InstrumenPENILAIAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)(Sesuai dengan Standar Proses)Nama Sekolah:Nama Guru:Pangkat Golongan:Mata Pelajaran:Jumlah Jam Tatap Muka:Sertifikasi:NoSub Komponen dan Butir KomponenKondisiSkor NilaiKeteranganAdaTidak43211MENULISKAN IDENTITAS DENGAN JELAS4 = Baik Sekali3 = Baik2 = Cukup1 = KurangNama SekolahMata PelajaranKelas / SemesterStandar KompetensiKompetensi dasarIndikator dengan jelasAlokasi waktu sesuaiTujuan pembelajaranMateri PembelajaranMetode Pembelajaran2KEGIATAN PEMBELAJARANKegiatan Tatap MukaKegiatan PendahuluanMenyiapkan peserta didikMelakukan apersepsiMenjelaskan KD dan tujuan yang ingin dicapaiKegiatan IntiEksplorasiElaborasiKonfirmasiPenugasan Terstruktur (PT)Kegiatan mandiri tidak terstruktur (KMTT)Kegiatan PenutupSumber belajar / Bahan ajar3PENILAIANAda penilaian dengan tes (uraian, pilihan ganda, dll) melalui tatap mukaPenilaian dengan Penugasan TerstrukturPenilaian dengan KMTTPenilaian Akhlak MuliaPenilaian KepribadianJumlah SkorSkor Max = 100Keterangan : Nilai Akhir = Skor Perolehan x 100% Skor MaksimalNILAI AKHIRKetercapaian: 91% - 100% = Baik Sekali 76% - 90% = Baik 61% - 75% = Cukup Dibawah 60% = KurangTINDAK LANJUTTINDAK LANJUTManggar,Pengawas,Guru Mata Pelajaran...NIPNIP