Recursos Educativos Digitales Abiertos (REDA)

O En el año 2002 la UNESCO define el término Recursos Educativos Abiertos: “Recursos Educativos Abiertos (REA)1 designa a materiales de enseñanza, aprendizaje e investigación en cualquier soporte, digital o de otro tipo, que sean de dominio público o que hayan sido publicados con una licencia abierta que permita el acceso gratuito a esos materiales, así como su uso, adaptación y redistribución por otros sin ninguna restricción o con restricciones limitadas” (UNESCO, 2012)

Después de algunas acciones en busca de la producción de este tipo de recursos, en el 2012 se da La declaración de Paris sobre los REA, la cual incluye una serie de recomendaciones dirigidas a los estados: Fomentar el conocimiento y el uso de los recursos educativos abiertos.

O Crear entornos propicios para el uso de las tecnologías de la

información y la comunicación (TIC).

O Reforzar la formulación de estrategias y políticas sobre recursos

educativos abiertos.

O Promover el conocimiento y la utilización de licencias abiertas.

O Apoyar el aumento de capacidades para el desarrollo sostenible de

materiales de aprendizaje.

O Impulsar alianzas estratégicas en favor de los recursos educativos

abiertos.

O Promover la elaboración y adaptación de recursos educativos abiertos

en una variedad de idiomas y de contextos culturales.

O Alentar la investigación sobre los recursos educativos abiertos.

O Facilitar la búsqueda, la recuperación y el intercambio de recursos

educativos abiertos.

O Promover el uso de licencias abiertas para los materiales educativos

financiados con fondos públicos”.(UNESCO, 2012)

Repositorios Educativos Digitales Abiertos (REDA)

O Importantes instituciones de educación superior, recogen, organizan y distribuyen Recursos Educativos Digitales Abiertos (REDA) de alta calidad, que “son destinados para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación ya que residen en el dominio público o que han sido liberados bajo un esquema de licenciamiento que protege la propiedad intelectual y permite su uso de forma pública y gratuita o permite la generación de obras derivadas por otros” (Hewlett, 2010

O Ramírez, M. S. y Burgos, J. V. (Coords.) (2012). Movimiento educativo abierto: Acceso, colaboración y

movilización de recursos educativos abiertos [eBook]. México: Lulú editorial digital. Disponible

en http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/564

Edición impresa: ISBN 978-1-4717-0838-1

Edición electrónica: eISBN 978-1-4717-0842-8

Disponible en formato libre en Lulú editorial digital.

SistemaTemoa | Acceso directo | Versión impresa

O Ramírez, M. S. y Castañeda, C. (Coords.) (2013). CUDI Internet Avanzado: Red Nacional de Educación e

Investigación | Unión de visiones y vinculación Institucional [eBook]. México: Lulú editorial digital. Disponible

en formato libre en repositorio abierto DAR: http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/611

Edición impresa: ISBN 978-1-300-91168-5

Disponible en formato libre en Lulú editorial digital.

Acceso directo | Versión impresa

Ramírez, M. S. (Coord.) (2013). Competencias docentes y prácticas educativas abiertas en educación a

distancia [eBook]. México: Lulú editorial digital. Disponible en formato libre en repositorio abierto

DAR: http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/745

Edición impresa: ISBN 978-1-304-16705-7

Disponible en formato libre en Lulú editorial digital.

SistemaTemoa | Acceso directo | Versión impresa

Mortera, F. J. y Ramírez, M. S. (2013). Conexión de repositorios educativos digitales:

educonector.info. México: Lulú editorial digital.

Disponible en http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/778

Edición impresa: ISBN 978-1-304-64913-3

Lecturas Sugeridas

O http://conectate.uniandes.edu.co/index.php/recursos/

repositorios-de-recursos-educativos-abiertos

O http://es.dreamstime.com/search.php?srh_field=informaticas&first

value=investigar&lastsearchvalue=investigar&s_catid=0&s_cliid=

&s_colid=&s_ph=y&s_il=y&s_cf=on&s_rf=y&s_ed=y&s_exc=&s_e

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&s_rsf=0&s_rst=7#details37371083

O https://www.coursera.org/course/innovacionrea