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POR LUIS MARIO
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DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN
SEMANARIO | 4 D E J U N I O D E 2 0 0 9 | NO. 1603 AÑO XLI I
GARCÍA
recompensa por de cuatro años de erzo, estudio y tra- arduo para los alum-
del Tecnológico de ve reflejada en las
e graduación de pos-ional.inación de los estu-
ales por la que estu-ores y directivos tra-
e a semestre, y se han uno de los eventos tes de la Institución.enes que se gradúan, nia también repre-va etapa en su vida, de ese día serán con-
siderados profesionistas altamente capacitados y darán sus primeros pasos en el mundo laboral, y/o otros se decidirán por continuar sus estu-dios de posgrado.
“Ahora, serán ustedes los mode-los para las futuras generaciones, con-tribuyan a moldear el mundo, para no dejarse llevar por las circunstancias, apro-vechen sus conoci-mientos y entusias-mo, ya que todavía vibran frente a uste-des los retos actuales”, expresa el doctor Alberto Bustani, rector de la Zona Metropolitana de Monterrey.
Además, al recibir el títu-lo de manos de directivos del Tecnológico, compartir los últimos momentos como estudiantes con su generación, y recibir el apoyo de sus familiares y amigos, serán de
las experiencias más emotivas de su vida que no olvidarán.
Recibirán su títuloDebido al paro de actividades por la disposición de las autoridades federales como prevención del contagio del virus de
influenza A H1N1, las ceremonias se realizan en otras fechas a las pre-viamente establecidas, por lo que la
graduación de posgrado se realizó el 3 de junio, y las de profesional hoy y mañana viernes 5 de junio.
“Quiero invitarlos a que vean con mucho entusiasmo su futuro; a que consideren los retos como una gran oportunidad para su rea-lización personal. Siéntanse siem-pre solidarios y colaboren en la solución de los problemas de sus comunidades”, dijo el doctor Rafael Rangel, rector del Tecnológico de Monterrey.
El esfuerzo que demostraron los alumnos para obtener un buen promedio, participar en activida-des co curriculares, haber cursado una modalidad o tener doble titula-ción también se reconocerán en las ceremonias de graduación.
Así, el Tecnológico de Monterrey despide a una generación más, de jóvenes con sueños de convertirse en personas socialmente respon-sables y trascender con acciones significativas para su comunidad.
POR LUIS MARIO GARCÍA
Desde el 2 de junio las aulas del Tecnológico de Monterrey cobra-ron vida con el inicio de clases en el verano 2009.
En este periodo escolar, que termina el 3 de julio, aproximada-mente 6 mil alumnos son los que se inscribieron para adelantar materias de su plan de estudios.
Para este mes, los estudiantes pudieron inscribir un máximo dos materias, con clases de dos horas de lunes a viernes cada una, lo que les permite cursar todo el material de estudios.
No sólo los alumnos podrán adelantar su plan de estudios, sino también horas de servicio social comunitario en diferen-tes proyectos vinculados a la Institución, o prácticas profe-sionales para ganar experiencia laboral.
Asimismo, estudiantes de países como Alemania, Estados Unidos, Canadá, Finlandia, España, Francia, Italia e Inglaterra, asisten al Campus Monterrey para llevar cursos de verano, principalmen-te a practicar el español, conocer más sobre la cultura mexicana y tener experiencia internacional.
Mientras que estudiantes del campus lo harán en institucio-nes educativas como University of California at Berkeley, Yale, Georgetown, London School of Economics y Stanford gracias al Honors Program.
Asimismo, las actividades co curriculares inician con las cla-ses deportivas y culturales.
mañana se realizan en el campus las onias de graduación de profesional
Inician clases de verano
licidades graduados!Enero-Mayo 2009 de posgrado recibió su título en la ceremonia de graduación el día de ayer, miércoles 3 de junio.
78 MIL 201TÍTULOS
ENTREGADOS EN EL CAMPUS MONTERREY
> Más de 6 mil estudiantes cursan clases de verano.
2 PANORAMA INSTITUCIONAL 4 DE JUNIO DE 2009
PANORAMA TAMBIÉN SE ESCUCHAENTREVISTAS | REPORTAJES
NOTICIAS | INVITADOSTodos los viernes de 12:30 a 13:30
En winamp: frecuenciatec.mty.itesm.mx:8000
PANORAMA DE LA SEMANA
AGENDA> JUEVES 4 DE JUNIO ASUNTO: Graduación: Escuela de Ingeniería (DIA y DMTI) LUGAR: Gimnasio Tec HORA: 10:00 HORASINFORMES: http://graduacion.mty.itesm.mx
> VIERNES 5 DE JUNIO ASUNTO: Graduación: Escuela de Negocios (DAF), Escuela de Gobierno, Ciencias Sociales y Humanidades (DHCS y DED) y Escuela de Biotecnología y Salud (DCS y DBA) LUGAR: Gimnasio TecHORA: 10:00 HORAS INFORMES: http://graduacion.mty.itesm.mx
> JUEVES 4 Y VIERNES 5 DE JUNIO ASUNTO: 1er. Congreso Atiende a la diversidad afectivo sexual LUGAR: Escuela de Medicina HORA: 9:30 HORASINFORMES: Dra. Ana Cecilia Treviño, [email protected], [email protected], Tel. 018188882222
> DOMINGO 7 DE JUNIO ASUNTO: Rumbo a la Elección 2009LUGAR: Auditorio EGAPHORA: 11:00 HORASINFORMES: Ing. Miguel Ángel Casio, Tel. 86256300 Ext. 6369
> JUEVES 11 DE JUNIO ASUNTO: Conferencia: Banco Mundial LUGAR: Sala 1, Aulas 6HORA: 14:30 HORASINFORMES: Lic. Tammy Hernández, Ext. 4572
CULTURAL> MIÉRCOLES 3 DE JUNIO ASUNTO: SAT: Don Quijote con el Ballet de Monterrey LUGAR: Auditorio Luis Elizondo HORA: 17:00 HORAS INFORMES: Lic. Federico Sabre, Ext. 3526
> MARTES 9 DE JUNIO ASUNTO: Danzamimos: Compañía de Danza Contemporánea del Tecnológico de Monterrey LUGAR: Auditorio Luis Elizondo HORA: 20:30 HORASINFORMES: Eloísa Hernández, Ext. 3534
> LUNES 15 DE JUNIO ASUNTO: SAT: Ensamble de Cuerdas LUGAR: Auditorio Luis Elizondo HORA: 20:30 HORASINFORMES: Lic. Federico Sabre, Ext. 3526
DEPORTES> JUEVES 11 DE JUNIOASUNTO: Competencia de Natación LUGAR: Domo acuático HORA: 18:15 HORASINFORMES: Lic. Armando Granados, Ext. 3562 * Inscripciones 45 minutos antes
> MIÉRCOLES 24 DE JUNIOASUNTO: Torneo de Vencidas LUGAR: Pasillo semisótano, Centro EstudiantilHORA: 19:00 HORASINFORMES: Lic. Armando Granados, Ext. 3562 *Inscripciones 45 minutos antes
> JUEVES 25 DE JUNIOASUNTO: Verano 3KLUGAR: Estadio Tec HORA: 18:00 HORASINFORMES: Lic. Armando Granados, Ext. 3562 *Inscripciones 45 minutos antes
DIRECTORIO
Semanario oficial, de distribución gratuita, distribuido durante los períodos académicos
en las instalaciones de nuestra Institución, en la ciudad de Monterrey
DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA ZMM
Lic. Jorge Alfonso Lozano Guzmá[email protected]
EDICIÓNLic. Ma. Guadalupe [email protected]
COEDICIÓNLic. Daniel Salinas
DISEÑOJerónimo Rodríguez
Lic. Erik Martínez
FOTOGRAFÍANuno Ferreira
VENTA DE PUBLICIDADLic. Ruth Romero
OFICINAS DE PANORAMAMEZZANINE DEL CETEC
Torre Norte Ave. Eugenio Garza Sada 2501
Monterrey, N.L. 64849Tel 8358-2000 Ext. 3520 a 3523
La clasificación de Institucional, Académico y Estudiantil obedece exclusivamente
a un orden informativo. Las opiniones expresadasen las editoriales y columnas son responsabilidad
de quienes lo firman.
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JUEVES 4Máx: 36˚Mín: 21˚Soleado
VIERNES 5Máx: 37˚Mín: 22˚Soleado
SÁBADO 6Máx: 38˚Mín: 22˚Soleado
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4 DE JUNIO DE 2009
R BELINDA HERNÁNDEZ
México, las empresas familiares son mentos que impulsan el desarrollo la economía del país, por esta razón Centro de Empresas Familiares del cnológico de Monterrey, lleva a cabo Programa Familia Empresaria cuya alidad es mostrar a los participantes panorama general sobre los retos
desafíos que enfrentan este tipo de presas.En el programa, el pasado 25 de
ayo, destacó la participación del geniero José Antonio Fernández rvajal, presidente del Consejo del cnológico, y director general de MSA, quien a través de una amena arla compartió con los asistentes su periencia empresarial.El ingeniero Fernández, comen-
algunos detalles destacados que ió al incorporarse poco a poco en negocio fami-r dedicado a industria tex-, a la edad de 15 os, explicó que sde entonces rendió de sus dres a trabajar n disciplina, rseverancia, innovación y honra-z, para lograr los objetivos de la presa.Después de trabajar en diversas presas, el ingeniero Fernández
gresó a FEMSA en el año de 1987, nde llegó a ser director ejecutivo neral de OXXO, además de ocupar versos cargos en el área comercial de rvecería Cuauhtémoc-Moctezuma racias a su notable dedicación, en año de 1995 alcanzó el cargo que ora ocupa.Al finalizar su plática, el ingeniero
rnández recibió un reconocimien- por su participación dentro del ograma Familia Empresaria, el cual ició sus actividades en el mes de rero, como representante de esta
imer generación, el señor Roberto ivera Peña, director de la empresa fractarios Zedmex, hizo entrega de
cho reconocimiento.
omparten mpresariosxperiencia n negocios
l Ing. José Antonio Fernández, director eral de FEMSA fue uno de los invitados.
18SESIONES
FORMAN EL PROGRAMA
Recuerdan su legado> Directivos y personal del Tecnológico de Monterrey y FEMSA dedicaron un minuto de aplausos en honor a don Eugenio Garza Lagüera.
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Montan guardia de honor en el primer aniversario luctuoso de Don Eugenio Garza Lagüera
POR MARISA RANGELPara honrar la memoria de don Eugenio Garza Lagüera, quien fuera presidente Honorario Vitalicio del Tecnológico de Monterrey, directivos y per-
sonal del Tecnológico de Monterrey y Femsa montaron una guardia en su honor en el Panteón del Carmen, en el marco de su primer aniversario luctuoso, el 24 de mayo.
En punto de las 9:00 horas, decenas de personas se reunieron en la cripta familiar para recordar a uno de los empresarios más trascendentes de México con una oración, un minuto de aplausos, y un men-saje del contador público José González Ornelas, director de Administración y Control Corporativo de FEMSA.
“… Hoy reconocemos su legado, su vida y su filosofía de vida. Fue un hom-bre discreto, modesto, de pocas palabras, pero directas, precursor de la educación, del espíritu emprendedor y de la libre empresa, fue un hombre de múltiples virtudes que dejó una huella muy posi-
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en la vida de muchas personas que lo seguimos recordando”, señaló el tador. demás, el directivo compartió con
presentes su experiencia al trabajar a de don Eugenio, quien era poseedor randes valores y de un compromiso al y humano. Recuerdo su actitud de respeto y ción a todas las personas, escucha- todos sin importar su jerarquía. Su nidad era admirable, enfrentaba los
blemas como si éstos no lo fueran, tal ecuanimidad y decisión que las s que parecían muy complicadas se lvían como cuestiones sencillas y sin plejidad”, comentó.
plo a seguirompromiso social de don Eugenio za Lagüera quedó manifestado en el nológico de Monterrey, institución de ue fue presidente durante 24 años y logró llevar por el camino del éxito como lo hiciera su padre. Permaneció al frente del Consejo
Administración del Tecnológico de
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errey durante 24 años, el cual, gra- su apoyo y dirección, se transformó solo campus y 13 mil estudiantes 3, a 32 campus con más de 93 mil os y 7 mil maestros a finales de los
90, con esto logró revolucionar el educativo en México y abrir nuevas
rtunidades de desarrollo para formar es comprometidos con la sociedad”, gó el contador público González elas. l doctor Rafael Rangel Sostmann, rec-el Tecnológico de Monterrey recordó afecto a Don Eugenio y comentó que jemplo guía a la institución en estos pos de crisis. Continuamos trabajando y tratando alir de los retos económicos, como él enseñó, muchas veces él se vio ante s y siempre salió adelante, yo creo que mos seguir su ejemplo”. or su parte, el doctor Alberto Bustani m, rector de la Zona Metropolitana
onterrey, elogió la capacidad de azgo de don Eugenio, y recordó con
mnidad este primer aniversario desde artida.Tras este año recordamos de nuevo a Eugenio, quien fue un presidente muy o que dejó un gran legado, gracias a
Tecnológico tuvo una expansión muy ortante, siempre apoyó la institución, pre estuvo atento a las necesidades, y lo recordamos con respeto y admi-n”, dijo.
Don Eugenio Garza Lagüera fue presi-dente del Consejo del Tecnológico desde 1973 hasta 1997.
09
4 PANORAMA INSTITUCIONAL 4 DE JUNIO DE 20POR LUIS MARIO GARCÍA
La salud de los empleados de una institu-ción es de vital importancia para que tengan un buen desempeño laboral en la misma. Es por esto que el Tecnológico de Monterrey, en un esfuerzo conjunto con el Instituto Mexicano del Segur Social (IMSS), reali-zó el Programa de Evaluaciones Médica Anuales del 19 de mayo al 5 de junio.
Para conocer los procedimientos que realiza la Institución en dicho programa, el ingeniero Jorge Luis Hinojosa, delega-do regional del IMSS, visitó el Campus Monterrey y resaltó la importancia de con-tar con estas evaluaciones.
“Es una situación que a nosotros como IMSS nos interesa muchísimo. Ya tenemos varios años realizando estas evaluaciones y el resultado ha sido exageradamente bueno, ya que el personal empieza a apren-der que debe de cuidarse y a tomar en serio la prevención para tener una buena calidad de vida”, mencionó.
Para lograr esto, “que mejor que con un sistema donde se les ofrezca a los empleados hacer-se sus exámenes de manera gratuita. Si se encuentra algo en alguno de ellos, los podemos enca-minar a que tenga un tratamiento y así evitar que caigan en enfermedades cróni-co-degenerativas, las cueles llevan a una mala y costosa calidad
Realizan evaluación médicas con IMSS
500PERSONAS PAR-TICIPARON EN
EVALUACIONES MÉDICAS
Se integra Arte A.C. a filas del Tecnológico
> (De izq. a der.) Dra. Lourdes Dieck, directora de la Escuela de Gobierno, Ciencias Sociales y Humanidades; Dr. Alberto Bustani, rector de la ZMM; Lic. Mirthala Martínez, presidenta del Consejo Directivo de Arte A.C.; y Arq. Leonardo Quintanilla, director general de Arte A.C.
de vida”, agregó.El ingeniero Hinojosa comentó que esta
decisión del Tecnológico de Monterrey debería ser ejemplo para otras empresas de Nuevo León, y resaltó el hecho de que se inculque la cultura de evaluarse periódi-camente en los jóvenes, ya que, a la larga, se
BenefA travbenefTecnorá impartístidoctor
El Tecnológico de Monterrey y Arte A.C. apoyarán e impulsarán programas y actividades artísticas
podrá tener una población más sana.
¿Cómo se llevó acabo?El procedimiento consistió en una encuesta de diagnóstico, actividades de prevención y detección, así como exámenes médicos específicos que se llevaron a cabo en el Departamento Médico del campus. Tuvo capacidad para 500 personas que fueron atendidas por profesionales y con un manejo confidencial de la información.
Además, el delegado Regional conside-ró apropiados los filtros de salud instalados en las entradas del campus para detectar síntomas del virus de influenza A H1N1 en estudiantes y empleados.
> El Ing. Jorge Luis Hinojosa, delegado regional del IMSS, visitó el Campus Monterrey.
POR MARISA RANGEL
A partir del mes de agosto, el Instituto de Estudios Superiores de Diseño, Arte A.C., se integra-rá al Tecnológico de Monterrey para unir esfuerzos
con el propósito de impulsar el arte y la cultura en el estado.
Así se anunció el pasado 22 de mayo en una rueda de prensa en la que autoridades de ambas institu-ciones dieron a conocer la noticia y expresaron el orgullo que esto representa.
Principales objetivosEl doctor Alberto Bustani Adem, rector de la Zona Metropolitana de Monterrey, seña-ló que para el Tecnológico de Monterrey es muy grato unirse a una institución de gran importancia para la cultura en Nuevo León, lo que permitirá a la Institución incrementar su participación en esta área.
“Aunque al Tecnológico se le ha reconoci-do más como una institución de ingeniería y negocios, ha estado vinculada con el arte y las humanidades más de lo que muchos conocen, desde sus orígenes hemos desarrollado acti-vidades como teatro, danza y música. Esta
unión noque cadavienen ccomentó
La licedel Conse
y diseño.“La lín
llega otravenían hempezarque promdad, y fude 54 añoen todo esentimosmos seguambas in
3MIL ALUMNOS
SE VERÁN BENEFICIADOS
CON ESTA VINCULACIÓN
s beneficiará a todos, pues notamos vez los alumnos que están llegando on una gran sensibilidad artística”, . nciada Mirthala Martínez, presidenta jo Directivo de Arte A.C., indicó que con este acuerdo la insti-tución regresa a sus orí-genes, pues fue fundada dentro del Tecnológico de Monterrey en 1955 por doña Rosario Garza Sada de Zambrano y Romelia Domene de Rangel, con la misión de promover diversos medios y pro-cesos educativos de impacto en arte
ea del tiempo de nuestra institución vez a su origen. Las dos fundadoras, ace 54 años a tomar clases aquí y on a ver que faltaba una institución oviera el arte y la cultura en la ciu-
e así como nació Arte A.C. Después s, Arte A.C. ha promovido la cultura l Estado de Nuevo León, y hoy nos muy contentos de volver, y esta-ros que esta alianza va a fortalecer a stituciones”, expresó.
la Escuela de Humanidades
“Tener estpromover la cy utilizar el atantísimo en lalumnos pues
del arte”, dijo El arquit
Cárdenas, diexplicó que laexiste desde hsimplemente uy enfatizó en qdo de la mismapor la Escuelay Humanidad
Posteriormcolaboración eincluya grado
1955AÑO EN QUE
SE FUNDAARTE A.C.
icio mutuoés de este acuerdo, Arte A.C. se verá
iciada con el soporte profesional del lógico de Monterrey, que a su vez logra-ulsar más sus programas y actividades cas gracias a esta vinculación, señaló la a Lourdes Dieck Assad, directora de
Gobierno, Ciencias Sociales y . a asociación nos va ayudar a apacidad de entender, apreciar rte como un elemento impor-a vida profesional de nuestros va estar fortalecida con todas las actividades que ya promue-ve Arte A.C. Además de los programas de diseño, nosotros también queremos fortalecer-nos en promover el arte y la cultura dentro del Tecnológico de Monterrey, y fuera de la Institución también vamos a tener un nuevo aliado en esta gran misión y esa promoción
la directora.ecto Leonardo Quintanilla rector general de Arte A.C., relación entre las escuelas ya ace mucho tiempo, y esto es na formalización de la misma,
ue Arte A.C. continuará operan- forma, pero será administrado
de Gobierno, Ciencias Sociales es. ente se definirán puntos de n concreto, pero se espera que s conjuntos, intercambios al
extranjeras y concursos de arte.
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4 DE JUNIO DE 2009
OR MARISA RANGEL
on el fin de generar un espacio de iálogo y reflexión grupal entre acadé-icos y administradores de la educa-
ión se llevó a cabo el III Congreso de nvestigación, Innovación y Gestiones ducativas (CIIGE) los días 28 y 29 e mayo.
Profesores y profesionales de la ducación de 10 instituciones se dieron ita en el Auditorio de Comunicación Periodismo, donde los asistentes par-iciparon en cuatro mesas de diálogo y na conferencia magistral; además de cudir a sesiones simultáneas en las ue se expusieron trabajos elaborados or docentes.
El doctor Carlos Narváez, director cadémico de la Rectoría de la Zona etropolitana de Monterrey, inaugu-
ó la tercera edición de este congreso ue brinda a los ducadores una portunidad de rear y transferir onocimiento.
“Quiero feli-itar al comité rganizador de ste congreso, no sólo por su tenaci-ad, sino también por su capacidad de rganización y su dedicación, han esta-o muy comprometidos con este tema, esde que transformaron la reunión e intercambio de experiencias en un ongreso, su trabajo es admirable”, xpresó el doctor.
El director anunció que el próximo ño el campus buscará incrementar el úmero de cátedras de investigación n educación, con la visión de crear o sólo cátedras individuales, sino rupos de éstas que generen nuevas erramientas de aprendizaje.
“En este próximo año vamos a mpulsar significativamente la inves-igación en educación, vamos a darle rioridad muy alta a la creación e nue-as cátedras, estamos hablando de mul-iplicar por cuatro las que hay ahorita. ueremos formar grupos de cátedras
nvestigando estos temas, nuestra base a a iniciar con un cambio de reglas de valuación de éstas”, puntualizó.
ialogan obre estión ducativa
El Dr. Carlos Narváez, director académico e la RZMM, inauguró el evento.
3EDICIONES
LLEVA EL CIIGE
Exhortan a profesores a seguir capacitándose
> El Dr. Rafael Rangel, rector del Tecnológico de Monterrey, y directivos de la Institución, dirigieron el mensaje a través de la Universidad Virtual.
“ciasviciqueprof
Felicitan a docentes por su destacada labor formativa
POR DIANA GARCÍACon motivo del Día del Maestro, el doctor Rafael Rangel Sostmann, rector del Tecnológico de Monterrey, el pasado 15 de mayo dirigió
un mensaje a los profesores de todos los campus a través de la Universidad Virtual, donde los felicitó por dedicar su vida a la educación.
“Todos ustedes deben sentirse muy orgullosos por la importante labor que realizan como formadores del recurso humano que este país necesita. Los invito a que en sus clases transmitan más opti-mismo a los alumnos, que hablen menos de la crisis y más del futuro, para que sientan la confianza y las ganas de salir adelante”, dijo.
Promueve capacitaciónEn su mensaje, el rector invitó a los pro-fesores a inscribirse en los cursos de capacitación que se ofrecerán a través de diversos programas en este verano 2009 y que tienen el propósito de contribuir en su desarrollo personal y profesional.
“Son 83 cursos los que se van a dar este verano, espero que todos hagan el esfuer-zo de inscribirse a ellos, que continúen preparándose y que cada uno de ustedes se comprometa con su trabajo, ya que ésa es la mejor manera de obtener resultados exitosos”, señaló.
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l respecto, comentó que se impar- los dos primeros cursos de ética
ínea, “Ética del docente” y “Ética y onsabilidad social”. Además, explicó el verano iniciará el diplomado de omía Social, que será impartido por
niversidad Complutense de Madrid, a el mes de diciembre.Nosotros queremos impulsar la com-sión de la eco-ía que se da en se de la pirámi-
que es un gran cado, ya que el or ciento de las lias en México enecen a este l socioeconó-. Este curso va
gido especial-te a los directo-el IDeSS, coordinadores de incuba-s y profesores de todas las carreras”, cionó la ingeniera Hilda Cruz Solís, rrectora de Desarrollo Social, quien bién participó en el mensaje.
yectos estratégicos octor Rangel también destacó la ortancia del Servicio Académico co, estrategia para asegurar la calidad proceso de enseñanza-aprendizaje cido por los profesores y las áreas de o académico en la Institución, con el e lograr el éxito académico.
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Hemos tenido congresos, conferen- y reuniones para mejorar este ser-o, y la conclusión es que los factores más inciden es seleccionar bien a los esores, cumplir con los programas, ar correctamente a los alumnos, dar
imiento a los estudiantes y contar con uena infraestructura, para mí, éstos os cinco ejes para lograr la calidad émica”, manifestó. bre los Centros de Vida y Carrera, yudan a los estudiantes a tomar sus iones profesionales futuras, al ofre-ervicios de asesoría y talleres desde imer semestre de estudios, comen-e los directores de carrera deben alimentar a los alumnos, con base a ompetencias, para que realicen una r toma de decisiones sobre la admi-ación de su plan de estudios.tro proyecto estratégico que el rector ionó fue el Plan de Mejoramiento prendizaje (QEP), que se encarga aluar las competencias éticas y ciu-nas de los estudiantes, para poder alimentar los programas académi-
l QEP es una forma estándar que ieren las acreditadoras para que Institución midamos en forma inde-iente con muestreos representativos tros programas y aquí estamos en un eso de generar los primeros resul-”, explicó el doctor Carlos Mijares, rector académico.mbién acompañaron al rector en su ntación satelital el doctor Héctor
eira, vicerrector de Desarrollo émico e Investigación; y la licencia-ora Esthela Rodríguez, directora de tedra Alfonso Reyes.
En el verano 2009 se ofrecerán 83 cursos de capacitación.
POR DIANA GARCÍA
Los cinco aspirantes a la gubernatura de Nuevo León, tendrán la oportunidad de exponer sus propuestas el próximo domin-go 7 de junio en el debate “Rumbo a la elec-ción 2009 Nuevo León”, que se efectuará a las 11:00 horas en el auditorio de la Escuela de Graduados en Administración Pública y Políticas Públicas (EGAP).
De acuerdo a los lineamientos estable-cidos por la Comisión Estatal Electoral para la organización de debates en el pro-ceso electoral del 2009, los temas que se pondrán a discusión estarán determinados por las expectativas y necesidades de la ciudadanía.
Con base en lo anterior, los temas elegi-dos para este debate fueron: Administración Pública, Desarrollo Metropolitano y Medio Ambiente, Desarrollo Económico, Desarrollo Social, Participación Ciudadana y Situación Política, y Seguridad.
La fórmula empleada para este debate consistirá en una pre-gunta para cada can-didato, en la que uno por uno contestará su pregunta y, posterior-mente, se cerrará con una ronda final.
Debatirán candidatos en eventode la EGAP
4 DE JUNIO DE 2009
5CANDIDATOS
A LA GUBERNATURA DE NUEVO LEÓN
No basta ‘saber’ para encontrar empleo
6 PANORAMA ACADÉMICO
Los candidatos a la gubernatura que participarán son:, Guillermo Beltrán Pérez (Partido Nueva Alianza), Fernando Elizondo Barragán (PAN), Rodrigo Medina de la Cruz (Juntos por Nuevo León), Martha Zamarripa Rivas
PARTICIPARÁN EN EL DEBATE
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CentrPara arar esta travé
Conoce los retos y expectativasprofesionales que enfrenta un recién egresado
(PRD), y Ernesto Villarreal Landeros (Partido Socialdemócrata).
El moderador será el doctor José Carlos Lozano Rendón, distinguido profesor e investigador del Tecnológico de Monterrey, quien ha sido ponente en numerosos con-gresos nacionales e internacionales, y ha publicado más de 40 artículos en revistas de arbitraje y académicas.
Al organizar este tipo de eventos, la EGAP tiene como propósito coadyuvar a la profesionalización de la administración pública, buscar el análisis y planteamien-to de políticas públicas para el desarrollo del país, así como promover el desarro-llo intelectual y una conciencia socialpropositiva.
> El evento tendrá lugar en el auditorio de la EGAP.
POR CENTRO DE DESARROLLO PROFESIONAL (CDP) Y LUIS MARIO GARCÍA
Hasta hace algunos años, para conseguir un buen empleo bastaba con tener conocimien-tos profesionales y dominar el idioma inglés. Hoy en día, de la
mano de la globalización ha venido un aumen-to en los niveles de competitividad, por lo que esos requisitos ya no son suficientes para conseguir y conservar una posición en las empresas u organizaciones.
Un egresado, en la actualidad, debe dis-tinguirse entre otros aspirantes a una misma posición laboral, por el valor que añadirá a la empresa en la que desea desarrollarse. Para ello, deberá poner en práctica las competen-cias profesionales que resultan al combinar, en un determinado contexto, los conocimientos, las actitudes, los valores éticos y las habilida-des adquiridas y fortalecidas durante sus años de formación universitaria.
Las competencias profesionales desarro-lladas dependerán de un modelo educativo robusto que permita que el estudiante las for-talezca a través de sus experiencias interna-cionales, sus actividades de liderazgo, su ser-vicio social comunitario, sus relaciones inter-personales y especialmente las actividades co curriculares diseñadas con ese propósito.
Uno de los principales retos es mantenerse actualizado a los cambios administrativos y tecnológicos en el mercado, ya que la evo-lución de los negocios y del entorno global demandan en los líderes capacitación para
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ntar los nuevos retos a los que se van a ntar. anejar la tecnología de información es pensable en los negocios, ya que los ios en las telecomunicaciones acercan icativamente a los mercados y éstos se en competitivos con mayor rapidez; esto ién ayuda para manejar mejor la informa-en la toma de decisiones. bido a la globalización, el conocimiento
elve más complejo, extenso y diversifica-bre todo en los negocios, ya que es nece-la interrelación con diferentes personas ferentes países, por lo cual, el tener una ra amplia es conveniente para lograr un r acercamiento a los mercados y tener un r entendimiento de los mismos. diversidad de habilidades es otro factor rtante, esto es ser competitivo en dife-s áreas profesionales, ya que ahora se rirá de una mayor diversidad para poder nder oportunamente a los cambios en
torno, tanto internos como externos de uier negocio.r un ciudadano del mundo se pone de fiesto ante la globalización de los mer-, no es ventaja competitiva solamente r un segundo idioma, esto se ha conver-n un requisito indispensable.
ablar más de tres idiomas se puede consi- una buena ventaja, pero en la medida en os mercados y las culturas converjan en lobalización, el cohabitar en un ambiente omplejo por su heterogeneidad, pero al o tiempo más uniforme en su tratamien-
mo mercado consumista, será indispen-
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el tener experiencia internacional y el ispuesto a la misma.
o de apoyopoyar a los nuevos profesionistas a supe-os retos, el Tecnológico de Monterrey, s del Centro de Desarrollo Profesional
P) propicia que sus alumnos y egresados zcan, analicen y actúen –desde que ingre- la carrera profesional- sobre el desarrollo ichas competencias. sto se logra a través del diagnóstico de las petencias del estudiante, de la reflexión desarrollo a través de conferencias, cur- talleres y de interacciones con empre- organizaciones, tanto nacionales como
anjeras. l CDP también orienta a los alumnos y sados en todas las avenidas de su desa-lo profesional: si se desea realizar un dio de posgrado, el Centro coordina los
enes GMAT, TOEFL y GRE, importantes isitos de admisión a muchas universida-
Asimismo, cuenta con información de s en el extranjero. Si el objetivo profesio-s iniciar un negocio, el CDP contacta al
diante y/o egresado con la Incubadora de resas del Tecnológico de Monterrey.
servicio otros servicios y herramientas que ofrece
ntro de Desarrollo Profesional están:sa de Trabajo en línea. etín de Ofertas de Empleo. ía para impulsar tu talento en el mundo laboral. leres para el desarrollo profesional. lutamientos en campus. pleaTEC Nacional. ratón de Oportunidades Laborales. ectorio de Empresas. grama de Vinculación Continua con Empresas stituciones.
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4 DE JUNIO DE 2009
OR JOSÉ ISABELES
l Tecnológico de Monterrey, en coor-inación con Iusacell y BlackBerry,
anzó la convocatoria del segundo oncurso “Emprende tu negocio con usacell & BlackBerry”, cuya premia-ión se realizó el pasado 12 de mayo.
Con este certamen se buscó involu-rar a los estudiantes de los programas e profesional y sus profesores en el esarrollo de una solución a una pro-lemática real de la industria tecnoló-ica o de la comunidad, mediante un royecto y un plan de negocios.
El Campus Monterrey fue gana-or de dos de las cinco categorías, el quipo 39 en Tecnología Aplicada en ducación y el equipo 56 en Ingeniería Tecnología; el primero por el desa-rollo de un software educativo, y el egundo por un sistema para alarma e carro, que ataca los robos estacio-arios o con violencia.
“Fue un proyecto muy divertido, orque a partir de una idea puedes acer muchas cosas nuevas que en las lases no apren-es, y es una uena experien-ia, que todos os estudiantes eberían de par-icipar alguna ez”, dijo Isaí uintas Ruiz,
studiante de ecnologías Computacionales inte-rante del equipo 39.
El ingeniero Luis Humberto onzález, y la doctora Lorena Gómez, rofesores del Departamento de iencias Computacionales, fueron
os asesores de los equipos 56 y 39, espectivamente.
Los equipos de trabajo (de alumnos articipantes), fueron apoyados por
a Red de Incubadoras de Empresas el Tecnológico de Monterrey, a tra-és de la plataforma Emprende Tec, los ganadores recibirán apoyo para omercializar el producto que desa-rollen.
Los equipos ganadores del primer ugar (de acuerdo a cinco categorías), e hicieron acreedores a una oferta e contrato de ingresos compartidos on Grupo Iusacell y el Grupo RIM lackBerry para discutir el produc-
o desarrollado. Además, un viaje a anadá a las instalaciones de RIM lackBerry; y un equipo de Tecnología lackBerry para cada integrante.
mprenden ganan
Ganadores del concurso convocado por sacell y BlackBerry.
131EQUIPOS
PARTICIPARON EN EL
CONCURSO
Reconocen formación integral destacada
>Alumnos más destacados de su generación en Liderazgo Estudiantil, Arte y Cultura, Equipos Representativos, Liderazgo Social, Liderazgo en Residencias y Formación Deportiva.
caparon ey la opuedllena
Distingue DAE a los alumnos más sobresalientes de la generación
POR DIANA GARCÍAP or su compromiso, actitud, res-ponsabilidad y logros, el pasa-do 26 de mayo la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) premió a los alumnos más dis-
tinguidos de su generación en las áreas de Liderazgo Estudiantil, Arte y Cultura, Equipos Representativos, Liderazgo Social, Liderazgo en Residencias y Formación Deportiva.
“En este evento queremos celebrar la formación integral que ustedes han tenido a lo largo de su carrera, años en los que hemos tratado que las actividades fueran como un laboratorio para su vida, donde experimentaran y aprendieran a luchar por sus ideales para salir adelante“, dijo Jorge Lozano Laín, director de Asuntos Estudiantiles.
Reciben Borrego“Es una lástima que ya nos tengamos que ir de la escuela, pero tenemos que seguir adelante con nuestra profesión. Yo creo que lo más importante de esta experien-cia, fue aprender el valor de la amistad, la importancia que tiene un buen liderazgo y el trabajo en equipo para poder triunfar”, dijo Fernando García, ganador en equipos representativos y jugador de los Borregos de basquetbol.
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or su parte, Óscar Aguilar, ganador ormación Deportiva comentó: “Estoy feliz de haber recibido este reconoci-
nto a mi esfuerzo. Realmente al parti-r en actividades extraacadémicas vas
arrollando habilidades y competen- que te van a servir siempre, además, orman lazos de amistad gracias a la vivencia que se genera día con día”.simismo, Isis Hernández, ganadora
Liderazgo Social, señaló: “Me siento emocionada por recibir este reco-
imiento, para mí fue muy gratificante ticipar en estas actividades que me daron a crecer como persona y que ron en mí un gran aprendizaje para
a la vida”, señaló or último, Roberto Noble ganador en
e y Cultura, mencionó que la presea resenta un reconocimiento a la labor ha realizado por mucho tiempo y ase-a que en su brillo se reflejan las caras
uchas personas que estuvieron con él e lo ayudaron a alcanzar este logro.
parte experienciangeniero Javier Prieto de la Fuente, ctor de la Cátedra de Liderazgo, y ora- huésped de la ceremonia, comentó a estudiantes: “Ahora que han termina-sus estudios profesionales se llevan ustedes dos bolsas, una es la de las
de lael ingque pder aen mque lque huno princ
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cidades y habilidades que desarrolla-n el programa de formación integral, tra es la bolsa de la experiencia, que e ir vacía o semi vacía, el reto va ser rla con experiencias positivas”.
Sobre su experiencia en las actividades DAE durante su época de estudiante, eniero Prieto de la Fuente expresó ara él lo más importante fue apren- convertir los momentos ordinarios omentos extraordinarios, reconocer a responsabilidad es lo que se tiene acer y el compromiso es lo que cada
decide hacer, así como vencer a su ipal contrincante, él mismo. a través de este tipo de actividades en el Campus Monterrey se fomen-
formación integral y el desarrollo nico de los estudiantes, desarrollan-stintas habilidades y competencias, lsando la creatividad, el respeto y lerancia; promoviendo así el apre-or la vida, la familia y la salud, bus-o formar agentes de cambio en la dad.
resalientesoría y Ganador:razgo Estudiantil, Álvaro Ernesto Quiroz iveros. y Cultura, Roberto Noble Carmonaipos Representativos, Fernando García chezrazgo Social, Isis Dina Hernández Tamezrazgo en Residencias, Marcos José lermo Pineda González
ación Deportiva, Miguel Óscar Aguilar cía
6estudiantes recibieron el Diploma de Desarrollo Estudiantil y una presea dorada en forma de Borrego, por ser los más sobresalien-tes.
Felicidades a nuestros graduados Dirección de Asuntos Estudiantiles
Formación Integral de Excelencia Junio 2009
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4 DE JUNIO DE 2009
BibliotecaPOR MARTÍN CONTRERAS
a está lista la niversiadaa Universiada Nacional 2009 se llevará a cabo del 23 de agosto
10 de septiembre del 2009, en ernavaca y Oaxtepec, Morelos, unció el CONDDE. El evento se bía suspendido debido a la epide-ia del virus de Influenza A H1N1 que tuvo a finales de abril.Con la determinación que se
ma, los equipos representativos del cnológico de Monterrey que califi-ron a la Universiada Nacional cam-arán su estrategia de preparación ra llegar con las mejores posibilida-s de éxitos.
articipa en ira mundial
l entrenador de las Borreguitas de voleibol, Rodolfo Shears,
lificó como “importante” que biana Candelas pueda estar en Universiada Nacional 2009, que jugará a finales de agosto en ernavaca, Morelos.La integrante del Programa de
lto Rendimiento del Tecnológico de onterrey acaba de jugar la cuarta apa de la Gira Mundial de Voleibol Playa del 26 al 30 de mayo en Seúl, rea, junto con Mayra García.“Voy a platicar con Bibiana ndelas para que esté con el equipo la Universiada Nacional 2009”, mentó el entrenador. Entre los entos que tiene proyectado jugar biana Candelas está el Mundial que jugará en Stavanger, Noruega, del de junio al 5 de julio.
iene a la Universiada undial en la miral arquero Gerardo Alvarado califi-có a la Universiada Mundial 2009,
culminar en el segundo lugar del lectivo Nacional que se llevó a cabo la Ciudad de México del 22 al 24 de ayo.El estudiante de Ingeniería en
ecatrónica e integrante del Pro-ama de Alto Rendimiento sigue mando logros a su carrera portiva, porque en el 2008 hizo storia al ganar por equipos el mpeonato Mundial de Arco en iwán y llevarse cinco medallas en la
niversiada Nacional del mismo año.Gerardo se une a la nadadora
lejandra González como los atletas l Tecnológico de Monterrey que nen un sitio asegurado para la
niversiada Mundial, que se llevará abo del 4 al 7 de junio en Belgrado, rbia.
Reconocen lo mejor del deporte estudiantil
> Además de una alcanzar su meta académica, estos próximos egresados también alcanzaron logros deportivos.
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ATrevtrofe
Reciben los estudiantes-deportistas que están por graduarse el trofeo Borrego con motivo de sus hazañas
POR MARTÍN CONTRERAS
P or su calidad y entrega al defender los colores del Tecnológico de Monterrey en los torneos nacionales e internacionales, 31
deportistas recibieron el trofeo Borrego, en la ceremonia que se llevó a cabo en el Centro Estudiantil el 20 de mayo
La generación 2009 cum-plió el mínimo de seis semes-tres portando el uniforme de los diversos equipos represen-tativos y, desde luego, tuvieron un buen rendimiento en las aulas, al combinar los entrenamientos y competencias con sus estudios y actividades académicas.
EnhorabuenaEl doctor Rafael Rangel Sostman, rec-
tor del Tecnológico de Monterrey, exhortó a los estudiantes-deportistas a continuar con su preparación física y académica, ya que deben mejorar continuamente. A los entrenadores les agradeció la labor diaria
que rtamb
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99.16Indussus clas aupeño
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31DEPORTISTARECIBIERON E
BORREGO
ealizan con los deportistas, ya que ién actúan como formadores.uiero que también se lleven su capa- de trabajar en equipo. Cuando las se ponen difíciles es cuando más s debemos de estar todos, y eso se
aprende en formación deporti-va”, mencionó.
A los galardonadosAdemás de los 31 atletas galar-donados, el premio al mejor alumno-deportista fue para el nadador Daniel Ruiz, quien consiguió un promedio de
en la carrera de Ingeniero Físico trial. Daniel se ganó el aplauso de
ompañeros y el reconocimiento de toridades por su magnífico desem-
académico. el evento, los equipos de atletismo bas ramas, así como los represen-s de voleibol varonil, futbol soccer
nil y futbol rápido varonil entregaron ofeos de campeones del CONADEIP autoridades de la Institución. e así, con la entrega de sus pre-
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como los cuatro equipos confir-n la supremacía que tienen en la erencia. demás, los tenistas Ana Cecilia iño y Adolfo Solares entregaron los os que obtuvieron en el Circuito
Nacional Universitario, mientras que los pos de Voleibol nil y Borregos de uetbol, llevaron ofeos por quedar l segundo lugar ONADEIP.
saje alentadorensaje de los nos corrió a de la futbolis-
albina Treviño, era del equipo, n agradeció a autoridades de stitución por el o, y a sus com-ras por ser parte carrera deportiva, la cual llevo a la on sus estudios en la Licenciatura de cias de Comunicación y la Maestría misma área.l orador invitado fue el ex integran- los Borregos de atletismo, César itud, quien ponderó como “funda-
tal para su vida” ser un deportista gra-o en una entidad como Tecnológico onterrey.
“El Tecnológico
de Monterrey me dio la
oportunidad de repre-
sentarlo en varios even-tos naciona-
les y de ser parte de una
generación exitosa en el
futbol soccer y rápido”Balbina Treviño
Alumnos premiados
Atletismo:Diana Pérez, Benjamín Benítes, Aldhar Keyes y Hugo Palos.
Futbol americano: Adrián González, Juan Francisco de la O, Felipe Hernández, Rafael Tiburcio,René Molina y José Arnulfo Molina
Futbol rápido: Cristina Guzmán, Balbina Treviño,Ruth María Díaz, Christian Arellano, Juan Bosco Martínez,César Caballero Lankenau,Andrés Zepeda, Samuel Fuentes y Arturo Montelongo
Besibol:Salvador Villa y Fabián Garza
Futbol soccer:José Manuel Lamadrid
Tenis:Eduardo Campos
Natación:Laura Elena Méndez Larrégui
Voleibol:Gabriela Pohlenz Garza y Eustolio Méndez
Basquetbol: Josefina Díaz Tánori,Beatriz Serna y Fernando García
Judo: Celso Alarcón
9
PANORAMA DEPORTEC 4 DE JUNIO DE 20010>Estudiantes de diferentes carreras recibieron el reconocimiento por su destacada participación en desarrollo estudiantil, difusión cultural, educación física, liderazgo en residencias estudiantiles y en el desarrollo social sostenible.
alto rendimientoMuestran su
Estudiantes fueron reconocidos por su destacada participación en actividades co curricularesmieustemuyequnosven
POR BELINDA HERNÁNDEZ Y ATZIRI ESPINOSA
Con la finalidad de premiar el arduo trabajo que realizan los alumnos dentro de las diversas actividades co curriculares que ofrece el Tecnológico de Monterrey, el pasa
do 18 de mayo se llevó a cabo la entrega de Reconocimientos al Alto Rendimiento en el Auditorio Luis Elizondo.
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arrollo de competencias cias a su esfuerzo y dedicación, cerca de alumnos recibieron un reconocimiento anos del doctor Alberto Bustani, rec
de la Zona Metropolitana de Monterrey Tecnológico de Monterrey, quien estuvo mpañado por el doctor Carlos Mijares, rrector académico, además de autoridadel área estudiantil.
¿Por qué es importante el alto rendi
de amanlos
"requhoralas adiary depor ens
nto en estas distintas áreas? Porque des van desarrollando competencias importantes de liderazgo, de trabajo en
ipo, de salir adelante, no importa cómo haya ido en una competencia, de saber der una idea o un proyecto, de disciplina, dministrar su tiempo, de tener coraje por tenerse", comentó el doctor Bustani a estudiantes.
Las actividades que ustedes realizan ieren de mucho trabajo, son muchas s que tienen que dedicar adicionales a ctividades académicas, son muchas horas ias cada semana. Un alumno me escribía cía es que 'nosotros nos dedicamos 365 7, estamos todo el tiempo practicando o
ayando y en nuestra mente siempre está
agrque
de ticade habInsint
Tenidpary cdorllo vecNa
cómo superarnos'. Por esto y muchas razones más estamos muy orgullos de ustedes", agregó el rector del Campus Monterrey.
Cabe señalar que los estudiantes reconocidos en el evento, destacaron en los siguientes rubros: desarrollo estudiantil, difusión cultu¬ ral, educación física, liderazgo en residencias estudiantiles y en el desarrollo social soste-nible.
Un incentivo Los estudiantes reconocidos de nuestra Institución, manifestaron encontrarse emo¬ cionados porque su alma máter visualiza y distingue el esfuerzo que realizaron a lo largo del semestre mediante sus diversas activida¬ des extracurriculares.
Jannette Elizondo, quien hasta el semestre recién concluido fungió como presidenta del Consejo de Acciones por México, y que duran¬ te la ceremonia habló en representación de dicho Consejo y de la Sociedad de Alumnos de Médico Cirujano, ambos grupos galardonados por su importante labor en el rubro de desa¬ rrollo estudiantil, expresó su entusiasmo por el reconocimiento de su esfuerzo por parte del Tecnológico.
"Hoy es un orgullo para nosotros ser nombrados merecedores de alto rendimiento. Hoy vemos que todo nuestro esfuerzo es recono¬ cido", señaló Jannette, ahora egresada de la Licenciatura en Diseño Industrial.
"Y es que sabemos que todos nuestros com¬ pañeros de grupos estudiantiles, se esfuerzan cada día por hacer un buen trabajo y sacar las metas adelante. Y estamos seguros que así como nosotros, ellos también sacrifican tiempo, y con entrega y dedicación, tratan de sacar los objetivos que como equipo se plan¬ tearon", enfatizó quien también fuera reina del Campus Monterrey, aplaudiendo la labor realizada no sólo por sus compañeros de tra¬ bajo, sino asimismo la de todos aquellos que pertenecen a una asociación de alumnos.
De la misma manera, los jóvenes recono¬ cidos expresaron sentirse agradecidos con el apoyo de sus directivos, de sus maestros y coordinadores en cada una de sus áreas de interés.
E l e s t u d i a n ¬ te de Ciencias de l a C o m u n i c a c i ó n , Yexuanni Flores, otro de los oradores del even¬ to, y que fue distingui¬ do por sus actividades en el área de Difusión Cultural, manifestó al auditorio su gratitud a quienes han guiado su camino como alumno, como artista y como persona.
"A todos aquellos que creyeron en nosotros y a los que por su incredulidad nos dieron agallas para intentarlo, muchísimas gracias, gracias por ser pilares de nuestra formación humana, a quienes están con nosotros y a los que gozan de otra vida", dijo el cantante del grupo cultural Raíces.
Y agregó: "Papás, maestros, directivos, a todos ustedes, nuestros amigos, les dedica¬ mos como muestra de nuestro más sincero
adecimiento, este aplauso", petición a la todos los presentes se unieron. Por último, no se podían omitir las palabras un deportista, en este caso, las de la prac¬ nte de tenis, Ana Cecilia Treviño, alumna la Licenciatura en Mercadotecnia, quien ló sobre la importante tarea de nuestra titución como impulsora de su desarrollo egral. "Mi más sincero agradecimiento al cnológico de Monterrey por la oportu¬ ad de prepararme y así tener las bases a enfrentar el futuro con más seguridad onfianza. A esta gran Institución, forja¬ a de grandes personajes, símbolo y orgu¬ de nuestra ciudad, gracias", indicó la dos es ganadora del Campeonato del Circuito
cional Universitario de Tenis.
253
ALUMNOS
RECIBIERON EL RECONOCIMIENTO DE ALTO
RENDIMIENTO
4 DE JUNIO DE 2009
POR ALEJANDRA BRAMBILA
La belleza, colorido y originalidad de las tradiciones de las diferentes culturas del mundo, salieron a relucir en la tempo-rada de estreno del grupo folclórico del Tecnológico de Monterrey, Raíces, que se presentó el 17 y 18 de mayo en el Auditorio Luis Elizondo.
En esta ocasión, el espectáculo se titu-ló “El arte de hilar”, para celebrar la ini-ciativa de la ONU de conmemorar la utili-zación de fibras natu-rales para promover su uso y destacar su importancia en el ámbito internacional.
Un evento tradicionalComo ya es costumbre, se combinó músi-ca en vivo, canto y baile para presentar coreografías de diferentes países de los cinco continentes, y de varios estados de la República Mexicana.
Con esto, se logró la combinación ideal que dejó al público agradecido y entusias-mado por haber teni-do la oportunidad de ampliar sus conoci-mientos culturales.
Algunos de los números más des-tacados fueron el Popurrí de Huaynos de Perú, por su colorido vestuario; Tinikli de Filipinas, por la exactitud y rapi-dez de sus bailarines; Sibongo de Sudáfrica, por la alegría que contagiaba su melodía; y Jalisco, coreografía con la que terminó el espectáculo y que destacó la imagen más popular de la cultura mexicana, el charro.
Uno de los elementos que más gustó al público fue el hecho de que se alternaron bailables internacionales y nacionales, lo que dio dinamismo y amenidad al show; así mismo, lo elaborado y colorido del ves-tuario fue muy elogiado.
El evento culminó con la despedida de aquellos alumnos que se gradúan este semestre y han participado a lo largo de su carrera en este grupo. Además, se aprove-chó la ocasión para entregar el premió a los ganadores del Concurso de Fotografía.
Cierran su ciclo con ‘Raíces’
> Raíces es uno de los eventos más emblemáticos de Difusión Cultural.
100ALUMNOS
PARTICIPARON EN RAÍCES
400VESTUARIOS
SE UTILIZARON EN EL
ESPECTÁCULO
Culminan su trayectoria artística-estudiantil
> Los alumnos que participaron activamente en Difusión Cultural y que están por graduarse, fueron reconocidos por la Institución.
no duren Raí
HabilLos prMonteción e
Por sus actividades co curriculares en el ámbito cultural recibierondiplomas en Desarrollo Estudiantil
POR ATZIRI ESPINOSASi bien para estos alumnos su parti-cipación en actividades culturales durante su etapa universitaria lle-gará a su fin tras la graduación, el aprendizaje que de tal experiencia
obtuvieron continuará vigente por el resto de sus vidas.
Y es que a largo su periodo como estu-diantes del Tecnológico de Monterrey, lo que asimilaron a través del baile, música, danza, canto, producción, entre otras actividades artísticas, dejó una huella permanente en sus memorias.
Su desempeño en dichas actividades fue tan sobresaliente que el pasado 26 de mayo, en el Auditorio Luis Elizondo, fueron reconocidos por su alto rendimiento en el área de Difusión Cultural dentro del Campus Monterrey.
“Es una gran satisfacción [recibir el reco-nocimiento] porque después de todos estos años, no sólo aprendí algo de mi carrera, sino también aprendí algo extra, aprendí sobre el teatro”, comentó Cristina Alanís Cantú, alum-na de Licenciado en Mercadotecnia que está por graduarse, quien participó en espectácu-
los conoch
“Epectopara de acCristvo acfamilcerem
AmisAl palumsobretivo qexpercipandudanidadrarán
“Lamigocosasdad dpróxiFinan
mo “El Festín de las Pelonas”, “Volví una e” y “Blanca Nieves”. l hecho de que se me reconozca al res-, se siente muy bien y es una motivación seguir en este tipo tividades”, señaló ina, quien estu-ompañada de sus iares durante la onia.
tades únicasreguntarles a los nos galardonados lo más significa-ue se llevan de su iencia como parti-tes en eventos de Difusión Cultural, sin , un factor común fue el tener la oportu- de formar lazos de amistad que perdu- con los años.o mejor que me llevo son todos los s que hice, además de que fui parte de
en las que no había tenido la oportuni-e participar con anterioridad”, indicó el mo Licenciada en Contaduría Pública y zas, Genny Marrufo Ruiz, quien intervi-
pordel de ddel queorga
“veíace tlleghacede aen liHumdivede D
Pparalogacomexpes uqueCruhoranostodo
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30ALUMNOS
APROXIMA-DAMENTE SE
GRADÚAN DE DIFUSIÓN CULTURAL
ante tres años como bailarina de folclor ces.
idad para la organizaciónóximos egresados del Tecnológico de rrey coincidieron en que su ocupa-n las funciones artísticas organizadas
el Departamento de Difusión Cultural Campus Monterrey, les permitió gozar os beneficios fundamentales: relajarse
estrés académico mediante una actividad les gusta y adquirir la capacidad para nizarse. Todas las actividades que realicé, yo las como un hobbie. Obviamente se te redu-u tiempo porque, por ejemplo, cuando as en la noche a tu casa, todavía tienes que r tarea, pero lo disfrutas porque vienes lgo que te desestresa”, dijo el graduando cenciado en ciencias de la comunicación, berto Rivera López, actor y bailarín en
rsos eventos artísticos de la Departamento ifusión Cultural. or el lado de la adquisición de habilidad la organización eficiente, la comunicó- Alejandra Vivas López, quien participó o actriz en distintas puestas en escena,
resó que “el poder organizar tu tiempo no de los aprendizajes principales, por-, aunque no lo creas, en el caso de Ifigenia el, que teníamos ensayos a veces de tres s por día, cuando teníamos exámenes,
otros aprendimos realmente a organizar y establecernos prioridades”.
Felicidades a todos los egresados!
