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Gernikako Bakearen Museoko Hezkuntza arloa Departamento educativo del Museo de la Paz de Gernika “MUSEOA IKASTETXEETAN” “EL MUSEO EN LOS CENTROS ESCOLARES” Curso 2016-2017 Ikasturtea www.bakearenmuseoa.org www.museodelapaz.org Astearteetan / los martes Zuen eskolan bertan / en vuestro centro escolar Museoko hezkuntza teknikari batek Una técnico de educación del museo 4 tailer eguneko eta ikastetxeko gehienez 4 talleres al día por centro como máximo [email protected] www.bakearenmuseoa.org / www.museodelapaz.org Bakerako ipuinak lpuinak erabiliz gatazkak konpontzeko bideak erakusten dira. Sormenaren garrantzia eta biolentzia erabili gabe gatazkak modu baketsuan konpon daitezkeela azpimarratzen da. Gai- nera, azken kasu honetan, emaitzak askoz aberasgarriagoak dira guztientzat. Cuentos de paz Se muestra cómo se pueden resolver los conflictos utilizando los cuentos. Además, se remarca la importancia de la creatividad y el uso de métodos pacíficos para resolver los conflictos cotidianos, probando que estos métodos son mucho más enriquecedores para todas las personas. Lehen hezkuntza / Educación primaria LH / EP 1-3 60’ Zer da bakea? Biolentzia mota desberdinak lantzen dira. Ondoren bakoitzak zernolako jarrera duen aztertzen da egoera batzuen aurrean. Amaitzeko biolentzia eta bakea elkarlotuta daudela konproba- tzen dute eta guztion esku dagoela egoera biolentoei buelta emateko aukera, bide baketsuak erabiliz. ¿Qué es la paz? Se trabajan los diferentes tipos de violencias. A continuación, se hacen conscientes de las reacciones que tienen frente a algunas situaciones concretas. Para terminar se comprueba la interrelación entre la violencia y la paz, así como la posibilidad de dar la vuelta a situaciones violentas, empleando la vía pacífica. 60’ LH / EP 4-6 Bakearen artea Parte hartzaileek gerrarako armak desmuntatzen dituzte eta pieza horiek erabiltzen dituzte bakerako figurak sortzeko. Horrela, gatazkak eraldatzeko sormena eta artea erabiltzen ikasten dute. El arte de la paz Los y las participantes desmontan varias armas de guerra figura- tivamente y utilizan dichas piezas para crear figuras pacíficas, de tal manera que aprenden a emplear la creatividad y el arte para la transformación de los conflictos. 60’ LH / EP 2-3 Birziklatu Pispasekin Haurrek ingurumena zaintzen ikasiko dute, marrazki bizi- dunak ikusita eta zabor mota desberdinak zein ontzitan eta zertarako ikasiz. Jarrera honek ingurumenean, gizartean eta beraiengan dituen onurak konprobatuko dute. Reciclar con Pispas El visionado de dibujos animados y el aprender a qué contenedor debe ir cada residuo y para qué, propiciará que los niños y las niñas aprendan a cuidar del medio ambiente. Comprobarán los beneficios que les aporta esta actitud en el medio ambiente, la sociedad y en sf mismos. Haur hezkuntza / Educación infantil 45’ GERNIKAKO BAKEAREN MUSEOA FUNDAZIOA Foru plaza, 1, Gernika-Lumo (Bizkaia) Tel. 94 627 0213 [email protected] www.bakearenmuseoa.org / www.museodelapaz.org Patrocinado por: GERNIKAKO BAKEAREN MUSEOKO HEZKUNTZA ARLOAK 2016-2017 IKASTURTERAKO BIZKAIKO IKASTETXEEI ESKEINITAKO HEZKUNTZA PROGRAMA EL MUSEO DE LA PAZ DE GERNIKA OFRECE SU PROGRAMA EDUCATIVO 2016-2017 A LOS CENTROS EDUCATIVOS VIZCAINOS Noiz/cuándo: Non/dónde: Nork emana/guiado por: Zenbat tailer/cuántos talleres: Informazio gehiago/ más información: 2016 Urria / Octubre: 18 Azaroa / Noviembre: 8, 22, 29 Abendua/ Diciembre: 20 2017 Otsaila / Febrero: 7, 14, 21 Martxoa / Marzo: 7, 14, 21, 28 Maiatza / Mayo: 2, 9, 16, 23 DOHAIN GRATIS 1

Folleto educación 2016-17 eusk cast

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Hezkuntza arloko foiletoa 2016-17 ikasturterako. Folleto del área educativa del Museo de la Paz de Gernika para el curso 2016-17.

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Page 1: Folleto educación 2016-17 eusk cast

Gernikako Bakearen Museoko

Hezkuntza arloa Departamento educativo

del Museo de la Paz de Gernika

“MUSEOA IKASTETXEETAN” “EL MUSEO EN LOS CENTROS ESCOLARES”

Curso 2016-2017 Ikasturtea

www.bakearenmuseoa.org www.museodelapaz.org

Astearteetan / los martes

Zuen eskolan bertan / en vuestro centro escolar

Museoko hezkuntza teknikari batek Una técnico de educación del museo

4 tailer eguneko eta ikastetxeko gehienez 4 talleres al día por centro como máximo

[email protected] www.bakearenmuseoa.org / www.museodelapaz.org

Bakerako ipuinak lpuinak erabiliz gatazkak konpontzeko bideak erakusten dira. Sormenaren garrantzia eta biolentzia erabili gabe gatazkak modu baketsuan konpon daitezkeela azpimarratzen da. Gai-nera, azken kasu honetan, emaitzak askoz aberasgarriagoak dira guztientzat.

Cuentos de pazSe muestra cómo se pueden resolver los conflictos utilizando los cuentos. Además, se remarca la importancia de la creatividad y el uso de métodos pacíficos para resolver los conflictos cotidianos, probando que estos métodos son mucho más enriquecedores para todas las personas.

Lehen hezkuntza / Educación primariaLH / EP 1-3 60’

Zer da bakea?Biolentzia mota desberdinak lantzen dira. Ondoren bakoitzak zernolako jarrera duen aztertzen da egoera batzuen aurrean. Amaitzeko biolentzia eta bakea elkarlotuta daudela konproba-tzen dute eta guztion esku dagoela egoera biolentoei buelta emateko aukera, bide baketsuak erabiliz.

¿Qué es la paz? Se trabajan los diferentes tipos de violencias. A continuación, se hacen conscientes de las reacciones que tienen frente a algunas situaciones concretas. Para terminar se comprueba la interrelación entre la violencia y la paz, así como la posibilidad de dar la vuelta a situaciones violentas, empleando la vía pacífica.

60’LH / EP 4-6

Bakearen artea Parte hartzaileek gerrarako armak desmuntatzen dituzte eta pieza horiek erabiltzen dituzte bakerako figurak sortzeko. Horrela, gatazkak eraldatzeko sormena eta artea erabiltzen ikasten dute.

El arte de la paz Los y las participantes desmontan varias armas de guerra figura-tivamente y utilizan dichas piezas para crear figuras pacíficas, de tal manera que aprenden a emplear la creatividad y el arte para la transformación de los conflictos.

60’LH / EP 2-3

Birziklatu Pispasekin Haurrek ingurumena zaintzen ikasiko dute, marrazki bizi-dunak ikusita eta zabor mota desberdinak zein ontzitan eta zertarako ikasiz. Jarrera honek ingurumenean, gizartean eta beraiengan dituen onurak konprobatuko dute.

Reciclar con Pispas El visionado de dibujos animados y el aprender a qué contenedor debe ir cada residuo y para qué, propiciará que los niños y las niñas aprendan a cuidar del medio ambiente. Comprobarán los beneficios que les aporta esta actitud en el medio ambiente, la sociedad y en sf mismos.

Haur hezkuntza / Educación infantil45’

GERNIKAKO BAKEAREN MUSEOA FUNDAZIOA Foru plaza, 1, Gernika-Lumo (Bizkaia) Tel. 94 627 0213

[email protected] www.bakearenmuseoa.org / www.museodelapaz.org

Patrocinado por:

GERNIKAKO BAKEAREN MUSEOKO HEZKUNTZA ARLOAK 2016-2017 IKASTURTERAKO BIZKAIKO IKASTETXEEI ESKEINITAKO HEZKUNTZA PROGRAMA

EL MUSEO DE LA PAZ DE GERNIKA OFRECE SU PROGRAMA EDUCATIVO 2016-2017 A LOS CENTROS EDUCATIVOS VIZCAINOS

Noiz/cuándo:

Non/dónde:

Nork emana/guiado por:

Zenbat tailer/cuántos talleres:

Informazio gehiago/ más información:

2016Urria / Octubre: 18

Azaroa / Noviembre: 8, 22, 29Abendua/ Diciembre: 20

2017Otsaila / Febrero: 7, 14, 21

Martxoa / Marzo: 7, 14, 21, 28Maiatza / Mayo: 2, 9, 16, 23

DOHAINGRATIS

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Page 2: Folleto educación 2016-17 eusk cast

Bisita gidatua hizkuntza hauetan egin daiteke: euskara, gaztelera, ingelera eta frantsesa. Prezioa: 28€/taldeko (8-25 pertsona). *Erreserba aldez aurretik egin behar da.

La visita guiada se puede realizar en los siguientes idiomas: euskara, castellano, inglés y francés.. Precio: 28€/grupo (8-25 personas). *La reserva debe realizarse con antelación.

[email protected] / Tlf. 94 627 02 13Bisita gidatuak / Visitas guiadas

[email protected] / Tlf. 94 627 02 13Museoan egiteko tailerrak / Talleres a realizar en el museo

28€ tailerreko / por taller

TAILERRak / TALLERES

Museoko sarrera DBH 1. mailara arte DOHAINDBH 2. mailatik gora

3€/pertsonako

Entrada al museo hasta 1o de ESO GRATIS

A partir de 2o de ESO

3€/persona

Gernikako Bakearen Museoko Hezkuntza arloa Departamento educativo del Museo de la Paz de Gernika

Curso 2016-2017 Ikasturtea www.bakearenmuseoa.org

www.museodelapaz.org

IRAKATSI GABEKO IRAKASGAIAASIGNATURA PENDIENTE

DBH 3 mailatik gora A partir de 3º de la ESO90’

BAKE HATZAKHUELLAS DE PAZ

LH 2-3 zikloak2º-3º ciclos de EP60’

BAKERAKO IPUINAKCUENTOS DE PAZ

LH / EP60’

BAKEAREN ARTEAEL ARTE DE LA PAZ

LH 2-3 zikloak 2-3 ciclos EP75’

PICASSO ETA “GUERNICA”

DBH / ESO75’

BAKERAKO TRESNAKHERRAMIENTAS PARA LA PAZ

LH 3. zikloa, DBH 1. zikloa3º ciclo EP, 1º ciclo ESO60’

GIZA ESKUBIDEAKDERECHOS HUMANOS

DBH / ESO90’

HIROSHIMA ETA NAGASAKI

LH / EP60’

JOLAS KOOPERATIBOAKJUEGOS COOPERATIVOS

LH eta DBH / EP y ESO60’

ZER DA BAKEA?¿QUÉ ES LA PAZ?

LH 3. zikloa3º ciclo EP60’

GERNIKAKO BONBARDAKETAEL BOMBARDEO DE GERNIKA

LH eta DBH / EP y ESO90’

KOLOREEN MUNDU BATUN MUNDO DE COLORES

4-5 urte / años45’

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Page 3: Folleto educación 2016-17 eusk cast

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EGUN BEREZIak / DÍAS ESPECIALES

BABESLEKURA BISITA GIDATUA + MUSEORA BISITA LIBREAVisita guiada AL REFUGIO + VISITA LIBRE AL MUSEO

Prezioa: 3,60€ / pertsonako.Iraupena: 2 ordu.Maila: LH 3. zikloa, DBH eta Batxilergoa.*Erreserba aldez aurretik egin behar da.

Precio: 3,60€ / persona.Duración: 2 horas.Cursos: 3. ciclo EP, ESO y Bachillerato.*La reserva debe realizarse con antelación.

UDAKO KOLONIAKCOLONIAS DE VERANO

ABUZTUAK 30-IRAILAK 2

30 AGOSTO-2 SEPTIEMBRE

uda2016verano

NAZIOARTEKO BAKEAREN EGUNADÍA INTERNACIONAL DE LA PAZIRAILAK 21

21 SEPTIEMBRE

udazkena2016

otoño

ESKOLARTEKO BAKEAREN ASTEASEMANA ESCOLAR

DE LA PAZ

URTARRILAK 31-OTSAILAK 3

31 ENERO-3 FEBRERO

negua2017invierno

UDAKO KOLONIAKCOLONIAS DE VERANOEKAINAK 27-3027-30 JUNIO

uda2017verano

ASTE SANTUKO KOLONIAK

COLONIAS DE

SEMANA SANTA

APIRILAK 18-21

18-21 ABRIL

udaberria

2017primavera

GIZA ESKUBIDEEN ASTEA SEMANA DE LOS DERECHOS HUMANOSABENDUAK 13-1613-16 DICIEMBRE

udazkena2016

otoño

Gernikako Bakearen Museoko Hezkuntza arloa Departamento educativo del Museo de la Paz de Gernika

Curso 2016-2017 Ikasturtea www.bakearenmuseoa.org

www.museodelapaz.org

[email protected] / Tlf. 94 627 02 13

Museora sartzea doan / Entrada gratuita al museo

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Konekta zaitez gure sare sozialetara / Conectaté a nuestras redes sociales:

Gernikako Bakearen Museoko Hezkuntza arloa Departamento educativo del Museo de la Paz de Gernika

Curso 2016-2017 Ikasturtea www.bakearenmuseoa.org

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Murgildu zaitez Gernikako Bakearen Museoan, argazki eta bideo berriak ikusiz... Zure mugikor edota tableta erabiliz

www.museodelapaz.org/movil

Adentraté en el Museo de la Paz de Gernika con nuevas fotos, videos...

A través de tu movil y/o tablet.

Museoko bisita gidatua youtuberen bitartez http://bit.ly/1QsrjeG

Visita guiada al museo a través de youtube http://bit.ly/1KvuZb4

BERRIA / NOVEDADMahai jolasa eta tailerraJuego de mesa y taller

Teknologia / Tecnología

BakeraikileakMaila: DBH eta Batxilergoa.Noiz: 2016ko Abendutik aurrera.

Construct@res de PazCursos: ESO y Bachillerato.Cuando: A partir de diciembre de 2016.

Jolasaren egilea / Autor del juego / Au-

thor of the game / L’auteur du jeu:

Alex Carrascosa

Bakeraikileak (Mahai jolasa)

Constructor s de Paz

(Juego de mesa)

Peace builders(Board game)

Constructeurs de paix(Jeu de société)

?

Bartzelonan jaio zen (Katalunia) 1920an eta

Ananatapurren (India) hil zen 2009an.

Nace en Barcelona (Cataluña) en 1920 y muere en

Anantapur (India) en 2009.

Indiako Andhra Pradesh estatuko marjinatuen eta

txiroen bizi-kalitatea hobetzeko lanetan aritu zen

bizitza osoan.

Dedica su vida a la mejora de la calidad de vida de

las personas marginadas y pobres del estado indio

de Andhra Pradesh.

1958an Rural Development Trust (RDT, Landa

Garatzeko Funtsa) sortu zuen.

Constituye en 1958 la organización Rural

Development Trust (Fondo de Desarrollo Rural).

Zein da bere izena daraman Fundazioaren hel-

burua? Zer lortu du?

¿Cuál es el objetivo de la Fundación que lleva su

nombre? ¿Qué logros ha conseguido?

gizartea • sociedad

?

Japonian jaio zen, 1940an.

Nace en Japón en 1940.

Ritsumeikan Unibertsitateko Kyoto Museum for

World Peace sortzen parte hartu zuen, eta hango

zuzendari emeritua da.

Co-creador y director emérito del Kyoto Museum

for World Peace de la Universidad de Ritsumeikan.

Bakearen Aldeko Japoniako Museoen Elkarteko eta

Bakearen Aldeko Museoen Nazioarteko Sareko (INMP)

kide da; 1998an eta 2008an Bakearen Museoen Nazioar-

teko 3. eta 6. Biltzarrak antolatu zituen Japonian, Osaka

eta Kyoton.

Es miembro activo de la Asociación de Museos japone-

ses por la Paz y de la Red Internacional de Museos por

la Paz (INMP); organizador en 1998 y 2008 de la 3ª y

6ª Conferencia Internacional de Museos de la Paz en

Osaka y Kyoto (Japón).

Japoniako Konstituzioaren 9. artikuluaren Mezua

proiektuaren ordezkaria da. Zer dio artikulu

horrek?

Es representante del Proyecto Mensaje del artícu-

lo 9 de la Constitución Japonesa. ¿Qué decreta el

artículo 9?

?

Ekuadorren jaio zen, 1948an.Nace en Ecuador en 1948.

Natura Fundazioa sortu zuen Quiton, eta hango

zuzendari exekutibo izan zen 1979tik 1990era

bitartean.Crea la Fundación Natura en Quito y es su directora

ejecutiva desde 1979 hasta 1990.

1996tik 2004ra bitartean Natura Kontserbatzeko

Nazioarteko Batasunaren (UICN) arduraduna izan

zen.

De 1996 a 2004 es responsable de la Unión Inter-

nacional para la Conservación de la Naturaleza

(UICN).

Gaur egun zein erakunde ekologistako buru da?

¿Qué importante institución ecologista preside en

la actualidad?

GERNIKAKO BAKEAREN MUSEOA FUNDAZIOA Foru plaza, 1, Gernika-Lumo (Bizkaia) Tel. 94 627 0213

[email protected] www.bakearenmuseoa.org / www.museodelapaz.org

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