GALILEU

SINOPSE

GUIA DO PROFESSORNo Guia do professor, há sugestões de atividades planejadas especificamente para trabalhar com seus alunos temas relacionados ao fi lme Galileu , como uma experiência única de temas relacionados à ciência, que pode proporcionar a todos os envolvidos muito mais do que simplesmente assistir a um fi lme.

O filme nos leva de volta ao tempo de Pisa, na Itália, para experimentar as primeiras experiências de Galileu com a gravidade e as leis do movimento, na defesa da ideia de que a Terra gira em torno do sol, e seu trabalho com os primeiros telescópios. Você vê como as suas observações afiadas culminou em ‘The Starry Messenger’, uma obra-prima no início que Galileo descreveu todas as suas descobertas deslumbrantes de uma forma simples e fácil de entender.

ATIVIDADES PRÉ E PÓS-VISITAAs atividades estão organizadas conforme a grade curricular. A mesma atividade pode ser adaptada para outras séries, exigindo diferentes níveis de profundidade. Cada uma se divide em dois momentos:

PRÉ-VISITA PÓS-VISITADeve ser aplicada antes da ida dos alunos à FTD Digital Arena , podendo variar desde uma pesquisa orientada e introdutória ao tema de estudo, até uma atividade prática em sala de aula.

O objetivo dessa atividade é preparar o grupo de alunos, fornecendo subsídio teórico para que possam aproveitar melhor a experiência digital do ponto de vista pedagógico.

É interessante que as atividades sejam avaliadas antes da visita ao FTD Digital Arena , para garantir que os estudantes tenham um repertório alinhado com a proposta da vivência sensorial proporcionada pela experiência digital.

Pode ser aplicada logo após a experiência ou posteriormente, no retorno à escola, como o(a) professor(a) julgar mais adequado.

Nesse momento, pode -se avaliar o quanto a experiência digital foi capaz de agregar conhecimento ou facil itar a visualização e a compreensão dos assuntos estudados na atividade Pré -visita.

Essa atividade constitui um fechamento do trabalho, mas não esgota as possibil idades de abordagens posteriores por parte do(a) professor(a) com discussões, debates e outras atividades que julgar adequadas ao contexto da experiência.

GRAD

E CURRIC

ULAR

Fun

dam

ental I – 5

º ano

Fun

dam

ental II – 6

º ano

Fun

dam

ental II

6º ao

9º an

oFu

nd

amen

tal II7

º e 8º an

os

Ensin

o M

édio

1º e 2

º ano

sEn

sino

Méd

io

TEMA

Máq

uin

a do

temp

o.

Galileu

em seu

temp

o.

Mo

ntag

em d

e um

a base

na lu

a.Exp

erimen

tos d

e Galileu

.O

s pilares d

a astron

om

ia m

od

erna.

OBJETIVO

S

• Deb

ater a curio

sidad

e h

um

ana a resp

eito d

o fu

turo

e da vo

ntad

e d

e alterar de fato

s do

passad

o.

• Criação

de u

ma cáp

sula

do

temp

o.

• A h

istória d

a ciência vista

no

seu tem

po

.

• Qu

estões b

ásicas de

astron

om

ia.

• O p

ercurso

do

pen

samen

to cien

tífico.

• Deb

ater a ocu

pação

da

Terra e de o

utro

s corp

os

celestes.

• Criação

de u

ma co

lôn

ia lu

nar.

Desen

volver h

abilid

ades

práticas d

e man

useio

de

escalas termo

métricas,

med

idas d

e temp

o e

cálculo

de g

rand

ezas.

Os p

rincíp

ios b

ásicos d

a astro

no

mia m

od

erna.

ASSUNTOS

• Histó

ria: do

cum

ento

s co

mo

bases

histo

riog

ráficas.

• Po

rtug

uês: G

ênero

s textu

ais e pro

du

ção d

e Texto

.

• Ciên

cias: Astro

no

mia;

form

ação d

o u

niverso

e seu

s plan

etas.

• Histó

ria: Histó

ria da

ciência e tecn

olo

gia.

• Geo

grafia: G

eolo

gia.

• Artes visu

ais: maq

uete.

• Ciên

cias: Fron

teiras p

lanetárias.

• Histó

ria: Histó

ria da

ciência e tecn

olo

gia.

• Po

rtug

uês: G

ênero

s textu

ais (con

to Sci-Fi).

• Geo

grafia: R

elevo e

recurso

s min

erais.

• Física: Escalas term

om

étricas e med

idas

de tem

po

.

• Matem

ática: Man

useio

de

equ

ações.

• Física: Princíp

ios b

ásicos

da física.

• Matem

ática: Princíp

ios

básico

s da M

atemática.

• Histó

ria: Histó

ria da

ciência; H

istória m

od

erna;

Ren

ascimen

to.

PRÉ-

REQUISITO

S

No

ções d

e escalas term

om

étricas, dilatação

térmica e u

nid

ades d

e m

edid

a de co

mp

rimen

to e

temp

o.

DURAÇ

ÃO2

5 m

inu

tos

19993372