4.- Define cultura organizacional.Es un conjunto de valores y costumbres que es propia de una organizacin, es algo que la identifica y la hace nica y es uno de los rasgos de la IDENTIDAD ORGANIZACION. Por lo cual es definida como el patrn de comportamiento general, creencias compartidas y valores comunes a los miembros. As mismo incluye dentro de la cultura organizacional los tabs, costumbre, creencias y sentimientos colectivos y se logra haciendo que sus miembros se sientan parte de ella compartiendo la misma cultura. Esta cultura organizacin cuenta con caractersticas: Innovacin y correr riesgos. Minuciosidad. Estabilidad. Agresividad. Orientacin a las personas, a los equipos y de los resultados.As mismo es importante porque facilita o dificulta el cambio, orienta a las personas, les brinda identidad, refuerza o minimiza valores.

EJEMPLO 1:Una empresa x se caracteriza por ser moderna, logra que cada empleado se sienta como en casa, oficinas totalmente decoradas y trato ejemplar hacia los trabajadores.

EJEMPLO 2:Una Institucin educativa X es una empresa lo cual se caracteriza por contar con diferentes talleres, as mismo logra que cada padre de familia se sienta en confianza al dejar a su nio en aula, lo cual cuentan con todos los materiales necesarios para trabajar y explorar, y las docentes brinda un buen trabajo y trato a sus nios.

En conclusin podramos decir que la cultura de una organizacin, influye directamente en las costumbres o polticas. As mismo se trata de una cultura que vela por la comodidad y el buen clima afectivo que se brinda en los dos casos de los ejemplos.

NOTA: Una experiencia desarrollada de los efectos que puede producir la Cultura Organizacional lo encontramos en el ejemplo siguiente:

La Empresa X es una empresa de servicios de Ingeniera. Surge debido a la necesidad dentro del sector de agrupar estos servicios que se encontraban disgregados en tres empresas, ya que por las particularidades de los mismos (no poseer un proveedor estable, mala calidad de los servicios, equipamiento deficiente, personal no capacitado, etc.) los diferenciaba del resto de los servicios que brindaban las empresas que conformaban el grupo corporativo, y los colocaba en una posicin desventajosa que no slo afectaba su proyeccin estratgica, sino tambin sus posibilidades financieras.

5.- Qu es el liderazgo pedaggico?El liderazgo pedaggico est centrado en la organizacin de buenas prcticas pedaggicas y en la contribucin al incremento de los resultados del aprendizaje. Los directivos que adoptan este estilo de liderazgo se involucran ms en el desarrollo del currculo en la escuela; muestran una mayor capacidad para alinear la instruccin en las aulas con los objetivos educativos planteados; se preocupan ms por el desarrollo profesional de los docentes y supervisan constantemente su prctica pedaggica; y evalan los aprendizajes de los estudiantes tomando en cuenta los resultados logrados en la formulacin de las metas educativas de la institucin. Son lderes funcionales, orientados en lo pedaggico, tienen su impacto real y efectivo tanto en el cuerpo de profesores como en los alumnos y alumnas de los centros educativos.REQUERIMIENTOS METODOLGICOS PARA EJERCER EL LIDERAZGO PEDAGGICO:

Necesidad de cambios: Actuacin incondicional: Diagnstico pedaggico:

CUALIDADES DEL LDER PEDAGGICO: Est dispuesto a correr riesgos. Audaz, inteligente. Vence su desnimo y las ideas negativas. Es paciente y consistente. Buencarcter. No le asusta ser un inconformista. Lucha por la calidad. Prev las necesidades a largo plazo. Sabe enmarcar los objetivos del grupo de estudiantes. Apasionado por el cambio y lo nuevo. Hbil en la toma de decisiones. Arrastra y no empuja. Tiene autoridad moral. Aprender constantemente. Desarrollo de las personas e involucrar. Adaptabilidad. Creatividad.REQUISITOS DEL LDER PEDAGGICO: Saber enmarcar los objetivos del colectivo. Portador de lo nuevo, creador incesante. Apasionado por el cambio. Tacto psicolgico para tratar a los estudiantes de acuerdo a las caractersticas particulares de cada uno de ellos. Saber intuir y prever los problemas. Hbil en la toma de decisiones. Entusiasta y motivador. Inspira con su visin de futuro. Disea, propicia en entorno que facilita la accin conjunta en individual. Apremia, trasmite energa y desbroza el camino de laburocraciaque lentifica la accin. Se ve a s mismo y a los que lo rodean en un continuo proceso deaprendizajey perfeccionamiento. El lder pedaggico resume y trasmite historia.CONOCIMIENTOS DEL LDER PEDAGGICO: Conocimientos de los estudiantes. Conocimientos de la prctica docente. Conocimientos de lasteoraseducativas y de direccin del aprendizaje. Conocimientos demodelospedaggicos ymtodos de investigacin.HABILIDADES DEL LDER PEDAGGICO: Habilidad para aceptar a los estudiantes tal como son y no como a l le gustara que fueran. Habilidad de acercarse a los problemas y a la relacin humana en trminos del tiempo presente y no del pasado. Habilidad por tratar a los estudiantes con la misma cortesa que se dispensa a los desconocidos o a las visitas. Habilidad para confiar en los estudiantes, an si elriesgoes grande. Habilidad para vivir sin la constante aprobacin y reconocimiento de los dems.