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d.Nombre Hora

Fecha

Realidades

Practice Workbook 2A–1

A primera vista Vocabulario y gramática en contexto 31

Las clasesA. Write the name of the item, and the school subject for which you might use it, in theappropriate column below.

¿Qué es? ¿Para qué clase?

1. ____________________________ 1. _________________________________

2. ____________________________ 2. _________________________________

3. ____________________________ 3. _________________________________

4. ____________________________ 4. _________________________________

5. ____________________________ 5. _________________________________

6. ____________________________ 6. _________________________________

B. Now, unscramble the letters in each word below to find out what classes you have todayand what you need to bring to school.

1. éilsgn: la clase de _____________________

2. trea: la clase de ________________________

3. ncoridcoiia: el ___________________________

4. zlpiá: el ________________________________

5. aduclcralao: la

___________________________

6. ngtíalceoo: la clase de __________________

7. birol: el _______________________________

8. lpsñoea: la clase de ____________________

9. cámtmeistaa: la clase de _______________

10. rteaa: la _______________________________

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El horarioYou have just received your class schedule. Using the model as a guide, write sentences todescribe which classes you have and when you have them.

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32 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto

Nombre Hora

Fecha Practice Workbook 2A–2Realidades

HHoorraarriiooHHoorraa CCllaassee

1 inglés2 matemáticas3 arte4 ciencias sociales5 el almuerzo6 tecnología7 español8 educación física9 ciencias naturales

Tengo _______________________________ en ______________________________________ .

1. Tengo ____________________________________ en ______________________________________ .

2. Tengo ____________________________________ en ______________________________________ .

3. Tengo ____________________________________ en ______________________________________ .

4. Tengo ____________________________________ en ______________________________________ .

5. Tengo ____________________________________ en ______________________________________ .

6. Tengo ____________________________________ en ______________________________________ .

7. Tengo ____________________________________ en ______________________________________ .

8. Tengo ____________________________________ en ______________________________________ .

Modelo la clase de inglés la primera hora

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d.

Manos a la obra Gramática 35

Nombre Hora

Fecha Practice Workbook 2A–5Realidades

¡Todo el mundo!A. How would you talk about the following people? Write the correct subject pronoun next totheir names. Follow the model.

Marisol _____________________________

1. Pablo _____________________________

2. María y Ester _____________________________

3. Marta y yo _____________________________

4. Tú y Marisol _____________________________

5. El doctor Smith _____________________________

6. Jorge y Tomás _____________________________

7. Carmen _____________________________

8. Alicia y Roberto _____________________________

9. Rolando y Elena _____________________________

B. How would you talk to the following people? Write the correct subject pronoun next totheir names. Follow the model.

Tu amiga Josefina _____________________________

1. El profesor Santiago _____________________________

2. Marta y Carmen _____________________________

3. Anita y yo _____________________________

4. Tu amigo Federico _____________________________

5. La señorita Ibáñez _____________________________

6. Ricardo _____________________________

7. La profesora Álvarez _____________________________

Modelo

Modelo

ella

tú

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El verbo exacto A. Fill in the chart below with all the forms of the verbs given.

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36 Manos a la obra Gramática

Nombre Hora

Fecha Practice Workbook 2A–6Realidades

hablar

estudiar

enseñar

usar

necesitar

yo

hablo

tú

enseñas

él/ella/Ud.

necesita

nosotros/nosotras

estudiamos

vosotros/vosotras

habláis

estudiáis

enseñáis

usáis

necesitáis

ellos/ellas/Uds.

hablan

B. Now, fill in the blanks in the following sentences with the correct forms of the verbs inparentheses.

1. Ella __________________________ inglés. (estudiar)

2. Yo __________________________ mucho. (bailar)

3. Nosotros __________________________ por teléfono. (hablar)

4. Ellos __________________________ la computadora durante la primera hora. (usar)

5. ¿Quién __________________________ un bolígrafo? (necesitar)

6. Tú __________________________ en bicicleta mucho, ¿no? (montar)

7. Uds. __________________________ muy bien en la clase de arte. (dibujar)

8. Nosotras __________________________ hoy, ¿no? (patinar)

9. El profesor __________________________ la lección. (enseñar)

10. Ana y María __________________________ el libro de español. (necesitar)

11. Jaime __________________________ todos los días. (caminar)

12. Dolores y yo __________________________ . (bailar)

13. Tú y tus amigos __________________________ muy bien. (cantar)

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d.

Manos a la obra Gramática 37

Nombre Hora

Fecha Practice Workbook 2A–7Realidades

¿Qué hacen hoy?A. Today everyone is doing what he or she likes to do. Follow the model to complete sentences about what everyone is doing.

A Luisa le gusta bailar. Hoy _____________________________________ .

1. A ti te gusta cantar. Hoy _____________________________________ .

2. A mí me gusta hablar por teléfono. Hoy _____________________________________ .

3. A Francisco le gusta patinar. Hoy _____________________________________ .

4. A Ud. le gusta dibujar. Hoy _____________________________________ .

5. A Teresa le gusta practicar deportes. Hoy _____________________________________ .

B. Using the pictures to help you, tell what everyone is doing today. Follow the model.

Manuel y Carlos

Hoy ______________________________________.

Amelia y yo

1. Hoy ____________________________________________.

tú y Roberto

2. Hoy ____________________________________________.

Cristina, Miguel y Linda

3. Hoy ____________________________________________.

tú y yo

4. Hoy ____________________________________________.

Joaquín y Jaime

5. Hoy ____________________________________________.

Sofía y Tomás

6. Hoy ____________________________________________.

Modelo ella baila

ellos montan en monopatínModelo

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