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Nº 8/ junho 2018 SUMÁRIO 1.Festa de Champagnat 2. Projetos 3. Atividades Festa Champagnat pela Equipa Multimédia do EML A Festa de Champagnat é um momento de convívio de toda a comunidade educativa, em que pais, alu- nos, docentes e não docentes do Externato Marista de Lisboa se reúnem para uma festa solidária, na semana em que se celebra o dia de S. Marcelino Champagnat: o santo por detrás do sonho. Entre bifanas e caldo verde, salgados e doces, quer- messes e jogos tradicionais, são diversas as expo- sições dos trabalhos da componente curricular que é possível visitar, ou então assistir às iniciativas pro- tagonizadas pelos nossos alunos com veia artística. O vídeo que se segue, reúne alguns testemunhos de pais sobre a nossa Festa de Champagnat 2018. (ver +) Marcha dos alunos da Pré na Festa de Champagnat

Festa Champagnat - Externato Marista de Lisboa · A Festa de Champagnat é um momento de convívio de toda a comunidade educativa, em que pais, alu-nos, docentes e não docentes do

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18

SUMÁRIO

1.Festa de Champagnat

2. Projetos

3. Atividades

Festa Champagnat

pela Equipa Multimédia do EML

A Festa de Champagnat é um momento de convívio

de toda a comunidade educativa, em que pais, alu-

nos, docentes e não docentes do Externato Marista

de Lisboa se reúnem para uma festa solidária, na

semana em que se celebra o dia de S. Marcelino

Champagnat: o santo por detrás do sonho.

Entre bifanas e caldo verde, salgados e doces, quer-

messes e jogos tradicionais, são diversas as expo-

sições dos trabalhos da componente curricular que

é possível visitar, ou então assistir às iniciativas pro-

tagonizadas pelos nossos alunos com veia artística.

O vídeo que se segue, reúne alguns testemunhos

de pais sobre a nossa Festa de Champagnat 2018.

(ver +)

Marcha dos alunos da Pré na Festa de Champagnat

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NOTÍCIAS MARISTAS junho 2018

Finalistas 12º ano pela aluna Margarida Geirinhas, 12º1C

Não me lembro qual foi a primeira vez que me perguntaram “o que é que queres ser quando

fores grande?”. Mas uma coisa é certa, quem fez a pergunta não esperava nenhuma resposta

mais elaborada do que um simples “bombeiro” ou “astronauta”. E eu, na minha inocência e com

tanta determinação quanto uma criança pode ter, certamente que respondi isso mesmo.

Talvez me recorde da segunda vez que me fizeram essa mesma pergunta. Provavel-

mente a resposta mudou para “professora” ou “cabeleireira”, mas duvido que a convicção ou a

leveza na minha voz se tenham alterado sequer um pouco.

Quando cheguei à idade em que a pergunta era feita de um modo sério, pensei pela

primeira vez no assunto. Refleti sobre isso tão prudentemente quanto a situação pedia e, visto

pelos os olhos de uma adolescente de 15 anos, assustei-me ao aperceber-me da grandeza da

pergunta que antes era feita entre brincadeiras na creche ou na mesa dos pequeninos nos

jantares de família. Agora, a pergunta pedia uma resposta convincente. Aos 15 anos, preocu-

pava-me com borbulhas ou com o aparelho. Aos 15 anos, estava a criar amizades e a saber

distanciar-me de relações más. Aos 15 anos, estava a explorar o meu gosto musical. Aos 15

anos, eu não sabia o que queria fazer para o resto da vida.

Mas não é preciso criar dramas onde eles não existem. A área foi escolhida, um ciclo acabou

e outro começou. O secundário põe as coisas em perspetiva. Na verdade, não é preciso decidir

o que fazer com a minha vida aos 15 anos. Nem sequer aos 18. Se calhar só descubro no final

da faculdade ou, quem sabe, quando estiver nos meus 50. A única certeza que eu tenho neste

momento é que o secundário foi a melhor fase da minha vida. Isto não é uma frase fabricada,

nem uma citação do meu livro de curso. É simplesmente o que sinto. (ler+)

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NOTÍCIAS MARISTAS junho 2018

Feira das Universidades

Projetos

O que é a Parentalidade Consciente?

É uma forma de estarmos mais conscientes na parentalidade. E esta parentalidade pode ser

enquanto mãe ou pai, mas também enquanto educadores, professores, ou em qualquer outro

papel que se relaciona com crianças.

Não se trata de sermos perfeitos enquanto pais e educadores, mas sim de estarmos

conscientes de nós e das nossas crianças em cada momento. E estar mais consciente em

cada momento significa … (ler+)

Parentalidade Consciente

No passado dia dez de abril, realizou-se a

Feira das Universidades, no Externato

Marista de Lisboa, onde contámos com a

presença de trinta e quatro Institutos de

Ensino Superior. O evento é direcionado,

sobretudo para os alunos do 9º ano e Ensino

Secundário. Sabe-se que … (ler+)

No âmbito da disciplina de História A,

os alunos do 12ºano do Externato

Marista de Lisboa, realizaram um

projeto com o intuito de aprofundar os

conhecimentos patrimoniais da área

de Benfica. (ler+)

Conhecer Benfica / Carnide

O que é a Educação Tecnológica para mim?

Para mim a educação tecnológica é uma aprendizagem a toda a hora. É uma disciplina

fascinante, na qual se fazem trabalhos absolutamente novos e que têm todos, uma

característica em comum: no final aprende-se sempre algo de novo. (ler+)

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NOTÍCIAS MARISTAS junho 2018

Unidade de Produção de Autoconsumo do EML

pela professora Guida Dias e pelo administrador Francisco Vieira e Sousa

No passado mês de março, e pela primeira vez, a

produção de energia elétrica a partir de fontes

renováveis, ultrapassou o consumo em Portugal

continental. Este marco histórico vem demonstrar

que é possível, com uma otimização dos recursos

naturais e com uma planificação energética

adequada, balancear adequadamente a produção

e o consumo de energia a partir de fontes renováveis.

Também o Externato Marista de Lisboa (EML) tem, desde há alguns anos, mantido uma

preocupação com as questões energéticas. Diminuir o consumo supérfluo e ser produtor da energia

elétrica necessárias às suas necessidades, têm sido duas das considerações energéticas

promovidas pelo Grupo Eco-Escola do EML. (ler+)

Um Dia no Dino Parque

pelo aluno Gonçalo Justino, 2ºA

No dia 26 de abril fui ao Dino Parque com meus amigos e colegas do

Externato Marista de Lisboa, das turmas A e B do 2º ano do 1º ciclo.

No Dino Parque brincámos, tivemos várias atividades e descobrimos

muitas coisas sobre os dinossauros.

Almoçámos ao ar livre e fizemos um piquenique.

Deram um dinossauro a cada um de nós para o pintarmos e ficar para

recordação.

Um dos momentos que mais gostei foi de ter estado dentro da boca de um

T-Rex.

Foi um dia muito especial para muito especial para mim e para os meus

amigos! (ler+)

Atividades

EcoEscolas

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NOTÍCIAS MARISTAS junho 2018

Soldado Milhões pelo aluno Miguel Casquinho, 12º3

Todos os heróis ficam na história. Os seus feitos são

cantados durante gerações em histórias de embalar,

músicas, epopeias... Os realizadores Gonçalo Galvão

Teles e Jorge Paixão da Costa fazem exatamente isto,

eles cantam os feitos do Soldado Milhões na forma de filme.

A visita de estudo feita no âmbito da disciplina de História A dos alunos do 12º ano e do 9º ano teve

como intuito… (ler+)

Campanha de recolha de lixo na praia

No ano letivo que agora termina, foram inúmeras as iniciativas ligadas

à sustentabilidade do planeta que foram promovidas pelos diferentes

ciclos do EML e que foram sendo noticiadas na página do externato

ou nas suas redes sociais.

Um dessas iniciativas, decorreu quase ao cair do pano do ano letivo

e foi levada a cabo pelos alunos do 2º Ciclo, que dedicaram a última

manhã de segunda feira a ajudar a tornar o planeta um lugar um

pouco melhor: foram limpar uma praia. (ler+)

Visita ao Aljube

pela aluna Marta Albino, 9ºB

No âmbito da disciplina de História, os alunos do 9º ano realizaram uma visita de estudo à

antiga prisão do Aljube, organizada pela professora Margarida Silva.

Fui visitar o passado, a antiga prisão politica do Aljube, na verdade não foi bem igual, tendo

em conta que fui visitar para aprender e não fui presa por defender o que acreditava, como

muitas pessoas. (ler+)