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catharine-baudouin
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Français 41 – Unité 6
La République Centrafricaine
Le service volontaire
Comment dit-on…?
Contexte• Récemment, un groupe d’étudiants à
FLHS a commencé un club qui a pour but d’aider les gens de la République centrafricaine.
• Après avoir appris des conditions difficiles dans ce pays francophone, vous avez décidé de vous joindre à ce club et contribuer à leurs efforts.
• Leur grand projet à la fin de l’année est de partir pour la RC et faire un service volontaire sur place.
Contexte (Cont.)• Votre correspondant français vient
d’apprendre de votre décision et s’inquiète beaucoup pour vous!
• Alors, il vous pose toute sorte de questions au sujet de la RC.
• Donc, c’est à vous de lui répondre afin de le convaincre vous savez beaucoup de la République centrafricaine.
Tâche• Répondre aux questions
Audience• Votre correspondant français
Objectif• Montrer ce que vous savez de la RC
En République centrafricaine, Il doit
y avoirde petits villages.
Pour faire une supposition:
On pourrait sûrement aider les
réfugiés .
Pour faire une supposition:
Je parie queles habitants seront
contents!
Pour faire une supposition:
Pour faire une supposition:
Ça doit être une
belle expérien
ce!
• Instructions: Avec votre groupe, terminez les phrases suivantes avec une fin logique.
Pratiquons!
En République centrafricaine,
ça doit être _______________!
#1
À Bangui, je parie que/qu’______________________________.
#2
À la campagne, il doit y avoir
__________________!
#3
Pendant le voyage, on pourrait
sûrement ______________________________________.
#4
Révisons!
En République centrafricaine,
ça doit être _______________!
#1
À Bangui, je parie que/qu’______________________________.
#2
À la campagne, il doit y avoir
__________________!
#3
Pendant le voyage, on pourrait
sûrement ______________________________________.
#4
Je sais que le gouvernement est
instable.
Pour exprimer la certitude:
Je suis convaincu(e) qu’ il y a beaucoup de
pillage.
Pour exprimer la certitude:
Je suis certain(e) qu’ les habitants
ont peur.
Pour exprimer la certitude:
Je suis sûr(e) qu’ les militaires français donnent de l’aide.
Pour exprimer la certitude:
• Instructions: Avec votre groupe, terminez les phrases suivantes avec une fin appropriée.
Pratiquons!
À Bangui, je suis sûr(e) que/ qu’__________
___________________!
#1
À la frontière, je suis certain(e)
que/qu’ ___ ___________________ ___________________.
#2
En République centrafricaine, je suis convaincu(e) que/qu’______________________________
_.
#3
Je sais que/qu’______
_____________________________________.
#4
Révisons!
À Bangui, je suis sûr(e) que/ qu’__________
___________________!
#1
À la frontière, je suis certain(e)
que/qu’ ___ ___________________ ___________________.
#2
En République centrafricaine, je suis convaincu(e) que/qu’______________________________
_.
#3
Je sais que/qu’______
_____________________________________.
#4
Pour exprimer le doute:
Ça m’étonnerait qu’ il y ait beaucoup de
nourriture.
Je ne suis pas sûr(e) que le
voyage soit très difficile.
Pour exprimer le doute:
Je ne suis pas certain(e) qu’il y
fasse chaud la nuit.
Pour exprimer le doute:
Je ne pense pas qu’on puisse
ignorer le problème!
Pour exprimer le doute:
• Instructions: Avec votre groupe, terminez les phrases suivantes avec une fin appropriée.
• N’OUBLIEZ PAS D’UTILISER LE SUBJONCTIF!
Pratiquons!
A la campagne, je ne suis pas certain(e)
que/qu’_______________________________.
#1
En République centrafricaine, je ne
pense pas que/qu’____________ _____________________.
#2
Dans le village, ça m’étonnerait
que/qu’_____________ ____________________.
#3
Je ne suis pas sûr(e)
que/qu’______________________________
_ à la capitale.
#4
Révisons!
A la campagne, je ne suis pas certain(e)
que/qu’_______________________________.
#1
En République centrafricaine, je ne
pense pas que/qu’____________ _____________________.
#2
Dans le village, ça m’étonnerait
que/qu’_____________ ____________________.
#3
Je ne suis pas sûr(e)
que/qu’______________________________
_ à la capitale.
#4
Note de grammaire--- QUE
CERTITUDE DOUTE
INFINITIF PRÉSENT SUBJONCTIF
On pourrait aider les réfugiés.Il doit y avoir de petits villages.
Ça doit être une belle expérience.
Je sais que le gouvernement est instable.
Je ne suis pas sûr(e) que le
voyage soit très difficile.