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“Hoy, Señor, te damos gracias…”
Hoy, Señor, te damos gracias por la vida, la tierra y el sol;
hoy, Señor, queremos cantar las grandezas de tu amor.
Gracias, Padre, mi vida es tu vida,
tus manos amasan mi barro, mi alma es tu aliento divino, tu sonrisa en mis ojos está.
Gracias, Padre, tú guías mis pasos, tú eres la luz y el camino, conduces a ti mi destino,
como llevas los ríos al mar.
Gracias, Padre, me hiciste a tu imagen,
y quieres que siga tu ejemplo brindando mi amor al hermano, construyendo un mundo de paz.
Compartimos la mesa y cantamos:
Encuentros de la pequeña comunidad de Farallón, en Cayey... 1
FOLLETO PARA EL ENCUENTRO #FOLLETO PARA EL ENCUENTRO #1313 DE LAS PEQUEÑAS COMUNIDADESDE LAS PEQUEÑAS COMUNIDADES
Folleto de los participantesFolleto de los participantes
Diócesis de Caguas -- HC 04 Buzón 44015 Caguas, Puerto Rico 00727 - (787) 747-5885
www.DiocesisDeCaguasPR.org [email protected]
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Tema para hoy: De dónde venimosTema para hoy: De dónde venimos
(1) Introducción: Canción, Saludos, Presentación, Recordar los
temas anteriores…
Básicamente, hemos tocado los siguientes temas en el pasado
año:
- conocerse, dialogar, empatía, valores (vida, amor, servicio)
(2) El tema de hoy: De dónde venimos
Para ir creciendo en la confianza entre todos y todas, profun-
dizaremos en el conocimiento de unos y otros, abundando, en
primer lugar, en la historia de nuestros vecindarios.
SOCIODRAMA:
REPORTAJE DE NOTICIAS
“NOTICIARIO VECINDARIO”
Una persona se pondrá en un lugar
del salón, como si fuera el
“presentador” (presentadora) del
“NOTICIARIO VECINDARIO”.
Otra será el “reportero” (a) que esta-
rá en “la calle”.
PRESENTADOR(A): A continuación, pasamos las cáma-
ras y los micrófonos a nuestro compañero(a)
_____________, que nos reporta en vivo sobre la Serie que
comenzamos hoy, titulada: “Raíces de un pueblo: de dónde
venimos”.
REPORTERO(A): Gracias, __________, aquí estamos para
entrevistar a un grupo de vecinos de la comunidad de
______________, a quienes encontramos reunidos en la ca-
sa de _____________. Y queremos abordarlos sobre varias
características de este lugar. 7
¿Quiénes pueden traer fotos del “antes” y el “ahora”
de nuestro vecindario, para nuestro próximo encuentro
de pequeña comunidad?
Hacemos la oración por las pequeñas comunidades para dar
gracias por los elementos positivos que hemos encontrado en la
comunidad...
ORACION POR LAS PEQUEÑAS COMUNIDADES
Señor, Padre Bueno,
que nos llamas a ser una sola familia en el amor,
llénanos de tu Espíritu Santo,
para que, guiados por la Palabra de Vida,
renovemos nuestras vidas,
nuestras familias, nuestras comunidades,
y todo nuestro pueblo puertorriqueño.
Ayúdanos a caminar y crecer en unidad, compartiendo lo que somos y tenemos, en solidaridad,
sin excluir a nadie,
para que la vida y el proyecto de Jesús, el Buen Pastor,
se haga realidad entre nosotros y nosotras,
y así se extienda tu Reino de vida, justicia, verdad y amor.
Que todos conozcan tu gran bondad
y se construya nuestra comunidad
con la alegría que haces brotar de los corazones sencillos.
A ti la gloria por los siglos de los siglos. Amén.
Evaluación de este Encuentro: En una hojita como ésta,
marca: ¿Cómo ha sido este encuentro para ti?
Marca debajo de las “caritas”:
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Guavate, con el talento de
Santos Torres, ha colocado
tallas gigantes por toda la
montaña, especialmente sus
famosos “Reyes Magos”.
Aibonito,
para el año 1956…
¿Podemos identificar
a simple vista algunos
cambios entre entonces
y ahora?
Cancha en Espino,
San Lorenzo. ¿Qué deportes
se jugaban hace más de 50
años, y qué se juega ahora?
¡Han cambiado las comu-
nicaciones? ¿Cómo se
escriben y se envían
mensajes las generaciones
de ahora?
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(se acerca a dos o tres de los asistentes y les pregunta):
REPORTERO(A): Buenas noches, gracias por acompañarnos
en vivo para Noticiario Comunitario. ¿Me pueden decir sus
nombres?
VECINOS: (responden dando sus nombres)
REPORTERO(A): Gracias. Quería preguntarles qué pueden
ustedes decirnos sobre qué les impresiona más sobre el paisa-
je de esta comunidad, la naturaleza…
VECINOS: (responden a la pregunta)
REPORTERO(A): Gracias. Allá en el estudio están anotando
ahora mismo, y agrupando sus respuestas, porque Noticiario
Comunitario estará realizando un sondeo sobre estos temas a
lo largo de los 15 pueblos de la región este de Puerto Rico.
¿Compañeros en el estudio: tienen las respuestas anotadas?
PRESENTADOR(A): Así es, todo está debidamente anotado y
grabado. Adelante con el reportaje.
REPORTERO(A): Ahora nos acercamos a este otro grupo de
vecinos… Saludos, ¿nos dan sus nombres, por favor?
VECINOS: (responden a la pregunta)
REPORTERO(A): Gracias. A ustedes les preguntamos qué
cosas caracterizan a este vecindario: monumentos, oficios o
fábricas, tradiciones o fiestas, personajes famosos… ¿Podrían
informarnos?
VECINOS: (responden a la pregunta)
REPORTERO(A): Gracias. Si hay
otros vecinos que conozcan más de
estos detalles, pueden también indicar-
nos, y les llevaremos las cámaras y los
micrófonos… Compañeros del Canal,
¿tienen toda la información que llega
desde este sector?
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PRESENTADOR(A): No se nos escapa nada…
Ya sabemos por qué es conocido ese lugar.
Adelante, compañero(a)…
REPORTERO(A): Finalmente, nos acercamos
a este grupo de vecinos(as) para que nos
cuenten cuáles son los rasgos positivos que
distinguen a este vecindario… ¿Hay buena
gente por aquí?
VECINOS: (responden a la pregunta)
REPORTERO(A): ¡Muchas gracias! Qué
bueno que me enviaron del Canal a conocer
este lugar. De seguro que hoy se levanta el
ánimo de muchas personas al saber de las cosas positivas
que se viven en esta comunidad de _______________. Re-
portando en vivo para Noticiario Comunitario, les informó
__________________. Regresamos ahora a los estudios…
PRESENTADOR(A): Gracias, ___________. Excelente re-
portaje, y felicitamos a los amigos de esa comunidad de
_______________. Aquí hemos recopilado los datos que
nos han ofrecido, y los estamos entregando al animador(a)
de esa comunidad, que continuará con ustedes en el si-
guiente segmento. Para Noticiario Comunitario, les acom-
pañó: ____________________.
Preguntas para el diálogo:
1) ¿Cómo se sienten con lo dicho?
2) ¿Hay alguien que conozca más sobre cómo y cuándo se formó
esta comunidad (quién la fundó, qué había en estos lugares en
el pasado, qué familias originaron este vecindario, qué tien-
das-escuelas-lugares… había y que quizá ya no estén hoy?
3) ¿Cuáles han sido los tres (3) cambios POSITIVOS principales
en esta comunidad? (Cambios positivos, por ejemplo, en los
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siguientes aspectos: mayor cuidado de la naturaleza, salud,
población, desarrollo económico, relaciones humanas, religio-
sidad, arte y cultura, deportes, educación, etc…)
3) ¿Cómo podemos mantener y realzar estas cualidades positivas
de nuestra comunidad?
4) Recordemos el ideal de servicio que redactamos en el encuen-
tro anterior… ¿Cómo se relaciona ese ideal de nuestra peque-
ña comunidad con cultivar y desarrollar aún más las cualida-
des positivas de nuestro vecindario?
Leemos el texto bíblico
TEXTO BIBLICO: Isaías 49, 18-22
Levanta en derredor tus ojos y mira: todos tus hijos se
reúnen, vienen a ti… tus lugares desiertos y desolados
quedarán estrechos para acomodar a los moradores, y tus
asaltantes quedarán muy lejos…; traerán a tus hijos en
brazos, y tus hijas serán llevadas en hombros ...
Observar las fotos
A la luz del texto, miramos estas fotos que recogen escenas de
algunos de nuestros pueblos… Seguimos las propuestas de refle-
xión que están a la base de las fotos:
Las escaleras de Gurabo, en “el Cerro”, “antes” y “después” que
Pablo Marcano y la comunidad decidieron “retocar” las casas y
escaleras. Hay un “antes” y un “después” en cada comunidad.
¿Cómo son el “antes” y el después de tu vecindario?