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Fábio Silva de Souza Maria Lenir Oran Fonseca Feitosa Organizadores MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA A ELABORAÇÃO DE ARTIGO CIENTÍFICO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO DA ESCOLA SUPERIOR BATISTA DO AMAZONAS

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Fábio Silva de Souza

Maria Lenir Oran Fonseca Feitosa

Organizadores

MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA A ELABORAÇÃO

DE ARTIGO CIENTÍFICO NOS CURSOS DE

GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO DA

ESCOLA SUPERIOR BATISTA DO AMAZONAS

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ESCOLA SUPERIOR BATISTA DO AMAZONAS FÁBIO SILVA DE SOUZA

Coordenador de Pesquisa da Escola Superior Batista do Amazonas

MARIA LENIR FEITOSA Coordenadora de Estágio e TCC da Escola Superior Batista do Amazonas

MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA A ELABORAÇÃO DE ARTIGO

CIENTÍFICO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO DA

ESCOLA SUPERIOR BATISTA DO AMAZONAS

Manaus

Escola Superior Batista do Amazonas

2012

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© 2012 by Fábio Silva de Souza e Maria Lenir Oran Feitosa

Qualquer parte desta publicação pode ser reproduzida, desde que citada a fonte.

Revisão e diagramação Fábio Silva de Souza

S729m Souza, Fábio Silva de

Manual de orientação para a elaboração de artigo científico nos cursos de graduação e pós-graduação da Escola Superior Batista do Amazonas / Fábio Silva de Souza e Maria Lenir Oran Fonseca Feitosa._ 2.ed. revista e aumentada._ Manaus: ESBAM, 2012.

52 p. ilust.

1. Trabalho acadêmico-Manual I. Feitosa, Maria Lenir Oran

Fonseca Feitosa II.Título.

CDD 001.42

ESBAM

Rua Leonor Teles, 153 Conjunto Abílio Nery, Adrianópolis, Manaus, AM CEP: 69057-510

Fone 3305-1800

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APRESENTAÇÃO

Este Manual tem por objetivo normalizar a construção dos Trabalhos de Conclusão de

Curso no formato artigo, para o Curso de Pedagogia e os cursos de Pós-Graduação da

ESBAM. Complementa as orientações contidas no Manual de Orientação para a Elaboração

do Trabalho Acadêmico dos Cursos de Bacharelado e Licenciaturas da Escola Superior

Batista do Amazonas que tratam da construção de Projetos de Pesquisa e estruturação e

redação de Trabalhos de Conclusão de Curso.

As diretrizes contidas neste Manual foram elaboradas de acordo as normas vigentes da

Associação Brasileira de Normas Técnicas: ABNT NBR 6027 – Informação e documentação

– Sumário – Apresentação; NBR 6022 – Informação e documentação – Artigo em publicação

periódica científica impressa – Apresentação; NBR 6028 Informação e documentação-

Resumo - Apresentação; NBR 10520 Informação e Documentação – Citações em

Documentos-Apresentação; NBR 6023 Informação e documentação – Referências –

Elaboração; IBGE. Normas de apresentação tabular e Código de Catalogação Anglo –

Americano.

Os docentes e discentes da ESBAM devem seguir as instruções contidas neste manual

quanto à organização, e apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso no formato Artigo

Científico, previstas na Portaria nº 031/2011 DG/ESBAM de 17 de agosto de 2011

COORDENAÇÃO DE PESQUISA

COORDENAÇÃO GERAL DE ESTÁGIO E TCC

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SUMÁRIO

Página 1 DA APRESENTAÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO 6 2 DA AVALIAÇÃO 7 2.1 Versão Provisória 7 2.2 Versão Definitiva 8 2.3 Documentos de Conclusão do Curso 8 3 ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTÍFICO 9

3.1 Apresentação Gráfica 9 3.1.1 Formato 9 3.1.2 Digitação 9 3.1.3 Estilo 11 3.1.4 Tabelas, Quadros e Figuras 11 3.2 Divisão dos Artigos Científicos 13 3.2.1 A Estrutura de um artigo científico tipo original 14 3.2.1.1 Elementos pré-textuais 14 3.2.1.2 Autor (discente) co-autor (orientador) 14 3.2.1.3 Resumo na língua do texto 14 3.2.1.4 Resumo em língua estrangeira 15 3.2.2.1 Elementos Textuais 15 3.2.2.2 Introdução 15 3.2.2.3 Material e métodos ou metodologia 16 3.2.2.4 Resultados e discussão 17 3.2.2.5 Conclusão(ões) 17 3.2.2.6 Agradecimentos 17 3.2.2.7 Notas de rodapé 17 3.2.2.8 Referências 18 REFERÊNCIAS 18 APÊNDICES A – Estrutura da primeira página do artigo. 19 B – Modelo de capa para as versões provisória e final do TCC. 20 C – Modelo de escrita das referências das fontes mais usualmente

empregadas. 22

ANEXO

A - Estrutura básica de um projeto de pesquisa. 40

B - Portaria nº031/2011 DG/ESBAM de 17 de agosto de 2011. 48

C - Observações gerais 52

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1 DA APRESENTAÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO

A NBR 14724 dispõe como Trabalhos Acadêmicos: trabalho de conclusão de curso de

graduação, trabalho de graduação interdisciplinar, trabalho de conclusão de curso de

especialização ou aperfeiçoamento que são definidos como documentos que apresentam o

resultado de estudo. Esses trabalhos serão realizados sob a coordenação de um orientador e

devem expressar conhecimento do assunto escolhido, obrigatoriamente emanado da

disciplina, curso, módulo, estudo independente, programa, cursado pelo aluno pesquisador.

Para a elaboração do Trabalho Acadêmico, no formato artigo, inicialmente, o aluno

planejará sua pesquisa no formato de Projeto de Pesquisa, observando as orientações na seção

3, no Apêndice A e ainda na NBR 15287.

Após a conclusão do projeto, cabe ao aluno apresentar ao orientador, 01 (uma) via do

trabalho para aprovação. Caso seja aprovado, o orientador devolverá o projeto ao aluno para

que inicie o Trabalho de Conclusão de Curso. Se o projeto não for aprovado, o aluno deverá

refazê-lo no prazo de trinta dias, até que atenda integralmente as instruções do seu orientador.

A data para entrega do projeto de pesquisa e do trabalho acadêmico (artigo) para o

curso de graduação Pedagogia será estipulada pela Direção Geral da ESBAM por portaria,

conforme o calendário escolar institucional. Para a pós-graduação a entrega será de acordo

com a determinação de cada uma das coordenações dos cursos que compõe essa modalidade

de ensino. Em caso da não entrega do trabalho no prazo estipulado, o aluno ficará reprovado

na atividade. Na hipótese de reprovação, o professor orientador poderá aproveitar o mesmo

trabalho já iniciado pelo aluno.

O Trabalho de Conclusão de Curso obedecerá à estrutura proposta neste manual,

conforme NBR 6022, cujo conteúdo poderá ser extraído das experiências vividas pelo aluno

no campo de estágio e em participação nos projetos de pesquisa da instituição. O discente

poderá também discorrer sobre temas dentro de sua formação acadêmica; apresentar

abordagens originais, como relatos de experiências; ou ainda apresentar o estudo de caso. O

trabalho terá no mínimo 10 folhas, observar que as folhas referidas dizem respeito ã

introdução, quadro teórico, metodologia, resultados e considerações finais (elementos

textuais) não considerar os elementos pós-textuais na contagem das folhas.

As referências que embasarão o artigo terão no mínimo 10 obras, incluindo documentos

primários (manuscritos, leis, decretos etc) e documentos secundários (teses, dissertações,

livros, revistas científicas, artigos de publicação on line na internet, formatos eletrônicos,

dentre outros), devendo ter somente trinta por cento de publicação on line.

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2 DA AVALIAÇÃO

O professor orientador, ao considerar o aluno apto para defesa do TCC preencherá o

documento Requerimento para Defesa, padrão estabelecido pela ESBAM e adotado em todos

os cursos de graduação e pós-graduação.

O orientador do discente encaminhará documento à Coordenação do respectivo curso

de graduação ou pós-graduação sugerindo os componentes da banca examinadora. Para

membros da banca ainda não cadastrados no Curso, solicita-se que o orientador encaminhe

uma síntese do Curriculum Vitae e dados de identificação do examinador.

O Trabalho Acadêmico produzido será avaliado por uma comissão avaliadora,

composta por 03 (três) membros: o professor/orientador e dois professores convidados com

domínio no assunto em questão.

O aluno defenderá o TCC perante uma Banca Examinadora, usando os recursos

eletrônicos notebook e data show. Deverá utilizar slides padronizados.

O próprio aluno poderá manusear a troca dos slides, evitando assim o desencontro de

informações.

Após a defesa os professores da Banca Examinadora atribuirão notas ao aluno de 0

(zero) a 10 (dez), variando de meio em meio ponto (Exemplo: 7,0; 7,5) seguindo os critérios

de avaliação atribuídos pelo Órgão Colegiado do respectivo curso de graduação. O aluno que

conseguir média aritmética igual ou superior a 7,0 (sete vírgula zero), será aprovado no TCC.

As notas obtidas na avaliação da Banca Examinadora serão registradas em atas

próprias (Avaliação do Relatório, Avaliação da Apresentação Oral, Atribuição da Nota Final e

Parecer da Banca Examinadora) concedidas pela Coordenação de Estágio e TCC.

No caso do aluno ser aprovado no TCC, porém com restrições quanto ao conteúdo do

trabalho, o mesmo receberá de volta todas as vias do trabalho, para o aperfeiçoamento

necessário, que serão sugeridos pelos avaliadores, mediante anotação em uma das vias

devolvidas ao aluno.

2.1 Versão Provisória

Os exemplares provisórios do TCC serão entregues pelo orientador do discente em

quatro (4) vias à coordenação do respectivo curso de graduação ou pós-graduação. Sendo uma

via para o orientador, uma via para cada um dos membros da banca e uma para o membro

suplente, cada via em envelopes separados já contendo as fichas de avaliação do trabalho.

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A avaliação da estrutura e apresentação gráfica do exemplar provisório do TCC no

modo artigo será de responsabilidade do professor orientador.

2.2 Versão Definitiva

A correção e eventuais modificações no TCC recomendadas pela banca examinadora

são de responsabilidade do candidato e deverão ser verificadas pelo orientador e banca

examinadora.

Após a aprovação e revisão do TCC, o aluno entregará a Coordenação do respectivo

curso de graduação ou pós-graduação até a data estipulada, 2 (duas) versões em CD-ROM,

meio eletrônico contendo os arquivos referentes à versão final do artigo e ao projeto de

pesquisa que deu origem ao trabalho defendido (ANEXO A). Os arquivos eletrônicos devem

ser preparados com uso do editor de texto Microsoft Word for Windows, versão 6.0 ou

superior e outro em PDF, sendo que ambos os documentos deverão estar completos.

O aluno entregará juntamente com os CD-ROM o termo de autorização para

publicação eletrônica na biblioteca digital da ESBAM, disponibilizado pela Coordenação de

Estágio e TCC e Pós-Graduação ou no Portal Institucional da ESBAM

(http://www.esbam.edu.br/?page_id=1550), devidamente preenchido e assinado pelo mesmo e

por seu orientador.

No caso da não entrega no prazo estipulado das cópias em CD-ROM, o aluno não

poderá colar grau até a entrega de todo material solicitado.

2.3 Documentos de Conclusão do Curso

Os documentos de conclusão do curso (Histórico Escolar, certificado ou Diploma)

serão emitidos pela Secretaria Acadêmica, somente após a entrega das versões definitivas em

CD-ROM do artigo, a versão impressa e demais documentos exigidos.

Os casos omissos serão resolvidos pelo Coordenador do Curso e ouvido a Diretora

Acadêmica, observando-se o Projeto Pedagógico do Curso e as demais disposições em vigor.

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3 ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTÍFICO

3.1 Apresentação Gráfica

O artigo deve seguir uma apresentação gráfica de excelente qualidade, de forma que o

trabalho seja claro e agradável para o leitor. Para isto, devem ser muito bem organizado a

estrutura, a paginação e os formatos, e empregados tipos (fontes de letras) adequados.

3.1.1 Formato

A versão final do artigo deverá digital em arquivos eletrônicos preparados com uso do

editor de texto Microsoft Word for Windows, versão 6.0 ou superior e outro em PDF e caso

venha ser impresso o artigo deverá ser feito em folha branca formato A4 (210 x 297mm). O

emprego de impressão no verso do papel não será permitido.

3.1.2 Digitação

As margens para arte final do texto devem ser: margem esquerda, superior, direita e

inferior de 2,0cm.

Em ambas as versões provisórias e definitivas, devem ser utilizadas caracteres tipo

Times New Roman, tamanho 12 (o mesmo utilizado neste texto). Aceita-se tamanho menor

(11, 10 e até 9) no caso de notas, sobrescritos ou subscritos, fórmulas, parte interna de

algumas figuras e tabelas muito extensas. O espaçamento deve ser normal entre caracteres. Os

caracteres devem sempre ser digitados em cor preta, em todo o texto, incluindo títulos,

ilustrações, tabelas etc.

O texto principal deve ser digitado com espaço entre linhas de um e meio (1,5). Todo

parágrafo deve ser justificado e iniciar-se com tabulação equivalente a 1,25cm na primeira

linha (padrão na maior parte dos processadores de texto). Nunca usar bordas para texto,

mesmo na parte preliminar do artigo. Todo texto deve ser digitado em uma só coluna.

OBS: Ter cuidado com a configuração do processador de texto utilizado, pois às

vezes, o padrão está configurado com “Espaçamento depois” de 10pt. Para se evitar isto

conferir em Layout de Página ou Parágrafo – Espaçamento se está tudo ajustado para 0pt.

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Assim não haverá diferença na apresentação do texto quando se estiver utilizando o

“Espaçamento entre linhas” 1,5 ou 1,0 (simples) Figura 1.

Figura 1. Em ‘a’ é demonstrado como a maioria das configurações são apresentadas normalmente sem serem alteradas. Em ‘b’ tem-se o padrão desejado para a maior parte do texto do TCC onde o ‘Alinhamento’ é Justificado, ‘Recuo’ e ‘Espaçamento’ estão com 0cm e 0pt, respectivamente, e o espaçamento entre linhas é 1,5linhas.

a b

Somente nos itens principais (que são os títulos das seções primárias, 1

INTRODUÇÃO, 2 MATERIAL E MÉTODOS etc) do corpo do trabalho.

Os títulos das divisões principais ou seções primárias devem ser digitados com letras

maiúsculas e em negrito (ex.: INTRODUÇÃO ), com alinhamento do texto à esquerda e sem

numeração.

Inicia-se o texto principal após um espaço (um “Enter”). Os títulos das subseções

devem ser digitados em negrito, com letras maiúsculas apenas nas iniciais. Não deverão ser

usados espaçamentos diferenciados entre essas seções (subtítulos), devendo-se apenas usar

um espaço (um “Enter”) entre o final de um parágrafo de texto e o início de uma nova seção

(como utilizado neste documento).

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3.1.3 Estilo

Letras maiúsculas devem ser usadas para a identificação da instituição, títulos

principais (CONSIDERAÇÕES FINAIS etc.), nome de autores e siglas ou símbolos. Aspas

duplas devem ser reservadas para destacar citações textuais de outros autores e palavras ou

frases em língua estrangeira. Aspas simples podem ser usadas para destaque de itens

numéricos ou alfabéticos (‘1’, ‘a’) ou termos de uso diferenciado.

Emprega-se itálico para expressões de referência (ex: vide, in vitro) e nomes

científicos de gêneros e espécies (apenas a primeira letra do gênero em maiúsculo). O Sistema

Internacional de Unidades deve ser adotado em todo o texto do artigo.

3.1.4 Tabelas, Quadros e Figuras

As figuras, quadros e tabelas devem aparecer no texto logo após serem citados pela

primeira vez. Eles são numerados em séries separadas e os números em cada série devem

aparecer e ser citados em todo o texto em ordem consecutiva, como Tabela 1, Tabela 2,

Quadro 1, Quadro 2, Figura 1, Figura 2 etc.

Estes termos podem aparecer no texto de duas formas sendo a primeira como fazendo

parte do texto, ou seja, sendo incluídos na narrativa do autor, como feito no parágrafo anterior

e a segunda forma é não fazendo parte da narrativa, logo, aparecerão no texto dentro de

parênteses (TABELA 1, FIGURA 1). Em ambas as formas deverão ser escritos com as

iniciais maiúsculas ‘Figura 1’.

Exemplo:

Quadro 1. Risco de ocorrência de neoplasias mamárias na cadela, dependendo da fase da

intervenção cirúrgica.

Quando os dados procederem de outra fonte, como em alguns quadros ou figuras

contendo dados obtidos de bibliografia, deve-se mencioná-la, abaixo do quadro ou figura ou

no título.

Nas legendas, os termos ‘Tabela’, ‘Quadro’ e ‘Figura’ devem ser escritos com apenas

a inicial em letra maiúscula e toda a palavra em negrito incluindo o número correspondente

conforme exemplo acima ‘Quadro 1. Risco de ocorrência...’. Os títulos das tabelas, quadros e

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figuras devem ser colocados acima dos mesmos. Enquanto que os das figuras (os gráficos

serão considerados figuras), abaixo das mesmas, deixando um espaço (um “Enter”) entre a

última linha do título e a borda superior da tabela, ou entre a borda ou legenda inferior da

figura e o seu título.

As tabelas não devem conter linhas verticais de separação de colunas. O uso de linhas

horizontais deve ser limitado às que separam o título das colunas dos dados e às de separação

do texto, superior e inferior. Evitar também o excesso de molduras de separação nas figuras.

Informações nas tabelas podem ser destacadas com o uso de negrito, mas não devem ser

utilizadas cores nas linhas ou sombreamento para realce das mesmas conforme exemplo a

seguir.

Tabela 1. Ocorrência de neoplasias mamárias na cadela, dependendo da fase da intervenção cirúrgica e número total de atendimentos clínicos, por ano, na clínica veterinária Saúde Animal na cidade de Belo Horizonte, MG.

Ano N° de Ocorrências de Animais com

Tumor Mamário N° de Atendimentos Clínicos

1998 40 100 1999 50 200 2000 60 300 2001* 70 400 Total 220 1000

*Último ano observado.

Recomenda-se que tabelas e figuras ocupem, no máximo, uma única página, evitando-

se a continuação em páginas seguintes. Se necessário, podem ser dispostas no formato

paisagem, permanecendo a numeração da página como no restante do texto. Tabelas ou

figuras que ocupem menos de meia página podem ser inseridas no texto, mas devem ser

separadas deste, acima e abaixo, por uma linha em branco. Notas explicativas do tratamento

estatístico ou símbolos e abreviações usadas devem ser colocadas ao fim da tabela ou quadro,

abaixo da borda inferior, e podem ter tamanho de letra menor que a do texto, conforme

exemplo anterior.

Os mapas devem incluir coordenadas geográficas e escala. Fotografias e outras

ilustrações deverão ser inseridas no artigo na forma impressa e eletrônica com boa resolução

(imagem de câmara digital, uso de “scanner”, ou cópia xerográfica de alta resolução).

Fotografias ou imagens, notadamente aquelas de estruturas, tecidos etc, obtidas por

meio de equipamentos de microscopia, devem conter a escala final.

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Figuras contendo gráficos devem ser preferencialmente apresentadas em preto e cinza,

com padrões de linhas, símbolos ou preenchimento nítidos e possíveis de serem diferenciados,

sem dificuldade, em reprodução xerográfica (preto e branco) dos mesmos, exemplo a seguir.

As cores das figuras e imagens podem ser mantidas no arquivo em meio digital, desde

que na impressão em papel as mesmas estejam em tons de cinza e não haja comprometimento

da qualidade da informação apresentada. Deve ser evitado o uso de padrões de gráficos em

três dimensões, exceto quando relevante para a informação neles contida. Não utilizar bordas,

linhas transversais e verticais nos gráficos, e a área dos mesmos deve ser sem preenchimento.

Figura 2. Ocorrência de neoplasias mamárias na cadela, dependendo da fase da intervenção cirúrgica e número total de atendimentos clínicos, por ano, na clínica veterinária Saúde Animal na cidade de Belo Horizonte, MG.

OBS: Figura da esquerda é a correta e a da direita colorida, com linhas horizontais e área de preenchimento é a incorreta.

O uso de cores nas figuras será aceito na versão impressa excepcionalmente, quando

for essencial à compreensão da ilustração, isto é, onde a informação depende da diferenciação

de cores, como em fotos de histologia (corantes e pigmentos) ou em mapas e figuras

(gráficos) contendo variações de propriedades do terreno.

3.2 Divisão dos Artigos Científicos

a) Artigo de revisão: Parte de uma publicação que resume, analisa e discute informações já

publicadas.

b) Artigo original: Parte de uma publicação que apresenta temas ou abordagens originais.

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O artigo deve ser organizado, conforme orientação da NBR 6022 em título e subtítulo

(quando houver subtítulo), nomes do autor e do orientador, resumos em: língua portuguesa, e

em língua estrangeira (devendo ser adotada a língua inglesa ou espanhola) introdução,

material e métodos ou metodologia, resultados, discussão ou resultados e discussão,

considerações finais, data de entrega (obrigatório), agradecimentos (opcional) e referências.

3.2.1 A Estrutura de um Artigo Científico Tipo Original

É constituída de elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, conforme descrito abaixo.

3.2.1.1 Elementos pré-textuais

Título / subtítulo

O título e subtítulo (se houver) devem figurar na página de abertura do artigo,

diferenciados tipograficamente ou separados por dois-pontos (:) e na língua do texto,

centralizado na folha, digitado em CAPS LOCK (CAIXA ALTA) e em negrito. Título deve

ser apresentado com, no máximo, vinte palavras, escrito em português e inglês na sequência.

3.2.1.2 Autor (discente) co-autor (orientador)

Centralizar o nome do autor e co-autor logo após o título e subtítulo, separar os nomes

pelo conectivo “e”. Separar os nomes em caso de mais de dois autores, com o sinal de

pontuação “;” (ponto e vírgula) e entre o penúltimo e último utilizar-se do conectivo “e”. Ao

final do nome do autor e co-autor será acrescentado um número sobrescrito cuja identificação

será colocada em rodapé na página indicando titulação e instituição do autor e co-autor, assim

como o seu endereço eletrônico de cada um.

3.2.1.3 Resumo na língua do texto

Elemento obrigatório, constituído de uma seqüência de frases concisas e objetivas e

não de uma simples enumeração de tópicos, não ultrapassando 250 palavras, que deverá situar

o assunto tratado e ressaltar, em seguida, os objetivos, os métodos, os resultados e as

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conclusões. Após o final do texto devem ser informadas três (3) palavras-chave ou

combinações de palavras no mínimo ou 5 palavras no máximo. Separar as palavras por ponto

e não usar negrito. O termo ‘Palavras-chave’ deverá ser escrito em negrito.

3.2.1.4 Resumo em língua estrangeira

É a versão do resumo, em inglês, espanhol ou francês, seguindo as mesmas

orientações do item anterior, acrescentando-se também três (3) ‘keywords’ ou combinações

de palavras no mínimo ou 5 palavras no máximo utilizadas no resumo.

O termo “Keywords” (língua inglesa), “Palabras-clave” (Língua espanhola) e “Mots-

clés” (Língua francesa) deverá ser escrito em negrito.

3.2.2.1 Elementos Textuais

A ordem dos elementos deve obedecer às instruções abaixo descritas.

3.2.2.2 Introdução

Parte inicial do artigo, onde deve constar a delimitação do assunto as hipóteses e a

justificativa além de outros elementos necessários para situar o tema do artigo. O autor deve

demonstrar conhecer estudos de outros autores acerca dos temas relacionados a proposta de

pesquisa realizada que dão suporte à metodologia adotada, e possibilitam identificar as

possíveis relações entre o problema e o conhecimento existente. Os objetivos do trabalho são

expostos ao final da introdução.

Lembrar, ainda, que os nomes dos autores de todas as contribuições citadas no texto

ou em notas deverão, obrigatoriamente, constar nas Referências. Importante observar que as

citações/notas deverão obedecer a regras da ABNT-NBR 10520 em vigência.

Abaixo segue um modelo de citação de autores, órgãos de pesquisa etc, quando não

fazem parte da narrativa do autor do TCC, devendo, portanto, ficar entre parênteses e em

caixa alta. Quando for dois autores serão separados por ponto e vírgula e quando houver mais

de três autores será citado o primeiro seguido da expressão ‘et al.’ além de uma vírgula

seguido pelo ano de publicação. Havendo mais de uma citação, referência, serão separadas

umas das outras por ponto e vírgula também, conforme Modelo a seguir:

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“[...] formas arbustivas como matas primitivas, secundárias e reflorestamento, não sendo

encontrados com frequência à grandes distâncias destes locais” (JAMES, 1947;

CREIGHTON; NEEL, 1952; NEEL et al., 1955; SCHONHORST, 1988; GOMES et al.,

1998; MARCONDES, 2001; PINTO et al., 2002).

“Esta região como um todo apresenta Normais Climatológicas de precipitação total anual de

1.137mm, temperatura média de 25°C e umidade relativa de 76% (D.N.M, 1992).”

Caso o (s) autor (es) mencionado (s) faça (m) parte da narrativa do autor do Trabalho

acadêmico deverá ser escrito com apenas a inicial maiúscula seguido do ano de publicação

entre parênteses. Quando forem dois autores serão separados pelo conectivo ‘e’ e quando

houver mais de dois autores será citado o primeiro seguido da expressão ‘et al.’ seguido do

ano de publicação entre parênteses, conforme o modelo a seguir:

De acordo com Andersen (1962), “a umidade do solo tem como um provável fator limitante

[...]”

Segundo Creighton e Neel (1952) “a distribuição espacial de eventos é favorecida [...]”

Entretanto, Gomes et al. (1996) “constataram correspondência entre a maior ocorrência[...]

3.2.2.3 Material e métodos ou metodologia

A utilização do termo “Material e Métodos” ou “Metodologia” irá depender do tipo de

trabalho que for realizado. Trabalhos que envolverem o uso de materiais para execução dos

mesmos atrelados a um método qualquer se emprega com propriedade o primeiro termo como

título do item. Caso o trabalho seja executado apenas por meio de métodos, teorias, etc

emprega-se o termo “Metodologia” com maior acerto.

Incluem-se nesta parte, de um modo geral, os materiais, o delineamento experimental,

as técnicas e os métodos utilizados para conduzir o trabalho, descritos de maneira detalhada e

suficiente para tornar possível à repetição do estudo por outros pesquisadores, com a mesma

precisão. As técnicas e métodos já conhecidos podem ser apenas sumarizados, sem

necessidade de descrição detalhada, e acompanhadas das respectivas citações.

As descrições da área de estudo, aspectos de meio físico, social, econômico ou de

relações ambientais são incluídas em ‘Material e Métodos’, no início do texto, como sub-item.

Métodos inéditos, desenvolvidos pelo autor, devem ser justificados, apresentando suas

vantagens em relação a outros. As técnicas e os equipamentos novos, bem como o

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desenvolvimento de programas de análise ou de organização das informações da pesquisa

devem ser descritos com detalhes e ilustrados, se possível, com fotografias. Algumas

exceções podem se aplicar em produtos que envolvam o registro de patentes.

3.2.2.4 Resultados e discussão

Visa comunicar os resultados obtidos pelo autor do trabalho, análise dos mesmos, bem

como oferecer subsídios para a conclusão do artigo.

A análise dos dados, sua interpretação e discussões podem ser conjugadas (Resultados

e Discussão) no texto ou apresentadas separadamente. Os resultados devem ser agrupados e

ordenados convenientemente, acompanhados de tabelas, figuras, mapas etc.

A discussão dos resultados deve possibilitar a ligação entre novas descobertas e os

conhecimentos apresentados na Revisão da Literatura. É necessário destacar a maneira como

as hipóteses apresentadas na Introdução foram comprovadas ou não, e como as indagações

foram respondidas. Devem ser considerados também os fatos novos e excepcionais, assim

como as concordâncias e divergências de teorias e paradigmas.

3.2.2.5 Conclusão(ões)

Neste item, devem estar à síntese do trabalho, as conclusões relacionadas às hipóteses

ou indagações e principalmente aos objetivos enunciados na Introdução. Os relatos devem ser

breves, baseando-se apenas nos dados comprovados, evitando repetir ou fazer mera

transcrição dos resultados obtidos. Citações não devem ser usadas neste item.

3.2.2.6 Agradecimentos

Elemento opcional deve ser colocado logo após o item Conclusão.

3.2.2.7 Notas de rodapé

As notas de rodapé devem ser exclusivamente explicativas. Todas as notas deverão ser

numeradas e aparecer no pé de página (usar comando automático do processador de textos:

Inserir/Notas) e localizadas na margem inferior da mesma página, onde ocorre a chamada

numérica no texto.

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3.2.2.8 Referências

Consiste numa listagem alfabética ou cronológica de todas as publicações citadas ou

utilizadas no Trabalho acadêmico. A normalização das referências de obras e autores deve

seguir alguns exemplos disponíveis no Apêndice C deste manual de maneira que atenda as

regras estabelecidas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT.

Recomenda-se que a literatura citada seja de domínio público, evitando-se ou

apresentando o mínimo possível de material não publicado, informações pessoais, relatórios e

monografias, editoriais etc, além de informações que não passaram por um processo de

revisão editorial formal.

REFERÊNCIAS ALVES, M. B. M.; ARRUDA, S. M. Como fazer referências bibliográficas, eletrônicas e demais formas de documentos. [S.l:s.n, 200?] ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 6023:2002 – Informação e documentação – Referências – Elaboração. Rio de Janeiro: 2002. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 6024:2003 – Informação e documentação – Numeração progressiva das seções de um documento escrito – Apresentação. Rio de Janeiro, 2003. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 6027:2003 – Informação e documentação – Sumário – Apresentação. Rio de Janeiro, 2003. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 6034:2004 – Informação e documentação – Índice – Apresentação. Rio de Janeiro, 2004. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 10520:2002 – Informação e documentação – Citações em documentos – Apresentação. Rio de Janeiro, 2002. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 14724:2011 – Informação e documentação – Trabalhos Acadêmicos – Apresentação. Rio de Janeiro, 2011. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 15287:2005 – Informação e documentação – Projeto de Pesquisa – Apresentação. Rio de Janeiro, 2005. SILVA, M. R. S. Ordenação das páginas do trabalho científico. In: SILVA, M. R. S. Apostila da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica do Curso de Especialização em Língua Portuguesa. Manaus, 2007. (Paginação irregular) SOUZA, F. S.; FEITOSA, M. L. O. F. Entrada de nomes de autor: regras de alfabetação, aspectos a serem considerados para o uso da norma 6023 informação e documentação – referências – elaboração. Manaus, 2011.

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APÊNDICES

APÊNDICE A – Estrutura da primeira página do artigo.

ESTUDO RETROSPECTIVO SOBRE A ... NA CIDADE DE MANAUS, AM

Andréia da Silva e Silva1 e Martins Fernandes Magalhães2

(Resumo em língua portuguesa)

RETROSPECTIVE STUDY ON THE ...IN MANAUS, AM

Andréia da Silva e Silva1 e Martins Fernandes Magalhães2

(Resumo em língua estrangeira)

________________________

1 Dados do aluno. E-mail.

2 Doutor. Docente do Curso de XXXXXX; Escola Superior Batista do Amazonas. Endereço: Rua Leonor Teles, 153, Conjunto Abílio Nery, Adrianópolis | Manaus | AM | CEP: 69057-510 | (92) 3305-1800. E-mail: [email protected]

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APÊNDICE B – Modelo de capa para as versões provisória e final do TCC.

ESTUDO RETROSPECTIVO SOBRE A ... NA CIDADE DE MANAUS, AM

RETROSPECTIVE STUDY ON THE ...IN MANAUS, AM

Andréia da Silva e Silva1 e Martins Fernandes Magalhães2

RESUMO

A motivação é um dos processos endógenos responsáveis pela intensidade, direção e

persistência dos esforços de uma pessoa para atingir um determinado fim. A intensidade é a

quantidade de esforços para a meta desejada, a direção significa uma escolha qualitativa e

quantitativa em relação às alternativas que se apresentam e a persistência reflete o tempo

direcionado para a prática da ação, indicando se a pessoa desiste ou persiste no cumprimento

da tarefa. A pesquisa objetivou analisar a motivação e auto-realização para o trabalho,

considerando a liderança, a satisfação das necessidades e a criatividade como fator de sucesso

nas organizações. A coleta de dados vem sendo realizada em duas empresas de construção

civil, sendo uma pública e uma privada, por meio da utilização de entrevistas semiestruturadas

com administradores que ocupam cargo de chefia, em número de 3 (três), colaboradores

internos (empresa) e externos (canteiro de obras) em número de 10 (dez); e operários de obra,

em número de 10 (dez), totalizando 23 (vinte e três) pessoas escolhidas por amostra acidental

não-probalística. Os dados foram analisados pelos métodos dedutivo, comparativo, de análise

de conteúdo e estatístico. Utilizando-se, ainda, do referencial teórico sobre o assunto em

fontes secundárias impressas e eletrônicas. Constatou-se que na medida em que as pessoas

passam a ter novas percepções quanto ao seu trabalho e, por conseqüência, geram interações

inovadoras e diferenciadas com o ambiente em que atuam. Estar motivado significa estar

propenso a agir para satisfazer necessidades.

Palavra-chave: Motivação nas organizações. Satisfação no trabalho. Auto-realização.

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ABSTRACT

Andréia da Silva e Silva1 e Martins Fernandes Magalhães2

Avian spirochetosis is an acute septicemic disease, cosmopolite, of a variety of avian species

caused by Borrelia anserina (Sakharoff, 1891). This spirochete is usually present in the blood

of infected birds during the early stages of the disease. This study assesses the experimental

transmission of Borrelia anserina by infected ticks Argas miniatus, observing the pre-patent

and patent period, and comparing the clinical and hematological alterations. Twenty-seven

fowls of the species Gallus gallus were randomly allocated into three groups composed by

nine animals each. One group was exposed to B. anserina infected ticks (group 1), other one

to ticks free of this agent (group 2), besides one group not exposed to ticks (group 3). Blood

samples were collected three days before exposure; three, eight and eighteen days after

exposure for hematologic tests, blood smears were taken, daily. The examination of group

three’s smears revealed a great number of spirochetes. The biological parameters of the pre-

patent and patent period for this group were, 6 ± 0,83 and 5 ± 1,96 days, respectively. Group 2

and group 3 blood smears were negatives. The viability of the experimental transmission of B.

anserina by infected ticks A. miniatus was confirmed. Infected G. gallus with avian

spirochetosis showed clinical alterations wich cursed in concomitance to the spirochetemia

period, evoluting to self-cure, moreover hematological alterations compatible with the

bacterial infection.

Keywords: Domestic chickens. Ticks. Avian spirochaetosis.

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APÊNDICE C – Modelo de escrita das referências das fontes mais usualmente empregadas 1) Definição Referência: conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação individual (NBR 6023). 2) Elementos da referência A referência é constituída de elementos essenciais e quando necessário acrescidos de elementos complementares. 2.1 Elementos essenciais: são informações indispensáveis à identificação do documento. Estão estritamente vinculados ao suporte documental e variam, portanto, conforme o tipo. 2.2 Elementos complementares: são informações que, acrescentadas aos elementos essenciais, permitem melhor caracterizar o documento. 3 Regras gerais de apresentação 3.1 Os elementos essenciais e complementares da referência devem ser apresentados em seqüência padronizada. 3.2 As referências são alinhadas somente à margem esquerda e de forma a se identificar individualmente cada documento. 3.3 O recurso tipográfico (negrito) é utilizado para destacar o elemento título da publicação e deve ser uniforme em todas as referências de um mesmo documento. 3.4 As referências devem ser digitadas, usando espaço simples entre as linhas e um espaço simples para separá-las. 3.5 As abreviaturas devem seguir a NBR10522. 3.6 As referências serão ordenadas cronologicamente. A ordenação utilizada será a alfabética (sistema autor data). 3.7 As referências devem ser listadas no final do trabalho. 4 Transcrição dos elementos 4.1 Autoria Pessoa(s) física(s) responsável(is) pela criação do conteúdo intelectual ou artístico de um documento.

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Indica-se o nome do autor pelo último sobrenome em letras maiúsculas, seguida de

vírgula e o prenome do autor e outros sobrenomes abreviados ou não, em letras de grafia

normal para nomes próprios. Esta regra serve para todas as entradas de nomes de língua

portuguesa, brasileira, inglesa, francesa.

Exemplo Entrada na referência

Maria Lenir Oran Fonseca Feitosa

Fábio Silva de Souza

FEITOSA, M. L. O. F.

SOUZA, F. S. de

Exemplo Entrada na referência

M.L.O.F. Feitosa

F.S. de Souza

FEITOSA, M.L.O.F.

SOUZA, F.S. de

Os nomes estrangeiros comuns são considerados como a regra de nomes brasileiros,

ou seja, pelo último sobrenome.

Exemplo Entrada na referência

George Aubert

Winston Churchill

AUBERT, G.

CHURCHILL, W.

Quando houver sobrenomes iguais prevalece à ordem alfabética do prenome nas referências.

Exemplo Entrada na referência

Ernesto Teixeira

Vitor Teixeira

TEIXEIRA, E.

TEIXEIRA, A.

Nomes compostos de um substantivo e um adjetivo ou ligados por hífen não se separam.

Exemplo Entrada na referência

Camilo Castelo Branco (sobrenome Composto)

Heitor Villa-Lobos (sobrenome com hífen)

CASTELO BRANCO, C.

VILLA-LOBOS, H.

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Os nomes com Santa, Santo ou São seguem a regra dos nomes formados de um adjetivo e um

substantivo.

Exemplo Entrada na referência

Waldemar Santa Rosa

Luciano Santo Cristo

SANTA ROSA, W.

SANTO CRISTO, L.

Os nomes espanhóis são registrados pelo penúltimo sobrenome, que corresponde os nomes da

família do pai.

Exemplo Entrada na referência

José de Olviedo y Baños Luciano Santo Cristo

Angel del Arco y Molinero

OLVIEDO Y BAÑOS, J. de

SANTO CRISTO, L.

As partículas, tais como de, d’, da, do, e não são consideradas integrantes do sobrenome se

estiverem em letra minúscula.

Exemplo Entrada na referência

Paulo de Almeida

Ricardo d’Andrade

ALMEIDA, P. de

ANDRADE, R. d’

Os nomes que exprimem grau de parentesco como Filho, Neto, Jr. Sobrinho são

considerados parte integrante do último nome, mas não são considerados na ordem alfabética:

Exemplo Entrada na referência

Antônio Almeida Filho

Paulo Ribeiro Júnior

Henrique Viana Neto

Juarez Moreira Sobrinho

ALMEIDA FILHO, A.

RIBEIRO JÚNIOR, P.

VIANA NETO, H.

MOREIRA SOBRINHO, J.

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Os títulos como professores, organizadores, colaboradores, doutor e mestre são

colocados no fim do nome do autor entre parênteses.

Exemplo Entrada na referência

Professora Maria Lenir Oran Feitosa

Organizador por Fábio Silva de Souza

Mestre Maria Lenir Oran Feitosa

Doutor Fábio Silva de Souza

FEITOSA, M. L. O. (Prof.)

SOUZA, Fábio Silva de (Org.)

FEITOSA, M. L. O. (Me)

SOUZA, F. S. de (Dr.)

Observação: Usar os títulos abreviados de PHD e MSc (respectivamente doutor e mestre)

para títulos obtidos em países como Estados Unidos da América e da Europa como Inglaterra.

As partículas dos nomes italianos consideram-se as mesmas como parte integrante do

nome, quando escritos com letras maiúsculas.

Exemplo Entrada na referência

Giulio Di Capri

Esteban De Penedo

DI CAPRI, G.

DE PENEDO, E.

Nomes orientais, japoneses, chineses, árabes etc, são registrados nas referências como

se apresentam:

Exemplo Entrada na referência

Al Bem Hur

Li Yutang

Al Ben Col

Ling Chung Ten

AL BEM HUR

LI YUTANG

AL BEN COL

LING CHUNG TEN

Os nomes de instituições e órgãos governamentais, em português consideram-se tais

como se apresentam:

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Exemplo Entrada na referência

Banco do Brasil

Fundação Getúlio Vargas

Universidade Federal do Amazonas

BANCO DO BRASIL

FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS

Os nomes de instituições ou órgãos governamentais de países estrangeiros devem ser

precedidos pelo nome do país.

Exemplo Entrada na referência

The Library of Congress

National Oceanic and Atmospheric

ESTADOS UNIDOS. The Library of Congress

ESTADOS UNIDOS. National Oceanic and

Atmospheric

Nos títulos de congressos, conferências, reuniões, assembléias etc, os números

arábicos, romanos ou escritos por extenso, deverão aparecer no fim, do nome do evento.

Exemplo Entrada na referência

II Conferência de Pintura Moderna

Quinto Congresso de Contabilidade

CONFERÊNCIA DE PINTURA MODERNA, 2.

CONGRESSO DE CONTABILIDADE, 5.

4.1.1 UM AUTOR Indica(m)-se o(s) autor(es) pelo último sobrenome, em letras maiúsculas, seguido(s) do(s) prenome(s) e outro(s) sobrenome(s), abreviados ou não. Exemplo QUEIRÓZ, E. O crime do Padre Amaro. 25. ed. Rio de Janeiro: Ediouro, 2000. 277 p. 4.1.2 Dois ou três autores Quando houver dois ou três autores, os nomes devem ser separados por ponto-e-vírgula, seguido de espaço. Exemplo ADES, L.; KERBAUY, R. R. Obesidade: realidade e indignações. Psicologia USP, São Paulo, v. 13, n. 1, p. 197-216, 2002.

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4.1.3 - Mais de três autores Quando existirem mais de três autores, pode-se indicar apenas o primeiro, acrescentando-se a expressão latina et al. a seguir. Exemplo PETERSON, L. et al. Improvement in quantity and quality of prevention measurement of toddler injuries and parental interventions. Behavior Therapy, New York, v. 33, n. 2, p. 271-297, 2002. 4.1.4 Responsabilidade intelectual diferente de autor Quando houver indicação explícita de responsabilidade pelo conjunto da obra, em coletâneas de vários autores, a entrada deve ser feita pelo nome do responsável, seguida pela abreviatura singular do mesmo, (organizador, coordenador, editor etc.), entre parênteses. Exemplos BARTUCCI, G. (Org.). Psicanálise, literatura e estéticas de subjetivação. Rio de Janeiro: Imago, 2001. 408 p. OLIVEIRA, V. B.; BOSSA, N. A. (Org.). Avaliação psicopedagógica da criança de sete a onze anos. Petrópolis: Vozes, 1996. 182 p. 4.1.5 Autoria desconhecida Em caso de autoria desconhecida, a entrada é feita pelo título. Exemplo CONSULTORIO del amor: edicación sexual, creatividad y promoción de salud. La Habana: Academia, 1994. 137 p. 4.1.6 Outros tipos de responsabilidade Quando necessário, acrescentam-se outros tipos de responsabilidade logo após o título, conforme aparecem no documento. Exemplos DAVIS, F. A comunicação não-verbal. Tradução de Antonio Dimas. São Paulo: Summus, 1979. 196 p. 4.1.7 Autoria cooperativa As obras de responsabilidade de entidades coletivas (órgão governamentais, empresas, associações, congressos, seminários etc.) têm entrada pelo seu próprio nome, por extenso em caixa alta considerando a subordinação hierárquica quando houver. Exemplo ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação: referência – elaboração. Rio de Janeiro, 2000.

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4.1.8 Entidade com denominação genérica Quando a entidade tem uma denominação genérica, seu nome é precedido pelo nome do órgão superior, ou pelo nome da jurisdição geográfica à qual pertence. Exemplo SÃO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Manjuba (Ancharella lepidentostole) no rio Ribeira de Iguape. São Paulo: Ibama, 1990. 125 p. 4.1.9 Pseudônimo Obras onde o autor utilize o pseudônimo o mesmo deve ser considerado para a entrada quando o documento for referenciado. Quando o verdadeiro nome for conhecido, deve-se indicá-lo entre colchetes após o pseudônimo. PSEUDÔNIMO, (Nome verdadeiro). Título: subtítulo se houver. Local de publicação: Editora, Ano. Total de páginas. Exemplo TAHAN, M. (Julio César de Mello e Souza) A arte de ser um perfeito mau professor. Rio de janeiro: Editora Vecchi, 1967. 122p. 4.2 – Título e subtítulo a) Os títulos e subtítulos devem ser separados por dois pontos. Exemplo FOUCAULT, M. Historia da sexualidade: a vontade de saber. 3. ed. Rio de Janeiro: Graal, 1980. 4.3 Periódico no todo Quando se referenciam periódicos no todo (coleção), ou integralmente um número ou fascículo, o título da publicação deve ser sempre o primeiro elemento da referência, escrito em caixa alta. Exemplo REVISTA BRASILEIRA DE MUSICOTERAPIA. Rio de Janeiro: União Brasileira das Associações de Musicoterapia, 1996-2001. 4.4 – Edição a) Quando houver uma indicação de edição, esta deve ser transcrita, utilizando-se abreviatura dos numerais ordinais e da palavra "edição" (ed.), ambos da forma adotada na língua do documento. Exemplos SILVA, A. C. P. Psiquiatria clínica e forense. 2. ed. São Paulo: Renascença, 1951.

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ADLER, N. J. International dimensions of organizational behavior. 4th ed. Cincinnati: South-Western, 2002. xv, 391 p. Obs.: Não se menciona a 1ª edição. 4.4.1 Emendas e acréscimos Indicam-se emendas e acréscimos à edição, de forma abreviada. Exemplo FERREIRA, A. B. H. Aurélio século XXI: o dicionário da Língua Portuguesa. 3. ed. rev. e ampl. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1999. 2128p. 4.5 Local da publicação a) O nome do local (cidade de publicação) deve ser indicado como figura no documento. Exemplo PFROMM NETO, S. Psicologia: introdução e guia de estudo. 2. ed. São Paulo: EPU, 1990. b) No caso de homônimos de cidades, acrescenta-se o nome do estado, do país etc. c) Quando houver mais de um local para uma só editora, indica-se o primeiro ou o mais destacado. d) Quando a cidade não aparece no documento, utiliza-se a expressão Sine loco, abreviada, entre colchetes [S.l.]. Exemplo CEBOLA, L. Grandes crises do homem: ensaio de psicopatologia. [S. l.]: Temp, 1945. 4.6 Editora a) O nome da editora deve ser indicado tal como figura no documento, abreviando-se os prenomes e suprimindo-se as palavras que designam a natureza jurídica ou comercial, desde que sejam dispensáveis para a identificação. Exemplo BUSH, C. A. A música e a terapia das imagens: caminhos para o eu interior. Tradução de Afonso Teixeira Filho. São Paulo: Cultrix, 1995. (Nota: No documento Editora Cultrix) b) Quando houver mais de uma editora, indica-se a que aparecer com maior destaque na página de rosto. Se os nomes das editoras estiverem com igual destaque, registra-se todas com os respectivos destaques.

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Exemplo AFONSO-GOLDBARB, A. M.; MAIA, C. A. (Coord.). História da ciência: o mapa do conhecimento. Rio de Janeiro: Expressão e Cultura; São Paulo: EDUSP, 1995. 968 p. c) Quando a editora não é identificada, utiliza-se a expressão sine nomine abreviada, entre colchetes [s.n.] Exemplo PETERS, L. H. Administração e sociedade. São Paulo: [s. n.], 1975. 196 p. d) Quando o local e a editora não puderem ser identificados na publicação, utilizam-se ambas as expressões, abreviadas, entre colchetes. [S.l., s.n.]. e) Quando a editora é a mesma instituição responsável pela autoria e já tiver sido mencionada, não é indicada. Exemplo AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION. Apa membership register: 1982. Washington, 1982. 4.7 Data da publicação a) A data da publicação deve ser indicada sempre em algarismos arábicos. Por se tratar de um elemento essencial na referência, quando não constar no documento a data da publicação, deve ser indicada uma data, seja da impressão, do copyright ou outra. b) Se nenhuma data puder ser determinada, registra-se uma data aproximada entre colchetes, conforme indicado: Exemplo

• [1974 ou 1975] um ano ou outro • [1968?] data provável • [1984] data certa, não indicada no item • [189-] década certa • [189-?] década provável • [18--] século certo • [18--?] século provável

c) Os meses devem ser indicados de forma abreviada, no idioma original da publicação. Não se abreviam palavras de quatro ou menos letras. Exemplo BERTOLUCCI, P. H. F. Demência em jovens: exame inicial e causas mais comuns. Psicologia: Teoria e Prática, São Paulo, v. 2, n. 2, p. 31-42, jul./dez. 2000. d) Caso existam duas data, ambas podem ser indicadas, desde que a relação entre elas sejam mencionadas. Exemplo RUCH, G. História geral da civilização: da Antigüidade ao XX século. Rio d Janeiro: F. Briguet, 1926-140. 4v., il.

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4.8 Descrição física Deve-se registrar o número que aparece na última página, folha ou coluna de cada sequência, respeitando-se a forma utilizada no documento. Exemplo ADLER, N. J. International dimensions of organizational behavior. 4th ed. Cincinnati: South-Western, 2002. xv, 391 p. 4.8.1 Documento em um único volume Quando o documento for constituído de apenas uma unidade física (um volume), deve-se indicar o número total de páginas ou folhas seguido da abreviatura "p." ou "f.". Alguns trabalhos como dissertações e teses são impressas apenas no anverso, neste caso indica-se f. Exemplo NASCIMENTO, S. R. Oscilações no desempenho de motoristas profissionais, motoristas pluriacidentados e não-motoristas em tarefas de atenção mantida. 2001. 65 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) – Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, São Paulo. 4.8.2 Documento em mais de um volume Quando o documento for publicado em mais de uma unidade física (mais de um volume) deve-se indicar a quantidade de volumes, seguidos da abreviatura "v." Exemplo CAPOVILLA, F. C.; RAPHAEL, W. D. Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da língua de sinais brasileira. São Paulo: EDUSP, 2001. 2 v. 4.8.3 Partes de publicações Quando se referenciarem partes de publicações, deve-se mencionar os números das páginas inicial e final, precedido da abreviatura "p." Exemplo GIANNOTTI, A. Psicologia nas instituições médicas e hospitalares. In: OLIVEIRA, M. F. P.; ISMAEL, M. C. (Org.). Rumos da psicologia hospitalar em cardiologia. Campinas: Papirus, 1996. p. 14-28. Obs.:Quando a publicação não for paginada ou a numeração for irregular, deve-se indicar esta característica (Paginação irregular) 4.9 Séries e coleções Após todas as indicações sobre os aspectos físicos, podem ser incluídas as notas relativas a séries e/ou coleções. Indicam-se os títulos das séries e coleções e sua numeração tal como aparecem no documento.

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Exemplo VERNE, J. Volta ao mundo em 80 dias. São Paulo: Novo Brasil, 1984. 277 p. (Os Grandes Clássicos da Literatura, v. 1). 5 Modelos de referências 5.1 Monografia Inclui livros, folhetos, trabalhos acadêmicos (dissertações, teses etc), manual, guia, catálogo, enciclopédia, dicionário etc. Elementos essenciais: autor(es), título, subtítulo (se houver), edição, local, editora e data de publicação. Elementos complementares: indicação de outros tipos de responsabilidade (tradutor, revisor etc), páginas ou volumes, série ou coleção entre outros. 5.2 Livro no todo SOBRENOME, PRENOME abreviado. Título: subtítulo (se houver). Edição (se houver). Local de publicação: Editora, data de publicação da obra. Nº de páginas ou volume. (Coleção ou série). Exemplo AZEVEDO, M. A.; GUERRA, V. N. A. Mania de bater: a punição corporal doméstica de crianças e adolescentes no Brasil. São Paulo: Iglu, 2001. 386 p. SOBRENOME, PRENOME abreviado. (data da primeira edição). Título: subtítulo (se houver). Edição (se houver). Local de publicação: Editora, data de publicação da obra. Nº de páginas ou volume. (Coleção ou série) Exemplo FREUD, S. (1909). Duas histórias clínicas (o pequeno Hans e o homem dos ratos). Trad. Sob a direção de Jayme Salomão. Rio de Janeiro, Iamgo, 1977. (Edição Standard Brasileira das Obras Psicológicas Completas de Sigmund Freud, v.10).] Obs.: A primeira data (1909), refere-se a data da 1ª edição a segunda (1977) refere-se á edição consultada. 5.3 Dissertação ou Tese SOBRENOME, PRENOME abreviado. Título: subtítulo (se houver). Data de defesa. Total de folhas. Tese (Doutorado) ou Dissertação (Mestrado) - Instituição onde a Tese ou Dissertação foi defendida. Local e data de defesa. Descrição física do suporte. Exemplo FANTUCCI, I. Contribuição do alerta, da atenção, da intenção e da expectativa temporal para o desempenho de humanos em tarefas de tempo de reação. 2001. 130 f. Tese (Doutorado em Psicologia) – Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, São Paulo. 2001.

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5.4 Dicionário SOBRENOME, PRENOME abreviado. Título do dicionário: subtítulo (se houver). Edição (se houver). Local de publicação: Editora, data de publicação. Exemplo FERREIRA, A. B. H. Aurélio século XXI: o dicionário da Língua Portuguesa. 3. ed. rev. e ampl. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1999. 5.5 Folheto SOBRENOME, PRENOME abreviado. Título do folheto: subtítulo (se houver). Edição (se houver). Local de publicação, data de publicação, total de páginas. Exemplo IBICT. Manual de normas de editoração do IBICT. 2. ed. Brasília, DF, 1993, 41 p. 5.6 Manual SOBRENOME, PRENOME abreviado do autor do manual. Título do manual: subtítulo (se houver). Tradutor (se houver). Local de publicação: Editora, data de publicação, total de páginas. Exemplo AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION. Manual de publicação da American Psychological Association. Tradução de Daniel Bueno. Porto Alegre: ARTMED, 2002. 329 p. 5.7 Parte de monografia Inclui capítulo, fragmento e outras partes de uma obra com autor(es) ou título próprio. Elementos essenciais: autor(es), título, subtítulo (se houver) da parte, seguido da expressão In: e da referência completa da monografia. No final da referência, deve-se informar a paginação da parte referenciada. 5.8 Capítulo de livro SOBRENOME, PRENOME abreviado do autor do capítulo. Título: subtítulo (se houver) do capítulo. In: AUTOR DO LIVRO (tipo de participação do autor na obra, Org(s), Ed(s) etc. se houver). Título do livro: subtítulo do livro (se houver). Local de publicação: Editora, data de publicação. paginação referente ao capítulo. Exemplo BANKS-LEITE, L. As questões linguísticas na obra de Piaget: apontamentos para uma reflexão crítica. In BANKS-LEITE, L. (Org.). Percursos piagetianos. São Paulo: Cortez, 1997. p. 207-223. GRIZE, J. B. Psicologia genética e lógica. In: BANKS-LEITE, L. (Org.). Percursos piagetianos. São Paulo: Cortez, 1997. p. 63-76.

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Obs.: O destaque é para o título do livro e não para o título do capítulo. Quando se referencia várias obras do mesmo autor, substitui-se o nome do autor por um traço equivalente a seis espaços. 5.9 Periódicos Inclui coleção como um todo, volume ou fascículo de revista, número de jornal, caderno etc, na íntegra, ou a matéria existente em (artigos, matérias jornalísticas, editoriais, reportagens etc). 5.9.1 Artigo ou matéria de periódico Elementos essenciais: autor(es), título do artigo ou matéria, subtítulo (se houver), título da publicação, local de publicação, título do fascículo, suplemento, número especial (quando houver). Indicação de volume, fascículo ou número, paginação inicial e final do artigo ou matéria, informações de período e data de publicação. 5.9.1.1 Artigo de periódico SOBRENOME, PRENOME; SOBRENOME, PRENOME abreviado abreviado Título: subtítulo (se houver). Nome do periódico, Local de publicação, volume, número ou fascículo, paginação, data de publicação do periódico. Exemplos SILVA, V. A.; ANDRADE, L. H. C. Etinobotânica Xucuru: espécies místicas. Biotemas, Florianópolis, v. 15, n. 1, p. 45-57, 2002. SANTEIRO, T. V. Criatividade em psicanálise: produção científica internacional (1996-1998). Psicologia: Teoria e Prática, São Paulo, v. 2, n. 2, p. 43-59, jul./dez. 2000. Obs.: o destaque é para o título do periódico, o subtítulo não é destacado. 5.9.1.1.1 Artigo de periódico com data original SOBRENOME, PRENOME abreviado. (data origina). Título: subtítulo (se houver). Nome do periódico, Local de publicação, volume, número ou fascículo, paginação, data de publicação do periódico. Exemplo SKINNER, B. (1981). Selection by consequences. Behavioral and Brain Sciences, v.7, p.477-481, 1984. 5.10 Artigo de jornal SOBRENOME, PRENOME abreviado. Título: subtítulo (se houver). Nome do jornal, Local de publicação, pagina, data de publicação do jornal com o mês abreviado.

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Exemplo ADES, C. Os animais também pensam: e têm consciência. Jornal da Tarde, São Paulo, p. 4D, 15 abr. 2001. Obs.: o destaque é para o nome do jornal. 5.11 Artigo em vias de publicação (No prelo) SOBRENOME, PRENOME(S) abreviado. Título: subtítulo (se houver). Nome da publicação. No prelo Exemplo SAMPAIO, M. I. C.; PEIXOTO, M. L. Periódicos brasileiros de psicologia indexados nas bases de dados LILACS e PsycInfo. Boletim de Psicologia. No prelo. 5.12 Resenha SOBRENOME, PRENOME abreviado do(s) autor(es) do livro. Título: subtítulo (se houver) do livro. Local de publicação: Editora, data de publicação do livro. Resenha de: SOBRENOME, PRENOME abreviado do autor da resenha. Título da resenha: subtítulo (se houver). Nome do periódico, volume, número ou fascículo, paginação, data de publicação da revista. Exemplo CARONE, I. Psicanálise fim de século. Ensaios críticos. São Paulo: Hacker, 1998. Resenha de: FRAYZE-PEREIRA, J. A. Da possibilidade da crítica à cultura: psicanálise e filosofia. Revista Brasileira de Psicanálise, v. 35, n. 2, p. 403-405, 2001. 5.13 Entrevista/Depoimento SOBRENOME, PRENOME abreviado do entrevistado. Título: subtítulo (se houver) do artigo: depoiment. [data da publicação do documento]. Local de publicação: nome do documento. Entrevista concedida a fulano de tal. Exemplo SILVA, A. A. Mulheres no ataque: depoimento. [9 de junho, 1996]. São Paulo: Revista da Folha de São Paulo. Entrevista concedida a Cristiana Couto. 5.14 Editorial publicado em revista SOBRENOME, PRENOME abreviado. Título: subtítulo (se houver). [Editorial]. Nome da revista, volume, número ou fascículo, paginação, mês(s) abreviado, ano. Exemplo ABREU E SILVA NETO, N. Pelo desenvolvimento no Brasil da psicologia científica. [Editorial]. Psicologia: Teoria e Pesquisa, v.15, n.1, p. iii-iv, set./dez., 1999. 5.15 Documento de evento Inclui trabalhos apresentados em eventos (parte do evento) ou o conjunto de documentos, reunidos num produto final do próprio evento (atas, anais, proceedings etc)

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5.15.1 Evento como um todo Elementos essenciais: nome do evento, numeração (se houver), ano e local de realização. Em seguida deve-se mencionar o título do documento (anais, resumos, atas etc), seguido dos dados do local de publicação, editora e data de publicação. 5.15.2 Anais no todo Título: subtítulo (se houver) do evento, número., ano. Local de realização do evento. Anais...Local de publicação dos anais: Editora, ano. Total de página. Exemplo REUNIÃO ANUAL DE PSICOLOGIA, 18., 1988. Ribeirão Preto. Anais... Ribeirão Preto: Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, 1988. 765 p. 5.15.3 Resumo publicado Título: subtítulo (se houver) do evento, número., ano. Local de realização do evento. Resumo. Local de publicação do resumo: Editora, ano. Total de página. Exemplo REUNIÃO ANUAL DE PSICOLOGIA, 31., 2001. Rio de Janeiro. Resumos de Comunicações Científicas. Rio de Janeiro: SBP, 2001. 346 p. 5.15.4 Trabalho publicado em anais, resumos, e outras publicações de eventos Elementos essenciais: autor(es), título do trabalho apresentado, subtítulo (se houver), seguido da expressão In: título do evento, numeração do evento, ano e local de realização, título do documento, (Anais, Atas, Tópicos temáticos) local, editora, data de publicação, página inicial e final da parte. 5.15.5 Resumo de trabalho publicado SOBRENOME, PRENOME abreviado. Título: subtítulo (se houver) In: NOME DO EVENTO, número., ano. Local de realização do evento. Resumos... Local de publicação dos resumos: Editora, ano. Total de página. Exemplos CASTRO, R. E. F.; MELO, M. H. S.; SILVARES, E. F. M. Avaliação da percepção dos pares de crianças com dificuldades de interação em uma sucursal da clínica-escola do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. In: CONGRESSO INTERNO DO INSTITUTO DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, 5., 2001, São Paulo. Resumos... São Paulo: Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2001. p. 49. BRAGA, T. M. S.; KERBAUY, R. R. Hypertension: indications for an intervention program. In: CHANGING BEHAVIOR: HEALTH AND HEALTHCARE, HEALTHPSYCHOLOGY, 5., 2001, Scotland. Abstract... Scotland: European Health Psychology Society/British Psychological Society, 2001. p. 79.

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5.15.6 Trabalho publicado em Anais de Congresso SOBRENOME, PRENOME abreviado. Título: subtítulo (se houver) In: NOME DO EVENTO, número., ano. Local de realização do evento. Anais... Local de publicação dos resumos: Editora, ano. paginação. Exemplos AMARAL, L. A. Atividade física e diferença significativa/deficiência: algumas questões psicossociais remetidas à inclusão/convívio pelo. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA, 4., 2001, Curitiba. Anais... Curitiba: SOBAMA, 2001. p. 30-31. AZEVEDO, M. A.; GUERRA, V. N. A. Quando a violência doméstica contra crianças e adolescentes pode ser considerada terror? In: CONGRESSO LATINOAMERICANO DE PREVENCIÓN Y ATENCION DEL MALTRATO INFANTIL, 6., 2001, Buenos Aires. Anais… Buenos Aires, 2001. 5.16 Documentos em meio eletrônico Os elementos essenciais para referenciar os documentos em meio eletrônico são os mesmos recomendados para documentos impressos, acrescentando-se, em seguida, as informações relativas a descrição física do meio ou suporte (CD, disquete). Quando se tratar de obras consultadas on line, são essenciais as informações sobre o endereço eletrônico, apresentado entre os sinais < >, precedido da expressão Disponível em: e a data de acesso do documento, precedido da expressão Acesso em: 5.16.1 Trabalho publicado em CD SOBRENOME, PRENOME abreviado do autor do trabalho. Título: subtítulo (se houver) In: NOME DO EVENTO, número., ano. Local de realização do evento. Anais... Local de publicação dos Anais: Editora, ano. Descrição física do suporte. Exemplo RIBEIRO, R. Psicologia social e desenvolvimento do terceiro setor: participação da Universidade. In: CONGRESSO NORTE NORDESTE DE PSICOLOGIA, 2., 2001, Salvador. Anais... Salvador: Universidade Federal da Bahia, 2001. 1 CD. 5.16.2 Artigo publicado em periódico eletrônico SOBRENOME, PRENOME(s) abreviado. Título: subtítulo (se houver). Nome do periódico, local de publicação, volume, número ou fascículo, mês(s) abreviado. ano. <endereço da URL>. Data de acesso: Exemplo PAIVA, G. J. Dante Moreira Leite: um pioneiro da psicologia social no Brasil. Psicologia USP, São Paulo, v. 11, n. 2, jul./ago. 2000. Disponível em: <http://www.scielo.br/>. Acesso em: 12 mar. 2001.

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5.16.3 Verbete de enciclopédia eletrônica SOBRENOME, PRENOME abreviado. Título: subtítulo (se houver) In: SOBRENOME, PRENOME abreviado do autor da Enciclopédia. Título da enciclopédia. Disponível em: <endereço da URL>. Data de acesso: Exemplo FOULKES, H.; CARTWRIGHT, R. Sleep. In: ________Encyclopedia Britânica On-line. Disponível em: <http://www.britanica.com/bcom/eb/article>. Acesso em 5 de fev. 2000. 5.16.4 Documento publicado na Internet AUTOR(ES). Título: subtítulo (se houver) Disponível em:<endereço da URL>. Data de acesso: Exemplo FACULDADE DE AGRONOMIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL. Manual de referências bibliográficas. Disponível em: http://www.ufrgs.br/agronomia/manualcap1.htm. Acesso em: 20 de ago. 2002. 5.17 Fitas de vídeo SOBRENOME, PRENOME(s) dos produtores e diretores. Título: subtítulo (se houver). [Filme-vídeo]. Produção de Nome do Produtor, direção de Nome do diretor. Local, Instituição, ano. Descrição física do material, duração do filme. Descrição do tipo. som. Exemplo CAPOVILLA, F. C.; GUIDI, M. A. A. Recursos de hardware para análise experimental do comportamento humano. [Filme-vídeo]. Produção de Fernando César Capovilla, direção de Mário Arturo Guidi. São Paulo, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 1990. 1 cassete VHS / NTSC, 22 min. color. son. 5.18 Documentos legislativos JURISDIÇÃO. (ou cabeçalho da entidade no caso de se tratar de normas), título. Edição. Local: Editora, ano. Total de páginas. Exemplo BRASIL. Estatuto da criança e do adolescente. 5ª ed. São Paulo: Saraiva, 1995. 210 p. 5.19 Correspondência (cartas, telegramas) SOBRENOME, PRENOME. do Remetente.. [Tipo de correspondência] data, local de emissão [para] SOBRENOME, PRENOME do Destinatário. Local a que se destina. total de folhas. Assunto em forma de nota. Exemplo SANTOS, P. [Carta] 27 jun. 1999, São Paulo [para] SILVA, M., Porto Alegre. 3f. Solicita informação sobre linha de pesquisa da Faculdade de Agronomia da UFRGS.

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Fonte: ALVES, M. B. M.; ARRUDA, S. M. Como fazer referências: bibliográficas, eletrônicas e demais formas de documentos. [S.l:s.n, 200?] [email protected] [email protected] SOUZA, F. S. de; FEITOSA, M. L. O. Entrada de nomes de autor: regras de alfabetação, aspectos a serem considerados para o uso da norma 6023 informação e documentação – referências – elaboração. Manaus, 2011. [email protected] [email protected]

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ANEXO

Anexo A - Estrutura básica de um projeto de pesquisa.

Capas

ESCOLA SUPERIOR BATISTA DO AMAZONAS

CURSO DE XXXXXXXXXXX

ROMÁRIO LEAL DOS SANTOS

ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA

Manaus

2012

± 13 linhas

± 15 linhas

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ROMÁRIO LEAL SANTOS

ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃ O DE

CURSO

Projeto de pesquisa apresentado para execução de TCC do curso de XXX da Escola Superior Batista do Amazonas (ESBAM).

Orientador professor Dr. João Neves

Manaus

2012

± 15 linhas

± 9 linhas

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Sumário de Projeto de pesquisa

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 6 1.1 Tema 6 1.1.1 Delimitação do tema 1.2 Problema 6 1.3 Hipóteses ou questões norteadoras 6 1.4 Justificativa 6 1.5 Objetivos 1.5.1 Geral 6 1.5.2 Específico 6 2 REVISÃO DE LITERATURA OU QUADRO TEÓRICO OU

REFERENCIAL TEÓRICO 7

2.1 Subseção (se houver) 7 2.2 Subseção (se houver) 7 3 MATERIAIS E MÉTODOS OU METODOLOGIA 8 4 CRONOGRAMA 9 REFERÊNCIAS 10 APÊNDICES ou ANEXOS 11 A – Modelo de fichamento 12

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Especificações para o Projeto de Pesquisa

O projeto de pesquisa deverá contemplar um núcleo básico ou uma estrutura básica

composta por INTRODUÇÃO, REVISÃO DE LITERATURA ou QUADRO TEÓRICO ou

REFERENCIAL TEÓRICO, METODOLOGIA, CRONOGRAMA e REFERÊNCIAS.

1) INTRODUÇÃO

Neste item são expostos o tema e a delimitação do tema, o problema, as hipóteses ou

questões norteadoras, os objetivos divididos em geral e específicos e justificativa.

1.1) Tema

É o assunto que se deseja provar ou se desenvolver. O tema é o objeto de estudo.

Exemplo: O fracasso escolar.

1.1.1) Delimitação do tema

Fixa os limites da pesquisa no aspecto tempo e espaço geográfico.

Exemplo:

O fracasso escolar nas escolas estaduais do ensino médio da cidade de Manaus, AM, no período de 2002 a 2004. Espaço geográfico

Tempo

1.2) Problema

Elemento obrigatório. Um problema pode ser definido tanto a partir da observação,

quanto da teoria, ou ainda de um método que se queira testar. No contexto de um projeto o

problema é uma situação não resolvida, mas também pode ser a identificação de

oportunidades até então não percebidas pela organização. Nada impede que o interesse parta

de uma preocupação acadêmica.

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A problemática pode referir-se a controvérsias teóricas sobre determinada questão, ou

à possibilidade de testar um modelo ou instrumento. Apresenta como finalidade estabelecer a

situação que está causando o interesse pelo estudo.

Consiste na pergunta a ser respondida ao final da pesquisa. O problema é a mola

propulsora de todo o trabalho de pesquisa. Indica especificamente qual a dificuldade que se

pretende resolver. Consiste em um enunciado explicitado de forma clara, compreensível e

operacional. Deverá restringir-se a um determinado contexto: grupo de sujeitos, numa

localidade, num tempo determinado. Para formulá-lo você precisa indagar: Qual a minha

interrogação? Que pergunta quero responder?

A formulação e a descrição do problema da pesquisa não são estabelecidas de forma

mecânica ou inquestionável, podendo sofrer alterações à medida que se avança no processo

ou adiante da possibilidade de mais de uma solução para o problema.

1.3) Hipóteses ou Questões Norteadoras

Elemento obrigatório. Hipótese é sinônimo de suposição. Neste sentido, Hipótese é

uma possível resposta ao problema estabelecido. É uma pré-solução para o Problema

levantado.

Representa uma idéia que deverá, ao final da pesquisa, ser demonstrada, podendo

atingir um resultado verdadeiro ou falso que tem por objetivo apresentar a solução de um

problema ou reforçar algo já demonstrado, este item responde ao problema, visa respondê-lo,

ou seja, corresponde à descrição ou ao enunciado sobre o problema a ser investigado.

No caso de pesquisas qualitativas, as hipóteses são substituídas por questões

norteadoras, que deverão ser respondidas ao término da pesquisa, no trabalho final

(monografia);

As questões norteadoras são formuladas sem um número pré-estabelecido, entretanto

podem variar de 5 a 8 questões.

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1.4) Justificativa

Elemento obrigatório que consiste na apresentação das razões que levam o

discente/pesquisador a escolher o tema, destacando a sua importância, a fim de demonstrar os

benefícios e resultados que a pesquisa trará.

Para elaborar a justificativa o discente/pesquisador responderá as seguintes perguntas

que darão forma ao texto:

� Qual assunto será investigado?

� Por que o escolheu?

� O que espera alcançar com essa investigação?

� Que questão será investigada?

� Qual a relevância científica e social do tema?

Desta forma, simplificadamente, a justificativa deve responder:

� o que fazer?

� por que fazer?

� para quê fazer?

� para quem fazer?

1.5) Objetivos

Elemento obrigatório. Define com precisão e clareza, as metas, propósitos e resultados

concretos a que se pretende chegar. Por ordem de abrangência podem ser divididos em:

Objetivo Geral: intenção global da investigação, propósito central do trabalho,

pretensão com a pesquisa, sendo formulado a partir do problema.

Objetivo(s) Específico(s): Expressam direcionamentos mais limitados, metas

específicas pretendidas, sendo formulados a partir das hipóteses ou questões norteadoras.

Observação: Usar somente um objetivo geral.

Ideal usar de 3 a 4 objetivos específicos. No caso de questões norteadoras, usar de 5 a 8

questões.

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2) REVISÃO DE LITERATURA OU QUADRO TEÓRICO OU REFERENC IAL

TEÓRICO

Elemento obrigatório. É a parte principal do projeto, pois irá apresentar o

embasamento teórico ao tema. Logo, deve apresentar os estudos já realizados por outros

autores acerca do tema ou do problema em questão. A partir das concepções dos autores,

construir-se-á o referencial teórico que auxiliará na descoberta dos caminhos vivenciados

sobre o assunto, bem como subsidiará a construção de suas próprias conclusões sobre o que

está sendo abordado.

3) MATERIAL E MÉTODOS OU METODOLOGIA

A utilização do termo “Material e Métodos” ou “Metodologia” irá depender do tipo de

trabalho que for realizado. Trabalhos que envolvam o uso de materiais para execução dos

mesmos atrelados a um método qualquer, empregar o primeiro termo como título do item.

Caso o trabalho seja executado apenas por meio de métodos e teorias emprega-se o termo

“Metodologia” com maior acerto.

Em síntese, é a descrição do tratado sistematizado da pesquisa que evidencia quais os

métodos e as técnicas que serão utilizados. Especifica o tipo de pesquisa que será

desenvolvida (campo, laboratório, documental ou bibliográfica) ou as suas combinações,

identificando a forma de estudo que se realizará (exploratório, descritivo, analítico,

explicativo ou experimental). Incluem-se nesta parte, de um modo geral, os materiais, o

delineamento experimental, as técnicas e os métodos utilizados para conduzir o trabalho,

descritos de maneira detalhada e suficiente para tornar possível à repetição do estudo por

outros pesquisadores, com a mesma precisão. As técnicas e métodos já conhecidos podem ser

apenas sumarizados, sem necessidade de descrição detalhada, e acompanhadas das respectivas

citações.

As descrições da área de estudo, aspectos de meio físico, social, econômico ou de

relações ambientais são incluídas em ‘Material e Métodos’, no início do texto, como subitem.

Métodos inéditos, desenvolvidos pelo autor, devem ser justificados, apresentando suas

vantagens em relação a outros. As técnicas e os equipamentos novos, bem como o

desenvolvimento de programas de análise ou de organização das informações da pesquisa

devem ser descritos com detalhes e ilustrados, se possível, com fotografias. Algumas

exceções podem se aplicar em produtos que envolvam o registro de patentes.

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4) CRONOGRAMA

Elemento obrigatório. Estabelece as atividades e os períodos que serão desenvolvidos

na pesquisa.

ATIVIDADE MESES/2011 MESES 2012

Jul Ago Set Out Nov Dez Jan Fev Mar Abr Maio Jun Revisão bibliográfica X X X X X X X X X X X

X Elaboração instrumento da pesquisa

X X X

Aplicação dos instrumento da pesquisa

X X

Levantamento/análise dos dados

X X

Discussão/Dados X Revisão/pesquisa X Digitação/Entrega Defesa

5) REFERÊNCIAS

Elemento obrigatório. Corresponde “ao conjunto padronizado de elementos descritivos

retirados de um documento, que permite sua identificação individual”. Modelos Apêndice L e

casos omissos consultar NBR6023.

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Anexo B - Portaria nº031/2011 DG / ESBAM de 17 de agosto de 2011.

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ANEXO C – Observações gerais

Sugestões de uso dos seguintes conectores para anteceder o processo de citação textual:

Na opinião de... De acordo com... Afirma... Para... Na visão de... Do ponto de vista

de... Segundo... ...exemplifica... ... quando afirma... Como caracteriza... Em... vamos encontrar

o seguinte esclarecimento... No dizer de... ...explicita seus pressupostos... ...utiliza-se da

seguinte argumentação... Como descrito por... Outro ensinamento de... ...alega que...

...caracteriza... ...conceitua...

Exemplos de conectores para uso entre parágrafos:

Conectores de adição: E..., Mais..., Além disso..., Também..., Em adição..., Some-se a

isto..., Somando..., Acrescentamos..., A propósito...

Conectores de conclusão ou conseqüência: Portanto..., Assim..., Dessa forma...,

Concluímos..., Resumindo..., Então..., Por outro lado..., Ao passo que..., Recomenda-se...,

Devido..., Por isso..., Por sua vez..., Dessa feita..., Dessa forma...

Conectores de semelhança ou ênfase: Do mesmo modo..., Igualmente..., Com

certeza..., Possivelmente..., De muito..., De pouco..., De todo..., Bastante...,

Demasiadamente..., Profundamente..., Qualquer que seja...

Conectores de tempo: Assim que..., Em seguida..., Até que..., Quando..., Por fim...,

Depois de..., Antes que..., Por ora..., De repente..., De vez em quando,,, A tempo..., Às

vezes..., De quando em quando..., De vez em vez..., Em algum momento..., Mais adiante...,

Durante..., Todavia..., Após...

Conectores de Exemplificação: Por exemplo..., Isto é..., Como..., Decerto...,

Provavelmente..., Por certo..., Quer saber..., Quando se fala..., O referido...

Conectores de Reafirmação ou resumo: Em outras palavras..., Em resumo..., De fato...,

Em síntese..., Na verdade..., Deveras..., Certamente..., Realmente..., Efetivamente...

Conectores de Contraste ou concessão: Mas..., Porém..., Entretanto..., Todavia..., Ao

contrário..., Em vez de..., Ainda que..., Por outro lado..., Ao passo que..., Ora..., Talvez...,

Porventura..., Ademais..., Tais cuidados..., Desde..., Enquanto...

Conectores de Espaço: Ao lado de..., Sobre..., Sob..., À direita..., No centro..., No

fundo..., À frente..., À esquerda..., À tona..., À distância..., À entrada..., À saída..., Ao

fundo..., Ao longo..., De fora..., De lado..., Por fora..., Em frente..., Por dentro..., Por perto...