PROGRAMA DE ASIGNATURA 1. TEORÍA SOCIOLÓGICA VI Segundo semestre 2015 2. SOCIOLOGICAL THEORY VI 3. TIPO DE CRÉDITOS DE LA ASIGNATURA SCT UD OTROS 4. NÚMERO DE CRÉDITOS 10 5. HORAS DE TRABAJO PRESENCIAL DEL CURSO 4 horas pedagógicas semanales 6. HORAS DE TRABAJO NO PRESENCIAL DEL CURSO 4 horas de trabajo semanales 7. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA El objetivo principal de este Seminario es doble: Por un lado, hacer una interpretación de la sociedad chilena a partir de la teoría sociológica actual, especialmente la referida a la modernidad, democracia, y actores sociales, centrada en la dimensión socio-política. Por otro, se busca promover un espacio de reflexión grupal en torno a los procesos y transformaciones de la sociedad chilena del Siglo XX en otras dimensiones de la vida social, que se verá concretado en un trabajo de investigación que deberá ser presentado por escrito y oralmente, desarrollando un marco teórico y aplicándolo a una realidad. 8. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA Entregar herramientas conceptuales y analíticas en relación a la interpretación sociológica de los procesos socio-políticos fundamentales de la sociedad chilena en las últimas décadas. Conocer y analizar las principales transformaciones y procesos de la sociedad chilena del Siglo XX. Desarrollar capacidades para la aplicación de enfoques teóricos a un aspecto de la sociedad chilena, el que podrá ser igualmente tomado de la realidad como de novelas o filmografía.

 

9. SABERES/CONTENIDOS • La sociología de la sociedad chilena: visión general • La matriz socio política chilena en el siglo XX. • La ruptura de la matriz clásica y el quiebre democrático. • El régimen militar • Los procesos de democratización. • Nuevas relaciones entre Estado, política y sociedad. • Actores y movimientos sociales • Neoliberalismo y progresismo • El modelo chileno: de la sociedad post pinochetista a la sociedad

democrática. 10. METODOLOGÍA El seminario tiene tres componentes. Por un lado, un conjunto de sesiones de exposiciones del profesor en torno a la interpretación sociológica de los procesos fundamentales de la sociedad chilena en las últimas décadas. Por otro, ayudantías destinadas a asistir en la bibliografía y en la preparación de dos trabajos de los estudiantes. El primero, correspondiente a un ensayo individual de reflexión en base a tres elementos señalados más adelante, referidos a la sociedad previa a la dictadura en el siglo XX y al período dictatorial. El segundo, de tipo grupal, un trabajo que deberán hacer los estudiantes, consistente en una revisión teórica y su aplicación a un aspecto de la sociedad chilena. Dicho trabajo debe referirse a la sociedad chilena actual, y puede ubicarse desde el proceso de democratización hasta nuestros días y será presentado en las sesiones finales del curso. 11. METODOLOGÍAS DE EVALUACIÓN a) La asistencia a todas las sesiones es obligatoria, por lo tanto, se exigirá un 75% de asistencia a las sesiones, lo que de acuerdo al reglamento se informa en este programa. Cualquier asistencia inferior a ese rango implica la reporbación del ramo.La inscripción en este curso es incompatible con la de otra asignatura, así como también con otras actividades académicas (pruebas atrasadas de otros cursos, prácticas, trabajos en terreno para otros ramos) y es requisito para tomarlo el haber aprobado Teoría Sociológica V. b) Es indispensable que los/las estudiantes lleven a todas las sesiones este programa de curso. La realización de actividades en clase como lecturas, internet, comunicación digital, etc. que no tengan que ver con toma de notas de la clase está prohibida y quien las realice deberá abandonar la sala. c) La asistencia y participación en clases es parte integrante de la

 

evaluación del curso, por lo tanto también constituyen una nota. Al comienzo de cada clase se discutirá sobre los temas de la sesión anterior por lo que deberán haberse revisado los apuntes, a cargo de los ayudantes del curso. La nota de participación constituye un 10% de la nota de presentación y se calculará por su participación en las discusiones del seminario. Los que cumplan con la asistencia al total de sesiones tendrán una bonificación de 0.5 puntos sobre la nota de presentación y en el caso de 90% 0.3 puntos d) La no presentación de trabajos, escritos y oral, o al examen en las fechas señaladas implica la reprobación automática del ramo. d) Las evaluaciones del curso estarán constituidas por: 1) un trabajo de reflexión individual tipo ensayo, correspondiente a la problematización sociológica sobre el sustrato de tres elementos: - una visita reflexiva y crítica al Museo de la Memoria y los Derechos Humanos. Avenida Matucana 501. - la película “Machuca” de Andrés Wood. - la lectura de una novela: a elección entre “Casa de Campo” de José Donoso o “La casa de los espíritus” de Isabel Allende. Como se observa, estos tres elementos refieren al período que va desde la sociedad previa a la dictadura y a la del período dictatorial. Éste deberá ser entregado el 22 de octubre en horario de clases. 2) un trabajo grupal, cuyo tema central deberá entregarse el día 24 de septiembre, revisando sus avances el 1 de octubre. El 3 de diciembre, fecha de las primeras exposiciones de grupos, todo el curso deberá entregar la primera versión del trabajo, y entregar la versión final el siguiente día lunes después de realizada la exposición en clase. Dicho trabajo refiere a alguna temática sobre la sociedad chilena desde el fin de la dictadura hasta nuestros días. 3) La exposición oral del trabajo en las últimas sesiones del ramo, que tendrá una nota individual. 4) Una nota de participación. Estas tres evaluaciones conforman la nota de presentación a examen a lo que puede agregarse la bonificación indicada por asistencia. 5) Un examen escrito de materia de clases y bibliografía obligatoria. Los porcentajes de las evaluaciones son los siguientes: Nota de ensayo (individual) 40% Nota de trabajo grupal 50% (15% nota individual

exposición oral; 35% nota grupal

 

por el conjunto del trabajo)

Nota de participación 10% Total presentación a examen 100%, equivalente al 60% de la

nota final Examen obligatorio Equivalente al 40% de la nota final

12. REQUISITOS DE APROBACIÓN ASISTENCIA : 75% NOTA DE APROBACIÓN MÍNIMA: 4.0 REQUISITOS PARA PRESENTACIÓN EXÁMEN: Obligatorio. Estudiantes con nota inferior a 3.5 o asistencia inferior a 75% se presentarán directamente al examen de segunda oportunidad. 13. PALABRAS CLAVES Teoría, Sociología, Investigación, Chile, Historia Social y Política, Democratización, Movimientos Sociales, Postpinochetismo, Matriz Sociopolítica. 14. BIBLIOGRAFIA Y OTROS MATERIALES A. Bibliografía Obligatoria (3166 páginas.)

1. Las ciencias sociales en Chile (124 páginas). *GARRETÓN, M.A. Las ciencias sociales en la trama de Chile y América Latina. Estudios sobre transformaciones sociopolíticas y movimiento social. LOM. 2014. Parte I. 90 páginas. *RAMOS, C. Cómo investigan los Sociólogos chilenos en los albores del siglo XXI: Paradigmas y herramientas del oficio. Persona y Sociedad. Vol XIX, nº3/2005. p 85-­‐ 119. Universidad Alberto Hurtado. En línea en: http://desarrollo.sociologia.uahurtado.cl/wp-content/uploads/2012/01/sociologos_chilenos.pdf 34 págs.

2. Interpretación socio-histórica (702 págs.)

*CORREA, S.; FIGUEROA, C.; JOCELYN-­‐ HOLT, A.; ROLLE, C; y VICUÑA, M. Historia del siglo XX Chileno. Sudamericana, Santiago, 2001. 428 págs.

 

LARRAÍN, J. Identidad chilena. LOM, 2001. 274 págs.

3. Crisis de la democracia (626 págs.)

*BAÑO, R. (ED.) Unidad Popular 30 años después. Santiago, 2003. 346 págs. *VALENZUELA, A. El quiebre de la democracia en Chile. (FLACSO-Chile. 1989) 280 págs.

4. Régimen Militar (420 págs.)

*HUNEEUS, C. El régimen de Pinochet. Santiago, Sudamericana 2000. Introducción, capítulos II, V, VI, VII, VIII, X, XI, XII y conclusión. 420 págs.

5. Democratización (130 págs.)

*VARAS, A. La democracia frente al poder (Chile 1990-2010). Editorial Catalonia, 2012. Capítulos 3, 4 (apartados I y II), 5 y 10. 130 págs.

6. Transformaciones de la sociedad chilena (587 págs.)

*FFRENCH DAVIS, R. Chile: entre el neo-­‐liberalismo y el crecimiento con equidad. Siglo XXI-OSDE, Buenos Aires 2004. Artículo. En línea en: http://www.nuso.org/upload/articulos/3100_1.pdf 20 págs. *PNUD. Informes Desarrollo Humano en Chile. Sinopsis de los informes: - 1998: Las paradojas de la modernización. - 2000: Más sociedad para gobernar el futuro. - 2002: Nosotros los chilenos. Un desafío cultural. - 2012: Bienestar subjetivo. El desafío de repensar el desarrollo. - 2015. Tiempos de politización.

En línea en: http://www.desarrollohumano.cl/ *RUIZ, C. Y BOCCARDO. G, Los chilenos bajo el neoliberalismo. Clases y conflicto social. Editorial El Desconcierto. 2014. 192 págs. *MOULIÁN, T. Chile actual: anatomía de un mito. LOM-ARCIS. 1997. 375 páginas. En línea en: http://www.salvador-allende.cl/Biblioteca/Moulian.pdf

7. Política, Partidos, actores sociales. (142 págs.)

 

*LUNA, JUAN PABLO: Partidos políticos y sociedad en Chile. Trayectoria histórica y mutaciones recientes. En: "Reforma de los partidos políticos en Chile" Arturo Fontaine, Cristián Larroulet, Jorge Navarrete e Ignacio Walker (editores), Santiago: PNUD, CEP, Libertad y Desarrollo, Proyectamérica y cieplan, 2008. En línea en: http://www.cieplan.org/media/publicaciones/archivos/176/Capitulo_1_P3.pdf 50 págs. DE LA MAZA. G. Construcción democrática, participación ciudadana y políticas públicas en Chile. Universidad de Leiden, 2010. Capítulos 1 y 2. En línea en: https://openaccess.leidenuniv.nl/handle/1887/15360. 92 páginas.

8. Debate actual sobre la sociedad chilena. (434 págs.)

*MAYOL, A. El derrumbe del modelo. La crisis de la economía de mercado en el Chile contemporáneo. LOM ediciones, 2012 Capítulos 1, 2 (Págs. 21-36), 13, 14 y 15 (Págs. 145-162). 34 págs. *MARTUCELLI, DANILO y ARAUJO, KATHYA. Desafíos Comunes. Retrato de la sociedad chilena y sus individuos Tomo I y II, LOM ediciones, Santiago de Chile, 2012. Págs. 11-81, 123-160 (tomo I); págs 42-58, 143-183 y 233-252 (tomo II). 182 págs. *GARRETON, M.A. Neoliberalismo corregido y progresismo limitado. Los gobiernos de la Concertación en Chile 1990-2010 (CLACSO-ARCIS 2012) Partes Prólogo, Introducción, I, II, III y V. 108 págs. *GARRETÓN, M.A. Las ciencias sociales en la trama de Chile y América Latina. Estudios sobre transformaciones sociopolíticas y movimiento social. LOM. 2014. Introducción, Partes III y IV 110 páginas. B. Bibliografia complementaria ATRIA, Raúl. The neoliberal model in Chile: the impact of capitalistic transformation on the social structure. CIES-Milenio, 2008. http://www.ciesmilenio.cl/wp-content/uploads/2010/01/The-neo-liberal-model-in-Chile.-The-impact-of-capitalistic-transformations-on-the-social-structure-Raúl-Atria.pdf BOENINGER, E. Democracia en Chile. (Ed. A. Bello 1997) BECK, U. La invención de lo Político. F.C.E 1999. Buenos Aires. BETHELL L., ed. Chile since independence. (Cambridge Unversity Press,

 

1993, capítulos 3 y 4 (artículos de Drake y Angell) COMISION NACIONAL SOBRE PRISIÓN POLÍTICA Y TORTURA. Informe de la Comisión. Santiago, 2004. CONSEJO ASESOR PRESIDENCIAL, Hacia un Chile más Justo: Trabajo, Salario, Competitividad y Equidad Social. Chile, Mayo 2008. (“Informe Meller”) Disponible en: http://www.trabajoyequidad.cl/view/informe.asp Consejo Asesor Presidencial para la Calidad de la Educación. Informe final. http://www.consejoeducacion.cl/articulos/Informefinal.pdf CORTAZAR, R. y VIAL , J. (eds.) Construyendo opciones. DOLMEN 1995 DAVILA. M. y FUENTES C. Promesas de cambio. Izquierda y derecha en el Chile contemporáneo. Editorial Universitaria 2003. DE RAMON, A. Historia de Chile, desde la invasión Incaica hasta nuestro días (1500/2000). Santiago de Chile. Catalonia.2005 DÍAZ, Á. Estructuras y movimientos sociales: la experiencia chilena entre 1973-­‐1993. En: Revista Proposiciones Nº 22, Santiago, 1993. DRAKE, P. y JAKSIC, I. La Batalla por la Democracia. FLACSO, 1993. FLACSO-Chile: CHILE 1973-1980. FLACSO, 1983. DUBET, F.; MARTUCELLI, D. En qué sociedad vivimos. Océano, Madrid, 2000. GÁRATE CHATEAU, MANUEL: La revolución capitalista en Chile, Ediciones Universidad Alberto Hurtado, 2012 GARRETÓN, M. A. Hacia una nueva era política. Estudio sobre las democratizaciones. Fondo de Cultura Económica 1995. Segunda y Tercera Parte. GARRETON, M.A y CRUZ, A., Sociología, demandas estatales y políticas públicas. Encuentro Pre ALAS, Chile 2008. Universidad de Chile, 20 al 22 de noviembre. GARRETON, M. A. Del Postpinochetismo a la Sociedad Democrática. DEBATE, 2007. Segunda, tercera y cuarta parte.

 

GARRETÓN, MANUEL ANTONIO: Sentido, régimen y actores de la política. Cambio, continuidades y perspectivas. En: R. Lagos, editor de "Cien años de luz y sombras". Editorial Taurus, 2010. GARRETÓN, MANUEL ANTONIO: Relaciones entre política y sociedad: Hacia una refundación, en Revista Mensaje agosto 2012, nº 611, vol LXI GARRETÓN M.A. Política y sociedad en Chile.Una mirada desde el bicentenario.(En Maximiliano Figueroa y Manuel Vicuña, coords. “El Chile del bicentenario” Ediciones Universidad Diego Portales, 2008) 31 págs. GIDDENS, A. Más allá de la izquierda y la derecha: El Futuro de las políticas Radicales. Editorial Cátedra. Madrid, 1994. GOBIERNO DE CHILE. Informe de la Comisión Nacional de Verdad y Reconciliación. Informe Rettig. Santiago, 1991. GONZÁLEZ RODRÍGUEZ, SERGIO Y MONTEALEGRE, JORGE: Ciudadanía en marcha. Educación superior y movimiento estudiantil 2011: curso y lecciones de un conflicto. Editorial USACH, 2012. GREZ, SERGIO Escribir la historia de los sectores populares. ¿Con o sin la política incluida? Revista Política, Vol. 44, otoño 2005, pp. 17-31. 14 págs. GUZMÁN, EUGENIO Y OPPLIGER, MARCEL, El malestar de Chile ¿Teoría o diagnóstico?, RIL editores, Santiago 2012 HUNEEUS, C. (comp) La reforma al sistema binominal en Chile: Una contribución al Debate. Santiago de Chile: Fundación Konrad Adenauer, 2006. Artículos de: Pepe Auth y J.Samuel Valenzuela. INE, Cultura y Tiempo Libre. Informe Anual 2007. INE, Chile. INJUV. Sexta encuesta nacional de juventud. Principales resultados. (Santiago, 2009). http://www.injuv.gob.cl/pdf/VI_Encuesta_Nacional_de_Juventud_Principales_Resultados_2009.pdf MARSHALL, T. H.; BOTTOMORE, TOM. Ciudadanía y clase social. Editorial Alianza, 1998.

MARTÍNEZ, JAVIER y ÁLVARO DÍAZ. Chile: la gran transformación. Documentos de Trabajo n°148 del Centro de Estudios Sociales y Educación SUR, Santiago 1995

 

MENÉNDEZ A. y JOIGNANT, A. eds. La caja de Pandora. El retorno de la transición chilena (Planeta, Ariel, Santiago 1999). MINISTERIO SECRETARÍA GENERAL DE GOBIERNO. Hacia el Reencuentro de todos los Chilenos: Acuerdo de la Mesa de Diálogo. Santiago, 2000. MONTECINO, S, Mujeres chilenas: fragmento de una historia. Eds. Cátedra Género de la UNESCO Catalonia, 2007. MONTECINO, S (ed.) Revisitando Chile: identidades, mitos, historias. (Cuadernos del Bicentenario 2003) NOLTE, D El presidencialismo chileno después de 1989: lecturas divergentes. (En: Manuel Alcántara Sáez y Leticia M. Ruiz Rodríguez (eds.) Chile: balance de su consolidación democrática, Universidad de Salamanca 2005 (en prensa) MOULIAN, T. El sistema de partidos en Chile. (En M. Cavarozzi y J. Abal Medina, comps. El asedio a la política. Los partidos latinoamericanos en la era neo-­‐liberal. Homo Sapiens Editores, Argentina 2003) MOULIAN, T. Desarrollo político y Estado de compromiso. Desajustes y crisis estatal en Chile. En Estudios CIEPLAN, N 8, Santiago, 1982, pp. 105-160. 55 págs. PINTO, A. Desarrollo económico y relaciones sociales, en Tres ensayos sobre Chile y América Latina, ED. Solar. Hachette, Buenos Aires, Argentina 1971. QUEVEDO, V. (comp). Foro Ciudadano (Tres tomos). LOM, 2002-­‐2005 REVISTA PERSONA Y SOCIEDAD (ILADES). Chile en los noventa: encrucijadas de nuestro desarrollo. Volumen XV Nº1, Mayo 2000. Artículos 1 a 10. RAMOS, C., CANALES Y PALESTINI (2008) “El campo de las ciencias sociales en chile: ¿convergencia disciplinar en la construcción del objeto de estudio?”, disponible en <URL> http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0717-554X2008000300002&script=sci_arttext REVISTA DE CIENCIA POLITICA: Chile en Democracia. 30 años después. (Instituto de Ciencia Política Universidad Católica, Vol. XXIII, No.2, 2003.

 

RIVERA, E y MARTNER,G, Radiografía crítica al “modelo chileno”, ed Lom, 2013 RUIZ, C. Seis ensayos sobre teoría de la Democracia. Universidad Nacional Andrés Bello. Santiago, 1993. Ensayos I y VI. SALAZAR, M; VALDERRAMA, M. (Comps.). Dialectos en transición. Políticas y subjetividad en el Chile actual. Colección Sin Norte. Serie Punto de Fuga. Ediciones ARCIS-­‐LOM. 2001. SALAZAR, G. Labradores, peones y proletarios, LOM ediciones, Santiago de Chile, 1985 SCULLY, T. Reconstructing party politics in Chile. En Building democratic institutions . Party systems in Latin America, Stanford university Press. 1995. SERNAM. Mujeres Chilenas Tendencias de la última década. 2004 SIAVELIS, P. The president and Congress in post-­‐authoritarian Chile (The Pennsylvania State University Press 2000, Pennsylvania) SOLIMANO, A. Capitalismo a la chilena y la prosperidad de las élites. Editorial Catalonia, 2012. 186 págs. STIGLITZ, JOSEPH . El malestar de la globalización. Editorial Taurus, 2002. TAGLE, M. (ED). La crisis de la democracia en Chile: antecedentes y causas. ED. Andrés Bello, 1992. 288 págs. UNESCO, FLACSO. Brasil y Chile: una mirada hacia América Latina. Instituto de Estudios Internacionales de la U. de Chile, Embajada de Brasil, Fundación Ford. 2006. Artículos sobre Chile. http://www.manuelantoniogarreton.cl/documentos/07_08_06/Brazil.pdf UDP-ICSO. Chile 2009: percepciones y actitudes sociales. Informe de la quinta encuesta nacional UDP. En Internet: http://www.icso.cl/images/informecompleto.pdf    VARIOS AUTORES, ¿Cuánto y cómo cambiamos los chilenos?: Balance de una década. Censo 1992-2002. (Cuadernos Bicentenario 2003) VEGA, H. En vez de la Injusticia. Un camino para el desarrollo de Chile en el Siglo XXI.Debate. 2007.

 

WILDE, A. Irruptions of Memory: Expressive politics in Chile's transition to Democracy. Journal of Latin American Studies, 31, 1999 WORMALD, GUILLERMO; CERECEDA, M. E; UGALDE, P. Los grupos pobres de la Región Metropolitana de Santiago de Chile en los noventa. En: Kaztman, Ruben; Wormald, Guillermo. “Trabajo y ciudadanía”. 2002. C. Filmografía

• La batalla de Chile-­‐ Documental (1975) La insurrección de la Burguesía.

• El poder popular. El golpe de estado. Dir. Patricio Guzmán • La memoria obstinada-­‐ Documental (1996-­‐ 1997). Dir. Patricio

Guzmán • No olvidar (1982). Dir. Ignacio Agüero • La frontera (1991) Dir. Ricardo Larraín • Amnesia (1994), Dir. Gonzalo Justiniano • El Caso Pinochet (2001), Dir. Patricio Guzmán • I love Pinochet – documental (2001). Dir. Marcela Said. • Estadio Nacional -­‐ Documental (2002). Dir. Carmen Luz Parot • Sub Terra (2003), Dir. Marcelo Ferrari • Machuca (2004). Dir. Andrés Wood • Salvador Allende (2004). Dir. Patricio Guzmán • Fiesta Patria (2007). Dir. Luis R. Vera • NO (2012) Pablo Larraín • El diario de Agustín. Ignacio Agüero. • Bienvenida democracia. Cristofer Simpson.

D. Series de TV

• Los Archivos del cardenal • Los Ochenta • Matar y Morir en Chile • El reemplazante

E. Novelas

• La casa de los espíritus. Isabel Allende • De amor y de sombras. Isabel allende • Casa de Campo, José Donoso • La desesperanza, José Donoso • El Regreso, Carlos Franz • A Tango abierto, Ana María del Río • Tiempo que ladra, Ana María del Río • Los nenes. Patricio Fernández

 

• Tengo miedo torero. Pedro Lemebel. F. Recursos de la web

• www.manuelantoniogarreton.cl • www.flacso.org • www.eclac.org • www.cieplan.cl • www.pnud.cl • www.clacso.org • www.cepchile.cl

15. CALENDARZACION Horario de clases: Jueves de 10:15 a 13:30 hrs. Fecha   Sesión   Actividad  

3    de  septiembre   1   Exposición  Profesor  

10  de  septiembre   2   Presentación  de  dinámica  de  la  ayudantía  y  trabajo  tutorial  

17  de  septiembre     Vacaciones  24  de  septiembre   3   Exposición  Profesor  

Envío  de  propuestas  de  trabajo  1  de  octubre   4   Ayudantía  -­‐  Discusión  de  propuestas  trabajo  final;  

seguimiento  del  trabajo  individual.  8  de  octubre   5   Exposición  Profesor  15  de  octubre   6   Exposición  Profesor  22  de  octubre   7   Exposición  Profesor  –  Entrega  ensayo  individual.  29  de  octubre   8   Exposición  Profesor  5  de  noviembre   9   Exposición  Profesor  12  de  noviembre   10   Ayudantía  de  bibliografía  19  de  noviembre   11   Exposición  Profesor  26  de  noviembre   12   Exposición  Profesor  3  de  diciembre   13   Ayudantía  -­‐  Entrega  de  trabajos  

Exposición  de  grupos.  10  de  diciembre   14   Ayudantía  -­‐  Exposición  de  grupos  17  de  diciembre   15   Ayudantía  -­‐  Exposición  de  grupos  19-­‐23  de  diciembre     Examen  4-­‐6  de  enero     Examen  de  repetición  

 

NOMBRE COMPLETO DEL DOCENTE RESPONSABLE / COORDINADOR Profesor: Manuel Antonio Garretón Ayudantes: Isidro Parraguez Alejandra Solar Thomas Von Graevenitz Silvania Mejías