Fiche de Revision 2

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    1/23

    Ecole des Francs-Bourgeois Année 2015-2016

    Fiche de révision

    Situations Réflexes

    Comment définir un phénomène périodique ?   ●   Un phénomène périodique est un phénomènequi se reproduit identique à lui-même à inter-valles de temps régulier.

    Qu’appelle-t-on période d’un signalpériodique ?

    ●  La période est la plus petite durée au bout delaquelle un phénomène se reproduit identiqueà lui-même. Elle se note   T   et s’exprime ensecondes (s).

    Qu’appelle-t-on fŕequence d’un signalpériodique ?

    ●   La fréquence correspond au nombre de périodespar seconde. Elle se note   f   et s’exprime enHertz (Hz).

    Quelle relation lie la fréquence et la période ?   ●   f   = 1T 

      avec  f  en Hertz et  T   en secondes.

    Comment définir la tension maximale et la ten-sion minimale?

    ●   La tension maximale repŕesente la valeur laplus élevée prise par la tension au cours du

    temps.●   La tension minimale représente la plus petite

    valeur prise par la tension au cours du temps.

    ●  Elles s’expriment en Volts (V).

    M.Suet

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    2/23

    Ecole des Francs-Bourgeois Année 2015-2016

    Fiche de révision

    Situations Réflexes

    Comment définir une onde sonore ?   ●   Une onde est un phénomène de propagationd’une perturbation sans transport de matièremais avec transport d’énergie.

    Quel est le domaine des sons audibles parl’homme ?

    ●   L’oreille humaine est sensible aux ondes so-nores comprises entre 20 Hz et 20 kHz.

    Comment calculer la vitesse de propagationd’une onde sonore ?

    ●   v   = d∆t

      avec  v  en m/s,  d en m et  ∆t  en s.

    De quoi dépend la vitesse de propagation d’uneonde sonore ?

    ●   La vitesse des ondes sonores dépend du milieudans lequel l’onde se propage.

    Comment définir une onde lumineuse ?   ●   Les ondes lumineuses sont décrites comme desondes électromagnétiques.

    ●   Les ondes lumineuses se propagent aussi biendans les milieux transparents (verre, eau,

    air...) que dans le vide.

    Quel est le domaine des ondes lumineusesperçues par l’œil humain ?

    ●   L’œil humain ne perçoit que les ondesélectromagnétiques lumineuse comprises entre3, 8.1014 Hz et 7, 5.1014 Hz.

    Quel est la valeur de la vitesse lumière dans levide?

    ●   La vitesse de propagation ou célérité de lalumìere dans le vide est une constante uni-verselle de valeur

    c   = 3, 00.108 m�s

    M.Suet

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    3/23

    Ecole des Francs-Bourgeois Année 2015-2016

    Situations Réflexes

    De quoi dépend la vitesse de propagation lumi-

    neuse ?

    ●   La vitesse de propagation de la lumière dépend

    du milieu de propagation.

    Qu’appelle-t-on dispersion de la lumière ?   ●   La lumière blanche est une lumière polychro-matique qui peut être décomposé par un

    prisme. Un prisme dévie diff ́eremment les

    radiations monochromatiques composant la

    lumière blanche ainsi il permet de les séparer.

    Comment définir le phénomène de réfraction ?   ●   La réfraction de la lumière correspond au

    changement de direction subit par la lumière

    quand elle traverse la surface de séparation de

    deux milieux transparents.

    Que représente l’indice de réfraction ?   ●   L’indice de réfraction est caractéristique d’un

    milieu transparent, il se note  n, sans unité et

    est supérieur à 1 tel que

    n   =c

    v

    où  v  est la vitesse de propagation de la lumière

    dans le milieu étudiée et   c   la vitesse de pro-

    pagation de la lumière dans le vide.

    Comment énoncer la première loi de Descartes ?   ●   Le rayon réfléchi appartient au plan d’inci-

    dence, plan défini par la normale et le rayon

    incident tel que

    i1   =  −i2

    Comment énoncer la deuxìeme loi de Des-

    cartes?

    ●   Le rayon réfracté appartient au plan d’inci-

    dence, plan défini par la normale et le rayon

    incident tel que

    n1 sin i1   = n2 sin i2

    M.Suet

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    4/23

    Ecole des Francs-Bourgeois Année 2015-2016

    Fiche de révision

    Situations Réflexes

    Comment définit-on un médicament ?   ●   Un médicament est une substance destinée àguérir, à favoriser la guérison, à soulager ou à

    prévenir des maladies.

    Qu’app elle-t-on formulation d’un médicament ?   ●   La formulation est l’ensemble des opérations

    qui permettent de mettre en forme le

    médicament afin d’améliorer son assimilation.

    Quelle est la diff ́erence entre le principe actif et

    l’excipient ?

    ●   Un principe actif possède des propriétés

    thérapeutiques tandis que l’excipient a pour

    but d’assurer la mise en forme, la conserva-

    tion et l’assimilation du médicament.

    Quelles sont les diff ́erentes techniques d’extrac-

    tion ancestrales ?

    ●   L’enfleurage, la macération, l’infusion et la

    décoction.

    Comment choisir un solvant pour une extrac-

    tion par solvant ?

    ●   Le solvant doit être non miscible à l’eau.

    ●   L’espèce chimique à extraire doit être le plussoluble possible dans ce solvant.

    ●  Entre deus solvants possibles, il faut choisir ce-

    lui qui présente le moins de risques lors de sa

    manipulation.

    Comment identifier les diff ́erentes phases ?   ●   Il faut utiliser la notion de densité. Le liquide

    ayant la densité la plus faible constituera la

    phase supérieure.

    Au cours d’une hydrodistillation, comment

    extrait-t-on une espèce chimique ?

    ●   La vapeur d’eau se charge en huile essentielle

    en traversant les fleurs ou les plantes.

    M.Suet

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    5/23

    Ecole des Francs-Bourgeois Année 2015-2016

    Situations Réflexes

    A quoi sert le réfrigérant à eau?   ●   Le réfrigérant à eau permet de condenser lemélange vapeur d’eau / huile essentielle etd’obtenir le distillat.

    De quoi est composé le distillat ?   ●   Le distillat est composé d’une phase aqueuse(contient l’eau) et une phase organique(contient l’huile essentielle).

    Quelles sont les diff ́erentes grandeurs qui ca-ractérisent une espèce chimique ?

    ●  La densité   d   qui correspond au rapport de lamasse volumique de l’espèce chimique par lamasse volumique de l’eau, c’est une grandeursans unité :

    d   =ρ

    ρeau

    ●   Température de fusion qui correspond au pas-sage de l’état solide à l’état liquide.

    ●   Temṕerature d’ébullition qui correspond aupassage de l’état liquide à l’état gazeux. Savaleur dépend de la pression.

    ●   Indice de réfraction qui caractérise la capacitéd’une espèce chimique à dévier le trajet de lalumìere.

    ●   La solubilité qui représente la masse maximalede l’espèce chimique que l’on peut dissoudredans un litre de solvant.

    Comment définit-on une CCM ?   ●  Une chromatographie sur couche mince CCMest une technique physique de séparationet d’identification des constituants d’unmélange.

    De quel matériel a-t-on besoin pour réaliser uneCCM?

    ●  Une cuve à chromatographie.

    ●  Une phase fixe (ou phase stationnaire).

    ●   Une phase mobile ou éluant.

    ●  De l’échantillon à analyser.

    ●   Des échantillons de réf́erence.

    Pourquoi révèle-t-on parfois un chromato-gramme ?

    ●   Après élution, parfois les tâches sont invisibles,il faut révéler le chromatogramme c’est-à-direfaire apparaı̂tre les tâches.

    M.Suet

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    6/23

    Ecole des Francs-Bourgeois Année 2015-2016

    Situations Réflexes

    Comment révèle-t-on un chromatogramme ?   ●  A l’aide d’une solution de permanganate de po-

    tassium.

    ●  A l’aide de vapeurs de diiode.

    ●   A l’aide d’une lampe à UV.

    Comment calcule-t-on le rapport frontal ?   ●   Le rapport frontal correspond au rapport de

    la distance   h   parcourue par la tâche par la

    distance  H  parcourue par l’éluant :

    Rf    =h

    M.Suet

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    7/23

    Ecole des Francs-Bourgeois Année 2015-2016

    Fiche de révision

    Situations Réflexes

    Quelle est la constitution du noyau atomique?   ●   Le noyau est constitué de nucléons qui se sontde deux types :— les protons chargés positivement— les neutrons électriquement neutres

    Quel est l’ordre de grandeur du rayon du noyauatomique ?

    ●  L’ordre de grandeur du rayon du noyau ato-mique est de 10−15 m.

    Quelle est la charge des électrons ? Où setrouvent-t-ils ?

    ●   Les électrons sont chargés négativement ettournent autour du noyau.

    Que représente le numéro atomique  Z ?   ●   Le numéro atomique Z  représente le nombre deprotons au sein du noyau.

    Que représente le nombre de masse  A ?

    ●   Le nombre de masse   A  représente le nombrede nucléons c’est-à-dire le nombre de protonsplus le nombre de neutrons.

    Où est concentrée la masse de l’atome ?   ●   La masse de l’atome est concentŕee dansson noyau (la masse des électrons est trèsinférieure à celle des nucléons).

    Qu’appelle-t-on isotope?   ●  Des atomes isotopes sont des atomes ayant lemême numéro atomique Z  mais un nombre denucléons  A diff ́erent.

    Comment définir un ion monoatomique ?   ●   Un ion monoatomique est un atome qui a perduou gagné un ou plusieurs électrons.

    M.Suet

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    8/23

    Ecole des Francs-Bourgeois Année 2015-2016

    Situations Réflexes

    Quelle est la diff ́erence entre un cation et un

    anion ?

    ●   Un cation est un ion charǵe positivement alors

    qu’un anion est un ion chargé négativement.

    Par quoi est caractérisé un éĺement chimique.   ●   Un élément chimique est caractérisé par sonnuméro atomique  Z .

    Combien d’électrons admettent au maximum

    les couches  K ,  L,  M  ?

    ●   La couche   K    admet au maximum deux

    électrons, tandis que les couches  L   et  M   ad-

    mettent au maximum huit électrons.

    Qu’appelle-t-on une couche saturée ?   ●   Une couche saturée est une couche électronique

    qui ne peut plus accepter d’électrons.

    Comment définir la couche externe ?   ●   La couche externe est la dernìere couche oc-

    cupée par des électrons.

    Qu’appelle-t-on un gaz noble ?   ●  Un gaz noble est chimiquement inerte. La sta-

    bilité d’un gaz noble est liée au nombre par-

    ticulier d’électrons qu’il possède sur la couche

    externe.

    Comment énoncer les règles du duet et de l’oc-

    tet?●  Si la couche externe est  (K )2 : règle du duet.

    ●  Si la couche externe est  (L)8, (M )8... : règle del’octet.

    Comment déterminer l’ion monoatomique

    stable formé par un atome ?

    ●   Les atomes perdent ou gagnent des électrons

    afin de former des ions monoatomiques stables

    dont la structure électronique est identique à

    celle du gaz noble le plus proche.

    M.Suet

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    9/23

    Ecole des Francs-Bourgeois Année 2015-2016

    Fiche de révision

    Situations Réflexes

    Quelle est l’unité de la quantité de matière ?   ●  L’unité de la quantité de matière est la molenotée mol.

    Comment définit-on la mole ?   ●  Une mole contient autant d’entités chimiquesqu’il y a d’atomes dans 12,0 g de carbone 12.Une mole contient 6,02.1023 entités chimiquesidentiques.

    Quel représente la constante d’Avogadro ?   ●   La constante d’Avogadro indique le nombred’entités par mole.

    Quelle est l’unité de la constante d’Avogadro ?   ●   La constante d’Avogadro se note   N A   et sonunité est mol−1.

    Quelle est la valeur de la constante d’Avoga-dro?

    ●   N A   = 6,02.1023 mol−1, cette valeur signifie qu’il

    y a 6,02.1023 atomes de carbone 12 dans 12,0g de carbone 12.

    Comment calculer la quantité de matière à par-tir de la constante d’Avogadro ?

    n   =N 

     N a

    avec  n  en mol,  N  sans unité, et  N A  en mol−1.

    Comment calculer la masse molairemoléculaire ?

    ●   La masse molaire moléculaire est égale à lasomme des masses molaires atomiques deséléments chimiques constituant la molécule.

    L’unité est le gramme par mole notée g.mol−1

    Comment calculer la quantité de matière d’unsolide de masse  m ?

    n  =m

    avec  n  en mol,  m en g et  M  en g/mol

    M.Suet

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    10/23

    Ecole des Francs-Bourgeois Année 2015-2016

    Situations Réflexes

    Comment calculer la quantité de matière d’unliquide de volume   V    et de masse volumiqueρ ?

    n =ρV  

    avec  V    en L,   ρ en g/L et  M   en g/mol.

    Comment calculer la quantité de matière d’ungaz de volume  V   ?

    n =V  

    V  m

    avec  V    en L et  V  m=22,4 L/mol.

    Comment définir une solution ?   ●  Une solution est obtenue par dissolution d’uneespèce chimique dans un solvant.

    Qu’appelle-t-on solvant et soluté ?   ●   L’espèce chimique dissoute se nomme soluté,il peut être sous forme solide, liquide ougaz, tandis que le solvant est sous forme li-quide. Après dissolution, le soluté peut êtresous forme d’ions ou sous forme de molécules.Après dissolution, le soluté peut être sousforme d’ions ou sous forme de molécules. Lesolvant constitue l’espèce majoritaire alorsque le soluté constitue l’espèce minoritaire ensolution.

    Qu’appelle-t-on solution aqueuse ?   ●  Une solution aqueuse est une solution dont lesolvant est l’eau.

    Comment définir la concentration molaire ?   ●   La concentration molaire d’une espèce chi-mique en solution est la quantité de matièrede soluté présente par litre de solution. Laconcentration molaire d’une espèce chmiqueA se note  C A  ou [A]

    Quelles est l’unité de la concentration molaire ?   ●   L’unité de la concentration molaire est mol/L.

    M.Suet

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    11/23

    Ecole des Francs-Bourgeois Année 2015-2016

    Situations Réflexes

    Comment calculer la concentration molaire ?   ●C   =

    n

    V  

    avec  V    en L,  n  en mol et  C   en mol/L.

    Comment définir la concentration massique ?   ●   La concentration massique d’une espèce chi-mique en solution est la masse de solut́eprésente par litre de solution.

    Quelle est l’unit́e de la concentration mas-sique ?

    ●   L’unité de la concentration massique est g/L.

    Comment calculer la concentration massique?   ●C m   =

    m

    V  

    avec  C m  en g/L,  m en g,  V    en L.

    C m   = M   ×C 

    avec  C m

     en g/L,  M  en g/mol et  C   en mol/L.

    Que signifie diluer une solution ?   ●  Diluer une solution, c’est obtenir une nouvellesolution moins concentŕee que la solution ini-

    tiale, en ajoutant un solvant.

    Quelle est la grandeur qui se conserve au coursd’une dilution?

    ●  La grandeur qui se conserve au cours d’une di-lution est la quantité de matìere prélevée.

    Comment calculer le facteur de dilution ?   ●

    f   =C 0

    C 1=

    V  1

    V  0

    —   C 0   : concentration de la solution mère

    —   C 1  : concentration de la solution fille—   C 0  : volume prélevé de la solution mère—   C 1  : concentration de la solution fille

    M.Suet

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    12/23

    Ecole des Francs-Bourgeois Année 2015-2016

    Fiche de révision

    Situations Réflexes

    De quoi est constitué le système solaire ?   ●   Il est constitué d’un étoile (le Soleil), de 8planètes principales, de planètes naines, de sa-tellites naturels, d’astéroı̈des et de comètes.

    Qu’appelle-t-on une galaxie ? Comment senomme notre galaxie?

    ●   Une galaxie est un regroupement d’étoiles.Notre galaxie se nomme la Voie Lactée.

    Comment est répartie la matière au sein de

    l’univers ?

    ●   Le remplissage de l’espace par la matière est la-

    cunaire, c’est-à-dire que l’espace est constituéessentiellement de vide.

    Comment définir l’année-lumìere ?   ●   L’année-lumière a.l. est une unité de distancequi correspond à la distance parcourue par lalumière dans le vide en une année.

    1 a.l.  = 9, 50 × 1015 m

    Comment interpréter l’expression ”Voir loin,

    c’est voir dans le passé  ?●

      La lumière se déplace lentement à l’échelle del’univers. La lumière des étoiles ne nous par-vient pas sur la Terre de manière instan-tanée. Plus l’astre observé est éloigné, plusle temps mis par la lumière pour arriversur la Terre sera important. Pour certainesétoiles, la lumière met parois plusieurs mil-lions d’années avant d’être captée par nostélescopes terriens. On perçoit donc actuelle-ment des informations qui se sont dérouléesdans le passé. Observer loin, c’est avoir la ca-pacité de remonter le temps...

    M.Suet

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    13/23

    Ecole des Francs-Bourgeois Année 2015-2016

    Fiche de révision

    Situations Réflexes

    Quelle est la diff ́erence entre une lumière po-lychromatique et une lumière monochroma-tique ?

    ●   Une lumière polychromatique est constituéede plusieurs radiations diff ́erentes tandis quequ’une lumière monochromatique est com-posée d’une seule radiation.

    Comment caractériser une radiation ?   ●   Une radiation est caractérisée par sa longueurd’onde noté   λ   (lambda) exprimée en na-nomètre (nm)

    Quel est le domaine du visible, des ultravioletset les infrarouge ?

    ●  Domaine du visible : entre 400 nm et 800 nm

    ●  Domaine des UV : inférieur à 400 nm

    ●  Domaine des IR : supérieur à 800 nm

    Comment obtenir un spectre continud’émission d’origine thermique ?

    ●   Un corps chaud émet un rayonnement lumi-neux dont le spectre d’émission est continu.

    Comment identifier un spectre de raiesd’émission ?

    ●   Un gaz excité sous faible pression émet unelumìere compośee d’une ou plusieurs ra-diations monochromatiques, on obtient unspectre de raies d’émission. Un spectre deraies d’émission est caractéristique d’une en-tité chimique.

    Comment identifier un spectre de raies d’ab-sorption ?

    ●   Un spectre de raies d’absorption est obtenulorsqu’un faisceau de lumière blanche traverseune entité chimique gazeuse à basse pression.On obtient alors des raies noires sur fond co-

    loré du spectre continu de la lumière blanche.

    M.Suet

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    14/23

    Ecole des Francs-Bourgeois Année 2015-2016

    Fiche de révision

    Situations Réflexes

    Quand et par qui la premìere classificationpériodique fut-elle proposée ?

    ●   La premìere classification périodique futprésentée par Mendeleı̈ev en 1869.

    Comment sont classée les éléments chimiques

    de nos jours ?

    ●   Actuellement, les éléments chimiques sont

    classés par numéro atomique  Z  croissant

    Qu’appelle-t-on une famille chimique ?   ●   Une famille chimique est l’ensemble des

    éléments chimiques appartenant à la même

    colonne de la classification périodique.

    Quelles sont les particularités des éléments

    d’une même famille ?

    ●   L’ensemble des éléments d’une même famille

    chimique ont le même nombre d’électrons sur

    la couche externe, forment des ions monoato-

    miques stables de même charge et possèdent

    des propriétés chimiques similaires.

    Quelles sont les principales familles chimiques ?   ●   les alcalins : première colonne

    ●   les alcalino-terreux : deuxième colonne

    ●   les halogènes : avant dernière colonne

    ●   les gaz nobles : dernière colonne

    M.Suet

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    15/23

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    16/23

    Ecole des Francs-Bourgeois Année 2015-2016

    Situations Réflexes

    Comment calculer la valeur du poids ?   ●P   = m × g

    P   en Newton,  m  = masse du corps en kg,  g= intensité de la pesanteur en N/kg

    Quelles sont les caractéristiques du vecteurpoids sur la Terre ?

    ●   point d’application : centre de gravité du corps

    ●  direction : verticale au lieu

    ●  sens : vers le centre de la Terre

    ●   valeur (norme, intensité) :  P Terre   = m × gTerre

    De quoi dépend le poids ?   ●   La valeur de la pesanteur   g  varie en fonctionde l’altitude et de la latitude du lieu, donc la

    norme du poids varie en fonction du lieu.

    Quelles relation lie le poids et la force gravita-tionnelle à la surface de la Terre ?

    ●  Le poids d’un corps sur Terre est assimilable àla force gravitationnelle exercée par la Terresur ce corps.

    M.Suet

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    17/23

    Ecole des Francs-Bourgeois Année 2015-2016

    Fiche de révision

    Situations Réflexes

    Comment définir un réf́erentiel ?   ●   Un référentiel est constitué d’un solide deréf́erence et d’une horloge. Le solide de

    référence permet le repérage des positions

    du corps en mouvement. L’horloge permet le

    repérage du temps.

    Quels sont les principaux référentiels ?   ●  Le référentiel terrestre : il permet l’étude des

    mouvements des objets situés sur la Terre ou

    au voisinage de la surface de la Terre.

    ●   Le référentiel géocentrique : il est défini par

    le centre de la Terre et trois étoiles éloignéesconsidérées comme fixes.

    ●   Le référentiel héliocentrique : il est défini par

    le centre du Soleil et trois étoiles éloignées

    considérées comme fixes. Il permet l’étude des

    mouvements des planètes du système solaire.

    Comment définir la tra jectoire d’un point ?   ●   La trajectoire d’un point est l’ensemble des po-

    sitions successives occupées par ce point au

    cours de son mouvement.

    De quoi dépend la tra jectoire d’un point ?   ●   La tra jectoire d’un point dépend du référentiel

    d’étude choisi.

    M.Suet

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    18/23

    Ecole des Francs-Bourgeois Année 2015-2016

    Situations Réflexes

    Comment définir la vitesse moyenne d’unpoint ?

    v   =d

    ∆t

    d  = distance parcourue pendant la durée  ∆ten m, ∆t = durée du parcours en s,  v  = vitesse

    moyenne en m/s.

    De quoi dépend la vitesse moyenne d’un point ?   ●   La vitesse moyenne dépend du référentield’étude choisi.

    Comment convertir une vitesse en km/h en m/set inversement?

    ●   v  (m/s) =   v  (km/h) / 3,6

    ●   v  (km/h) =  v  (m/s)   × 3,6

    M.Suet

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    19/23

    Ecole des Francs-Bourgeois Année 2015-2016

    Fiche de révision

    Situations Réflexes

    Qu’est-ce qu’une action mécanique ?   ●  C’est une action capable de modifier le mouve-ment d’un corps.

    Comment modéliser une action mécanique ?   ●   C’est la force qui modélise l’action mécanique.La force est représent́e par un vecteurpossédant 4 caractéristiques : point d’appli-cation, direction, sens, et valeur (norme, in-tensité).

    Quels sont les eff ets d’une force sur un corps ?   ●  La force peut modifier sa trajectoire ou la va-leur de sa vitesse.

    De quoi dépend la trajectoire d’un point ?   ●   La trajectoire d’un point dépend du référentield’étude choisi.

    Comment énoncer le principe d’inertie ?   ●   Si un corps est au repos (immobile) ou a unmouvement rectiligne et uniforme, alors il est

    soumis à des forces qui se compensent. Laréciproque est vraie : si un corps est soumis àdes forces qui se compensent, alors il est im-mobile ou en mouvement rectiligne uniforme.

    Comment réalise-t-on un bilan des forces ?   ●   Il faut choisir un système, un référentiel et fairel’inventaire des forces qui s’exercent sur cesystème.

    M.Suet

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    20/23

    Ecole des Francs-Bourgeois Année 2015-2016

    Fiche de révision

    Situations Réflexes

    Comment définir un système chimique ?   ●   Un système chimique est l’ensemble des espèceschimiques que l’on étudie au cours d’unetransformation chimique. Un état du systèmeest caractérisé par :— la température— la pression— l’état physique des espèces chimiques : so-

    lide (s), liquide (l), gazeux (g)— la quantité de matière des espèces chi-

    miques présentes.

    Quand utilise-t-on la notation (aq) ?   ●   Quand à l’état liquide, le solvant est l’eau,l’espèce chimique est dite à l’état aqueux noté(aq).

    Comment définit-on un réactif et un produit ?   ●   Réactif : espèce chimique qui disparaı̂t au coursde la transformation chimique.

    ●   Produit : espèce chimique qui apparâıt au coursde la transformation chimique.

    Qu’appelle-t-on une espèce chimique specta-trice ?

    ●   Une espèce chimique spectatrice ne participepas à la transformation chimique. Elle estprésente dans le milieu réactionnel, mais elleregarde la transformation chimique se pro-duire sans y intervenir.

    Comment définit-on une réaction chimique ?   ●  Une réaction chimique modélise la transforma-tion chimique subie par un système chimique.

    Pourquoi doit-on ajuster les nombres stœ-chiométriques ?

    ●   Il faut ajuster les nombres stœchiométriquesafin de respecter la conservation des élémentschimiques et celle de la charge électrique.

    M.Suet

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    21/23

    Ecole des Francs-Bourgeois Année 2015-2016

    Situations Réflexes

    Quels sont les eff ets d’une transformation ?   ●  Une transformation chimique ou physique peut

    engendrer une élévation ou une diminution de

    température.

    Qu’appelle-t-on une transformation endother-

    mique ou exothermique ?

    ●   Une transformation qui dégage de l’énergie

    sous forme de chaleur est dite exothermique.

    ●   Une transformation qui absorbe de l’énergie

    sous forme de chaleur est dit endothermique.

    M.Suet

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    22/23

    Ecole des Francs-Bourgeois Année 2015-2016

    Fiche de révision

    Situations Réflexes

    Comment définir la force pressante ?   ●   Un liquide ou un gaz contenu dans un récipientexerce une force sur les parois du récipient. Ils’agit d’une force pressante.

    Quelles sont les caractéristiques de la forcepressante?

    ●   Point d’application : centre de la surface.

    ●  Direction : perpendiculaire à la surface.

    ●  Sens : du fluide vers la surface.

    ●  Valeur :  F   en Newton.

    Comment calculer la force pressante ?   ●

     p   =F 

    avec   p   : pression en Pa,   F   : intensité de laforce pressante en N,  S  = surface en m2.

    Comment mesure-t-on la pression at-mosphérique? Comment varie-t-elle enfonction de l’altitude ?

    ●   La pression atmosphérique se mesure avec ba-romètre contrairement à celle d’un gaz qui semesure avec un manomètre.

      Quand l’altitude augmente, la pression dimi-nue.

    Comment convertir les unités de pression ?   ●  1 hPa = 1 mBar

    ●  1 Bar = 105 Pa

    ●  1 hPa = 102 Pa

    Comment calculer la pression au sein d’un li-

    quide au repos ?

     pA   = pB  + ρ × g  ×h

    avec   ρ   = masse volumique du liquide enkg.m−3, g  = intensité de la pesanteur en N/kg, p  = pression du liquide en un point en Pa,  h= profondeur.

    M.Suet

  • 8/17/2019 Fiche de Revision 2

    23/23

    Ecole des Francs-Bourgeois Année 2015-2016

    Situations Réflexes

    Que dit la loi de Boyle-Mariotte ?   ●   A température constante, pour une quantité de

    gaz donnée, le produit de la pression  p  par le

    volume V   de gaz est constant :

     p × V    = constante

    Comment varie la solubilité d’un gaz dans un

    liquide avec la pression ?

    ●   Quand la pression augmente, la solubilité d’un

    gaz dans un liquide augmente.