţe teoretice fundamentale de lingvistică/gramatică
la toate palierele de limbă – fonetică/fonologie, morfologie, sintaxă, lexicologie, semantică, pragmatică, lingvistica textului şi analiza discursului
k descrierea diferitelor modele lingvistice şi a diferitelor abordări teoretice ale obiectului disciplinei
k explicarea terminologiei specifice k transmiterea de metode şi tehnici de descriere şi analizare a disciplinei k obiectivul fundamental este însuşirea cunoştinţelor de bază ale limbii ţintă
şi utilizarea acestora k formarea competenţei de comunicare în limba ţintă şi a competenţei de
comunicare interculturală k seminarul aferent serveşte aprofundării şi utilizării limbii ţintă.
LITERATURĂ ŞI CULTURĂ: k transmiterea de cunoştinţe fundamentale de istorie literară, teorie literară
şi istorie a culturii ţintă k temele majore se referă la teoriile receptării textelor literare, la posibilităţile
respectiv limitele înţelegerii textelor din culturi străine şi modalităţile prin care literatura poate fi transmisă transcultural
k dezbaterea unor probleme actuale de cercetare literară şi culturală k formarea competenţei de analizare a textelor literare k formarea competenţelor de comunicare interculturală k obiectivul fundamental este dezvoltarea capacităţii de înţelegere a altor
medii culturale decât cel propriu k seminarul aferent serveşte aprofundării noţiunilor literare şi culturale.
CURS PRACTIC: k formarea competenţei de comunicare în limba ţintă prin activarea şi
dezvoltarea celor patru competenţe fundamentale: citit, ascultat, scris şi vorbit.
LINGVISTICĂ GENERALĂ: k perspectivă diacronică a orientărilor şi abordărilor dezvoltate în lingvistică k interferenţe cu alte discipline ştiinţifice (filosofia, logica, psihologia) k obiectivul principal este formarea spiritului critic.
LINGVISTICĂ COMPARATĂ A LIMBILOR: k prezentarea contrastivă a sistemelor gramaticale a limbilor înrudite k analiză diacronică sau/şi sincronică a anumitor fenomene de limbă.
59
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
ANTROPOLOGIE LINGVISTICĂ: k limba şi limbajul în context socio-cultural k limba ca sistem simbolic şi de comunicare culturală.
TEORIA LITERATURII: k perspectivă de ansamblu asupra perceperii şi analizei textului literar k modele de analiză pe genuri k metode de analiză a textului literar k obiectivul principal este formarea spiritului critic.
LITERATURĂ COMPARATĂ: k abordarea în termeni comparativi a textelor literare din diferite spaţii
culturale k metode de analiză a textelor literare k modalităţi de percepere şi înţelegere a textelor literare.
STUDII LINGVISTICE (istoria limbii A, terminologie, pragmalingvistică, onomastică şi onomasiologie, istoria limbii B, lingvistică cognitivă, baze de date în ştiinţele umaniste, cercetare, elaborare şi redactare academică, publicistică on-line) (discipline opţionale):
k obiectivul principal este lărgirea orizontului de cunoaştere al studenţilor în domeniul lingvistic prin abordarea unor tematici cât mai diverse şi de mare actualitate.
STUDII CULTURALE (teoria şi tehnica traducerii, comunicare, interculturalitate, globalizare, studii canadiene, principii de critică literară, teoria şi tehnica traducerii, limbaje de specialitate, cercetare, elaborare şi redactare academică) (discipline opţionale):
k obiectivul principal este lărgirea orizontului de cunoaştere al studenţilor în domeniul literar şi cultural prin abordarea unor tematici cât mai diverse şi de mare actualitate.
PRACTICĂ PEDAGOGICĂ: k asistarea la procesul de predare/învăţare a limbilor străine, scrierea
raportului de observaţie şi analizarea lecţiei k planificarea, realizarea şi analizarea propriului proces de predare şi învăţare
a unei limbi străine k elaborarea, verificarea şi evaluarea unor materiale didactice făcute de
studenţi.
PRACTICĂ DE SPECIALITATE: k extinderea formelor de practică la: birouri de traduceri, edituri, instituții
culturale, institute de cercetare, firme economice, agenţii de turism.
60
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
3. Examenul de licenţă şi de disertaţie
Examenul de licenţă urmăreşte evaluarea, atestarea şi cuantificarea competenţelor şi abilităţilor achiziţionate de studenţi pe parcursul celor 3 ani
de studii în domeniul profesional pentru care aceştia au fost formaţi. Criteriile şi standardele pe baza cărora se face evaluarea şi atestarea au fost elaborate în conformitate cu misiunea facultăţii, Cadrul naţional al Calificărilor şi cu cerinţele pieţei forţei de muncă specifice din România şi Uniunea Europeană. Ele urmăresc, de asemenea, asigurarea calităţii în formarea profesională, continuarea şi perfecţionarea formării profesionale pe tot parcursul vieţii prin studii de masterat, doctorat, în acelaşi domeniu sau în domenii complementare.
A. Examenul de licenţă cuprinde 2 probe obligatorii:
1. Evaluarea cunoştinţelor fundamentale şi de specialitate (proba scrisă A şi B) (180 minute)
2. Prezentarea şi susţinerea lucrării de licenţă (proba orală).
La proba scrisă sunt evaluate nivelul cunoştinţelor teoretice şi gradul de utilizare a acestora la
1. limba modernă A sau B2. studii culturale şi literare A sau B.
61
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
Subiectele sunt elaborate în concordanţă cu programele analitice ale disciplinelor fundamentale şi de specialitate din cadrul planului de învăţământ, pe nivelurile de competenţă prevăzute în Cadrul European Comun de Referinţă pentru Limbi (A1-A2, B1-B2, C1-C2). Nivelul de competenţă obţinut va fi menţionat în Suplimentul la Diplomă.
Modulele de limbă modernă şi studii culturale pentru proba scrisă, precum şi titlurile lucrărilor de licenţă şi coordonatorii acestora, se fac cunoscute prin afişare la avizierul facultăţii şi pe site-ul facultăţii cu 6 luni înaintea desfăşurării examenului.
Proba scrisă:
Proba scrisă se desfăşoară pe baza subiectelor elaborate în conformitate cu legislaţia emisă de Ministerul Educaţiei şi Cercetării şi cu regulamentul UCDC (PO 07) privind desfăşurarea examenului de licenţă. Nota minimă de promovare este 5,00.
Structura probei scrise cuprinde:
1. un examen la limba modernă A sau B şi 2. un examen la studii culturale A sau B.
Subiectele au în vedere misiunea facultăţii, planurile de învăţământ şi programele analitice aferente celor 3 ani de studii pentru disciplinele Limbă contemporană (A și B), Curs practic (A și B) şi Literatură și cultură (A și B).Proba orală:
Titlurile lucrărilor de licenţă disponibile şi numele cadrelor didactice îndrumătoare se afişează la avizier şi pe site-ul facultăţii în luna noiembrie a anului universitar în curs. Studenţii vor opta pentru un titlu şi un cadru didactic îndrumător care să monitorizeze şi să coordoneze elaborarea lucrării. Opţiunea se va face până în ultima zi de curs din prima parte a semestrului I, respectiv înainte de vacanţa de iarnă printr-o cerere scrisă, datată, adresată decanului facultăţii şi aprobată de către cadrul didactic îndrumător al lucrării de licenţă. Cererea se înregistrează la secretariatul facultăţii şi va fi inclusă în dosarul de înscriere pentru susţinerea examenului de licenţă.
62
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
Evidenţa întâlnirilor cu profesorul îndrumător şi a observaţiilor acestuia vor fi menţionate în fişa de evidenţă a consultaţiilor.
Prezentarea orală:
Subcomisiile desemnate evaluează prezentarea orală a lucrării de licenţă, care este condiţionată de promovarea, în prealabil, a probei scrise. Media aritmetică a notelor acordate de membrii subcomisiei va reprezenta nota de promovare pentru lucrarea de licenţă care nu poate fi mai mică de 5. Rezultatele obţinute la proba orală nu pot fi contestate. Timpul alocat pentru susţinerea lucrării de licenţă în faţa comisiei este de maximum 10 minute. După susţinerea acesteia de către candidat, se alocă 5 minute pentru întrebări din partea membrilor comisiei. Lucrarea prezentată în format tipărit şi electronic se arhivează, la 1 an după susţinere, în arhiva Universităţii.
Nota finală a lucrării de licenţă este dată de către subcomisia desemnată prin decizia Consiliului profesoral FLLS şi a Senatului universităţii, şi care va ţine cont atât de calitatea lucrării de licenţă scrise, cât şi de prezentarea orală a acesteia. Criteriile de evaluare sunt:
1. complexitatea conţinutului ştiinţific al lucrării; 2. modul de prezentare (claritatea şi consistenţa expunerii); 3. structura temei abordate; 4. valoarea şi relevanţa referinţelor bibliografice studiate; 5. contribuţia originală şi evidenţierea rezultatelor proprii; 6. existenţa metodologiei de cercetare şi a motivaţiei cercetării; 7. capacitatea de a prezenta lucrarea în faţa membrilor comisiei; 8. capacitatea de a răspunde la toate întrebările adresate de către membrii
comisiei; 9. respectarea prevederilor prezentului ghid şi a cerinţelor formulate de
departamente şi de către cadrele didactice coordonatoare.
Calendarul examenului de licenţă:
Detaliile privind perioada de înscriere şi de susţinere a examenului de licenţă se stabilesc şi se afişează la avizier şi se postează pe site-ul FLLS cu 6 luni înainte de desfăşurarea examenului.În perioada de înscriere la examenul de licenţă stabilită se va depune la secretariatul facultăţii suportul scris al lucrării de licenţă împreună cu dosarul de înscriere,
63
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
într-un singur exemplar. Pentru asigurarea originalităţii conţinutului fiecare lucrare de licenţă va fi depusă şi în format electronic (CD) şi va fi însoţită de o declaraţie pe proprie răspundere, completată şi semnată de autorul lucrării. De asemenea se depune fişa de evidenţă a consultaţiilor. Cadrul didactic îndrumător va ataşa dosarului un referat prin care va evalua calitatea acesteia printr-o notă de la 4 la 10.
Dosarul de înscriere al fiecărui candidat pentru susţinerea examenului de licenţă va cuprinde următoarele:
a. Cerere tip de înscriere b. Diploma de bacalaureat original şi copie legalizată; c. Suplimentul de diplomă eliberat de facultatea absolvită original şi copie; d. Adeverinţa de absolvire a studiilor eliberată de către facultatea absolvită –
original;e. Patru fotografii tip paşaport (3/4); f. Certificat de naştere şi, după caz, de căsătorie în copie legalizată; g. Chitanţa privind achitarea taxei pentru examenul de licenţă şi chitanţă
privind achitarea taxei de coordonare a lucrării de licenţă; h. Lucrarea de licenţă într-un singur exemplar şi pe suport electronic (CD),
însoţită de referatul coordonatorului ştiinţific al acesteia; i. Declaraţie pe proprie răspundere privind originalitatea conţinutului lucrării
de licenţă – Anexa nr. 3; j. Nota de lichidare (pentru absolvenţii UCDC); k. Aprobarea senatelor universitare ale instituţiei absolvite şi UCDC, în cazul
candidaţilor altor instituţii de învăţământ superior; l. Copie xerox după cartea de identitate; m. Dosar plic.
Media de promovare a examenului de licenţă trebuie să fie cel puţin 6,00. Nota de promovare trebuie să fie cel puţin 5,00 la fiecare dintre cele două probe. Media fiecărei probe, calculată ca medie aritmetică a notelor membrilor comisiei de examen, precum şi media examenului de licenţă, se determină cu două zecimale, fără rotunjire.
64
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
B. Examenul de disertaţie constă într-o singură probă, şi anume:
k prezentarea şi susţinerea lucrării de disertaţie. Susţinerea lucrării de disertaţie este publică şi se desfăşoară în prezenţa, în acelaşi loc şi în acelaşi moment, a comisiei de examen şi a examinatului.
Media de promovare a examenului de disertaţie trebuie să fie cel puţin 6,00. Media examenului de disertaţie se calculează cu două zecimale, fără rotunjire.
Calendarul examenului de disertaţie:Detaliile privind perioada de înscriere şi de susţinere a examenului de disertaţie se stabilesc şi se afişează la avizier şi se postează pe site-ul FLLS cu 6 luni înainte de desfăşurarea examenului.
În perioada de înscriere la examenul de disertaţie stabilită se va depune la secretariatul facultăţii suportul scris al lucrării de disertaţie împreună cu dosarul de înscriere, într-un singur exemplar. Pentru asigurarea originalităţii conţinutului fiecare lucrare de disertaţie va fi depusă şi în format electronic (CD) şi va fi însoţită de o declaraţie pe proprie răspundere, completată şi semnată de autorul lucrării. De asemenea se depune fişa de evidenţă a consultaţiilor. Cadrul didactic îndrumător va ataşa dosarului un referat prin care va evalua calitatea acesteia printr-o notă de la 4 la 10.
Dosarul de înscriere al fiecărui candidat pentru susţinerea examenului de disertaţie va cuprinde următoarele documente:
a. Cerere tip de înscriere; b. Diploma de licenţă – original şi copie legalizată; c. Suplimentul de diplomă eliberat de facultatea absolvită – în copie legalizată; d. Diploma de bacalaureat – în copie legalizată; e. Patru fotografii tip paşaport (3/4); f. Certificat de naştere şi, după caz, de căsătorie - copie legalizată; g. Chitanţa privind achitarea taxei pentru examenul de disertaţie; h. Lucrarea de disertaţie într-un singur exemplar şi pe suport electronic (CD),
însoţită de referatul coordonatorului ştiinţific al acesteia.
Comisiile de examene de finalizare a studiilor se stabilesc pe programe de studii/specializări, prin decizia rectorului UCDC, la propunerea consiliilor facultăţilor şi cu aprobarea senatului universităţii. Fiecare membru al subcomisiei acordă note de la 1 la 10; notele la probele orale de examen sunt numere întregi de la 1 la 10; nota pentru lucrarea de licenţă/disertaţie este media aritmetică a notelor acordate de membrii subcomisiei.
65
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
4. Admiterea
Admiterea se face în conformitate cu prevederile:• art. 142 alin.2 din Legea Educaţiei Naţionale nr. 1/2011;• Legii nr. 288/2004 privind organizarea studiilor universitare, cu modificările
şi completările ulterioare;• HG nr. 376/2016 pentru aprobarea Nomenclatorului domeniilor şi al
specializărilor/ programelor de studii universitare, a structurii instituţiilor de învăţământ superior, a domeniilor şi programelor de studii universitare şi a structurii instituțiilor de învățământ superior pentru anul universitar 2016-2017;
• H.G. nr. 402/2016 privind acreditarea domeniilor de studii universitare de masterat, a programelor de studii şi a numărului maxim de studenţi ce pot fi şcolarizaţi în anul universitar 2016–2017;
• HG nr. 404/2006 privind organizarea şi desfăşurarea studiilor universitare de masterat;
• Ordinul Ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 6.000/2012 privind aprobarea Metodologiei pentru primirea la studii şi şcolarizarea cetăţenilor străini din state terţe UE în învăţământul de stat şi particular acreditat din România, cu modificările şi completările ulterioare. (A se vedea M-01 UCDC)
66
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
Organizarea admiterii:Admiterea în ciclurile de studii universitare de licenţă se face prin concurs. Concursul de admitere se organizează în două sesiuni, înainte de începerea anului universitar. Perioadele sesiunilor de admitere se fac publice conform prevederilor legale în vigoare, prin afişare la avizierul FLLS şi prin postare pe pagina web a facultăţii. Condiţiile de admitere, inclusiv cifrele de şcolarizare se fac publice în fiecare an, cu cel puţin 6 luni înainte de susţinerea concursului de admitere.
Condiţii de desfăşurare a admiterii:La admiterea în ciclul de studii universitare de licenţă pot candida absolvenţii de liceu cu diplomă de bacalaureat sau diplomă echivalentă cu aceasta, precum şi studenţi sau absolvenţi ai diverselor instituţii de învăţământ superior, cetăţeni ai României. La admiterea în ciclul de licenţă pot candida si cetăţenii statelor membre ale Uniunii Europene, ai statelor aparţinând Spaţiului Economic European si ai Confederaţiei Elveţiene, precum si cetăţeni străini ai altor state sau cetăţeni ai Republicii Moldova, în aceleasi condiţii prevăzute de lege pentru cetăţenii români. Recunoasterea studiilor efectuate de către aceştia în afara României se va realiza de către direcţia de specialitate din cadrul Ministerului Educaţiei Naşionale înainte de înscrierea candidaţilor la concursul de admitere, fiecare candidat având obligaţia de a prezenta, la înscrierea la concurs, atestatul de recunoaştere a studiilor. La admiterea în ambele cicluri de studii universitare din cadrul UCDC, cetăţenii străini au obligaţia să prezinte un certificat de competenţă lingvistică pentru limba română eliberat de către instituţii abilitate de Ministerul Educaţiei Naţionale.
Un candidat poate fi admis şi înmatriculat ca student la cel mult două programe de studii concomitent, indiferent de instituţiile de învăţământ care le oferă. Un candidat declarat admis poate beneficia de reducerea taxei de scolarizare pentru un singur program de licenţă.
Pentru organizarea si desfăsurarea admiterii, fiecare candidat va achita o taxă de înscriere în cuantumul aprobat de Consiliul de Administraţie al UCDC.În perioada de înscriere fiecare candidat va depune un dosar de înscriere la secretariatul facultăţii care va conţine următoarele documente:
a. Cerere-tip de înscriere, însoţită de Anexa nr.1, respectiv Anexa nr.2, eliberată de secretariatul facultăţii;
b. Diploma de bacalaureat - original şi copie legalizată sau adeverinţa eliberată de către instituţia de învăţământ, în care se menţionează media generală, mediile obţinute în anii de studiu, termenul de valabilitate şi faptul că nu a fost eliberată diploma;
67
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
c. Diploma de licenţă - original şi copie legalizată sau adeverinţa eliberată de către instituţia de învăţământ, în care se menţionează media generală, mediile obţinute în anii de studiu, termenul de valabilitate 8i faptul că nu a fost eliberată diploma, în cazul celor care doresc să urmeze cursurile unei a doua facultăţi sau se înscriu la un program de studii universitare de masterat;
d. Suplimentul la diplomă în copie legalizată; e. Atestatul de recunoaştere a studiilor, pentru candidaţii cetăţeni străini sau
etnici români din alte ţări 8i a candidaţilor din Republica Moldova; f. Certificat de competenţă lingvistică, pentru candidaţii cetăţeni străini; g. Copie legalizată după certificatul de naştere; h. Copie xerox după cartea de identitate; i. Copie legalizată după certificatul de căsătorie (dacă este cazul); j. Adeverinţă medicală tip, eliberată de medicul de familie; k. Patru fotografii tip buletin; l. Chitanţa care sa ateste plata taxei de înscriere; m. Dosar plic.
Concursul de admitere la programele de studii universitare de licenţă se realizează pe baza mediei obţinute la examenul de bacalaureat. În cazul mediilor egale obţinute la admiterea la studii universitare de licenţă de către candidaţii situaţi pe ultimul loc, criteriul de departajare va fi nota obţinută la proba scrisă la limba română de la examenul de bacalaureat.
Concursul de admitere la programele de studii universitare de master se realizează pe baza mediei obţinute la examenul de licenţă. În termenul stabilit de Senatul Universităţii, precizat în Calendarul de admitere, candidaţii declaraţi admişi au obligaţia de a achita minim 25%din taxa de şcolarizare anuală. În cazul neachitării candidaţii respectivi vor fi declaraţi respinşi, urmând ca locurile libere să fie ocupate de candidaţii imediat următori.
Rezultatele admiterii:Media generală minimă de admitere la studii universitare de licenţă nu poate fi mai mică decât 5 (cinci). În termen de 24 ore, candidaţii respinşi pot depune contestaţii la secretariatul facultăţii urmând a fi soluţionate de Comisia de admitere. Decizia comisiei este definitivă. Secretarul comisiei de admitere va afişa rezultatul contestaţiilor, la avizierul facultăţii, precum şi pe pagina web a acesteia.
68
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
Facilităţi:
• pentru candidaţii care provin din aceeaşi familie, absolvenţilor licenţiaţi ai unei facultăţi, din cadrul UCDC sau ai unei alte universităţi, precum şi studenţilor care urmează simultan cursurile a două facultăţi din cadrul UCDC se acordă o reducere din taxa anuală de şcolarizare;
• pentru primii 4 studenţi din fiecare an (în ordinea mediilor) se acordă o reducere de 20% din taxa anuală de şcolarizare.
69
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
5. Comunicarea dintre cadre didacticeşi studenţi/masteranzi
Studenţii şi masteranzii FLLS pot lua legătura în permanenţă cu cadrele didactice, fie în cadrul programului de consultaţii (care se afişează la avizier la
începutul fiecărui semestru), fie prin poşta electronică (adresele cadrelor didactice se află la avizier şi pe site-ul facultăţii). La începutul fiecărui an universitar este desemnat un cadru didactic care îndeplineşte funcţia de tutore. Fiecare tutore are în grijă o specializare şi este sprijinit în această activitate de responsabili de an. Obiectivele tutoriatului sunt:
k familiarizarea studenţilor cu mediul academic; k conştientizarea modului în care studenţii/masteranzii se pot dezvolta din
punct de vedere academic; k informarea studenţilor/masteranzilor cu privire la organizarea facultăţii, a
diverselor programe de studii universitare, dar şi cu privire la perspectivele lor profesionale;
k utilizarea optimă a sistemului de credite transferabile, curricular şi extracurricular şi sprijinirea studenţilor din punct de vedere metodologic;
k orientarea studenţilor în cadrul studiilor universitare, în raport cu aptitudinile lor profesionale;
k formarea competenţelor prin facilitarea lucrului în echipă, identificarea şi înţelegerea caracteristicilor individuale;
k instruirea studenţilor/masteranzilor în utilizarea facilităţilor puse la dispoziţie (platforma electronică, biblioteci, servicii administrative etc);
k familiarizarea studenţilor/masteranzilor cu specificul activităţii lor, cu modul de organizare a studiului şi de utilizare a resurselor oferite pentru formare profesională;
k sprijinirea orientării profesionale prin discuţii asupra liniilor de studii oferite, cursuri opţionale şi facultative;
k elaborarea strategiei de abordare a studiului individual necesar activităţilor de învăţare;
k consilierea, îndrumarea diferenţiată şi personalizată a studenţilor/masteranzilor.
Această activitate de tutoriat se află în strânsă legătură cu activitatea Centrului de Informare, Consiliere şi Orientare în Carieră (CICOC) al Universităţii.
70
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
6. Mobilităţi internaţionale
În cadrul programului ERASMUS, studenţii pot să urmeze cursurile altor facultăţi europene, în măsura în care acestea sunt compatibile cu programul de studiu
urmat în România, iar facultatea din străinătate figurează în lista de parteneriate a Universităţii Creştine „Dimitrie Cantemir” (a se vedea www.ucdc.ro). Aceste situaţii se numesc mobilităţi, iar sistemul de credite transferabile asigură echivalarea notelor primite la universităţile partenere din străinătate.
71
Facultatea de limbi și literaturi străine. Ghid de studii 2017-2018
7. Baza materială
Baza materială necesară pregătirii studenţilor Facultăţii de Limbi şi Literaturi Străine este formată dintr-un sediu nou, săli de curs şi de seminar, laboratoare
didactice şi de cercetare, bibliotecă şi două săli de lectură. Spaţiile de învăţământ (săli de curs, seminarii, laboratoare, bibliotecă, sală
de lectură) ce deservesc programul de licenţă, îndeplinesc cerinţele normative obligatorii privind capacitatea acestora per student: minim 1 mp/loc în sălile de curs; minim 1,4 mp./loc în sălile de seminar; minim 2,5 mp./loc în laboratoarele de informatică, minim 1,5 mp./loc în spaţiile bibliotecii.
Sălile de curs, seminar, lucrări practice şi laboratoare folosite de cursanţi, dispun de echipamente tehnice de învăţare, evaluare, predare şi comunicare care facilitează activitatea cadrului didactic şi receptivitatea fiecărui student (calculator, videoproiector, retroproiector) şi care permit centrarea activităţii didactice pe student. De exemplu, în sălile de calculatoare sunt puse la dispoziţia studenţilor peste 30 de calculatoare, softuri şi licenţe, iar laboratoarele de radio, televiziune, sunt dotate cu aparatură modernă.
72
Universitatea Creștină „Dimitrie Cantemir”
Tehnologiile informaţionale şi de comunicaţii includ următoarele componente: calculatoare şi reţele de calculatoare conectate la Internet, instrumente software pentru realizarea şi administrarea de biblioteci virtuale, posibilităţi de acces la canale de radio şi televiziune, pachete software de instruire cu licenţă, echipamente multimedia etc. Conexiunile la Internet de mare viteză şi cu bandă largă sunt asigurate prin contracte ferme cu furnizori de Internet recunoscuţi la nivel naţional.
UCDC, implicit FLLS, dispune de o descriere sintetică a sistemului informatic integrat şi o listă a echipamentelor componente ale platformei de învăţământ electronic. Pentru o bună informare a studenţilor, a cadrelor didactice şi o bună desfăşurare a programului de învăţământ, săptămânal, sunt actualizate informațiile de pe conturile studenților.
Sistemul informaţional integrat este astfel conceput încât să corespundă principiilor managementului calităţii, asigurând compatibilitatea cu învăţământul european, prin introducerea sistemului european de credite transferabile (ECTS), fapt ce permite organizarea studiilor conform nevoilor pieţei, dar şi a standardelor compatibile de calificare.
Încă din anul universitar 2000-2001, s-a înfiinţat în cadrul UCDC Clubul studenţesc “Cantemir”, sub a cărui umbrelă sunt organizate dezbateri ştiinţifice, conferinţe pe teme de viaţă studenţească, spectacole, activităţi sportive şi de turism, toate serviciile fiind gratuite. De asemenea, Clubul Kuki Caffe, situat în sediul din Splaiul Unirii, nr. 176, parter, oferă un cadru ambiental completat de audiţii muzicale şi prezentări video.
Universitatea Creştină Dimitrie Cantemir, implicit Facultatea de Limbi şi Literaturi Străine, oferă studenţilor condiţii deosebite pentru practicarea activităţilor sportive în cadrul Complexului sportiv, situat în Splaiul Unirii, nr. 176, care cuprinde terenuri de tenis, volei, handbal, gimnastică şi baschet. Totodată, există şi facilităţi pentru practicarea tenisului de masă şi şahului. Studenţii de la Facultatea de Limbi şi Literaturi Străine au participat la competiţii sportive, unde s-au clasat pe primele locuri şi au obţinut premii şi diplome.
Facultatea de Limbi şi Literaturi Străine asigură studenţilor o sală de lectură, un bogat fond de carte cu peste 9700 de volume şi publicaţii periodice. Deci, fondul de carte propriu din literatura de specialitate română şi străină este într-un număr de exemplare suficient pentru a acoperi integral disciplinele din planurile de învăţământ.
Spaţiile bibliotecii (minim 1,5 mp./loc) şi dotările acestora cu fondul de carte, satisfac cerinţele exprimate prin raportul număr de publicaţii de specialitate la numărul de studenţi şi acoperă problematica tuturor disciplinelor din planul de învăţământ.