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Órgano de difusión de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Sonora.
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Año 13. No. 63. Abril de 2013. RevistA de difusióN de lA liceNciAtuRA eN cieNciAs de lA comuNicAcióN
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Órgano de difusiÓn de la
licenciatura en ciencias
de la comunicaciÓn de la
universidad de sonora
D i r e c t o r i o
GÉNesisJefe del departamento de
Psicología y comunicación:Abelardo Domínguez Mejía.
secretario administrativo: Sergio Beltrán Moreno.
coordinador de Programa docente:
Lisset Oliveros Rodríguez.
director de gÉnesis:Joaquín Andrés Félix Anduaga.
coordinación editorial:Aleyda Gutiérrez Guerrero.
cuerpo de reporteros y fotógrafos:
Eliana Alvarado, Anaís Ruiz,
Alejandra Meneses, Alejandra
Millanes, Yoanna Romo, DámarisRobles, Joselyn Arce, Isabel Vargas,
Diana Cirett y Heriberto Duarte.
diseño gráfico:Alejandra Meneses y Joaquín Félix.
GÉNesis, eXPResióN de los Nuevos vAloRes es un esfuerzo editorial de losestudiantes de la licenciatura en cien-
cias de la comunicación de la universidad de sonora.
el presente medio es elaborado íntegramente en el Área editorial del
departamento de Psicom e impreso enlos talleres de editorial el auténtico.
agradecemos los apoyos de la divisiónde ciencias sociales y de la Jefatura
de Psicom de la unison para la elaboración de este ejemplar.
cualquier comentario o colaboración lesolicitamos lo haga llegar al
e-mail y blog:
periodicogenesis.blogspot.com
Facebook: Periódico génesisTwitter: @genesisunison
José Alberto Corella Ramos y Wilbert Ayala Galaz revela-ron “La ruta de los monstruos”, un documental que de-sarrollaron acerca del hallazgo de restos de dinosaurios
en la región de Esqueda, municipio de Fronteras, Sonora.Los alumnos de la Licenciatura en Ciencias de la Comu-
nicación, en conjunto con Rafael Pacheco Rodríguez, Inge-niero Geólogo y responsable de Divulgación y VinculaciónCientífica de la División de Ingeniería, se dirigieron a trabajara la sierra de Sonora, y lograron reunir en un audiovisual de 30minutos el trabajo de casi un año.
De la misma forma, contaron con la asesoría del maestroFernando Fuentes, profesor de la Práctica Profesional de Pro-ducción en Medios, en la etapa de preproducción e, incluso, lesfacilitó equipo de grabación.
Gran descubrimientoWilbert Ayala comentó que fue durante el 2010 que se descu-brieron los restos fosilizados (huesos y huellas) de dinosaurioscon una antigüedad estimada de 70 millones de años.
Desde aquel momento, gracias a este suceso, Sonora fuecatalogada como una de las regiones paleontológicas más im-portantes del continente americano.
El proyecto lo realizaron de enero a diciembre de 2012,tiempo en el cual recibieron el apoyo de la Jefatura del De-partamento de Psicom, Grupo México, el Municipio de Fron-teras y del Distrito Ejidal de Esqueda.
Alberto Corella manifestó que lo siguiente será buscar es-pacios para exponer su trabajo, tanto en la capital del Estado,como los pueblos que conforman “La ruta de los monstruos”,la cual abarca de Moctezuma hasta Agua Prieta.
Los jóvenes directores invitaron a sus compañeros estu-diantes a buscar trabajar en los pueblos de la entidad, para pro-yectar y difundir las riquezas que poseen.
Muestran en documental“La ruta de los monstruos” Alumnos de Comunicación
realizan audiovisual sobre restos de
dinosaurios encontrados en Fronteras
Heriberto Duarte
Huellas en Esqueda de hace 70 millones de años.Wilbert Ayala Galaz y José Alberto Corella Ramos.
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3abril de 2013universidad de sonora
Unen esfuerzos periodísticos La Universidad de Arizona y la alma máter
Firman carta compromisoambas instituciones; el Departamento de Psicom lo hace en representación de la Universidad de Sonora
La Universidad de Sonora y la Universidad de Ari-zona (UA) crearon vínculos a través de sus escuelasde Comunicación y Periodismo con la celebración
del Foro Binacional de Experiencias de Formación Profe-sional, realizado en el Departamento de Psicom.
Alumnos, maestros y autoridades de ambas institucio-nes se dieron cita el pasado 7 de marzo en nuestra almamáter para la firma de una carta compromiso, la cual per-mitirá una labor conjunta a través de actividades académi-cas, movilidad estudiantil, realización de talleres yseminarios, entre otros aspectos.
Signaron el acuerdo por cinco años, el jefe del Depar-tamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación,Abelardo Domínguez, y Justin Dutram, coordinador aca-démico de Programas de Extensión en Santa Cruz County,en representación de la UA.
También estuvieron presentes la coordinadora de Pro-grama de Ciencias de la Comunicación, Lisset Oliveros;Emilia Castillo, secretaria académica de Psicom, ademásde Celeste Domínguez, docente de la escuela de Perio-dismo del centro educativo norteamericano.
Comparten proyectos Durante el evento, Mariana Dale, Devora Gonzalez, AllisonHuntley, Albert Giron, Corey Poindexter-Ramirez yMurphy Woodhouse, alumnos de la UA, compartieron losproyectos que realizan, donde prevalecieron los trabajosrelacionados con la migración y la frontera.
En contraparte, el maestro Amílcar Peñúñuri explicó lapropuesta del Eje Especializante de Periodismo en Cien-cias de la Comunicación. Asimismo, el profesor AlonsoCastillo mostró una serie de fotografías que ha elaboradoen la frontera de Sonora.
Heriberto Duarte
Una gran experiencia académica se vivió en el Auditorio de Psicología y Comunicación.
1. El intercambio de docentes y otros investigadores y espe-cialistas técnicos a corto plazo y, en la medida que el financia-miento y otras circunstancias lo permitan, visitas a largo plazo.2. El diseño de proyectos de investigación mancomuna-dos, incluyendo el desarrollo de propuestas formales parafinanciar tales investigaciones.3. El diseño de programas de intercambio de estudiantes.4. El intercambio regular de publicaciones relevantes y deinformación generada por las partes del convenio.5. Estancias de alumnos de Arizona para dominio del es-pañol y estancia de alumnos de la Unison en Arizona paradominio de inglés.6. Participar en publicaciones conjuntas de Génesis por laUniversidad de Sonora, y The Combstone Epitaph y enperiódicos donde participan estudiantes de Arizona.7. Participación en foros, congresos y acciones de forma-ción de profesores y alumnos.8. Intercambio de docentes con estancias cortas, estu-
dios de posgrados y práctica de docencia.9. En estudio se encuentra la posibilidad de intercambioen programas de maestrías entre ambas instituciones.
El acuerdo posibilita:
Expusieron también los estudiantes Dayra Díaz, Leo-nardo Campos y Miroslava Moreno, sobre lo que se realizaen la materia Producción de Medios Impresos; FranciscoCáceres, por su parte, habló sobre la Práctica Profesionalen el Eje de Comunicación Periodística.
Diana Cirett y Heriberto Duarte explicaron el funcio-namiento y objetivos del periódico Génesis, así comoCésar Baro, en relación al Área de Comunicación y Difu-sión de la División de Ciencias Sociales.
Abelardo Domínguez y Justin Dutram resaltaron elacercamiento ente las dos escuelas para conocerse, com-partir actividades y crear vínculos, al encontrarse en unamisma región.
“Tengo muchas esperanzas que vamos a seguir ade-lante con esta colaboración, con talleres, actividades enconjunto, me gusta la idea de visitarnos mutuamente una odos veces al año”, comentó la maestra Celeste Domínguez.
Quedará pediente la firma de un convenio general parael mes de abril en la Universidad de Sonora, con la pre-sencia del rector Heriberto Grijalva Monteverde y el re-presentante legal de la Universidad de Arizona.Los estudiantes intercambiaron experiencias.
Miembros de la escuela norteamericana.
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4abril de 2013
Psicom se vincula conpueblos del Río Sonora
Juntos, estudiantes y maestros del Departamento dePsicología y Ciencias de la Comunicación, recorren laRuta del Río Sonora, sirviendo a las diferentes comu-
nidades que la componen, en un acto de reprocidad haciala propia sociedad a la cual se debe nuestra alma máter.
Gracias a la firma de un convenio general de colabo-ración por parte de la Universidad de Sonora con seisayuntamientos de esta región, además de que se signó unacarta intención con la Secretaría de Salud, es posible quealumnos de todos los semestres del Departamento, inclu-yendo los que cursan los ejes especializantes, estén pre-sentes en Banámichi, Huépac, San Felipe de Jesús,Aconchi, Baviácora y Ures.
Ellos, bajo la supervisión de sus profesores, partici-parán en la identificación, diagnóstico, planeación, pro-ducción, intervención y evaluación del conocimientoteórico-metodológico y práctico dentro de un escenariorural, informó Emilia Castillo Ochoa, secretaria acadé-mica de Psicom.
Múltiples beneficios“La meta de este año —expuso— es reanudar procesos devinculación, de impacto social en el ámbito no urbano, paraaplicar las competencias adquiridas por los alumnos a tra-vés de su formación académica, detectando así necesidadesde intervención, desde la Psicología con programas de pre-
Diana Cirett
Trabajando con niños de Huépac.
vención a la salud, así como la comunicación interna y ex-terna de las entidades que se visiten”.
Las poblaciones se verán beneficiadas con la inter-vención del alumnado de la Universidad de Sonora a travésde programas de concientización, prevención y comunica-ción educativa para la salud, aplicación de modelos dediagnóstico para la violencia escolar; así como la produc-ción de imágenes, programas de difusión culturales y ela-boración de memorias gráficas de las municipalidades.
Castillo Ochoa destacó que, además del impacto socialque habrá con estas accciones en las comunidades rurales,los estudiantes desarrollarán su perfil de formación profe-sional al interactuar en situaciones reales. Entrevista a pobladores de San Felipe de Jesús.
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Presentes en Arizpe
La estudiante Mariana Fraijo conversa conel alcalde Vidal Vázquez Chacón.
La realización de una campaña de concientización endistintas áreas y programas del Ayuntamiento deArizpe, además de propuestas de proyección turística
del lugar y para la imagen del alcalde Vidal Vázquez Cha-cón, llevan a cabo estudiantes de la materia Práctica deComunicación VI, a cargo de Vilma Campa.
La docente de la Licenciatura en Comunicación señalóque para estas tareas los alumnos reciben también la aseso-ría de los maestros Marcela Martínez, Teresa Medina,Aquiles Fuentes, Francisco Ceballos y Alberto Bernal.
La colaboración se hace en el marco de una carta inten-ción firmada entre el Departamento de Psicom y el municipio.
El rector Heriberto Grijalva Monteverde signó un convenio general de colaboración anombre de la Universidad de Sonora, con seis municipios del Río Sonora. En el mismoevento, el Departamento de Psicom firmó una carta intención con la Secretaría de Salud.
Durante el semestre 2012-2, el Departa-mento de Psicom firmó cartas intención conlos municipios del Río Sonora.
Comunidadespor visitar:
AconchiArizpeBanámichi Baviácora HuépacSan Felipe de JesúsUres
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5abril de 2013universidad de sonora
Una Mención Honorífica en la Cate-goría de Consultor Revelación delaño recibió en la ciudad de Nueva
York, Óscar Damián Hernández Morales,como parte de los Victory Awards 2013.
Al egresado de la Licenciatura en Cien-cias de la Comunicación de la Universidadde Sonora, se le otorgó el galardón por lacoordinación que realizó de la campaña delactual alcade de Cananea, Francisco JavierTarazón Curlango, la cual fue evaluadaentre miles de propuestas provenientes dedistintas partes del mundo.
El certamen, que se realizó del 28 al 30de marzo, es uno de los eventos más rele-vantes de habla hispana en el campo delmarketing político. Reúne cada año a líde-res, candidatos, asesores y profesionales dela política de Latinoamérica, España y Es-tados Unidos.
Para esta edición se contó con la parti-cipación de conferencistas de renombrecomo Adrian Saenz, quien fue director na-cional de “Latinos por Obama”; y de DickMorris, que ha manejado decenas de cam-pañas ganadoras en Estados Unidos y endiversos continentes, entre otras figuras.
un orgulloso búhoA sus 27 años, Óscar Damián Hernández escontralor municipal del Ayuntamiento deCananea. Es un político joven, pero conuna importante trayectoria en el ámbito dela función pública.
Se dijo muy satisfecho y orgulloso porel premio que le otorgaron en Nueva York,
Óscar Damián Hernández Morales
Fue premiado en Nueva Yorkcomo Consultor Revelación del año
sobre todo por valorar su trabajo en unevento de esta naturaleza.
“Este reconocimiento me demuestraque todo es posible y para ser grande tienesque competir con los grandes, es arriesgarsey hacerlo. Siempre pensamos que todo esimposible, que como somos de un lugar re-moto en Sonora jamás podremos obtenerun premio de talla internacional”, apuntó.
Sin embargo, precisó, el sentirse prepa-rado y con bases firmes lo hizo competircontra estrategas de América y Europa.
“Los conocimientos adquiridos en laUniversidad de Sonora son elementos cla-
ves en el cumplimiento de mis metas”, se-ñaló Hernández Morales, quien cursó el EjeEspecializante de Comunicación Políticaen nuestra carrera.
Expuso que el sentido de competenciaimpuesto por el modelo educativo que re-cibió en la alma máter le otorgó las basespara sobresalir, innovar y ser profesional ensu desempeño laboral.
“El venir de una universidad pública aveces asombra a mis colegas cuando pien-san que los conocimientos adquiridos fue-ron de alguna otra escuela, y para mí es unorgullo decir que soy búho”, subrayó.
TRAyECToRiA
Nació en Cananea, Sonora, el 23 de octubre de 1985.
Licenciado en Ciencias de la Comunicación con especialidad en Política, por la Universi-dad de Sonora.
Diplomado en Gerencia en Campañas Políticas (Ipoes, 2011).
Diplomado en Marketing Gubernamental (GG Consultores, 2010).
Locutor Categoría A (titulado por la SEP).
Titular del Órgano de Control y Evaluación Gubernamental del H. Ayuntamiento deCananea (2013).
Jefe del Departamento Académico Icatson Cananea (2010-2012).
Secretario Particular de la Diputada Alejandra López Noriega en el Congreso del Estadode Sonora (2009-2010).
Asesor de Comunicación en el Grupo Parlamentario del PAN del Congreso del Estadode Sonora (2007-2009).
Rescatan historiade San Felipe
Gracias a la plática con la gente ysus recuerdos es como se cons-truye la “Memoria e historia oral
de las comunidades del Río Sonora, a tra-vés de la narración de los habitantes deSan Felipe de Jesús”, trabajo de investiga-ción de la Práctica Profesional de alumnosde octavo semestre del Eje Especializanteen Comunicación y Cultura.
El académico Enrique Rivera Gue-rrero, encargado del proyecto, comentóque entre los testimonios más valiososse encuentran las entrevistas que losalumnos realizaron con los habitantesde mayor edad de la comunidad, dequienes se rescató su sentido de la me-moria colectiva con reconstruccioneshistóricas de lo vivido.
Resaltó que en el trabajo de campo selogró información de los primeros pobla-dores de El Jojobal, Sonora, lugar dondefue el primer asentamiento humano en elmunicipio de San Felipe de Jesús, y endonde ahora viven cuatro habitantes.
“Los san felipenses nos platicansobre la vida en el pueblo, los bailes, elturismo, las aguas termales, la gastrono-mía, las fiestas y tradiciones, la econo-mía y los flujos de migración.
“Las personas también nos relatan so-bre su vida durante su infancia, sus estu-dios, el trabajo, la familia, la vida en ma-trimonio e hijos”, compartió el docente.
“”Le pusieron El Jojobal
porque antes unas
personas antiguas que
vivían aquí y le decían
‘la jojoba’ y ya se le
quedo El Jojobal... me
platicaba mi amá, ella
nació en 1901, ya tenía
96 años Testimonio de poblador de San Felipe de Jesús
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6abril de 2013
Se Doctora con estudio sobre blogs Zoila Pablos Lugo
¿eliana alvaraDo
Es posible identificar los valores de una persona a par-tir de sus publicaciones en un blog?
La profesora Zoila Pablos Lugo, quien acaba de culminarel Doctorado en Humanidades que ofrece la alma máter,realizó una investigación con ocho bloggers, cuatro de ellosestudiantes de licenciatura y el resto egresados.
La académica se reincorporó este semestre a la plantadocente de Ciencias de la Comunicación, luego de tresaños de ausencia por su posgrado, el cual finalizó en no-viembre pasado con mención honorífica y fue la primeraegresada en titularse.
Durante ese período y como proyecto de titulación, Pa-blos Lugo llevó a cabo el estudio con una muestra de alum-nos y egresados de la Universidad de Sonora, que se titula“Entre el hedonismo y la conciencia social. Los usos eva-luativos del lenguaje en weblogs”.
En un principio, platicó, su intención era analizar latransformación del español con los medios electrónicos, enespecial en Facebook, pero su directora de tesis le planteó laidea de estudiar el blog y se dio cuenta que era una buena op-ción para el estudio del lenguaje.
Presencia de patrones culturales“Yo revisé los valores centrales que de manera implícita o
explícita estaban en las entradas de los blogs, analicé todaslas entradas de cada persona de la muestra. Al revisar esosvalores, ya como una conclusión, había valores relaciona-dos con los patrones culturales individualistas, pero tam-bién colectivistas”, explicó.
“Y por otro lado —continuó—, la conciencia social,también como uno de los más distintivos del patrón cul-tural colectivista, entonces yo veía en estos sujetos quefueron parte de mi estudio, que esos patrones coexistenen nosotros, podemos identificar tendencias, que fue unode mis objetivos, es decir, hacia dónde estaba inclinada lapostura discursiva, si hacia el individualismo o hacia elcolectivismo”.
Para hablar de patrones culturales en su trabajo, men-cionó, una de las metodologías en las que se basó fue la deTriandis, la cual establece dos vertientes para cada patróncultural: la vertical, que se asocia con lo extremo, y la hori-zontal, que se refiere a algo más tenue.
“En los egresados, aun cuando se presentaba el indivi-dualismo, era el horizontal, es decir, no ese en el que sepuede llegar a pisotear a otro, sino más responsable, quebusca lograr las metas pero tomando en cuenta las conse-cuencias que puede tener con el otro. En los estudiantesera lo contrario, era extremo, sus valores tenían que vercon el desapego, el exclusivismo, y el colectivismo en losalumnos era horizontal, es decir, sin un compromiso fuertecon la sociedad”, dijo.
Homofobia, misoginia y desapegoPara su análisis, también tuvo que recurrir al estudio deta-llado de los elementos lingüísticos y recursos retóricos,con el fin de descubrir lo que de forma implícita expresa-ban los bloggers. Así, por ejemplo, identificó homofobia ymisoginia en algunos textos.
“Lo curioso es que una de las bloggers es mujer y en sudiscurso hay mucha misoginia presente, puede advertirseen sus posturas valorativas con uso de insultos, adjetivospeyorativos o descalificativos, y lenguaje soez.
“También estaba un valor que denominé desapego,que tiene mucho que ver con la frialdad ante el sufri-miento humano, ahí por ejemplo era muy importante iden-tificar adjetivos, hice un inventario muy grande de
Revisé los valores centrales que
de manera implícita o explícita
estaban en los blogs, analicé
todas las entradas de cada
persona de la muestra
La académica revisó ocho bitácoras para realizar su investigación.
elementos y recursos como la ironía, la metáfora, el vitu-perio”, resaltó.
La docente añadió que le gustaría seguirse especiali-zando en el lenguaje escrito, pues para ella el aprendizajees algo que nunca concluye, y desea realizar investigacio-nes del mismo tipo, pero ahora con el discurso periodísticoen la prensa o incluso el discurso político llevado a texto.
“(El Doctorado) contribuirá, en mi caso particular, paraformar alumnos que tengan esa inquietud por la investi-gación y específicamente en los temas del lenguaje, quepienso que es la materia prima de todo comunicólogo ytiene muchas posibilidades”, destacó.
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7abril de 2013universidad de sonora
Como cada dos años, la Asocia-ción Binacional de Escuelasde Comunicación, a la cual
pertenece nuestra carrera, se preparapara el Encuentro Binacom, a cele-brarse en la ciudad de Tijuana.
En su edición número XVIII, elevento se realizará los días 8 y 9 de no-viembre, y llevará por título “Comuni-cación, Sustentabilidad e Innovación”.
La Universidad Iberoamericanaserá la sede del Encuentro, en el quetambién se espera la presencia de es-tudiantes y profesores de la Universi-dad Autónoma de Baja California, laUniversidad Estatal de San Diego, laUniversidad de California en SanDiego, la Universidad Estatal de Ca-
eliana alvaraDo
Será en noviembre Encuentro BinacomLa sede: la Universidad Iberoamericana en Tijuana
lifornia en Northridge y San DiegoCity College.
Nora Pérez Orduña, coordinadorade la Licenciatura en Comunicaciónde la Ibero, mencionó que se contarácon una conferencia magistral, con unponente por confirmar, además demesas de trabajo para presentar pro-yectos estudiantiles sobre periodismo,video, radio, multimedia, investiga-ción y comunicación organizacional.
“Estamos también abiertos a otraspropuestas de los alumnos, estasmesas tienen como objetivo que los es-tudiantes se relacionen entre sí y com-partan los trabajos, temas y propuestasque estén desarrollando, ésta es laparte medular del Encuentro”, dijo.
La profesora añadió que habrá unamesa redonda sobre comunicación,
sustentabilidad e innovación, en laque participarán expertos en el temacon la presentación de sus proyectosen el área, todo esto con el objetivo deabrir el espacio para el intercambio deexperiencias.
Para más detalles, se puede con-sultar la página en Facebook delevento: Binacom Ibero Tijuana, endonde se publicará toda la informa-ción sobre convocatorias, fechas lí-mite, etc., así como el sitio oficial dela Asociación: binacom.net.
“Me da mucho gusto que desdeSonora se estén interesando nueva-mente por el Binacom, en otras oca-siones hemos contado con la presenciade alumnos y maestros de la Unison ysería de mucho provecho que nosacompañaran”, resaltó Pérez Orduña.
invitan a concurso de ensayos
En el marco del 18 Encuentro Binacom, el comité or-ganizador del evento invita al concurso de ensayosobre el tema: “Comunicación en acción: comunica-
ción, sustentabilidad e innovación”.El texto no deberá ser mayor a mil palabras, puede
redactarse en inglés o en español, y deberá ser enviado aAmy Schmitz a este correo: [email protected],antes del 30 de septiembre de 2013.
Los ganadores serán dos: uno por Estados Unidos yotro por México. Ambos recibirán 250 dólares de pre-mio, la inscripción gratuita para Binacom, y la presenta-ción de sus ensayos en la ceremonia de apertura.
Para más detalles consulta el link: http://cor.to/ensayos
Reconoce Stirt a Soledad Durazo
Soledad Durazo Barceló re-cibió un reconocimiento asu trayectoria profesional,
al igual que 20 exitosas comuni-cadoras más de la entidad.
La distinción la otorgó el Sin-dicato de Trabajadores de la In-dustria de la Radio y la Televisión(Stirt), en una ceremonia especialen conmemoración por el Día dela Mujer.
La docente de la Licenciaturaen Comunicación ha logrado con-solidar su carrera en medios elec-trónicos, además de participar enmedios digitales y áreas de comu-nicación institucional.
Entre las autoridades presentesen el evento estuvieron RicardoAcedo Samaniego, secretario na-cional del Stirt; José Cruz Victorín,secretario general del Stirt SecciónHermosillo; Jorge Morales, secre-tario de Comunicación del Go-bierno del Estado, y Jorge Angulo,director de Comunicación delAyuntamiento de Hermosillo.
La periodista Katia D’Arti-gues fue la invitada especial, y alfinal del evento dictó la confe-rencia “De todo un poco”, dondehabló de la entrevista, Twitter y eluso de lenguaje no discriminato-rio en los medios.
Katy amavizca.martha agramón.gloria elvira biebrich.lorenia burruel.soyna daniels.soledad durazo.teresita gómez.nohemí gonzález.elsa lizárraga.Perla Judith morales.norma lidet moreno.dámaris Pérez romo.aurora retes doussetarcelia rivera rosales.Jossie robles.maría del s. rodríguez.lidia torres.araceli velásquez.gilda valenzuela .silvia núñez esquer.elsa núñez esquer.
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8abril de 2013
Heriberto Duarte
Guillermo Padrés conversa con alumnos de Comunicación
El gobernador del estado, Guillermo Padrés Elías,sostuvo un diálogo con estudiantes de Ciencias dela Comunicación, en el cual abordó las inquietudes
y reflexiones de los jóvenes sobre su administración.El mandatario fue invitado por Elma Laura Ahumada,
profesora de la materia Introducción a la Opinión Pública.Al salir de la reunión, Padrés Elías comentó en entre-
vista que conversó con los alumnos aspectos como elAcueducto Independencia, la Presa El Novillo, el impuestoComun (Contribución al Fortalecimiento Municipal), lasestadísticas económicas de la entidad, así como la estrate-gia comunicativa que implementa hacia la sociedad.
Un equipo de 12 estudiantes de Ciencias de la Co-municación fue invitado a formar parte del staff dela Serie del Caribe Hermosillo 2013, apoyando a
los medios de comunicación que se dieron cita en esta justadeportiva, llevada a cabo en el Estadio Sonora.
Los jóvenes tuvieron una gran oportunidad para enri-quecer su formación, toda vez que tuvieron contacto conperiodistas de renombre local, nacional e internacional.
Heriberto Verduzco indicó que “la Serie del Caribe sig-nificó un gran aprendizaje, la convivencia que tuve con losperiodistas fue grandísima y aprendí mucho de ellos, asícomo de mis compañeros de equipo y mis jefes en turno”.
“Mi experiencia apoyando a los medios fue muy sa-tisfactoria, aunque el periodismo deportivo no es lo mío,poder estar con los periodistas me ayudó a desenvolvermeentre profesionales, además ellos hicieron nuestro trabajomás ‘alivianado’, porque son excelentes personas, perosobre todo, profesionales”, compartió Anny Peñúñuri.
Colaboran con la Serie del Caribe
impulsa Ley para contar
con Psicólogo en la escuela
El diputado local, Vernon Pérez Rubio, ex-puso la iniciativa.
Para presentar la iniciativa de propuesta de LeyPsicólogo en la escuela, el diputado local Ver-non Pérez Rubio Artee conversó con estudiantes
y académicos de la Licenciatura en Psicología.La iniciativa, dijo el legislador del Partido Verde
Ecologista durante la reunión, propone que cada plan-tel de educación básica del Estado tenga entre su per-sonal a un psicólogo, con el objetivo de apoyar a losniños y adolescentes en su desarrollo integral.
Explicó que se ha analizado el tema con distintossectores, por lo que consideró esencial discutirlo conla comunidad de Psicom, pues además fue gracias a unacharla con alumnos el año pasado que surgió la idea.
Lo que contempla la propuesta, indicó, es modifi-car y obligar a que se cumpla el artículo 33 de la LeyGeneral de Educación del Estado de Sonora, el cualgarantiza la protección a la integridad física, psicoló-gica y social de los menores de edad en su educación.
También hicieron acto de presencia Abelardo Do-mínguez, jefe del Departamento de Psicom, y RebecaBetancourt, coordinadora de Programa de Psicología.
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9abril de 2013universidad de sonora
Llega a 15 años Voz Radio On Line
Transmiten examen profesional
Por primera ocasión en la historia denuestra licenciatura, un examenprofesional se transmitió a través
de internet por Voz Radio On Line.Guillermo López Franco presentó la
tesis “Marco Teórico-Metodológico desdela Comunicación Educativa para el análi-sis de la divulgación científica en Educa-ción Media Superior", ante las sinodalesEmilia Castillo Ochoa (quien fue la ase-sora directora del trabajo), Lisset OliverosRodríguez, Mariel Montes Castillo y AnaIvette Rodríguez Navarro.
El sustentante realizó una exposiciónmagistral, según las palabras de CastilloOchoa, por lo que fue aprobado por una-nimidad con mención honorífica.
“Me atrevo a decir que fue de las pri-meras experiencias a nivel internacionalen que se emite un examen de titulación,desde estas cabinas. Fue una experienciainnovadora y que en el mismo instante en
que se estaba presentando recorrió elmundo”, enfatizó la docente.
López Franco explicó que el objetivodel estudio era diseñar un marco teóricoy una metodología de investigación paraexplorar la incidencia que tienen los pro-ductos de divulgación científica como li-bros, podcast, videos y sitios web, en lacomprensión y valoración de las cienciaspor parte de los estudiantes, considera-dos estos aspectos como elementos deeducabilidad.
“En la tesis exploramos las políticaspúblicas en torno a la educación cientí-fica, y la situación particular de México.Además, la definición de lo que es la di-vulgación científica y los modelos en losque se lleva a cabo, así como un diseñode investigación que puede aplicarse pararealizar un cuasiexperimento con gruposescolares de bachillerato en sus clases deciencias”, precisó.
Guillermo López fue acompañado por sus padres a la presentación.
Maestra Marcela Martínez Preciado.
Una celebración académica y de convivencia caracterizó al aniversario.
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Un compromiso del docente es renovarseconstantemente en la disciplina, la profesión, la didáctica y la pedagogía. Marcela Martínez siempre ha ido a la delantera de las transformaciones del perfil del alumno y de las innovaciones de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
Emilia Castillo, secretariaacadémica de Psicom
Un sueño que nació en 1998 comoun escenario de prácticas en cir-cuito cerrado, 15 años después es
una propuesta consolidada en internet, conprogramación ininterrumpida las 24 horasy con un estudio-aula como cabina detransmisiones única en su tipo.
Voz Radio On Line celebró el pasado20 de marzo una década y media de tra-yectoria, y lo hizo con un programa quecontempló mesas de trabajo y conferenciasque emitió durante el día, en las cuales par-ticiparon académicos y egresados que fue-ron parte del equipo de la emisora.
Las felicitaciones para Marcela Martí-nez Preciado, creadora de la radiodifusora,fueron múltiples, como el reconocimientoque hizo Lisset Oliveros, coordinadora dePrograma de Ciencias de la Comunicación,en la ceremonia de apertura de los festejos:
“La maestra es un pilar fundamental enla formación de los alumnos de esta ca-rrera. Es incuestionable que al voltear la
mirada hacia los medios de comunicación,específicamente la radio, nos damos cuentaque programadores, locutores y producto-res fueron formados aquí; eso es un orgullomuy grande para nuestra licenciatura”.
La secretaria académica de Psicom,Emilia Castillo Ochoa, reconoció a MarcelaMartínez como la líder de esta actividad,pero además porque como docente impulsóel primer antecedente de vinculación quetiene la Universidad de Sonora de trabajocomunitario y rural, a través de lo que hoyse conoce como Radio Pueblo.
Calificó a Voz Radio como un proyectosiempre joven, debido a la innovacion cons-tante que ha realizado en todos estos años,acorde a las exigencias del plan curricular.
Martínez Preciado agradeció la suma devoluntades de estudiantes, maestros y auto-ridades, que hacen posible llegar a un ani-versario más en una condición queconsideró formidable para seguir formandotalentos desde el entorno universitario.
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10abril de 2013
Transforma el destino de los canesCarolina Araiza, creadora
de “Pata de perro”, entrega
su tiempo y esfuerzo para
concientizar a la sociedad
sobre el respeto a la vida
de estos seres vivos
Acualquier hora que llega, ellos siempre están ahípara recibirla. Pily, Tita, Chacho y Crayola, la máschiquita de los cuatro, brincan y ladran cuando ven
a su dueña. La huella de una pata de perro fijada en el ce-mento de la banqueta no deja lugar a dudas: ése es el hogarde Ana Carolina Araiza Sánchez.
A Karoshi, como también le dicen, hace tiempo que sele hizo costumbre presentarse como “Carolina Araiza, dePata de perro”. No es para menos, pues su labor en la pro-tección de animales es para ella un estilo de vida que con-sume gran parte de su día.
Nacida el 10 de febrero de 1979, en Hermosillo, Caro-lina, junto a un grupo de voluntarios, ha ayudado a cientosde perros y gatos a cambiar su destino, a través de la fun-dación Educa, Adopta, Esteriliza, más conocida como“Pata de perro”.
De niña, dice que siempre fue muy tremenda, le en-cantaba subir a los techos, a los árboles y andar en bici-cleta, siempre sin parar, pues no le tenía miedo a nada.
El divorcio de sus padres, María de los Ángeles Sán-chez y Luis Manuel Araiza, fue algo que marcó esa etapade su vida, sin embargo, asegura que salió adelante al igualque sus tres hermanos, Luis Manuel, Verónica y JuanPablo, gracias a la fortaleza de su mamá.
En su infancia ya le gustaban los animales, sobre todolos perros. Si llegaba un can a su casa ella le daba agua ycomida, a pesar de las llamadas de atención de su mamá.Pero nunca imaginó que podría hacer por ellos algo másque decir “pobrecito”.
Su primera mascota, recuerda, fue Motita, una perritaque le regaló una vecina y que pronto murió, al igual queel siguiente que tuvo, porque entonces, explica, no habíatanto conocimiento de las enfermedades ni de cómo setransmitían entre los perros. Fue Blacky, un chihuahua decolor negro, el que más tiempo se mantuvo en la familia.
“A mi abuelito y mi abuelita les habían regalado la pa-rejita de chihuahuas, uno para cada quien, y él no lo quiso,me dijo que me lo llevara, y era mi perro, pero nunca mequiso”, cuenta con un tono de entre lamento y risa. “Que-ría a mi hermano, agarró a su amo y a ése nomás, se suponeque era mío, pero a mí no me quería, me ladraba”.
Al casarse su hermano y no llevarse a Blacky a su nuevohogar, ella esperaba que cambiara de amo, pero esto coin-cidió con la mudanza de su abuelita a la casa de Carolina.
“Pensé ‘ay, ya me va a querer’, y no, quiso a mi abue-lita; ella le daba mucha comida, no le compraba croque-tas, le daba bisteck y soda, comía mejor que todos. Duró 13años ahí en la casa, se convirtió en la mascota de mi abue-lita, y ella lo quería mucho”.
En esos años, el sueño de Carolina era llegar a ser in-térprete en la Organización de las Naciones Unidas; toda-vía durante la preparatoria, además de ser admiradora deErnesto “Ché” Guevara, le interesaban los idiomas y que-ría desempeñarse en algo relacionado con eso.
educa, adopta y esterilizaPasó el tiempo, y se convirtió en licenciada en Enseñanzadel Inglés con especialidad en traducción de textos, y pormucho tiempo dio clases de inglés para adultos en variasescuelas. Ya casada, se fue a Boston durante nueve mesespara certificarse como intérprete, después a Nogales, dondetrabajó en una maquila, y luego regresó a Hermosillo. Fuemientras estaba embarazada que se dio cuenta de que es-taba en sus manos ayudar a cambiar la vida de los animales.
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“Ese tiempo era de estar el día completoen la casa, y el ocio te lleva a estar en el Fa-cebook, entonces empecé a involucrarmepor medio de la página ‘Prohibido tirar pe-rros’, es anónima, y alguien que hasta hacepoco no sabía quién era me contestaba, lemandé un inbox a esta persona, pidiéndoleque me diera información de cómo ayudaren el Antirrábico y estar ahí de voluntaria”.
Esas primeras visitas al Antirrábico, se-ñala, le hicieron entender la magnitud delproblema de la sobrepoblación canina, y trasalgunos meses como voluntaria, su forma-ción como educadora fue la base para crear“Pata de perro”, oficialmente llamada Fun-dación PDP Educa, Adopta, Esteriliza A.C.
“Vas, ves todo lo que hay ahí, perrosque ya se van a morir, otros que ya estánmuertos; te das cuenta de que llegan más yse dan poquitos en adopción, es como uncírculo y piensas ‘ok, se van unos que adop-tan, pero entran 20 que van a sacrificar,¿cuál es el chiste?’ Yo dije que era muchodesconocimiento de la gente, no se trata deque vayan y dejen a los animales porque yano los quieren, porque tienen la garrapata,es falta de información, es quedarse con loque nos dicen y no investigar más.
“Ya de ahí conocí a una muchacha quese llama Jeaneth, y ella también es maes-tra, entonces nos fuimos por el lado educa-tivo de resolver la problemática y de ahísurgió todo”.
El inicio no fue fácil, cada integrantedel grupo puso de su bolsa para realizar lasprimeras actividades, toda vez que una delas metas que desde el principio se propu-sieron, fue formar una asociación autosufi-ciente y no depender de los donativos quepudieran recibir, lo cual hasta la fecha hanmantenido.
“Qué fácil sería para mí lucrar con elsufrimiento y el dolor ajeno y decir ‘mirael perrito que está aquí, dame dinero para
Su hogar se convierte en refugio temporal de mascotas.
ayudarlo’. Tampoco cobramos, somos vo-luntarios, no percibimos nada, al contrario,acabamos poniendo de lo nuestro. Yopienso que si a mí me pagaran algo porestar aquí no anduviera metida, me daríaflojera levantarme los domingos, le quitaríael chiste”, asevera.
Los “patafundamentos” de la asocia-ción son tres: educa, adopta y esteriliza, yalgo que sus integrantes se repiten con fre-cuencia es que para salvar a un animal hayque adoptar, pero para rescatar a miles esnecesario educar y esterilizar, es por elloque a la par de promover la búsqueda dehogares para los perros y gatos, tambiéndan pláticas en escuelas y centros de tra-bajo, además de llevar campañas masivasde castración con bajo costo, de las cualesestán por realizar la quinta.
Gracias a FacebookA un año y medio del inicio de “Pata deperro”, Carolina ha notado un cambio en lasociedad en el cuidado de los animales,pero está consciente de que aún faltamucho camino por recorrer y que las críti-cas no siempre serán positivas.
“Como que movimos un engrane queestaba ahí entelarañado, eso nos ha cau-
”Nosotros siempre
decimos que esto no es
un club de ‘yo quiero a
los perros’, es un grupo
de protección, en su
sentido más amplio
Rescates que conmueven
Apesar de que para los voluntarios de“Pata de perro” no es posible aten-der todos los reportes de canes y
gatos en situación de calle, son muchas lashistorias que sí terminan con final feliz y el ani-mal encuentra un hogar en el que es amado.
Para muestra, Carolina toma su celularmientras rememora el caso de Frankie, un pe-rrito que fue encontrado con una cadena en-carnada a su cuello, y dos meses después desu rescate, éste salía en una foto, descansandoen la cama de la persona que lo adoptó,como si toda su vida la hubiera pasado así.
“Cómo no te va a alegrar ver al señorónahí en la cama, a gusto. Observar cambios enun perro al que no te le podías acercar y quelo veías con dolor, a verlo así tirado comoestá ahora... te sientes como pavorreal desaber que ayudaste de una u otra manera”.
Otra historia muy recordada es la deAldo y Sasha, un bóxer albino y una pitbullque fueron abandonados por su dueño y du-raron encerrados más de un mes en el patiode una casa, sin agua y sin comida, hastaque en octubre pudieron ser rescatados.
Las fotos del día en el que se encontra-ron mostraban a un par de perros a los queya se les marcaban perfectamente los hue-sos; Carolina explica que esto impactó a va-rias personas, quienes no dudaron en apoyarcon donativos de croquetas, pero lo quemás le conmovió a ella fue ver que los ani-males volvieron a confiar en los humanos.
“Me movió todo que la gente los ayu-dara a salir adelante, y los perros cariñosos,a pesar de lo que les hace la gente, confíanen ti otra vez, ahí están, fieles. Es lo quemás me impresiona, esa nobleza”.
El antes y después de Frankie.
sado muchas cosas, nos hemos encontradocon gente que nos ve como competencia,por ejemplo los veterinarios, y no es así,nosotros podemos ser parte del engrane”,puntualiza.
Una de las cosas que más ha pomovidola asociación, es la implementación de unaley estatal que proteja a los animales y cas-tigue su maltrato, y aun cuando han tenidovarios acercamientos con políticos, su bús-queda no ha prosperado del todo porque larespuesta recibida es que “no es una causaredituable”.
“A veces la lógica no es tan lógica, noves que si yo te quito un perro de la calle yate quité a lo mejor un desecho más que ibaa estar a ahí, que lo ibas a respirar o acomer en algún taco, mucha gente no veeso, pero nosotros siempre hemos dichoque también ayudamos a la sociedad a tra-vés de esto”, considera.
Parte del éxito que ha tenido Pata deperro es gracias a Facebook, la página dela asociación en la red social fue creada el12 de junio de 2012, fecha que toman comoel inicio formal del grupo, y actualmentecuentan con más de 19 mil seguidores.
A diario se suben a la página reportesde perros y gatos en situación de calle o ex-
Una laborejemplar
Trabajo muy diverso con la comunidad realiza “Pata de perro”.
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traviados, así como información sobreeventos, pero también es posible ver datosy recomendaciones para quienes tienen unamascota. Los voluntarios han buscado quesea un sitio educativo.
“Mucha gente sabe por ejemplo que elperro no debe comer chocolate, pero hayque decirle por qué, o qué otras cosas quesiempre le damos no debe comer, como loshuesos de pollo. La página ha funcionadomuy bien, hemos recibido muy buenos co-mentarios, personas de otras ciudades com-parten nuestros flyers e información”.
el sostén familiarCarolina se casó hace nueve años con AncoMarcio García, y hace tres nació Anko Se-bastián, su primer y hasta ahora único hijo.Ella no duda al decir que su esposo es unade las personas a quienes más admira,sobre todo por su paciencia y porque ha sa-bido entender su labor en la asociación.
“Cómo me tiene paciencia, porquetodos los días le llego con un perro nuevo.Y a él le gustan, pero no como a mí, le gus-tan como perros, y yo los humanizo. Y asísiempre con un animal, o atender un re-porte, o sacarlo a las 11:00, 12:00 de lanoche a la veterinaria, no cualquiera.Cuando cumplimos nueve años de novios,le dije ‘esto es carrera de resistencia, no develocidad’”.
Mientras ella comparte sus vivencias, sumarido y el pequeño Anko se sientan en laescalera y platican entre ellos; el parecido y lacomplicidad entre padre e hijo son evidentes.Carolina reflexiona en cómo ha cambiado suvida a partir de convertirse en madre.
“Fue un embarazo difícil, igual que elparto; habíamos durado mucho tiemposolos él y yo, y acoplarse a los tiempos delniño y todo es complicado, ya no puedeshacer lo mismo. Me costó un poco de tra-bajo porque no soy de que me gusten
mucho los niños o con la maternidad a florde piel, pero pues te vas haciendo.
“Hay ciertas cosas que te dicta la socie-dad de cómo debes ser, y te das cuenta queno necesariamente tiene que ser así; porejemplo a mi esposo casi no le gustaban losniños tampoco, casi los agarraba de lospies, y cuando nació el bebé yo no estuvelos primeros días porque me vi muy mal enel parto, y él se vio en la necesidad de aten-derlo como mamá y papá. Ahora están per-didamente enamorados uno del otro”, diceentre risas mientras los observa.
Asimismo, admira a su mamá, a la quedescribe como una persona muy fuerte apesar de las circunstancias, y quien hastahace poco no entendía del todo el fuerte in-terés de su hija por la protección animal.
“Ella siempre le decía a mi esposo‘¿dónde anda la Ana Carolina, qué está ha-ciendo?’, porque por las juntas y eso lepedía que me cuidara un ratito al niño. Undía por cuestiones del destino le tocó irconmigo a una plática que dimos en elInegi y escuchó todo, y como que algocambió, desde entonces ya no ha dichonada.
“Para mucha gente no dejas de ser ‘laloca de los perros’, no saben realmente quéestás haciendo. Nosotros siempre decimosque esto no es un club de ‘yo quiero a losperros’, es un grupo de protección, en susentido más amplio. Creo que con mimamá ya no soy la loca de los animales”.
Su abuelita, María Luisa, fallecida en2005, es otra de las personas de quienguarda un recuerdo muy especial, por sunobleza y sus ganas de ayudar a los demás,además de ser posiblemente la que le he-redó el gusto por los perros.
“Era una de las personas más buenasque he conocido en mi vida, era muy reli-giosa, pero no de las que van a la iglesia ynada más reza, sino que lo que predicaba lo
hacía, a veces se quitaba un pedazo de panpor dárselo a alguien más, no era una per-sona con dinero pero cuando podía ayu-daba. Y lo que más le admiraba era quenunca hablaba mal de alguien, y si lo llegóa hablar nunca lo escuché”.
Quiere hacer másPasar tiempo con su familia, comprar za-patos, ser testigo de una historia de un ani-mal con final feliz, comer pastel dechocolate hecho por ella, y, sobre todo, es-cuchar las ocurrencias de su hijo, son lascosas que más ponen feliz a Carolina.
“Anko Sebastián es tremendo, no tengocon qué compararlo, no se aguanta. Es unniño muy vivo, yo creo que tiene mucho demí porque es terco, bien necio. Es un niñobrillante, a lo mejor todas las mamás diceneso de sus hijos, pero yo sí lo veo así”.
Y uno de los sueños que se quedará sincumplir, confiesa, es ser bailarina de ballet,disciplina que estudió y practicó por muchotiempo durante su infancia.
“Por cuestiones económicas ya no pudeseguir pero sí me hubiera gustado. Cuando
vi la película de ‘Billy Elliot’ lloré mucho,me vi reflejada, creo que es la única que meha hecho llorar. A manera muy personal esome quedó pendiente, porque te quedas pen-sando y pues son cosas que ya no vas ahacer; igual me podría meter como loca auna academia pero ya la condición física noes la misma”.
También recuerda la ilusión que teníade trabajar en la ONU, y su pensamiento enel principio de la carrera de no desear que-darse a vivir en esta ciudad.
“Yo quería estar en Alemania, porquecomo que es otro panorama, otro mundo,desafortunadamente todo lo que veo aquíme hace pensar que en vez de mejorarvamos para atrás. A lo mejor está ese sueñode vivir en otro lado, pero por alguna razónaquí sigo, aquí andamos”.
Aunque Carolina Araiza ha pensado va-rias veces en la posibilidad de algún díadejar Pata de perro, y está segura de noquerer ser rescatista toda su vida, tambiénsiente que su labor todavía es necesaria.
“Voy a dejar de hacerlo cuando vea quealgo va por buen camino, sobre ruedas,pero ahorita lo veo muy a largo plazo. De-finitivamente no quiero ser protectorasiempre, y a lo mejor nunca me va a tocarver que algo cambie, pero sí me gustaríadecir ‘ya mañana no seré rescatista porqueno habrá necesidad de que lo sea’”.
Y a pesar de que ver con frecuencia pe-rros y gatos maltratados, abandonados o apunto de morir no le resulta nada agrada-ble, al mismo tiempo eso le motiva a seguir.
“Te toca mirar cosas bien feas y pudie-ras pensar ‘yo ya no quiero más’, yo así lohe pensado, porque sí es muy cansado ymuy desgastante, mental y físicamente.Pero te pasa al revés: quieres seguir ha-ciendo más, y así nos pasa a los que anda-mos todo el día en esto”.
No quiero ser protectora
siempre, y a lo mejor
nunca me va a tocar
ver que algo cambie,
pero sí me gustaría decir
‘ya mañana no seré
rescatista porque
no habrá necesidad
de que lo sea’
Carolina cuenta con todo el apoyo de sus seres queridos.
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”“
Con el compromiso de darvoz a los sin voz, a aquellaparte de la sociedad que se
queda sin representación, sujeta ala agenda informativa que dictanlos grandes corporativos de me-dios, nace Libera Radio.
Se trata de un proyecto de co-municación multimedia indepen-diente de enfoque humanista, concontenido escrito, en audio, foto-grafía y video, el cual surge de lainquietud de un grupo de profe-sionales de los mass media porimplementar algo diferente enmateria noticiosa y hacer valer elderecho a la información quetodos tenemos.
Es un equipo con alrededor de15 personas, su mayoría con expe-riencia en el campo del periodismo,la fotografía y la radio. Asimismoforman una Asociación Civil: Ace-quia Comunicación Multimedia(Acmac), en colaboración con laAgencia Latinoamericana de Edu-cación Radiofónica (ALER).
La actividad es realizada sinfines de lucro, “de ciudadanospara ciudadanos”, afirma IsmaelMeza, uno de sus integrantes.
Libera Radio empieza a gestarsedesde principios de 2012 y es hastael 22 de julio que realizan la primeratransmisión en vivo: una marcha dela agrupación #YoSoy132, que tuvoconvocatoria a nivel nacional, cu-briendo Libera Radio el movi-miento en Hermosillo.
Por una comunicación que haga la diferencia
Libera Radio, la emisora ciudadana
Diversidad programáticaDentro de los contenidos que ma-nejan están la difusión de aspec-tos como migración, equidad degénero, educación, ciencia, cul-tura alternativa, derechos huma-nos, entre otros, que contribuyan ala reflexión, diálogo y organiza-ción ciudadana.
“Todos estos temas que paralos medios masivos no son im-portantes y quedan relegados,nosotros los queremos retomar”,expresó Adriana Manjarrez, cola-boradora de la estación.
Esta radio por internet tras-mite principalmente música ycápsulas informativas, pero acorto plazo contará con progra-mas en vivo y grabados, reporta-jes, entrevistas y otro tipo decontenidos.
La emisora trasmite música enuna programación que incluyerock (en español y en inglés),trova, freestyle y jazz. Además,música de arte, regional y con ra-íces folklóricas.
“No queremos ser una radiode puro rock, queremos abarcar
varios géneros, varias culturas delmundo”, comentó Carlos Rivera,un miembro más de Acequia.
En cuanto a los eventos que setransmiten en vivo, el criterio esque se concentre una cantidad im-portante de ciudadanos, sea en lascalles y de interés público.
Y así lo han hecho reciente-mente con la transmisión en vivoen audio y video de las marchas yactividades del Movimiento “Nomás impuestos”, con gran res-puesta por parte de los cibernautas.
Chavela y el poder de la redCompartieron que en una ocasión,cuando el proyecto estaba en susprimeras semanas, mantuvieronuna interacción inesperada con ra-dioescuchas de diferentes países.
En ese entonces, la cantanteChavela Vargas se encontraba ensus últimos días, y decidieron hacerun programa, complaciendo can-ciones y hablando sobre el tema.
Se empezó la transmisión a las3:00 de la tarde, el equipo contem-pló dos horas máximo de programa.
Para su sorpresa recibieronuna constante lluvia de peticionesy buenos comentarios, al puntoque ya eran las 11:00 de la nochey el programa aún seguía. Fue porestas horas, cuando el staff deChavela se contactó con ellos paraofrecer una llamada vía Skype, enla cual les brindarían las últimasnoticias sobre el estado de saludde la cantante.
Este suceso los dejó suma-mente sorprendidos y contentos,claro ejemplo del poder que tienela internet.
Al día siguiente falleció “LaVargas”.
Compromiso socialComentaron que la respuesta de lagente en su mayoría ha sido buena,aunque claro, nunca faltan losmalos comentarios, pero muchaspersonas se han mostrado agradeci-das con el trabajo llevado a cabopor este medio de comunicaciónautogestivo y comprometido conlas causas de la población.
Hacen un llamado a estudian-tes de comunicación y periodismoa que busquen hacer la diferencia,a que salgan a la calle y cuenten loque sucede en el mundo real. Paraello, próximamente se abrirá es-pacio para interesados en realizarsu servicio social en Libera Radio.
Las transmisiones en vivo han tenido gran audiencia.
El ciudadano tiene
derecho a informarse
verazmente y por
muchas fuentes. Y,
además, a generar
información, todo
ciudadano es un
periodista potencialIsmael Meza.
Heriberto Duarte
14abril de 2013
”“De nada sirve
desarrollar un
conocimiento,
si éste no trasciende
Comunicar para divulgar la cienciaNarciso Navarro encontró su vocación en acercar
el saber a la sociedad
texto y Fotos: Diana Cirett
Oriundo de Hermosillo y orgullosode sus orígenes Ópata, Mayo ySeri, Narciso Navarro Gómez,
coordinador del Programa de Divulgaciónde la Ciencia de la Dirección de Vincula-ción y Difusión de la Universidad de So-nora, nos introduce en el apasionantemundo del conocimiento, a través de suplática, contagiando a quien le escuche desu entusiasmo por la divulgación científica.
Cuando contaba con 11 años y cursabala escuela secundaria Estatal N° 33, en la ca-pital de Sonora, Narciso recibió como pre-mio a su tercer lugar de aprovechamientoescolar la asistencia a una conferencia, ofre-cida en la Casa de la Cultura por el Dr. Ro-dolfo Neri Vela, primer astronauta mexicanoy tal vez esa haya sido la punta de lanza en suinterés por conocer más allá de lo habitual.
Ingresó a estudiar la Licenciatura enCiencias de la Comunicación en la almamáter en 1993, bajo el plan de estudios 85-2, que aún no contaba con eje especiali-zante, por lo que los alumnos no tenían biendefinido el rumbo profesional que llevaríanal concluir sus estudios, pero gracias a unaplática de servicio social impartida por JoséCarlos López Romero, operador adminis-trativo de la Divulgación de la Ciencia, seacercó a este sendero del discernimiento,pasando a estar bajo su tutela de inmediato.
Elevando sus pequeños ojos oscuros,recuerda lo emocionante que fue para élpoder contar con equipo de grabación: “Lacarrera aún no contaba con equipo sufi-ciente para que los estudiantes pudieranpracticar, por lo que me sentí muy contentoal hacer mi servicio aquí y poder tener esasherramientas, como la videocámara, paraproducir de manera profesional”.
Aunque el servicio social era solo de seismeses, se quedó dos años ahí, y se muestracontento al mencionar que sus superiores noquerían firmarle su carta, por temor a que semarchara de la “Casa de la Ciencia”.
inmerso en el conocimientoLo que más le gusta al hoy coordinador deeste programa, responsabilidad que tienedesde 2003, es el trabajo de campo y nopuede negarlo, porque una gran sonrisa en-marca sus rostro al pensar en las oportuni-dades que le brinda este ámbito profesional.
“Me gusta poder interactuar de una ma-nera interdisciplinaria con tan diferentesambientes; un día me encuentro en un ob-servatorio, admirando la inmensidad del es-pacio a través de un telescopio, otro díaestoy en un contexto marino, acercándomea las diferentes especies de fauna y flora;las minas me ofrecen conocer los misteriosde la formación de la tierra y, así mismo,de repente, me encuentro inmerso en los la-berintos de la industria y muchas otras po-sibilidades”.
Con más de una docena de años de ex-periencia en la difusión científica, no dejade maravillarse ante el desarrollo del cono-cimiento, de poder ser un catalizador deéste, a través de los diferentes programas,como lo son medios de comunicación:radio, televisión, prensa, páginas web yproyectos multimedia.
También, a través de exposiciones,muestras de prototipos y materiales, a la parde conferencias y presentaciones, y de ma-nera muy importante por medio de concur-
sos como “Leamos la ciencia para todos”,fomentado por el Fondo de Cultura Econó-mica a lo largo y ancho del país.
El objetivo principal de esta competen-cia, dice, es propiciar la lecto-escrituraentre estudiantes de 12 a 25 años, pormedio de enriquecedoras obras relaciona-das con la ciencia, en sus diferentes temá-ticas para todos los gustos.
Las áreas en las que se presentan librosson: Astronomía, Biología, Ciencias apli-cadas, Ciencias de la Salud, Ciencias de laTierra, Ciencias del Mar, Ecología Física,Matemáticas y Química, en las cuales losparticipantes realizan propuestas de me-jora, a través del análisis y reflexión de loque leyeron.
Comparte con orgullo que nuestra Uni-versidad por quinta ocasión ha sido ratifi-cada como sede, por hacer bien su trabajoy aportar estrategias de implementación.Esta casa de estudios ya dio un ganador deeste certamen que se realiza cada dos añosy una vez que concluye se vuelve a abrir laconvocatoria. Los jóvenes triunfadores re-ciben premios en efectivo, un reconoci-miento y la oportunidad de visitar centrosde investigación para incentivarlos en susactividades científicas.
la curiosidad por saberEl licenciado Navarro terminó sus estudioscomo comunicólogo en 1997 y al año si-guiente ingresó a trabajar a Sonora Multi-medios, a cargo del maestro FernandoFuentes, quien compartió sus experienciascon él durante ocho meses, antes de cubriren la Unison al Operador del Programa deDivulgación de la Ciencia, durante un per-miso de seis meses, gracias a su desempeñoprevio durante el prolongado servicio social.
Su tésis “La función del comunicólogosobre la divulgación de la ciencia”, fue ba-sada en su práctica.
Una vez concluido ese período de co-bertura, fue invitado al Cobach Reformapara fungir como maestro de Producción devideo, Taller de materiales impresos, asícomo Expresión oral y escrita, actividadque disfrutó mucho con los estudiantes, es-pecialmente por ser la escuela que lo formócomo bachiller, antes de ingresar a la Uni-versidad de Sonora.
Después de dos años de desempeñarseen la docencia fue nuevamente requeridoen la máxima casa de estudios del Estadocomo Coordinador del Programa de Divul-gación de la Ciencia, y desde entonces, sededica a promover, difundir el conoci-miento científico, tecnológico y humanís-tico que se crea en la Unison.
Este es el objetivo principal de la Coor-dinación, transmitir el conocimiento alhombre preocupado de lo que tiene alrede-dor, cubrir esa curiosidad por saber.
“Es a través de esa necesidad de cono-cimiento que se intentan desarrollar las for-talezas y buscar las oportunidades en losjóvenes, dando una gran importancia alhecho de despertar la vocación en los estu-diantes”, reflexiona.
Narciso Navarro invita a los alumnos atener la responsabilidad como bandera, quetomen un compromiso para hacer las cosasbien, que busquen oportunidades en otrasáreas del conocimiento, porque, sin duda,son campos que les van a dar desarrolloprofesional.
Resalta también la relevancia de tenerun desarrollo integral como ser humano, dedarse el tiempo de convivir con su familia,cómo él lo hace, dar tiempo de calidad ensu trabajo, permitirse desarrollar activida-des de interés personal como el arte y la na-turaleza, en su caso; seguir el orden naturalde las cosas, tener esa capacidad de pla-neación y de decisión que pueda dar mássignificado a su vida.
Es egresado de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación.
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15abril de 2013universidad de sonora
“Nuestra función como comisión es garan-tizar los derechos de los universitarios,que se desarrolle el estudiante, el acadé-
mico y el trabajador en un ámbito de paz y tranquili-dad; que el proceso enseñanza-aprendizaje delestudiante y maestro se dé, se desarrolle y crezca”,manifestó Armando Nieblas Picos.
El titular de la Comisión de Derechos Universita-rios asumió esta responsabilidad desde el pasado mesde diciembre, cargo en el que espera realizar una ges-tión de puertas abiertas y accesible, donde se resuel-van las quejas presentadas sin esperar a que losconflictos se polaricen.
“Vamos a trabajar como lo marcan los estatutos,con inmediatez y atención personalizada trabajar lasherramientas de la conciliación y la mediación paraescuchar a las partes; donde haya diferencias, vamosa trabajar por las coincidencias”, precisó.
Confianza, credibilidad y compromisoSu plan de trabajo, señaló, está basado en tres conceptos:confianza, credibilidad y compromiso con resultados.
Entre sus propuestas destacan la difusión perma-nente de las actividades que se realicen, la creaciónde talleres, el impulsar la creación de la materia enderechos humanos en todas las licenciaturas de laalma máter, la capacitación de los consejeros divisio-nales, entre otros aspectos.
Nieblas Picos hizo un llamado a los jóvenes uni-versitarios por acercarse a esta instancia universitariaen caso de algún problema, toda vez que es una ma-nera adecuada y rápida para encontrar una solución.
Garantiza atención expedita la CDUArmando Nieblas, titular de la Comisión de Derechos Universitarios,
está a favor de la conciliación y la mediación para resolver conflictos
Heriberto Duarte
Armando Nieblas Picos ha laborado por 30años en la Universidad de Sonora, 14 de elloscomo académico. Cuenta con estudios en Administración Pública,una Maestría en Seguridad Pública y actual-mente cursa el Doctorado en Criminología.Laboró en la Unidad de Mediación del Pos-grado en Derecho. Desde el año 2000 seformó como especialista en mediación, y ha ca-pacitado de forma continua a instituciones públi-cas y privadas en el manejo de conflictos.
Logra Giovanni Martínez apoyo del Fecas
El proyecto “Kino en el Arte” del catedrá-tico Giovanni Martínez Castillo fue elganador de apoyos del Fondo Estatal
para la Cultura y Artes de Sonora (Fecas) 2012-2013, en la categoría de Difusión del Patrimo-nio Cultural.
El académico recibió un reconocimiento enceremonia junto con el resto de los ganadoresdel Programa de Estímulos a la Creación y alDesarrollo Artístico, por parte de María DoloresCoronel Gándara, directora general del InstitutoSonorense de Cultura.
rescate para diversos mediosMartínez Castillo presentó una propuesta de
“Rescate digital y promoción de los grandesmurales y colecciones de pinturas de FranciscoEusebio en el Estado de Sonora”.
El profesor de la Licenciatura en Comunica-ción realizará el diseño, producción y presenta-ción de materiales de difusión (radio, televisión,impresos e internet) sobre estas obras del misio-nero jesuita. De acuerdo a la convocatoria, elapoyo con el que contará será de 60 mil pesos.
Las comisiones técnicas y de planeación delFecas, encargadas de definir a los triunfadores,justificaron su veredicto “por la calidad y via-bilidad de las propuestas y la aportación que lasmismas ofrecen para impulsar el arte y la cul-tura del Estado”.
Crean nueva AcademiaSe especializa en“Frontera, Comunicación
y Movimientos Emergentes”
Fue conformada la Academia “Frontera, Comunicación y Mo-vimientos Emergentes”, por profesores de la Licenciatura enCiencias de la Comunicación, cuyo presidente es Fernando
Tapia Grijalva.El docente informó que el órgano colegiado se constituyó a inicios
de este semestre, y su objetivo es atender un campo del conocimientoque había quedado marginado para su estudio: la frontera y la comu-nicación con nuestros vecinos del norte, así como los movimientosque, como resultado de un mundo cambiante, se están presentando.
“Los movimientos están asociados a la migración, el empodera-miento de grupos marginados que se manifiestan: las etnias, la mujer;los cambios en la religión, en el campo sonorense, entre otros”, dijo.
Tapia Grijalva comentó que al vivir una relación permanente conla cultura norteamericana a través de los medios, los productos deconsumo y la influencia en la vida cotidiana, mantenemos una rela-ción de dominación o subordinación, que nos obliga a conocernos.
“Creo que estamos ante un momento coyuntural para que losmaestros y estudiantes participen en el estudio y comprensión de estetipo de problemáticas. El conocimiento del mundo nos obliga a re-plantear nuevas estrategias de relación, y el Departamento de Psi-com debe participar en el mejoramiento de nuestro entorno”, subrayó.
También integran la Academia los maestros: Otila CaballeroQuevedo, Patricia Robles Payán, Abdiel Ramírez Camberos, Ro-dolfo Díaz Castañeda y Abelardo Domínguez Mejía.
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ESIS
lo buenoEl regreso triunfal de Anjelica Houston, quesigue tan sexy y exótica como siempre. Ycómo no festejar que Debra Messing (“Will& Grace”) adorna nuestras pantallas otra vez.Lindo detalle que interprete a la mejor amigade un dulce homosexual en “Smash” también.
No hay nada más delicioso en esta serieque la constante rivalidad entre Karen e Ivy.Su química en pantalla es espectacular. La au-diencia no puede evitar tomar partido: ¿ladulce e inocente Karen o la implacable Ivy? Ymientras tanto, no podemos evitar querer queal final de todo, se vuelvan grandes amigas.
Si te gustan los musicales, pero te hartastede “Glee”, este es el refugio que buscas.Tanto McPhee (“American Idol”) como Hiltytienen un par de pulmones muy bien puestos,y siempre es una maravilla escucharlas can-tar, durante los ensayos para el musical, ocuando rompen en canción de la nada (sí, esotambién pasa en “Smash”).
Hablando de los ensayos, el programacuenta con un buen número de cancionesoriginales para la obra que preparan. Escritapor Chris Bacon, Mark Shaiman y Scott Whit-man, la música de “Smash” es nueva, fresca ymuy Broadway. Las canciones logran algo ex-traordinario al contar la historia de Marilyn, yal mismo tiempo hablar de lo que los perso-najes están pasando en esos momentos.
lo malo“Smash” de repente se pasa de cursi. Y no enel sentido del romanticismo, sino sus diálo-gos y situaciones, que a veces parecen im-probables. Ciertas escenas se ven falsas osobredramatizadas.
Los escritores tienen en sus manos unelenco bastante grande, y quisieron cubrir
muchos personajes a la vez. Desafortu-nadamente, no están haciendo tan buentrabajo. Muchas veces la serie se sientemuy cargada hacia dos o tres personajes,y sentimos que algunos no tienen sufi-
ciente “historia” para ameritar tanto tiempoen escena.
Hablando de historia, la serie parece noponerse de acuerdo con la audiencia quebusca. La mayoría de su protagonistas son
adultos (de entre 40 y 50 años), pero almismo tiempo las protagonistas por exce-lencia son Ivy y Karen, de veintitantos. ¿Esuna serie para jóvenes o adultos mayores?Por un lado tenemos historias sobre divor-cio y drama familiar, y por otro tenemos alas chicas jóvenes que buscan el éxito pro-fesional y tienen romances nuevos. Unalínea argumental bien puede ahuyentar a laotra audiencia, y así “Smash” se puedequedar sin rating semanal. Mucho cuidado.
veredicto: 3/5 estrellas“Smash” tiene fallas que le pueden costarla renovación para la siguiente temporada,pero dentro de todo, es una serie muy en-tretenida, nueva y original.
Estamos acostumbrados a ver cómofuncionan los hospitales y las cortes judi-ciales, y “Smash” definitivamente es unabocanada de agua fresca. Una nueva in-dustria que descubrir.
Excelentes cantantes, música genial ycaras conocidas. Con la segunda tempo-rada en puerta en México, es el momentoperfecto para empezar a ver esta propuesta.
En este drama/musical, descubrimos el proceso derealización de un musical de Broadway, desde la ge-neración de una idea. Después de un largo descanso,
Julia (Debra Messing) y su mejor amigo y compañero Tom(Christian Borle), deciden comenzar un nuevo proyecto: unambicioso musical sobre la vida de la legendaria MarilynMonroe. Con las canciones y el libro en proceso, encuentranuna productora en su vieja amiga Eileen (Anjelica Houston).
Entran a la ecuación el sinvergüenza director Derek Wills(Jack Davenport) y las dos principales contendientes para elpapel, la nueva e inocente Karen (Katherine McPhee), asícomo Ivy Lynn (Megan Hilty) que ya lleva 10 años en el es-cenario de Broadway... en el fondo.
Descubrimos que hay más drama detrás de escenas queen la obra misma: la tensión entre Karen e Ivy, la vida per-sonal de Julia en riesgo, la determinación de Derek de dormircon todas las chicas y la batalla por conseguir fondos deEileen después de su divorcio.
“Smash” transmitió su primera temporada en 2012, yvuelve ahora para una segunda que voltea por completo lascartas.
Título: smash.Año: 2012.Creador: theresa rebeck.Estrellas: KatherinemcPhee, debra messing,megan Hilty, anjelica Hous-ton, christian borle.Encuéntrala en: universalchannel.
alejanDra Meneses
16abril de 2013
17abril de 2013universidad de sonora
anaís ruiz
Película: “Scott Pilgrim vs. los ex de lachica de sus sueños”.Nombre original: “Scott Pilgrim vs. TheWorld”.Género: Comedia, fantasía.Dirección: Edgar Wright.Reparto: Michael Cera, Mary ElizabethWinstead, Kieran Culkin, Chris Evans,Anna Kendrick.Guion: Michael Bacall y Edgar Wright.Fotografía: Bill Pope.Duración: 112 minutos.País: Estados Unidos, Reino Unido y Ca-nadá.Calificación IMDB: 7.5.Calificación Rotten Tomatoes: 7.5.
Gracias una vez más por acompañarme en este nuevo númerode Génesis. Esta ocasión, dedicaré esta columna a una demis películas favoritas: “Scott Pilgrim vs. The world”.
scott, ex malvado... PeleaLa trama nos cuenta la historia de Scott Pilgrim, un joven de 22 años de
edad que es el bajista de la banda de rock “Sex bob-omb” en donde tam-bién está Stephen Stills (el talento), Kim Pine (la chica baterista) y… el
joven Neil. Después de haber tenido una ruptura fatal con Natalie (conocida también
como Envy Adams, vocalista de la banda “The Clash at Demonhead”), Scottdecide seguir adelante y comienza una relación con Knives, “una colegiala
china de 17 años” que nadie aprueba.Una noche, Pilgrim sueña con una chica de cabello rosa y despeinado, pa-
tinando en el desierto, a la que encuentra días después en la biblioteca cuandoacompañaba a Knives.
Ramona Flowers, el amor de sus sueños, es repartidora de Amazon y es asícomo consigue una cita con ella. Lo que Scott no sabía es que si quería seguirsaliendo con Flowers, debía pelear y vencer a la Liga de los siete ex novios mal-vados de Ramona:
1. Matthew Patel: el novio con poderes místicos.2. Lucas Lee: El actor guapísimo.3. Todd Ingram: El bajista vegetariano de ‘The Clash at Demonhead’.4. Roxy: La ninja. 5 y 6. Kyle y Ken: Los gemelos músicos.7. Gideon: Director de la Liga de los siete ex novios malvados de Ramona.
no hace mucho tiempo, en la misteriosa tierra de… toronto, CanadáComo mencioné al principio, “Scott Pilgrim vs The world” es una de mis filmespreferidos por varios factores. Para comenzar, el director Edgar Wright, quetambién es actor y escritor, ha dirigido películas como “Hot Fuzz” y “Shaun of
the dead” (protagonizadas por el genial Simon Pegg), en lascuales ha participado como actor y guionista. También fue unode los guionistas de la película de Steven Spielberg “The ad-ventures of Tin Tin: Secret of the unicorn”. Me declaro fan desus cintas, aunque sean pocas.
En cuanto a la edición, debo decir que es mi predilecta. Losefectos son asombrosos haciendo una mezcla de comics y videojuegos, con peleas extraordinarias y sin dejar de lado el humor delpropio director.
Por otro lado, tenemos al elenco que integra esta produc-ción: Michael Cera (“Juno”, “Nick and Norah’s infinite play-
list”, “Youg in revolt”), Mary Elizabeth Winstead (“Abraham Lincoln: Vampirehunter”, “Die hard 4”, “Final destination 3”), Chris Evans (“The Avengers”,“Captain America: First avenger”, “Fantastic Four”); la nominada al Oscar,Anna Kendrick (“Up in the air”, “Twilight”, “50/50”) y Kieran Culkin (her-mano de Macaulay Culkin), el mejor en este largometraje.
El soundtrack es otro de los elementos que no podemos dejar pasar. Cada unade las canciones nos sitúa perfectamente en la historia, y si en verdad existierala banda “Sex Bob-omb”, yo sería su fan. Cuenta también con canciones de TheRolling Stones, Metric, T. Rex, Beck, entre otros.
En conclusión, Scott Pilgrim vs. The World es una película del “must see” querecomiendo ampliamente, porque, aparte de todos los elementos que ya men-cioné, pasarás 112 minutos de diversión, buenas imágenes, excelentes efectosvisuales y una historia que te envuelve desde el primer minuto por su excéntricaforma de ser contada y su ironía.
18abril de 2013
Encendí las luces y no había
nada, pero realmente nada.
Era un vacío. Mi vida tenía
profundos huecos que igual se per-
cibían a oscuras.
Desde niña me acompaña la
voz interna que dice “¡bú!” ante
cualquier riesgo, frente a todo aten-
tando a desequilibrar mi “normali-
dad”, y se activa la coraza protec-
tora de mi zona de confort.
“¿Alguien tiene alguna duda?”,
y yo la tenía, pero las manos del
resto de mis compañeros se mantu-
vieron abajo. Tal vez yo era la
única tonta que no comprendió,
pero eso nadie lo sabría.
En el festival de la escuela bai-
lamos aquella coreografía que des-
truí con mis dos pies izquierdos.
Sentí cientos de ojos pegados por
todo mi cuerpo y de pronto me vi
como el changuito bailarín de la
función del circo. Ese fue mi úl-
timo baile.
Nunca me interesaron especial-
mente los temas populares y mis
gustos discrepaban de todo el que
me rodeaba. No quería saber lo que
era cargar con el letrero de “rara” y
no hice más que camuflajearme.
Mis amigos parecían buscar
deliberadamente problemas con su
osadía y rebeldía, con la exposi-
ción intencionada a los peligros. Y
yo, siempre paso atrás, con la pre-
caución de ni siquiera oler el
humo del fuego.
Cuando ese hombre se acercó
lanzando por los ojos versos de amor,
una corriente fría remojó mis manos
y casi de inmediato cerró las puertas.
En algún momento descubriríamos
que no éramos lo que buscábamos, y
yo me ahorraría tres litros de agua sa-
lada al dejarlo así, detrás.
Sabía lo difícil que era vivir de
mis sueños locos, tan inalcanza-
bles, y dije “no”. ¿Qué tal si no era
lo suficientemente buena? ¿Qué tal
si no resultaba como esperaba?
¡Pero ya no sé ni qué esperar!
Si que llegue el fin del mundo o
que el “coco” salga de su escondite.
“Son 20 años, Amelia, ¿en qué
los has gastado?”.
En esquivar la roca que amenaza
con tropiezo, el agujero que invita a
caer, la cebolla que escupe al ojo.
Tengo miedo.
Miedo hasta de mis pensamien-
tos, porque Dios podría leerlos y
enviarme al infierno.
Pero es muy cansado vivir con
miedo, y debo decir que a 20 kiló-
metros de carrera, estoy agotada.
El miedo es amigo del que lo
domina, del que lo escucha cuando
debe y lo burla cuando quiere. Él
es mi enemigo.
Quiero preguntar si están pinta-
das en el suelo las fronteras entre
países como en los mapas, sin sen-
tirme una estúpida; quiero bailar
danzas no inventadas, sin impor-
tarme hacer el ridículo; quiero pa-
rarme frente al mundo a hablarles
de poesía y salir corriendo a la
calle en pijama, aunque me den la
espalda, aunque se ahoguen con
gárgaras de veneno; quiero comer
un menú completo de adrenalina, y
al final dos cajas de sal de uvas;
quiero que me rompan el corazón,
al menos una vez, para que no me
lo cuenten, para saber qué se
siente; quiero ponerme a prueba e
intentar ser y hacer lo que deseo.
Miedo, ¿qué tal si hoy te vas a
dar un paseo?
Amelia
y el miedo
alejanDra Millanes
“Quiero que me rompan el corazón, al menos una vez, para que no me lo cuenten”.
19abril de 2013universidad de sonora
alejanDra Meneses
Ezra Miller, EmmaWatson y LoganLerman son losprotagonistas dela versión de cine.
Stephen Chbosky, el autor de la
novela, adaptó el guión
cinemarográfico y dirigió el fime
que tuvo un gran éxito con los
críticos.
rebuscadas o pretensiones. Confiesa susmás malos pensamientos sin reservas. Bru-talmente honesto.
Lo que nuestro protagonista trata de en-contrar son respuestas, “¿Por qué soy así?”,se pregunta una y otra vez.
Escrita por el novelista, guionista y di-rector de cine Stephen Chbosky, “Las ven-tajas de ser invisible” nos lleva en unamontaña rusa emocional. Fue publicada en1999 y hasta la fecha es el trabajo másfamoso del autor originario de Pennsylva-nia. Otros de sus trabajos más reconocidosson el guión de la película “Rent” (2005) yel de la serie de televisión “Jericho” (2006).
Chbosky logró lo que muchos autoresno logran al adaptar él mismo su libro a unguión cinematográfico. Después de variosobstáculos consiguió apoyo de Summit En-tertainment y el filme entró en produccióna mediados de 2011 (Chbosky comenzó laadaptación en 2005).
El relativamente nuevo Logan Lerman(“Percy Jackson y el ladrón del rayo”) fue
elegido para interpretar a Charlie, con EzraMiller (“Tenemos que hablar sobre Kevin”)como el simpático Patrick, y en unmovimiento sorprendente, Emma Watson(“Harry Potter”) como Sam, de quien Char-lie está perdidament enamorado.
Charlie observa y entiende a los demás,los conoce, y los pone siempre antes que élmismo. A diferencia de muchas historias deeste tipo, Chbosky descubre los extremos
Charlie es inteligente, introvertido ysensible. Cuando se pone triste ofeliz, no puede evitar romper en
llanto. Es uno de esos muchachos a los quelos demás le sacan la vuelta.
Eso es hasta que conoce a Sam yPatrick, dos alocados chicos de último añoque han pasado por suficientes cosas en lavida, por lo que ya no sienten la necesidadde juzgar a otros.
Charlie nos cuenta su primer año en lapreparatoria por medio de cartas a unamigo. Lo único que sabemos de este anón-imo es que entiende, y que no duerme conchicas en las fiestas, aunque podría.
Charlie ve el mundo a través de una mi-rada inocente pero al mismo tiempo comode un alma vieja. Observa y reflexiona. Ysabe que en todos hay más de lo que se vea primera vista. Pierde el hilo en una con-versación que parece ser consigo mismo.
Su primera novia, su primer amor (queno son la misma chica),su primera droga...Charlie relatasus díasbuenos ym a l o scon unaf r a n -q u e z aa r r o -lladora.Nada derodeos,palabras
de la bondad en su protagonista. Nada enextremo es bueno, ¿o sí?
Cada carta contiene al menos una frasecitable. Desde el conmovedor momentodonde Charlie, al darse cuenta que por fintiene amigos, describe cómo se siente “in-finito”, hasta la reveladora reflexión delprofesor Bill de que “aceptamos el amorque creemos merecer”. Este libro es unajoya. No puede faltar en listas de lecturapara jóvenes, pero también para adultos ypadres de familia que han olvidado la con-fusión y la belleza de ser adolescente.
No encuentro mejor forma de describir“ventajas” de una his-
toria hermosa so-bre una perso-
na hermosa.Charlie tieneun alma tanlimpia ybondadosa,que comolector, teencuentrasd e s e a n d o
que, pase loque pase en el
camino, Charlieencuentre un
buen final.
No sabía que otras personas pensaran cosas sobremí. No sabía que ellos me veían. Estaba sentadoen el piso de un sótano en mi primera fiesta real
ente Sam y Patrick, y recordé que Sam me presentó como su ‘amigo' a Bob. Recordé que
Patick hizo lo mismo con Brad. Y me puse a llorar.Y nadie en la habitación me veía raro por hacerlo.
Y entonces realmente empecé a llorar
Foto
s: F
lavi
o Va
lenc
ia, G
ishe
l Gar
cía,
Car
men
Gar
cía
y An
toni
o Fi
guer
oa /
GÉN
ESIS
