Upload
nur-hanann
View
601
Download
7
Embed Size (px)
DESCRIPTION
INSTRUMEN PBS PENDIDIKAN ISLAM (IBADAH) TINGKATAN 1
Citation preview
B1D10E1
SMK JPSHAS NO:
INSTRUMEN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
NAMA :TINGKATAN : 1TARIKH :TAJUK : IBADAH: FARDHU AIN DAN FARDHU KIFAYAH
BANDPERNYATAAN
STANDARDDESKRIPTOR EVIDENS
PANDUAN INSTRUMEN
1 Mengetahui asas ibadah
B1D10Mengetahui konsep fardhu ain dan fardhu kifayah
B1D10E1Menyebut pengertian fardhu ain dan fardhu kifayah
- Murid membaca buku teks dan rujukan
- Guru bertanya kepada murid soalan
2 Memahami asas ibadah
B2D10Memahami konsep fardhu ain dan fardhu kifayah
B2D10E1Memberi contoh fardhu ain dan fardhu kifayah
- Murid melengkapkan rajah
3 Melakukan ibadah B3D10Melaksanakan fardhu ain dan fardhu kifayah
B3D10E1Menjelaskan perbezaan antara fardhu ain dan fardhu kifayah
- Murid melengkapkan jadual
4 Mempamerkan cara beribadah
B4D9Melaksanakan fardhu ain dan fardhu kifayah dengan betul
B4D9E1Melakukan amalan fardhu ain dan fardhu kifayah dengan betul.
- Murid melakukan simulasi solat fardhu dan solat jenazah
5 Mahir melakukan ibadah
B5D9Melaksanakan fardhu ain dan fardhu kifayah dengan betul dan istiqamah
B5D9E1Melakukan amalan fardhu ain dan fardhu kifayah dalam kehidupan seharian secara berterusan.
- Murid menanda senarai semak
6 Mengamalkan ibadah
B6D9Melaksanakan fadhu ain dan fardhu kifayah dengan betul, istiqamah dan boleh dicontohi.
B6D9E1Melakukan amalan fardhu ain dan fardhu kifayah dalam kehidupan seharian secara berterusan dan boleh dicontohi.
- Murid mengisi carta ibadah puasa
B2D10E1
B3D10E1
SMK JPSHAS NO:
Isi tempat kosong bagi penyataan maksud di bawah : fardhu ain fardhu kifayah
i. Perkara yang wajib dilaksanakan oleh sebahagian anggota masyarakat untukmenjaga kepentingan umat Islam.
ii. Perkara yang wajib ditunaikan oleh setiap umat Islam.
Lengkapkan rajah di bawah:
Nyatakan 2 perbezaan antara fardhu ain dan fardhu kifayah.
BIL
FARDHU AIN FARDHU KIFAYAH
1.
2.
Tuliskan perkara di bawah ini samada fardhu ain atau fardhu kifayah :
B4D9E1
B5D9E1
SMK JPSHAS NO:
a. Berbakti kepada kedua ibu bapa ( ) b. Solat jenazah ( )c. Menuntut ilmu dalam bidang ekonomi ( )d. Membaca Al- Qur’an ( )e. Berpuasa di bulan Ramadhan ( ) f. Mengusai ilmu dalam bidang pemakanan ( )
Aktiviti Simulasi
a. Pelajar dibahagikan kepada dua kumpulan.
i. Kumpulan 1 dikehendaki menunjukkan solat Zohor secara berjemaah.
ii. Kumpulan 2 dikehendaki menunjukkan cara solat jenazah secara berjemaah.
b. Guru bertanya secara lisan kepada pelajar samada simulasi di atas tergolong dalam Fardhu Ain atau Fardhu Kifayah.
Tandakan / bagi pernyataan berikut :
Bil Perkara Ya Tidak
1. Saya tidak pernah meninggalkan solat fardu2. Saya selalu menolong ibu bapa di rumah3. Saya turut serta dalam memandikan jenazah4. Saya tidak pernah ponteng puasa Ramadan5. Saya belajar membaca Al-Quran di rumah6. Saya belajar bersungguh-sungguh7. Saya tidak mendedahkan aurat8. Saya sentiasa menjaga kebersihan diri, pakaian dan tempat tinggal9. Saya sentiasa menjaga maruah diri10. Saya sentiasa mentaati suruhan ibu bapa
Segala pernyataan saya di atas adalah benar.
______________________Nama :
B6D10E1 SMK JPSHAS NO:
Hari
SahurPuas
aSolat
Terawih
Amalan
Sunat
1 SZ IA M
2 SZ IA M
3 SZ IA M
4 SZ IA M
5 SZ IA M
6 SZ IA M
7 SZ IA M
8 SZ IA M
9 SZ IA M
10 SZ IA M
11 SZ IA M
12 SZ IA M
13 SZ IA M
14 SZ IA M
15 SZ IA M
Carta Puasa Saya
HariSahu
rPuas
aSolat
Terawih
Amalan
Sunat
16 SZ IA M
17 SZ IA M
18 SZ IA M
19 SZ IA M
20 SZ IA M
21 SZ IA M
22 SZ IA M
23 SZ IA M
24 SZ IA M
25 SZ IA M
26 SZ IA M
27 SZ IA M
28 SZ IA M
29 SZ IA M
30 SZ IA M
Hari Sahur Puasa SolatTerawi
h
Amalan
Sunat
1 SZ IA M
MerahKuning/
Oren
S:MerahZ:KuningA: Hjau
M:OrenI:biru
Hijau Ungu
P
a
n