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Ciencias Unidad 1 1º básico
“Yo cuido y conozco mi cuerpo”
Unidad 1: Ficha 9
Nombre:
¡Hola niños y niñas! En esta guía aprenderemos
sobre los seres vivos y no vivos. Para esto,
identificaremos sus principales diferencias.
¡Comencemos! J
Observa la imagen y responde las preguntas
Explora
Antes de comenzar Observa los siguientes videos para poder realizar las actividades:
Link: https://www.youtube.com/watch?v=1HITSsx9rZM
Link: https://youtu.be/8spU0vtibn8 *Solo se puede acceder al video por este link
• ¿Gracias a qué sentido el niño siente el pelaje del perro? • ¿Qué hábitos de vida saludable observas en la imagen? • ¿Qué te gustaría hacer en el parque? • ¿Qué ves en la imagen? ¿qué hay en el parque? • ¿Por qué crees que nadie está alimentando a la roca?
1. Observa nuevamente la imagen y completa la tabla con dibujos
SERES VIVOS NO VIVOS O INERTES 1 1
2
2
2. Haz un círculo alrededor de SI o NO para contestar la pregunta:
¿ES UN SER VIVO?
Peluche
SI NO
Escalera
SI NO
Árbol
SI NO
Lápiz
SI NO
Bicicleta
SI NO
Perro
SI NO
Pájaro
SI NO
Arcoiris
SI NO
Flores
SI NO
Niño
SI NO
Reflexiona
¿Qué diferencias existen entre los seres vivos y los inertes?
Ciencias Unidad 1 1º básico
3. Responde las preguntas. Marca con una X según corresponda
¿Cuál de estos necesita agua para vivir?
¿Cuál de estos necesita oxígeno del aire para vivir?
¿Cuál de estos necesita gasolina para funcionar?
¿Cuál de estos necesita alimento para vivir?
Todos los seres vivos necesitan:
para vivir.
Conclusión
Reflexiona
El auto necesita gasolina para funcionar. Si la gasolina
es como su alimento, ¿por qué no es un ser vivo?
4. Camaleón nos explicó que las plantas también son seres vivos. ¿Por
qué las plantas son seres vivos? Observa el video nuevamente para
responder
¿Qué necesitan para vivir? Dibuja tu respuesta J
¿Qué otra característica de los seres vivos se menciona en el video?
5. Pinta con color verde los elementos inertes naturales y con azul los
creados por el ser humano
Roca
Auto
Estante
Libro
Agua
Manzana
Reflexiona
¿Por qué todos estos objetos son elementos inertes?