1

FIȘĂ DE VERIFICARE

CONF. UNIV. DR. SIMONA PETRACOVSCHI (IONESCU)

A. Realizari stiintifice

Ind

icat

or

Denumirea indicatorului Punctaj Unitatea

de

masura

Realizari stiintifice semnificative in calitate de autor principal

I1 Contribuții in extenso de tip article sau review, publicate în reviste indexate în Web of Science (ISI),

al căror IF este mai mare sau egal cu p, realizate în calitate de autor principal.

3 + (3 x

IF)

Articol

1. PETRACOVSCHI S., CHIN J., (2018), Sports, physical practice, and the female body, 1980–1989:

women’s emancipation in Romania under communism, Critical Studies in Media Communication, 36:1,

p. 35-57, (Impact factor: 1.267), https://tandfonline.com/doi/full/10.1080/15295036.2018.1516045,

WOS:000455491300003

6,801

2 PETRACOVSCHI S., (2017), Propaganda and censorship for 1984 Los Angeles Olympic Games: the

internal politics of Ceausescu, in: International Journal of the History of Sport, 33:16, 2046-2058, (Impact

factor: 0.32).

http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09523367.2017.1355305?journalCode=fhsp20

WOS:000416004300009

3,96

3. PETRACOVSCHI S., TERRET T., (2013), From Best to Worst? Romania and his Nostalgia for olympic succes,

in: International Journal of the History of Sport, Print ISSN: 0952-3367, Online ISSN: 1743-9035, vol. 30, n° 27,

April 2013, pg. 774-788, (Impact factor: 0.291).

http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09523367.2013.773890#abstract

WOS:000319106900005

3,87

4. IONESCU S., TERRET T., (2012), A Romanian within the IOC. Alexandru Şiperco, Romania and the Olympic

Movement, in : International Journal of the History of Sport, 29: 10, p. 1177-1194. (Impact factor: 0.25).

http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09523367.2012.690228#abstract

WOS:000305952000005

3,75

TOTAL I.1 16,94

2

I2 Contribuții in extenso de tip article sau review, publicate în reviste indexate în Web of Science (ISI),

al căror IF este mai mic decât p sau în reviste neindexate Web of Science (IF = 0), dar indexate în

cel puțin două baze de date internaționale recunoscute, din care în cel puțin una se regăsește în

format in extenso (full-text), realizate în calitate de autor principal.

3+IF Articol

1 PETRACOVSCHI S., ROGOVEANU S. (2015), The opinion of Romanian male tennis players about the

importance of mental trainining, in Timisoara Physical Education and Rehabilitation Journal. Volume 8, Issue 15,

Pages 22–27, https://tperj.uvt.ro/wp-content/uploads/2018/11/V8IS15A4.pdf

3

2 PETRACOVSCHI S., (2014), Motivation in Yoga and Pilates and satisfaying the need for selfknowledge,

Timisoara Physical Education and Rehabilitation Journal, Vol. 7, Issue 13, pg. 116-12. https://tperj.uvt.ro/wp-

content/uploads/2018/11/V7IS13A20.pdf

3

3 PETRACOVSCHI S., (2013), The Perception of Overweight Pupils by the Group of Pupils during the Physical

Education and Sports Class, Timisoara Physical Education and Rehabilitation Journal, Vol. 5, Issue 9, pg. 40-45,

https://tperj.uvt.ro/wp-content/uploads/2018/11/V5IS9A6.pdf

3

4 PETRACOVSCHI S., (2012), Representation of the notion of competition in adapted sport by physical education

and sports teachers in the centers of inclusive education in Timisoara and the Timis county, Timisoara Physical

Education and Rehabilitation Journal, Vol. 5, Issue 8, pg. 14-21. https://tperj.uvt.ro/wp-

content/uploads/2018/11/V4IS8A2.pdf

3

5 PETRACOVSCHI S., (2012), The perception of overweight pupils by the group of pupils during the Physical

Education and Sport class, Timisoara Physical Education and Rehabilitation Journal, Vol. 5, Issue 9, pg. 40-45,

https://tperj.uvt.ro/wp-content/uploads/2018/11/V5IS9A6.pdf

3

6 PETRACOVSCHI S., (2012), Street dance-ul- ramura a sportului pentru toti, in Sport si societate, revista de

Educatie Fizica, Sport si Stiinte Conexe, Vol. 2, Nr. 2, http://www.sportsisocietate.ro/articol/street-dance-ulramur-

a-sportului-pentru-to-i/173 URL: http://www.sportsisocietate.ro/articole/anul/2007/1

3

7 PETRACOVSCHI S., (2012), Learning and developing motor skills in the case of secondary school pupils with

mild mental impairmen, in: Journal of Physical Education and Sport ® (JPES), 12(4), Art 76, pp. 526 – 530,

http://www.efsupit.ro/images/stories/vol_12_4__Art_76.pdf

3

8 PETRACOVSCHI S., (2012), Obesity and gender differences in the physical education and sports class and their

influence on body image. Facta Universitatis: Series Physical Education and Sport, 10(3), 193-201.

http://facta.junis.ni.ac.rs/pe/pe201203/pe201203-03.html

3

9 PETRACOVSCHI S., VOICU S., FAUR M., SINITEAN SINGER F., (2011), Promote the equality and fairness

for everyone in physical education activity-the case of mixed group, in Journal of Physical Education and Sport,

JPES Current Volume 11, issue 1 March 2011, pg. 81-86,

http://efsupit.ro/images/stories/imgs/JPES/2011/1/microsoft%20word%20-%2011%20macheta.pdf

3

3

10 PETRACOVSCHI S., (2011), Master swimming at the adult age: contextual transformations of the notion of

“competition”, in: Journal of Physical Education and Sport, JPES Current Volume 11, issue 3,

http://efsupit.ro/images/stories/imgs/JPES/2011/9/Microsoft%20Word%20-%20Art%2054.pdf

3

11 PETRACOVSCHI S., MUREŞAN H., VOICU S., (2011), Refereeing and the perspectives of a career in football,

Timisoara Physical Education and Rehabilitation Journal, Vol. 4, Issue 7, pg.16-22. https://tperj.uvt.ro/wp-

content/uploads/2018/11/V4IS7A3.pdf

3

12 IONESCU S., VOICU S., GABOR R., (2010), Sociological Aspects of The Ultras Phenomenon in The City of

Timisoara, Citius. Altius. Fortius. Journal of Physical Education and Sport, Vol. 10, Issue 1, pg: 63-69, ISSN:

2066-2483 €, 1582-8131 (P) http://efsupit.ro/images/stories/imgs/JPES/2010/9%20voicu.pdf

3

13 IONESCU S., VOICU S., RADULESCU V., (2009), Particularities of forming a sports group within the lock-up

environment, Citius. Altius. Fortius. Journal of Physical Education and Sport, Vol. 9, Issue 3, pg. 1-9,

https://efsupit.ro/images/stories/imgs/JPES/2009/17%20voicu.pdf

3

14 PETRACOVSCHI S., BOSIOC B., FAUR M., SINITEAN-SINGER F., (2011), Dimensiunea de gen şi

mobilitatea sociala în educaţia fizică şcolară, Revista Palestrica Mileniului III, Civilizaţie şi Sport, Martie 2011,

Vol. 12, Nr. 1 (39) http://www.pm3.ro/aparitii-2011/palestrica-mileniului-iii-vol-12-no-1-ianuarie-martie-2011/

3

15 PETRACOVSCHI S., RACOVIŢAN S., VOICU S., (2011), Înotul masters : sport de performanţă sau sport de

timp liber ? în : Revista Palestrica Mileniului III, Civilizaţie şi Sport, Septembrie 2011, Vol. 14, Nr. 3 (39)

http://pm3.ro/pdf/45/en/EN%2006%20Petracovschi-Racovitan-Voicu.pdf

3

16 IONESCU S., VOICU S., SURDU A., (2010), Sondaj asupra practicării turismului şcolar actual: între realitati

pedagogice şi realităţi sociale, Revista Palestrica Mileniului III, Civilizaţie şi Sport, Martie, 2010, Vol. 11, Nr. 1

(39), pg.37-43, http://www.pm3.ro/pdfs/07%20RO%20Ionescu%20et%20al.pdf

3

17 PETRACOVSCHI S., (2012), Reproducing gender norms throught physical education and sport pedagogy in

Romania, in: RJES/ Romanian Journal of English Studies, vol. 9/2012, Timişoara: Editura Universităţii de Vest,

ISSN 1584-3734. http://www.litere.uvt.ro/publicatii/RJES/no9.htm

3

18 IONESCU S., VOICU S., ULMEANU A., (2010), The relationship between self esteem and physical exercise in

women practice, in : Analele Universităţii Ovidius Constanţa- Seria Educaţie Fizică şi Sport, pg. 246-250,

http://www.analefefs.ro/anale-fefs/2010/paper-abstracts-and-text-Issue-2-2010.pdf

3

19 IONESCU S., PARISOT D., IRODE A., (2010), Le Sport en milieu carceral: la perception des detenus sur la

pratique sportive, in: Sport Science Review, Vol. XIX, No. 1-2, pg. 149-158, Bucureşti, ISSN : 2066-8732.

EBSCO – SPORTDiscus (pagina 20 din 24). https://www.degruyter.com/downloadpdf/j/ssr.2010.xix.issue-1-

2/v10237011-0009-8/v10237-011-0009-8.xml

3

20 IONESCU S., CHIN J., VOICU S., (2009), Teenage use of public sport space in post-communist society, in:

Timisoara Physical Education and Rehabilitation Journal, Volume 1, Issue 2, pg: 24-30. https://tperj.uvt.ro/wp-

content/uploads/2018/11/V1IS2A4.pdf

3

4

21. PETRACOVSCHI S., COSTAS C., VOICU S., (2011), Street dance- form of expressing identity in adolescents

and youth, in Timisoara Physical Education and rehabilitation Journal, Vol. 3, Issue 6, p.7-12.

https://tperj.uvt.ro/wp-content/uploads/2018/11/V3IS6A1.pdf

3

TOTAL 63

I3 Cărți publicate în calitate de autor principal în edituri clasificate A1 sau A2 (m A1 = 3; m A2 = 1). 12xm Carte

I4 Capitole în cărți publicate în calitate de autor principal în edituri clasificate A1 sau A2 (m A1 = 3; m A2

= 1)

3xm Capitol

1. PETRACOVSCHI S., (2014), Teaching and Touching in Physical Education in pre and post-Communist

Romania, in: Touch in Sports Coaching and Physical Education, Fear, Risk and Moral Panic, Edited by

Heather Pipper, Routledge Research in Sport, Culture and Society, pg.102-117)

https://books.google.ro/books?hl=en&lr=&id=DXI9BAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA102&ots=DhpZWRG

G_8&sig=aThina0AD_Bi6YnUwNaokIwWXms&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false

WOS:000344948900008

9

2. PETRACOVSCHI S., NAGEL A., (2014), in : Initierea in patinaj la elevii cu dizabilitati intelectuale, in:

Activităţile fizice adaptate ca instrument de incluziune socială, Bucureşti, Editura Discobolul, ISBN: 978-

606-8603-04-9.

http://catalog.ucv.ro/opac/bibliographic_view/259634;jsessionid=7D71057C0867347E3EF8C29F41CCF

C43

3

3 PETRACOVSCHI S., RUNCAN P., TRANCA L., (2014), The difficulty of pursuing sport and study at

a high level in Romania, in: Rață, G., Runcan, P.L. (2014). Education and Continuous Education.

Cambridge Scholars Publishing, Newcastle upon Tyne, UK. ISBN (10): 1-4438-5640-1, ISBN (13): 978-

1-4438-5640-9, pg: 51-58. (A1, scrisă în engleză, cu peer review internațional, prezentă în minimum 25

biblioteci din Karlshrue Virtual Katalog- KVK). http://www.ubka.uni-karlsruhe.de/kvk_en.html

https://books.google.ro/books?id=-WkxBwAAQBAJ&pg=PR4&lpg=PR4&dq=ISBN+(10):+1-4438-

5640-1,+ISBN+(13):+978-1-4438-5640-9&source=bl&ots=hXD6mAoe1-

&sig=ACfU3U36Ze6lekwzLyNxBinCqmUUjvkJLw&hl=ro&sa=X&ved=2ahUKEwjDjJGYwOjpAhVr

kosKHcWLBigQ6AEwAHoECAoQAQ#v=onepage&q=ISBN%20(10)%3A%201-4438-5640-

1%2C%20ISBN%20(13)%3A%20978-1-4438-5640-9&f=false

9

4 PETRACOVSCHI S., (2013), Profile of the Practitioners of Endurance Sports in Romania, in: Runcan,

P.L., Rață, G., Gavreliuc, A. (2013). Applied Social Sciences: Psychology, Physical Education and Social 9

5

Medicine. UK, Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing. Isbn13: 978-1-4438-4524-3. Isbn:

1-4438-4524-8. pp: 205-210, (A1, scrisă în engleză, cu peer review internațional, prezentă în minimum 25

biblioteci din Karlshrue Virtual Katalog-KVK). http://www.ubka.uni-karlsruhe.de/kvk_en.html

https://books.google.ro/books?id=jxtQBwAAQBAJ&pg=PR4&lpg=PR4&dq=Applied+Social+Sciences:

+Psychology,+Physical+Education+and+Social+Medicine.+UK,+Newcastle+upon+Tyne:+Cambridge+

Scholars+Publishing.+Isbn13:+978-1-4438-4524-3.+Isbn:+1-4438-4524-

8.&source=bl&ots=e8xwCJNOSE&sig=ACfU3U0FPq85mJy0s5mef9LhWpH0zlyUZg&hl=ro&sa=X&v

ed=2ahUKEwi0-ODlwejpAhVR-

yoKHRUHDxkQ6AEwAHoECAoQAQ#v=onepage&q=Applied%20Social%20Sciences%3A%20Psych

ology%2C%20Physical%20Education%20and%20Social%20Medicine.%20UK%2C%20Newcastle%20

upon%20Tyne%3A%20Cambridge%20Scholars%20Publishing.%20Isbn13%3A%20978-1-4438-4524-

3.%20Isbn%3A%201-4438-4524-8.&f=false

5 PETRACOVSCHI S., TABARA-AMANAR S., VOICU S., (2013), Group Perception of Overweight

Students Experiences during Physical Education and Sports Class, in: Runcan, P.L., Rață, G., Gavreliuc,

A. (2013). Applied Social Sciences: Psychology, Physical Education and Social Medicine. UK, Newcastle

upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing. Isbn13: 978-1-4438-4524-3. Isbn: 1-4438-4524-8. (A1, scrisă

în engleză, cu peer review internațional, prezentă în minimum 25 biblioteci din Karlshrue Virtual Katalog-

KVK). pp: 211-216, ISBN (10): 1-4438-4524-8, ISBN (13): 978-1-4438-4524-3 http://www.ubka.uni-

karlsruhe.de/kvk_en.html

https://books.google.ro/books?id=jxtQBwAAQBAJ&pg=PR4&lpg=PR4&dq=Applied+Social+Sciences:

+Psychology,+Physical+Education+and+Social+Medicine.+UK,+Newcastle+upon+Tyne:+Cambridge+

Scholars+Publishing.+Isbn13:+978-1-4438-4524-3.+Isbn:+1-4438-4524-

8.&source=bl&ots=e8xwCJNOSE&sig=ACfU3U0FPq85mJy0s5mef9LhWpH0zlyUZg&hl=ro&sa=X&v

ed=2ahUKEwi0-ODlwejpAhVR-

yoKHRUHDxkQ6AEwAHoECAoQAQ#v=onepage&q=Applied%20Social%20Sciences%3A%20Psych

ology%2C%20Physical%20Education%20and%20Social%20Medicine.%20UK%2C%20Newcastle%20

upon%20Tyne%3A%20Cambridge%20Scholars%20Publishing.%20Isbn13%3A%20978-1-4438-4524-

3.%20Isbn%3A%201-4438-4524-8.&f=false

9

TOTAL 39

Realizari stiintifice semnifictive in calitate de co-autor

I5 Contribuții in extenso de tip article sau review, publicate în reviste indexate în Web of Science (ISI),

al căror IF este mai mare sau egal cu p, realizate în calitate de co-autor

3 + [(3 x

IF) /n]

Articol

6

I6 Contribuții in extenso de tip article sau review, publicate în reviste indexate în Web of Science (ISI),

al căror IF este mai mic decât p sau în reviste neindexate Web of Science (IF = 0), dar indexate în

cel puțin două baze de date internaționale recunoscute, din care în cel puțin una se regăsește în

format in extenso (full-text), realizate în calitate de co-autor

(3 + IF) /

n

Articol

1 PENTELEICIUC M., PETRACOVSCHI S., (2019), West University of Timisoara students` attitude

regarding the Physical Education lessons, The 5th International Conference of the Universitaria

Consortium, Proceedings of ICU 2019, October 11-12, Cluj Napoca,

http://www.edlearning.it/ebook/CX11.pdf?fbclid=IwAR34_Ap5ZoPB1iv8OlEFvCrJyCVU18UJDYxXB

HkWXtnTt_QoT4Tjg1n5Jnk, pg. 289-295.

1.5

2 MASSIERA B., PETRACOVSCHI S., CHIN J., (2013), Ideological challenges to developing leisure

sport in Romania: cultural and historical analysis of the impact of elite sport on popular sport practice ; in

Loisir et Société / Society and Leisure , 36:1, 111-126,

http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/07053436.2013.805578?journalCode=rles20#.VPoB-

PmUdg8

WOS:000314465900140

1

3 GLIGOR Ş., COROIU F., PETRACOVSCHI S., NEGREA C., AMÂNAR –TABĂRĂ S., VOICU S.,

(2011), Epidemiological aspects of tobacco, alcohol and internet use addictions among the physical

education and sport faculty students from Timişoara, Romania, in: Physical Culture, Journal of Sport

Science & Physical Culture 2011, Vol. 65, No. 2, pg. 42-50.

https://dokumen.tips/documents/-physical-activity-for.html

0.5

4 MAHMOUD I., MASSIERA B., IONESCU S., CIUBOTARIU R., (2010), Le marathon de Timisoara:

de la competition sportive à l’enjeu touristique, in: Revista Discobolul, nr. 20,

http://www.unefs.ro/custom_images/file/discobol%20pdf/arhiva/Discobolul%20nr%2020%20iunie%202

010/cuprins/10.pdf

0.7

5 GABOR R., IRIMIA E., IONESCU S., (2009), The South Lown, in: Timisoara Physical Education and

Rehabilitation Journal, Vol. 2, Issue 3, pg. 20-28, ISSN: 2065- 0574. https://tperj.uvt.ro/wp-

content/uploads/2018/11/V2IS3A3.pdf

1.5

6 NAUM P., IONESCU S., (2009), The important of stretching in the handball training to teenage players

(17 to 18 years), Timisoara Physical Education and Rehabilitation Journal, Vol. 2, Issue 3, pg. 51-56.

ISSN: 2065- 0574. https://tperj.uvt.ro/wp-content/uploads/2018/11/V2IS3A8.pdf

1.5

7 MASSIERA B., IONESCU S., CERNAIANU S., (2008), Etude comparative des pratiques et

représentations du sport en Roumanie et en France: les conséquences d`un héritage politique différent, 1

7

Revue d`études comparatives est-ouest, Vol.39 (2), JUIN 2008, ISSN: 1278-3986, (Impact factor: 0,071),

pg: 173-200. https://www.persee.fr/doc/receo_0338-0599_2008_num_39_2_1900

WOS:000257983300008

8. SINITEAN-SINGER F., PETRACOVSCHI S., URDAS S., (2011), Alpine skiing habitual practices as

free time entertainment for the students of West University of Timişoara - case study, inȘ Timisoara

Physical Education and Rehabilitation Journal, Vol. 4, Issue 7, p. 10-15,

https://tperj.uvt.ro/wp-content/uploads/2018/11/V4IS7A2.pdf

1

TOTAL 8.7

I7 Cărți publicate în calitate de co-autor în edituri clasificate A1 sau A2 (m A1 = 3; m A2 = 1) 12 x m/n Carte

I8 Capitole în cărți publicate în calitate de co-autor în edituri clasificate A1 sau A2 (m A1 = 3; m A2 =

1)

3xm/n Capitol

1 TRANCA L., RUNCAN P.L., PETRACOVSCHI S., (2012), Aspecte psihosociale privind efectele

dependenţei de muncă asupra copiilor din familiile workaholicilor, in: Iovu, M., Roth, M. (coord.).

Drepturile copiilor, bunăstarea și protecția lor, pg. 87-98, Cluj-Napoca: Presa Universitară Clujeană.

1

TOTAL 1

Alte realizari stiintifice

I9 Lucrări in extenso (tip proceedings) indexate WoS sau altă BDI recunoscută, realizate în calitate de

autor principal, publicate în volumele unor conferințe internaționale, cu relevanță pentru domeniul

de abilitare, disponibile în format full-text în cel puțin o BDI (în cazul I9 și I10 se pot puncta cumulat

cel mult două contribuții / ediție conferință)

1 Lucrare

1 PETRACOVSCHI S., RUNCAN P., NENIU R., CLITAN Ghe., (2012), The social integration of children

with weight issues using the curricular and extracurricular physical education activities, Procedia-Social

and Behavioral Sciences (ISSN: 1877-0428) by Elsevier Publication, ISI Proceedings, Proceedings of the

4th World Conference on Educational Sciences, University of Barcelona, Barcelona – Spain 02-05

February, 2012. http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042812017090

ISSN: 1877-0428 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042812017090

WOS:000314465903007

1

TOTAL 1

8

I10 Lucrări in extenso (tip proceedings) indexate WoS sau altă BDI recunoscută, realizate în calitate de

co-autor, publicate în volumele unor conferințe internaționale, cu relevanță pentru domeniul de

abilitare, disponibile în format full-text în cel puțin o BDI.

1/n Lucrare

1 RUNCAN P., PETRACOVSCHI S., BORCA C., (2012), The importance of play in the parent-child

relation, Procedia-Social and Behavioral Sciences (ISSN: 1877-0428) by Elsevier Publication.

Proceedings of the 4th World Conference on Educational Sciences, University of Barcelona, Barcelona -

Spain 02-05 February, 2012 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042812013304

Index ISSN: 1877- 0428.

WOS:000314465900140

0,33

2 GLIGOR Ș., PETRACOVSCHI S., (2013), Internet addiction among Physical Education and Sport

university students from Timisoara, Simpozion Internațional de Psihologie, Facultatea de Psihologie,

Universitatea Tibiscus Timișoara, Medimond International proceedings (ISI Proceedings),

http://www.edlearning.it/ebook/SY20.pdf

WOS:000391521400017

0,5

3 WIETING S., IONESCU S., SINITEAN- SINGER F., (2006), Romanian Oina and Icelandic Glima:

Preserving traditional sports within the 21th Century Global marketplace, World Congress on Social

Science in Sport, Sport, Nation and Nationalism, Proceedings of the 8th ISHPES seminar and International

Conference on Social Science and sport, International Society for the History of Physical Education and

Sport (ISHPES) and International Sociology of Sport Association (ISSA), Ljubljana, Slovenia, 2006,

august 24-27, pg: 2008-218, ISBN: 978-961-6583-53-4.

0,33

TOTAL 1,13

I11 Alte articole in extenso publicate în calitate de autor / co-autor în reviste științifice, cu condiția ca

revistele să fie indexate la nivel de rezumat în cel puțin o bază de date internațională recunoscută.

1/n Articol

1 MASSIERA B., IONESCU S., (2008), Les effets de l’héritage de la période communiste (1946-1989) sur

l’actualité du sport de masse en Roumanie, in: European Studies in Sports History; 1(1), pg: 94-106.

https://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00482158/file/effets-heritage-ionescu-massiera_2008_.pdf

0,5

2 IONESCU S., LABRIDY F., (2008), Comparaison des représentations religieuses du sport olympique

chez les sportifs de haut niveau roumains et français: analyse de cas, Revue International des Sciences du

Sport et de l`Education Physique, STAPS, nr.79, 2008, ISSN: 0034-2971, pg : 81-94.

http://cat.inist.fr/?aModele=afficheN&cpsidt=20161358

0,5

9

3 IONESCU S., MIRON P., VOICU S., (2009), The social impact of practicing performance sports, at a

junior level, in the personal development of the athlete. in: 1st International Scientific Conference

EXERCISE AND QUALITY OF LIFE, Proceedings, Novi Sad, Serbia, 26-28 Martie, 2009, pg: 95-100,

ISBN:978-86-80231-63-1.

0,33

4 IONESCU S., (2007), Learning Multiculturalism as part of the School Curriculum through Olympic

Pedagogy, Proceedings of the 9th International Session for Directors of National Olympic Academies,

Olimpia, Greece, 01-08.06.2007, pg; 41-47, ISBN: 978-960-14-1963-3.

1

TOTAL 2,33

I12 Cărți publicate în calitate de autor / co-autor în edituri clasificate de tip B (m B = 0,5) 12xm/n Carte

1 IONESCU S., (2010), Le sport et ses représentations religieuses. Comparaison des représentations

religieuses du sport olympique chez les sportifs du haut-niveau Roumains et Français: analyse de cas,

Editions Universitaires Européennes, ISBN 978-613-1-50901-8, 2010, pg. 287. https://www.amazon.com/sport-olympique-repr%C3%A9sentations-religieuses-

repr%C3%A9sentatios/dp/6131509018

6

2 IONESCU S., (2009), Introducere în sociologia sportului, Editura Politehnica, Timisoara, ISBN: 978-

973-625-957-9. 6

3 IONESCU S., (2009), Sportul olimpic şi reprezentările sale religioase, Editura Politehnica, Colectia

“Monografii”, Timisoara, 2009, ISBN: 978-973-625-931-9, pg: 207

6

TOTAL 18

I13 Capitole în cărți publicate în calitate de autor / co-autor în edituri clasificate de tip B (m B = 0,5) 3xm/n Capitol

1 PETRACOVSCHI S., (2010), Împliniri: câteva dintre personalitățile facultății, in: CIOSICI Doru et al.,

Monografia facultăţii de educaţie fizică şi sport: 50 de ani de istorie în educaţie, cercetare şi performanţă,

Editura Universităţii de Vest din Timişoara, ISBN 978–973–125–319–0, pag: 142

http://tinread.bjt.ro/opac/bibliographic_view/82372;jsessionid=37591B5E28F942C136A4253D0AD287

03

1.5

2 IONESCU S., (2009), Rolul imaginarului in realizarea performantelor sportive, in: BIRIS Ioan (coord.),

Rolul imaginarului în cunoaşterea ştiinţifică, Editura Universitatii de Vest, 156 pagini, pg : 143-149,

ISBN: 978-973125-245-2.

1.5

TOTAL 3

10

I14 Autor / co-autor rapoarte de analiză de politici/strategii educaționale 14.1 rapoarte internaționale (m = 3);

14.2 rapoarte naționale (m = 1)

8xm/n Raport

I15 Brevete de invenție / drepturi de autor / mărci înregistrate OSIM/ORDA, ca urmare a unui demers de

inovare științifică în vederea elaborării de materiale curriculare, teste psihologice sau educaționale, teste

motrice / funcționale, softuri specializate etc.

3/n Brevet/

drept de

autor

A 2. Vizibilitate și impact științific

Ind Denumire indicator Punctaj Unitate

de

masura

I16 Citări ale publicațiilor candidatului în lucrări indexate Web of Science (autocitările sunt excluse) 0.5 Citare

1 Articolul: PETRACOVSCHI S., TERRET T., (2013), From Best to Worst? Romania and his Nostalgia

for olympic succes, in: International Journal of the History of Sport, Print ISSN: 0952-3367, Online

ISSN: 1743-9035, vol. 30, n° 27, April 2013, pg. 774-788, (Impact factor: 0.291).

http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09523367.2013.773890#abstract

WOS:000319106900005

Citat de :

1. Geoffery Z. Kohe & Micheal Warren (2019) Crafting Critical Echoes in Sport Organizations:

Oral Histories of, and Possibilities for, the New Zealand Olympic Committee, The International

Journal of the History of Sport, 36:13-14, 1234-1255, DOI: 10.1080/09523367.2019.1703689,

https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09523367.2019.1703689

http://cel.webofknowledge.com/InboundService.do?product=CEL&Func=Frame&SrcApp=literat

um&SrcAuth=atyponcel&SID=E2j2i71whgB4M1G5v29&customersID=atyponcel&smartRedire

ct=yes&mode=CitingArticles&IsProductCode=Yes&Init=Yes&viewType=summary&action=sea

rch&UT=WOS%3A000319106900005

4x0.5=2

11

2. Chris Hughes, Geoffery Zain Kohe & Laura Purdy (2019) Playing Nostalgic Language Games in

Sport Research: Conceptual Considerations and Methodological Musings, Quest, 71:4, 517-532,

DOI: 10.1080/00336297.2019.1578246,

https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00336297.2019.1578246

http://cel.webofknowledge.com/InboundService.do?product=CEL&Func=Frame&SrcApp=literat

um&SrcAuth=atyponcel&SID=E2j2i71whgB4M1G5v29&customersID=atyponcel&smartRedire

ct=yes&mode=CitingArticles&IsProductCode=Yes&Init=Yes&viewType=summary&action=sea

rch&UT=WOS%3A000319106900005

3. Péter L. (2018) Ciumani: The Sport Takes the Community to the Mountains. In: Forbidden

Football in Ceausescu’s Romania. Global Culture and Sport Series. Palgrave Macmillan, Cham,

https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-70709-9_2

http://cel.webofknowledge.com/InboundService.do?product=CEL&Func=Frame&SrcApp=Publo

ns&SrcAuth=Publons_CEL&SID=F14jDtlsp8KeTHjLYh2&customersID=Publons_CEL&smart

Redirect=yes&mode=CitingArticles&IsProductCode=Yes&Init=Yes&viewType=summary&acti

on=search&UT=WOS%3A000211016600008

4. Jinming Zheng & Shushu Chen (2016) Exploring China's success at the Olympic Games: a

competitive advantage approach, European Sport Management Quarterly, 16:2, 148-171, DOI:

10.1080/16184742.2016.1140797,

https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/16184742.2016.1140797

http://cel.webofknowledge.com/InboundService.do?product=CEL&Func=Frame&SrcApp=Publo

ns&SrcAuth=Publons_CEL&SID=C4Aa6VTRGepM2stTeYX&customersID=Publons_CEL&sm

artRedirect=yes&mode=CitingArticles&IsProductCode=Yes&Init=Yes&viewType=summary&a

ction=search&UT=WOS%3A000319106900005

2 Articolul : MASSIERA B., PETRACOVSCHI S., CHIN J., (2013), Ideological challenges to developing

leisure sport in Romania: cultural and historical analysis of the impact of elite sport on popular sport

practice ; in Loisir et Société / Society and Leisure , 36:1, 111-126,

http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/07053436.2013.805578?journalCode=rles20#.VPoB-

PmUdg8

0.5x2=1

12

WOS:000314465900140

Citat de :

1. Simona-Pia Fagarasa, Liliana-Elisabeta Radu, Gynetta Vanvuc, The Level of Physical Activity of

University Students, Procedia - Social and Behavioral Sciences, Volume 197, 25 July 2015,

Pages 1454-1457, https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.07.094,

https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042815040884

http://cel.webofknowledge.com/InboundService.do?product=CEL&Func=Frame&SrcApp=Publo

ns&SrcAuth=Publons_CEL&SID=D2IDszmuSKDWZYJFBal&customersID=Publons_CEL&sm

artRedirect=yes&mode=CitingArticles&IsProductCode=Yes&Init=Yes&viewType=summary&a

ction=search&UT=WOS%3A000211016600008

2. Bujak, Zbigniew; Muntean, Mircea V.; Gierczuk, Dariusz, The hierarchy of professional

activities of martial arts and mixed martial arts coaches, IDO MOVEMENT FOR CULTURE-

JOURNAL OF MARTIAL ARTS ANTHROPOLOGY Volume: 14 Issue: 2 Pages: 29-35

Published: 2014, https://www.infona.pl/resource/bwmeta1.element.desklight-38961bde-f7d6-

439d-85d4-454cabb01d53

http://cel.webofknowledge.com/InboundService.do?product=CEL&Func=Frame&SrcApp=Publo

ns&SrcAuth=Publons_CEL&SID=D2IDszmuSKDWZYJFBal&customersID=Publons_CEL&sm

artRedirect=yes&mode=CitingArticles&IsProductCode=Yes&Init=Yes&viewType=summary&a

ction=search&UT=WOS%3A000211016600008

3 Articolul: RUNCAN P., PETRACOVSCHI S., BORCA C., (2012), The importance of play in the

parent-child relation, Procedia-Social and Behavioral Sciences (ISSN: 1877-0428) by Elsevier

Publication. Proceedings of the 4th World Conference on Educational Sciences, University of Barcelona,

Barcelona - Spain 02-05 February, 2012

http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042812013304

Index ISSN: 1877- 0428.

WOS:000314465900140

Citat de :

0.5x2=1

13

1. Sege, RD; Browne, Charlyn Harper, Responding to ACEs With HOPE: Health Outcomes From

Positive Experiences, ACADEMIC PEDIATRICS, Volume: 17 Issue: 7 Pages: S79-S85

Supplement: S, DOI: 10.1016/j.acap.2017.03.007,

https://www.academicpedsjnl.net/article/S1876-2859(17)30107-9/fulltext

http://cel.webofknowledge.com/full_record.do?product=CEL&search_mode=CitingArticles&qid

=1&SID=D5VAouMOMxToJC26Qfu&pReturnLink=&pSrcDesc=&page=1&UT=WOS:000314

465900140&doc=1

2. Prinsloo, T; Wilson, L, EXPLORING THE PLAY OF MIDDLE CHILDHOOD CHILDREN IN

A POOR COMMUNITY IN THE NORTH WEST PROVINCE: CAREGIVERS'

EXPERIENCES, SOCIAL WORK-MAATSKAPLIKE WERK, Volume: 53 Issue: 3 Pages: 368-

387, DOI: 10.15270/52-2-576, https://socialwork.journals.ac.za/pub/article/view/576/542

http://cel.webofknowledge.com/full_record.do?product=CEL&search_mode=CitingArticles&qid

=4&SID=D5VAouMOMxToJC26Qfu&pReturnLink=&pSrcDesc=&page=1&UT=WOS:000314

465900140&doc=2

4 Articolul : PETRACOVSCHI S., RUNCAN P., NENIU R., CLITAN Ghe., (2012), The social

integration of children with weight issues using the curricular and extracurricular physical

education activities, Procedia-Social and Behavioral Sciences (ISSN: 1877-0428) by Elsevier

Publication, ISI Proceedings, Proceedings of the 4th World Conference on Educational Sciences,

University of Barcelona, Barcelona – Spain 02-05 February, 2012.

http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042812017090

ISSN: 1877-0428 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042812017090

WOS:000314465903007

Citat de :

1. Garcia-Magarino, I; Plaza, I; Igual, R; Lombas, AS; Jamali, H, An Agent-Based Simulator

Applied to Teaching-Learning Process to Predict Sociometric Indices in Higher Education,

IEEE TRANSACTIONS ON LEARNING TECHNOLOGIES, Volume: 13 Issue: 2 Pages:

246-258, DOI: 10.1109/TLT.2019.2910067

https://ieeexplore.ieee.org/document/8685204

0.5

14

http://cel.webofknowledge.com/full_record.do?product=CEL&search_mode=CitingArticles&qid=1&SI

D=E5QkVQozqJlUWv8fJGF&pReturnLink=&pSrcDesc=&page=1&UT=WOS:000314465903007&doc

=1

TOTAL 4.5

I17 Alte citări ale publicațiilor candidatului (autocitările sunt excluse) I17.1 Disponibile în lucrări

clasificate A1 (m = 3) I17.2. Disponibile în lucrări clasificate A2 sau în baza de date Scopus (altele

decât cele deja incluse la I16) (m = 1) I17.3. Disponibile în lucrări clasificate B sau în alte surse

academice identificabile prin Google Scholar (altele decât cele deja incluse) (m = 0.5)

m/10 Citare

1 Ticana, N. (2013). L'extension périurbaine de Bucarest depuis 1989 (Doctoral dissertation, Université

d'Angers). Citează Massiera, B., Ionescu, S., & Cernaianu, S. (2008). Étude comparative des pratiques et

représentations du sport en Roumanie et en France: les conséquences d’un héritage politique

différent. Revue d’etudes comparatives Est-Ouest, 39(02), 173-200.

https://scholar.google.ro/citations?user=93yz4dIAAAAJ&hl=ro

0.05

2 Rider TC, (2013), Eastern Europe's Unwanted: Exiled Athletes and the Olympic Games, 1948-1964, in:

Journal of Sport History, citeaza articolul : A Romanian within the IOC. Alexandru Şiperco, Romania

and the Olympic Movement, S Ionescu, T Terret, International Journal of the History of Sport 29 (10).

0.05

3 Attila Szabo, Mark D.Griffithsc, Rikke Aarhus, Høglida Zsolt Demetrovicsa, (2018), Drug, nicotine,

and alcohol use among exercisers: Does substance addiction co-occur with exercise addiction?, in

Addictive Behaviors Reports, Volume 7, June 2018, Pages 26-31citeaza articolul Serban G,

Petracovschi S., (2012), Data concerning the correlation between tobacco, alcohol, Internet and sports

results on a group of students from the Faculty of Physical Education and Sport Timisoara. Journal of

Physical Education and Sport 2012; 12(3): 324 -30.

https://scholar.google.ro/citations?user=93yz4dIAAAAJ&hl=ro

0.05

4 MacShane, K. H. (2014). Do you even lift bro?: a psychodynamic feminist analysis of the mental health

benefits of weight lifting form women (Doctoral dissertation). Citează Ionescu, S., Voicu, S., & Ulmeanu,

A. (2010). The relationship between self esteem and physical exercise in women sports practice. Ovidius

University Annals, Physical Education and Sport/Science, Movement and Health Series,10(2), 246-250.

https://scholar.google.ro/citations?user=93yz4dIAAAAJ&hl=ro

0.05

5 Bujak, Zbigniew, Mircea V. Muntean, and Dariusz Gierczuk. "The hierarchy of professional activities of

martial arts and mixed martial arts coaches." Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts 0.05

15

Anthropology 14.2 (2014): 29-35. Citează articolul MASSIERA B., PETRACOVSCHI S., CHIN J.,

(2013), Ideological challenges to developing leisure sport in Romania: a cultural and historical analysis

of the impact of elite sport on popular sport practice ; in Loisir et Société / Society and Leisure, 36:1,

111-126

http://dx.doi.org/10.1080/07053436.2013.805578,

https://scholar.google.ro/citations?user=93yz4dIAAAAJ&hl=ro

6 Sasidharan, A., & Eng, T. K. (2013). PUPILS’AND TEACHERS’PERCEPTIONS OF A LANGUAGE

BOARD GAME, CHALLENGE. English Teacher, 42(3). Citează RUNCAN P., PETRACOVSCHI S.,

BORCA C., (2012), The importance of play in the parent-child relation, Procedia-Social and Behavioral

Sciences (ISSN: 1877-0428) by Elsevier Publication. Proceedings of the 4th World Conference on

Educational Sciences, University of Barcelona, Barcelona - Spain 02-05 February, 2012.

https://scholar.google.ro/citations?user=93yz4dIAAAAJ&hl=ro

0.05

7 Pelemis, V. M., Pelemis, M. M., Mitrovic, N. Z., & Džinović-Kojić, D. (2014). QUANTITATIVE

ANALYSIS OF DIFFERENCES IN MORPHOLOGICAL AND MOTOR STATUS OF PUPILS AND

THEIR CONNECTION WITH AGILITY.Facta Universitatis, Series: Physical Education and Sport, 113-

122. Citează Petracovschi, S. (2012). Obesity and gender differences in the physical education and sports

class and their influence on body image. Facta Universitatis: Series Physical Education and Sport, 10(3),

193-201. https://scholar.google.ro/citations?user=93yz4dIAAAAJ&hl=ro

0.05

8 Santi, G., Saccinto, E., & Pietrantoni, L. (2013). Determinanti psicosociali dell’impegno sportivo:

un’applicazione dello Sport Commitment Model.Psicologia sociale, 8(2), 267-278. Citeză Petracovschi,

S., (2011). Masters swimming at the adult age: contextual transformations of the notion of"

competition". Journal of Physical Education and Sport, 11(3), 355-359.

https://scholar.google.ro/citations?user=93yz4dIAAAAJ&hl=ro

0.05

9 Zając, A. (2013). Światopogląd, poczucie nadziei na sukces oraz kompetencje społeczne młodzieży

trenującej taniec sportowy. Psychologia Rozwojowa, (18/2), 35-47. Citează Petracovschi, S., Costaş, C.,

& Voicu, S. (2011). Street dance: form of expressing identity in adolescents and youth Street dance: form

of expressing identity in adolescents and youth.

https://scholar.google.ro/citations?user=93yz4dIAAAAJ&hl=ro

0.05

10 David, S., Kollos, C., Ganea, V. I., & Bâlc, L. (2010). Proiect-program de amenajare şi valorificare a zonei

Ic Ponor din Munţii Apuseni în scop turistic şi sportiv pentru tineri Program project for the management

and use of the Ic Ponor area in the Apuseni Mountains for tourism and sport for young

people.PALESTRICA MILENIULUI III, 240. Citează Ionescu, S., Voicu, S., & Surdu, A. (2010). Sondaj

asupra practicării turismului şcolar actual, între aspecte pedagogice şi realităţi sociale Pedagogical aspects

0.05

16

and social realities of school camps and trips in schools. PALESTRICA MILENIULUI III, 37.

https://scholar.google.ro/citations?user=93yz4dIAAAAJ&hl=ro

11 Morozini, M. (2015). Exploring the Engagement of Parents in the Co-Occupation of Parent-Child Play:

An Occupational Science’s Perspective.International Journal of Prevention and Treatment, 4(2A), 11-28.

https://scholar.google.ro/citations?user=93yz4dIAAAAJ&hl=ro

0.05

12 Niemelä, R. (2015). POWER AND BEAUTY IN SALLA TYKKÄ’S GIANT. Finnish, 23.

https://scholar.google.ro/citations?user=93yz4dIAAAAJ&hl=ro 0.05

13 I Ritchie - A Global History of Doping in Sport: Drugs, Policy, and …, 2016 - books.google.com, Pierre

de Coubertin, Role of Mythology in Pierre de Coubertin, Doped 'Amateurs' and the 'Spirit of Sport': The

Role of Mythology in Olympic Anti-Doping Policies citeaza A Romanian within the IOC. Alexandru

Şiperco, Romania and the Olympic Movement

S Ionescu, T Terret, International Journal of the History of Sport 29 (10).

https://scholar.google.ro/citations?user=93yz4dIAAAAJ&hl=ro

14 Toby Rider and Kevin Witherspoon, Making Contact with the Captive Peoples: The Eisenhower

Administration, Cultural Infiltration, and Sports Tours to Eastern Europe, Journal of Sport History

Vol. 45, No. 3 (Fall 2018), pp. 297-312 citeaza A Romanian within the IOC. Alexandru Şiperco, Romania

and the Olympic Movement

S Ionescu, T Terret, International Journal of the History of Sport 29 (10).

https://scholar.google.ro/citations?user=93yz4dIAAAAJ&hl=ro

0.05

15 M Morozini, Exploring the Engagement of Parents in the Co-Occupation of Parent-Child Play: An

Occupational Science's Perspective, International Journal of Prevention and Treatment, 2015 -

article.sapub.org

Citeaza The importance of play in the parent-child interaction

Autori

Patricia Luciana Runcan, Simona Petracovschi, Claudia Borca

0.05

16 CH Browne, Responding to ACEs with HOPE: health outcomes from positive experiences

RD Sege, - Academic pediatrics, 2017 – Elsevier

Citeaza The importance of play in the parent-child interaction, Autori Patricia Luciana Runcan, Simona

Petracovschi, Claudia Borca

0.05

17 N KAYTEZ, Child and Game in Hospital, Health Sciences Research in the Globalizing World, 2018 -

researchgate.net citeaza The importance of play in the parent-child interaction, Autori Patricia Luciana

Runcan, Simona Petracovschi, Claudia Borca

0.05

17

18 T Prinsloo, L Wilson, Exploring the play of middle childhood children in a poor community in the north

West Province: caregivers' experiences, Social Work, 2017 - scielo.org.za citeaza The importance of play

in the parent-child interaction, Autori Patricia Luciana Runcan, Simona Petracovschi, Claudia Borca

0.05

19 A Sasidharan, KE Tan, PUPILS'AND TEACHERS'PERCEPTIONS OF A LANGUAGE BOARD

GAME, CHALLENGE, The English Teacher, 2017 - journals.melta.org.my citeaza

The importance of play in the parent-child interaction, Autori Patricia Luciana Runcan, Simona

Petracovschi, Claudia Borca

0.05

TOTAL 0.9

I18 Keynote speaker (comunicare științifică în plen) la conferințe internaționale (m = 3) / naționale (m = 1) 2xm Conferi

nta

1. Keynote speaker la Conferința Internațională de Stiințe Sociale Aplicate, Universitatea de Vest din

Timișoara, 2012. 6

2 Keynote speaker la 9th Internationla Session for National Olympic committee, Olympia, Greece, 1-8 June,

2007. 6

TOTAL 12

I19 Membru în comitetul științific (A) / Referent științific pentru evaluarea și selecția lucrărilor unei conferințe

(B) / Membru în comitetul de organizare (C) / Coordonator simpozion (Chair) (D) (se punctează o singură

calitate / conferință) 19.1 Conferințe internaționale (m = 3) 19.2 Conferințe naționale (m = 1)

1xm Conferi

nta

1 Membru in comitetul de organizare al Conferintei Internationale FEFSTIM I- ”Educația fizică, sportul de

performanță și kinetoterapia- implicații în calitatea vieții”, Universitatea de Vest din Timisoara, 2014,

https://sport.uvt.ro/fefstim2014/ro/

3

2 Membru in comitetul de organizare al Conferintei Internationale a Consortiului Universitaria FEFSTIM

II, ”Educația fizicăș sportul de performanță și kinetoterapia- implicații în calitatea vieții” 2017,

https://fefstim.uvt.ro/seminar/

3

3 Moderator : Conferința Internațională „Pedagogia Olimpică”, Comitetul Olimpic și Paralimpic Iranian,

Teheran, Iran. 22-25.02. 2008, document justificativ atasat 3

4 Membru in comitetul stiintific al Conferintei Internationale a Consortiului Universitaria, Universitatea A.I.

Cuza, Iasi, 2018, http://www.sport.uaic.ro/organizare-2/ 3

5 Membru in comitetul stiintific al Conferintei Internationale a Consortiului Universitaria, Universitatea

Babes-Bolyai, Cluj Napoca, 2019, http://sport.ubbcluj.ro/comitet-stiintific/ 3

18

6 Membru in comitetul stiintific, Conferinta Internationala “Corp, Sport et Nudite”, 17-18 Iulie 2019,

Universitatea din Montpellier, Franta 3

TOTAL 18

I20 Președinte sau membru în comitetul executiv al unei asociații profesionale internaționale (m = 3) sau

naționale (m = 1)

2xm Asociati

e

I21 Premii și distincții I21.1. Premii pentru activitatea științifică oferite de către instituții sau asociații

științifice / profesionale internaționale (m = 3) sau naționale de prestigiu (CNCS, etc.) (m = 1) (nu sunt

incluse granturile de deplasare sau premierea articolelor din zona roșie, galbenă etc.) I21.2. Obținerea în

activitate a unor rezultate de prestigiu privind promovarea țării și a învățământului românesc (de exemplu

distincțiile, medaliile primite de către sportivi, antrenori, alți specialiști pentru rezultate la JO, CM, CE

etc., oferite de Președinția României, MENCS, MTS etc.)

4xm Premiu

1 Medalia „Meritul Sportiv” clasa a III a decernata de Presedintele Romaniei (2009).

http ://www.legestart.ro/Decret-nr-433-din-2009-%28MzI3MjI5%29.htm 4

TOTAL 4

I22 Coordonator al unei colecții de carte 6 Colectie

I23 Carte coordonată relevantă pentru domeniu (m A1 = 3; m A2 = 1; m B = 0.5) 8xm/n Carte

1 CIOSICI D., PETRACOVSCHI S., VOICU S., GRĂDINARU S., (2010), „Monografia facultăţii de

educaţie fizică şi sport : 50 de ani de istorie în educaţie, cercetare şi performanţă”, Editura Universităţii de

Vest din Timişoara, ISBN 978–973–125–319–0, pag : 142

http ://tinread.bjt.ro/opac/bibliographic_view/82372;jsessionid=37591B5E28F942C136A4253D0AD287

03

1

TOTAL 1

I24 Redactor șef / editor sau membru în comitetul editorial al unei reviste cu comitet științific și peer-review

I24.1. Revistă indexată Web of Science (m = 3) I24.2. Revistă indexată în cel puțin două BDI (m = 1)

I24.3 Revistă indexată într-un BDI (m = 0.5)

4xm Revista

1 Membru in comitetul editorial al revistei Timisoara Physical Education and Rehabilitation Journal, revista

indexata in 6 baze de date internationale, http://www.tperj.ro/en/despre/scientific-and-editorial-boards 4

2 Membru in comitetul stiintific al revistei Studia Educatio Artis Gymnasticae, revista indexata in multiple

baze de date internationale, inclusiv ERIH+, http://studia.ubbcluj.ro/serii/educatio/index_en.html 4

19

3 Membru in comitetul stiintific al revistei Sport si societate, revista indexata in 3 baze de date internationale,

http://www.sportsisocietate.ro/colectiv 4

TOTAL 12

I25 Referent științific ad hoc pentru reviste cu comitet științific și peerreview I25.1. Revistă indexată Web of

Science I25.2. Revistă indexată BDI (alta decât WoS)

0.3/0.2 Articol

1 Referent științific pentru revista Timisoara Physical Education and Rehabilitation Journal 7X0.2=

1.4

TOTAL 1.4

I26 Profesor asociat / visiting scholar pentru o durată de cel puțin o lună de zile / susținerea unei conferințe

sau prelegeri în fața cadrelor didactice sau a doctoranzilor (se punctează un singur aspect per universitate;

nu sunt incluse aici schimburile Erasmus)

26.1 la o universitate din TOP 500 conform clasamentului URAP (m = 3)

26.2 la o universitate din afara topului 500 URAP, ca urmare a unei invitații nominale din partea instituției

gazdă (m = 1)

26.3 profesor invitat / lector al federațiilor internaționale pe ramură de sport / Academiei Olimpice a CIO

/ Asociații profesionale internaționale (m = 1) / federațiilor naționale pe ramură de sport sau Academiei

Olimpice a COSR (m = 0,5).

0.5xm Instituti

e/invitat

ie

1 Lector invitat la Academia Olimpica Internațională, Olympia, Grecia. Perioada: 01-08. 06.2007 la ”The

9th International Conference on NOA`s Directors”, organizată de Hellenic Olympic Committee, Olympia,

Grecia.

0.5

2 Visiting profesor UFR STAPS, Universite Sophia Antipolis, Nice, Franta, perioada : noiembrie-decembrie

2012. 1.5

TOTAL 2

I27 Director al unui grant finanțat / instituția coordonată

I27.1 Director grant de cercetare cu relevanță publică largă obținut prin competiție internațională, acordat

de către o agenție / instituție internațională (m = 3)

9xm Grant

20

I27.2. A. Director grant de cercetare cu relevanță publică largă obținut prin competiție națională / B.

Coordonator echipă România pentru un grant de cercetare cu relevanță publică largă, obținut prin

competiție internațională (m = 1)

I27.3. A. Director sau coordonator partener al unui grant de dezvoltare instituțională (de exemplu tip

POSDRU, Erasmus + etc.) /

B. Director sau coordonator partener al unui grant de cercetare cu relevanță specifică (de exemplu finanțat

de către o companie), obținut prin competiție națională sau internațională / C. Coordonator partener pentru

un grant de cercetare cu relevanță publică largă, obținut prin competiție națională (m = 0.5)

1 Director de proiect, « Développement sur le Long Terme des Joueurs(ses) de Tennis (DLTT) », Proiect

Erasmus+ Sport Small Partnership, perioada de desfasurare : 1.01.2019-31.12.2020, Aplicant principal :

CREPS de Poitiers, Franta. Membrii : Universitatea de vest din Timisoara, Romania, Université de

Poitiers, Franta, Université de Louvain Belgia, AFT, Belgia, Tennis Vlaanderen, Belgia, Swiss Tennis,

Elvetia. Valoare totala : 60.000 euro

4,5

2 Director de proiect, “Women and Girls in Sports News and Media”, Proiect Erasmus+ Sport, perioada de

desfasurare: 1.01.2017-31.12.2019, Coordonator: Women in Sport, Anglia, Parteneri: Universitatea de

Vest din Timisoara, Facultatea de Educatie Fizica si Sport, Fondation for the promotion of social inclusion,

Malta, Insamlingsstiftelsen girls in sport, Sweden, European Institute, Salonic, Grecia. Valoare totala:

500.000 euro.

4,5

3 Grant holder, 2007, International Olympic Committee, Olympic Studies Center, State Politics vs. Sport

Politics: The Olympic Spirit and the Communism. The case of Romania. Grant values: 10 000 CHF

http://www.olympic.org/Documents/OSC/Relations%20universit%c3%a9/English/Appendix%202.1.2%

20eng.pdf

9

TOTAL 18

I28 Membru în echipa unui grant finanțat / instituția coordonată

I28.1 Membru în echipa unui grant de cercetare cu relevanță publică largă obținut prin competiție

internațională sau națională (m = 1)

I28.2. Membru în echipa unui grant de cercetare cu relevanță specifică sau a unui grant de

dezvoltare instituțională obținut prin competiție internațională sau națională (m = 0,5)

3xm Grant

21

1 Membru in calitate de formator in proiectul POSDRU ID 135227 cu titlul ” Formarea profesională – cheia

pentru dezvoltarea în carieră și un acces egal pe piața muncii”- Instructor sportiv aerobic-fitness.

http://accesegal.upb.ro/course/index.php?categoryid=7 , document justificativ atasat

1,5

TOTAL 1,5

I29 Activitate de mentorat / îndrumare

29.1. Conducător științific / membru în comisia de îndrumare sau de evaluare a tezelor de doctorat

(punctajul total la 29.1 este plafonat la maximum 10 puncte)

29.2. Mentor cu rol oficial de îndrumare a unor cercetători postdoctorali.

1/0.5

1

Doctora

nd

Indrum

at

1. Membru in comisia de evaluare a tezei de doctorat-Simona Amanar Tabara. Universitatea din Pitesti. 7

decembrie 2018 1

2. Membru in comisia de evaluare a tezei de doctorat Patrascan Gabriel-Jan, Decizia nr. 1560/ 20.11.2019,

Universitatea Nationala de Educatie Fizica si Sport, Bucuresti. 1

3. Conducator stiintific drd. DATCU Remus, https://doctorat.uvt.ro/wp-content/uploads/2019/09/Rezultate-

finale-admitere-%C5%9Etiin%C5%A3a-Sportului-%C5%9Fi-Educa%C5%A3iei-Fizice-2019.pdf 1

4. Conducator stiintific drd. SUNEI Cristina, https://doctorat.uvt.ro/wp-content/uploads/2019/09/Rezultate-

finale-admitere-%C5%9Etiin%C5%A3a-Sportului-%C5%9Fi-Educa%C5%A3iei-Fizice-2019.pdf 1

5. Conducator stiintific drd. MICLAU Oana, https://doctorat.uvt.ro/wp-content/uploads/2019/09/Rezultate-

finale-admitere-%C5%9Etiin%C5%A3a-Sportului-%C5%9Fi-Educa%C5%A3iei-Fizice-2019.pdf 1

6. Conducator stiintific drd. MEZO Alexandru, https://doctorat.uvt.ro/wp-

content/uploads/2019/09/Rezultate-finale-admitere-%C5%9Etiin%C5%A3a-Sportului-%C5%9Fi-

Educa%C5%A3iei-Fizice-2019.pdf

1

TOTAL 6

I30 30.1. Inițierea sau coordonarea unor programe de studii universitare sau post-universitare

30.2. Introducerea unor discipline noi în planul de învățământ

2

0.5

Progra

m

Discipli

na

1. Coordonator Curs de calificare profesionala Nivelul 3 pentru meseria Instructor Sportiv, cod COR, 2015-

2019, Facultatea de Educatie Fizica si Sport, Universitatea de Vest din Timisoara. 2

2. Coordonarea programului de Educatie Fizica si Sportiva-Invățământ cu Frecvență Redusă. 2

22

3. Inițierea și coordonarea disciplinei ”Sportul pentru persoane cu nevoi speciale”- disciplina predată la

masterul de ”Fitness și performanță motrică” si la masterul de ”Educatie Fizica si Sport”. 0.5

4. Inițierea și promovarea disciplinei ”Didactica activitatilor fizice : pe categorii de vîrstă și adaptată nevoilor

speciale” la specializarea Educație fizică și sportivă. 0.5

5. Inițierea și coordonarea disciplinei ”Comunicare și integrare socială prin activități specifice” 0.5

6. Inițierea și coordonarea disciplinei ”Sociologia sportului” la specializarea Educașie fizică și sportivă și

Sport și performanță motrică. 0.5

TOTAL 6

I31 Coordonarea unui centru sau laborator de cercetare, recunoscut de către Senatul Universității sau Consiliul

Științific al Institutului de cercetare

2 Centru

1. Director al Centrului de Cercetări în Educație fizică, Sport și Kinetoterapie al Facultății de Educație Fizică

și Sport, acreditat la nivel de universitate URL: http://www.cercetare.uvt.ro/centre-de-cercetare/ și

înregistrat ERRIS.

https://erris.gov.ro/index.php?&ddpN=1693097241&we=d3cdf3482aed0446e2532b946e1769a8&wf=d

GFCall&wtok=1df5d3461b95b5fcf97c8cfce644479b4b383991&wtkps=JYzBCcMwDAB30QAhsithyf9

Cx1CcmJq6NOCEPEJ3b0x/x3Gc6U3PpqRwbK/aIBZFZCSKTb1CKzN0cgpjmii4SRIHNPZjkmwUWEi

CWUbu3ZUdSwe8hu/PvNdlsHUdbN+eXYtCyndLpT7+XwXxDuL3Bw==&wchk=b2f3f348e4d9b7585

4ccb206cf9e82222108bc56

2

TOTAL 2

I32 Evaluator proiecte / membru în Panel în competiții internaționale (m = 3) / naționale (m = 1) de granturi

de cercetare

1xm Editie/

competi

tie

1 Evaluator UEFISCDI pentru Competitia Tinere Echipe 2016. 1

2 Evaluator UEFISCDI pentru Competitia Proiecte Postdoctorale 2016 1

TOTAL 2

I33 Membru în grupul de experți

33.1. Comisii / consilii științifice sau organisme internaționale (de exemplu UNESCO, UNICEF, CIO,

Federații internaționale pe ramuri de sport etc.) (m = 3)

1xm Comisie

23

33.2. Comisii / consilii științifice sau organisme naționale (CNATDCU, CNCS, ANCS, ARACIS sau alt

grup de lucru consultativ / de lucru la nivelul MENCS sau la nivel interministerial, alcătuit ca urmare a

unui ordin emis de MENCS sau de către un alt for ministerial (m = 1)

I34 Furnizarea de servicii pentru beneficiarii externi ai instituției (cursuri sau programe de formare /

perfecționare profesională în domeniu)

0.5 Pe curs

avizat

1 Membru în calitate de expert în cadrul proiectului : Centru Transfrontalier de Resurse pentru Administraţie

Publică Locală, Servicii Sociale şi Educaţionale, Centru de resurse pentru Dezvoltare Durabilă în Caraş-

Severin – Regiunea Juzno Banatski, Proiectul este implementat în cadrul: Programului IPA de Cooperare

Transfrontalieră România – Republica Serbia, • Axa prioritară 3 – Promovarea schimburilor între

comunităţi, – Măsura 3.2. – Îmbunătăţirea guvernării locale cu privire la furnizarea de servicii locale către

comunităţile din zona de graniţă. Proiectul este implementat de Universitatea „Eftimie Murgu” Reşiţa în

parteneriat cu Primaria Vrsac. S-a derulat in perioada 01 ianuarie - 31decembrie 2011.

0.5

2 Membru în calitate de specialist in proiectul cu titlul: “Securitate sociala si formare profesionala pentru

sportivi”, ID 11020. Proiect finantat prin Programul Operational Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane

2007-2013, Axa prioritara 3 “ Cresterea adaptabilitatii lucratorilor si a intreprinderilor “, Domeniul Major

de Interventie 3.3. “Dezvoltarea parteneriatelor si incurajarea initiativelor pentru partenerii sociali si

societatea civila”, contract de finantare POSDRU/ 41/ 3.3/G/11020, implementat de Asociatia Fotbalistilor

Amatori si Nonamatori din Romania in parteneriat cu Blocul national Sindical si Autoritatea Nationala

pentru Sport si Tineret.

0.5

TOTAL 1

24

35.1. Antrenor emerit / profesor emerit / maestru emerit al sportului / arbitru internațional / comisar

/ observator (se iau în calcul doar calitățile existente la data înscrierii în concurs)

35.2. Premii pentru activitatea sportivă acordate de către instituții naționale (MTS, MENCS, COSR)

sau internaționale

35.3. Performanțe ale sportivilor antrenați (JO, CM, JMU – locurile 15; CE, CN – locurile 1), creaţii

pe linia sportului de performanţă, recuperării motrice şi funcţionale, kinetoterapiei și

kinetoprofilaxie (linii metodice / metodologii / strategii de pregătire pe ramuri de sport / probă

sportivă recunoscute în comunitatea de specialişti / federaţii pe ramuri de sport); programe de

profilaxie si recuperare prin mijloace kinetice pentru diferite categorii de populaţie / grupe de vârstă

/ grupe profesionale / patologii) recunoscute de organisme profesionale și / sau științifice naționale

și internaționale.

3/2/2 Pe titlu/

premiu/

activitat

e

1 Jocurile Mondiale Special Olympics Idaho, USA, 2009, sportiv locul 2 si locul 7, patinaj artistic.

http://www.primariatm.ro/pdf.php?class=monitorul&identificator=3263 2x2=4

2 Jocurile Mondiale de Iarna Special Olympics, PAtinaj Artistic, Graz, Austria, 2017, sportiva RADU

Debora (locul 2) http://www.austria2017.org/files/content/results-sowwg2017/free_fs_singles_r1_f.pdf

si sportivul TOMA Alexandru (locul 6) http://www.austria2017.org/files/content/results-

sowwg2017/free_fs_singles_r1_m.pdf

2x2=4

TOTAL 8

25

STANDARDE MINIMALE PENTRU DOMENIUL EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT

Aria A 1 Criteriu Indicatori esențiali /

suma indicatorilor

Standard minimal

professor

ABILITARE

Punctaj TOTAL

realizat

Realizări

științifice (A 1)

C1 I1 6 16,94

C2 I3+I4 24 39

C3 Total A1 (I1+I15) 65 154,35

Vizibilitate și

impact (A 2)

C4 I16 4 4.5

C5 I27 4 18

C6 Total A2 (I16+I37) 55 100,3

TOTAL C7 Total general 120 254,65

10.06.2020

Conf. Univ. Dr. PETRACOVSCHI Simona