GEOGRAFIA PROF. GILSON DIAS

PROF.ª JULIANA CRUZ8º ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade IRegionalização do Espaço Mundial

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 3.1

ConteúdoAs Grandes Regiões Culturais

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeConceituar o termo cultura.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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A atual configuração dos continentes. • Pangea, Teoria da Deriva continental e Teoria das Placas

Tectônicas. • O Velho Mundo - Europa, Ásia, África • O Novo Mundo - América • O Novíssimo Mundo - Austrália e Oceania • A Antártica

Zonas Térmicas • Temperada, Tropical e Polar

REVISÃO

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Qual é o país de origem de cada prato culinário?

Sushi Pizza Jaraqui Frito

DESAFIO DO DIA

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Cultura e Civilizações

AULA

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Cultura e CivilizaçãoCultura é o conjunto de ações sociais de um grupo humano, cada grupo possui a sua própria cultura.Civilização pode ser definida como uma sociedade humana que desenvolveu certo nível de cultura. Numa civilização estão incluídos fatores como organização política e expressões sofisticadas como, por exemplo, a escrita.

AULA

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Podemos distinguir os seguintes estágios na evolução das sociedades humanas:

• Selvageria - Economia de coleta, nomadismo, organização clânica ou tribal, desconhecimento dos metais.

• Barbárie - Produção de alimentos (agricultura e pastoreio), sedentarização total ou parcial, crescimento demográfico, uso dos metais.

• Civilização - Vida urbana, Estado estruturado, religião institucionalizada, sociedade complexa, utilização da escrita.

AULA

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AULA

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Atualmente, cinco grandes civilizações influenciam o destino da humanidade: Ocidental, Islâmica, Hindu ou indiana, Sínica ou chinesa e Negro-africana.

AULA

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AULA

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Família Ocidental

Civilização Ocidental

AULA

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Civilização Ocidental • Dominante em vários continentes e regiões do globo.

AULA

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Civilização Ocidental • Convive com outras culturas no Japão (xintoísmo),

América Latina (culturas ameríndias e negro-africanas), Europa Oriental e Ásia Central (culturas eslavas cristãs ortodoxas).

• Principais religiões ocidentais são monoteístas: judaísmo e cristianismo.

AULA

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Civilização Ocidental • Ideia materialista de progresso – acúmulo de bens e

obras. • Valorização do indivíduo.

○ Ser humano é agente de direitos democráticos, conquistados por meio de conflitos e lutas.

AULA

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1. De acordo com a aula, o que é cultura?2. Quais são as grandes civilizações do mundo atual?

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Família Islâmica

Civilização Islâmica

AULA

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Civilização Islâmica • Abrange uma imensa área que vai da Turquia até o

Paquistão e Bangladesh. • É mais forte no Oriente Médio.

AULA

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AULA

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Civilização Islâmica • Elemento unificador: religião

maometana ou muçulmana, fundada por Maomé no início do Séc. VII.

• Corão ou Alcorão: livro sagrado que orienta a vida dos povos muçulmanos.

AULA

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Civilização Islâmica • Princípios fundamentais da religião muçulmana:

○ Oração obrigatória cinco vezes; ○ Peregrinação pelo menos uma vez na vida a Meca; ○ Jejum obrigatório durante o Ramadã, o mês sagrado, a alimentação só pode ser feita depois que o sol se põe.

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Civilização IslâmicaSunitas e Xiitas

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Família Indiana

Civilização Hindu ou Indiana

AULA

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Civilização Hindu ou Indiana

Regiões Vizinhas

AULA

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Civilização Hindu ou Indiana • Mistura de religião e filosofia, um conjunto de ideias

e costumes que organiza uma sociedade complexa e hierarquizada.

• Fonte espiritual do hinduísmo ○ Conhecer a si mesmo é uma forma de conhecer ao mundo.

○ A reflexão sobre si próprio em busca do equilíbrio é essencial nessa cultura.

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Civilização Hindu ou Indiana • Sistema de castas: grupos familiares que se classificam

hierarquicamente como mais ou menos puras dentro da sociedade hinduísta.

○ O conceito de pureza se refere a hábitos e valores espirituais.

○ Abrange a alimentação, vestimentas, profissões etc. ○ Não existe possibilidade de uma pessoa passar de uma casta para outra na sociedade indiana.

○ O sistema de castas foi abolido em 1946, mas permanece atuante na sociedade indiana.

AULA

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Civilização Hindu ou IndianaSistema de Castas

AULA

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1. Em que região do mundo a religião islâmica é mais forte?2. Classifique no boneco as castas do sistema hinduísta.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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