8/18/2019 Format Penilaiannya

1/7

LP 1. LEMBAR PENILAIAN PRODUK

No.

Soal Kunci Jawaban Skor

1. Hitunglah titik beku larutanyang dibuat dari 6,2 g etilenglikol dalam 100 g air !

Jawaban :molalitas larutan =

= 1 m

Penurunan titik beku larutan :

" = # " $ m = %1,&6 '( m )1 * % 1 m* = 1,&6 '(

itik beku larutan = itik beku normal air ) " =%0,0 ) 1,&6* '( = )1,&6 '(

Jadi, titik beku larutan etilen glikol adalah )1,&6'(

+

2. uatu larutan dibuat dengan

-ara melarutkan + g at / ke

dalam 100 m air. Jika titik

beku larutan ) 0, '(,

bera3akah massa molekul

relati" at /4

Jawaban :

5ilai # " air = 1,&6 '( m )1 .

" = 0 ) %) 0, *7'( = 0, '(

8 r / = 1,&6 '( m )1 $

= 12

Jadi, 8 r at / adalah 12 .

+

+. Penambahan ,

gram suatu at nonelektrolit ke

dalam +00 gram air ternyata

menurunkan titik beku sebesar

0,2 '(. Jika #" air = 1,&6o(

maka 8r at tersebut adalah..

Jawaban :

" = #" .m0,2 = 1,&6 . , 98r 10009+00

8r = 1+ , 0

2

. ;alam 2 0 gram air dilarutkan

1, gram 8g(l2, ternyata

larutan membeku 3ada )

Jawaban :" = k" . m . i

0,+

8/18/2019 Format Penilaiannya

2/7

8/18/2019 Format Penilaiannya

3/7

LP 2. LEMBAR PENILAIAN PROSES

5o Pernyataan kor

1. iswa meres3on a3erse3si dan motiAasi.2. iswa mendengarkan dan mem3erhatikan 3en elasan guru.+. iswa men elaskan 3enyebab titik beku larutan lebih rendah dari 3ada 3elarut

murni. iswa sebagai 3embi-ara memba-akan hasil ker anya. iswa sebagai 3endengar menyimak dan menangga3i, melengka3i ide 3okok yang

kurang lengka3 dari 3embi-ara, serta menghubungkan dengan materi lain6. iswa menyim3ulkan materis3ek 3erilaku diisi dengan angka yang sesuai dengan kriteria berikut.

1 = sangat kurang2 = kurang+ = -uku3

= baik = amat baik

b. Pedoman BnterAalkor minimum : < $ 1 = <kor maksimum : < $ = +

#ategori 3enilaian :

Centangan 5ilai :35 − 7

5 =

#olom keterangan da3at diisi dengan: Krit ria Nilai

>mat baik 2 , ) + ,0

Daik 2+, E 2 ,(uku3 1&,+ E 2+,& #urang 12,< E 1&,2 angat kurang < E 12.6

(Merujuk dari Sosialisasi KTSP 2007, Penilaian Kelas SMA, Departemen Pendidikanan Nasional Badan Penelitian dan Pengem angan Pendidikan Nasional Pusat Kurikulum!

8/18/2019 Format Penilaiannya

4/7

LP! " KARAK#ER

5o. 5amaiswa

Cin-ian ugas #er a kor 5ilaiCeligius

Ju ur ;isi3lin

8andir i

#omunikati"

%1E * %>, D,(, ;*

12+

;st.

(atatankor #eterangan

1 2 +

D = belum terlihat 8 = mulai terlihat 8D = mulai berkembang 8; = membudaya

Krit ria

Nilai kualitati$ Nilaikuantitati$

>mat baik

> &1 ) 100

Daik D 61 E &0 (uku3 ( 1 E 60 #urang ; 2 E 0

(Merujuk dari Buku Pengem angan Pendidikan Buda"a dan Karakter Bangsa,20#0,dan Sosialisasi KTSP 2007 Kementerian Pendidikan Nasional, Badan

Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum )

Pedoman 3enilaian

Nilai=

skor yangdi perolehskor total $ 100

Pedoman BnterAal

8/18/2019 Format Penilaiannya

5/7

8/18/2019 Format Penilaiannya

6/7

kor maksimum : + $ + = = 9 $100 = 100

#ategori 3enilaian : +

Centangan 5ilai:100 − 25

3 = 2

#ABEL SPESI&IKASI LEMBAR PENILAIAN

In'ikator LP 'an Butir Soal Kunci LP 'an Butir

SoalKo(niti$ Pro'uk"

a. 8engidenti"ikasi si"atEsi"at

larutan non elektrolit dan

elektrolit melalui 3er-obaan

b. 8engelom3okkan larutan ke

dalam larutan non elektrolit dan

elektrolit berdasarkan si"at

hantaran listriknya

-. 8en elaskan 3enyebab

kemam3uan larutan elektrolit

menghantarkan arus listrik

LP Pro'uk "

Dutir 1 dan 2

Dutir + dan

Dutir

Kunci LP Pro'uk "

Dutir 1 dan 2

Dutir + dan

Dutir

Pro) )"

Proses dalam bela ar menga ar

LP Pro) ) "Dutir 1, 2, +, , , 6, dan<

;i3er-ayakan ke3ada udgement Penilai9Furu

Karakt r"

Celigius, Ju ur, mandiri,komunikati", disi3lin

P >"ekti" eluruh C # itu

minimal mem3eroleh 3enilaian Menunjukkankemajuan dandi3er-ayakan ke3ada

udgementPenilai9Furu.

8/18/2019 Format Penilaiannya

7/7

K t ra*+ilan So)ialDertanya, mengemukakan 3enda3at,

menghargai 3enda3at orang lain

P >"ekti" eluruh C # ituminimal mem3eroleh

3enilaian Menunjukkankemajuan dandi3er-ayakan ke3ada

udgementPenilai9Furu.