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Exmenesde conocimientos
FORMACIN
CVICA Y TICA 1
Versin01Direccin Editorial
Diseo general del proyecto y coordinacin editorial
Asistencia editorial
Autora
Diseo grfico y coordinacin
Diagramacin
Asistencia de diagramacin
Correccin
Produccin
Exmenes de conocimientos Formacin Cvica y tica 1
Serie Un mundo para todos
CARTA DE PRESENTACIN
Con la realizar
los alumnos
Recomendaciones de uso:
CONTENIDO
Presentacin
Exmenes para recortar y fotocopiar
Bloque 1
Bloque 2
Bloque 3
Bloque 4
Bloque 5
Hoja de respuestas para recortar y fotocopiar
Tablas de especificaciones de los exmenes
Bloque 1
Bloque 2
Bloque 3
Bloque 4
Bloque 5
Tablas de promedios
Tablas de interpretacin de resultados
Concentrado de resultados individuales
Nombre del alumno
GrupoTurno1.
3.
ELEMENTODEFINICINARTCULODESCRIPCIN
a.
a.
1.
1.
b.
2.
3.c.
b.
2.
2.
c.
3.
d.
4.
Relaciona los artculos de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos con el ejemplo de una aplicacin en la vida cotidiana.
ARTCULOAPLICACIN De las siguientes afirmaciones, identifica cules corresponden a la definicin de ti-ca y cules corresponden a la de moral.
CONCEPTODEFINICIN
a Se deriva de una palabra
1. ARTCULO 6o.
2. ARTCULO 5o.
3. ARTCULO 24o.
4. ARTCULO 7o. A pesar de la tradicin familiar que obligara a Jos a estudiar Medicina, l decidi estudiar Leyes.
El sbado asist a un concierto en donde nos manifestamos en favor de acciones que impidan la tala inmoderada de los bosques y en favor de acciones para la preservacin de los recursos naturales.
Invitacin a la presentacin del libro Nuestros derechos, texto autobiogrfico en el que se relatan las peripecias de un ciudadano comn y corriente enfrentado a la injusticia.
Al vecindario llegaron unos nuevos vecinos que llamaron nuestra atencin, ya que inmediatamente nos invitaron a asistir a una ceremonia de culto.
griega que significa
costumbre y estudia la
maldad o la bondad de los
actos humanos.
1. Moralb. Ciencia que trata del
bien en general, o de
las acciones humanas
en orden a su bondad o
malicia.
c. Toma como punto de
2. ticareferencia la naturaleza
humana.
d. Dicta normas sobre cmo
debemos comportarnos
con base en la ley natural.
e. Vive el valor.
A) 1b, 1e, 2a, 2d
B) 1a, 1d, 1c, 2e
C) 1b, 1e, 2c, 2d
D) 1a, 1c, 2a, 2d
De los siguientes ejemplos, seala los que corresponden a la tica o a la moral.
CONCEPTOAPLICACIN
a. La vida humana iniciacon la concepcin.A) 1a, 2b, 3c, 4d
B) 1c, 2b, 3a, 4d
C) 1b, 2a, 3d, 4c
D) 1d, 2b, 3c, 4a
1. Moralb. Un conductor en
estado de ebriedad
provoc un grave
accidente.
c. Todos los seres
humanos tienen los
2. ticamismos derechos.
d. La maestra
sorprendi a Juan
copiando durante el
examen.
A)1a, 1c, 2b, 2d
B)1b, 2d, 1a, 2c
C)2a, 2c, 1b, 1d
D)1b, 1c, 2a, 2d
7.
8.9.12.
10.
11.INSTRUCCIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
RECOMENDACIONES
PUEDES INICIAR EL EXAMEN!
Versin01
Nombre del alumno
GrupoTurnoBloque 2
1.3.2.
DERECHOS
DE LOSCARACTERSTICASADOLESCENTES
a.1.
b.2.
c.3.
d.4.
Bloque 2
4.
6.
CONCEPTOSACEPCIONESSITUACIONESFORMAS
a.
a.
1.
1.
b.
b.
2.
2.
c.
3.
d.
c.
3.
d.
4.
7.
5.
10.
8.
TRASTORNOS RASGO CARACTERSTICO ALIMENTICIOS
a.
1.
b.
2.
c.
3.
11.
d.
4.
e.
9.14.
INSTITUCIONESSITUACIONES DE VIDA
a.
1.b.
2.
3.c.
4.d.
e.
INSTRUCCIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
RECOMENDACIONES
PUEDES INICIAR EL EXAMEN!
EXAMEN DECONOCIMIENTOS
CUADERNILLO DE PREGUNTAS
FORMACIN
CVICA Y TICA 1
Bloque 3
Nombre del alumno
GrupoTurnoBloque 3
1.4.
VALORESSIGNIFICADO
a.
1.
b.
2.
c.
2.
3.
d.
4.
e.
5.