Upload
doanthien
View
258
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
Sprijin pentru facilitarea tranziţiei de la studiu la piaţa muncii a studenţilor cu specializările medicină dentară şi tehnică dentară
Contract nr.: POSDRU/ 161/2.1/G/140885
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Universitatea de Medicină şi Farmacie din Craiova
Investeşte în oameni ! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 ”Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului: ”Sprijin pentru facilitarea tranziţiei de la studiu la piaţa muncii a studenţilor cu specializările medicină dentară şi tehnică dentară” Contract nr POSDRU/161/2.1/G/140885
FIŞA DISCIPLINEI
(Această fisă corespunde modelului ARACIS)
II.. IINNFFOORRMMAAŢŢIIII GGEENNEERRAALLEE
Universitatea UNIVERSITATEA DE MEDICINA SI FARMACIE DIN CRAIOVA
Facultatea MEDICINA DENTARĂ
Domeniul de licenţă SANATATE
Programul de studii Medicină Dentară
Denumirea disciplinei Stagiu de practica
Codul disciplinei MD4215
Anul de studiu IV
IIII.. SSTTRRUUCCTTUURRAA DDIISSCCIIPPLLIINNEEII
Nivelul
de
studii1)
Sem
.
Tip2)
(conţ
inut)
Tip3)
(obligativi
tate)
Activităţi normate
[ore/săpt.]
Total ore
[săpt/sem]
Credite4)
C S L Total
L II DS DI 40 40 40/160 1
Sprijin pentru facilitarea tranziţiei de la studiu la piaţa muncii a studenţilor cu specializările medicină dentară şi tehnică dentară
Contract nr.: POSDRU/ 161/2.1/G/140885
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Universitatea de Medicină şi Farmacie din Craiova
IIIIII.. TTIITTUULLAARR DDIISSCCIIPPLLIINNĂĂ ((RREESSPPOONNSSAABBIILL CCEENNTTRRUU DDEE PPRRAACCTTIICCAA))
Numele şi prenumele Mihaela Jana Tuculina
Instituţia UMF Craiova-Facultatea Medicina Dentara
Titlul ştiinţific Doctor in stiinte medicale
Gradul didactic Conferentiar universitar
Colaboratori (Supervizori) Monica Craitoiu
IIVV.. OOBBIIEECCTTIIVVEELLEE DDIISSCCIIPPLLIINNEEII
Obiective generale
-insusirea unui mod de gandire medical integrat in abordarea patologiei oro-dentare
-realizarea concordanţei între calităţile profesionale ale viitorului medic dentist şi cerinţele pacienţilor
-dezvoltarea unei gândiri clare şi coerente
Obiective specifice
-aprofundarea metodelor si tehnicilor de tratament endodontic
- aprofundarea cunostintelor despre metodele şi tehnicile de tratament protetic al leziunilor odontale
coronare
-aprofundarea cunostintelor despre metodele şi tehnicile de tratament protetic al edentatiei partiale
-aprofundarea cunostintelor despre extractia dentara (instrumentar, tehnici)
-aprofundarea cunostintelor privind tratamentele dentare la copii
VV.. CCOOMMPPEETTEENNŢŢEELLEE SSPPEECCIIFFIICCEE (vizează competenţele asigurate de programul de studii din care
face parte disciplina)
1. Modul în care studentul se prezintă la locul de practică
1.1Aspect şi ţinută corespunzătoare
1.2.Respectarea programului de practică
1.3.Punctualitate
2. Atitudinea studentului faţă de activitatea practică
2.1.Disciplină, respect
2.2.Cunoşterea cerinţelor şi a obiectivelor practicii
2.3.Interes pentru dobândirea de cunoştinţe noi
3.Competente profesionale
3.1 Utilizarea corespunzătoare a echipamentelor de la locul de muncă
3.2 Cunoasterea si utilizarea eficientă a tehnicilor de lucru la locul de muncă
3.3.Nivelul pregătirii teoretice (corespunzătoare anului de studiu absolvit de student)
Sprijin pentru facilitarea tranziţiei de la studiu la piaţa muncii a studenţilor cu specializările medicină dentară şi tehnică dentară
Contract nr.: POSDRU/ 161/2.1/G/140885
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Universitatea de Medicină şi Farmacie din Craiova
4, Competente de comunicare si integrare a practicantului în activitatea partenerului
4.1.Comunicarea cu tutorele şi supervizorul
4.2.Eficienta în comunicarea verbală si non-verbală
4.3.Integrarea în colectiv şi capacitatea de a lucra în echipă
5 Competente de încadrare într-o structură organizată de muncă
5.1.Respectarea normelor de protectie a muncii
5.2.Respectarea regulamentului intern de funcţionare a unităţii de lucru(partener de practică)
6. Rezultate. Performante
6.1. Indeplineste sarcinile trasate de catre tutore
6.2. Nivelul de acumulare de cunostinte practice in concordanta cu tematica
VVII.. CCOONNŢŢIINNUUTTUULL DDIISSCCIIPPLLIINNEEII
VVII.. 11 CCOONNTTIINNUUTTUULL CCUURRSSUULLUUII
VI.2 CONTINUTUL LUCRARILOR PRACTICE
Nr. Ore
-
Nr. ore
1.Tratamentul minim invaziv al cariei dentare simple.
1 Studentul asista la realizarea de obturatii coronare
10
2.Metode de izolare a câmpului operator
2.1 Studentul asista la izolarea canpului operator in vederea tratamentelor dentare
2.2 Folosirea metodelor moderne de izolare a campului operator- folosirea diga-
demonstrarea tehnicii de montare a digai
10
3.Tratamentul restaurator al dinţilor devitali
3.1 Studentul asista la tratamentul restaurator al dinţilor devitali
10
4.Leziuni cavitare necarioase – clinică şi tratament
4.1 Studentul asista la tratamentul leziunilor cavitare necarioase
10
5.Discromii dentare – clinică şi tratament
5.1 Studentul asista la tratamentul discromiilor dentare prin diferite metode
10
Sprijin pentru facilitarea tranziţiei de la studiu la piaţa muncii a studenţilor cu specializările medicină dentară şi tehnică dentară
Contract nr.: POSDRU/ 161/2.1/G/140885
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Universitatea de Medicină şi Farmacie din Craiova
6.Traumatismele dentare – clinică şi tratament.
6.1 Studentul asista la tratamentul traumatismelor dentare prin diferite metode
10
7.Accesul în spaţiul endodontic
7.1 Studentul asista la realizarea manoperei de crearea accesului in spatial endodontic
10
8.Odontometria.
8.1 Studentul asista la masurarea lungimii canalelor endodontice prin metoda clasica
utilizand Rx
8.2 Studentul asista la masurarea lungimii canalelor endodontice utilizand tehnici moderne-
apex locator
10
9.Tratamentul chemomecanic de canal manual prin telescopare regresivă şi progresivă
9.1 Studentul asista la tratamentul chemomecanic de canal manual prin telescopare regresivă şi
progresivă
10
10.Tratamentul chemomecanic de canal cu instrumentar rotativ din NiTi
10.1 Studentul asista la tratamentul chemomecanic de canal cu instrumentar rotativ din NiTi
10
11. Obturarea canalelor prin tehnica convenţională şi condensarea laterală la rece a
gutapercii
11.1 Studentul asista la Obturarea canalelor prin tehnica convenţională şi condensarea
laterală la rece a gutapercii
10
12. Examenul pacientului copil. Examenul exo- şi endooral
12.1 Studentul asista la Examenul pacientului copil. Examenul exo- şi endooral
12.2 Studentul asista la intocmirea de foi de observatie a pacientului copil
10
Sprijin pentru facilitarea tranziţiei de la studiu la piaţa muncii a studenţilor cu specializările medicină dentară şi tehnică dentară
Contract nr.: POSDRU/ 161/2.1/G/140885
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Universitatea de Medicină şi Farmacie din Craiova
13.Tratamentul cariei dentare simple şi complicate pe dinţi temporari
13.1 Studentul asista la Tratamentul cariei dentare simple pe dinti temporari (participa la
alegerea instrumentarului adecvat, observa tehnicile folosite de practician, este atent si isi
insuseste limbajul si modul de comunicare dintre practician si pacient, asistenta)
13.2 Studentul asista la Tratamentul cariei complicate pe dinţi temporari (participa la
alegerea instrumentarului adecvat, observa tehnicile folosite de practician, este atent si isi
insuseste limbajul si modul de comunicare dintre practician si pacient, asistenta)
10
14. Tratamentul cariei dentare simple şi complicate pe dinţi permanenţi în perioada de
creştere
14.1 Studentul asista la tratamentul cariei dentare simple pe dinţi permanenţi în perioada de
creştere (participa la alegerea instrumentarului adecvat, observa tehnicile folosite de
practician, este atent si isi insuseste limbajul si modul de comunicare dintre practician si
pacient, asistenta)
14.2 Studentul asista la tratamentul cariei complicate pe dinţi permanenţi în perioada de
creştere( participa la alegerea instrumentarului adecvat, observa tehnicile folosite de
practician, este atent si isi insuseste limbajul si modul de comunicare dintre practician si
pacient, asistenta)
10
15.Extracţia dinţilor temporari şi permanenţi
15.1 Studentul asista la extracţia dinţilor temporari şi permanenţi tineri ( participa la
alegerea instrumentarului adecvat, observa tehnicile folosite de practician, este atent si isi
insuseste limbajul si modul de comunicare dintre practician si pacient, asistenta)
5
16.Examinarea clinică şi paraclinică a pacientului edentat parţial
16.1Studentul asista la realizarea de foi de observatie la pacienti edentati parţial ( este atent
si isi insuseste limbajul si modul de comunicare dintre practician si pacient)
5
17.Prepararea protetică a dinţilor pentru coroane de înveliş total şi reconstituiri corono-
radiculare
17.1 Studentul asista la slefuirea dintilor pentru coroane de înveliş total şi reconstituiri
corono-radiculare (participa la alegerea instrumentarului adecvat, observa tehnicile folosite
de practician, este atent si isi insuseste limbajul si modul de comunicare dintre practician si
pacient, asistenta)
5
Sprijin pentru facilitarea tranziţiei de la studiu la piaţa muncii a studenţilor cu specializările medicină dentară şi tehnică dentară
Contract nr.: POSDRU/ 161/2.1/G/140885
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Universitatea de Medicină şi Farmacie din Craiova
18.Metode şi tehnici de amprentare în protezarea fixă unidentară şi pentru punţi dentare
18.1 Studentul participa la realizarea de amprente în protezarea fixă unidentară şi pentru
punţi dentare
5
VVIIII.. BBIIBBLLIIOOGGRRAAFFIIEE
1. Compendiu de chirurgie oro-maxilo-faciala, A. Bucur, Carlos Novarro Vila, John Lowry, julioAcero,
Editura Q Med Publishing, Bucuresti,,2009
2. Bătăiosu Marilena, Olteanu Mădălina, Maglaviceanu Camelia – Pedodonţie, curs, vol.I, Ed.
Universitaria, Craiova, 2010
3.Luca Rodica - Dinţii temporari. Vol. I şi Vol. II, Ed. Cerma, Bucureşti, 2003
4.Gafar M., Iliescu A. Endodonţie clinică şi practică ediţia 2a, Ed.Medicală, 2004
5. 0dontoterapie restauratoare - C. Andreescu, B. M. Popa, Ed. Univ. Bucureşti 2003
6. Estetica în odontoterapia restauratorie – B. Popa, Ed. Univ. Bucureşti 2002
7. Veronica Mercuţ – Aspecte clinice şi practice în tratamentul edentaţiei parţiale prin punţi - Editura
Medicală Universitară Craiova 2007- ISBN: 978-973-106-072-9
8.Protetică Dentară vol I N. Forna(coordonator), D.Bratu, Norina Forna, Liana Lascu, Mihaela Pauna,
S. Popşor, Veronica Mercuţ. Editura Enciclopedică, Bucureşti 2011.ISBN978-973-45-0632-3;
9. R. Popescu-,,Protetică Dentară", Ed. Medicală Universitară Craiova,2008
VVIIIIII.. RREEPPEERREE MMEETTOODDOOLLOOGGIICCEE
Forme de
activitate .
Curs -
Lucrari practice
Tehnici de predare / învăţare, materiale, resurse: expunere, lucru în grup, învăţare
prin probleme/proiecte, demonstratii practice, dezbatere, problematizare
IIXX.. EEVVAALLUUAARREE
Sprijin pentru facilitarea tranziţiei de la studiu la piaţa muncii a studenţilor cu specializările medicină dentară şi tehnică dentară
Contract nr.: POSDRU/ 161/2.1/G/140885
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Universitatea de Medicină şi Farmacie din Craiova
Forma de
activitate
Evaluare
(scris, scris şi oral, oral, test, aplicaţie practică, altele) Procent din nota finală
Formativă Periodică Sumativă
Curs - - -
Lucrări
practice oral - Caiet de practica 70
Examen - - oral 30
Notă:
1) Nivelul de studii - se alege una din variantele: L (licenţă)/ M (master)/ D (doctorat).
2) Tip (conţinut) - se alege una din variantele:
pentru nivelul de licenţă: DF (disciplină fundamentală)/ DD (disciplină din
domeniu)/ DS (disciplină de specialitate)/ DC (disciplină complementară);
pentru nivelul de master: DA (disciplină de aprofundare)/ DS (disciplină de
sinteză)/ DCA (disciplină de cunoaştere avansată). 3) Tip (obligativitate) - se alege una din variantele: DI (disciplină obligatorie)/ DO
(disciplină opţională)/ DFac (disciplină facultativă).
4) Un credit este echivalent cu 25 – 30 de ore de studiu (activităţi didactice şi studiu
individual).
5) Se poate acorda o bonificaţie pentru prezenţă.
Întocmit,
Responsabil curricula practică
Conf. Univ. Dr. Petra Surlin
Responsabil Centru de practica,
Conf. Univ. Dr. Mihaela-Jana Tuculina
Avizat,
Manager proiect,
Conf. Univ. Dr. Popescu Sanda Mihaela