Kik vagyunk és miért alapítottuk a SmartSchool-t?

Zombai Ágnes

(feleség, kétgyermekes édesanya, szociálpedagógus, dúla – hajdanvolt iskolás)

„Meg kell tanítani a gyerekeknek azt, hogy önmagáért élvezzék a tanulást, ne csak azért, hogy jó jegyeket kapjanak. Azok a gyerekek, akik élvezik a kihívások legyőzését, felnőtt életükben is keresni fogják a kihívást jelentő helyzeteket. Nagyobb valószínűséggel ragadnak meg új lehetőségeket, keresnek új módszereket, dolgoznak olyan feladatokon, amelyeknek nincs egyértelmű megoldása, és ösztönöznek másokat arra, hogy nehéz problémákon dolgozzanak.”

(Csíkszentmihályi Mihály)

Szülőként tudom, hogy a gyermekem személyisége, értelmi képességei és tudásvágya alapján iskolaérett és tökéletesen meg tud(na) felelni a közoktatás követelményeinek. Számomra azonban nem az a fontos, hogy milyen jegyet hoz haza, hanem az, hogy jókedvűen járjon iskolába. Tanuljon meg tanulni, sajátítsa el az értő olvasást, a helyesírást és az alapvető matematikai műveleteket, mert hiszem, hogy ezen tudás birtokában bármikor, bármit meg fog tudni tanulni.Táncoljon, énekeljen, zenéljen, rajzoljon, sportoljon, játsszon színdarabban, ha ahhoz van kedve és tehetsége - mert az élet ettől színes és ezek a dolgok fűszerezik a mindennapjainkat - ezek tehetik boldoggá. Szeretném, ha ezekre nem csak a nap végén, hanem a nap folyamán nyílna lehetősége…

Arra vágyom, hogy a gyermekem bízzon magában, örömmel fedezze fel a világot. Azt akarom, hogy olyan közösség tagja legyen, amely a kölcsönös tiszteleten alapul, ahol mindenki egyformán fontos, ahol nem kell minden nap értelmetlenül versengeni, meg lehet mindent beszélni.

Hiszem, hogy a tanulás izgalmas, de egyben fárasztó tevékenység. Családi életünket nem akarom vég nélküli házi feladat készítésével, tanulással rongálni, hiszen a gyermekem az egész napját az iskolában töltötte - legyen ez elég. Persze, ha a kislányom úgy jön haza, hogy az aznap tanultak foglalkoztatják, kutakodni szeretne még valamiben, boldogan támogatom.

Szeretném, ha a gyermekemet tanító pedagógus elfogadná, lehetőség szerint szeretné a kislányomat, energiát fordítana arra, hogy megismerje az erőforrásait, segítene felfedezni, hogy miben bizonyul tehetségesnek, vagy éppen azt, hogy miben kell fejlődnie.

Gyermekvédelmi szakemberként azt látom, hogy a gyerekek - szüleikhez hasonlóan - túlterheltek, stresszesek. Sokan közülük komoly pszichoszomatikus betegségben szenvednek. Emiatt a fáradtan hazaeső, sok esetben nap közben erősen frusztrálódott családtagok közti súrlódások mindennaposak. Hiszem, hogy otthon a gyermek szeretettankját kell feltölteni, nem pedig korrepetálni.

Iskolaalapítóként feladatomnak érzem, hogy felelősségteljesen kiválasztott csapattal segítsem a szülők által ránk bízott gyerekek életre való felkészítését. Pedagógiai programunkban hangsúlyos szerepet kap az együttműködésen és egymás tiszteletén alapuló oktatás, az agresszió elutasítása, értékteremtés, társadalmi felelősségvállalás. Fontosnak tartom, hogy az iskola vegye figyelembe a gyermekek eltérő személyiségét, életkori sajátosságait, fiziológiai szükségleteit.

Olyan tanulási környezet megteremtését támogatom, mely igényes, gyermek és családbarát, kreatív - a XXI. század kihívásainak megfelelő.

Tarts velünk!