FICHA 2ADAPTACIONES CURRICULARES

Curso:Estudiante:

Padre:

Año Lectivo:

FechaNac.:

Auditiva Visual Motora IntelectualTipo de Necesidad Educativa Especial

Multidéficit Psíquica Problemas de conductao personalidad

Física Superdotaciónintelectual Otros

Dirección:

Madre:

Tutor Profesor de apoyo OrientadoraPersonas implicadas

Psicólogo Profesores de Areas Otros

Datos Informativos

Datos de Relación del estudiante

Breve historial personal del estudiante (Obtenido del D.C.E.):

Asignatura:

Vicerrectorado 2014

Básica Superior Ciencias Bachillerato Técnico

COLEGIO DE BACHILLERATO "CATAMAYO"

Diagnóstico:

Condiciones que favorecen su aprendizaje:

Condiciones que dificultan su aprendizaje:

Determinación de las adaptaciones necesarias:

Adaptaciones en el cómo enseñar.?

Adaptaciones en el cómo evaluar.?

Adaptaciones en el qué enseñar.?

Modificaciones en la prioridad de objetivos, contenidos o áreas curriculares.?

Adaptaciones en el cómo enseñar.?

Adaptaciones en la temporalización de determinados contenidos

Modificación de objetivos Modificación de contenidos Modificación de citerios de evaluación

Eliminación de objetivos Eliminación de contenidos Eliminación de citerios de evaluación

Introducción de objetivos Introducción de contenidos Introducción de citerios de evaluación

Propuesta de adaptaciones curriculares:

Objetivos suprimidos Objetivos modificados Objetivos introducidos

Contenidos suprimidos Contenidos modificados Contenidos introducidos

Criterios de evaluación suprimidos Criterios de evaluación modificados Criterios de evaluación introducidos

Adaptaciones en la Metodología:

Cronograma u horario de trabajo:

Adaptaciones en los elmentos del currículo:

Observaciones generales:

Resultados obtenidos:

Docente Vicerrectorado

Fecha de entrega: