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juchimánAño 3 Número 48
INSTITUCIÓNEntrega del Reconocimientoa la Calidad Educativa porparte de la SEP
w w w . u j a t . m x
juchimángacetaUnivers idad Juárez Autónoma de Tabasco
V iernes 26 de enero de 2007
INSTITUCIÓNHistórica develación delnombre de la UJAT en elH. Congreso del Estado
16
UJAT:Calidadreconocida
Tercer Informe de Actividades 2006Tercer Informe de Actividades 2006
UJAT:Calidadreconocida
13
Enmarcado en la magna celebración por el Bicentenario del Natalicio del Benemérito de lasAméricas, el 2006 significó para la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco un año clave para laconsolidación de la calidad académica. A tres años de la gestión de la Rectora, M.A. Candita GilJiménez, la UJAT se ubica como una de las 16 universidades públicas del país que ofrece progra-mas educativos de calidad.
A C A D E M I A Estrecha relación con organismos evaluadores 26
ApoyoInstitucional
Gaceta Juchimán
DIRECTORIO
M.A. Candita V. Gil JiménezRECTORA
M.P.E.S. María Isabel Zapata VásquezSECRETARIA DE SERVICIOS ACADÉMICOS
Dr. José Manuel Piña GutiérrezSECRETARIO DE SERVICIOSADMINISTRATIVOS
L..C.P. Marina Moreno TejeroSECRETARIA DE FINANZAS
M.T.I. Pedro E. Azuara ArechederraDIRECTOR GENERAL DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
M.A. Pánfilo Morales de la CruzCONTRALOR GENERAL
M.D.C. César Manuel López ToscaABOGADO GENERAL
L.A.E. Germán Vidal ArenasSECRETARIO TÉCNICO DE RECTORÍA
C.P. Fabiola Pedrero JiménezCOORDINADORA DEL VOLUNTARIADOUNIVERSITARIO
C.D. María Cristina Cerda TiradoDIRECTORA DE RELACIONES PÚBLICASY DIFUSIÓN
L.C. Pedro L. Hernández de la OJEFE DE INFORMACIÓN
L.C. Erasmo Marín VillegasCOORDINADOR DE LA GACETA JUCHIMÁN
L.C. Dulce María Flores de la CruzEDITORA
M.E. Soledad Arellano QuintanarCORRECCCIÓN DE ESTILO
Laura Izquierdo HernándezL.C. Gustavo A. Pérez MendozaL.C. Tomás E. Pérez MendozaFOTOGRAFÍA E INFORMACIÓN
La Gaceta Juchimán es una publi-
cación quincenal de la Dirección de
Relaciones Públicas y Difusión de la
Universidad Juárez Autónoma de
Tabasco. Para cualquier informa-
ción, dudas o sugerencias sobre
los contenidos comunicarse al telé-
fono 3 14-06-98 o enviar un correo
electrónico a [email protected]
Docencia 4
Investigación 7
Difusion Cultural
10
Institucion 13
ApoyoAcademico
17
20
PlantaFisica
23
Evaluacion de la calidad 26
CONTENIDO
El Reconocimiento a la CalidadEducativa que la Secretaría de Edu-cación Pública otorgó a la UniversidadJuárez Autónoma de Tabasco (UJAT)en septiembre de 2006, refrendó, sinlugar a dudas, el esfuerzo desplegadopor alumnos, profesores investigado-res, personal administrativo y autori-dades universitarias en el reto dealcanzar mejores estándares de com-petitividad académica.
Esta política instaurada por laRectora, M.A. Candita Gil Jiménez,desde principios de su gestión enfebrero de 2004, logró mayor reso-nancia debido a los óptimos resulta-dos del proceso de evaluación al que
fueron sometidos los programas deestudio y los servicios que presta laUniversidad, aspecto que fortaleció demanera estructural el sistema deenseñanza y logró posicionar a laMáxima Casa de Estudios de Tabascocomo una de las universidades líderesdel país.
Está claro que adentrarse en ladinámica de la mejora de la calidadrequiere de una mirada más global delcontexto educativo y la situación so-cial que lo rige, así como de la partici-pación y el compromiso de sus ac-tores principales. Gracias a ello, laUniversidad de Calidad es un hechoen Tabasco.
Consolidación de la calidad
Portada: Clausura de las Jornadas por el Bicentenario del Natalicio del Benemérito de las Américas. Noviembre de 2006. Foto: L.C. Tomás Pérez Mendoza
Gaceta Juchimán
Presentación
Transparencia y crecimiento institucionalEl cumplimiento de la Misión Universitaria es la directriz que conjunta los
esfuerzos académicos y administrativos para lograr lo establecido en elPlan de Desarrollo Institucional 2004-2008.
Por ello, el trabajo coordinado de las Divisiones Académicas, laExtensión Universitaria y la administración central ha permitido alcanzarimportantes logros en las funciones sustantivas y adjetivas, que infor-mamos, a fin de que la comunidad universitaria y la sociedad en generalconozcan de manera transparente el crecimiento institucional y el manejode los recursos que la sociedad nos ha confiado.
En este sentido, la Universidad sometió toda su estructura a un proce-so de evaluación riguroso, tanto en el ámbito de lo académico y de inves-tigación, así como la gestión y administración. Los Comités Interins-titucionales para la Evaluación de la Educación Superior realizaron el diag-nóstico respectivo y emitieron recomendaciones para la vida institucional.
Fue así, que la Secretaría de Educación Pública entregó a esta Casa deEstudios el Reconocimiento a la Calidad Educativa, por contar con 18 desus programas de licenciatura ubicados en el Nivel 1 de los CIEES y seisacreditados, lo que significa que el 79 por ciento de los alumnos de estegrado académico está cursando estudios que cumplen con estándares decalidad nacional.
Asimismo, se amplió la oferta educativa de posgrado con seis nuevosprogramas y se logró la incorporación de la Maestría en Ciencias enMatemáticas Aplicadas al Padrón Nacional de Posgrado del ConsejoNacional de Ciencia y Tecnología, y la Maestría en Ciencias BásicasBiomédicas se ubicó en el Nivel 1 de los CIEES.
Es digno de destacar, que en el marco de su 48 Aniversario, el nombrede la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco fue inscrito con letrasdoradas en el recinto del H. Congreso del Estado, distinción aprobada demanera unánime por los diputados de la LVIII Legislatura, como un reco-nocimiento a sus aportaciones académicas, científicas y culturales.
Estos logros no constituyen una meta definitiva, porque nuestra institu-ción debe seguir innovando para dar respuesta a las necesidades sociales,con un sentido de pertinencia en el proceso de formación de los estudi-antes, la generación y aplicación del conocimiento y la difusión de la cul-tura; así como la eficiencia en la vinculación, la normatividad y la gestión.
“Estudio en la duda, acción en la fe”.
M.A. Candita Victoria Gil JiménezRectora
4 D O C E N C I A| POR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD
Fortalecimiento académicoen benef ic io de los estud iantes
Avanzamos hacia una cultura de capa-citación, inves-tigación, y nuevasestrategias que res-pondan a las necesi-dades de crecimiento de los distintosestratos sociales.Gracias a este desempeño, podemosdecir que nuestraAlma Máter cuentacon ProfesoresInvestigadores másdestacados.
M.A. Candita Victoria Gil JiménezRectora
Cobertura y Oferta EducativaEn 2006, la matrícula total de la Uni-
versidad Juárez Autónoma de Tabasco fue de32 mil 180 alumnos, de los cuales 148 estáninscritos en el nivel Técnico; 25 mil 14 enLicenciatura; 40 en Especialidad; 1 mil 64 enMaestría; 11 en Doctorado y 5 mil 903 enCentros de Extensión.
La oferta educativa de esta Casa de Es-tudios está constituida por un programa téc-nico, 33 de licenciatura y 41 de posgrado dis-tribuidos en las nueve Divisiones Académicasy una Extensión Universitaria.
El uso de la plataforma tecnológica con laque cuenta la Universidad ha permitidoampliar la cobertura mediante el Sistema deEducación Abierta y a Distancia (SEAD), queatiende a estudiantes provenientes de Chia-pas, Campeche, Quintana Roo, Hidalgo y Ve-racruz. Desde marzo de 2006, la Universidadofrece también la Maestría en Docencia en laExtensión Universitaria de los Ríos, y desdejunio pasado comenzó a impartir la Maestríaen Administración Pública.
Selección y Admisión Los procesos de selección y admisión
realizados en 2006 contaron con el respaldodel Centro Nacional de Evaluación para laEducación Superior A.C. (CENEVAL), quegarantiza la transparencia en la aceptación delos estudiantes respecto a sus habilidades ycapacidades, acorde al perfil del universitario.
Con el apoyo del Sistema Integral deInformación Administrativa (SIIA) se han sim-plificado los trámites para ingresar a laUniversidad, proceso modernizado con el re-gistro por Internet y los pagos directos en lasinstituciones bancarias.
Competitividad AcadémicaEn 2006 se avanzó de manera notable
con la acreditación de las licenciaturas deRelaciones Comerciales, Contaduría, Econo-mía, y Administración, que se agregan a lasde Enfermería y Cirujano Dentista, ya acredi-tadas en años anteriores.
De esta manera, la Universidad JuárezAutónoma de Tabasco posee ya 24 progra-mas educativos de calidad, de los cuales 18están en nivel 1 de los CIEES, máximo nivelpara aspirar a una acreditación, e incrementóa seis el total de programas acreditados pororganismos reconocidos por el Consejo para
El nuevo Modelo Educativo que dirige la vida académica de laUniversidad Juárez Autónoma de Tabasco generó importantescambios que incluyen la mejora en los procesos de selección yadmisión, el desarrollo de tutorías y el impulso de la enseñanza-aprendizaje
El 79 por ciento de los universitarios cursa programas de calidad reconocida por organismos nacionales, como los ComitésInterinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES).
5D O C E N C I A POR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD |
la Acreditación de la Educación Superior(COPAES). De esta manera, el 79 por cien-to del total de alumnos de licenciatura cursaprogramas de calidad reconocida.
La Universidad también destacó en losresultados del estudio “La Educación Su-perior en el Nuevo Milenio: Una primeraAproximación”, realizado en 2006 por el CE-NEVAL, como una de las 13 institucionesnacionales que se someten a todas las he-rramientas de evaluación externa.
Consolidación del PosgradoEn el año que se informa, la oferta de
posgrado de la Universidad estuvo integra-da por 16 especialidades, 23 maestrías y 2doctorados, destinados a la formación y ac-tualización continua de profesionistas.
En cumplimiento al “Programa de Con-solidación del Posgrado”, la Universidad lo-gró que la Maestría en Ciencias en Ma-temáticas Aplicadas, se incorporara alPadrón Nacional de Posgrado (PNP). Asi-mismo, la Maestría en Ciencias BásicasBiomédicas está clasificada en el Nivel 1 delos CIEES.
En este rubro destaca también, el ingre-
so de la Universidad Juárez Autónoma deTabasco al Espacio Común en la EducaciónSuperior (ECOES), a través de un conveniode colaboración con otras 29 Institucionesde Educación Superior del país.
Respecto al trabajo institucional para laobtención de apoyo a los programas deposgrado, durante el segundo semestre de2005 y el primero de 2006, la Universidadparticipó en las Convocatorias del FondoMixto de Fomento a la InvestigaciónCientífica y Tecnológica CONACYT- Gobier-no del Estado de Tabasco, donde fueronaprobados ocho proyectos con un apoyode 14 millones 16 mil 933 pesos para sudesarrollo.
En cuanto a la ampliación de la ofertaeducativa de posgrado, el H. ConsejoUniversitario aprobó el 30 de junio de 2006las especialidades de Ortopedia y Trauma-tología, Neonatología, y Radiología e Ima-gen. El 15 de diciembre del mismo año, laMaestría en Derecho y la Maestría en Fis-calización de la Gestión Pública, ampliandoasí las opciones para quienes están intere-sados en dar continuidad a sus estudiosprofesionales.
Estudios especializados“La UJAT espionera enel estudiode enferme-dades queafectan alos adultos mayores enMéxico, donde existe pocaformación de profesionalesen esta área”
Mtra. Eulalia Cucurella FabregatPresidenta de la Federación de
Alzheimer de Barcelona, España
Formación de alto nivel “La forma-ción que mehan brinda-do mis pro-fesores estáa la alturade las exigencias educati-vas del país, y lo he podidoconstatar a través de lamovilidad estudiantil”.
Adriana Perfino EspinozaAlumna de la Licenciatura en Psicología
Premio Cruz ForjadaOctubre de 2006
La transparenciade los procesosde selección yadmisión de estu-diantes son garan-tizados por elCENEVAL.
Institucióncompetitiva
En los últimos tres años, la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco ha registrado una mejoracualitativa en su función sustantiva de formar profesionales, por lo que hoy ofrece a estudian-tes del estado y la región, una amplia oferta educativa que incluye programas técnicos, de licen-ciaturas, maestrías y doctorados.
Cobertura y Oferta Educativa
1programa deNivel Técnico
33programas
de Licenciatura
32mil 180
estudiantes
148estudiantes enNivel Técnico
1mil 64
estudiantesen Maestría
11estudiantes
en Doctorado
41programas
de Posgrado
25mil 14
estudiantesen Licenciatura
40estudiantes
en Especialidad
Selección y Admisión
- 4 mil 527estudiantes admitidos a tra-vés del CENEVAL
- 29 mil 614estudiantes beneficiados através de las FeriasProfesiográficas
- 908 beneficiadoscon el Módulo Permanentede Orientación de la Univer-sidad
- 613 estudiosvocacionales practicados
Competitividad Académica
- La UJAT está reconocidaentre las 16 universidadespúblicas más competitivasdel país
- Entre las 13 institucionesnacionales que se someten atodas las herramientas deevaluación externa
- 79 por ciento de sus alum-nos cursan programas edu-cativos de calidad
6 D O C E N C I A| POR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD
Modelo Educativo Para lograr el funcionamiento adecuado
del nuevo Modelo Educativo, la Universidadaprobó nuevos lineamientos: ReglamentoEscolar del Modelo Educativo Flexible, Re-glamento de Tutorías, Reglamento del Ser-vicio Social y Prácticas Profesionales, Re-glamento del Sistema Bibliotecario, Linea-mientos de los Exámenes de Competenciay los Lineamientos para el Diseño y Evalua-ción Curricular de Licenciatura.
Atención Integral al Estudiante En cuanto al Programa Integral de Tu-
torías, la Universidad cuenta con 814 tu-tores, de los cuales 545 son hombres y 269son mujeres, quienes asesoran a un total de12 mil 647 estudiantes.
Con la intención de apoyar a los estu-diantes de escasos recursos y con alto ren-dimiento académico, se benefició a 3 mil689 estudiantes de las nueve DivisionesAcadémicas y la Extensión Universitaria, através del Programa Nacional de Becaspara Estudios Superiores (PRONABES).
Otra estrategia para la formación inte-gral del estudiante y elevar la eficiencia ter-minal es el impulso a la investigación cientí-
fica, por ello esta Casa de Estudios otorgóbecas-tesis a un total de 128 alumnos inte-resados en titularse en su licenciatura bajola modalidad de tesis.
En cuanto a la Movilidad Estudiantil, ycon base en las dos convocatorias emitidasen 2006, un total de 58 alumnos recibieronbecas para solventar sus estancias, de lascuales 41 fueron apoyadas por la Univer-sidad Juárez Autónoma de Tabasco, y 17con Becas Santander Universia.
De igual manera, la Universidad recibió acinco estudiantes provenientes de la Uni-versidad Autónoma del Estado de Hidalgo,el Instituto Politécnico Nacional, la Univer-sidad de Monterrey y la Universidad de ElPaso, Texas.
En el año que se informa, 4 mil 187 es-tudiantes universitarios se inscribieron pararealizar su Servicio Social, incluyendo el ser-vicio comunitario, y otros 243 llevaron acabo sus Prácticas Profesionales.
Respecto al rubro de alumnos egresa-dos, durante 2006 hubo un total de 3 mil664 estudiantes de nivel técnico y licencia-tura, en tanto que 3 mil 316 egresados setitularon, incrementando este índice en un11 por ciento respecto al año 2005.
La Universidad cuenta con 814 profesores capacitados para brindar tutoría a losestudiantes.
Más de 4 milestudiantes rea-lizaron suServicio Socialcomo parte desu formación.
InstitucióncompetitivaLa consolidación del posgrado y la atenciónintegral al estudiante a través de becas paraMovilidad Estudiantil fueron algunas de lasmás importantes acciones impulsadas en el2006.Maestría en Ciencias BásicasBiomédicas en el Nivel 1 de losCIEES
Consolidación del Posgrado- 16 especialidades- 23 maestrías- 2 doctorados
Maestría en Ciencias enMatemáticas Aplicadas en elPadrón Nacional de Posgradosdel CONACYT
- 8 Proyectos: Aprobados por Fondos Mixtos deFomento a la Investigación Científicay Tecnológica CONACYT- Gobiernodel Estado de Tabasco con 14 millo-nes 16 mil 933 pesos destinados
Atención Integral al EstudiantePrograma Integral de Tutorías - 814 tutores- 3 mil 689 becarios PRONABES- 45 por ciento más respecto al 2005 - 128 beneficiados con becas-tesis
Movilidad Estudiantil- 58 estancias nacionales
e internacionales- 41 alumnos apoyados por la UJAT- 17 financiadas por el Programa de
Becas Santander Universia- 42 beneficiados con la Movilidad
Interdivisional
Servicio Social- 4 mil 187 estudiantes realizaron
Servicio Social- 1 mil 973 en zonas urbanas- 1 mil 153 en zonas rurales- 1 mil 61 en la UJAT- 243 hicieron Prácticas Profesionales
Egresados- 3 mil 664 egresados de nivel técnico
y licenciatura- 3 mil 316 se titularon- 768 se titularon por tesis- 161 por titulación automática- 2 mil 232 por examen de conoci-
miento- 54 por proyectos- 101 mediante otras modalidades
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Generación de conocimientosy desar ro l lo de nuevas tecno log ías
Si el signo característico denuestro tiempo es el desarrollo, paralas instituciones deeducación superior,es menester encarar-lo con procesos de planeación estra-tégicos, creativos e innovadores, comola investigación.
M.A. Candita Victoria Gil JiménezRectora
Cuerpos Académicos e Investigadores Derivado del trabajo realizado en 2005, y
con la reestructuración de los Cuerpos Aca-démicos de esta Institución, en 2006 se hanobtenido grandes primeros logros en estamateria. Hasta el momento se cuenta condiez Cuerpos Académicos en Consolidacióny hay 56 en Formación, los cuales desarrollanuna o más de las 159 líneas de investigaciónregistradas ante el PROMEP.
Es importante señalar que la Universidadconcentra a más del 50 por ciento de los in-vestigadores miembros del SNI en el estado,al contar con un total de 49 investigadores re-gistrados en este sistema.
De igual forma, durante el 2006, se incre-mentó el número de profesores investigado-res pertenecientes al Sistema Estatal deInvestigadores (SEI) con el nombramiento de148 profesores, dos técnicos académicos,cuatro alumnos y ocho egresados; mientrasque en el Padrón Estatal de Investigadores sehallan inscritos un total de 61 miembros, 52
profesores y nueve alumnos.
Apoyos y Estímulos a la Investigación Debido a la importancia que se concede
al avance de la investigación, en 2006 laUniversidad impulsó diversas actividadesorientadas al intercambio de conocimientos yexperiencias. Con este fin, la DivisiónAcadémica de Ciencias de la Salud, a travésde la Unidad de Producción, Cuidado yExperimentación Animal (UPCEA), efectuó elcurso “Introducción al Manejo de Animales deLaboratorio”, impartido por la Dra. CynthiaPekow, Directora del Bioterio del VeteranHospital Affaire, en Seattle, Washington.
Asimismo, se recibió a un grupo de espe-cialistas provenientes de Estados Unidos,Costa Rica, Cuba, Guatemala y México, querealizaron una visita a las instalaciones delLaboratorio de Acuacultura de la DivisiónAcadémica de Ciencias Biológicas quienesconformaron la Red Internacional para laInvestigación de Lepisosteidos.
Además del significativo incremento en los proyectos de inves-tigación financiados por diversos organismos estatales, nacio-nales e internacionales, la Universidad efectuó congresos, colo-quios, seminarios y conferencias con el propósito de divulgar eintercambiar conocimientos
El fomento a la investigación entre las futuras generaciones de profesionales ha sido prioritario en las Divisiones Académicas yla Extensión Universitaria de los Ríos.
8 I N V E S T I G A C I O N| POR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD
Con la intención de fomentar la difu-sión de las investigaciones de la Univer-sidad, se otorgaron apoyos a 66 profeso-res y 13 estudiantes quienes presentaronlos resultados de sus trabajos en eventosnacionales e internacionales.
Resaltan también las actividades quese realizan dentro del Programa Verano dela Investigación Científica, que es impulsa-do por la Academia Mexicana de Ciencias(AMC).
Así, en cumplimiento con el “Programade Atención Integral a la población Estu-diantil” se financió el 84 por ciento deltotal de las becas otorgadas a 94 estu-diantes de esta Casa de Estudios queparticiparon en el XVI Verano de
Investigación Científica realizado en 2006,lo cual representó un total de 484 milpesos, cifra superior a la otorgada en2005.
Proyectos de Investigación Para la Universidad Juárez Autónoma
de Tabasco, la investigación es una fun-ción que vincula el quehacer institucionalcon la sociedad, por ello el financiamientoresulta esencial para el buen desarrollo delos proyectos. De ahí la creación delFondo de Investigación UJAT y el apoyoeconómico externo para la generación yaplicación del conocimiento que atiendalas necesidades del entorno.
De esta manera, se encuentran en eje-
Proyectos de impacto“Los profesores de la UJAT,
en coordi-nación conexpertos deAméricaLatina, rea-lizan unextraordinario papel enmateria de investigacióneconómica.”
Dr. Jorge Salazar CarrilloDecano de la Facultad de Economía dela Universidad Internacional de la Florida
en Estados Unidos
Logros en el ámbito nacional “La UJAT logró transformarsu imagen enel contextonacionalgracias a queha elevadoel númerode académicos que partici-pan en investigaciones y enprocesos de calidad.”
M.C. Miguel Chávez LomelíDirector General del Consejo de Ciencia
y Tecnología del Estado de Tabasco
Garantía de calidad “La UJAT está interesada
en garanti-zar la cali-dad del sec-tor agrope-cuario, ade-más de di-señar acciones para comba-tir contaminaciones, quevan desde cambios tecno-lógicos hasta variacionesagroquímicas.”
Dr. Miguel Oscar García RochéEspecialista del Ministerio de Salud
Pública de Cuba
La Universidad financió el 84 por ciento de las estancias de verano científico conrecursos propios.
Fomento a la investigación universitaria La Máxima Casa de Estudios de Tabasco se ha posicionado en los últimos años como la ins-titución líder en actividades de investigación científica y social, al encabezar importantesproyectos que contribuyen al desarrollo estatal y regional.
10cuerpos
académicosconsolidados
56en formación
159líneas de
investigación
2millones 44 mil250 pesos delFondo UJAT
148profesores en
el SistemaEstatal de
Investigadores
49profesores
en el SistemaNacional de
Investigadores
Cuerpos Académicos e Investigadores
9I N V E S T I G A C I O N POR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD |
cución un total de 299 proyectos de inves-tigación, 101 cuentan con financiamientoexterno: 36 por el Fondo Mixto CONACYT-Gobierno del Estado –lo que significa el 52por ciento del total de proyectos estatalescon este apoyo –, 20 por la FundaciónProduce Tabasco A.C., 18 por PROMEP, y27 por diversos fondos nacionales e inter-nacionales.
En tanto, 198 son apoyados de manerainstitucional, de los cuales 28 proyectosson financiados por primera vez con elFondo de Investigación UJAT, cuya inver-sión representa un total de 2 millones 463mil 740 pesos.
Uno de los proyectos de investigaciónmás importantes desarrollados por laUniversidad es la Matriz Insumo Producto(MIP), instrumento de análisis que al consi-derar simultáneamente costos de pro-ducción, valor agregado y consumo, admi-te la realización de simulaciones sobre lasconsecuencias de distintas políticas deinversión, gasto y fomento, que serviránpara obtener la información necesaria en latoma de decisiones para el devenir econó-mico estatal.
Cabe señalar que la Matriz InsumoProducto fue un proyecto de investigacióndesarrollado por especialistas de la DivisiónAcadémica de Ciencias Económico Ad-ministrativas en colaboración con investiga-dores nacionales y extranjeros y contó conel financiamiento del Fondo Mixto deFomento a la Investigación Científica yTecnológica CONACYT- Gobierno delEstado de Tabasco.
Los resultados de este trabajo fueronentregados oficialmente en octubre de2006, y su realización convirtió a Tabascoen la única entidad a nivel nacional quecuenta con este tipo de herramienta en laplanificación de acciones para potenciar laeconomía local.
En el Sistema Estatal de Investigadores se encuentran integrados 148 profesoresinvestigadores, dos técnicos académicos, cuatro estudiantes y ocho egresados dela Universidad.
Apoyos y Estímulos a la Investigación
- Recibieron apoyos para asistencia acongresos:
66 profesores13 estudiantes
- 484 mil pesos para becas otorgadas a94 estudiantes que participaron en elXVI Verano de Investigación Científica
- 21 profesores investigadores recibieronel Reconocimiento al Merito Académico
XIII Semana Nacional de Ciencia yTecnología con el auspicio del ConsejoNacional de Ciencia y Tecnología(CONACYT)
- 176 actividades realizadas- 9 mil 614 participantes
Semana de Divulgación y Video Científico 2006
- 2 mil 283 participantes
XVII Semana de Investigación Científica - 118 conferencias- 5 mil 910 concurrentes
XXXIX Congreso Nacional de la Sociedad Matemática Mexicana 2006
- 1 mil participantes de diversas institucio-nes del país
Congreso Nacional de Informática y Sistemas Computacionales (CONAIS)
- 644 participantes- 16 instituciones de educación superior
Entrega de reconocimiento al MéritoAcadémico.
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Magna celebración un ivers i ta r ia en honor a Juárez
La Semana de Juárez 2006 culminó con el Gallo Universitario, celebración que cum-plió cien años de tradición.
Sabiendo que el arte nos hace más humanos y cada vez más universa-les, las Instituciones de Educación Superior debemos buscar la for-mación integral, ya que el saber especializado no debe llevar a lapérdida del sentido unitario del conocimiento”.
M.A. Candita Victoria Gil JiménezRectora
Entre las acciones cultura-les realizadas a lo largo del2006, destacan las Jornadasdel Bicentenario del Nata-licio del Benemérito de lasAméricas, que se sumaron alos festejos de carácter na-cional y enmarcaron el 48Aniversario de la creaciónde nuestra Universidad
Difusión Cultural y Artística El año 2006 resultó capital para la con-
solidación de la mayoría de los programasen atención a la redimensión de la cultura,pues además de dar seguimiento a las acti-vidades tradicionales, fue posible ampliar laparticipación de la Universidad en el marcode diversos festejos en colaboración conotras instancias y brindar mayor apoyo a lacreación artística.
Así, se llevaron a cabo la Semana deJuárez, las Jornadas José Carlos Becerra, yel Ciclo de Conferencias Universidad ySociedad.
En la reciente edición de la Semana deJuárez 2006, realizada en el marco de losfestejos del Bicentenario del Natalicio delBenemérito de las Américas, destacó elConcurso Conmemorativo de Pintura“Benito Juárez. Pasión y Razón”, dondeRomán Barrales Rodríguez resultó ganadorcon la obra “Juárez, la Victoria y la Justicia”.
De igual forma, se celebraron homena-jes a Carlos Pellicer Cámara, CelestinoGorostiza, José Carlos Becerra, FéridoCastillo y Fontanelly Vázquez Alejandro.
Como parte del ciclo Universidad ySociedad 1 mil 380 asistentes disfrutaronde conferencias sobre temas especializa-dos en los diversos espacios de lasDivisiones Académicas, Extensión Univer-sitaria y el Instituto Juárez.
Para elevar el conocimiento del séptimo
11D I F U S I Ó N C U LT U R A L Y E X T E N S I O N POR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD |
arte como una puerta de acceso a la refle-xión de la sociedad, se reanudó el CineClub en el auditorio “Lic. Manuel SánchezMármol” del Instituto Juárez. Con la figurade Juárez como tema central, se efectuóuna serie de coloquios además de sere-natas artísticas y culturales.
En el marco del 48 Aniversario de laUniversidad Juárez Autónoma de Tabas-co, el 21 de noviembre de 2006, el nom-bre de nuestra Casa de Estudios fue ins-crito con letras doradas en el recinto delH. Congreso del Estado, distinción apro-bada de manera unánime por los diputa-dos de la LVIII Legislatura, como unreconocimiento a sus aportaciones aca-démicas, científicas y culturales.
La Universidad organizó también el IIDiálogo con Poetas Iberoamericanos enlas instalaciones de la División Académicade Educación y Artes, y por tercer añoconsecutivo participó con la Secretaría deCultura Recreación y Deporte y el InstitutoNacional de Bellas Artes en el IV FestivalCultural CEIBA Tabasco 2006.
Programa de Calidad Editorial En cuanto al “Programa de Calidad
Editorial”, 2006 fue el año de la consolida-ción del Fondo Editorial Universitario,debido a que se publicaron 30 títulos delas diversas colecciones constituidas pornuestra Casa de Estudios, con un tirajetotal de 23 mil 750.
Con el fin de constituir un archivo deconsulta histórica que sirva de referenciaa investigadores nacionales y extranjeros,se donaron dos juegos de los 30 volúme-nes más recientes publicados por estaCasa de Estudios a la Biblioteca Nacionaly a la Biblioteca del H. Congreso de laUnión, razón por la cual la LIX Legislaturade la Cámara de Diputados del H. Con-greso de la Unión, reconoció la aportaciónde la Universidad.
En cuanto a las ediciones periódicasdestacan la revista Universidad y Ciencia,incluida en el índice de revistas reconoci-das por el Consejo Nacional de Ciencia yTecnología, y la Gaceta Juchimán, publi-cación de carácter institucional que infor-ma a la comunidad universitaria sobre loseventos científicos, académicos y cultura-les, que este año completó la edición de19 números con un tiraje total de 95 milejemplares.
Durante el tercer año de gestión de la Rectora, M.A. Candita Gil Jiménez, fueronpublicados 30 nuevos títulos a través del Fondo Editorial Universitario.
Interacción institucional“La UJAT esuna institu-ción presti-giada nosólo a nivelnacionalsino inter-nacional, eso nos ha moti-vado a buscar una inte-racción para acrecentarnuestra formación”.
Dr. Gonzalo Murillo NavarreteRector Nacional de la Universidad
Cooperativa de Colombia del Ecuador
Promoción editorial“Es loableque la UJAThaya edita-do la obradel histori-ador Vicen-te LombardoToledano, que narra lalucha demócrata emprendi-da por el Patricio Guelatao,Don Benito Juárez”.
Mtra. Marcela Lombardo OteroEscritora
Las JornadasJosé CarlosBecerra 2006incluyerondiversas activi-dades paraanalizar la obradel poetatabasqueño.
Las Serenatas Juaristas formaron parte delos festejos del Bicentenario.
12 D I F U S I Ó N C U LT U R A L Y E X T E N S I Ó N| POR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD
VinculaciónEn 2006, la Universidad firmó un total de
60 convenios de los cuales, seis son inter-nacionales, 29 nacionales y 25 estatales,fortaleciendo así el “Programa de Intercam-bio y Cooperación Académica”.
En lo que respecta a trabajos de colabo-ración externos y según el “Programa deFortalecimiento de la Vinculación Institu-cional”, en este año se suscribieron 11 con-venios específicos con Petróleos Mexicanospara el desarrollo de diversos proyectos.
Así también, el programa radiofónico“Universitas…Visión de Hoy con SentidoJoven que produce el Centro de Comunica-ción y Mercadotecnia, sumó este año 80emisiones a través de la estación XEVT 970de Amplitud Modulada, a la par que se ini-ciaron vía Internet las transmisiones deRadio UJAT “Línea de Encuentro con losUniversitarios”, a través del sitio institucionalwww.ujat.mx.
Educación Continua En 2006 se impartieron 88 programas,
de los cuales el 67 por ciento fueron diplo-mados, 30 por ciento cursos y tres por cien-to talleres, cumpliendo así con el “Programade Consolidación de los Servicios deExtensión”.
Por su parte, el Centro de Comunica-ción y Mercadotecnia atendió en 2006, lasprácticas profesionales de 1 mil 475 estu-diantes de las licenciaturas de Comunica-ción y Relaciones Comerciales.
El Centro de Enseñanza de Idiomas dioatención a una matrícula de 4 mil 855 estu-diantes, en los cursos básicos diarios ysabatinos, mientras que el Centro deDesarrollo de las Artes atendió a un total de1 mil 48 alumnos inscritos en sus 13 talle-res, y el Centro de Cómputo Universitarioimpartió cursos que beneficiaron a 413 per-sonas.
Deporte Universitario En apoyo al “Programa de Desarrollo
Armónico del Estudiante” se amplió en un46 por ciento la oferta de talleres deporti-vos, beneficiando a 2 mil 314 alumnos.
Asimismo, durante 2006 se incrementóla presencia de los universitarios en lascompetencias deportivas en un total de 29torneos, donde se obtuvieron 187 premioscorrespondientes al primer lugar; 109 por elsegundo y 109 por el tercer puesto, en en-cuentros nacionales e internacionales.
Integración Universitaria El Voluntariado Universitario realizó un
total de 27 actividades entre eventos altruis-tas, participaciones en festejos culturales,artísticos y diversas labores sociales.
Destaca entre ellos la ceremonia deentrega de incentivos económicos paraestudiantes destacados, así como la realiza-ción de un Bingo Universitario para el mis-mo fin.
En cuanto a las acciones de apoyomutuo con el Voluntariado Estatal, en esteaño que se informa el Voluntariado Univer-sitario participó de nueva cuenta en el“Chocotón de Útiles Escolares”, dondedonó un total de 35 mil 592 pesos en útilesescolares.
De igual forma, fortaleció el trabajo conotros grupos altruistas como el GrupoVoluntario de la Administración de laBeneficencia Pública; Tabasqueña deHemofilia A.C. También cooperó en la Co-lecta Anual de la Cruz Roja Mexicana y en elTeletón 2006.
Con base en el “Programa de CreaciónArtística”, llevó a efecto el 1er. Concurso deCanto “Talento Universitario”, donde partici-pó un total de 84 alumnos, y para cerrar lasactividades del 2006, llevó a cabo las“Noches Navideñas”, que dieron inicio conla inauguración del Nacimiento Universitario.
El Voluntariado de la Universidad organizó el Primer Concurso de Canto TalentoUniversitario, donde resultó ganador el alumno Luis Fernando Muñoz Palma.
Intensa actividadculturalEn el contexto de la celebración del Bicen-tenario del Natalicio del Benemérito de lasAméricas, la Universidad redobló esfuerzosen la organización de actividades culturalesy artísticas.
Difusión Cultural y Artística
- En el marco de su 48 aniversario, elnombre de la Universidad JuárezAutónoma de Tabasco fue inscritocon letras doradas en el recinto delH. Congreso del Estado
- Jornadas del Bicentenario delNatalicio de Juárez
- Jornadas José Carlos Becerra - Conferencias Universidad y
Sociedad
Semana de Juárez- 21 obras participantes en el
Concurso Conmemorativo dePintura ¨Benito Juárez, Pasión yRazón¨
- 5 mil asistentes a la celebración delos 100 años del Gallo Universitario
- Concursos de Declamación yOratoria Benito Juárez
Programa de Calidad Editorial
- 30 libros publicados,23 mil 750 libros (Tiraje total)- 19 ediciones de la Gaceta Juchimán, 95 mil ejemplares publicados - Revista Universidad y Ciencia
Vinculación- 60 convenios6 internacionales29 Nacionales25 Estatales 11 convenios con PEMEX
- 80 emisiones del Programa de radio“Universitas…Visión de Hoy conSentido Joven¨
Deporte Universitario - 46 Talleres- 2 mil 314 estudiantes beneficiados- Participación en 29 torneos naciona-
les e internacionales- 187 premios de Primer Lugar- 109 premios de Segundo Lugar- 109 premios de Tercer Lugar
Centro de Comunicación y Mercadotecnia (CECOM)
- 1 mil 475 estudiantes realizaronprácticas profesionales
- Creación de Radio UJAT “Línea deencuentro con los Universitarios”
C A L I D A D A C A D E M I C A POR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD | 13
Compromiso insoslayable con la ca l idad inst i tuc iona l
Mantener una política de calidad comoun compromiso insoslayable, como filosofíade trabajo y mística de servicio, le valió a laUniversidad Juárez Autónoma de Tabasco(UJAT) recibir el Reconocimiento a laCalidad Educativa que otorga la Secretaríade Educación Pública (SEP), ubicándoseentre las 16 mejores universidades del país.
El liderazgo ejercido por la Rectora M.A.Candita Gil Jiménez, que dio gobernabilidada la Máxima Casa de Estudios para transitara niveles superiores de competitividadnacional e internacional, fue la base paraque el 2006 se constituyera como un añode consolidación académica, científica ycultural.
Entre las acciones emprendidas paraalcanzar altos niveles de calidad académica,las 33 licenciaturas que ofrece la UJAT fue-ron evaluadas por los Comités Interins-titucionales para la Evaluación de la Educa-ción Superior (CIEES).
Un total de 22 de estos programas deestudio obtuvieron el Nivel 1 que otorgan losCIEES, y otros dos fueron avalados por elConsejo para la Acreditación de la Educa-ción Superior (COPAES), lo que representóque el 79% de los estudiantes cursaran una
de las 24 licenciaturas reconocidas por sucalidad académica.
En cuanto a la planta docente, 49 aca-démicos se integraron al Sistema Nacionalde Investigadores y 148 al Sistema Estatalde Investigadores y el 60 por ciento de losprofesores de tiempo completo cuentancon posgrado: 346 con grado de maestría y103 con doctorado.
Al recibir el reconocimiento de la SEP enun acto celebrado el 26 de septiembre de2006 en el Teatro Universitario de esta Casade Estudios, la M.A. Candita Gil Jiménezprecisó que en la Universidad JuárezAutónoma de Tabasco se concibe la calidadcomo el parámetro para propiciar y garanti-zar la plena satisfacción de la poblaciónestudiantil, de los sectores productivos y dela ciudadanía.
“A través de los parámetros educativosse puede medir el impacto cuantitativo ycualitativo de los servicios que presta unainstitución, en la edificación de una socie-dad más culta y libre”, enfatizó luego deresaltar que el intenso proceso de evalua-ción al que se sometió la Universidad repre-sentó el medio para perfeccionar los pro-gramas y dar vigencia a la enseñanza.
En el 2006, la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco recibióel Reconocimiento a la Calidad Educativa por parte de la SEP,distinción que le permitió ubicarse entre las 16 mejores univer-sidades del país
El Reconocimiento a la Calidad Educativa refrendó los resultados de un intenso año de evaluación y mejora en los programaseducativos que imparte la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.
Cercana, meta de la calidad“Con elempuje quela Rectoraha impresoal quehacerde la UJAT,la meta deubicar todas las carrerasen el máximo nivel de cali-dad está muy próxima.”
Dr. Javier de la Garza AguilaCoordinador General de los CIEES
Trabajo universitario articulado“Este reco-nocimientoda cuenta delo que esposible al-canzar cuan-do existeuna visión clara del trabajoarticulad0.”
Dr. Julio Rubio OcaSubsecretario de Educación Superior
| POR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD I N S T I T U C I Ó N14
Año del Bicentenario del Natalicio de l Benemér i to de las Amér icas
Además de ser un año clave para la con-solidación académica, el 2006 fue significativopara la Universidad Juárez Autónoma deTabasco al enmarcar las Jornadas delBicentenario del Natalicio del Benemérito delas Américas, personaje al que debe su nom-bre y quien en 1860 apoyó la creación delInstituto Juárez, recinto donde se fundaron lasbases de lo que hoy es la Máxima Casa deEstudios de Tabasco.
En reconocimiento a su dedicación yentrega a las causas justas, de noviembre de2005 a noviembre de 2006 la Máxima Casa deEstudios, a través de un Comité Organizadorintegrado por respetables profesores investi-gadores, instituyó un programa de actividadespara difundir el legado y el pensamiento deeste prócer nacional.
“La vigencia del pensamiento Juarista esinnegable. Fue un patriota incansable, gober-nante justo, conocedor implacable de la ley ypromotor del conocimiento racional y objeti-vo”, sostuvo la Rectora M.A. Candita GilJiménez al inaugurar la magna celebración quese constituyó en el motor de las actividadesuniversitarias durante casi todo el año 2006.
Dentro de esta serie de actividades, desta-caron los Coloquios Juaristas, foros de análisisen que concurrieron prestigiados especialistas
en educación, ciencia, arte y política. De estamanera, se desarrollaron temas como: Juárezy el espíritu latinoamericano; La educación enla época de Juárez; Juristas y Juaristas; Lasartes en la época de Juárez; La ciencia en laépoca de Juárez; Juárez y la masonería, yTabasco en la época de Juárez.
El homenaje al ilustre Benito Juárez García se constituyó en elmotivo de importantes actividades universitarias de casi todo el2006, mismas que incluyeron la creación de una Medalla Con-memorativa otorgada a profesores miembros del SNI y estudi-antes destacados
Con la participa-ción de destaca-dos académicos,la Máxima Casade Estudios deTabasco conformóel Comité organi-zador de lasJornadas por elBicentenario delNatalicio delBenemérito de lasAméricas.
Retomar el ejemplo de Juárez“La población, en general,necesita retomar el ejem-plo de personajes comoJuárez, que en su tiemposupieron resolver yenfrentar situaciones muycomplicadas.”
Mtro. Jorge Bourges RodríguezMiembro del Cuerpo Técnico de la
Coordinación de la UniversidadAutónoma de la Ciudad de México
Para dar testimonio de este aconteci-miento, fue acuñada la Medalla Conme-morativa del Bicentenario Juarista.
I N S T I T U C I Ó N POR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD | 15
Las Jornadas del Bicentenario se enrique-cieron con la publicación de grandes obras,como Carta a mis hijos y Flor y Látigo, las cua-les figuran en las colecciones del Fondo EditorialUniversitario.
Otro hecho que otorgó profunda relevanciaa los festejos Juaristas fue la develación delnombre de la Universidad Juárez Autónoma deTabasco (UJAT) inscrito con letras doradas en elrecinto legislativo del H. Congreso del Estado de
Tabasco.
Medalla ConmemorativaPara exaltar este memorable acontecimien-
to, también se creó la Medalla Conmemorativadel Bicentenario del Natalicio del Benemérito delas Américas, otorgada de manera especial a losprofesores integrados al Sistema Nacional deInvestigadores y a los estudiantes destacadospor su desempeño educativo.
“El afán que ha guiado nuestro quehacereducativo encuentra su inspiración y fortaleza enel ideario Juarista. Hoy, la dedicación y entregadel Presidente Benito Juárez García nos inspiranpara continuar trabajando en la formación de lasnuevas generaciones de profesionales que con-serven la ética de sus principios y la dignidad desus acciones”, recalcó la Rectora, M.A. CanditaGil Jiménez durante el acto de clausura celebra-do el pasado 24 de noviembre de 2006.
Durante la ceremonia de clausura del Bicentenario Juarista, se entregaron preseas a estudiantes destacados.
También se realizó un concurso de pin-tura para exaltar la obra del Benemérito.
Complemento de su participación en el coloquio “Las artes en la época de Juárez”,el Dr. Luis Ortiz Macedo realizó una exposición gráfica en el Instituto Juárez.
| POR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD I N S T I T U C I Ó N16
Histórica develación del nombrede la UJAT en e l Congreso de l Estado
Baluarte en materia educativa“La UJATconstituyeun baluarteen materiaeducativaporquedurante másde un siglo ha formado alos profesionistas de laentidad, estableciéndosecomo ejemplo académico”.
Lic. Yenny Rodríguez AguilarDiputada del PRI, LVIII Legislatura
Bases de la educación superior“Es un ho-menaje a lainstituciónpública queha sentadolas bases dela educa-ción superior en Tabasco.”
Lic. Pascual Bellizia RosiqueDiputado del PVEM, LVIII Legislatura
El legado académico, científico y culturalque la Universidad Juárez Autónoma deTabasco (UJAT) ha impulsado a lo largo demás de un siglo fue reconocido durante elaño 2006, luego de que su nombre fue ins-crito con letras doradas en el recinto del H.Congreso del Estado de Tabasco.
Autoridades estatales, miembros de lacomunidad universitaria y representantes delos diversos sectores sociales de la entidad,fueron testigos de la distinción que hicieronlos legisladores de la LVIII Legislatura, ensesión solemne efectuada el 22 de noviem-bre del año pasado.
Durante la ceremonia que tuvo comoinvitado de honor al Gobernador Lic. ManuelAndrade Díaz, la Rectora M.A. Candita GilJiménez hizo patente que la autonomía ins-titucional, la pluralidad, la calidad educativa,la formación integral del estudiante, la trans-parencia, el sentido de pertenencia, la igual-dad, la ética y libertad de cátedra, sustentanel legado de la UJAT.
En la más alta tribuna de expresióndemocrática del Estado, la Rectora refrendóel compromiso de la Máxima Casa deEstudios por fortalecer la enseñanza de la
educación superior en la región sur-sureste.“Consolidar la calidad de esta institución
y situarla entre las mejores 16 universidadesdel país, ha sido posible gracias a la destre-za profesional de los egresados, a la sapien-cia de los catedráticos, a la inquietud cientí-fica de sus estudiantes, a la eficiencia delpersonal administrativo, y al interés de lasautoridades federales, estatales y municipa-les por apoyar sus programas y proyectos”,resaltó.
Este reconocimiento se convirtió en unhecho sin precedente, ya que por primeravez el nombre de una institución educativafue grabado con letras doradas junto al deimportantes personajes que tienen un lugaren la historia local, como Félix FulgencioPalavicini, Tomás Garrido Canabal, CarlosPellicer Cámara, José María Pino Suárez yCarlos A. Madrazo Becerra.
De esta manera, la Universidad JuárezAutónoma de Tabasco se adjudicó otroreconocimiento a su labor académica, ini-ciada desde su fundación como InstitutoJuárez en el año de 1879, que ha contribui-do a la formación de hombres y mujeresvaliosos para el desarrollo estatal.
A finales de 2006, la Máxima Casa de Estudios de Tabascologró otra importante distinción como forjadora de hombres ymujeres valiosos para el desarrollo del estado y la región,luego de que su nombre fue inscrito con letras doradas en elRecinto Legislativo
La LVIII legislatura realizó un reconocimiento al legado académico y cultural de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.
17A P O Y O A C A D E M I C O POR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD |
Permanente actualización docente y for ta lec imiento de redes académicas
La actualización del personal docente, la modernización de losServicios Escolares y del Sistema Bibliotecario fueron priorita-rios durante el 2006, año en que también se fortaleció la infraes-tructura tecnológica y se impulsó la conformación de redes deintercambio con instituciones del país y el extranjero
Capacidad AcadémicaEn atención al “Programa de Calidad en el
Perfil Académico”, la Universidad proporcionaa sus Profesores becas que fomentan laobtención de un posgrado para favorecer laconsolidación de los Cuerpos Académicos.En 2006 se otorgó un total de 73 apoyos, dis-tribuidos entre los profesores de todas lasDivisiones Académicas y la ExtensiónUniversitaria, lo que representó un incremen-to del 87 por ciento respecto al 2005.Mención especial merece el que un 71 porciento de los becarios realiza estudios dedoctorado.
De igual manera, dentro del Programapara el Mejoramiento del Profesorado (PRO-MEP), 20 docentes fueron beneficiados paracursar sus estudios de posgrado, de los cua-les 60 por ciento lo hicieron en el extranjero, yel otro 40 por ciento lo realizó en institucionesnacionales como el Instituto PolitécnicoNacional, la Facultad Latinoamericana deCiencias Sociales y la Universidad Autónomade Morelos, entre otras.
La Universidad cuenta con un total de133 PTC con perfil deseable PROMEP, lo cualrepresenta un incremento del 40 por ciento
respecto al año 2005.
Formación Académica para el Modelo EducativoEn este sentido, la Universidad llevó a
cabo diversas actividades de formacióndocente, tales como: diplomados, conferen-cias, cursos, talleres y seminarios, con unaduración total de 3 mil 875 horas, de acuerdocon las estrategias propuestas en el“Programa de Calidad en el Perfil Académico”y el “Programa de Impulso a la InnovaciónPedagógica”.
En cuanto a la formación de los profeso-res y para buscar la calidad del Programa deTutorías, en 2006 se implementaron activida-des como el diplomado “Formación deTutores”, avalado por la ANUIES.
Respecto al Programa Institucional deEmprendedores, los profesores recibieroncapacitación de primer nivel, mientras quedentro del Programa de Fortalecimiento de laVinculación Institucional se impartió el Di-plomado en Propiedad Intelectual, cuyo pro-pósito principal fue formar capital humanopara crear un Centro de Asesoría en Pro-piedad Intelectual.
La constantecapacitación delprofesorado hasido clave paraelevar los están-dares de calidadinstitucional.
Concientes del com-promiso que repre-senta mantenerse ala vanguardia, estaadministración haconsiderado priorita-rio brindar a su cuer-po académico losespacios y las mejorescondiciones paraadquirir y desarro-llar las competenciasdocentes; sólo asíseremos capaces deguiar adecuadamentela formación inte-gral de los alumnos.
M.A. Candita Victoria Gil JiménezRectora
18 A P O Y O A C A D E M I C O| POR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD
Redes de Intercambio y MovilidadAcadémicaComo parte del “Programa de Inter-
cambio y Cooperación Académica”, duran-te el 2006 se contó con la presencia de pro-fesionales de reconocido prestigio interna-cional.
Otro logro en materia de intercambio fueel intenso trabajo efectuado con institucio-nes como la Escuela Nacional de SaludPública de Cuba y la Universidad deBarcelona, España, entre otras, con las quese realizaron intercambios académicos parafortalecer los programas de maestría.
Estímulos y Reconocimientos al Desempeño DocenteEntre las estrategias del Programa de
Calidad en el Perfil Académico, destaca laatención a los programas de reconocimien-to y estímulo al personal docente.
Una muestra de ello fue la entrega de laMedalla Conmemorativa del Bicentenariodel Natalicio del Benemérito de las Américasa distinguidos profesores de esta Casa deEstudios que se destacaron por sus aporta-ciones académicas y científicas durante el2006.
Asimismo, por tercer año consecutivo,se realizó el Reconocimiento a la Perma-nencia Académica, que en esta ocasióncorrespondió a los profesores con 28 añosde entrega y constancia en el ejercicio de ladocencia.
BibliotecasEl Sistema Bibliotecario realizó una serie
de actividades para mantener el nivel decalidad que exige la certificación de lanorma ISO 9001:2000; y entró en vigor elnuevo Reglamento del Sistema Bibliotecarioaprobado en Sesión Ordinaria del H.Consejo Universitario el 30 de junio de
2006.En coordinación con el Consejo
Nacional para la Cultura y las Artes, realizócírculos de lectura dirigidos a estudiantes yprofesores, beneficiando a 2 mil 657 partici-pantes.
Para enriquecer el acervo bibliográficose adquirió el acceso a las bases de datosde revistas especializadas y se estableció unconvenio con el Centro de InvestigaciónCientífica de Yucatán, para la recuperaciónde información especializada en el marco decolaboración Interinstitucional de la REBISANUIES.
La Delegación de la Secretaría deRelaciones Exteriores en Tabasco, laSecretaría de Cultura Recreación y Deporte,el Departamento de Matemáticas del Centrode Investigación y de Estudios Avanzados yla Sociedad Matemática Mexicana realiza-ron valiosas donaciones de títulos y revistasespecializadas.
Se fomenta la capacitación permanente para favorecer la consolidación de los Cuerpos Académicos en las DivisionesAcadémicas y la Extensión Universitaria de los Ríos.
Vínculos de colaboración“La impor-tancia quela MáximaCasa deEstudios deTabascobrinda a losidiomas es un fenómeno queque nos complace y nosobliga a conservar vínculosde colaboración.”
Dr. Pier Augusto PetaccoDirector del Instituto Italiano de Cultura
Institución con visión de futuro“La UJAT esuna institu-ción muyactiva queprepara pro-fesionalesen cienciasde gran importancia para eldesarrollo sustentable.Mira hacia el futuro yprepara gente para ello.”
Dr. Jaime Porta CasanellasCatedrático de Edafología de laUniversidad de Lleida, España
Nueva concepción didáctica conherramientas innovadoras.
19A P O Y O A C A D E M I C O POR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD |
Tecnología EducativaLa Universidad ha procurado avanzar en
el “Programa de Gestión de la InfraestructuraTecnológica de la Información”, y al respectoha logrado incorporar los avances tecnológi-cos para la realización de diplomados y con-ferencias a distancia, el intercambio en red yla difusión de información científica y cultural.En 2006 se tuvieron 670 horas de videocon-ferencia de las cuales 190 fueron porInternet2, para apoyar cursos, talleres, diplo-mados y maestrías con diferentes organis-mos públicos y privados del país.
En la División Académica de Informática ySistemas se instalaron cuatro access point enel Centro de Investigaciones, en la sala deprofesores de la Coordinación de Docencia yen la Dirección de la misma, con beneficiosque se extienden a los alumnos de laMaestría en Sistemas Computacionales y delos últimos semestres de las licenciaturas.
Cómputo Universitario En congruencia con el “Programa de
Gestión de la Infraestructura y de Teleco-municación”, durante este año que se infor-ma se actualizó el parque de equipos decómputo e infraestructura con fondos delProyecto Integral de Fortalecimiento Ins-titucional, Fondo de Equidad, Fondo Mixto yPROMEP, con lo cual se logró adquirir un totalde 911 equipos entre impresoras, computa-doras de escritorio, escáner, entre otrosimplementos destinados a apoyar las activi-dades académicas y administrativas.
De igual manera, se llevó a cabo la insta-lación de siete sistemas de protección de tie-rra física en las Divisiones Académicas, en laExtensión Universitaria y áreas administrati-vas, así como la actualización de cableadosestructurados en los centros de cómputo dela Chontalpa, Ciencias de la Salud y el Centrode Cómputo Universitario.
Especialistas extranjeros visitaron la Universidad para desarrollar diversas activi-dades de actualización académica.
Beneficios cuantitativosde la mejora continua La filosofía de la actualización permanente ha implicado que las autoridades universitarias des-plieguen importantes recursos económicos y desarrollen programas para garantizar la mejorcapacitación y desempeño del profesorado.
Capacidad Académica
- 1 mil 964 docentes931 Profesores de Tiempo Completo(PTC)61 por ciento cuentan con estudiosde Posgrado
- 73 apoyos a profesores de 9Divisiones Académicas y la ExtensiónUniversitaria para estudios de pos-grado71 por ciento de los becarios realizanestudios de doctorado
- 20 docentes beneficiados para cur-sar posgrados a través del Programa
para el Mejoramiento del Profesorado(PROMEP)
60% en el extranjero40% en instituciones nacionales - 701 profesores y técnicos académi-
cos beneficiados con el Programa deEstímulos al Desempeño del PersonalDocente
Formación Académica para el Modelo Educativo
- 3 mil 875 horas dedicadas a la formación del docente
Tecnología Educativa
- 670 horas de videoconferencias
Redes de Intercambio y Movilidad AcadémicaProfesionales de prestigio internacionalparticiparon en eventos como:
- XII Reunión Regional de la Red deEducación Abierta y a Distancia SurSureste
- II Reunión de la Red de ServicioSocial de la Región Sur Sureste
- XV Reunión Ordinaria de la Red deBibliotecas de la Región Sur-Sureste
20 A P O Y O I N S T I T U C I O N A L| POR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD
Altos niveles de calidad cer t i f icada por organ ismos nac iona les
El trabajo colegiado, la evaluación de experiencias y la determi-nación de crecimiento institucional permitieron que esta Casade Estudios sea hoy una de las mejores universidades del paísy una de las seis que han sido evaluadas tres veces por elComité de Evaluación de Administración y Gestión de los CIEES
GestiónLa gestión y la actividad académica fue-
ron sometidas a rigurosas evaluaciones porlos Comités Interinstitucionales para laEvaluación de la Educación Superior yorganismos del Consejo para la Acredita-ción de este nivel educativo. De esta mane-ra, del total de las 33 licenciaturas que seofrecen, 24 se encuentran reconocidas porsu alto nivel de calidad, de las cuales seisestán acreditadas.
Asimismo, en función de las aportacio-nes académicas, científicas y culturales, elnombre de la Universidad Juárez Autónomade Tabasco fue inscrito con letras doradasen el recinto del H. Congreso del Estado deTabasco, distinción que fue aprobada demanera unánime por los diputados de laLVIII Legislatura.
Normatividad En atención al Programa de Revisión
Integral de la Normatividad se presentarony aprobaron en las sesiones ordinarias delH. Consejo Universitario celebradas enjunio y diciembre de 2006, los siguientesordenamientos: Reglamento Escolar delModelo Educativo Flexible, Reglamento del
Programa Institucional de Tutoría, Regla-mento de Servicio Social y Práctica Pro-fesional, Reglamento del Sistema Biblio-tecario, Lineamientos para los Exámenesde Competencia y los Lineamientos para elDiseño y Reestructuración Curricular deLicenciatura.
Asimismo, se creó la Comisión para elEstudio y el Análisis de la Ley Orgánica dela Universidad Juárez Autónoma de Tabas-co que convocó a alumnos, profesores, tra-bajadores administrativos y de intendenciaa través del Foro de Participación de la LeyOrgánica.
Procesos Estratégicos de Gestión La Universidad recibió la visita de los
pares evaluadores de los procesos estraté-gicos y de gestión con el fin de revisar yvalorar el trabajo en materia de Legislacióny Gobierno; Planeación y Evaluación;Procesos Académicos de Licenciatura yPosgrado; Procesos Administrativos; Inves-tigación y Vinculación, y Finanzas.
Con ello, esta Casa de Estudios pasó aformar parte del selecto grupo de seis uni-versidades del país que han sido evaluadasen tres ocasiones.
La Máxima Casa de Estudios recibió la visita de pares académicos de los CIEES, quienes evaluaron la calidad de la gestión ins-titucional.
Para alcanzar losindicadores de cali-dad que hoy presen-tamos, ha sido inva-luable contar conrecursos provenien-tes del ProgramaIntegral deFortalecimientoInstitucional, delPrograma deMejoramiento delProfesorado, y delPrograma Integralde Fortalecimientodel Prosgrado, entreotros.
M.A. Candita Gil JiménezRectora
21A P O Y O I N S T I T U C I O N A L POR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD |
Las direcciones de Servicios Esco-lares y de Bibliotecas, que están certifica-das con la Norma ISO 9001: 2000, hanatendido las recomendaciones de losorganismos certificadores con el fin demantener la calidad alcanzada. Asimismo,la Dirección de Servicios Escolares haofrecido diversas capacitaciones para lamejora continua de sus procesos.
Planeación Institucional Para fortalecer el proceso de evalua-
ción y planeación, la Comisión Institu-cional de Planeación y Evaluación tuvo abien plasmar la experiencia en la cons-trucción del Programa Integral deFortalecimiento Institucional, en el docu-mento que se publicó con el título deConsolidación del Proceso de Evaluacióny Planeación Estratégica Institucional en elMarco del PIFI 2004-2006.
En este mismo sentido, con la partici-pación del Colegio de Directores y laComisión Institucional de Planeación yEvaluación, la Universidad presentó elPlan Estratégico de Desarrollo 2006-2016ante el H. Consejo Universitario.
Respecto a la propuesta de ProgramaIntegral de Fortalecimiento Institucional3.3, gracias a los indicadores de calidadpor el incremento en niveles de competiti-vidad y capacidad académica, fueronaprobados 33 millones 810 mil 320 pe-sos, que representan un 62 por cientomás, respecto al presupuesto recibido poreste programa en 2005.
FinanzasEn cumplimiento del “Programa de
Optimización de Recursos, Planeación delas Finanzas y Transparencia en el Ejer-cicio del Gasto”, se envía información
mensual a la Secretaría de Finanzas delEstado, conforme lo establece la LeyEstatal de Presupuesto y Contabilidad yGasto Público; y el uso de la página uni-versitaria www.ujat.mx a través de la cualestá al alcance del público los resultadosdel gasto anual, y resúmenes de los esta-dos financieros, respaldada con la audito-ria realizada por el despacho Bogarin,Erhard, Padilla, Álvarez y Martínez, repre-sentante de RSM internacional en México.
Contraloría Bajo el “Programa de Optimización de
Recursos, Planeación de las Finanzas yTransparencia en el Ejercicio del Gasto” serealizaron 4 mil 555 nuevos registros debienes muebles de reciente adquisición,con los respectivos resguardos; se elabo-raron 18 actas de baja de bienes mueblesen las diversas dependencias y se informóa los organismos financiadores de proyec-tos de investigación de los bienes adquiri-dos con los recursos otorgados.
También participó en la entrega-recep-ción de 18 dependencias universitarias,entre las que destacan los cambios deDirección de las Divisiones Académicasde Informática y Sistemas, Ciencias Bási-cas y Ciencias de la Salud.
Sistema Integral de InformaciónAdministrativa (SIIA)A través del denominado Sistema
Integral de Información Administrativa(SIIA), la Universidad ha logrado atender amás de 15 mil aspirantes al año, los cua-les solicitan en línea su ingreso, y cuyoproceso de admisión es totalmente siste-matizado a través de consultas y registrosde manera permanente durante las 24horas del día.
Reconocidos catedráticos integraron la Comisión para el Estudio y Análisis de laLey Orgánica de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.
La planeación institucional se fortaleció através del trabajo colegiado.
El sistema bibliotecario refrendó la certifi-cación de calidad por sus servicios.
Sustento al quehacer educativo“La basifi-cación es ungran acier-to de lasautoridadesuniversi-tariasporque eso habla de la pre-ocupación por brindar demanera puntual apoyos aquienes dan sustento alquehacer educativo”.
M.D. América del Carmen PérezDíaz
Profesora de la División Académica deCiencias Sociales y Humanidades
22 A P O Y O I N S T I T U C I O N A L| POR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD
De igual manera, se ha favorecido larapidez y eficiencia en atención a profeso-res y estudiantes a través de un control porsistema de reinscripciones, registro y revi-sión de calificaciones.
Servicios GeneralesEn este rubro, durante el 2006 se llevó a
cabo un total de 1 mil 850 acciones demantenimiento y reparaciones, eléctricas,hidráulicas, sanitarias, pintura, albañilería,cerrajería, carpintería, áreas verdes, aireacondicionado y equipo de oficina, enbeneficio de las instalaciones de las áreasadministrativas, Divisiones Académicas y laExtensión Universitaria.
Apoyo AdministrativoEn 2006 se hizo entrega de 345 nom-
bramientos de basificación de docentespara fortalecer la capacidad académica dela Institución.
Luego de más de 25 años de utilizaciónde un mismo formato, se emitió una seriede nuevos tipos de recibo: uno para el per-sonal activo, otro para jubilados y pensio-nados, y el tercero para los Estímulos alDesempeño del Personal Docente.
Esta Casa de Estudios, a través de laComisión Mixta de Higiene y Seguridad encoordinación con la Secretaría de Segu-ridad Pública, puso en marcha la realizaciónde seis cursos de capacitación ContraIncendios y Primeros Auxilios en favor de170 administrativos.
Por su parte, la Coordinación de Ser-vicios Médicos de la Universidad realizó untotal de 101 mil 601 acciones, que incluyenatención médica a 86 mil 407 pacientes enla Unidad Médica Centro; 5 mil 39 en laUnidad Médica de la Chontalpa y 10 mil155 en la Extensión de los Ríos.
El Consejo Técnico Universitario aprobó diferentes reglamentos universitarios y lacreación de nuevos posgrados.
El personal admi-nistrativo recibiócursos de capaci-tación contraincendios y prime-ros auxilios.
Efectiva planeación institucionalEl posicionamiento de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco como una de las 16 mejoresuniversidades públicas del país tuvo su origen en la aplicación de un exitoso programa de pla-neación institucional, que redundó en el destino de mayores recursos económicos.
Normatividad
En 2006 el H. Consejo Universitarioaprobó:
- Reglamento Escolar del ModeloEducativo Flexible
- Reglamento del ProgramaInstitucional de Tutoría
- Reglamento de Servicio Social yPráctica Profesional
- Reglamento del SistemaBibliotecario
- Lineamientos para losExámenes de Competencia y
- Lineamientos para el Diseño yReestructuración Curricular deLicenciatura
Planeación Institucional
- Se construyó el Programa Integral deFortalecimiento Institucional
- Se consolidó la calidad académica,propuesta en el Plan de DesarrolloInstitucional 2004-2008
Servicios Médicos- 1 mil 601 consultas médicas a personal
académico y administrativo, y a susfamiliares
- 86 mil 407 atenciones a pacientes en laUnidad Médica Centro
- 5 mil 39 atenciones a pacientes en laUnidad Médica de la Chontalpa
- 10 mil 155 atenciones a pacientes en la
Unidad de la Extensión Universitaria delos Ríos
- Creación del Comité de los ServiciosMédicos
Apoyo Administrativo
- 305 nombramientos de vasificaciónde docentes para fortalecer lacapacidad académica
Panta Laboral
- 3 mil 240 trabajadores entre personalacadémico, adminstrativo, jubilados ypensionados
23P L A N TA F I S I C A POR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD |
Crecimiento ordenado de la in f raest ructura un ivers i ta r ia
La adquisición de casi500 equipos de la másalta tecnología y sistemas diseñadospara optimizar losservicios en lasdiversas áreas denuestra Institución,nos sitúa en el camino correcto a la modernizacióncientífica y a la vanguardia en el ámbito de laEducación Superioren el país.
M.A. Candita Victoria Gil JiménezRectora
De manera planeada, durante el 2006 se construyeron 31 nuevasobras en los diferentes espacios destinados a la docencia en lasnueve Divisiones Académicas y la Extensión Universitaria de losRíos
Planta Física En el caso de las acciones destinadas al
apoyo académico para el desarrollo delPrograma Educativo y con relación al des-arrollo bibliotecario, la Universidad, con recur-sos provenientes del FAM 2006, inició laConstrucción de la primera etapa de laBiblioteca y Obra Exterior en la DivisiónAcadémica de Educación y Artes, con unainversión de 5 millones de pesos, la cualbeneficiará a 4 mil 777 alumnos de tres pro-gramas educativos.
En relación con estos mismos programas,se inició la construcción de la tercera etapadel Centro de Investigación y Posgrado yObra Exterior, en la División Académica deCiencias Básicas con recursos del orden de 3millones de pesos en beneficio de 724 alum-nos de cuatro licenciaturas.
Asimismo, se inició la construcción de laPrimera Etapa del Laboratorio de Electrónicay Obra Exterior en la División Académica deIngeniería y Arquitectura que implica unainversión total de 3 millones de pesos y favo-recerá a 2 mil 897 alumnos de cinco progra-mas educativos.
Se comenzó también la construcción de
la Unidad Multifuncional que albergará labora-torios y talleres en la División Académica deCiencias Biológicas con una inversión de 13millones 281 mil pesos, lo que beneficiará auna población de mil 390 alumnos.
En la División Académica de CienciasBiológicas se llevó a cabo la rehabilitación delLaboratorio de Fisicoquímica y Cromatografíadel edificio "H", la Construcción de Estanquepara Cocodrilos y la Rehabilitación delLaboratorio de Fauna, con una inversión totalde 832 mil 893 pesos provenientes de recur-sos propios de la Universidad. Estas obrasdan servicio a una población de 1 mil 495alumnos de tres licenciaturas.
En la División Académica de Ciencias dela Salud se comenzó la construcción delLaboratorio de Nutrición y Psicología anexo aledificio "E", con una inversión de 645 mil 365pesos, para beneficio de 4 mil 635 alumnosde dos programas Educativos.
Por otra parte, en la Extensión Univer-sitaria de los Ríos se llevó a cabo la instala-ción de tanques circulares de geomembranasdestinados a la acuacultura, con una inver-sión de 99 mil 779 pesos en apoyo a 42alumnos de Ingeniería en Acuacultura.
En la DivisiónAcadémica deCienciasAgropecuarias seconstruyeronmodernas aulaspara mejorar elproceso de ense-ñanza-aprendizaje.
24 P L A N TA F I S I C A| POR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD
Asimismo, con recursos provenientes delFondo de Aportaciones Múltiples, por untotal de 10 millones 789 mil 854 pesos, sellevó a cabo, en la División Académica deCiencias Agropecuarias, la construcción deuna Unidad Académica que alberga 18 aulasy servicios sanitarios para brindar atención aun total de 691 alumnos de cuatro progra-mas educativos.
En la Extensión Universitaria de los Ríosse concluyó la construcción de una UnidadAcadémica de 14 aulas, con áreas adminis-trativas y un laboratorio, así como una cafe-tería y obra exterior, con recursos provenien-tes del Fideicomiso para la Infraestructura delos Estados, otorgado por el Gobierno delEstado.
Por otra parte, en el Centro de Ense-ñanza de Idiomas se dio inicio a los trabajosde construcción de un edificio que albergará36 aulas, 4 laboratorios de Idiomas, áreaadministrativa, área de servicio, sala demaestros, módulos de baños y elevadores.
Se llevó a cabo el levantamiento topográ-fico y estudio geofísico de resistividad eléctri-ca, que es la primera etapa de los trabajosdel proyecto de investigación para establecerun módulo experimental de uso y manejoagrícola y pecuario del agua, en los terrenosde la División Académica de CienciasAgropecuarias.
Para estos trabajos, se destinó la canti-dad de 48 mil 875 pesos, provenientes delPrograma de Fondo Mixto del CONACYT, afin de beneficiar a dos Cuerpos Académicosy a las licenciaturas de Ingeniería enAgronomía y Médico Veterinario Zootecnista.
En relación con el “Programa Integracióny Pertenencia Universitaria” y a fin de des-arrollar la imagen institucional en comunica-ción integral en el medio interno y externo, se
iniciaron las acciones de rehabilitación en laexplanada principal y área de monumentoshistóricos en la Zona de la Cultura.
Asimismo, se llevaron a cabo trabajoscorrespondientes de rehabilitación, manteni-miento y conservación en la primera etapa deinmuebles como el Instituto Juárez y TeatroUniversitario, para lo cual se destinó unainversión de 2 millones 185 mil 476 pesos.
En atención al “Programa de Moder-nización de los Servicios Administrativos deApoyo” se llevaron a cabo acciones de reha-
bilitación, y adecuación de espacios en dife-rentes áreas administrativas, la cual signifcacontar con espacios adecuados, funcionalesy de alta calidad para la realización de activi-dades universitarias.
También, se llevó a cabo la construccióndel estacionamiento anexo a la Coordinaciónde Servicios Médicos, acción que permitesatisfacer una importante demanda de áreasde estacionamiento para los servicios deapoyo.
En la Unidad Chontalpa fue equipado el Centro de Cómputo Universitario parabeneficio de los estudiantes de tres Divisiones Académicas.
La modernizaciónde la infraestruc-tura universitariaincluyó la cons-trucción de módu-los sanitarios en laDivisión Acadé-mica de CienciasEconómicoAdministrativas.
25P L A N TA F I S I C A POR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD |
Infraestructurade vanguardiaDurante el tercer año de gestión de la M.A. Can-dita Gil Jiménez destacó la edificación de nue-vas instalaciones en apoyo a las tareas sustan-tivas de la docencia y la investigación científicaque se llevan a cabo en las distintas áreas de laUniversidad.
Planta Física
- 48 acciones de rehabilitación, mante-nimiento, ampliación y adecuación
- 31 obras de construcción - Más de 121 millones
de pesos de inversión
Con recursos provenientes del FAM 2006
- Se inició la Construcción de la prime-ra etapa de la Biblioteca y ObraExterior en la DAEA
Construcción de la tercera etapa delCentro de Investigación y Posgrado yObra Exterior de la DACB
- 3 millones de pesos de inversión - 724 alumnos beneficiados
Construcción de la Primera Etapa delLaboratorio de Electrónica y ObraExterior de la DAIA
- 3 millones de pesos de inversión - 2 mil 897 beneficiados
Construcción de una UnidadMultifuncional que albergará laborato-rios y talleres de la DACBiol
- Mil 390 alumnos beneficiados
Construcción de una UnidadAcadémica de 14 aulas, con áreasadministrativas y un laboratorio en laExtensión Universitaria de los Ríos
- 14 millones 450 mil pesos de inversión- 494 alumnos beneficiados
Rehabilitación de la explanada principal y área de monumentoshistóricos en la Zona de la Cultura
Mantenimiento al Instituto Juárez yTeatro Universitario
- 2 millones 185 mil 476 pesos de inver-sión
Construcción de una UnidadAcadémica en la DACA
- 691 alumnos beneficiados
En la Extensión Universitaria de los Ríos se construyó una moderna unidad académica.
En apoyo a la investigación, se instalaron en la Extensión Universitaria de losRíos tanques circulares de gemomembranas destinados a la acuacultura.
26 I N S T I T U C I Ó N| POR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD
Estrecha relación conl os organ ismos eva luadores
Para perfeccionar los programas de estudio ydar vigencia a la enseñanza, la UniversidadJuárez Autónoma de Tabasco ha mantenidouna intensa relación con los organismosevaluadores
Durante el 2006, pares académicos de prestigiadas institucioneseducativas de nivel superior que forman parte de los ComitésInterinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior(CIEES), así como de organismos acreditadores que pertenecen alConsejo Para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES), rea-lizaron diversas visitas a la Máxima Casa de Estudios, en las que des-tacaron las fortalezas y oportunidades de mejora institucional.
A continuación sus comentarios:
En el rumbo de la calidad“Las instituciones deeducación superiordeben estar inmersasen la dinámica de lacalidad para ser com-petitivas, si no estáninteresadas en eva-luarse y actualizarse, lamentablementequedarán rezagadas”.
M.A. Martha Gabriela Márquez GarcíaCoordinadora de Evaluación del CACECA
Octubre de 2006
Competitividadde profesores“Entre las fortalezasde la UJAT están lainclusión cada vezmayor de profesoresal Sistema Nacionalde Investigadores, yel reconocimiento de calidad de sus pos-grados”.
Dr. Víctor Antonio Corrales BargueñoEspecialista de los CIEES Universidad
Autónoma de SinaloaSeptiembre de 2006
Impacto en programaseducativos“La UJAT goza de esta-bilidad, buen climainstitucional y, sobretodo, de gobernabili-dad. Hemos de saberque a mayor calidadde la gestión, más se impacta en los pro-gramas educativos”.
Dr. Enrique Gutiérrez LópezVocal Ejecutivo del Comité de Administración y Gestión
Institucional de los CIEESDiciembre de 2006
Importantevisión externa“Celebramos la visiónde la rectora de laUJAT para que paresacadémicos externosvengan a observar yemitir recomenda-ciones que permitan mejorar aún más losservicios que ofrece”.
Dr. Antonio Ávila StorerProfesor y ex Rector de la Universidad
Autónoma de AguascalientesSeptiembre de 2006
Institucióndinámica“La UJAT es una insti-tución muy dinámica,interesada por hacerlas cosas bien, lo cuales muy positivo.Siguiendo la meto-dología del COPAES encontramos que losestudiantes de la Licenciatura enEconomía tienen gran aceptación y desem-peño en su carrera.”
Dr. Jesús Arroyo AlejandrePresidente del CONACE
Septiembre de 2006
