PROPOSAL TERAPI BERMAIN ANAK FELT PUPPETS DI RUANG RAWAT INAP
MELATI II RSUD Dr. MOEWARDI
SURAKARTA
Disusun oleh:
ANITA SUKARNO (J230.155.014)YUSRIAH (J230.155.022)
INDRA SAPUTRA (J230.155.001)PROGRAM PROFESI NERS
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015PROPOSAL TERAPI BERMAIN ANAK FELT PUPPETS DI RUANG RAWAT
INAP MELATI II RSUD Dr. MOEWARDI SURAKARTAA. LATAR
BELAKANGHospitalisasi merupakan suatu proses yang mengharuskan anak
untuk tinggal dirumah sakit untuk menjalani terapi dan perawatan
yang sampai pemulangan kembali ke rumah. Hospitalisasi pada anak
dapat menyebabkan kecemasan dan stress (Nursalam, 2005). Salah satu
yang mempengaruhi perkembangan anak adalah stres. Hospitalisasi
juga dapat menimbulkan ketegangan dan ketakutan yang dapat
mencetuskan adanya stress (Wong,2008)Meskipun anak berada di rumah
sakit, masih tetap diperlukan stimulasi tumbuh kembang untuk
membantu anak tetap mampu menyelesaiakan tugas perkembangannya
sehingga tidak mengganggu proses tumbuh kembang anak selanjutnya.
Bermain adalah cara alamiah bagi anak mengungkapkan konflik dalam
dirinya yang tidak disadari. Selama menjalani masa perawatan di
rumah sakit, seorang anak mempunyai tugas perkembangan yang harus
dia selesaikan sesuai dengan usia perkembangannya (Imam, 2008).
Sasaran terapi bermain ini adalah anak-anak yang di rawat di ruang
Melati II dengan rentang usia 6-12 tahun. Sedangkan jumlah pasien
anak di bangsal ini berjumlah 59 pasien anak terhitung mulai
tanggal 30 Maret 2015 dengan kasus dan umur yang
berbeda-beda.Berdasarkan hasil observasi kami selama di ruangan
yang menjadi latarbelakang kami adalah banyak anak-anak yang
mengalami ketakutan dalam menjadi perawatan. Aktivitas sehari-hari
mereka hanya tirah baring dan tidak ada interaksi sosial yang
menyenangkan. Padahal melihat situasi dan kondisi mereka dalam
beraktivitas lebih menarik untuk mengurangi kejenuhan dan
kekhawatiran mereka. Salah satu yang dapat dilakukan adalah dengan
bermain.Melihat pentingnya bermain bagi seorang anak terutama anak
yang mengalami hospitalisasi, maka kelompok akan mengadakan terapi
bermain dengan sasaran usia 6 tahun sampai 12 tahun yang berada
diruang rawat inap anak (Melati II) RSUD Dr. Moewardi Surakarta.
Kelompok berharap dengan diadakannya terapi bermain ini, anak yang
dirawat tetap dapat tumbuh dan berkembang secara optimal sesuai
tahap tumbuh kembangnya.
B. KARAKTERISTIK PESERTA
Kegiatan bermain ini diikuti peserta dengan kriteria sebagai
berikut:
1. Kriteria inklusi
a. Anak usia 6 12 th.
b. Suhu tubuh 36C -37C
c. Tidak terpasang alat-alat invasive seperti NGT, kateter,
dll.
d. Tidak bedrest
e. Pasien tidak dalam masa inkubasi (tidak infeksi)2. Kriteria
eksklusi
a. Anak yang sedang koma/tidak sadarb. Anak dengan penyakit
berat dan tidak diizinkan untuk bangun dari tempat tidur.c. Anak
dengan fraktur pada ekstremitas atas.Pasien anak yang mengikuti
kegiatan bermain di Ruang Melati II yaitu :1. An. R, umur 7 tahun,
Laki-Laki, dengan Thalasemia, keadaan umum baik, kooperatif,
terpasang infus pada tangan kiri.2. An E, umur 6 tahun, Perempuan,
dengan anemia anaplastik, keadaan umum baik, kooperatif, tidak
terpasang infus3. An A, umur 7 tahun, laki-laki, dengan DHF,
keadaan umum baik, kooperatif, terpasang infus pada tangan
kiri.
4. An. R, umur 10 tahun, Laki-Laki, dengan Faringitis, keadaan
umum baik, kooperatif, tifak terpasang infus.C. TUJUAN1. Tujuan
UmumAnak diharapkan dapat melanjutkan tumbuh kembangnya,
mengembangkan aktifitas dan kreatifitas melalui pengalaman bermain
dan beradaptasi efektif terhadap stress karena penyakit dan
dirawat.2. Tujuan KhususUntuk menyediakan sarana komunikasi secara
tidak langsung atau simbolis dengan cara :a. Menggunakan boneka
untuk mengekspresikan perasaan tentang rumah sakit
b. Membuat cerita tentang pengalaman di rumah sakitc. Merjalin
hubungan saling percaya antara anak dengan lingkungan khususnya
perawat dan tim kesehatan lainnya sehingga dapat mengurangi
kecemasan dan ketakutan anak terhadap proses tindakan yang akan
dilakukan terhadap anak tersebut. D. MEDIA
1. Gambar jiplakan pola boneka2. Spidol
3. Kertas karton warna warni4. Kertas pita warna warni5. Lem
6. Gunting
E. METODE PERMAINAN
Jenis permainannya adalah Felt Puppets Boneka Tangan. Anak
diberi kesempatan untuk mengungkapkan perasaannya melalui boneka
kertas tentang pengalaman selama dirawat di rumah sakit. Permainan
ini dilakukan pada usia anak usia 6 12 tahun. Lama waktunya 45
menit.Metode yang dilakukan adalah demonstrasi secara langsung yang
dilakukan oleh anak sesuai dengan instruksi yang
diberikan.Langkah-langkah:
1. Buat dan gunting 2 pola boneka untuk masing-masing anak2.
Berikan 2 pola boneka untuk masing-masing anak3. Suruh anak
menempelkan kedua pola boneka dengan lem pada seluruh bagian
pinggir pola kecuali pada dasar pola boneka untuk tempat tangan
disisipkan.4. Suruh anak untuk menekan kedua pola boneka, cocokkan
tiap bagiannya. 5. Suruh anak untuk berkreasi untuk membuat
gambaran wajah pada pola boneka.6. Anjurkan anak-anak menggunakan
boneka untuk bercerita tentang rumah sakit. Gunakan pertanyaan
terbuka yang akan menggali perasaan anak tentang kecemasan di rumah
sakit. F. Setting Tempat : a. Hari/tanggal: Kamis, 02 April 2015b.
Waktu
: 10.00 WIBc. Tempat : Ruang Melati II RSUD Dr. Moewardi
Surakarta
Keterangan :
: leader
: peserta
: fasilitatorG. RENCANA KEGIATAN1. Melakukan kontrak dengan anak
dan orang tua.2. Mengumpulkan anak pada ruangan terapi bermain.
3. Menyiapkan alat yang diperlukan.
4. Kegiatan dipimpin oleh leader, dibantu dengan
fasilitator.
5. Mengobservasi kondisi pasien selama terapi bermain
berlangsungNo.KegiatanWaktuSubyek Terapi
1.Persiapan:
Menyiapkan ruangan
Menyiapkan alat
Menyiapkan anak dengan keluarga5 menit
2.
Proses:
Membuka proses terapi bermain dengan mengucap salam,
memperkenalkan diri
Menjelaskan kepada anak dan keluarga tentang tujuan dan manfaat
bermain
Menjelaskan cara bermain
Mengajak anak bermain
Mengevaluasi respon anak dan keluarga5 menit
5 menit
10 menit
20 menit
5 menit
Menjawab salam
Memperkenalkan diri
Mengajak anak bermain bersama dengan antusias dan mengungkapkan
perasaannya
3.Penutup
Menyimpulkan
Mengucapkan salam5 menit
Memperhatikan dan menjawab salam
H. SUSUNAN PELAKSANA Leader: Anita SukarnoTugas:
Membuka acara
Menjelaskan peraturan bermain
Memimpin jalannya permainan
Memberi semangat kepada peserta
Menciptakan suasana menjadi meriah
Mengambil keputusan
Fasilitator: 1. Yusriah An. R, umur 10 tahun, Laki-Laki, dengan
Faringitis, keadaan umum baik, kooperatif, tidak terpasang infus.
An A, umur 7 tahun, laki-laki, dengan DHF, keadaan umum baik,
kooperatif, terpasang infus pada tangan kiri.2. Indra Saputra An.
R, umur 7 tahun, Laki-Laki, dengan Thalasemia, keadaan umum baik,
kooperatif, terpasang infus pada tangan kiri. An E, umur 6 tahun,
Perempuan, dengan anemia anaplastik, keadaan umum baik, kooperatif,
terpasang infus pada tangan kiri.
Tugas:
1. Memfasilitasi peserta selama permainan berlangsung
2. Mendampingi anak selama bermain
3. Memberikan semangat dan motivasi
DAFTAR PUSTAKAWong, Donna L. 2008. Pedoman Klinis Keperawatan
Pediatrik. Jakarta: EGC
Nursalam. 2005. Ilmu KesehatanAnak. Jakarta : Salemba
Medika.Hart, Robyn et al.1992. Therapeutic Play Activities for
Hospitalized Children. United State of America : Mosby year
book.
Imam, Saeful. 2008. Jelaskan Prosedur Medis Agar Anak Tidak Lagi
Menangis, Diambil pada tanggal 30 Maret 2015, Available:
http://www.tabloid-nakita.com
