25
S750 A cura di Daniele Ragosta e Mariarosaria Solombrino Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro Per il secondo biennio e il quinto anno degli Istituti tecnologici Indirizzo Costruzioni, Ambiente e Territorio Estratto della pubblicazione

Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

S750 A cura d i Dan ie le Ragosta e Mar ia rosar ia Solombr ino

Gestione del cantieree sicurezza sul lavoro

Per il secondo biennio e il quinto anno degli Istituti tecnologiciIndirizzo Costruzioni, Ambiente e Territorio

Estratto della pubblicazione

Page 2: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni
Page 3: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

���������� �� ���������������������������������� �� ���!�

"�����#����������$��%�$�����!�������#�&�������'�����&��!���'���(��!��������&&�����&��!)�����&&�&�����'����#�!!)�#�����

*���'��&��������!!����&�����#��'������&���!���+������#������(�����!�,��+�!)�#�����-���#������&�����#��!���$����#������.)�#��������$$�#��/+��!���0+��!!����������'����&�������!�'����#��������������������������������#�!!�������!�&����#��!�������������

*������#�&����1�����!�� �� �23�4�5 �62�7��7 887�� 373

��������� 2� 9� 3� 8� �� � �� �� � ���� ��8� ��3� ��9

.)����3+���.����2� ���+�'��$�����.���96� ������,�!��'��!)�,,!��������!��������#���'��#�����7��������$�������!�'�������#���!�,����'�!���'������'��(����������''����$���!!��!������,,!�'�7

&����+�:�����!$��!)�$����!�/�#�������#�'��#���������������'��#�$����������#�������'������������;���<+������������!���'��!��������������������������#�'��������#�������(���!���������������'��������#���������'�����������������+����'=�!)�$�!�&�����#�!!��#�#��'������'��,�������#�!!��#��'�7�!����!�����������+��������:�����'���'���'�����!������!�����>>>��������'��!����

?�����$�!����-������������������;��'��<�������#�����!�+��8�7�5��'��!�����@��A

?����������������!��#������&�����#��'����������� ���������������������������������������������+��!�B���#������&�����!��#������,�!�/���!��:���,�!�/���'����'��7�����#�����+�#�'����������������#�#��'��#�������#�!!���'��!�+�#��!���!�������#�!!�� !���� :����!���������������������������� ��� ������� �!"��������� ��� ��������������+�#������,�!��'�!!����#�����!�����>>>��������'��!���

����#����������#�&����!�+���$��������#��#����1�C��$���������!�

D��'�!!�,������!!����$������1�C��������E�!���

4����'������+��+��+�F��������'����#�������!��������G��!�*��'�����5�-���'����#��E��������������!��,����

C��B'����'�������1�

Estratto della pubblicazione

Page 4: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

3PREMESSA

gestionedel cantiere

e sicurezza sul lavoro

PREMESSA.)������H���#���&&����!!��'!�����#�!��������������������� ����������������� ��������������������������������������������������� ������������������������H�-������������� "��#�������������������������!��� ����������������:�$������!)������#������#�!!������������7$�������)� "� �$����� �!"���������������@�����������(�����������'��'�������'���A+���)�!#"� �$������%�������������$�������%��� ������������#��!������������.)�,���$��:��#����7�!��-�(��!!��#)����#�����!)�!!��$���!!��'���!��������!/����:�������!��'�������$��/��#��::���7�����!��������#�!�'�����#����#�����������+�:�����#������!!������������I��#�������!����B!���#�'��$����'�!���!���4!�����-�������&&������&����� �+���!����$�!����##�$���������$����1��!���������'��������!!����#����#����������� ��%������!����������� ��"����+��::���#���!�'��������!�#�'����!�����7��,�!�/�#����������'���!������������'��(� ��������� �������������� ����������������!"������'���'�������������������!���������'!������.��������&��#��)%���+� ���!�+��!!�%�������'����+����!��+�����''��'��!�����&����+�#����#�����#�$�!�&&���!!����������'���������#��#����I����'�$�!��!��!�����

4��������+�����������"�����"�������������(��!��������'�!���!�$�!��������1

*� !)������#�!!��#�::������+� ������"���� �������$���H����������#�!!���������������#�!!��������������+����$�����!)���� ��������!����������+�B����!!����������#�!!��������H���!����+����$�������������!��#�$����������&����G�

*� !��'���'�/�#��$�!�����!��'��'����&����#�������������'������������������!����'��#���������������������������������"�����"���������� ���,� ��$�������#�!!����I���������������������&����!��#���#����������G�

*� !)������#������#���'��'���:��#�����!����!��$�����������!��+�������%���$$�$�����������%� ����������������������"���� ��"����������#������$�&�+���!!)��,���#���'�������&���7#�!�����������!����#����)���������#�!���������'�!���G�

*� !��'����'��&����!)���!�'�&�����#�!!���'��'����#�!!�����#�!�����#��,����#�!!��%� �����"���"��%��G

*� !����!"���$������ �%%���'���$�!����!!)��$�/��#�!�&��+���!�����''��%�����!����!��$����# "�� �'���(G

*� �!���!��������#�������,�!������!��$���B'��#��!�����������-��������+���:������!!�����#�&����������������!�+��!!)�������#�!����'�#�������#�!�&��G

*� !��!�������!���������#������$������������+����'=�!������!���$���������������(�����#�������������%��""������������#�������������&��������:�������!�G���

*� !)������&&�&�������!��'��#�&�����#���'��������#�!�+���!��������#�!!���������#�����$��&��7��� ��'�������� �� ��������� !�� �����$$�� ���� ���������+� �!��� �!!�� ����� ���� ��������� ��������!'����G�

*� !)���!����#�!�������+�#�����!�����#����� ���+�����!��$�����'��!����'�!���!��#��!����#�$�#��+�#�!!��#�$����� ���$�������������������������'������G

*� !)�'(����&�����#������#������"������%%�����%��� ��!����������%���+������#����)���7&���������'�!�����!!����'���&&��#���!�����#��!�$���G�

*� !)���'�!������!�����'��#��'��!�����!�����������������!���+���!!�����'�B'�+��!� ��������-�� �����

Estratto della pubblicazione

Page 5: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

4 PREMESSA

gestionedel cantiere

e sicurezza sul lavoro

�!!������!�������,,!�'��������&�����������'��������!�����#�!!�� �����$$������'������+�#�$�������� ������1

J� !��&����.�����$�!�������!!��:�����#����!!������������!�&&��������'���!��������+����������#�����'�!�+�#�!������� �������� ����������������@���������� !"#$$ A�H�����$���#�!�#�'�����������$����'�����$������������!$%"#$$&�H���!��$��������������!"���������!�#'����� .�� !����� #��!�� ���'�!�� -� ���$�!��� #�!!)����#�!�������� �!��������� ����� ��'��:����!������!'���������$�&������!�����������$�G������������+�'������������#����)��7������ �'���+� #����� '���� #��� ����'���!�� ����������� ���������#��&��!�+� ��#�������,�!���!!)��#�$�#��&�����#���'��B�����#�!!���������$��#�����!�'�&������*���:�'�!�����!��'������7������#�!!)���'�!������������+����!��+��!'������!�� ���!����� �������4��'�������#��'���'�������� #�!��������� �!!������� !�� �'����� ���"���%����������� �����$����� �� ������ ��$����+�������������������������������,�!��@#�����#��!�$���+�#�������+��������+���#�'��'��7�����KAG

J� !��&����..��������������������'��'����#��&�������� �����$$���������������!����/&0,1�������������!�$����#��������&�������#��������������#�������#�����:�,,��'���'��#������7!�+��������#���!!����#����#���''����'��������!��'���!����/+�!)�������&����!�����7,!����'��'����������(������������#��#�'������

�!��������������#�!!��#������&�����!����!��$��$�����+�!)������-�����������'����!!��$�����7����#'��2+�'��-������,�!���'(�������'�!!����#�����!���������� �������� ���������+����+�(��������� ���(� �����)��������������������� ��������������#���� ����!�������������� @������!� :������'���'������� ���(��!!��#����!�A�'����� ������������������+��!!��'=�!)�$�!�&�����#�!!��#�#��'��������������#�!!��#��'��!����!�����#���������'��������

Estratto della pubblicazione

Page 6: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

Presentazione dell’opera

PERCORSO CL’impresa edile e la sua organizzazione

contenutiLezione 1 - Impresa, imprenditore e società

Lezione 2 - L’organizzazione aziendale

Lezione 3 - Il cantiere edile e le responsabilità degli operatori

Lezione 4 - I costi di costruzione

Lezione 5 - La qualità nel processo produttivo

conoscenze e abilitàJ� ���'��$�����!�:��������������#�����!����!������'��������'��J� �����'���� �!� :�������� ��'������+� !�� ����#��'��!���� �� !�� ���� ��!�$��&�+� '�������'�!������:���������!!��#�::���������!�����#����'��/����!!��!������'�!����/������&��!��

J� �'(�������'������$�!�&&��'��'���!�'�������#�����'��#�!!)��$�/�������#�����!��J� �����'���� �!� ���!��#�!!��������#��!���!���������,,!�'����!� ��������'��� !��������������'��#����

J� �'(�������'������$�!�&&��#�!!��:��&�����#�!�#�������#�!!����'����/�#�!������7��#�!!������������������'�:�'������#�����'��$�$��&�+��!�:����#��������������!��#��!�����������#���������#�$�#���

J� �������#������:��#������#�!!)��$�/��'�����'����'��!������!������:�'���#��� # ! �

gestionedel cantieree sicurezzasul lavoro

Ciascun Percorso si apre con la dichiarazione dei contenuti proposti (Lezioni) e degli obiettivi di ap-prendimento (Conoscenze e abilità); ciò mette a disposizione dei docenti un valido strumento per la progettazione didattica e consente agli studenti d’invididuare con immediatezza gli argomenti che verranno affrontati.

Percorso ALa pianificazionedi un’opera edile

gestionedel cantiere

e sicurezza sul lavoro

Lezione 1Processo edilizioe organismo edilizioPrerequisitiJ� �����'����!����&�����#���#�!�&���J� �����'����������'����:���'�����$�������(��!���������������#�:�'���J� �����'����!����������������#��!���#�:�'��J� �����'�����!�����������'��!���'��@�!���'�+��#��'�7��������+�#�����'�!#�����+�#��'��#�&��������A�'��'�����������#���,�����'���#������!��������'����

Cosa studieremo4!�"���� ����!��$���!!��'����&�����#���������������'�����'��-�����!�������'���!�����$�'��#�+�'�������#�!���������#�!!)��������#�����,�����#�!�&���������7����!!)�::��$��'����&���������!�&&��#�!!���������#�!���"�!�����'�������L��������������'����������(���&��!���'��#��)��1�!��"��%��!!�$����+�!��"��%��$����+��!���������+�!��������$����+�!���� ��$�������!��%� �����M���������!���������#�!��@��%��� !�������$��A�����!���������������'�!����������@ � �!�������$��A+����'�����#�$������!������'�����:����������@���!���������$�A������!�&�������:���!����������##��:����!��������&��#�!!)���&���������$�!�+��!���������#�!�&���-���##�$�������#��������*������'�!!����1�(��!!���!'�������@'��������#��!��'��������'����:�������!����������!!��!����) ����A���(��!!��������%����@'��7'�������!����'�!����/�#��!����������)���'��#�!�������(��������&�A��F����,�������7������+����!��+������'�������#������+���������1�������$�����+�!�����(��!'���������!�����(�������%�����@!����'��#��$������������������������ ��������(�������%��������������������� ��������!����������A�

Conoscenze e abilitàJ� �������������'������#����!��$�����:����#�!!)�����#�!�&���J� �������#������'��'���#�������������#�!�&�����#����������#�!�&���J� �����������������������,����!������������'��!���'����'������#�����!�������'����!�&�����

J� �������#������'��'���#����(�����+�#��������&����#�������&�����J� �������#������'��'���#�����/���,����!�+��!���������&��!�+����/��'��!�7��'�+�'!�����#�����/��'��!���'�+�'!�����#���!�������'��'��

Ogni Lezione è preceduta da una pagina introduttiva in cui vengono indicate le conoscenze indispensabili per affron-tare lo studio della Lezione stessa (Prerequisiti), si sinte-tizzano i contenuti sviluppati (Cosa studieremo), s’indivi-duano le capacità da acquisire (Conoscenze e abilità).

Page 7: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

Supporti didatticiLezione 1 • Processo edilizio e organismo edilizio

��"����!�������!!)�$$���#�!!��������&���������!����������,,!�'�+�"��#%������!� �!������!�����������$��A������'��7'!�#��'���!����#�&�����#���#�'���������!��'���� ���B'�� ��#�������,�!��������,�!���������#��7�!���#�!!)�����������*���� @"��%��� � ����#��A�

tutor |

Proponiamo un modello di griglia per lo svilup-po di un progetto:

• Titolo• Presentato da…• Premessa (analisi del contesto di riferimento)• Come nasce l’idea (fabbisogni/domande a

cui risponde)• Soggetti coinvolti (oppure beneficiari o de-

stinatari)• Obiettivi• Attività/azioni• Diagramma di sintesi delle fasi progettuali

• Risorse necessarie:

– strumentali– umane– materiali– altro

• Attività di monitoraggio• Risultati attesi• Piano finanziario• Diffusione dei risultati

Il progetto esecutivo rappresenta uno degli stadi della progettazione nel-l’ambito dell’architettura e dell’inge-gneria civile; più in particolare, è la terza e ultima delle fasi in cui è comu-nemente suddivisa la stesura di un progetto. Esso costituisce, in sostanza, l’«ingegnerizzazione» di tutti gli in-terventi previsti nei precedenti mo-menti progettuali, rappresentando così il passaggio tecnicamente più definito dell’intera procedura. Dal progetto esecutivo risulta esclusa solo la progettazione del cantiere e delle relative opere provvisorie. È redatto sulla base delle direttive fornite dal progetto definitivo e si compone di una serie di documenti.

Fig. 4 - Il progetto è l’elaborato tecnico per l’attuazione di un’opera di ingegneria civile, di urbanistica, di restauro…, costituito da una relazione descrittiva, dai disegni, dai calcoli e da un preventivo di spesa

La trattazione è corredata di una serie di utili suppor-ti didattici, rappresentati dalle glosse esplicative (collocate a margine della pagina per specificare il significato dei termini tecnici), dai tutor (box che facilitano l’apprendimento attraverso il ricorso ad esempi pratici e calzanti, con un approccio immedia-to e diretto, mai esclusivamente teorico) e dalle ru-briche Per saperne di più (finestre di approfondimen-to, a carattere storico, sociale o economico, in grado di stuzzicare la curiosità del lettore e di rilevare il ri-svolto concreto della materia).

Estratto della pubblicazione

Page 8: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

Sezione digitale Secondo gli ultimi orientamenti governativi, che ci hanno spinto a riconsiderare la manie-ra di progettare la nostra produzione ineren-te alla scolastica, il libro è dotato di un’am-pia sezione digitale (espansioni web), in cui sono collocati ulteriori approfondimenti, per conoscere ancora più nel dettaglio determi-nati aspetti della disciplina, e una vasta gamma di esercitazioni, mirate al consolida-mento delle competenze e al recupero.

Lezione 5Soggetti responsabili e obblighi in materia di sicurezza nei cantieri

PERCORSO BIl lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza

espansione webwww.simonescuola.itSul web troverai ulteriori esercitazioni sugli argomenti della Lezione

AREA OPERATIVA

VERIFICHE

1) Nella realizzazione un’opera edilizia intervengono più soggetti, ciascuno con una propria qualifica professionale.

������� �� ��!��

2) Individua la corrispondenza corretta (collegando le lettere A-D con i numeri 1-4).

�A� 4!�'�������5A� 4!���������,�!��#���!�$����A� .)����!�����A�4!���,����!����

�A� -��!��������'����!�'���������:B#��!)���'�&�����#�!!)����� A� -��!��������'���!)����!�����'�����������!)���'�&�����#�!!)������A� -��!������������'����#�!�(��!��!)������������$��������!�&&��8A� -��!����������������#�!�'������������!���$�!�������#��#���������'�����

3) Quando è nominato il rappresentante di sito produttivo?

4) Definisci i cantieri temporanei o mobili.

5) Nei cantieri in cui è prevista la compresenza di più imprese, per assicurare il co-ordinamento quali figure devono essere individuate dal datore di lavoro?

Estratto della pubblicazione

Page 9: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

Le Lezioni si chiudono con la sezione Fissiamo i concetti, percorso rie-pilogativo e schematico di quanto studiato, e con l’Area operativa, una nutrita serie di esercizi di ve-rifica di vario genere, mediante i quali testare tempestivamente l’assimilazione delle nozioni e sag-giare le competenze acquisite.

Lezione 3Il cantiere edile e le responsabilità degli operatori

PERCORSO CL’impresa edile e la sua organizzazione

FISSIAMO I CONCETTI

Cantiere edile: è un luogo di lavoro costituito da impianti, operai, attrezzature, uffici e depositi, in cui avviene l’attività di costruzione di un’opera edile da parte dell’impresa appaltatrice. Le operazioni svolte all’interno di un cantiere hanno bisogno di preventive attività di pianificazione e di programmazione, di competenza dell’impresa, la quale istituisce unità temporanee (dette «team di progetto») per il raggiungimento di scopi specifici. Può essere di due tipologie.

Fisso quando è localizzato sempre nello stesso perimetro.

Mobile quando interessa più luoghi.

Organizzazione di un cantiere edile: i cantieri sono caratterizzati da una triplice organizzazione.

Organizzazione è espressione dell’impresa appaltatrice e ha il compito di svolgere l’attività di costruzione.

operativa A capo di tale organizzazione vi è il direttore di cantiere, il quale dirige tutte le attività del cantiere e gestisce e coordina la manodopera.

Organizzazione è espressione della committenza ed è realizzata dall’Ufficio di direzione dei lavori. A capo di controllo di tale Ufficio vi è il direttore dei lavori, che segue la corretta esecuzione dell’opera, dal sull’esecuzione punto di vista tecnico, amministrativo ed economico. dei lavori

Organizzazione di gestita dal coordinatore per la sicurezza in fase di esecuzione, il quale è nominato dalla controllo e verifica committenza. della sicurezza

dei lavoratori

Principali figure coinvolte in un cantiere

Direttore di cantiere

è la figura dirigenziale incaricata della gestione del cantiere, dei rapporti con la Direzione dei lavori e dell’azione di coordinamento di tutti gli interventi, sollecitando il rispetto dei tempi e dei programmi d’impresa. È un collaboratore dell’appaltatore, di cui difende gli in-teressi nei confronti della committenza, sia pubblica che privata. Tra gli altri suoi incarichi si ricordano quelli di tenere e verificare la contabilità dell’impresa; presentare eventuali riserve scritte in caso di disaccordo con la Direzione dei lavori; assicurare il rifornimento dei materiali. Può essere, a seconda delle opere da realizzare, un geometra, un architetto o un ingegnere.

Lezione 2Normativa tecnica e normativa edilizia

PERCORSO ALa pianificazione di un’opera edile

espansione webwww.simonescuola.itSul web troverai ulteriori esercitazioni sugli argomenti della Lezione

AREA OPERATIVA

VERIFICHE

1) Che differenza c’è fra normativa tecnica e normativa edilizia? Quali tipi di norme/regole tecniche conosci?

2) Esponi in breve tutto ciò che sai in merito al concetto di qualità dell’organismo edilizio e del processo edilizio.

3) Fornisci le definizioni più appropriate di edilizia e di urbanistica.

4) Indica se le seguenti affermazioni sono Vere o False, spiegandone il motivo.

�A� 4!��������#�!!)�������#�!�&��+�������,,!�'���������$��+�������#������������:������'��'��7���������������#�$��������������$���#�!!)�����������+����$���!��$���B'��#��'��:����7

� /��!!��!�������,�����'���#��#�!�&�� (V) (F)

5A� .�� �����������������!!��*�,,!�'�����������&�����'�������'���!�������������'���$����� '��������!�����:�� (V) (F)

�A� 4!�#���������������$��-�(��!������#�!�#�������,�����'��'������!��!��:�'�!/�#���#�B'���+� ������#)����!&�������$���#�B'������'���!���������'������,��� (V) (F)

�A�*�����$�/��#�!�&����)����#��!��'����&�����#������:�����,�!�+�#�����������##��:����,������� �,���$�������#��$� (V) (F)

FA� .)��$�/��#�!�&���-����������!�'����!!��#�!!��*�,,!�'�����������&�������!������!'����'���� ���'�B'� (V) (F)

�A� 4����$�����������'��������!�,������������:��#��#��!�����������/ (V) (F)

CA�;*���������#�!�&��<�-�!�����$��#�������&�����#��;'��'���������#�!�&��< (V) (F)

5) Descrivi a grandi linee l’evoluzione del quadro normativo in materia urbanistico-edilizia.

6) Sviluppa il seguente argomento: Elenca le diverse tipologie di piano urbanistico, indicandone gli scopi e i contenuti.

7) Quale ente è competente per la formazione del piano regolatore generale?

���A� 4!������������!)�#�&�������!��������������!)�����$�&������ 5A� ��!���!����������A� ��!��!������������A�4!������������!)�#�&�������!��*��$��'�������!)�����$�&����

Riepilogo e verifiche di fine lezione

Page 10: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

9SOMMARIO

gestionedel cantiere

e sicurezza sul lavoro

SOMMARIO

PERCORSO A La pianificazione di un’opera edile

Lezione 1 Processo edilizio e organismo edilizio� �� .��:����#�!����'������#�!�&�������������������������������

per saperne di più .)�$�!�&�����������!��#�!�������#�!�������������������������������������������������������������6.�����������&��������������������������������������������� �.��������&������������������������������������������������� �4!�'����!!����!��$�!�#�&���������������������������������� .��'����&���������������������������������������������������� �.�������������������������������������������������������������� �

� �� M����������#�!�&�������������#�!�&������������� 84!����������,����!���������������������������������������� 3

per saperne di più .��������$��N 4��������������������� 24!���������'��!���'��������������������������������������� �

� �� ��� ������ ������������������������������������������3�������� ��������������������������������������������������9

Lezione 2 Normativa tecnica e norma-tiva edilizia� �� .��������$���'��'���������������������������������������8�� �� 4!�'��'���#��;(��!�/<����������������������������������8�

per saperne di più ?��!�/�#������������������� ������'���:�'�&�����#�!�(������, ���+�#����)�&���#������8

� �� .����������,�����'���#��#�!�&��������������������83per saperne di più .)�$�!�&�����#�!�(��#���������$�����89C!����������#�������:�'�&�������,�����'�����������824���������������!��#��'���#���������������������������824���������������!���������'��������������������������������8�

4!�����������!�����������!�������������������������������8�per saperne di più 4�$��'�!����,�����'����������������������86Espansione web: I piani di attuazione�������������������������3�4!�����!�������#�!�&���������������������������������������3�

Espansione web: Leggiamo un regolamento edilizio���������3�4!�����������#��:�,,��'�&������������������������������3�4!�'����!!��#�!!��*�,,!�'�����������&�������!!)�7�$�/��#�!�&����������������������������������������������������3�

Espansione web: Tipologie d’intervento edilizio���������������3 � �� ��� ������ �����������������������������������������3��������� �������������������������������������������������33

Lezione 3 Il processo edilizio per le ope-re private e pubbliche� �� 4!����'������#�!�&�������!�����������$�����������3�� �� 4!����'������#�!�&�������!����������,,!�'����36

���'��)-���)��������,,!�'�����������������������������36per saperne di più 4������#�����!�&&�&�����#�!!����7:�����������,,!�'�����4�!���������������������������9�.)����#��!������!����,,!�'��������������������������������9�.�����������&���������������������������������������������9�

Espansione web: Il responsabile unico del procedimento���9 .��������&�������������������������������������������������9

Espansione web: Le tecniche di rappresentazione graficadi un progetto���������������������������������������������������9�

Espansione web: I documenti costitutivi del progetto ese-cutivo e L’estimo������������������������������������������������99

Espansione web: Leggiamo un computo metrico esti-mativo������������������������������������������������������������9�

per saperne di più .���������#�!��������������������������������������������������������������������������������9�.��$�!�#�&�����#�!��������������������������������������96

Espansione web: Leggiamo un capitolato specialed’appalto��������������������������������������������������������96.�����'�#��������'������#���::�#���������������������96

per saperne di più 4!���,����!���������������������������2�per saperne di più 4!����������� ��)����������!�������������'���'��#��!�$������,,!�'�������������2�

per saperne di più .)�!��'�����&&�����������!)�::��������&&�����������������������������������������������������23.)���'�&�����#���!�$����������������������������������������224!�'�!!��#������������������������������������������������������22

per saperne di più .�����$����''���'������������!����26Espansione web: Le prove di qualità sul calcestruzzo���� � �� ��� ������ ��������������������������������������������������� ��������������������������������������������������9

Page 11: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

10 SOMMARIO

PERCORSO B Il lavoro nel cantie-re e le norme di sicurezza

Lezione 1 La disciplina del lavoro� �� 4!�!�$������!�������&����������������������������������6�

Espansione web: Gli articoli della Costituzione dedica-ti al lavoro�������������������������������������������������������6�

per saperne di più .)4�!��+���������,,!�'��#���7'���'��:��#�����!�!�$����������������������������������6�

� �� .�$������,��#�������!�$��������������������6 Espansione web: Gli articoli del Codice Civile riferiti al

prestatore di lavoro subordinato e al lavoratore au-tonomo�����������������������������������������������������������6�

� �� 4��������#�!���������#��!�$������,��#����������684!����������#��!�$������������������������������������������68

per saperne di più 4!�!�$����������!����!����#��������634!�#�����#��!�$�����������������������������������������������63

� 3� C!���::���#�!!����������,��#�����#�!����7� �����#��!�$��������������������������������������������������69

per saperne di più .��)��� ������������������������������69Espansione web: La regolamentazione dell’orario di

lavoro per il settore edilizio������������������������������������62� � .������!�����&�����#�!���������#��!�$���������62

.��:������$����&����!��������������������������������������6�

.��:��������!������������������������������������������������6�4�'������'�!!��$�������������������������������������������6�4!�'��������#�$�#��!��#��!�$���������������������������66

Espansione web: I requisiti del contratto di lavoro su-bordinato��������������������������������������������������������66

� �� .)��$�!�#�/�#�!!�������&�����#�!!�������&����� #�!�!�$��������������������������������������������������������

� �� ��� ������ �������������������������������������������������� �������������������������������������������������

Lezione 2 Il rapporto di lavoro� �� 4!��������#�!�'�!!�'������#�!!������#����������3

per saperne di più .)�$�!�&�����#�!��������#��'�!7!�'��������,,!�'���������������������������������������9

� �� 4�#�$����#)�����&�����������������������������������������2Espansione web: Il lavoro minorile in Italia���������������2

� �� 4!�'�!!�'������#���#���,�!����������������������������2

� 3� 4!�'�!!�'������#���!�$�����������������7� ������!!)N������F��������������������������������������

per saperne di più N��;���<����������!�$��������������������!)������&�������'��!�+�'�!���!���#�'�����'����������������������������������������������������6

� � .)�����&�����#���!�$������������������������������������� �� .)�,,!����#)��:��������!�!�$���������!!��'��7� #�&�����#�!���������#��!�$��������������������������� � 4� .��#�����#�!���������#��!�$������,��#����������

per saperne di più N��;���<�����$���:�'����!)�#����/#�!�!�$�����������������������������������������������������8

� �� �!'����'������#��!�$�������'��!�������������������8.)������#���������������������������������������������������8

Espansione web: Gli articoli del Codice Civile sull’appren-distato e la riforma attuata con il D.Lgs. n. 167/2011�����3

per saperne di più .)������#����1��!���'�����������$�''������!�����'������!����������:��&������#����������������������������������������������������������34!�'������#)�������������������������������������������94!�'������#��!�$��������������&��!�����������������2

Espansione web: Le caratteristiche degli altri contratti con impegno di lavoro flessibile: il contratto di lavororipartito e il contratto di lavoro intermittente���������������2

� 5� ��!!�,���&�������!�$����������������������������2��� .������������&�����#��!�$���������������������������

Espansione web: La ripartizione dei poteri e degli obbli-ghi che appartengono al datore di lavoro nella som-ministrazione di lavoro�����������������������������������������

��� ����!������!��#���!�$�������#����#���� #�!!)����!��������������������������������������������������6

per saperne di più ����:�����!!)�������(��!!��'�����'��$��������#�����#�����������������������6

� �� ��� ������ ���������������������������������������� ��������� ������������������������������������������������ �

Lezione 3 Obblighi e diritti del lavora-tore e del datore di lavoro� �� .������'���!���,,!���&�����#���$����#�!����7

�����#��!�$������,��#����1������&�����!�7� $����$��������,�&�������������������������������������� 2

per saperne di più .����!�����$�#��&��!��'���������'��;��'��!�<������������������������������������������ 2.�������&�����#��!�$������������������������������������� 6.������,�&����������������������������������������������������

� �� C!���!��������,,!����#�!�!�$����������������������.)�,,!����#��#�!����&����������������������������������������.)�,,!����#���,,�#���&�������������������������������������.)�,,!����#��:�#�!/�������������������������������������������

� �� 4�#�����#�!�!�$��������������������������������������������84�#��������������!������������������������������������������84�#������������!����������������������������������������������8

per saperne di più .�$�������#���������;�'�������<�����34�#��������#�'�!�����������������������������������������������3

per saperne di più .�����'���#�!������������������!���������#�������������#�'��������������������9

Page 12: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

11SOMMARIO

Espansione web: Nel 2010 lo Statuto dei Lavoratori ha compiuto 40 anni e La proposta di uno sciopero vir-tuale per limitare i danni alle utenze dei servizi pub-blici essenziali��������������������������������������������������2

� 3� C!���,,!����#�!�#�����#��!�$����������������������2.)�,,!����#����'���&&���������������������������������������2

� � 4�������#�!�#�����#��!�$������!��!����&����� ����!��#�!�!�$������������������������������������������6

4!�������#����$����������������������������������������������64!�������#��$���!��&����#��'����!!���������������������64!�������#��'��!��������������������������������������������8�

� �� .��#��'��!����!�����$��#�!�!�'��&�����������8�4!�#�$����#��!�'��&�������������������������������������8 .)�,,!����#���������$�&�������������������������������8

per saperne di più N�������#��!�'��&���������!������#�!!��'����&�����������������������������������8�

� �� ��� ������ ����������������������������������������88�������� ������������������������������������������������89

Lezione 4 La salute e la sicurezza sul lavoro� �� .���$�!�����#�!!��!����!�&���������������#�� ��'���&&����!�!�$�����������������������������������������3�

.�����,!����'��#���$����#�!!)��#�����!�&&�&�������3�per saperne di più ��$�!�&�������#�����!����������

#��!����:��������������������������������������������������3 *�������'�!����#�!!��!���!�/���#�!!����'���&&�����3

per saperne di più .����!�������:�������!����!!)�#�7!�&��1����:������������������������������������3�

� �� 4!�������-������������ ������� ����'����������38��!������������� ������!�������-�����������������38.���������#�!�������-��������������������������������33.)���!�'�&������!!)�#�!�&����������������������������������39

� �� .�����&�������!��������������#�!�!�$���������������3�.)�����������&�����������������������������������������3�

Espansione web: La responsabilità amministrativa delle imprese e il modello di organizzazione e gestio-ne della politica aziendale per la salute e la sicurezzain società, enti e fondazioni����������������������������������364!�!�$����������!������������������������������������������364!�'����������������������������������������������������������9�

� 3� .����'���&&����!�!�$�������������������������������������9�4!�;���#�<�#�!!�����$��&�����������������������������9�.��;��'���&&������'����<�������������������������������9�

Espansione web: Gli obblighi dei lavoratori in materiadi sicurezza previsti dal Testo Unico���������������������� �9�

Espansione web: La promozione della salute nei luoghi di lavoro per i lavoratori: le linee-guida dell’Agenzia europeaper la sicurezza e la salute sul lavoro (EU-OSHA)���������9 .)��:����&�������!��:����&����������������������������9

per saperne di più �9���������!�$��������'��������#�!�&�����9�� � .��$�!��&�����#������'��������������������������������93

Espansione web: Le linee-guida del Comitato consul-tivo per la sicurezza, l’igiene e la tutela della salute sul luogo di lavoro dell’Unione Europea: uno schema orientativo di procedimento per la valutazione deirischi��������������������������������������������������������� �99

� �� .���������#�����$��&�����������&������������99.���������������!��#����!�������������������������������994�#�������$��#������&�������#�$�#��!��@�*4A��������9�.�������!��'�������������������������������������������������96

� �� ��� ������ ����������������������������������������2��������� ������������������������������������������������23

Lezione 5 Soggetti responsabili e obbli-ghi in materia di sicurezza nei cantieri� �� 4!�����'�����#�!�'���#����������������������������26

N����!���!�/�#������������������������������������������26.����#�!�/�#�!�'���#�������������������������������26

� �� 4!�'�����������!���������,�!��#���!�$���������.���������#�!���������,�!��#���!�$���������������������C!���,,!��������������#����'���&&���������������������

per saperne di più N�������������� �������$���:�'���!)�#����/�#�!!�������������'���'�������������������

Espansione web: La normativa che disciplina la paten-te a punti per le imprese che operano in ambientinocivi o confinati (D.P.R. n. 117/2011)������������������� ��

� �� 4!�'���#�����������!��������&�����#���!�$���� ���!�*�����#����'���&&����#��'���#������������

4�'������#�!�'���#�����������!��������&�����#��!�$��������������������������������������������������������������� 4!�*�����#����'���&&����#��'���#��������������������

Espansione web: I contenuti minimi del Piano di sicu-rezza e di coordinamento secondo le indicazioni delTesto Unico della sicurezza sul lavoro�����������������������8

per saperne di più 4�'��������!����'���&&����!�!�$������!�#�$����#����,�����������������������������������������2

Espansione web: Un esempio di calcolo dell’incidenza percentuale della quantità di manodopera per categoriadi lavorazione e dell’incidenza media della sicurezza�����2

� 3� .�������������'���'�+���!�$��������������� ���!�*�����������$��#����'���&&����������������������

.�������������'���'������!�$����������������������4!�*�����������$��#����'���&&����������������������������

per saperne di più N�����������#����'����'�����'������!�!�$��������������������������������������������6

� � 4!�'���#�����������!)���'�&�����#���!�$��������6�

� �� ��� ������ ����������������������������������������6 �������� ������������������������������������������������68

Page 13: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

12 SOMMARIO

PERCORSO C L’impresa edile e la sua organizzazione

Lezione 1 Impresa, imprenditore e so-cietà� �� 4!�'��'���#��;�������<��������������������������������66

per saperne di più ���'��)-��!�#�����'�����'��!��� ��� �� .��:������������#�����!������������������������������� ��

4�'�������#�!!)��$�/�������#�����!���������������� ��4�'������#��'!����:�'�&������������������������������������ ��.)������#�����'�����'��!���������������������������� � 4!���''�!��������#�������!)������������������������� � .�������#�!!)������#�����'�����'��!���������� ��.)��������:���!�������������������������������������������� �8

Espansione web: I collaboratori dell’imprenditore��������� �8per saperne di più �&���#����������������������������� �84�������#�����$��#�!!)���������������������������������� �3

Espansione web: Il marchio: criteri di classificazione,requisiti di validità e diritto all’uso esclusivo������������ �3

� �� .����'��/����������������������������������������������������� �3.��'!����:�'�&�����#�!!����'��/������������������������ �9.����'��/�#���������������������������������������������� �2.����'��/�#��'����!������������������������������������� ��.����'��/�����!���'���������������������������������� �6

per saperne di più .��'�������$���#�!�&����������� ��� �� ��� ������ ��������������������������������������� � �������� ����������������������������������������������� �3

Lezione 2 L’organizzazione aziendale� �� .)�&���#������������������������������������������������������� �

�&�����#��,�����#��!������'�����$�������������� �per saperne di più .)��$�/��'�����'����������������� �.)�&���#��'�������������������������������������������� .��'!����:�'�&�����#�!!���&���#������������������������ 3

per saperne di più 4���������������!�+�#������������!!��������������������������������������������������������� 9

� �� .���������������&&��$���&���#�!������������� �4!�'��'���#��;������&&�&������&���#�!�<��������� �.��$����,�!��������&&��$��������������������������������� �

Espansione web: I meccanismi operativi: il coordina-mento gestionale e il sistema informativo nelle impre-se edilizie������������������������������������������������������ 6

per saperne di più .����!��#��#���&������������������ ��C!����������&���#�!���������������������������������������� ��.������������&�����#�!!���������������&&��$�� �3

Espansione web: Le differenti tipologie di organigramma���� ��per saperne di più .����!�&�����:�������7'!������� �6

� �� 4�����'���!����#�!!��������&&��$��#�!!���������� �#�!��������������������������������������������������������������� 8�

.�����#�&��������'���������������������������� 8�per saperne di più ��::����&��������#�&������

��������������#�&������������������������ 8�Espansione web: Gli aspetti gestionali della produ-

zione seriale e di quella edilizia���������������������������� 8�per saperne di più �!����:�'�&�����#�!!�� ��������

�#�!����'��#��!��:���!�/��&���#�!����!�����!����������&&��$���������������������������������������������� 8�

Espansione web: Gli inconvenienti delle strutture ge-rarchiche���������������������������������������������������� 88.)������&&�&�����:��&����!���������������������������� 88.)������&&�&�����#�$������!���������������������������� 89.)������&&�&�����������'������������������������������ 82.)������&&�&����������������������������������������� 86

Espansione web: I modelli organizzativi del processo produttivo nel settore delle costruzioni: modello tradizionale, per contraente generale, per contraentegenerale integrato, per autocommittenza����������������� 3�

per saperne di più .)������&&�&�������!���!����� 3�.��:������#�!���������������������������������� 3�

per saperne di più 4!�.��/����0������������!����7'������#�!�&�������!!)������&&�&�����#�!�'��7�������������������������������������������������������������� 3

Espansione web: Le figure e le responsabilità nel ProjectManagement�������������������������������������������������� 3�

� �� ��� ������ ������������������������������������� 38�������� ��������������������������������������������� 3�

Lezione 3 Il cantiere edile e le respon-sabilità degli operatori� �� 4!�'��������#�!��������������������������������������������� 9�� �� .��:������'���$�!���������������������������������������� 93

4!�#�������#��'������������������������������������������ 93per saperne di più .������#���$��&������.�$������ 99Espansione web: Le cognizioni del direttore di cantiere

in materia di contratti�������������������������������������� 92per saperne di più .��(��!�:�'��#�!�#�������#��'��7

�������������������������������������������������������������� 9�Espansione web: Il direttore tecnico restauratore di

beni culturali�������������������������������������������������� 9�4!�'���'���������������������������������������������������� 9�

per saperne di più M,,!���� �� ��������,�!�/� ����������#����'���&&��#�!�#�������#��'��������#�!�'���'���������������������������������������������� 96.������#�������������������������������������������������� 2�

Espansione web: Il D.U.R.C.����������������������������������� 2�per saperne di più .��#����&���������������(��7

!�:�'��+����'��!�&&�����'��������������������������� 2 4!�#�������#���!�$����������������������������������������� 28

Estratto della pubblicazione

Page 14: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

13SOMMARIO

per saperne di più .��$����������'�����#)�������� 224!�'�!!��#�������������������������������������������������� 2�

Espansione web: Il certificato di regolare esecuzione������ 2�per saperne di più 4!�'�!!��#���'��'�7����������$����� 26Espansione web: La sicurezza nei cantieri: un’utilis-

sima trattazione sintetica����������������������������������� 26

� �� ��� ������ ������������������������������������� ���������� ��������������������������������������������� �

Lezione 4 I costi di costruzione� �� 4�'������!!�����#�&������#�!�&�������������������� �3

4�:�����'������&&��������������������������������������� �94�'������#��'!����:�'�&������������������������������������ �9

per saperne di più .��'���,�!�/����!��'�7�������!��� �2Espansione web: L’analisi a consuntivo������������������ �24�'����#����������������������������������������������������� �2

Espansione web: Il riciclaggio dei materiali edili������ �64�'������#�������������������������������������������������� 6�4�'����������!��#����#������������������������������������ 6�

Espansione web: I costi imprevisti di un’impresa����� 6�� �� C!���!������#��,����������,�!����!�����#�7� �$�/���!)�::�'���&��#�����'����������������������� 6

4!���������#��'����,�&��������������������������������� 6 4!������#������������������������������������������������� 68

Espansione web: Il punto di pareggio di un’impresa��� 68per saperne di più 1���2��'��������3�������2��'��

������������������������������������������������������������ 68

� �� ��� ������ �������������������������������������� 69�������� ���������������������������������������������� 6�

Lezione 5 La qualità nel processo pro-duttivo� �� N����#�!!��������#�����!������$��$������ ��3� �� ���'��)-�!��;(��!�/<�������������������������������� ��9� �� ��!�'����!!��#��(��!�/��!!��(��!�/���!��� ���

per saperne di più 4!����!���������'��������� ���� 3� .��'���:�'�&�����#��(��!�/���!��:����#��'��� -�'�����������������������������������������������������������6

4�����&�����#�!�(������, ���+� �� ��#�&����#�!�0�� ����������, ���+����������������������������������'�!��#�!!)����������#��'���:�'�&���������'����#��'���:�'�&���������������������������������������������������.��$���:�'�������$��������������������������������������������4!���!��'���#�!!��'���:�'�&��������!��������$�����������

per saperne di più .)����#��'���:�'�&�����#�!�(���*���, ���+���������������������������������������������������

� � .��������4����#$$$���!�������� ����5������ ��8� �� .��(��!�/���!�������#�!!��'����&���������� ��3

N��'��'��������������$�!�&�������������������������3.�����:����&�����#������'�#���������#��$������9.)�������&��#�!�.��/����0��������������������������

Espansione web: La gestione della struttura organizzati-va e della qualità aziendale: azioni, attività, metodi estrumenti������������������������������������������������������� �

per saperne di più .��(��!�/�#�����'���������������� � �

.��(��!�/���!!��:����#�����#�&����������������������� �4!���������(��!�/7'������������������������������������� �

per saperne di più 4!���������,�!��#�!!��(��!�/���� � 8.�������:�'�&�����#�!!��(��!�/������������������������� 8

per saperne di più .��������-67�56�7(8�&$$!9#$$ ��� � 34!�'����!!���'��'��#�!!��'����&��������������������� 9

Espansione web: Il controllo tecnico dei prodotti dacostruzione����������������������������������������������������� 2

� �� ��� ������ �������������������������������������� � ��������� ���������������������������������������������� ��

PERCORSO D Pianificazione, pro-grammazione e gestione del cantiere

Lezione 1 La pianificazione del ciclo produttivo di commessa� �� .��:����#����������#������'����������������� ��6

.�������:�'�&�����������������������������������������������8�

.�����������&��������������������������������������������8�

.��:�������'��$��@�������A������������������������������8 4!�'����!!�������������@'������$�A������������������8 4���������������������������������������������������������������8

� �� *����:�'�&��������'������&�����#�!�!�$���1� !��O5�����������������������������������������������������������8�

per saperne di più .��O5���!!��,����#�!!��������#�!����� ����������������'���������������������89

per saperne di più N����������#������:��������'�*���@O*A������������������������������������������������������86

� �� .)��������#�!!������������!!�������:�'�&����� #�!�'���������������������������������������������������������3�

4�������!�������������������������������������������������� �3�per saperne di più E�����!�������#���#��'����&�������3�.������#��������������������������������������������� �3 .����''������������������������������������������������ �3 .�����&&���������������������������������������������� �3�.�������&�����#����&�������������������������������� �38

� 3� 4!�������#�����#�&��������������������������������������38Espansione web: Un esempio sintetico di piano di pro-

duzione�����������������������������������������������������������39

Estratto della pubblicazione

Page 15: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

14 SOMMARIO

� � .�������:�'�&�����#�!!������������#�!�'����!7� !��#�!!��:�������'��$��������������������������������������� �32

� �� ��� ������ �������������������������������������� �36�������� ���������������������������������������������� �9�

Lezione 2 Preventivazione dei costi e gestione economica� �� .����������!��'��#���'�������������������������������98

.����������!��'��#���'����#��������������������������98Espansione web: Il computo metrico di controllo������������93Espansione web: Un esempio di bando di gara e di

documentazione per la partecipazione������������������� �934!�'����#�������������#�����+�������!�������&7&���������������������������������������������������������������92

Espansione web: I laterizi, i materiali leganti e il cal-cestruzzo�������������������������������������������������������� �964!�'����#�����������''�������������������������������96

Espansione web: Il calcolo della quota di ammorta-mento annua������������������������������������������������ �2�

per saperne di più 4!�'�����������#�!!����''�������!���������������������������������������������������� �2�F������#��'�!'�!��#��'����#���������������������������2 .�������#���'������#������������������������������������23*��&&��#���::�����������������#������&�����#�!�7!)�::������������������������������������������������������������22

� �� C!��������������!�����������'�����'��#�!7� !��'�����������������������������������������������������������

4!����$���$�����'��$���������������������������������������per saperne di più 4!��������������� ��������*

'���'��#�!�'��������������������������������������������8Espansione web: Il direttore di cantiere e la pianifi-

cazione degli acquisti������������������������������������������34!��������'�����'�7:����&������������������������������9

per saperne di più .���������'��&����!����������������24!����$���$������������������������������������������������4!�'�����'�����'��:���!����������������������������������6

� �� ��� ������ �������������������������������������� �6��������� ���������������������������������������������� �6�

Lezione 3 Programmazione e controllo dei tempi e dei costi� �� .�����������&����1���#�!!�����:�'������#�!7� !��������'�����������������������������������������������������68� �� 4!���������:���#�������'����#�����#�� ��)��$�/������������������������������������������������������69

4!�������&���������#�!!������������������������������69���$��#���'����#�����������'�����#����#������/��� �6�

� �� .���'��'��#�����������&����������������������8��4!�#���������#��C�����!���������!�'�&�����������8��

.���'��'�����'�!����������������������������������������8��E��#��*F�"������!����#����������������������������8�

Espansione web: Stima probabilistica delle durate��������8�8Espansione web: Un esempio di PERT applicato alla

costruzione di un piccolo edificio���������������������������8��M���&&�&�����#�!!���������1�!�$�!!���������!!�7'�&�����������������������������������������������������������8� M���&&�&�����#���'���1��*E���*F�"�'���������8��

� 3� 4�#�'������#����������#�!!�����������&�������8�34!�����������������!��#���!�$������������������������8�3

Espansione web: Una guida pratica per la redazionedel cronoprogramma con esempi��������������������������8�3

per saperne di più �����������������*������������8�24!��������������'��$��#���!�$�����������������������8��

per saperne di più 4������'������!����!���������#�������#���������������������������������������������������8 �4�����������#������������������������������������������8 �

� �� ��� ������ �������������������������������������� 8 ��������� ���������������������������������������������� 8 8

Lezione 4 I principali documenti della gestione contabile-amministrativa

� �� .��'���,�!�/�#���!�$����������������������������������8 2per saperne di più �!���#�'������������!�����!����'���,�!�����������������������������������������������������8 2

per saperne di più �����������!����!!�������#��#�'������'���,�!�����'����#������!����,,!�'����8 �

� �� 4!�������!��#���!�$����������������������������������������8 �per saperne di più 4!����'�����$��,�!��#��'�������#���!�$������������������������������������������������������8��

per saperne di più ��!'����&&�����''����1����������*�������������������'������������������������������8�

Espansione web: Il calcestruzzo ed esempi di provedi controllo in cantiere�������������������������������������� 8��

� �� 4�!�,����#�!!��������������������������������������������8�3per saperne di più 4��������������� �������!�$���

��'���������������������������������������������������������8�2� 3� .��!�����������!�����������������������������������������8�2� � 4!���������#��'���,�!�/��������������������������������8�6� �� 4!����������#�!���������#��'���,�!�/���������88�� 4� .������#���$��&������#���!�$�����������������88

per saperne di più .��#�������&�����#������$����&&������'�����!�����!�'������������������88

per saperne di più .������&�����4������.�$��������889� �� 4!�'���:�'���#�����������#�!!������#���'7� '����������������������������������������������������������������� 882� 5� �����:���!������!��$����!�&����������������������886

� �� ��� ������ �������������������������������������� 833�������� ���������������������������������������������� 839

Page 16: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

15SOMMARIO

PERCORSO E Gli elementi del cantiere

Lezione 1 L’impianto di cantiere� �� M�����&&�&����������!�����#��'�������������89�

per saperne di più 4!�*�����!!)������&&�&�����#�!'�����������������������������������������������������������89�

Espansione web: Tipologie di cantiere e caratteristichespecifiche������������������������������������������������������89�

Espansione web: Bonifica dell’amianto e riduzione deirischi�����������������������������������������������������������898

� �� .����'��&����������������������������������������������������893� �� �''����+���'�����$��,�!�/�����'����������������899� 3� 4����$�&����������������������������������������������������������892

per saperne di più .��������$��������#�!�����:�,7,��'���������������������������������������������������������89�4����$�&��������'�7�������&��!���������������������������896

per saperne di più 4!��������#��:��&���������#��,�����'���'����������������������������������������������82�

Espansione web: Il primo soccorso e le figure incari-cate�������������������������������������������������������������82�

per saperne di più 4!�'�������#�!!�����&&����#����������''�������������������������������������������82 4����$�&��!�����'�1��::�'����#���������������������������82�

� � �����!��'��#����'���&&����'���!!�����'�����82�per saperne di più 4!�'���!!��#��'���$��#���!�$�����829

� �� .)���������!���'���������������������������������������822per saperne di più .)���������!���'������'������1��(��#�������������$�����������������������������82�.)��������#��#����,�&���������������������������������� 826

per saperne di più .�� ��������,�!�/� ���'�:�'���!!��������!���'���������������������������������������826

Espansione web: La corrente elettrica e le sue gran-dezze�����������������������������������������������������������826

per saperne di più 4�#�������$��#����'���&&�����!����������!���'������������������������������������������8��4�������#�������������&�����#�!!���'���'�����7�:���'��������������������������������������������������������� 8�3.)��������#���!!�����&��������������������������������� 8�9

� 4� .)���������#��'����:��������������������������������8�2

� �� ��� ������ �������������������������������������� 8�6�������� ���������������������������������������������� 86

Lezione 2 Le opere provvisionali� �� C�����!�/����������������������������������������������������868

per saperne di più M��������$$������!����������$�#����'���&&��������������������������������������������������� 863

� �� M��������$$������!��#�����$�&��1� �!������7� �������!!�'��:��������������������������������������������863

.��#�$��������!�����#�������������������������������86�M��������$$������!��#����'���&&������!��$�����7�'��&�����������������������������������������������������������������3��.)�����&&�&������!!��'����&��������!!)����������3�

per saperne di più 4���!'���#��!�$������'!�����#�'���'�������������������������������������������������������������3��

per saperne di più 4!�*4EN������#�������$��#�����7�&�������#�$�#��!������'�#���#�!!)�!����������3�3

Espansione web: La protezione dell’udito, delle vierespiratorie e specifici DPI����������������������������������3�9

Espansione web: Le modalità di montaggio, trasforma-zione e smontaggio di un ponteggio�����������������������3�2�

� �� .���!������������$$������!��#�����$�&����������3����#��������������!!��������������������������������������3��4���������'�$�!!������������������������������������������3��4��������������������������������������������������������3�64�'���!!��#���������������������������������������������������3��

� 3� .�����������$$������!��#�����������'�$������3��per saperne di più ��������!!��'��������'�����7�'��'��#�����������������������������������������������3��

Espansione web: Caratteristiche, analisi e tecnichedi consolidamento del terreno������������������������������3��.���������������'�$��������'�������������������������3��.��������#���������������'�$��#���,��'���������!�������������������������������������������������������3�9

per saperne di più .������0��'�����!�+���'����!���#��:����������������������������������������������������3�9

per saperne di più 4����#��#)��:��������#��������7!��'�!�������������������������������������������������������3��

� � M�����#��������������!���������#��:�,,��7� '�1�!��'����:����������������������������������������������3�6

.��'����:���������'����&�������#������������������3�6

.��'����:��������'��!������,�!������������������������3

� �� ��� ������ �������������������������������������� 3 3�������� ���������������������������������������������� 3 2

Page 17: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

16 SOMMARIO

Lezione 3 Macchine e attrezzature di cantiere� �� C�����!�/����������������������������������������������������3��

per saperne di più �����'��0���:�������-��(� *��������������������������������������������������������������3��

� �� .����''����������$�������������������������3�8per saperne di più 4�����'���!�����'����!!)����#����'7'����������$����������������������������������������3�8C!����'�$���������������������������������������������������3�3.�������������������������������������������������������������3��.����!����''���'����������������������������������������3�6.�������������������������������������������������������������38�

per saperne di più .��������#����'���&&����!!)��7!�&&��#����''����������$�������������������38�

Espansione web: Demolizioni: rischi e misure di pro-tezione����������������������������������������������������������38�4���!!��'������������������������������������������������38 4��������������@�����!�$�!!���'�A��������������������3884���&&��#������������������������������������������������383

� �� C!��������''��#����!!�$������������������������382.������������������������������������������������������������382

per saperne di più 4!�!�,����#�!!���������������������38�Espansione web: Gli elementi di una gru a torre����������386Espansione web: Operazioni di montaggio e smon-

taggio delle gru e principi di sicurezza��������������������33�per saperne di più E������#����'���&&������'��7����!!)����!!�&�����#�!!������� $���:�'�����7���!�������������������������������������������������������� 33�.���������@��������,�!�A��������������������������������333

Espansione web: Elementi di un’autogru e dispositividi sicurezza����������������������������������������������������339

� 3� E�''���������!�'��:�&������������!���7� ������#�!�'�!'����&&�������������������������������� 33�

.����''���������!���������#�!�'�!'����&&�����7'��:�&�����������������������������������������������������33�.����''���������!�'��:�&���������#�!�'�!'�7���&&�����'�����������������������������������������������336

per saperne di più .)��������#��$��!��������:���7���&�����#��!����������������������������������������39�

� �� ��� ������ ���������������������������������������39 �������� �����������������������������������������������393

Estratto della pubblicazione

Page 18: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

PERCORSO ALa pianificazionedi un’opera edile

contenutiLezione 1 - Processo edilizio e organismo edilizio

Lezione 2 - Normativa tecnica e normativa edilizia

Lezione 3 - Il processo edilizio per le opere private e pubbliche

conoscenze e abilitàJ� �����'����!)����#��������������!)���'�&�����#����)��������,�����'�����#�!�&�����!���$����!�����&��������'����#�����'����������#�������

J� �������#����'�����)����#�����������������#�!�&�����������������#�!�&����+��!!)�������#��(���)�!���+������������#����������������������,����!������7������'��!���'��

J� �����'����!��������'��#��'��!������!)����#�!����������J� �����'������#�$�����!�$�!!��#�������:�'�&����������������!�&&�����������!��������7����,�����'��

J� �$��������$�������������!��#�!!��#������&�������������!����!��#�!������������#�!����������������'�������!����&����!��

J� �'(������� '������$�!�&&��#��� !����� ������� #�!!)��#�������� �!!�� �������/����$����+�����'���!����+��!!)��$�/��#�!�&���

J� �'(������� '��'���&�� #�!!)�������&�� #�!� ������� #��!�� ��������� (��!���$����!!)��,���#�!����'��������#��$��

J� ���!�&&���� !�� :���� #�!� ���'����� '�+� �����#��#�!!)�#��&����� H� ���$����� !�����������&����+� !�� ������&����+� !�� $�!�#�&����+� !�� �'�!�� #�!� '�������+�!)���'�&��������!�'�!!��#��H�����$���!!�����!�&&�&�����#����)�������#�!����,,!�'��@�����$��A+�!��:������'���$�!�+�!��������$����!�����'�#������'�����

J� ��!�������:�����������������������'��������������,����������������#��$�!�7���'�������'���������'����#�!!�������&�����

gestionedel cantieree sicurezzasul lavoro

Estratto della pubblicazione

Page 19: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

18 PERCORSO A • La pianificazione di un’opera edile

Percorso ALa pianificazionedi un’opera edile

gestionedel cantiere

e sicurezza sul lavoro

Lezione 1Processo edilizioe organismo edilizioPrerequisitiJ� �����'����!����&�����#���#�!�&���J� �����'����������'����:���'�����$�������(��!���������������#�:�'���J� �����'����!����������������#��!���#�:�'��J� �����'�����!�����������'��!���'��@�!���'�+��#��'�7��������+�#�����'�!#�����+�#��'��#�&��������A�'��'�����������#���,�����'���#������!��������'����

Cosa studieremo4!�"���� ����!��$���!!��'����&�����#���������������'�����'��-�����!�������'���!�����$�'��#�+�'�������#�!���������#�!!)��������#�����,�����#�!�&���������7����!!)�::��$��'����&���������!�&&��#�!!���������#�!���"�!�����'�������L��������������'����������(���&��!���'��#��)��1�!��"��%��!!�$����+�!��"��%��$����+��!���������+�!��������$����+�!���� ��$�������!��%� �����M���������!���������#�!��@��%��� !�������$��A�����!���������������'�!����������@ � �!�������$��A+����'�����#�$������!������'�����:����������@���!���������$�A������!�&�������:���!����������##��:����!��������&��#�!!)���&���������$�!�+��!���������#�!�&���-���##�$�������#��������*������'�!!����1�(��!!���!'�������@'��������#��!��'��������'����:�������!����������!!��!����) ����A���(��!!��������%����@'��7'�������!����'�!����/�#��!����������)���'��#�!�������(��������&�A��F����,�������7������+����!��+������'�������#������+���������1�������$�����+�!�����(��!'���������!�����(�������%�����@!����'��#��$������������������������ ��������(�������%��������������������� ��������!����������A�

Conoscenze e abilitàJ� �������������'������#����!��$�����:����#�!!)�����#�!�&���J� �������#������'��'���#�������������#�!�&�����#����������#�!�&���J� �����������������������,����!������������'��!���'����'������#�����!�������'����!�&�����

J� �������#������'��'���#����(�����+�#��������&����#�������&�����J� �������#������'��'���#�����/���,����!�+��!���������&��!�+����/��'��!�7��'�+�'!�����#�����/��'��!���'�+�'!�����#���!�������'��'��

1 Le fasi del processo edilizio4!� ����������$����������������������"�����"������!"��������(���������*�������I��$��&����������(��!!������������?���)��,��+���:��+������������!������������#�$����������#)�&����+����

Estratto della pubblicazione

Page 20: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

Lezione 1 • Processo edilizio e organismo edilizio

19PERCORSO A • La pianificazione di un’opera edile

����#��������������#)��������@#�!!����I��$���������!�������#���������A�����)������������7��$����/�#�����:��������

4!���������L����������##�$�����������%��������!"���1

��� ���������%������������� ��$����������!"���� ���+�'��������#����!�����!�&7&�&�����#��!���#�B'��������,,!�'���������$��+�����������#��&��!�������@'�����'��!�+�����#�!�+�����&�+�:�,,��'�+�'�����'�����'��!�KA+���#��!����������@�!���'�+��#��'�7��������+�#��'��#�&��������+�#)�!!�����&����KAG

�� ��������� "������������ ��$�����������"��������%�%������������+��$$�������(��!!����$�/�'�����$�#���� !��'����&�����#)��:��������� @'�������#�+�:����$��+�����+��'(��#��KA�

�!!)�������#��'���'���'�������-������,�!��#���������1

*� � ��'������ �'����*��� ����+�����!�����7!�&&�&�����#���#�B'�+�'����� '�����'��!�+����#�K��;� ��'�+� ������!)����!!�&�����#�����$�&������:�,,��'��+�'�����!����������#�����'�!#�����+�(��!7!�� ���� !)�����&�����#�!!)�'(���#����KG

*� � ��'��� ��!�����#$����� ��������������� �� �����$����������$��� �� ��'��� �#�������� ��������� �#��!������� �������+�������!����������&�����#������������+��!���'������#���#�B'��#�������+�!�������������'���&&��#�!!�����#�K

per saperne L’evoluzione generale del settore edile di piùStoricamente l’edilizia ha da sempre costituito uno dei settori trainanti dell’economia italiana, dal momento che rappresenta circa il 6% del prodotto interno nazionale lordo: un dato statistico, questo, che è rimasto sostanzialmente costante nel tempo.Dal punto di vista del collegamento strutturale con il resto dell’apparato produttivo, il campo del-le costruzioni continua a essere, infatti, tra gli ambiti più interessanti e coinvolgenti, in grado di far ripercuotere i positivi impulsi ricevuti su un gran numero di altri circuiti e, quindi, di trasmettere efficacemente all’intera economia le sollecitazioni di domanda a esso rivolte.In questo settore, il problema degli approvvigionamenti delle materie prime, dei componenti edi-lizi (intesi come prodotti aventi una loro complessità morfologica e tecnologica, e una loro auto-nomia funzionale), delle forniture, delle macchine e delle attrezzature è sempre più risolto dall’of-ferta dell’industria manifatturiera. I comparti industriali che riforniscono il ramo delle costruzioni sono 73 sui 92 nei quali l’ISTAT divide l’economia nazionale; ciò vuol dire che l’80% del totale delle aree economiche italiane è interessato dagli acquisti del settore edile. Quest’ultimo utilizza, in sostanza, una buona parte della produzione di diversi comparti: il 70% della produzione di

I lavori di manutenzione straordina-ria sono le opere e le modifiche neces-sarie per rinnovare e sostituire le parti anche strutturali degli edifici, nonché per realizzare e integrare i servizi igienico-sanitari e tecnologici, sempre che non alterino i volumi e le superfici delle singole unità immobi-liari e non comportino mutamenti delle destinazioni d’uso.

Gli interventi di ristrutturazione edilizia e urbanistica sono quelli che conducono a un organismo edilizio in tutto o in parte diverso dal preceden-te e che comportano un aumento di unità immobiliari, modifiche del volu-me, della sagoma, dei prospetti o delle superfici, ovvero che, limitata-mente agli immobili compresi nei centri storici, implicano cambiamen-ti delle destinazioni d’uso.

I lavori di restauro e risanamento conservativo sono gli interventi edili-zi rivolti a conservare l’organismo edilizio e ad assicurarne la funziona-lità, mediante un insieme sistematico di opere che, nel rispetto degli elemen-ti tipologici, formali e strutturali del-l’organismo stesso, ne consentono destinazioni d’uso con essi compatibi-li. Tali interventi comprendono il con-solidamento, il ripristino e il rinnovo degli elementi costitutivi dell’edificio; l’inserimento degli elementi accessori e degli impianti richiesti dalle esigen-ze d’utilizzo; l’eliminazione degli ele-menti estranei all’organismo edilizio.

Fig. 1 - Una fase dei lavori che hanno portato alla costruzione del nuovo stadio della Juventus, gioiello dell’ingegneria moderna applicata allo sport

Estratto della pubblicazione

Page 21: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

Lezione 1 • Processo edilizio e organismo edilizio

20 PERCORSO A • La pianificazione di un’opera edile

calce e derivati, il 60% del valore dei prodotti in ceramica e in terracotta, il 30% della domanda interna di caldaie e serbatoi, il 20% dei minerali estratti…Lo sviluppo del settore appare strettamente legato alle dinamiche congiunturali che, nel corso del tempo, ne hanno influenzato l’assetto e le prospettive di crescita. Tra la fine degli anni Quaranta e la prima metà degli anni Sessanta del XX secolo, il ramo edilizio, nelle sue componenti più tra-dizionali e a basso contenuto d’innovazione, ha conosciuto una grande espansione, determinata in primis dalle esigenze dovute alla ricostruzione post-bellica. Dal 1965 al 1980 si è assistito inve-ce a una graduale recessione, che ha portato a un crollo del mercato delle costruzioni. Gli anni dal 1980 al 1990 hanno evidenziato una modesta ripresa, seguita, nel quadriennio successivo, da una situazione di profonda crisi, legata soprattutto al mancato finanziamento delle opere pub-bliche, in seguito al vergognoso fenomeno di Tangentopoli. Il 1995 ha visto la comparsa dei primi, nuovi segnali positivi, conseguenza dei cospicui investimenti effettuati nel comparto dell’edilizia non residenziale: edilizia sociale, scolastica, sanitaria, e opere pubbliche quali aeroporti, vie di comunicazione, acquedotti… Dal 2000 al 2008 il settore-costruzioni in Italia ha costantemente mostrato un andamento positivo, seppure via via sempre più contenuto. Da 2008 si è poi verifi-cato, parallelamente alla crisi economica generale, un crollo in termini d’investimenti.

Fig. 2 - Grafico dell’andamento degli investimenti economici nel settore-costruzioni tra il 1970 e il 2012; l’elaborazione è a cura dell’Ance su dati ISTAT

Secondo le previsioni ISTAT, in cinque anni, dal 2008 al 2012 il settore avrà perduto il 22,3% in termini reali, riportandosi ai livelli di produzione osservati nel 1994. Risultati molto negativi segna il comparto delle nuove abitazioni che, nello stesso periodo, avrà perso circa il 40% del volume d’in-vestimenti. Anche per l’edilizia non residenziale privata la flessione nel quinquennio è rilevante, risul-tando superiore al 22%. Per i lavori pubblici, il calo nel medesimo lasso temporale si attesta attorno al 35%; per questo comparto, del resto, il ridimensionamento dei volumi produttivi è in atto ormai da ben otto anni, con una flessione complessiva, tra il 2004 e il 2012, pressappoco del 40%.Un comparto con caratteristiche «anticicliche» come quello dei lavori pubblici è stato usato in modo «prociclico»: gli investimenti sono cresciuti quando vi era l’espansione e sono diminuiti con l’avvento della crisi.Tiene solo il comparto del recupero del patrimonio abitativo, per il quale si stima una lieve cre-scita, nell’arco dei cinque anni considerati, dello 0,9%; tale risultato è stato sicuramente influenzato dall’andamento positivo delle richieste di agevolazioni fiscali per le spese di ristrutturazione edilizia.

Estratto della pubblicazione

Page 22: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

Lezione 1 • Processo edilizio e organismo edilizio

21PERCORSO A • La pianificazione di un’opera edile

*���"���� �������$���H���!��$���!!��'����&����+��!!����������&��������!!����7����&����������#�������#�����,�����#�!�&���@#�����������������A�H��)����7#������ ��������"����������''� ��$����!"�����+�'�������#��#�!���!�$����7�� #�!!�� ������&�� #�!!�� '������&�7���&�� #�� ��� ,���� �#�!�&��+� ������+�����������!�!������##��:�'�����+����$�����!��������&����+�!�����#�&����+�!�����!�&&�&�������!����������#�!�,����������

M''������������������'���!����'������#�!�&��������!�$�!!��#����!"�� �(��!��#������!����#����������!��#�$�����#������'�#��������I���������������#�����!���F����-+�#�:��+�'����7��&&���#����!��!�'����������+���(��!������'����'�����������������+�����#����#�+���#�7���#�������+�����#������!)�#��&������������'�����#�����#�&����+��������'���#�$�����&��#�������������#���,���$��#��(��!�/�4!� !�$�!!��(��!���$��#�!� ����!���B��!��-+�������+� ��� :��&�����#�!!��'���'�/�#����������!����!������!��:������!!��(��!���!����'�����������'�!��

"�!��+� ������������������������1

J� :����#�!!��"��%��!!�$����+����'����)��#�$�#����������,!��������,������GJ� :����#�!�"��%��+���!!��(��!�����#�B���'��!������!�&����������������#�!�&��#�!!��#�::���������,!����'���#���B'��G

J� :����#�!������������#�!!��������$�����#�!!)������#�������#�!!)�����������GJ� :����#�!!���� ��$����+�#������!��(��!��������!�&&��!����������#�!�&��GJ� :����#�!!��%� ����+���'������������!��'�����$�&�����#�!!��� ���+�#�!�,������!������

���"��%��!!�$����N�)�������#�!������-�B�������������+���� -� ������� �:B�'=�#�!!�� ������������������!�&&��!���4�:�������$�������#�B����;����<����''��������������7&�����:��#�����!����!!)�!�,���&�������'�����'��?��!!��#�!!����������������-�!��:����'�� #�B���'�+� ��� ,���� �!!)���!���� #��������#�!!)���&����#�!!��:��,�!�/�#�!�!������##��:�'�����+�!��� ���+�#�!!)��7��$���� '�� �)����#�� ���!�&&���+� ���:��&�����#��!������'�'�����$��!����������������+�#�B���#�����)�����������'�����#������������$��@����!����7�� �'��'�+� ���'�#���!�� �� ��,�����'�7�#�!�&�A+� ��,����!����#�����'���'���#�$�������:��������!���������������7��!�+���'�������������'���!����$��#������$���G��������#�$�#��+����!��+�!����������������!����B���&��������#������&�����������##��:�����!���,���$����!��������&�����'�B'��.�����������&����+����������+�#�B���'���� ��+����� �������-������'������������-�����!�����(�

���"��%��$����?��!!��#�!!���������������'������'��!���""�����!�%%����������������"���� ��������������������������������#��(��!!)��������#����$�/�'��'���������#����#���������������B��'�+����$��������B'����#��'��&����+�!�����������!���'�!��:����!��������#�!!�����������&����+�����������@�+����!��+������������A�#�!!��'�!������#�!!�����:�������!�/�#�!������������4!��������'������'��������'�����'����� �'��'�7!���'�7#��'���$��'�+� �$�!�����#���� ���&����!�&�����#��'������/+������#�!!)��#�$�#��&�����#�!!��������&����#�!!����'����/�@����!����

Il processo edilizio può essere inteso come una sequenza logica di fasi e di attività ideative, operative, organiz-zative e gestionali, connesse da rela-zioni logiche e da successioni tempo-rali che fanno capo ad attori diversi fra loro.

Fig. 3 - Il fondamentale momento della «discussione» durante un’importante riunione di programmazione edilizia

Estratto della pubblicazione

Page 23: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

Lezione 1 • Processo edilizio e organismo edilizio

22 PERCORSO A • La pianificazione di un’opera edile

"����!������ �!!)�$$���#�!!��������&���������!����������,,!�'�+�"��#%������!� �!������!�����������$��A��� ���'��7'!�#��'��� !�� ��#�&�����#���#�'���������!��'�������B'����#�������,�!��������,�!���� ����� #���!���#�!!)��������� ������@"��%���� ������A�

.����������������������$����

.)��$�/��#�!�&���-����������!�����������#�!!��*�,,!�'�����������&�����@*���A+�!��(��!��$�7��!����!!)������#�!��������������!!���$�!�������,�����'��

tutor |

Proponiamo un modello di griglia per lo svilup-po di un progetto:

• Titolo• Presentato da…• Premessa (analisi del contesto di riferimento)• Come nasce l’idea (fabbisogni/domande a

cui risponde)• Soggetti coinvolti (oppure beneficiari o de-

stinatari)• Obiettivi• Attività/azioni• Diagramma di sintesi delle fasi progettuali

• Risorse necessarie:

– strumentali– umane– materiali– altro

• Attività di monitoraggio• Risultati attesi• Piano finanziario• Diffusione dei risultati

Fig. 5 - Il progetto di massima per la realizzazione di una nuova ludoteca

Il progetto esecutivo rappresenta uno degli stadi della progettazione nel-l’ambito dell’architettura e dell’inge-gneria civile; più in particolare, è la terza e ultima delle fasi in cui è comu-nemente suddivisa la stesura di un progetto. Esso costituisce, in sostanza, l’«ingegnerizzazione» di tutti gli in-terventi previsti nei precedenti mo-menti progettuali, rappresentando così il passaggio tecnicamente più definito dell’intera procedura. Dal progetto esecutivo risulta esclusa solo la progettazione del cantiere e delle relative opere provvisorie. È redatto sulla base delle direttive fornite dal progetto definitivo e si compone di una serie di documenti.

Fig. 4 - Il progetto è l’elaborato tecnico per l’attuazione di un’opera di ingegneria civile, di urbanistica, di restauro…, costituito da una relazione descrittiva, dai disegni, dai calcoli e da un preventivo di spesa

Page 24: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

Lezione 1 • Processo edilizio e organismo edilizio

23PERCORSO A • La pianificazione di un’opera edile

"��� �!�������� �������!�� �� (��!!�����'��$��-����������!�����'�#����#�������'������ @�� #�� '��������A�#������� #��!�� ���� �������� @������+�*��$��'��+� �������+� ��$�����#��7&�KA+�'��������!��$���B'��#�!!��'��7:����/�#�!���������!!����������,�7����'�� �#� �#�!�&��� $������� 4�� �!�������!�+�!��'����������''���������!���������� ��� ����� ���� :���� @#�!���� *�����������������!�������������� �*'�A+� �''����#�� !�� ���+��!�(� #��!���!�,�������!���� "�����$�������(������B��������:����#�������������������!��#����!)�����$�&�����������������$$��7�����!�$��������!�����!�&&�&������::��$��#�!!����������#��������#�+�!��:����#�!!��'������*�������!�������������#�$����+�������!����#��������!������+�����'��#��'���������#����)��������,,!�'����#���������$���

����� ��$����.��:����#�!!������� �����-�(��!!��#�!!�������$$�#$����� ��������������������$��+� ��!!�� ,���� #��(����� -� ���� #�B����#������ !�����������7&����� �� !�� ������&��7��G� !)���'�&����� #�!7!)�������$$��������$��7��� !)�!!�������� #�� �����������

���%� ����C!�����������"���� �������$�����������������B��'���������#�'��'������$���������!�'�����#�!!�����7

���&�������#�!!)���'�&�����#���!�$�����������/��''�����+�������'������������&��!��#�::����&������'��#��'���������#����'�����*'�����#����'���� ��+�������#��!�$����B���&����#�����$����������#�����������&�����*�,7,!�'��@���+��������+�*��$��'�+�������+������'������#�!�+��:B'�KA�

�!�'����#����������"�������)��#�$�#�����!������������ ����������1

*� �!���!!����+�'��������$����B���&���!)�����+�#���������'���7���#������,�!��'��!�����7��&�������'������*�L�'���'�#����'���!)����+�'����!�B���&����������'����!������������G

*� �!�"��%�� �+��$$���� �!����:�����������,�!���� @���������+���'�������������+����� !�����#�!!��������$��'������&�A����������!��������&�������'�����'�+�������!�������������'�G

*� �!�������������������+�'��-�!���������������&&���@���������+���'�������������+����7��������!�����#�!!��������$��'������&�A���$���B'��������'����!!����!�����������'�����#�����'�&����G

*� !)�!"�� ��� �������+�$�!����#����!)�&���#��'��������&&����'��#�'�������'��������!�&&��$��#�!��������@������������!�+����������'�+�#������&����+�#��B�����KAG

Fig. 6 - La validazione come strumento di verifica della qualità tecnica di un progetto edilizio. Il ruolo dell’azione di verifica sul progetto preliminare e di vali-dazione del progetto esecutivo è soprattutto quello di eliminare possibili errori e incompletezze negli elaborati progettuali, evitando il rischio di contenziosi in fase di gara, ma soprattutto di salvaguardare la fattibilità tecnica dell’opera

Il cantiere edile è un luogo di lavoro costituito da un complesso di impian-ti, attrezzature, manodopera, aree di manovra, uffici e depositi, funzionali alla realizzazione di un’opera edile. Un cantiere edile, però, a differenza di altri luoghi di lavoro, è temporaneo: s’installa, infatti, con l’inizio dei lavo-ri e viene smantellato una volta termi-nata l’opera per la quale è stato inse-diato. Un cantiere può essere, inoltre:• fisso, quando è localizzato sempre

nello stesso perimetro (per la co-struzione e la ristrutturazione, ad esempio, di un edificio);

• mobile, al contrario, qualora inte-ressi più luoghi (si pensi alla rea-lizzazione di una strada o di una linea ferroviaria).

Fig. 7 - Operai al lavoro in un cantiere edile

Estratto della pubblicazione

Page 25: Gestione del cantiere e sicurezza sul lavoro › cantookhub-media-edgt › c8 › ...Il lavoro nel cantiere e le norme di sicurezza espansione web Sul web troverai ulteriori esercitazioni

Lezione 1 • Processo edilizio e organismo edilizio

24 PERCORSO A • La pianificazione di un’opera edile

*� �!������������+�������'�!����!�(��!��-��,�!����@���������+���'�����������7��+���'����(�������!�����#�!!��������$��'������&�A���'�������!�����������'��'�7����������$�+����'�������������'��#�!!)����������$�!��'���!����

�!� '���+� ��$�'�+� #����������"�''����+��!����*��������-�!)6!!��� ��#$����� �""������ @��*�,,!�'�����������7&����A+� '�������������� "�� �'���� ����������"������!���� @��N�*�A+�������������#�����!��#����#��� �'��'�� �#�������!!��������#�!!)����$��7��#�����!�&&���+�������7��,�!���������#�!!��:����

#��������&����+�#���:B#��������#�����'�&�����#������������!������$����4!��������!%<"#$$%�@����������������*��� ��A�����!������������:����!���7����#���!�$������,,!�'��

2 Organismo edilizio e sistema edilizio7���"���������+�'�����#�������������#�B'��+�����-���������!�'������������#�����&�+�#���!�������'��'�+�#��������!����#)�������+��������� � �!����������%������!���� ������$�����������������!������!"�� ��"��� ���� +������'� �%�����������$��*�����%��� !�������$����)����#�������������������&&���#���!�������#�!�&�+�'������ � �!�������$��+�'�������������$�!��#��#�����,7�������'����!�����'����������������������!���1

*� �!� � �!���!'������G*� �!� � �!��������%����

4!������������#��!��'��������'����:�������!����������!!��!����) ����+��!���������!����'�!��7��/�#��!��������������'��!��#�!�������

Fig. 10 - Il sistema tecnologico è l’insieme strutturato di unità tecnologiche e/o di elementi tecnici, definiti nei loro requisiti tecnologici e nelle loro specificazioni di prestazione tecnologica

Fig. 9 - Il sistema ambientale è l’insieme strutturato delle unità ambientali e degli elementi spaziali, definiti nelle loro prestazioni e nelle loro relazioni. In figura, la cosiddetta «Torre di appartamenti», a New York , nella 11th Avenue

Il collaudo di un’opera edile, al termine dei lavori di realizzazione della stessa, ha lo scopo di verificare che essa sia stata eseguita «a regola d’arte» e se-condo le prescrizioni tecniche concor-date in occasione dell’elaborazione del progetto e dell’affidamento dei lavori all’impresa. Nell’ambito dei lavori pubblici, il Codice dei contratti pubbli-ci stabilisce una particolare procedura molto restrittiva per il collaudo finale, per controllare non solo che tutto sia in regola ma anche, e soprattutto, che i prezzi e i compensi fissati al momento dell’approvazione dell’opera siano stati rispettati e risultino effettivamen-te proporzionali al livello qualitativo delle strutture eseguite.

Fig. 8 - Il direttore dei lavori controlla la dislocazione delle opere in corso assieme ad altri professionisti che collaborano con lui

Estratto della pubblicazione