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FORMACIoN AVANZADA EN PEDAGOGiA DE EMERGENCIA La Pedagogía de Emergencia es una rama que surge de la Pedagogía Waldorf como intervención edu- cava de urgencia para niños que han vivido un trauma psicológico. En 2006, en el marco del fesval de la Juventud organizado por la UNESCO, Bernd Ruf entra en contacto con jóvenes traumazados por la guerra del Líbano. A raíz de esta experiencia, desarrolla un amplio marco conceptual con el objevo de ayudar a niños que viven o han vivido situaciones similares. Desde hace años trabaja en una escuela de Kalsruhe que alberga a niños y jóvenes que, por disntas razones, quedan fuera del sistema educavo. Entre ellos, jóvenes delincuentes, niños violentados, etc. La Asociación “Amigos de la Pedagogía Waldorf” (Freunde der Erziehunstkunst), apoya hace décadas la pedagogía Waldorf en todo el mundo a través de la gesón de voluntariado, ayudas económicas, gesón y formación. Desde hace 12 años creo la sección de Pedagogía de Emergencia (Noallpäda- gogik) a través de la cual intervienen en disntas partes del mundo. La Formacion Avanzada en Pedagogia de Emergencia consta de 12 bloques formavos, agrupados en 8 módulos en España. Los módulos I y II se realizaron en 2017 y 2018 en Madrid. El mó- dulo III se realizará el 1, 2 y 3 de febrero de 2019 y consta de 2 bloques (3 y 11). El módulo IV será del 26 al 31 de agosto de 2019 y consta de 3 bloques (5, 6 y 7). Los módulos V (2 bloques) y VI (3 bloques) se realizarán en febrero y agosto de 2020 respecvamente, si bien las fechas están a confirmar, se proyecta que sean semejantes a las de 2019. Y un bloque de Cerficación Final a cargo de Bernd Ruf y el equipo de Pedagogía de Emergencia, Freunde Waldorf Noallpädagogik a realizarse en el úlmo trimestre de 2020, fecha a confirmar. En todos los módulos se realizarán talleres de arte y/o movimiento como formación indispensable e instrumental de Pedagogía de Emergencia por profesionales elegidos por el equipo coordinador de la Formación de Pedagogía de Emergencia España, consensuado con el Freunde Waldorf Noallpä- dagogik. Estos bloques poseen una flexibilidad internacional. Esto significa que cada bloque será reconocido independientemente del lugar donde se haya realizado, siempre que pertenezca a la misma forma- ción. Las cerficaciones se realizan a través de los bloques, cada bloque tendrá su propia cerficación. Una vez completados todos los 12 bloques, presentación de trabajos, supervisión, Módulo de Cer- ficación Final y práccas se podrá acceder a la cerficación completa de la Formación. Freunde Waldorf Noallpädagogik es la única organización que avala y cerfica, a través de sí misma o de convenios realizados con otras instuciones, cualquier formación en Pedagogía de Emergencia. Los Módulos de la Formación podrían ser cancelados y pospuestos si en algún lugar del mundo ocurre alguna catástrofe aguda y se ene que realizar una intervención de emergencia, deseamos y confia- mos en que esto no sea necesario.

FORMACIoN AVANZADA EN PEDAGOGiA DE EMERGENCIA · III ModULO de la Formacion Avanzada en Pedagogia de Emergencia 1, 2 y 3 febrero 2019. EL ESCORIAL – MADRID Bloque 3 TEMA; TRAUMA

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FORMACIoN AVANZADA ENPEDAGOGiA DE EMERGENCIA

La Pedagogía de Emergencia es una rama que surge de la Pedagogía Waldorf como intervención edu-cativa de urgencia para niños que han vivido un trauma psicológico. En 2006, en el marco del festival de la Juventud organizado por la UNESCO, Bernd Ruf entra en contacto con jóvenes traumatizados por la guerra del Líbano. A raíz de esta experiencia, desarrolla un amplio marco conceptual con el objetivo de ayudar a niños que viven o han vivido situaciones similares.Desde hace años trabaja en una escuela de Kalsruhe que alberga a niños y jóvenes que, por distintas razones, quedan fuera del sistema educativo. Entre ellos, jóvenes delincuentes, niños violentados, etc.La Asociación “Amigos de la Pedagogía Waldorf” (Freunde der Erziehunstkunst), apoya hace décadas la pedagogía Waldorf en todo el mundo a través de la gestión de voluntariado, ayudas económicas, gestión y formación. Desde hace 12 años creo la sección de Pedagogía de Emergencia (Notfallpäda-gogik) a través de la cual intervienen en distintas partes del mundo.

La Formacion Avanzada en Pedagogia de Emergencia consta de 12 bloques formativos, agrupados en 8 módulos en España. Los módulos I y II se realizaron en 2017 y 2018 en Madrid. El mó-dulo III se realizará el 1, 2 y 3 de febrero de 2019 y consta de 2 bloques (3 y 11). El módulo IV será del 26 al 31 de agosto de 2019 y consta de 3 bloques (5, 6 y 7). Los módulos V (2 bloques) y VI (3 bloques) se realizarán en febrero y agosto de 2020 respectivamente, si bien las fechas están a confirmar, se proyecta que sean semejantes a las de 2019. Y un bloque de Certificación Final a cargo de Bernd Ruf y el equipo de Pedagogía de Emergencia, Freunde Waldorf Notfallpädagogik a realizarse en el último trimestre de 2020, fecha a confirmar.

En todos los módulos se realizarán talleres de arte y/o movimiento como formación indispensable e instrumental de Pedagogía de Emergencia por profesionales elegidos por el equipo coordinador de la Formación de Pedagogía de Emergencia España, consensuado con el Freunde Waldorf Notfallpä-dagogik.

Estos bloques poseen una flexibilidad internacional. Esto significa que cada bloque será reconocido independientemente del lugar donde se haya realizado, siempre que pertenezca a la misma forma-ción. Las certificaciones se realizan a través de los bloques, cada bloque tendrá su propia certificación. Una vez completados todos los 12 bloques, presentación de trabajos, supervisión, Módulo de Certi-ficación Final y prácticas se podrá acceder a la certificación completa de la Formación.

Freunde Waldorf Notfallpädagogik es la única organización que avala y certifica, a través de sí misma o de convenios realizados con otras instituciones, cualquier formación en Pedagogía de Emergencia.

Los Módulos de la Formación podrían ser cancelados y pospuestos si en algún lugar del mundo ocurre alguna catástrofe aguda y se tiene que realizar una intervención de emergencia, deseamos y confia-mos en que esto no sea necesario.

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CONFERENCIANTE Y DIRECTOR DE LA FORMACIoNBernd Ruf. Maestro Waldorf, pedagogo de apoyo y de educación especial y licenciado en historia. Miembro de la junta directiva de Los Amigos del Arte de Educar de Rudolf Steiner y creador de la Pedagogía de Emergencia. Es maestro fundador del Centro Escolar Parcival, Kalsruhe (Alemania), donde trabaja actualmente. Conferenciante e impulsor de la Pedagogía de Emergencia en todo el mundo.

APORTACIONMATRÍCULA: 100 € (para las personas que realizan la formación completa)FORMACIÓN COMPLETA: 2000 €. Incluye Módulos del III al VI + Supervisión + Certificación final

Módulos III al VI: 1.800 €Supervisión: 100 €Certificación Final: 100 €TOTAL: 2.000 €

FORMAS DE APORTAR• 1 Aportación15% de descuento. Total: 1.700 €Del 1 de diciembre de 2018 al 25 de enero de 2019

• 2 Aportaciones10% de descuento. De 900 € cada una. Total: 1.800 €Del 1 de diciembre de 2018 al 25 de enero de 2019Del 1 de diciembre de 2019 al 25 de enero de 2020

• 4 AportacionesDe 500 € cada una. Total: 2.000 €Del 1 de diciembre al 25 de enero de 2019Del 1 de julio al 15 de agosto de 2019Del 1 de diciembre al 15 de enero de 2020Del 1 de julio al 15 de agosto de 2020

Incluye break + materiales de trabajo en los talleres

Los Módulos pueden realizarse de manera independiente entre sí.La aportación del Módulo III independiente de la formación es de 500 € (250 € cada bloque) + las comidas, que se pagarán en metálico en el momento de la acreditación. Está también la opción de inscribirse a un solo bloque, porque certifican de manera independiente, siempre y cuando haya plazas. Se priorizarán las inscripciones al módulo completo.

Esta Formación es una actividad sin fines de lucro, el dinero recaudado será utilizado para pagar los gastos organizativos y el resto será donado: una aportación de 2.000 € a los Amigos de la Pedagogía Waldorf (Alemania), departamento de Pedagogía de Emergencia, Freunde der Erziehunskunst- Not-fallpädagogik y el resto a Pedagogía de Emergencia España, para contribuir en programas de apoyo, formaciones e intervenciones de emergencia.

Plazas limitadas

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III ModULO de la FormacionAvanzada en Pedagogia de Emergencia

1, 2 y 3 febrero 2019. EL ESCORIAL – MADRID

Bloque 3TEMA; TRAUMA Y ESPIRITUALIDAD. El trauma como herida. El trauma como experiencia límite. Encuentro con la “Sombra” (C.G. Jung). Sentimientos paradójicos de culpa y vergüenza. Trauma y Karma. Preparación de proyectos. Dimensiones espirituales del lugar seguro. La importancia del perdón y la reconciliación en el manejo del trauma. Crecimiento postraumático.

Bloque 11TEMA; PSICOHIGIENE: Lidiando con las cargas. Traumatización secundaria. Consecuencias y reac-ciones al estrés. Prevención. Medidas de intervención en caso de emergencia. Cuidado posterior. Concepto de mindfulness/atención plena. Programa anti-estrés. El camino de aprendizaje del/de la pedagogo/a de Emergencia.

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COMIDAS de viernes, sábado y domingoSe realizarán en la Casa E San José – El Escorial debido a la duración de la pausa para la comida, a la distancia que hay entre la Casa San José y lugares para comer y, a que no se puede comer en el lugar llevando viandas. El coste de la misma es de 45 € (comidas de viernes, sábado y domingo)Se pagarán en metálico en el momento de la acreditación.

ALOJAMIENTORealizar la Formación en la Casa E San José – El Escorial facilita mucho la organización del aloja-miento y las comidas para participantes que vengan desde fuera de Madrid y de España. Todas las personas que así lo consideren podrán contratar este servicio en el mismo momento de apuntarse a la Formación.

Pensión completa durante todo el encuentroHabitaciones compartidas (2 ó 3 personas): 130 € (IVA incluido).Habitación individual: 160 € (IVA incluido).

Incluye: 2 noches, comida (almuerzo) del viernes, sábado y domingo, cena del viernes y sábado y desayunos del sábado y domingo.Quienes opten por la pensión completa NO pagarán las comidas ya que están incluidas en el precio de esta opción.

Comunicacion en transporte publicoSe puede llegar con: RENFE cercanías hasta la estación El Escorial.Desde allí se llega:• Andando: 5 minutos• Bus: En la entrada de RENFE cercanías, Estación El Escorial, hay una combinación con un bus local que sale unos minutos después de la llegada del tren.• Taxi: en la entrada de RENFE cercanías, Estación El Escorial, hay una parada de taxis.

ESTACIÓN DE AUTOBUSES San Lorenzo de El Escorial (Con salida en el Intercambiador de Mon-cloa-Madrid)Desde allí se llega:• Andando: 5 minutos• Taxi: En la entrada de la Estación de Autobuses hay parada de taxis

ubicacionhttps://www.google.es/maps/place/Casa+de+Ejercicios+San+Jos%-C3%A9/@40.589141,-4.1385867,17z/data=!4m12!1m6!3m5!1s0xd410a3a2eb8e09b:0x3077fe93e-0d96907!2sCasa+de+Ejercicios+San+Jos%C3%A9!8m2!3d40.5891369!4d-4.136398!3m4!1s0x-d410a3a2eb8e09b:0x3077fe93e0d96907!8m2!3d40.5891369!4d-4.136398?hl=es&authuser=0

INSCRIPCIONES e [email protected]