Flying Book 05

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/20/2019 Flying Book 05

    1/15

     

    Mushaf Utsmani

    Al-Quran Tertua

    Matematika Islam(Matematika Al-Quran)

    No:5

    Isra’ Mi’raj dan Waktu 50

    Presentasi ini dari penemuan-penemuan Fahmi Basa

    Tempat Produksi &diskusi :

    Email :[email protected] page : 12mb.com/fahmiPusat Study Islam &epu!ba"alaa#

     $ama# %lfa I#dah lo" '.( )o*.

     $elpo# *+,-12+ a"a!ta 11,-0 I#do#esia.

     $e!ima "asih ataspe!hatia##ya0

     adilah dai seuta emailde#ga# ca!a meemail"a# i#i"epada o!a#g lai#.

    B!" I#FAQ $

    B%A &'BA(!)A# *AMA+I

    ,.-0-0/0-/FA1MI BA2(A 1AM3I

  • 8/20/2019 Flying Book 05

    2/15

  • 8/20/2019 Flying Book 05

    3/15

     

    Pada 1aji ada 4ilan6an 7satu8 49lak 4alik 

    Maka apa4ila kamu 4eramai-ramai 4erpisah dari Arafah: maka

    hendaklah kamu mene4ut Allaahh di sisi Mas’aril 1aram

    7Al-Quran: surat Al-Ba?arah: ke > aat .@8&a’4ah

    Arafah

    Kita tulis :½ x 2 !

    3an pada Isra’ ada 4ilan6an <

    <

    Masjidil 1aram Masjidil A?sh9

    Maha Pen66erak (an6 telah menjalankan ham4a #a pada satu

    malam dari Masjidil 1aram ke Masjidil A?sh9:

    7Al-Quran: surat Al-Isra’: ke / aat 8

    &emanakah #a4i setelah itu

    / B

    *

    BUMI

    *A#CIT P')TAMA

    (Dia) Yang menciptakanTujuh langit bertingkat-tingkat

    7Al-Quran s+ Al-Mulku ke / aat ,8

  • 8/20/2019 Flying Book 05

    4/15

     

    II. "IA#$AM Isra% Mi%ra&II. "IA#$AM Isra% Mi%ra&

    ;/;/

    ;/;/

    ;/;/

    //

    Thaaf 

    ,

    1aji

    //

    B-*

    DD

    *-*>;>

    *>-*, *,-*E;>

    Jika benar diagram ini, maka di L2-L3 ada bilangan 1/!dan 1/!" di L3-L

    .@[email protected].

  • 8/20/2019 Flying Book 05

    5/15

     

    #ukti ada bilangan 1/! di L2-L3

    50E5E0,5,0>5>0505

    *>

    */

    B

    *

    *,''

    !!

    Itu skema perjalanan #a4i Muhammad sa an6 49lak 4alik dari *> ke */

     #a4i sa ti4a di *> ia 4ertemu #a4i Musa+ Atas saran #a4i Musa terjadi upaa 49lak

     4alik: tiap 4alik dapat pen6uran6an 5 aktu+ 3an akhirna tin66al 5+

    &etika #a4i naik dari *> ke *, $pace (%uang) itu adalah 1/! dibanding ruang &ang akan dilalui

    'abi untuk kembali ke L2

    Jadi ada bilangan 1/49 di L2-L3

  • 8/20/2019 Flying Book 05

    6/15

     

    Jika kita membicarakan lajur atau lintaan,maka di L3-L ada bilangan 1/!"

    *>

    */

    *,

    *E

    .@.@*etika 'abi naik dari L3 ke L, lintaan &ang ia lalui itu adalah 1/!"

    dari lintaan ia untuk tiba kembali ke L2

    &esimpulan $WA&TU 50 itu A3A

     #aik malaikat dan ruh kepada #a dalam

    sehari an6 kadarna 50+000 tahun+

    7Al-Quran: surat Al-Ma’arij: ke /0 aat E8

  • 8/20/2019 Flying Book 05

    7/15

     

    III+ Pene4aran , sh9d pada Al-QuranIII+ Pene4aran , sh9d pada Al-Quran

    Menurut aturan aktu 50 den6an 9perat9r .+Menurut aturan aktu 50 den6an 9perat9r .+

    •   •   ••

    ••

    •••

    ••

    ••

    •   •

    ••

    • •   •   •   •

    •   •   ••

    ••

    •••

    ••

    ••

    •   •

    ••

    • •   •   •   •

    504948   12 3

    45

    6

    45

    7

    8

    46

    9

    47

    43

    10

    12

    42

    11

    44

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    41

    40

    39

    38

    37

    36

    35

    34

    32

    33

    31

    30

    2928

    2726252423 22

    2120

    aktu 5* ..

    ..

    ..

    1uruf sh9d pada surat ke . G >

    1uruf sh9d pada surat ke ,@ G >.

    1uruf sh9d pada surat ke 0/ G ./

    > >. ./ G 5> G> >. ./ G 5> G . ; @. ; @

    2urat (an6 di4uka 2h9d di dalam Al-

    Quran ialah surat ke .: ke ,@ dan ke /

    Terlihat ia mematuhi aturan . pada

    aktu 50+

    +pa &ang baru ajakita lakukan kitatuli dalam bentuk%antai eperti ini

    1!1!

    1!3"

    .ni jikaditerukan akan jadi rantai permata

  • 8/20/2019 Flying Book 05

    8/15

     

    I+. ,I ,I#I+. ,I ,I#

    2

    (

    23

    1-

    ,1

    (

    1*,242-

    (21(

    ,,

    (-

    11

    ,2

    ,(

    12(1

    *-13

    (+42,*

    2+

    1,

    ,-

    513

    !

    !

    !!

    2 / !!

    2

    2

    !

    !

    /

    /

    Pada )antai Permata ini terdapat

     4ilan6an raksasa n ; .+

    Permata dari Alam

    2emesta

    ++>+,+>>+,, G ,>+.00+E/+.5.+00/ ; .

    &eHuali surat ke @: ke >@ surat an6 di4uka huruf a4jad di dalam Al-Quran

    men6ikuti aturan WA&TU 50 den6an 9perat9r n;.+ Bentuk susun hasilna seperti

    Bilan6an penam4ah . pada rantai ini ada se4anak 50 4uah+

    1ar6ana jadi . ; 50 G .50+

    Ini sama den6an umur #a4i #uh as

    3an sun66uh kami telah men6utus #uh kepada kaumna:

    maka ia tin66al 4ersama mereka 000 tahun kuran6 50+Maka mereka dihantam T9pan karena mereka 9ran6-9ran6

    an6 =alim

    7Al-Quran surat Al-Anka4ut: ke >. aat E8

  • 8/20/2019 Flying Book 05

    9/15

     

    Apa an6 4aru saja kita lakukan adalah 4erkelilin6 seperti

    mem4uat rumah la4a-la4a 7Al-Anka4ut8+. A-ANKA,01

    Perumpamaan 9ran6 an6 men6am4il selain dari

    Allaahh se4a6ai ketua adalah seperti la4a-la4a an6

    men6am4il rumah: dan sesun66uhna selemah-lemah

    rumah ialah rumah la4a-la4a kalau adalah mereka

    men6etahui+

    7Al-Quran: surat Al-Anka4ut: ke >. aat E8

  • 8/20/2019 Flying Book 05

    10/15

     

    I+ A2BABU# #!M!) I+ A2BABU# #!M!) 

    >0

    >/

    2udut (amani

    .

    .

    .

    .

    E

    5

    2udut 4atu

    2urat Batu

    .

    -.   -.

    ,

    2udut Ira?i

    -.

    .

    E

    2udut samsi

    .0

    .

    >. . .   -. ,

    &alau kita lihat pada aktu 50: ternata

     4ilan6an . itu di p9sisi E: 7.-50 G E8

    E di sudut 2amsi dan . surat 2amsi

    dan 5 di sudut Batu

    5 surat Batu7Al-1ijir8

    &esimpulan$

    As4a4un n9m9r itu A3A+

    Maksudna n9m9r surat

    dalam Al-Quran adase4a4na+

    &arena sama-sama rumah 74ait8: 4a6aimana kalau

    rantai permata itu kita mampatkan ke &a’4ah +

    Untuk lantai dasar: ekspresina s44$

    3emikian Matematika

    Islam: Matematika Al-

    Quran: mem4iHarakan

    Isra’ Mi’raj dan Waktu 50

  • 8/20/2019 Flying Book 05

    11/15

  • 8/20/2019 Flying Book 05

    12/15

  • 8/20/2019 Flying Book 05

    13/15

     

    III+ A(AT A*-QU)A# 21!*AT 5 WA&TU

    1uruf Al-Quran ,,0/,, G /E0/ ; .+ 2urat Al-Quran E G ; .: Tetapi Aat Al-Quran ,E@ tidak sama

    den6an n ; .+ Ini satu P) 4a6i kita+ Men6apa demikian+

    2atu tahun Q9mariah: jumlah harina ,0 ; >. ; G ,5E hari+ 3an setiap harina ummat Islam sh9lat

    / raka’at 7shu4uh >: dan =huhhur E dan OAshar E dan ma6hri4 , dan Oisa’ E8 4ilan6an urut >EE,E inipunmelihatkan 4ilan6an n; .: aitu >@ ; . G >EE,E+

    &arena umur 4ulan pada tahun Q9mariah 4er6anti >. dan ,0 maka #a4i sa ada . kali puasa >. hari dan

    2ekali ,0 hari karena tidak 4isa melihat 4ulan+ Itu menandakan 4aha umur )amadhan >. hari+ 3an #a4i

    2h9lat taraih itir raka’at+ 2edan6kan sh9lat Oiedul Fitri > raka’at dan 2h9lat OIedul Adha > raka’at+

    Jadi minimal sh9lat setahun Q9mariah jumlah raka’atna $

    + 2h9lat 5 aktu G / ; ,5E G 0@ raka’at

    >+ 2h9lat Taraih Witir G ; >. G ,. raka’at

    ,+ 2h9lat OIed Fithri Adha G > > G E raka’at

     

    Jumlah G ,E raka’atBilan6an ,E ini sama den6an Jumlah Aat Al-Quran diam4il / aat+

    ,E@ R / G ,E+ (an6 / aat itu ialah 2urat Al-Fatihah se4a6ai ummul

    &ita4 an6 di4aHa di setiap raka’at an6 ,E itu+

    Itu salah satu alasan men6apa aat Al-Quran tidak n ; .

  • 8/20/2019 Flying Book 05

    14/15

     

    Men6apa #a4i puasa + Men6apa Men6apa tidak . +

    &alau kita telah 4ertana men6apa : maka ia jadi urusan Matematika: karena adalah

     4ilan6an+ Jaa4na: karena #a4i puasa >. hari dan taraih itir raka’at+ 

    Taraih itir an6 mem4eri pe4andin6an $ : karena satu hari adalah satu putaran: dan raka’at adalah putaran+

    Artina puasa sehari di 4ulan )amadhan itu mem4erikan hari di hari setelah

    )amadhan+ &atakanlah an6 ia 4erikan itu Kkekuatan menahan diriL+

     #ah: karena #a4i puasa >. hari: maka hari an6 ia tutup setelah Bulan ramadhan

    adalah 4ulan den6an jumlah hari >. hari tiap Bulanna+ Ini jelas kuran6 hari:

    karena setelah )amadhan ada 4ulan an6 harina ,0 hari+Itu dia Puasa 'nam+

    *eimpulan 1arus ada partisi / di dalam Al-Quran+Maksudna aat Al-Quran tidak dilihat se4a6ai 4ilan6an ,E@:

    Tetapi harus dilihat se4a6ai 4ila6an / an6 selalu diulan6 dan ,E+

    Dan eungguhn&a kami telah memberi kepadamuTujuh dari &ang diulang dan #acaan &ang bear

    7Al-Quran: surat Al-1ijir: ke 5 aat @/8

  • 8/20/2019 Flying Book 05

    15/15

     

    Jadi kalau anda mau mem4aHa satu aat an6 4erlainan pada tiap raka’at sh9lat anda:

    maka dalam satu tahun ?9mariah: anda akan khatam Al-Quran+ Atau surat Al-Fatihah

    an6 anda 4aHa dalam satu tahun: sama 4anakna den6an aat Al-Quran tanpa surat

    Al-Fatihah+ K2urat Al-Fatihah an6 di6anda-6andakan se4anak Aat setelah surat Al-

    Fatihah itu sendiriL+Itu alasan 7sulth9n8 men6apa tiap raka’at harus di4aHa surat Al-Fatihah

    Dengan demikian *ealian dan penjagaan +l-uran jadi penting.tulah 0uha tmani &ang berada di $amarkhan,ebagai kitab +l-uran &ang tertua dan maih alidan terjaga

     0 u ) h a 1

      2 t ) m a

     n i 

    + l - /  u r a

     a n  t e r t

     u a

    +l-uran tertua ini dituli dengan huru *ua, tanpa

    #ari dan titik Dituli di ata kulit rua anjangn&a$ekitar 1 m dan lebar 44 cm Terdapat di #ukhara $amarkhan,*5ta ilmu6an .lam .bnu $ina dan .mam #ukhari Tahun 1!7+l-uran ini pernah dipamerkan di L5nd5n pada ameran .lam$edunia itu Diperika dengan k5mputer, tidak atu huru pun&ang hilang ada +l-uran endiri dikatakan

    $eungguhn&a kami &ang menurunkan peringatan,Dan eungguhn&a kami pulalah &ang menjagan&a

    (+l-uran, urat +l-8ijir, ke 14 a&at !)

    Demikian Matematika Islam……