Formació per Internet. Guia Documents mercantilsruralcat.gencat.cat/migracio_resources/651753_Guia...Generalitat de Catalunya c Curs d FAD (Formació Agrària a Distància) Departament

c

Curs d

FAD (Formació Agrària a Distància)

Generalitat de Catalunya Departament d'Agricultura, Alimentació i Acció Rural

- 1 -

Curs Documents Mercantils

FFoorrmmaacciióó

ppeerr IInntteerrnneett

GGGuuuiiiaaa dddeeelll cccuuurrrsss

DDDooocccuuummmeeennntttsss mmmeeerrrcccaaannntttiiilllsss

c

Curs d



- 2 -


Índex

MÒDUL 1 Presentació de RuralCat 1. Benvinguda (4) 2. Què vol dir Internet? (5)

3. Què us ofereix la formació a distància? (6) 4. Què us requereix la formació a distància? (6)

5. Per a què us serveix aquesta guia? (7) 6. Com està estructurada la guia del curs? (7)7. Què necessiteu per poder fer el curs? (8)

8. On podeu trobar el curs? (9) 9. Com podeu entrar al portal RuralCat? (10) MÒDUL 2 La Intranet de RuralCat

1. Com podeu entrar a la Intranet de RuralCat? (12) 2. Per a què serveix cada element? (14) 3. Opcions de la barra del menú principal (15) 4. Opcions de la pàgina Inici o portada de la Intranet (18)

MÒDUL 3 El curs de Documents mercantils 1. Aneu al curs! (20)

1.1. Com és el menú general del curs? (21) 1.2. Què us permet fer la barra del menú del curs? (22)

1.2.1. Com heu d'enviar un missatge al tutor/a? (22) 1.2.2. Obriu el tauler del curs! (25) 1.2.3. Dialoguem! (30) 1.2.4. Quins són els vostres companys d’aula? (33) 1.2.5. Per a què us serveix el glossari? (33) 1.2.6. Com podeu ampliar els continguts del curs? (34)

1.2.7. Com podeu disposar dels materials del curs en suport paper? (35) 1.2.8. On podeu recórrer en cas de tenir dubtes del curs? (36) 2. Comenceu el curs! (37) 2.1. Estructura del curs (37) 2.2. Com heu de navegar dins de cada activitat dels mòduls de continguts (38) 3. Com heu de seguir el curs (39) 4. Com anireu avaluant el vostre aprenentatge? (41)

c

Curs d



- 3 -


MÒDUL 4 Guia ràpida 0. Dades bàsiques del curs (42) 1. Abans d’entrar al portal RuralCat (42) 2. Per entrar al curs (42) 3. Per donar-vos a conèixer a la comunitat RuralCat (45)

4. Per millorar el vostre coneixement de la Intranet de RuralCat (49) 5. Per millorar la vostra destresa (50) 5.1. En la navegació pel curs (50) 5.2. En la navegació per la comunitat RuralCat (50) 6. Per donar suport als alumnes (51)

Crèdits

c

Curs d



- 4 -


MÒDUL 1 Presentació de RuralCat 1. BENVINGUDA Benvinguts/des al Servei de Formació Agrària. Per a la vostra informació, el Servei de Formació Agrària (SFA), organisme que forma part del Departament d’Agricultura, Alimentació i Acció Rural, té la funció d’impartir la formació professional dins del sector agroalimentari, a més de participar en altres activitats de l’àmbit rural. Per realitzar aquesta tasca, compta amb una xarxa de 14 Escoles i Centres, distribuïts per tot el territori català, que ofereix dos tipus de formació:

• Formació contínua, ja sigui de manera presencial o a distància, per a formar i reciclar els professionals del sector.

• Formació reglada de manera presencial, amb la impartició de cicles formatius de grau mitjà i superior, per a contribuir a la formació professional dels joves que volen incorporar-se al sector.

Mapa de la xarxa d’Escoles i Centres del Servei de Formació Agrària

c

Curs d



- 5 -


Estructura de l’oferta formativa del Servei de Formació Agrària Cursos

SFA

14 Escoles i Centres

Formació contínua Formació reglada presencial

Cicles Formatius: • Grau mitjà • Grau superior

Cursos presencials

Cursos a distància

Format Paper Internet

2. QUÈ VOL DIR INTERNET? Amb aquest terme anglès es designa una xarxa d’ordinadors connectats entre ells a nivell mundial. A banda de consultar les pàgines Web i utilitzar el correu electrònic, Internet us permet realitzar activitats de formació a distància. Precisament, us permetrà seguir el curs al qual us heu matriculat, des de casa vostra, o des de qualsevol punt que disposi de connexió a Internet. Com a estudiants, aquesta modalitat de formació us facilita poder treballar des de casa vostra en el moment que considereu més adient, i sense la presència física del professorat. Per tant, la vostra participació en el procés d’aprenentatge és important i decisiva en tot moment. Aquesta major autonomia respecte a altres sistemes formatius “de tipus presencial”, us pot suposar, sobretot al principi, una major dificultat per saber què heu de fer i com ho heu de fer.

c

Curs d



- 6 -


3. QUÈ US OFEREIX LA FORMACIÓ A DISTÀNCIA? La formació a distància per Internet és una modalitat de formació que us dóna la possibilitat d’aprendre d’una forma diferent. A partir d’un marc general, podeu establir la vostra pròpia estratègia i ritme de treball i per tant, disposar d’una certa autonomia que es concreta en:

• La flexibilitat total quant a l’horari de treball. • La possibilitat d’avançar i retrocedir en els continguts del curs, per a consultar o

repassar, tantes vegades com creieu convenient. • L’adaptació del ritme d’aprenentatge a les vostres circumstàncies personals. • La disponibilitat d’un tutor o tutora que us ajudarà a seguir el curs, resoldre els

dubtes, etc. • L’ intercanvi d’informació entre l’alumnat mitjançant les eines de comunicació com

el correu, el fòrum i el xat. 4. QUÈ US REQUEREIX LA FORMACIÓ A DISTÀNCIA? Per poder finalitzar amb èxit el curs al qual us heu matriculat, la vostra implicació és fonamental i per això, heu de tenir en compte els aspectes següents:

• El calendari del curs: data d’inici i d’acabament. • Els terminis de lliurament dels exercicis d’avaluació. • La realització dels exercicis o tasques d’autoavaluació que permetran fer un

seguiment del vostre treball al tutor/a del curs i així poder assolir els objectius formatius del curs.

• La connexió diària al curs, per atendre els missatges que el vostre tutor o tutora us deixi en el tauler i també, per descarregar-vos els materials d’estudi.

• La comunicació per correu electrònic amb el vostre tutor o tutora per plantejar-li dubtes o qüestions relacionades amb el curs.

Atès que la formació a distància demana un ritme de treball constant, us recomanem que us connecteu cada dia, encara que sigui poca estona. Finalment, és important fer-vos esment que en aquesta modalitat de formació, la referència dels companys de grup difereix de la que es té en la formació presencial. Malgrat això, RuralCat ha creat una aula o entorn virtual amb una sèrie de recursos, com la llista de companys, amb la foto i el currículum, el fòrum, el correu electrònic i el xat, que us permetran intercanviar experiències, resoldre dubtes, compartir inquietuds, etc.; en definitiva, aquestes eines de treball us ajudaran a establir unes relacions interpersonals dins d’aquesta comunitat virtual i així, no tindreu la sensació d’estar sols davant de l’ordinador.

c

Curs d



- 7 -


5. PER A QUÈ US SERVEIX AQUESTA GUIA? Hem considerat quatre finalitats:

• Us ajuda a donar els primers passos d’aproximació al mètode i a l’entorn d’estudi i treball a distància; d’aquesta manera, us familiaritzeu amb aquesta aula virtual.

• Us garanteix que, com a estudiants, pugueu connectar-vos al curs i accedir a totes les seves parts sense cap dificultat, i també pugueu comunicar-vos amb el vostre tutor/a, companys/es de curs i altres persones membres de RuralCat.

• Us dóna a conèixer, a grans trets, l’estructura del curs de Documents mercantils: continguts, mètode de treball, avaluació, etc.

• Us ajuda a resoldre aquells dubtes o dificultats que tingueu quan realitzeu les accions més habituals: enviar un missatge per correu, descarregar-vos un fitxer, completar el vostre currículum, enviar un document, etc.

6. COM ESTÀ ESTRUCTURADA LA GUIA DEL CURS? Per tal de poder facilitar el seu seguiment, la guia del curs està dividida en quatre mòduls que s’ajusten a les vostres necessitats i experiència amb RuralCat. Mòdul 1 Presenta el Servei de Formació Agrària que és l’organització que dóna suport al curs; descriu les característiques dels cursos per Internet i finalment, us indica com accedir a RuralCat i als diferents continguts i utilitats de la seva pàgina inicial. Mòdul 2 Presenta la Intranet de RuralCat: la manera d’entrar-hi i les principals funcions del seu menú. És important remarcar que si ja sou membre de RuralCat i navegueu sovint per l’entorn, o ja heu fet algun altre curs, no és necessari que seguiu aquest mòdul i per tant, podeu anar directament al mòdul 3. Per als qui accediu per primera vegada a la Intranet de RuralCat, aquest mòdul us proposa fer quatre accions senzilles per tal que us familiaritzeu amb el campus virtual i alhora, us doneu a conèixer a la resta d’integrants de la comunitat RuralCat.

c

Curs d



- 8 -


Mòdul 3 Proporciona la informació especifica del curs: el seu menú i la funció de cada una de les seves opcions; també us ajuda a utilitzar les tres eines de comunicació: Tutor (per trametre missatges al vostre tutor/a ), Tauler (per rebre missatges del vostre tutor/a) i Fòrum (per establir diàlegs entre l’alumnat del curs i el tutor/a). Mòdul 4 És la guia ràpida per aquells/es que ja coneixeu el funcionament del campus virtual de RuralCat o per aquells/es que voleu consultar una acció concreta, ja explicada en els mòduls 2 i 3. 7. QUÈ NECESSITEU PER PODER FER EL CURS? En primer lloc, uns coneixements bàsics en informàtica a nivell d’usuari amb el maneig de programes estàndards (Windows, Word, Excel), així com saber connectar i navegar per Internet. En segon lloc, disposar d’uns recursos informàtics senzills: a) Un maquinari o equipament físic (“hardware”)

— Un ordinador tipus PC (Unitat central, monitor, teclat, ratolí). — Una impressora (d’injecció o làser). — Un mòdul de comunicació (mòdem o router).

b) Un programari o equipament lògic (“software”)

— Sistema operatiu Windows (versió 98, XP, etc.) — Navegador Internet Explorer (versió 6 o superior)

— Pluggins de Java que es poden descarregar de la xarxa a: www.java.com — Flash Player, programa per visualitzar les animacions que es pot descarregar de la xarxa a:

— Adobe Reader (versió 6 o superior), programa per visualitzar els documents en format PDF, que es pot descarregar de la xarxa a:

http://sdc.shockwave.com/shockwave/download/index.cgi?P1_Prod_Version=Shockwave&P2_Platform=Win32&P3_Browser_Version=MSIE&P5_Language=Spanish&Lang=Spanish

http://www.adobe.com/es/products/acrobat/readstep2.html

c

Curs d



- 9 -


Si no disposeu d’aquest equipament bàsic o teniu algun problema al respecte, podeu posar-vos en contacte amb la persona responsable de l’Escola o Centre més proper de la xarxa del SFA per poder treballar en la seva aula d’informàtica. 8. ON PODEU TROBAR EL CURS? El curs es troba dins del portal temàtic RuralCat. Un portal temàtic és un lloc web que aglutina una sèrie de recursos i serveis d’Internet, com ara informacions i notícies, fòrums de discussió, cercadors, enllaços amb altres llocs, etc., relacionats amb una temàtica i, que actua com a vincle comú per a totes les persones inscrites. RuralCat és el portal promogut pel Departament d’Agricultura, Alimentació i Acció Rural de la Generalitat, amb la col·laboració del grup de la Universitat Oberta de Catalunya, per tal de subministrar una sèrie de serveis i recursos al món rural i al sector agroalimentari de Catalunya.

Pàgina principal de RuralCat

c

Curs d



- 10 -


RuralCat pretén ser sobretot un conjunt de comunitats virtuals. Sota aquesta denominació, entenem grups de persones amb interessos comuns (ramaders, agricultors, estudiants, assessors, etc.) que poden relacionar-se intercanviant informació i documentació, mitjançant les eines de comunicació, amb una total autonomia dins de cada grup de treball.

A la pràctica, RuralCat té dues parts ben diferenciades:

• L’ Extranet, espai públic i obert a tothom en el qual s’ofereixen recursos i informacions generals a qualsevol persona que el visiti.

• La Intranet de RuralCat, espai reservat que conté informació més tècnica i específica. Les persones que volen accedir-hi han d’estar registrades. Per fer-ho s’ha d’omplir un formulari i al cap d’uns dies es rep un nom d’usuari i una clau d’entrada a la bústia de correu indicada, que dóna llibertat d’accés a la Intranet.

Tots els cursos de formació a distància per Internet, que ofereix el Servei de Formació Agrària del DAR, es troben dins la Intranet de RuralCat. Per això, si encara no sou usuaris de RuralCat, per poder-vos inscriure a qualsevol d’aquests cursos, primer de tot haureu de registrar-vos i tenir el nom d’usuari i la clau d’entrada. 9. COM PODEU ENTRAR AL PORTAL RURALCAT? Heu de seguir els passos següents:

— Poseu en marxa l’ordinador — Connecteu-vos a Internet. — Introduïu en el vostre navegador l’adreça electrònica de la web de RuralCat www.ruralcat.net i accedireu a la seva pàgina principal.

Finestra del navegador on heu d’introduir l’adreça de RuralCat. Per accedir-hi premeu “Entrar”

http://www.ruralcat.net/

c

Curs d



- 11 -


A continuació, veureu que us apareix una pàgina molt similar a la imatge que teniu a sota, amb molta informació sobre el món agrari que ben segur serà del vostre interès. A grans trets s’hi poden distingir les parts següents:

Acció 1

Capçalera

Indicador de situació en la pàgina

Zona d’accés a la Intranet

Cercador intern

Seccions i Sectors: quan es tria qualsevol opció d’aquests menús, canvia la part central i s’omple amb continguts que fan referència a la temàtica escollida.

Àrea de continguts dels diferents apartats d’informació i sectors

Accés a diferents recursos i informacions

Enpo

llaços directes a rtals associats i a

altres organismes

Proveu les diferents opcions per familiaritzar-vos amb l’entorn de RuralCat i alhora descobriu les diferents utilitats que us facilita aquest portal.

c

Curs d



- 12 -


MÒDUL 2 La Intranet de RuralCat 1. COM PODEU ENTRAR A LA INTRANET DE RURALCAT? En l’angle superior dret de la pàgina inicial de RuralCat trobareu dos requadres en els quals heu d’escriure les dades següents: — El vostre nom d’usuari, per exemple jsabiol. — La vostra clau, per exemple: 786jsb.

Un cop fet això feu un clic en el botó

Usuari

Clau

Respecte a la clau, heu de saber que: — Podeu canviar la clau que teniu assignada. Per fer-ho, consulteu “Com canviar la meva clau” en l’apartat del mòdul 4. — Heu de combinar lletres i números (mínim sis caràcters) — Heu d’evitar les confusions entre la lletra “o” i el número “0”, i entre les minúscules i les majúscules. — No heu d’utilitzar els caràcters com: accents, ñ, ç, signes de puntuació,.etc. — Podeu demanar una nova clau si no recordeu la vostra, fent un clic en el rètol “Has oblidat la teva clau?” Per fer-ho, consulteu l’apartat 4 del mòdul 4.

c

Curs d



- 13 -


Si heu tingut en compte les recomanacions i les línies de comunicació estan operatives, al cap d’un moment visualitzareu la pantalla principal de la Intranet de RuralCat. Veureu que apareix una salutació amb el vostre nom que significa que el sistema us ha reconegut com a usuaris registrats.

Pantalla de benvinguda a la Intranet de RuralCat

c

Curs d



- 14 -


2. PER A QUÈ SERVEIX CADA ELEMENT? Les parts més destacades d’aquest espai per a usuaris registrats són:

És interessant que practiqueu i navegueu per la pàgina inicial i pugueu trobar aquells temes que siguin del vostre interès. No hi ha cap problema en fer-ho, ja que en qualsevol moment podeu tornar a aquesta primera pàgina, fent un clic en l’opció del Menú principal.

Capçalera Salutació - benvinguda

Menú principal

Serveis de missatgeria (tauler i fòrum)

Carpeta d’informació i ajut a l’usuari

Part central on es col·loquen els continguts

Menú sectorial

Enllaços d’ús freqüent

c

Curs d



- 15 -


3. OPCIONS DE LA BARRA DEL MENÚ PRIN

CIPAL

Anem a veure més detingudament cadascuna d’aquestes opcions:

correu accés

a vostra adreça es composa del vostre nom d’usuari, el símbol @ i el nom del servidor, tal i om es mostra en l’exemple següent:

representa un sobre com aquest que gira. Abans d’escollir una altra pció, entreu i reviseu el vostre correu!

Aquesta opció us ofereix la possibilitat de rebre, enviar, reenviar,..., missatges de electrònic i també, de transmetre fitxers informàtics adjunts a aquests missatges. Teniua aquest servei pel sol fet de ser usuaris registrats a la Intranet de RuralCat per tanvegada acabeu el curs de Documents mercantils, hi podreu con

Accedir a la bústia personal de correu

t, una tinuar accedint.

Lc [email protected] Si hi ha missatges pendents de llegir a la Bústia, quan entreu a la Intranet de RuralCat veureu la icona queo

Visualitzar els usuaris connectats en aquell moment

Accedir a un espai del disc del servidor per guardar fitxers

Accedir als equips de treball

Cercar els membres de RuralCat

Canviar els paràmetres de l’entorn

Guardar les adreces web (URL)

Tornar a la pàgina inicial de presentació

Abandonar la Intranet de RuralCat

c

Curs d



- 16 -


La comunicació a través del correu electrònic serà la forma habitual de posar-vos en

de RuralCat. És important que ngueu en compte que els missatges de la vostra bústia de RuralCat s’esborren passats 3 esos de la data d’enviament o de rebuda. Si algun missatge us interessa molt conservar-lo,

haurí

i voleu am sulteu l’apartat “Com estionar els fitxers adjunts” en el mòdul 4.

questa opció us permet desar els fitxers personals en l’ordinador central des del Servidor, ins de carpetes organitzades per vosaltres, com a usuaris o usuàries de RuralCat. La seva apacitat d’emmagatzematge estarà limitada pel Servidor.

i feu un clic en veure la seva fotografia i llegir el seu urrículum-presen e e correu electrònic i fins i tot, invitar-lo a un xat (conversa), per escrit, si stà connectat.

odeu crear un espai virtual dins de la Irèvia sol·licitud al Servidor.

Aquesta opció us permet cercar membres de RuralCat del grup sol·licitat o de tots els grups,

quest apartat està format per diferents opcions que us permetran adaptar alguns aspectes

d’usuari: aquesta opció us permetrà penjar la vostra fotografia a l’entorn de treball, per tal que la resta d’usuaris la puguin veure al cantó del vostre

ts coa

4.

contacte amb el vostre tutor/a i amb la resta d’usuaristiml’ eu de desar a part. S pliar la informació sobre els fitxers que s’adjunten, cong

Adc

S el nom de l’usuari escollit, podreu

tació (si els hi ha posat); també podreu enviar-li directament un missatgcde

P ntranet per treballar sobre un tema molt concret, p

sempre i quan s’ompli algun dels camps: nom, primer cognom, segon cognom o nomd’usuari.

Ade l’entorn de treball al vostre gust. A continuació, passem a comentar-vos les tres opcions més destacades.

• Canvi de la foto

nom, i a més, poder canviar-la tan ps com vulgueu. Heu de seguir les instruccions i els passos que us indica teix programa. Respecteu el tamany! Per a més informació, consulteu el mòdul

el m

c

Curs d



- 17 -


• Canvi de la clau d’entrada: us recomanem que, si és difícil de recordar, canvieu la clau d’entrada a la Intranet que us han donat al principi, però heu de tenir en compte que a partir d’ara només la sabreu vosaltres i en cas d’oblit n’haureu de demanar-ne una altra. Quan canvieu la clau d’entrada podeu combinar lletres i números, però tenint en compte que com a mínim ha tenir sis caràcters (lletres o números). Per a més informació consulteu el mòdul 4.

podreu fer una petita presentació personal o currículum, amb un to informal i que podran llegir la resta d’usuaris de RuralCat.

el mòdul 4.

quest botó us permetrà tornar a la pàgina de presentació de la Intranet, des de qualsevol lloc on us trobeu. És un punt de referència per reiniciar la navegació a altres opcions que siguin del vostre interès. Recordeu que sota la barra del menú principal tindreu sempre una

tges pendents de llegir en el tauler.

• Canvi del currículum personal:

Per conèixer el procediment, consulteu Per tal de personalitzar el vostre lloc dins de RuralCat, també són importants algunes altres opcions del botó Preferències, com el tamany de la bústia, la visualització dels missatges, el desviament de correus a altra adreça, etc.

Aquesta opció equival a l’opció “favoritos” dels programes de navegació, ja que us permet guardar les adreces web o URL que us interessin.

A

informació del punt de la navegació on us trobeu. Aquest opció també us permetrà actualitzar la finestra de missa

Aquesta és la forma més aconsellable d’abandonar la Intranet de RuralCat i tornar a la pàgina principal.

Proveu aquestes opcions. Acció 2

c

Curs d



- 18 -


. OPCIONS DE LA PÀGINA INICI O PORTADA DE LA INTRANET Menú

Accés als cursos

Si feu un clic en cadascun d’aquests apartats es desplegaran uns subapartats que hi tenen una relació i, veureu que els seus continguts omplen l’espai central de la pàgina. Examineu ls continguts de cada apartat i subapartat.

Servei SMS

del Servei de Sanitat Vegetal i METEOCAT spectivament. Aquest servei d’avisos us enviarà un missatge al

ostre telèfon mòbil o correu electrònic.

4

de portada Aquest menú, situat a la part alta i esquerra de la pantalla, consta dels apartats següents:

Apartats informatius Sectors

e

Fixeu-vos que un d’aquests apartats fa referència, específicament, a la formació per Internet. Si feu un clic en l’opció “Cursos per Internet” es desplegarà el curs o cursos en els quals esteu matriculats.

En la part alta i dreta de la pantalla hi ha el botó Servei SMS que dóna accés a un servei d’avisos fitosanitaris i meteorològics, per mitjàrev

c

Curs d



- 19 -


Missatges Carpeta on s’avisa de les comunicacions rebudes en el Tauler i en el Fòrum i que encara no s’han llegit. Sempre que veieu banderes vermelles heu d’entrar a veure els missatges que teniu pendents, el nombre dels quals apareix entre parèntesi. Feu un clic damunt del missatge i anireu directament a l’espai on es troba. Accessos directes En aquesta darrera carpeta hi ha diferents enllaços directes a llocs que donen resposta i ajuda als problemes més freqüents. Destaquem: — Com es navega per la Comunitat virtual: us informa de manera ràpida de les principals funcions de la Intranet com el correu, directori, Qui hi ha? Grups de treball, Preferències, etc. — Tens problemes amb el xat?: us indica la configuració necessària per tenir accés a aquest espai de comunicació. — Canvi de clau: us permet fer el canvi de clau sense passar per Preferències. — Editar perfil: us dóna accés directe a l’opció Preferències.

c

Curs d



- 20 -


MÒDUL 3 El curs de Documents Mercantils 1. ANEU AL CURS!

antils heu de seguir els passos següents:

Entreu a la Intranet de RuralCat (usuari i clau). C s del menú de portada.

Do stra en la imatge següent:

Per a accedir al curs de Documents Merc —

ursos per Internet din— Feu un clic en l’opció cuments Mercantils tal com es mo— Seleccioneu el curs


c

Curs d



- 21 -


1.1. Com és el menú general del curs?

aver seleccionat el curs “Documents mercantils” visualitzareu la pantalla

el menú general del curs són:

Després d’hsegüent: Les parts més destacades d

Capçalera

Barra del menú

Mòduls del curs

Activitats dels mòduls

c

Curs d



- 22 -


1.2. Què us permet fer la barra del menú del curs?

a barra del menú del curs es troba en la part superior de la pantalla, sota de la barra d’eines Cat. A continuació, us expliquem cada una de les seves funcions.

Si us trobeu en el Menú principal de la Intranet (fora del curs) utilitzareu l’opció Bústia. i us trobeu en el Menú general del curs ocuments Mercantils”, utilitzareu l’opció Tutor.

scolliu l’opció del menú general del curs

Lde la Intranet de Rural

Accedir a la bibliografia i pàgines web

1.2.1. Com heu d’enviar un missatge al tutor/a? Mentre estigueu fent el curs necessitareu comunicar-vos habitualment amb el vostre tutor/a, per tal de plantejar-li qüestions del curs o enviar-li les activitats d’avaluació. El mitjà que haureu d’utilitzar és el correu electrònic, i la manera de fer-ho dependrà de si us trobeu o no dins del curs.

S

“D

E

Llegir els missatges al tauler del curs

Accedir a l’ajuda

Per a poder baixar el contingut del curs al

propi ordinador

Accedir al glossari de termes tècnics

Enviar un missatge al tutor/a

Accedir al fòrum

Visualitzar el nom i la foto del grup classe

c

Curs d



- 23 -


Tot seguit, visualitzareu la finestra que us perme

l com us mostrem a continuació: trà enviar missatges al vostre tutor o tutora,

Les funcions dels botons del menú són:

ta

Menú de botons del missatge Destinatari: ja surt el seu

nom automàticament.

Remitent: ja surt el seu nom automàticament.

Botó per cercar adreces d’altres usuaris de RuralCat

Per a enviar del missatge o vàries adre

còpia a una ces de

correu electrònic

Espai per escriure el

Espai per posar l’assumpte o el motiu del

missatge

vostre missatge

d’edició: permet editar el missatge per a ser enviat quan estem ad

Botó de transmissió: per enviar el missatge quan ja està a punt.

Botó

Botó d’adjuntar: inicia el procés per adjuntar un fitxer al missatge juntant un fitxer.

Botó de desar com pendent: permet guardar el missatge com a pendent d’enviar.

Botó de desar com plantilla: permet guardar el missatge com a plantilla per a altres missatges.

c

Curs d



- 24 -


Us presentem un exemple de missatge curt, en el qual es m

mpre ha de tenir un missatge de correu: ostren les quatre parts que

ns de correcció i

• Indicar sempre el nom del remitent al final del missatge. • Tenir cura de l’ús de les majúscules per a destacar, ja que en un correu electrònic

• Ser respectu persones, les seves idees i accions.

Acció 3

se

Tema o extracte sobre ingut del missatge

el cont

La comunicació per mitjà del correu electrònic té unes normes o convenciod’estil, les quals reben el nom de netiqueta (etiqueta en la xarxa). Abans d’enviar un missatge, a més de pensar quin ha de ser el seu contingut, també heu de tenir en compte a qui va adreçat. Les normes bàsiques per tenir èxit amb el correu electrònic ón: s

• Redactar amb correcció. • Escriure missatges curts sempre que sigui possible. • Indicar sempre l’assumpte o tema del missatge

equivalen a cridar. osos amb les

Escriviu un missatge breu al vostre tutor o tutora, tenint en compte les normes. Per enviar-lo, feu un clic en el botó Transmissió.

Salutació

Cos del missatge

Comiat

c

Curs d



- 25 -


1.2.2. Obriu el tauler del curs! Per seguir el curs amb eficàcia i poder assolir els objectius fixats, és imprescindible que aneu

ral i les activitats d’avaluació que haureu de realitzar.

scolliu l’opció

Si teniu l’orientació de la bústia en posició vertical, us apareixerà la pantalla següent:

consultant el Tauler del menú general del curs, ja que serà l’espai on el vostre tutor/a us deixarà missatges d’informació gene E

Menú de botons del tauler

Espai de les

carpetes Espai de visualització

dels missatges

c

Curs d



- 26 -


En cas de voler tenir la bústia en posic

itjançant l’opció Preferències/Orientranet.

ió horitzon ntació de la bústia, de la barra del menú principal de la

A continuació us mostrem alguns exemples de missatges enviats al Tauler.

En i n la carpeta Missatges i dins d’aq s tges rebuts que es poden visualitzar sim ], ens indicarà el bloc de mis g dos missatges, però si n’hi hagués molts més, tindríem, per exemple, que els 6 missatges que han arri en el bloc [ 2 ] i així successivament.

Botó de visualització: per veure un missatge seleccionat prèviament en una nova finestra.

tal, hauríeu de canviar la seva orientaciómI Les funcions dels botons del tauler són:

Botó de llistar missatges: permet llistar i llegir missatges de forma contínua. Botó de resposta:

respondre al remitent d’un missatge.

per

pr mer lloc, observem que el/s missatge/s estan eue ta, en la carpeta Rebuts. El nombre de missaultàniament pot variar i, el seu nombre, entre claudàtors [ sat es que s’estan visualitzant en aquest moment. En el nostre exemple, només hi ha

bat darrerament es veurien en el bloc [ 1 ], els 6 anteriors

Botó de retransmissió: per fer arribar un missatge rebut a altres destinataris.

Botó de cerca de permet issa es

rebuts segons diferents criteris.

missatges: localitzar m tg

Botó de carpetes: per gestionar missatges en carpetes.

Botó de missatges nous: per veure només els missatges nous.

Botó de desar: permet issatges al disc

dur. desar m

Botó informació: dóna informació sobre l’historial del missatge.

c

Curs d



- 27 -


lgnificat del

Sota el rèto “Carpeta” trobem una línia per a cada missatge. A continuació us indiquem el

s diferents elements. si

Data i hora de la tramesa

Tema o assumpte del missatge

La bandera vermella ens indica que els missatges encara no s’han llegit

Selecció dels missatge r les diferents funcions dels botons del menú: visualitzar, eliminar...

s per poder fe

Les dues maneres que hi ha per visualitzar els missatges rebuts en el Tauler són:

• Visualització del missatge en la mateixa pantalla • Visualització del missatge en una finestra nova.

l procés que heu de seguir per fer-ho serà el mateix per a totes les bústies.

i heu de visualitzar missatges curts és aconsellable fer-ho en la mateixa pantalla; en canvi, si ls missatges són una mica llargs és preferible mostrar-los en una finestra nova, ja que si és ecessari es pot ocupar tota la pantalla de l’ordinador.

E Sen

c

Curs d



- 28 -


Per visualitzar un missatge en la mateixa pantalla heu de seguir els passos següents:

Si seguiu aquest procés, per poder visualitzar un altre missatge només hau n clic sobre el seu nom o assumpte, i el missatge us apareixerà a la part esquerra o a sota de la pantalla, en substitució del que hi havia.

reu de fer u

Segon: ontingut del mi on havia les carpete nt, a la part esquerra o sota de la

la posició st

us apareixerà el cssatge en l’espai

s; concretame

Primer: un clic sobre el nom del remitent o sobre el tema del missatge.

feu

pantalla, segons sigui d’orientació de la vostra bú ia.

Tercer: passeu el cursor del ratolí a poc a poc sobre la barra vertical o horitzontal i feu un clic sobre la barra. Tot seguit, arrossegueu la fletxa, per tal de variar la mida de la finestra i visualitzar correctament el missatge.

c

Curs d



- 29 -


missatge en una finestra nova heu de seguir els passos següents:

Si irà una gut de tot el missatge, com en aquest cas:

Per visualitzar un

Primer: feu un clic sobre el requadre per seleccionar el missatge que voleu visualitzar.

Segon: feu un clic sobre la icona de visualització

heu seguit el procés, s’obr finestra nova sobreposada amb el contin

Possibilitat de minimitzar, maximitzar

o tancar el missatge

c

Curs d



- 30 -


Per utilitzar la resta de funcions del tauler com respondre, retransmetre, llistar missatges, tc., heu de marcar el/s missatge/s i seleccionar la icona corresponent, tal com ho heu fet mb la de visualització.

Si teniu molts missatges pendents de llegir, una manera senzilla de fer-ho és seleccionar-los tots alhora i, amb un sol clic sobre la icona de visualització, s’obriran progressivament l’un darrere l’altre. Acció 4 1.2.3. Dialoguem! Si escolliu l’op

acc olt potent perquè permet establir un diàleg obert entr sse, per plantejar i debatre qüestions d’interès rela

mb la iferència que els missatges que es deixen en el fòrum estan a la els companys.

ea

Responeu el missatge de benvinguda del coordinador del curs.

ció

edireu a una eina de comunicació me tots els integrants del grup clacionades amb el curs.

El funcionament d’aqud

est espai de dinamització és idèntic al de la bústia, però a vista de tots

c

Curs d



- 31 -


Una vegada entreu al fòrum per veure els missatges rebuts, visualitzareu la pantalla següent:

es funcions dels botons del fòrum són:

L

Botó de visualització: per veure un missatge seleccionat prèviament en una nova finestra.

Botó de resposta al fòrum.

Botó de retransmissió: per fer arribar un missatge rebut al fòrum a qualsevol altra persona.

otó d’informació: dóna formació sobre l’historial

del missatge.

Bin

Botó de llistar missatges: permet llistar i llegir missatges de forma contínua.

Botó de missatgeveure només els mi

s nous: per ssatges nous.

Botó de desar: permet desar missatges al disc dur

Botó de redacció: per escriure un missatge.

Botó de cerca de missatges: permet localitzar missatges rebuts per diferents criteris.

Botó de resposta a un remitent del fòrum: permet respondre de forma particular.

Menú de botons del fòrum

Espai de les carpetes

Espai de visualització dels missatges

Botó de carpetes: per gesticarpe

onar missatges en tes.

c

Curs d



- 32 -


Per enviar un missatge al fòrum, en primer lloc, heu de fer un clic en el botó

erquè us aparegui la pantalla següent:

n segon lloc, heu d’escriure el tema i el cos del missatge, seguint les normes explicades en oblidar que el contingut del missatge enviat al fòrum podrà ser

mp ys del curs.

ssar el seu contingut, feu un clic en el botó per confirmar-ne la transmissió.

p El’apartat de la bústiegit per tots els co

a i, sensell an Per acabar, després de repa

Si no heu fet el taller “Com aprendre”, envieu un missatge al fòrum per respondre la qüestió plantejada pel coordinador/a del curs. Acció 4

La resta de botons del fòrum (visualitzar, trametre, desar missatges....) tenen el mateix

ncionament que els botons homòlegs de la bústia i del tauler. fu

c

Curs d



- 33 -


1.2.4. Quins són els vostres companys d’aula? Si escolliu

s apartor/a.

més de sabe el nom i cognoms de cada alumne/a que forma part de la classe “virtual”, questa opció també us permet:

Visualitzar la seva imatge, sempre que hagi penjat la foto. Saber alguna cosa pers Enviar-li un correu electrònic. Invitar-lo a una xerrada o xat. Trametre-li fitxers.

qu etrà conèix relacionat amb el curs.

ure per ordr bètic, aqult importants per entendre els continguts del curs. F

raula que busque

l’opció

u eixerà el llistat dels estudiants que estan matriculats en el vostre curs, encapçalats pel tu A ra —

— onal (currículum), si feu un clic sobre el seu nom. —

—

—

1.2.5. Per a què us serveix el glossari? A esta eina us perm er el significat d’un concepte Si escolliu l’opció

accedireu a un petit consideren com a molletra inicial de la pa

ells termes que es eu un clic sobre la

diccionari, en el qual fig n e alfa

u i podreu saber el seu significat.

c

Curs d



- 34 -


Per exemple, si ho feu sobre la lletra A us apareixerà aquesta pantalla: 1.2.6. Com podeu ampliar els continguts del curs? Si escolliu l’opció

accedireu a una bibliografia i a un llistat de pàgines web que us ajudaran a ampliar els coneixements que ja teniu del tema del curs.

c

Curs d



- 35 -


1.2.7. Com podeu disposar dels materials del curs en suport paper?

l curs està dissenyat per e per Internet, però també podeu tenir una versió del a en el curs en format .pdf .

scolliu l’opció

etrà “baixar-vos” el material de la xarxa, guardar-lo o imprimir-lo i seguir el curs nse haver d’estar connectats tot el temps. Heu de tenir en compte que en la versió en .pdf

consulta, per mitjà de la qual urs.

E a realitzar-smaterial de consulta que s’utilitz E

que permseno és possible aprofitar la interactivitat de les tasques autoavaluatives. A continuació, visualitzareu la pantalla de material de podreu accedir de forma independent a cadascun dels 2 blocs temàtics del c

c

Curs d



- 36 -


1.2.8. On podeu recórrer en cas de tenir dubtes del curs?

i escolliu l’opció

ccedireu a una secció de suport a l’estudiant que es subdivideix en tres parts:

• Guia de navegació

S

a

: us informa de les funcions de les opcions del menú del curs (fòrum, companys, tutor, tauler, recursos, glossari, descàrrega i ajuda) i també hi ha una altra secció on s’explica el funcionament del curs (activitats, material de consulta, etc).

• Preguntes més freqüents: apareixen resolts aquells dubtes més habituals. • Problemes: us informa de la funció que té el vostre tutor/a en el seguiment del curs.

c

Curs d



- 37 -


2

l curs està format duls següents:

er accedir als diferents apartats dels mòduls del curs heu fer un clic sobre el seu nom.

leccioneu Benvinguda dins del mòdul d‘Introducció al curs.

. COMENCEU EL CURS ! 2.1 Estructura del curs E pels mò

• Un mòdul d’introducció. • Dos mòduls de continguts. • Un mòdul d’avaluació.

P Se

Mòdul d’introducció

Mòduls de continguts

Mòdul d’avaluació

c

Curs d



- 38 -


continuació us apareixerà una pantalla de text on es defineixen els objectius del curs.

2.2 C co

i entreu en una activitat

s apareixerà, en l’angle superior de la dreta, un comptador amb una o dues fletxes, que us ermetrà saber en tot moment quina és la vostra situació en el curs.

A

. om heu de navegar dins de cada activitat dels mòduls de ntinguts?

S up

c

Curs d



- 39 -


Si entreu en l’ activitat 1 del mòdul 1, el que veureu serà:

tzeu la tasca d’aquesta pantalla i per poder continuar, feu tot de la dreta. Veureu que el

ica que ja esteu a la pantalla següent:

la tasca d’aquesta pantalla, i mitjançant la fletxa blanca reu tornar endarrere per repassar, o bé podreu avançar

us aparegui la pantalla següent:

Un cop hàgiu fet totes les pantalles del tema, la fletxa de la dreta ja us mostrarà novament la pantalla índex, la qual us permetrà, si voleu, passar a l’activitat següent.

3. C SEGUIR EL CURS?

er facilitar-vos la comprensió del curs, us recomanem que seguiu l’ordre establert en índex.

l curs té una durada de 8 hores i per tant, tot i que heu de tenir en compte el calendari del urs, us recomanem una dedicació setmanal de 2 a 3 hores.

er a treballar els con guts del curs, tal com es pot veure en la pantalla de l’apartat 2.1., heu e seguir l’ordre natural establert pel número d’activitat.

n cada mòdul de continguts s’inclouen una sèrie d’activitats (quatre en el mòdul 1 i sis en el de

alitzar correctament. Si la primera vegada que feu la tasca la resposta és incorrecta, podeu el programa us permetrà

saber quina és la seva solució. Per a més informació, consulteu l’opció ”ajuda”.

podeu examin material de

Realiseguit un clic sobre la fletxa blancacomptador us ind

Realitzeu sempre pod fins que

OM HEU DE

Pl’ Ec P tind Emòdul 2), en cada una de les quals hi ha una o dues tasques d’autoavaluació que heurerepetir-la les vegades que vulgueu, però després del segon intent,

És recomanable que abans de realitzar les tasques consulteu el material del curs. Per això, ar-lo en línia mentre estigueu connectats, fent un clic a l’enllaç

consulta o bé, en qualsevol moment si l’ heu descarregat en format .pdf.

La sistemàtica és sempre la mateixa: començareu per la primera activitat del primer mòdul, talles) que formen aquesta activitat, passareu a la

activitat i així fins al final del mòdul. Sabreu quines activitats heu finalitzat perquè us quedaran marcades amb una altra tonalitat del color taronja. Heu de vigilar no

erquè el programa informa al tutor/a del vostre progrés en el cursi li permet fer un seguiment personalitzat.

realitzareu totes les tasques (pan següent

saltar-vos cap pantalla de les activitats, p

c

Curs d



- 40 -


lgunes vegades, a mesura que aneu avançant en el curs, us adonareu que algun aspecte no s ha

els vostres coneixements abans de seguir avançant. També, és ossible que sigui el vostre tutor/a qui, mitjançant el seguiment que fa de la vostra formació, s pugui recomanar fer una correcció o repàs de la feina ja feta.

uan finalitzi el curs, per tal d’acreditar-ne el vostre aprofitament, lliurarem un certificat als studiants que hagueu resolt correctament els exercicis pràctics enviats al vostre tutor/a.

’esquema de treball del curs és el següent:

AAuu quedat prou clar; en aquest cas, no dubteu en tornar-lo a repassar, ja que sempre és mmolt millor consolidarppu u QQee LL

c

Curs d



- 40 -


lgunes vegades, a mesura que aneu avançant en el curs, us adonareu que algun aspecte no s ha quedat prou clar; en aquest cas, no dubteu en tornar-lo a repassar, ja que sempre és olt millor consolidar els vostres coneixements abans de seguir avançant. També, és

ossible que sigui el vostre tutor/a qui, mitjançant el seguiment que fa de la vostra formació, s pugui recomanar fer una correcció o repàs de la feina ja feta.

uan finalitzi el curs, per tal d’acreditar-ne el vostre aprofitament, lliurarem un certificat als studiants que hagueu resolt correctament els exercicis pràctics enviats al vostre tutor/a.

’esquema de treball del curs és el següent:

CURS DOCUMENTS MERCANTILS

Mòdul de contingut

Activitat 1,....

Seguiment tutoriaAutoavaluació (2 intents) Tasca 1

Mòdul d’avaluació

Activitats de descoberta: el tutor/a us les enviarà per correu electrònic.

Tramesa al tutor/a per correu electrònic Correcció

Tasca 2 Autoavaluació (2 intents)

Seguiment tutoria

Recepció alumne/a

Material de consulta

Material de consulta

Activitats autoavaluatives V/F

c

Curs d



- 41 -


4. COM ANIREU AVALUANT EL VOSTRE APRENENTATGE?

Haureu de tenir en comp 1. Avaluació contínua

te dos tipus d’avaluació:

: p teja el curs, mitjançant les tasque mòdul. Aquestes activ 2. Avaluació final

odeu comprovar si aneu assolint els objectius que plans autoavaluatives que el programa us proposa en cada activitat del itats són obligatòries ja que sinó el programa no us deixa avançar.

: ten ca en el calendari i les indicacions del vostre tutor/a., una vegada hàgiu resolt les tasques d’autoavaluaci considereu que esteu p

— Dos exercicis d’autoavaluació del tipus

mòdul, a partir d’un supòsit que el

int en compte el termini que es maró i

reparats, haureu de realitzar els exercicis següents:

vertader/fals

Exercicis d’autoavaluació

— Dos exercicis de descoberta de l’errada, un per cada vostre tutor/a us deixarà al tauler. Quan hàgiu realitzat aquests exercicis, els trametreu al vostre tutor/a mitjançant l’opció “Tutor” i al cap d’uns dies rebreu els exercicis corregits en la vostra bústia. Si el nivell de respostes encertades supera el mínim establert haureu aprovat el mòdul corresponent, en cas contrari l’haureu de tornar a repetir.

btindreu el certificat del curs si heu resolt satisfactòriament aquests exercicis. O

c

Curs d



- 42 -


MÒDUL 4 Guia ràpida 0. DADES BÀSIQUES DEL CURS Durada total: 8 hores Dedicació setmanal: 2-3 hores

ALCAT

omprovar que el vostre equipament informàtic disposi de:

— Navegador: Internet Explorer

Calendari: el coordinador/a o el tutor/a el deixarà en el tauler del curs. Avaluació: es farà en base a les activitats autoavaluatives i als 2 exercicis finals. 1. ABANS D’ENTRAR AL PORTAL RUR

C

(versió 6 o superior) — Visualitzador de fitxers Pdf: Adobe Acrobat Reader (versió 6 o superior) — Visualitzador d’animacions: Flash Player— Gestor de recursos In rnet: Java (applets)te

2.

Acció Descripció Procediment

PER ENTRAR AL CURS

Accions a l’inici de la sessió de treball (forma literal)

Connectar al portal RuralCat • Connectar a Internet (navegador Explorer) • Escriure l’adreça electrònica:

www.ruralcat.net

1

Entrar a la Intranet de RuralCat • Escriure el vostre nom usuari • Escriure la clau d’accés

• Clicar el botó

2

Comprovar el correu rebut • Observar si el sobre situat a l’esquerra de la

barra del menú principal té moviment. 3

Comprovar els missatges enviats pel tutor/a

• Observar la finestra “Missatges” • Clicar els missatges que tenen una bandera

vermella.

4

Entrar al curs • Clicar Cursos per Internet. • Seleccionar i clicar curs Documents Mercantils

5

Entrar en el tema • Seleccionar i clicar l’activitat pendent (color més clar que la de les activitats realitzades o visitades)

6

c

Curs d



- 43 -


ACCIONS A L’ INICI DE LA SESSIÓ DE TREBALL (FORMA VISUAL)

cció 1

A

A

cció 2 Acció 3 Acció 4

tornar taula

c

Curs d



- 44 -


Acció 5

cció 6

A

tornar taula

c

Curs d



- 45 -


és la primera vegada que entreu al curs, feu totes les accions següents:

eeu de fe es accio

ccions proposades per donar-vos a conèixer a l’entorn virtual RuralCat” (forma literal)

3. PER DONAR-VOS A CONÈIXER A LA COMUNITAT RURALCAT Si Si ja sou m mbres de RuralCat i teniu publicada la vostra foto i el vostre currículum, només h r l ns 1 i 2. A“ Acció Descripció Manera d’operar 1 Missatge al tutor/a del curs. • Entrar al portal RuralCat (www.ruralcat.net).

• Entrar a la Intranet de RuralCat (usuari i clau). • Seleccionar Cursos per Internet. • Clicar Documents Mercantils. • Clicar Tutor i escriure el tema i el text. • Transmetre el missatge.

Mi satge al coordinador/a del curs.

• Entrar al portal de RuralCat (2 s www.ruralcat.net). • Entrar a la Intranet de RuralCat. • Clicar Bústia o el sobre en moviment • Obrir el missatge del coordinador. • Respondre i escriure el tema i el text. • Transmetre el missatge.

Publicar la vostra fotografia. • Entrar al portal RuralCat (www.ruralcat.net3 )

foto abans de publicar-se. • Clicar Enviar foto.

• Entrar en la Intranet de RuralCat. • Clicar Preferències. • Seleccionar l’opció: Canviar la foto d’usuari. • Clicar Navegar. • Seleccionar el fitxer que conté la foto en format

.jpg (el tamany ha de ser: 95 x 130 píxels). • Clicar Visualitzar per veure com queda la vostra

4 Publicar el vostre currículum. • Entrar al portal RuralCat (www.ruralcat.net) • Entrar a la Intranet de RuralCat. • Clicar Preferències. • Seleccionar l’opció: Canvi del currículum

personal. • Redactar el currículum. • Clicar Canvi.

c

Curs d



- 46 -


Accions proposades per donar-te a conèixer a l’entorn virtual “RuralCat” forma visual)

cció 1

(

A

cció 2

A 1 1

tornar

taula

c

Curs d



- 47 -


Acció 3

tornar taula

2

1

3

c

Curs d



- 48 -


Acció 4

1

2

3

tornar taula

c

Curs d



- 49 -


MILLORAR T DE RURALCAT

ltres ac ions

Acció Descripció Manera d’operar

4. PER EL VOSTRE CONEIXEMENT DE LA INTRANE

A c

1 Com canviar la vostra clau.

• Entrar al portal RuralCat (www.ruralcat.net) • Entrar a la Intranet de RuralCat. • Clicar Preferències. • Seleccionar l’opció: Canvi de la clau. • Escriure la clau antiga. • Escriure la clau nova. • Tornar a escriure la clau nova. • Clicar Confirmar clau nova.

Recordar la vostra clau. • Entrar al portal RuralCat (www.ruralcat.net2 ) • Clicar Has oblidat la teva clau? • Escriure el vostre nom d’usuari. • Escriure l’adreça electrònica (qualsevol menys la

de RuralCat). • Clicar Enviar. • Rebre la nova clau per correu electrònic.

Portal lleuger (RuralCat sense imatges per millorar la velocitat de navegació).

• Entrar al portal RuralCat (www.ruralcat.net3 ). • Clicar Portal lleuger sense imatges.

4 (RuralCat amb imatges però la velocitat de navegació més lenta).

• Entrar al portal RuralCat (www.ruralcat.netPortal normal ). • Clicar Portal lleuger amb imatges.

5 Com adjuntar un fitxer en el vostre correu.

Una vegada dins de la Intranet de RuralCat: • Clicar Bústia. • Clicar la icona del clip. • Seleccionar el fitxer que vulgueu enviar. • Clicar Navega (cerca el fitxer que vulgueu

enviar). • Clicar Adjunció (apareix en la finestreta). • Clicar Editar (llapis). • Seguir el procediment de tramesa de correu.

c

Curs d



- 50 -


. PER MILLORAR LA VOSTRA DESTRESA

.1. En la vegac

5 5 na ió pel curs

Acció Informació Manera d’operar 1 El menú d’opcions. Una vegada dins del curs

• Clicar Ajuda. • Clicar Guia de navegació.

2 El menú d’activitats. Una vegada dins del curs • Clicar Ajuda. • Clicar Guia de navegació.

3 Sobre el funcionament general del c

Una vegada dins del curs urs. • Clicar Ajuda.

• Clicar Preguntes més freqüents. 4 Suport als alumnes. Una vegada dins del curs

• Clicar Ajuda. • Clicar Problemes.

5.2. En la navegació per la comunitat RuralCat

er accedir a aquesta ajuda, heu de fer un clic a l’enllaç “Com es navega per la comunitat irtual”.

Pv

Accés a de nave

la guia gació

c

Curs d



- 51 -


La informació està estructurada en deu sec

• Ajudes més importants • Bú• Com es seleccionen els missatg• Directori • Grup de treball • Preferències • Qui hi ha • Redacció d’un missatge • Tr de• Visualització d’un missatge

recoma de RuralCat i ec

6. PER D NAR SUPORT ALS ALUMN

Tens al teu abast quatre eines de comunic En el curs:

•

cions:

stia es

ucs de la comunitat virtual RuralCat

Us nem que visiteu aquesta opció així aprofitar millor els seus r

per tal de millorar el vostre domini de les einesursos.

O ES

ació

canal directe entre els•

alumnes del curs i el tutor/a

canal directe entre el tutor/a i el coordinador/a del curs amb els alumnes.

• canal de diàleg obert per a tots els alumnes del curs, el tutor/a i el coordinador/a.

c

Curs d



- 52 -


Dins de la Intranet de RuralCat:

• Bústia canal de comuni embres de la co

• Xat

cació en diferit per a tots els mmunitat RuralCat.

canal de comunicació en temps real per a tots els membres de la co

munitat RuralCat.

Crèdits

Autors

Jesús M. Martín Ganado Elena Mach Cardenal

Autors de la 4a. edició de la guia per al curs Documents Mercantils. Professors de l’ECA Empordà a Monells.

Aquest document s’ha basat en la 1a. edició de la guia per al curs de Documents Mercantils creada per Àlex Sirera Moreno, professor de l’ECAF a Santa Coloma de

arners. F