Fiche de Révisions (fin 8ème année, début 9ème année

Nom : Prénom :

Date : Obs :

1. Mets les phrases suivantes à la forme négative.

a. Joséphine travaille toujours chez elle.

b. Nous allons encore au marché près de chez vous.

c. Pauline écrit une carte postale à tout le monde qu’elle connaît.

d. Nous nous promenons avec quelqu’un connu.

e. Patrick achète quelque chose pour son dîner.

f. Catherine fait ses devoirs et elle lit le texte.

g. Nous parlons bien le français et l’anglais.

h. Tout est prêt pour la fête d’anniversaire à Marie.

i. Elle parle à quelqu’un de connu dans la rue.

j. Ils imaginent plusieurs situations difficiles.

k. Quelqu’un est venu te voir hier soir.

l. Parfois nous allons à la plage.

m. Elle est encore à l’école.

2. Écris les phrases suivantes aux temps étudiés (Présent, Imparfait, Passé

composé, Plus-que-parfait, Impératif, Futur Proche, Futur, Conditionnel,

Subjonctif Présent)

a. Claude (respecter) tous ses amis.

b. Mathilde et toi (aller) en Espagne visiter des monuments.

c. Georges et moi (tomber) à la plage.

d. Élodie (lire) un roman d’Émile Zola.

e. Elles (danser) dans une académie.

f. Je (admirer) cet écrivain de romans policiers.

g. Tu (économiser) pour les vacances de l’année prochaine.

h. Le bébé (naître).

i. La voisine (entrer) dans le salon de la coiffeuse sans rendez-vous.

j. Elle (partir) tard d’ici.

3. Relie les phrases selon l’idée d’opposition :

a. J’étudie toutes les leçons. Je n’ai pas de bons résultats.

b. Vous travaillez beaucoup. Vous ne gagnez pas beaucoup d’argent.

c. Paul n’est pas content. Il agit sympathiquement.

d. Nous regardons la télé. Les programmes sont ennuyants.

4. Relie les phrases par l’idée de cause.

a. Tu imagines des situations fantastiques. Tu as une excellente

imagination.

b. Nous partons en vacances. Nous sommes trop fatigués.

c. Élöise écrit une lettre au Président de la République. Elle a des

propositions à lui faire.

d. Le bénévolat aide les gens de tout le monde. Ils ont besoin de toute aide

possible.

5. Relie les phrases par l’idée de condition :

a. Marianne veut être médecin. Elle a de bonnes notes.

b. Charlotte va souvent au cinéma. Ella de la compagnie.

c. Nous mangeons de la soupe. Nous n’avons plus rien à manger.

d. Tu écoutes le professeur. Les contenus sont intéressants.

6. Relie les phrases suivantes par l’idée de conséquence :

a. Je n’ai pas d’argent. Je ne pars pas en vacances.

b. Vous parlez chinois. Vous êtes allés en Chine.

c. Fabrice se repose. Il est fatigué.

d. Nous discutons les problèmes. Nous trouvons de bonnes solutions.

7. Substitue les expressions répétées par des pronoms relatifs

convenables :

a. Catherine regarde la photo. Elle a pris la photo quand elle est allée au

Brésil.

b. Nous parlons du voyage. Nous avons fait ce voyage l’année dernière.

c. Elle achète le disc. On a parlé du disc la semaine dernière.

d. Tu prépares la fête dans le salon. Nous avons été dans le salon le mois

dernier.

e. Je me souviens du jour. Je suis allé au cinéma pour la première fois ce

jour là.

f. Paul lit le livre. Le livre était sur la table.

g. Vous écrivez une lettre à vos amis. Vos amis sont à Paris.

8. Substitue les expressions répétées par les pronoms personnels COD ou

COI convenables :

a. Je lis le livre. Je te donne le livre à la fin.

b. J’écoute une chanson de Carla Bruni. Je connais la chanson par cœur.

c. Nous finissons ce travail de Pierre. Nous le donnons à Pierre.

d. Claudine joue aux cartes. Elle range les cartes à la fin du jeu.

9. Écris un petit texte où tu parles de toi. Voici quelques suggestions :

Décris-toi ;

Parle de tes goûts ;

Parle de ton quotidien ;

Parle de tes lieux préférés ;

Parle de tes amis ;

…

Bon Travail !

Le professeur :

Lúcia Martins