Febrero 2015

C I T e D Barranquitas

FEBRERO / 2015 .

MUNICIPIO ESCOLAR DE BARRANQUITAS http://tecnovirtualpr.com

Estudiantes de la Superior Pablo Colón Berdecia leen cuentos de su autoría a estudiantes de Kindergarten de la Escuela Pablo Fuentes

El jueves 26 de febrero de 2015 la Escuela Superior Pablo Colón Berdecia en unión a la Escuela Elemental Pablo Fuentes llevaron a cabo la actividad Reading with Kindergarten Students. En esta actividad estudiantes de la escuela superior dra-matizaron el cuento clásico La Cenicienta a los estudiantes de Kínder de la escuela elemental. Al finalizar la dramatización, los estudiantes vestidos de los personajes del cuento La Cenicienta y de otros personajes, leyeron cuentos de su propia auto-ría a los estudiantes de Kínder. Cada niño seleccionó su personaje favorito para que este le leyera el cuento de su predilección. La organización de esta actividad estuvo a cargo de la Profesora Norma Colón, maestra de inglés de la Superior Pablo Colón Berdecia con la colaboración de la Profesora Ileana Berríos, maestra de Kin-dergarten de la Escuela Pablo Fuentes. Ambos directores dijeron presente solidari-zándose con nuestros estudiantes: la Sra. Rosa Cáez (Superior Pablo Colón) y el

Continúa en la próxima página...

- 2 - Acción Escolar CITeD Barranquitas http://tecnovirtualpr.com

Sr. Héctor Sánchez (Pablo Fuentes). Diversas per-sonalidades de Nivel Central se dieron cita para apoyar esta iniciativa, que forma parte del proyec-to Los cuentos que cuentan e ilustran los niños en Puerto Rico de la Unidad de Tecnología y Cu-rrículo del Departamento de Educación. Nos acompañaron Lourdes E. Díaz Ortiz, Directora de la Unidad de Tecnología y Currículo, Beatriz Phillpot, Directora del Programa de Inglés y el Sr. Miguel Hernández, Director del Programa de Bibliotecas Escolares. Felicitamos a los estudiantes, maestros, padres y visitantes por participar de actividades que enaltecen la educación en nuestro país.


La Escuela Superior Pablo Colón Berdecia llevó a cabo una exhibición de libros creados e ilustrados por estudiantes. La biblioteca de esta escuela se enorgulleció de presentar a la comunidad escolar y a visitantes los libros grandes creados por los estudiantes. Los jóvenes escribieron libros con temas relativos a valores, solidaridad, amor, amistad, ambiente, entre otros. La exhibición fue or-ganizada por las Profesoras Norma Colón, maestra de inglés y María M. Rivera, bibliotecaria de la escuela. Felicitamos a nuestros escritores y artistas que ilustraron los cuentos.

Exhibición de libros de cuentos escritos por estudiantes


Personal y estudiantes de la Escuela Piñas Arriba inmersos en el Proyecto Los cuentos que cuentan e ilustran los niños en Puerto Rico

Estudiantes, maestros, director y comunidad en general de la Escuela Elemental Piñas Arriba están participando activa-mente en el proyecto de la Unidad de Tecnología Educativa del Departamento de Educación Los cuentos que cuentan e ilustran los niños en Puerto Rico. En un ambiente de tranquilidad, entusiasmo y motivación, esta escuela nos ofrece un ejemplo claro del compromiso con la educación de nuestros niños. El personal de la escuela ha tomado diversos talleres que les capacitan con estrategias educativas para trabajar con la redacción de cuentos. A través de actividades creati-vas, los estudiantes están utilizando diversas técnicas de ilustración y desarrollando sus destrezas de redacción. Como parte del proyecto, la escuela también adquirió un laboratorio moderno de tablets para el uso educativo de los estudian-tes. Ha sido una experiencia emocionante para los estudiantes involucrarse con el uso del touch con las tabletas y las pizarras interactivas adquiridas a través de este proyecto. En esta fase, los estudiantes se encuentran utilizando las es-trategias para la redacción de sus cuentos. Les deseamos mucho éxito.

Tere Marichal dijo presente en la actividad Reading for Kindergarten Students y participó de la misma contando cuen-tos a nuestros estudiantes, tanto de Kindergarten, como de la Escuela Superior Pablo Colón Berdecia. Tere llegó ves-tida de su personaje María Chuzema y deleitó a los presentes cantando canciones y narrando cuentos para los presen-tes. ¡Gracias por regalarnos un poquito de tu talento!

Tere Marichal María Chuzema nos acompaña en Reading for Kindergarten Students


El 26 de febrero 2015 el CITeD de Barran-quitas transmitió en directo vía internet, la actividad Reading with Kindergarten Stu-dents. Estudiantes, maestros, padres y comunidad en general pudieron observar la transmisión en la que estudiantes de la Superior Pablo Colón dramatizaron el cuen-to La Cenicienta y leyeron cuentos de su autoría a los estudiantes de Kínder de la Elemental Pablo Fuentes. La compañía MS Wifi Zone auspició la actividad proveyendo la conexión a internet, por lo cual el Distri-to Escolar de Barranquitas agradece su compromiso con la educación y actividades de nuestros estudiantes. La grabación de la actividad está disponible en la dirección: http://ustream.tv/channel/cited.

Exitosa la transmisión en directo de la actividad Reading with Kindergarten Students

El lunes 23 de febrero de 2015 los Facilitadores Docentes del Distrito Escolar Barranquitas asistieron a un taller sobre el Sistema de Apoyo al Monitoreo Académico (SAMA) del Departamento de Educación de Puerto Rico. El taller se ofreció en el CITeD de Barranquitas por Milagros Aponte, Es-pecialista en Tecnología Educativa de Barranquitas. SAMA es un sistema que fue creado para docu-mentar las visitas y el apoyo de los distritos a las escuelas. Se registran las intervenciones traba-jadas, el personal apoyado, se aneja documentación para sustentar acciones, entre otras fun-ciones. Entre los propósitos de SAMA están evidenciar cómo estamos trabajando el desarrollo in-tegral y el aumento del aprovechamiento académico de los estudiantes.

Facilitadores Docentes se adiestran en SAMA


Índice Estudiantes de la Superior Pablo Colón Berdecia leen

cuentos de su autoría a estudiantes de Kindergarten de la Escuela Elemental Pablo Fuentes ·················· 1

Exhibición de libros de cuentos escritos por estudian-tes ····································································· 3

Personal y estudiantes de la Escuela Piñas Arriba inmersos en el Proyecto Los cuentos que cuentan e ilustran los niños en Puerto Rico ··························· 4

Tere Marichal María Chuzema nos acompaña en Reading for Kindergarten Students ························ 4

Exitosa la transmisión en directo de la actividad Reading with Kindergarten Students ····················· 5

Facilitadores Docentes se adiestran en SAMA ········ 5 Dedican Feria Científica Distrital 2015 a estudiante de la Escuela Luis Muñoz Marín de Barranquitas ···· 6 335 estudiantes completan sus Planes de Negocios 7 Prevención del Maltrato Animal ··························· 9 Visita de Jaime Espinal en escuela de Comerío ······ 10 Escuela Acreditada Petroamérica Pagán Proyecto Aprendizaje Activo - Kindergarten ··········· 11 Programa de Trabajo Social Escolar ····················· 13 Mensajes sobre la amistad y el amor por nuestros

niños ································································ 13 Día de la Amistad en la escuela José Colón González ··························································· 14 Fiesta de la Lengua 2015 ······································ 15 La Bliblioteca: Una experiencia educativa ·············· 17 Actividades Escuela Petroamérica Pagán ·············· 18 Palabragrama ····················································· 20

Versión digital de esta publicación: http://tecnovirtualpr.com

Si le interesa aportar algún artículo o comentario, puede

escribirnos a nuestra dirección de correo electrónico: [email protected]

Preparado en el CITeD de Barranquitas

Milagros Aponte

Maestra Especialista en Tecnología Educativa

Juan Carlos Colón

Ilustrador Gráfico

Rubén Edgardo Rodríguez Rivera es estudiante de undéci-

mo grado de la Escuela Luis Muñoz Marín de Barranquitas.

A Edgardo se le dedicó la Feria Científica Distrital 2015

por todos sus logros académicos y por haber logrado ir a

presentar su proyecto "Wind generated by moving vehi-

cles on the highway as a source of energy" en Los Ange-

les, California en la Feria Internacional de Ciencias y

Tecnología (IntelIsef) 2014. Además, este año participó

nuevamente en la Categoría de Ingeniería Eléctrica don-

de obtuvo el primer lugar con su proyecto "Wind genera-

ted by moving vehicles on the highway as a source elec-

tric energy: Phase II”. Logrando así pasar a la competen-

cia a nivel regional, la cual se llevará a cabo en marzo

2015. Le deseamos mucho éxito en esta experiencia.

Dedican Feria Científica Distrital 2015 a estudiante de la Escuela Luis Muñoz Marín de Barranquitas

Rubén Edgardo Rodríguez Marín Estudiante 11mo. Grado

Escuela Luis Muñoz Marín - Barranquitas

Pensamiento del mes

Every human being can help others to survive. If we work

together everything is possible!

Cuento escrito e ilustrado por Luis E. Torres Rivera

(estudiante 11mo Escuela Pablo Colón)


335 estudiantes completan sus Planes de Negocios

El Proyecto “Empresarismo: estrategia educativa para el futuro”, finalizó el pasado 12 de febrero de 2015 con la exhibición de los planes de negocios y ventas de productos o servicios de los estu-diantes. El compromiso y la dedicación de todo el personal que laboró en las escuelas Canabón, El Farallón, Inocencio Cintrón Zayas, Federico Degetau y Stephen S. Huse y de los familiares de los estudiantes que se involucraron y formaron parte de esta iniciativa, contribuyeron al éxito de este innovador proyecto. La Compañía Nets llevó a cabo la 2da Exhibición de Planes de Negocios de Estudiantes Emprende-dores en Plaza Las Américas, los días 21 y 22 de febrero de 2015. El Municipio de Barranquitas


fue representado por tres estudiantes: dos de la Escuela Inocencio Cintrón Zayas, Adriana N. Mal-donado Berríos y Alejandro J. González Berríos, junto a las maestras Irma O. Berríos e Ivonne Al-varado. También se reconoció a la estudiante de duodécimo grado de la Escuela Superior Luis Mu-ñoz Marín, Vianca Colón Burgos, participante del proyecto durante el pasado verano.

Ichy Mercado Coordinadora Barranquitas


Como parte del tema la Prevención del Maltrato Animal, el programa de Salud Escolar de la Es-cuela Pablo Fuentes Rivera de Barranquitas trajo de invitado al agente Christian Bonilla Alvarado de la División Canina de la Policía de Puerto Rico. La actividad inició con una orientación a los es-tudiantes sobre la función y responsabilidad de los perros policías. También fueron orientados so-bre la Ley para el bienestar y protección de los animales (Ley #154). La actividad culminó con una demostración de las habilidades del perro policía llamado Apolo. Los estudiantes demostraron mucho interés y entusiasmo con la actividad.

Prevención del Maltrato Animal


El pasado 6 de febrero, recibimos una visita es-pecial en nuestra escuela Segunda Unidad Ramón Ale-jandro Ayala del barrio Palomas de Comerío. Se trata del medallista olímpico Jaime Espinal, cuya trayectoria deportiva ha sido en la lucha olímpica. La Sra. Enid Ri-vera, el Sr. Juan Carlos Ríos y el Sr. Hipólito López, maestros de Educación física, lo invitaron para ofre-cerle una charla motivacional a nuestros estudiantes.

El Sr. Espinal ofreció dos sesiones de charlas. La primera, para el nivel Kinder a tercero y la segunda, para el nivel intermedio. A eso de las 9:00 a.m. inició la primera sesión de la actividad, en la cual el Sr. Misael González, leyó una reseña biográfica del campeón. El famoso deportista, compartió con los pequeñines de la escuela, les mostró vídeos de algunas de sus compe-tencias y les expresó desde su perspectiva, la clave para ser exitoso en la vida. Espinal culminó la primera sec-ción jugando “Simón dice” con los niños, quienes esta-

ban muy emocionados con su visita especial.

Por otro lado, la sección de 4to a 9no grado, también fue muy emotiva. Espinal inició la charla expli-cando a los estudiantes los momentos difíciles que vivió en su adolescencia al ser víctima de “bulling”, racismo y el tener que vivir solo a tan temprana edad. No obstan-te, expresó que todos esos problemas no lo desenfoca-ron de su objetivo primordial, tener éxito. Expresó a los jóvenes que con esfuerzo, dedicación, disciplina, la práctica de deportes y sobre todo con Dios como centro de su vida, es posible triunfar en la vida. Les exhortó a que fueran agradecidos y que jamás se rindan. Final-mente, los estudiantes les hicieron varias preguntas y se retrataron con nuestro campeón. Somos privilegiados por haber recibido la visita de Jaime Espinal en nuestra escuela. Deseamos que continúe poniendo en alto el nombre de nuestro país. ¡Gracias, Jaime por tu extraor-dinaria labor en favor de nuestros jóvenes!

Visita de Jaime Espinal en escuela de Comerío Por: Sra. Karla Núñez, maestra de español


Escuela Acreditada Petroamérica Pagán Proyecto Aprendizaje Activo - Kindergarten

EL plan de trabajo Aprendizaje Activo del Programa de Educación para la Niñez, propone transformar la manera de enseñar mediante la creación de centros interactivos de investigación académica en un salón de kindergarten en setenta escuelas participantes del proyecto. Además, propone integrar las nuevas tenden-cias en el campo de la enseñanza y tecnología educativa como una herramienta trascendental en el proceso educativo. Mediante la estrategia de aprendizaje semipresencial, se facilita el aprendizaje por medio de la combinación eficiente de diferentes métodos para impartir lecciones, modelos de enseñanza, cambios en la estructura de los centros de interés, un nuevo paradigma de la enseñanza para estudiantes de Educación Especial, nutrición, tecnología y estilos de aprendizaje (tomado del memorando de Educación para la Niñez del 26 de enero de 2015).

Siembra y cosecha de habichuelas, lechuga, tomate, rábanos

Desgranando vainas (habichuelas)

Continúa en la próxima página...

Nuestro Huerto Escolar 2014-2015


Continua en la próxima página...

Cosecha de lechuga

Taller de siembra en el huerto escolar Parte II: Visita del Agrónomo

Pedro J. Fuentes Ortiz


Integrando la tecnología en el proceso educativo Estrategia de aprendizaje semipresencial (Blended learning)

Programa de Trabajo Social Escolar Estudiantes Mediadores de la Escuela Pablo Fuentes Rivera (La Torre) en la actividad del Día de la Amistad (13 de febrero de 2015)

Mensajes sobre la amistad y el amor por nuestros niños

Como parte de la celebración del Día de la Amistad, los estudiantes mediadores de la Escuela Elemental Pablo Fuentes escribieron mensajes relacionados a la amistad utilizando su creativi-dad. Estos mensajes se exhibieron en el Tablón de Edictos para que toda la comunidad escolar pudiera leer los mismos. Agradecemos a los estudiantes por su inspiración y mensajes relativos al amor y la amistad.


La Escuela José N. Colón González celebró el Día de la Amistad el 13 de febrero de 2015 con una parada por la comunidad, donde se resaltaron los Valores Universales. Cada grupo junto a sus maestros prepararon pancartas alusivas al valor que le correspondía. Los estudiantes repar-tieron dulces y le hablaron a la comunidad sobre la importancia de mantener nuestros valores.

Día de la Amistad en la escuela José Colón González

http://www.elrincondelmaestro.com El Rincón Del Maestro contiene información para maestros/as relacionado con la educa-ción. Encontrará material didáctico, exámenes, temarios, enlaces a páginas con conte-nidos didácticos, etc. Este sitio web es útil para docentes, padres, madres y toda perso-na interesada en la educación.


Fiesta de la Lengua 2015 Rumbo a las Competencias Regionales…

La celebración de la Fiesta de Lengua 2015 está enmarcada en un homenaje al Padre de

la literatura puertorriqueña y forjador de la identidad nacional, Alejandro Tapia y Rivera.

Por tanto, el Distrito Escolar de Barranquitas y el Programa de Español reconocen la exce-

lente labor realizada de todos nuestros estudiantes y maestros en los certámenes de car-

tel, oratoria espontánea, declamación, teatro, escritura creativa y trova. Ciertamente, nos

sentimos muy orgullosos y les exhortamos a que continúen preparándose para dar lo me-

jor de ustedes en las Competencias Regionales, de esta manera seguirán enalteciendo el

nombre de nuestro Distrito Escolar y el de sus respectivas escuelas. ¡Enhorabuena!

¡Felicidades y adelante siempre!


ESTUDIANTES GANADORES EN LOS CERTÁMENES DE LA FIESTA DE LA LENGUA 2015

DISTRITO ESCOLAR DE BARRANQUITAS

Certamen de Declamación Categoría: Kínder

Primer Lugar: Neydaliz Ríos Figueroa – Escuela Ramón A. Ayala – Comerío Segundo Lugar: Jacdiel Padilla – Escuela Petroamérica Pagán – Barranquitas Tercer Lugar: Alejandro G. Torres – Escuela de Idiomas – Aibonito

Certamen de Oratoria Espontánea Categoría: 7mo a 9no

Primer Lugar: Amanda M. Landing Torres- Escuela José Celso Barbosa – Aibonito

Categoría: 10mo a 12mo Primer Lugar: Xavier D. Ortiz Torres – Escuela Superior Luis Muñoz Marín – Barranquitas

Certamen de Escritura Creativa y Producción de Textos Categoría: 1ro a 3ro

Primer Lugar: Daniela Y. Colón Rivera – Escuela Inocencio Cintrón – Barranquitas Segundo Lugar: Fabián A. Santiago Rodríguez – Escuela Manuel Cruz Maceira –Comerío Tercer Lugar: Sebastián A. Colón Rivera – Escuela S.U. Pasto – Aibonito

Categoría: 4to a 6to Primer Lugar: Adriana P. Ortiz Berríos – Escuela Pablo Fuentes – Barranquitas Segundo Lugar: Widalys J. Rosario Cartagena – Escuela S.U. Tomás Berríos – Barranquitas Tercer Lugar: Rocío Revelles Torres – Escuela S.U. Pasto – Aibonito

Categoría: 7mo a 9no Primer Lugar: Amarylis Vargas Rodríguez – Escuela José Celso Barbosa – Aibonito Segundo Lugar: Liz A. Arreola Álvarez – Escuela S.U. Pasto – Aibonito

Categoría: 10mo a 12mo Bryan Saúl Ortiz Torres – Escuela Superior Luis Muñoz Marín – Barranquitas

Certamen de Trova Categoría: 1ro a 3ro

Primer Lugar: Fabián A. Santiago Rodríguez – Escuela Manuel Cruz Maceira – Comerío

Categoría: 4to a 6to Primer Lugar: Sergio Ortiz Rivera – Escuela Idiomas Llano – Aibonito Segundo Lugar: Jorge A. Cortés – Escuela Manuel Cruz Maceira – Comerío Tercer Lugar: Kelmarie Ortiz – Escuela Pablo Fuentes – Barranquitas

Categoría: 7mo a 9no Primer Lugar: Zaidibeth M. Cartagena Rivera – Escuela José Celso Barbosa – Aibonito Segundo Lugar: Ángel Ortiz – Escuela S.U. Tomás Berrios Berdecia – Barranquitas Tercer Lugar: Yomaira Ortiz – Escuela S.U. Pasto – Aibonito

Categoría: 10mo a 12mo Primer Lugar: Junayra Rivera Díaz – Escuela Superior Luis Muñoz Marín – Barranquitas Segundo Lugar: Anielys Rivera – Escuela Superior Bonifacio Sánchez – Aibonito Tercer Lugar: Joshua Gutiérrez – Escuela Superior José N. Gándara – Aibonito

Certamen de Teatro Categoría: 10mo a 12mo

Primer Lugar: Escuela Superior Luis Muñoz Marín – Barranquitas Segundo Lugar: Escuela Superior Pablo Colón Berdecia – Barranquitas Tercer Lugar: Escuela Superior Juana Colón – Comerío


Certamen de Cartel Categoría: Estudiante

Primer Lugar: Luis F. Sandoval Avilés – Escuela Superior Pablo Colón – Barranquitas Segundo Lugar: Verónica A. Torres Rodríguez – Escuela Superior José N. Gándara – Aibonito Tercer Lugar: Gabriel Meléndez Cintrón – Escuela Superior Luis Muñoz Marín – Barranquitas

Categoría: Maestro Primer Lugar: Samuel Vázquez Rosado – Escuela Superior José N. Gándara – Aibonito Segundo Lugar: Celinés Figueroa Burgos – Escuela Superior Pablo Colón – Barranquitas Tercer Lugar: Ana C. Rodríguez – Escuela Superior Bonifacio Sánchez – Aibonito

¡Felicidades y éxito en las Competencias Regionales!

Visitar una biblioteca escolar puede ser una actividad de rutina para muchos estudiantes pero para los de kinder a tercero de la Escuela Inocencio Cintron Zayas fue una nueva experiencia educativa y divertida. El 16 de diciembre visitaron la Escuela Intermedia Nueva y fueron recibidos amablemente por un comité de estudiantes bibliotecarios y por la bibliotecaria Linda Rosario. Les dieron un recorrido por toda la escuela y en la biblioteca les ofrecieron una orientación sobre un proyecto de redacción de historias y cuentos muy interesantes. Pudieron leer y compartir con los estudiantes escritores algunas experiencias. Algunas madres que acompañaron a sus hijos disfrutaron de la actividad y expresaron su agradecimiento a la comunidad escolar. Los niños regresaron a la escuela contentos y motivados.

La Bliblioteca: Una experiencia educativa


Actividades Escuela Petroamérica Pagán La Escuela Petroamérica Pagán dice presente en la actividad del día de la amistad. El 14 de febrero, Día de San Valentín, es una fecha especial celebrada en muchos países del mundo. También es conocido como día de la amistad o de los enamorados. El ori-gen de estas costumbres se pasea entre el mito y la realidad. Una de las leyendas más certeras cuenta que, en el año 270 D.C, el emperador romano Claudio II publicó un edicto que prohibía el matrimonio a los hombres jóvenes. Valentín, que era sacerdote en esos tiempos, consideró que el decreto era injusto, por lo que comenzó a celebrar en secreto los matrimonios de los jóvenes enamorados. Así es como la franca historia del padre Valentín, se convirtió en más que una leyenda. La celebración del Día de San Valentín es muy esperada todos los 14 de febrero y significa un momento es-pecial para demostrar amor y sentimientos de amistad.

El Programa de Matemáticas tiene una alianza con Extensión Agrícola donde los estudiantes participan del Club 4H en el periodo de almuerzo. Durante este mes se les dio un taller a los estudiantes sobre cómo preparar paletas de chocolates de manera rápida y que fueran del deleite de su paladar.

Uno de nuestros estudiantes Jacdiel Padilla del Kin-dergarten de la Profa. Luz del C. Santiago participó en el certamen de declamación categoría Kinder ob-teniendo el segundo lugar. ¡Felicidades!


Escuela Petroamérica Pagán Propulsión de Cohetes y Celebración Mes de la

Amistad

En la Escuela Petraomérica Pagán un grupo de estudiantes pertenecientes al Club 4 H dirigido por

el Sr. Víctor Rosario Márquez, maestro de matemáticas en colaboración con la Sra Leida Colón,

Economista del Hogar del Programa de Extensión Agrícola estuvieron participando del taller Co-

hetes en Propulsión. Estos tuvieron la experiencia de pensar como ingenieros aereoespaciales pa-

ra poder solucionar una situación de emergencia que había ocurrido en una isla vecina de Puerto

Rico. Su tarea era construir un sistema de propulsión que pudiera transportar alimentos en una

forma rápida y segura. Su trabajo fue en equipo, donde costruyeron sus cohetes y un sistema de

aire que pudiera expulsar los cohetes. También como parte de la celebración de febrero mes de

la Amistad, estos jovencitos tuvieron la experiencia de confeccionar paletas con chocolate. Esto

como cumplimiento a la filosofía “aprender haciendo”, lo cual le permite el uso de métodos va-

riados donde el aprendizaje se adquiere a través de la práctica.


Encuentre las palabras escondidas en el palabragrama:

M P E C E R H W A V N L Q H C

C S O R T S E A M O H O O X O

R E T S O E O A I L S Z A E R

N F R A O R K C D Y E R L B A

M E J T E R A K S I T A R K Z

S I T R A R B U Q P N M B J Ó

O A B R B M P I A U A G E S N

B E M E A E E D L F I U L E X

F I L E R G R N R S D B E R Q

R E I I T E R O E B U F M E L

C U O R S S M E R S T O E L D

U R Z T M A I G D Q S Z N L I

A M I S T A D S J N E J T A T

A D A R A P S A M A I K A T G

A C T I V I D A D E S K L S Z

ACTIVIDADES AMISTAD AMOR CELEBRACION

CERTAMENES CORAZÓN ELEMENTAL ESTUDIANTES

FEBRERO KINDERGARTEN LIBROS MAESTROS

MARZO PADRES PARADA READING

SAMA SISTEMAS SUPERIOR TALLERES

Documents

Febrero 2015