Formation des Tantines en Counselling des

Adolescents(Bamenda, Ayaba Hotel, 04/12 – 08/12/ 2006)

Organisée par:

PGCSS-REGA(Programme Germano-Camerounais de Santé/SIDA – Volet Renforcement des Groupes d’Autopromotion)

Avec la collaboration du:

RENATA(Réseau National des Associations de Tantines)

Comment doivent communiquer les Tantines(Ecoute active et communication

interpersonnelle)

Rappel La bonne écoute de l’adolescent, c’est

:

L’accueillir, le faire asseoir près de soi, le motiver à parler en le regardant, en terminant ou répétant la fin des phrases, en secouant la tête, en le tapotant.

Jeu de rôle Présenter et lire le message avec un

participant dehors. Ce dernier doit transmettre le message au participant suivant, qui va également le transmettre à son tour.

Le dernier participant doit communiquer le message à haute voix en salle.

Procéder avec le Jeu de rôle

Message final (le noter ici et

aussi sur le flipchart)

Il faut bien suivre la formation pour ne pas tomber enceinte.

Jeu de rôle sur la déformation du message

Message :Les grossesses précoces font beaucoup de ravage dans ce village. Le Sous-préfet a dit que si on ne fait pas attention le SIDA va envahir tout le village. Il pense qu’il faut créer rapidement un comité local de lutte contre le SIDA pour juguler ces fléaux, alors que le chef de village, lui, souhaiterait plutôt qu’on forme un groupe de tantines qui vont sensibiliser les jeunes qui sont plus à risque, comme dans les autres localités telles que Nkondjock ou Manjo.

Questions Quel est le message final? Pourquoi y a-t-il eu déformation du

message ? Y’a-t-il des éléments clés du

premier message qui sont restés ? Si oui lesquels et pourquoi ?

Quelles leçons pouvons nous apprendre de cet exercice ?

Message final (précédents ateliers)

« Le sous préfet va passer pour le repassage et le délégué pour les dépliants ».

« Les filles de Bandjoun sont enceintes »

Jeu de rôle Demander les participantes qui savent

bien dessiner Choisir deux volontaires qui vont

participer à une compétition de dessin organisée par Radio Ayaba

Demander une volontaire qui va jouer le rôle de journaliste et qui va animer l’émission

Leur communiquer les instructions

Question Les dessinatrices: avez-vous eu des

problèmes de compréhension des instructions du dessin à la radio?

Participantes: Est-ce que les dessins réalisés ressemblent

au dessin l’original? Quelle est la différence entre chaque dessin

et l’original? Pourquoi est-ce qu’il y a des parties

ajoutées au dessin?

Leçons sur le dessin Les gens n’écoutent pas toujours

attentivement Ils réagissent avant même d’avoir

écouter exactement ce qu’on leur dit Ils dessinent ce qu’ils pensent que c’est

correct, ce qu’ils ont l’habitude de voir, ce qu’ils croient que c’est bon pour eux

Les gens sont très influencés dans leurs divers actes quotidiens par leur croyance, leur perception et leur propre désir ou opinion

Lorsqu’on parle aux Ado, il faut être Court Précis Concis Simple (si nécessaire,

en langue locale) Cohérent Logique Consistant Et éviter de faire

valoir nos propres désirs ou opinion.

Principes de communication

Emetteur

Récepteur

Pour bien communiquer, et avoir la chance d’influencer les adolescents

Il faut chercher à dialoguer avec eux Il faut éviter de leur imposer les choses Il faut essayer de comprendre ce qu’ils

pensent, ce qu’ils ont l’habitude de faire et ce qu’ils sont capables de faire

Il faut montrer qu’on respecte leur opinion et les guider à choisir la solution la plus appropriée à chaque situation.

Que vise-t-on?

L’objectif de la communication, c’est l’adoption des comportements souhaités, des comportements sains.

Quelle stratégie utilisée par les Tantines

Un au groupe (école, association, autre petit rassemblement au quartier ou au village)

Un à un (adolescents reçus individuellement, toutes les situations de counselling)

Toujours, les adolescents doivent être bien accueillis, respectés, encouragés à exprimer leurs problèmes et difficultés et les Tantines les aident en les guidant à choisir une solution appropriée.

Merci de votre attention