FAKTOR – FAKTOR PENYEBAB ANAK USIA SEKOLAH TIDAK ...lib.unnes.ac.id/855/1/2223.pdf  A. Alasan Pemilhan

  • View
    216

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of FAKTOR – FAKTOR PENYEBAB ANAK USIA SEKOLAH TIDAK...

i

FAKTOR FAKTOR PENYEBAB ANAK USIA SEKOLAH

TIDAK MENYELESAIKAN PENDIDIKAN DASAR

(Studi Kasus di Desa Pesantren Kecamatan Blado Kabupaten Batang)

SKRIPSI

Diajukan untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Geografi pada Universitas Negeri Semarang

Disusun Oleh :

Purnomo Adi Saputro

3201404015

JURUSAN GEOGRAFI

FAKULTAS ILMU SOSIAL

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

2009

ii

PERSETUJUAN PEMBIMBING

Skripsi ini telah disetujui oleh pembimbing untuk diajukan ke siding panitia

ujian skripsi pada:

Hari : Rabu

Tanggal : 18 Februari 2009

Pembimbing I Pembimbing II

Drs. Heri Tjahjono, M.Si. Dra. Puji Hardati, M.Si.NIP. 132240460 NIP. 131631232

Mengetahui :

Ketua Jurusan Geografi

Drs. Apik Budi Santoso, M.Si. NIP. 131813648

iii

PENGESAHAN KELULUSAN

Skripsi ini telah dipertahankan di depan Sidang Panitia Ujian Skripsi

Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang, pada :

Hari : Rabu

Tanggal : 04 Maret 2009

Penguji Utama

Drs. Saptono Putro, M.SiNIP. 131915583

Penguji I Penguji II

Drs. Heri Tjahjono, M.Si. Dra. Puji Hardati, M.Si.NIP. 132240460 NIP. 131631232

Mengetahui :

Dekan Fakultas Ilmu Sosial

Drs. Subagyo, M.Pd. NIP. 130818771

iv

PERNYATAAN

Saya menyatakan bahwa yang tertulis di dalam skripsi ini adalah benar-

benar hasil karya saya sendiri, bukan jiplakan dari karya orang lain, baik sebagian

ataupun seluruhnya. Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat dalam skripsi

ini dikutip atau dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah.

Semarang, Februari 2009

Purnomo Adi Saputro NIM : 3201404015

v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO

Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah selesai (dari suatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain, dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap (Qs. Alam Nasyrah : 6 8).

Hal-hal besar tidak dicapai secara tiba-tiba, melainkan melalui perpaduan serentetan hal-hal kecil yang dilakukan dengan baik dan sempurna.

Satu-satunya orang yang tidak membuat kesalahan adalah orang yang tidak berbuat apa-apa.

PERSEMBAHAN

Bapak dan Ibuku, yang selalu mengiringi setiap langkahku dengan doa dan kasih sayang

Kakakku, yang selalu mendukung dan memberiku semangat

Teman-temanku, terima kasih atas bantuannya

Keluarga besar Bokker Kost yang selalu terbuka menerimaku, terimakasih

Almamater UNNES

vi

PRAKATA

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan

rahmat, taufik, serta hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi

dengan judul Faktor-faktor Penyebab Anak Usia Sekolah tidak

Menyelesaikan Pendidikan Dasar (Studi Kasus di Desa Pesantren

Kecamatan Blado Kabupaten Batang).

Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam menempuh

Studi Strata Satu (S1) di Universitas Negeri Semarang, guna meraih gelar Sarjana

Pendidikan di Jurusan Geografi Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri

Semarang. Dalam penulisan skripsi, penulis tidak lupa mengucapkan terima kasih

kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan dan bimbingan selama

proses penyusunan skripsi dari awal sampai selesainya skripsi ini. Dengan

kerendahan hati penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Prof. Dr. Soedijono Sastroatmodjo, M.Si. ; Rektor Universitas Negeri

Semarang.

2. Drs. Subagyo, M.Pd. ; Dekan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri

Semarang.

3. Drs. Apik Budi Santoso, M.Si. ; Ketua Jurusan Geografi Fakultas Ilmu Sosial,

Universitas Negeri Semarang.

4. Drs. Heri Tjahjono, M.Si. ; Pembimbing I yang telah membimbing dan

memberikan pengarahan serta memberikan motivasi yang sangat berarti dalam

menyusun skripsi ini.

vii

5. Dra. Puji Hardati, M.Si. ; Pembimbing II yang telah membimbing dan

memberikan pengarahan serta memberikan motivasi yang sangat berarti dalam

menyusun skripsi ini.

6. Drs. Saptono Putro, M.Si. ; Dosen penguji yang telah memberikan pengarahan

dan koreksi dalam penyempurnaan skripsi.

7. Seluruh Staf Pengajar Jurusan Geografi, terimakasih untuk ilmu yang telah

diberikan selama masa perkuliahan.

8. Seluruh Karyawan Jurusan Geografi, terimakasih untuk kerjasama dan

bantuannya.

9. Masyarakat Desa Pesantren terutama kepada responden, terimakasih untuk

kerjasamanya.

10. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu yang telah

memberikan bantuan dan dukungan dalam penulisan skripsi ini.

Semoga segala kebaikan Bapak/Ibu dan rekan-rekan semua mendapatkan

balasan setimpal dari Allah SWT. Akhirnya penulis mengucapkan selamat

membaca dan semoga skripsi ini dapat bermafaat bagi pembaca.

PENULIS

viii

ABSTRAK

Saputro, Purnomo Adi. 2009. Faktor-faktor Penyebab Anak Usia Sekolah tidak Menyelesaikan Pendidikan Dasar (Studi Kasus di Desa Pesantren Kecamatan Blado Kabupaten Batang). Jurusan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang. 79 halaman, 10 lampiran, 25 tabel, 9 gambar.

Kata Kunci : Faktor-faktor Penyebab, Anak Usia Sekolah, Pendidikan Dasar

Pendidikan merupakan aspek yang penting bagi pengembangan sumber daya manusia, sebab pendidikan merupakan wahana atau salah satu instrumen yang digunakan bukan hanya untuk membebaskan manusia dari keterbelakangan, melainkan dari kebodohan dan kemiskinan. Namun banyak masalah yang dihadapi dalam dunia pendidikan. Salah satunya adalah kurangnya kesempatan belajar anak, khususnya adalah masih adanya anak-anak usia sekolah yang tidak menyelesaikan Pendidikan Dasar. Permasalahan dalam penelitian ini adalahfaktor-faktor yang menyebabkan anak usia sekolah di Desa Pesantren tidak menyelesaikan Pendidikan Dasar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui jumlah anak usia sekolah yang tidak menyelesaikan Pendidikan Dasar serta faktor-faktor yang menjadi penyebabnya.

Populasi dalam penelitian adalah seluruh orang tua di Desa Pesantren yang mempunyai anak usia sekolah atau 7 15 tahun yang tidak menyelesaikan Pendidikan Dasar sebanyak 63 kepala keluarga yang tersebar di 3 dusun. Metode yang digunakan dalam pengambilan data adalah metode angket, metode wawancara, metode observasi dan metode dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif persentase.

Hasil penelitian menunjukkan jumlah anak usia sekolah yang tidak menyelesaikan Pendidikan Dasar sebanyak 63 anak atau 15,04% dari 409 anak usia sekolah yang ada. Penyebabnya adalah faktor sosial ekonomi yaitu tingkat pendidikan dari orang tua anak yang tidak sekolah sangat rendah (79,4%), pendapatan dari orang tua anak yang tidak sekolah sangat rendah (76,2%), orang tua masih menganggap pendidikan kurang begitu penting, dan faktor aksesibilitasyaitu jarak dari rumah ke sekolah yang memberikan rintangan, fasilitas jalan yang kurang baik, tidak adanya fasilitas transportasi di Desa Pesantren yang bisa mengangkut anak-anak ke sekolah.

Kesimpulan dari penelitian ini adalah jumlah anak usia sekolah yang tidak menyelesaikan Pendidikan Dasar berjumlah 63 anak (15,04% dari 409 anak usia sekolah). Penyebabnya adalah faktor Sosial Ekonomi yaitu tingkat pendidikan dari orang tua yang sangat rendah, pendapatan dari orang tua masih sangat rendah, orang tua masih menganggap pendidikan kurang begitu penting, dan faktor aksesibilitas yaitu jarak dari rumah ke sekolah yang cukup memberikan rintangan, fasilitas jalan yang kurang baik, ketiadaan fasilitas transportasi yang dapat mengangkut anak-anak menuju sekolah.

ix

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ....................................................................................... iHALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................ iiHALAMAN PENGESAHAN KELULUSAN................................................ iiiHALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ ivMOTTO DAN PERSEMBAHAN .................................................................. vPRAKATA ..................................................................................................... viABSTRAK ...................................................................................................... viiiDAFTAR ISI .................................................................................................... ixDAFTAR TABEL ............................................................................................ xDAFTAR GAMBAR ........................................................................................ xiDAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xiiBAB I PENDAHULUAN

A. Alasan Pemilhan Judul.......................................................... 1B. Permasalahan......................................................................... 4C. Penegasan Istilah................................................................... 4D. Tujuan Penelitian.................................................................. 5E. Manfaat Penelitian ................................................................ 5F. Sistematika Penulisan Skripsi ...............................................