Upload
others
View
6
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Bu Sayımızda:
Stratejik Plan Çalışmaları
Yerel Projeler ve AB Projeleri
* Okul Yönetiminde Öğretim Liderliği
* Erasmus + 2016, Kabul Edilen Projeler
* eTwinning Projeleri
TÜBİTAK Projeleri
Diğer Projeler * “Her Kitabın Yeniden Yazılacak Bir Hikayesi Vardır” Projesi
* Sosyal Faaliyetlerimize Japon Katkısı
Seminer, Konferans, Panel vb. Çalışmalar
* AR-GE Bilgilendirme Toplantıları
* Proje Hazırlama ve Yönetimi Kursu
Eğitim Araştırmaları
Bülten Dönemi İyi Örnek
* Merkez Namık Kemal İlkokulu
İletişim
2
STRATEJİK PLAN ÇALIŞMALARI
Müdürlüğümüz Stratejik Planlama Üst Kurulu onayıyla yürürlüğe giren 2016
Faaliyet Planına göre Performans Hedefleri belirlenmiştir.
Yıl içinde ara raporlar alınarak devam eden izleme ve değerlendirme faaliyetleri
sonunda şubelerden gelen bilgiler derlenerek İl Milli Eğitim Müdürlüğü Stratejik
Planının 2016 izlenmesi tamamlanmıştır.
İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri ve okul/kurumların stratejik planlarına bağlı olarak yaptıkları çalışmalar neticesinde
ulaştıkları performans hedeflerinin sorgulandığı tablolar oluşturulmuş olup değerlendirmeleri devam etmektedir.
“2015-2019 STRATEJİK PLANI 2016 YILSONU İZLEME VE DEĞERLENDİRMELERİNİN
YAPILMASI VE 2017 FAALİYET PLANININ HAZIRLANMASI”
BİLGİLENDİRME TOPLANTILARI
İl MEM AR-GE birimi Araştırma ve Stratejik Planlama ekibi
üyeleri Miraç NALÇACI, Mustafa ÖZ ve Ekrem GENÇ tarafından
yürütülen programlarda 2015-2019 Stratejik Planı 2016 yılsonu
İzleme ve değerlendirmelerinin yapılması ve 2017 Faaliyet
Planının hazırlanması konularında, tüm ilçelerimiz ziyaret
edilerek okulların ve kurumların stratejik planlama ile ilgili iş ve
işlemlerinden sorumlu yöneticilerinden oluşan 617 katılımcıya
konu hakkında bilgilendirmeler yapıldı.
Giresun Milli Eğitim Müdürlüğü
AR-GE Bülteni — Ocak 2017
3
STRATEJİK PLAN ÇALIŞMALARI
Giresun Milli Eğitim Müdürlüğü
AR-GE Bülteni — Ocak 2017
4
YEREL PROJELER ve
AB PROJELERİ
İlimizde yer alan farklı okul türlerindeki okul müdürlerinin,
müdür yardımcılarının ve onların en yakın çalışma ortakları
olan alan şefleri/zümre başkanlarının öğretim liderliği
sürecinin farklı boyutlarını tanımaları ve uygulama
becerilerinin geliştirilmesini hedefleyen “Okul Yönetiminde
Öğretim Liderliği” isimli KA101 projemizin hareketliliklerini
tamamladık.
Okulun ve sınıfın öğretim liderleri ile Hollanda’nın
Amsterdam şehrinde faaliyet gösteren profesyonel ve
akreditasyon sahibi bir eğitim-danışmanlık kurumu
aracılığıyla gerçekleştirdiğimiz kurs programında; Okul
Yöneticilerinin Görevi ve Liderliği, Okulun Sonuçları
Üzerinde Müdürün Etkileri, Etkili Okullarda Liderlik,
Öğretim Liderliğinin Tanımı, Okul Kademeleri Yönünden
Öğretim Liderliği, Farklı Toplumlar Açısından Öğretim
Liderliği, Öğretim Liderliğinin Boyutları, Okulun Vizyon Ve
Misyonunun Yönetimi, Okul Programının Ve Öğrenmenin
Yönetimi, Öğrenci Gelişiminin İzlenip Değerlendirilmesi,
Okul Kadrosunun Geliştirilmesi, Okul İkliminin ve
Kültürünün Yönetimi, Okul Çevresinin Yönetimi
konularında eğitim alınmıştır.
OKUL YÖNETİMİNDE ÖĞRETİM LİDERLİĞİ
PROJEMİZİ TAMAMLADIK
Giresun Milli Eğitim Müdürlüğü
AR-GE Bülteni — Ocak 2017
5
YEREL PROJELER ve AB PROJELERİ
Bilgilendirme toplantıları, uygulamalı eğitimler ve
atölye çalışmalarından oluşan kurs programı sonunda
katılımcılarımız, okulun vizyon ve misyonunun
yönetimine, okul programının ve öğrenmenin
yönetimine, öğrenci gelişiminin izlemesine ve
değerlendirilmesine, okul kadrosunun geliştirilmesine,
okul ikliminin ve kültürünün yönetimine, okul
çevresinin yönetimine ait bilgi düzeylerini ve davranış
becerilerini geliştirmişlerdir.
Ağustos, Eylül ve Ekim aylarında gerçekleştirilen 3
hareketlilik sonucu 40 katılımcımız ilgili kursa
katılmışlardır.
OKUL YÖNETİMİNDE ÖĞRETİM LİDERLİĞİ PROJEMİZİ TAMAMLADIK
Giresun Milli Eğitim Müdürlüğü
AR-GE Bülteni — Ocak 2017
6
YEREL PROJELER ve AB PROJELERİ
OKUL YÖNETİMİNDE ÖĞRETİM LİDERLİĞİ PROJEMİZİ TAMAMLADIK
Giresun Milli Eğitim Müdürlüğü
AR-GE Bülteni — Ocak 2017
7
YEREL PROJELER ve AB PROJELERİ
2016 yılı Erasmus+ Ana Eylem 1 (KA1) Mesleki Eğitim
Öğrenici ve Personel Hareketliliği Faaliyeti kapsamında
sunulan proje tekliflerinin değerlendirme süreci
tamamlanmıştır. Türkiye Ulusal Ajansı´na sunulan 2296
proje teklifinden uygunluk kriterlerini taşıyanlar içerik
değerlendirmesine alınmış ve her biri en az iki bağımsız dış
uzman tarafından değerlendirilmiştir. İçerik
değerlendirmesi sonucunda ve mevcut bütçe imkânları
çerçevesinde, 324 proje teklifi hibe desteği almaya hak
kazanmış, 114 proje teklifi yedek olarak belirlenmiştir.
Mesleki Eğitimin güçlendirilmesi amacıyla Erasmus +
Mesleki Eğitim Programı 2016 Yılı Ana Eylem 1 - Bireylerin
Öğrenme Hareketliliği Mesleki Eğitim Öğrenci ve Personel
Hareketliliği Projesi kapsamında ilimizden yapılan proje
başvurularından 3 tanesi desteklenmeye değer
bulunmuştur.
ERASMUS+ 2016 DÖNEMİ KABUL EDİLEN PROJELER — MESLEKİ EĞİTİM
Şebinkarahisar Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi,
Bütçe: 75.170 EURO
Projenin genel hedefi; Mesleki eğitim almakta olan
öğrenci ve çıraklarda girişimcilik kültürü oluşturmak, bu
gençlerin girişimcilikle beceri ve istihdamının arttırılmasına
katkı sağlamak suretiyle; mesleki eğitim kurumlarının
uluslararası işbirliğini desteklemek, yerel gelişime, bölgesel
kalkınmaya ve ülke ekonomisinin Avrupa’da söz sahibi
olmasına destek vermektir.
Yağlıdere Çok Programlı Anadolu Lisesi,
Bütçe: 55.954 EURO
Projenin genel hedefi; Katılımcı öğrencilerimizin,
Avrupa´ da uygulanan en güncel kompanzasyon sistemleri
hakkında hem teorik hem de pratik eğitimler alarak
kendilerini mesleki açıdan geliştirmeleri, mevcut iş
potansiyelinde kendilerine bir yer bulmaları ve yurt dışında
kuracakları ilişkiler ile hem sosyal hem de yabancı dil
açısından kendilerini geliştirmeleridir.
Tirebolu Piri Reis Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi,
Bütçe: 59.508 EURO
Projenin genel hedefi; Deniz seyir ve kıyı
güvenliğini arttırmak için, seyrüsefer sistem ve
desteklerinin harmonizasyonu ve entegre bilgi üretme ve
paylaşma servislerinin geliştirilmesi.
Kabul Edilen Projeler
Giresun Milli Eğitim Müdürlüğü
AR-GE Bülteni — Ocak 2017
8
eTWINNING
e-Twinning projeleri, öğrencilerin
yabancı dil yeterliliklerinin
geliştirilmesini ve bilişim
teknolojisinin doğru ve etkin
kullanımını, ayrıca öğretmenlerimiz
başta olmak üzere, eğitimin tüm
aktörlerine, uluslararası tecrübe
kazandırarak, eğitim dünyasındaki
yeni yaklaşımları paylaşmalarını ve
daha iyi eğitim öğretim becerileri
geliştirmelerini amaçlamaktadır.
Proje faaliyetlerinin ilimizde
yaygınlaştırılması amacıyla,
müdürlüğümüz AR-GE birimi
tarafından organize edilen 2016-
2017 eğitim öğretim yılı
bilgilendirmelerinin ilki 15.11.2016
tarihinde AR-GE birimi üyesi Ekrem
GENÇ, İl Koordinatörü Tuğba
SAĞLAM ve merkez ilçeden 50
öğretmenin katılımıyla Merkez
Rehberlik Araştırma Merkezinde
yapıldı.
Toplantıya katılan
öğretmenlerin ilgili portala kaydı
yapılarak proje yürütme konusunda
yeterliliklerinin artırılmasıyla ilgili
bilgiler verildi.
YABANCI DİL ÖĞRETİMİNE E-TWINNING DESTEĞİ
Giresun Milli Eğitim Müdürlüğü
AR-GE Bülteni — Ocak 2017
9
eTWINNING
İlimiz Merkez Kanuni Ortaokulunun
2015-2016 Eğitim öğretim yılı içinde
başarıyla yürüttüğü dört tane e-
Twinning projesi, “Ulusal Kalite
Etiketiyle” ödüllendirildi. Ayrıca
projelerden bir tanesi de “Avrupa
Kalite Etiketiyle” ödüllendirildi.
Bu vesile ile 03.10.2016 tarihinde
yapılan törene İl Milli Eğitim
Müdürümüz Necati AKKURT, İl
Milli Eğitim Müdür Yardımcımız
Ergin AYBAR, Kanuni Ortaokulu
Müdürü Olgun Albayrak, e-
Twinning İl Koordinatörü Ekrem
GENÇ, projelerin yürütücüsü
Kanuni Ortaokulu İngilizce
öğretmeni Tuğba SAĞLAM ile çok
sayıda öğretmen ve öğrenci katıldı.
Kalite etiketlerinin ilgililere
verilmesinden sonra bir konuşma
yapan İl Milli Eğitim Müdürümüz
Sayın Necati AKKURT “e-Twinning
projelerinin yabancı dil öğretiminin
kolaylaştırılmasına olumlu
katkısının olduğunu biliyoruz, ancak
tanıtım ve yaygınlaştırılmasıyla ilgili
süreci kolaylaştırma noktasında siz
öğretmenlerden ve öğrencilerden
gayretli çalışmalar beklemekteyiz.
Okulumuzun sergilediği bu başarılı
çalışmaya emeği geçenlere teşekkür
ederim” dedi.
E-TWİNNİNG - AVRUPA KALİTE ETİKETİ
Giresun Milli Eğitim Müdürlüğü
AR-GE Bülteni — Ocak 2017
10
eTWINNING
“Şampiyonum Sensin” adlı
eTwinning projesi
Giresun’da Babalar ve
Çocukları futbol
karşılaşmasında buluştu.
Türkiye genelinde 45 ilde uygulanmakta olan, babalar ile
çocukların arasındaki bağı daha da kuvvetlendirmeyi, sosyal
paylaşımlarını artırabilmeyi ve onları eğlenceli bir etkinlikte
bir araya getirmeyi hedefleyen Şampiyonum Sensin adlı
eTwinning projesinin etkinliği Giresun’da da
gerçekleştirildi.
Sayca İlkokulu anasınıfı
öğretmeni Furkan Yurt
tarafından organize
edilerek, babalar ve
çocukları futbol
karşılaşmasında buluşturan proje Giresun Gençlik Merkezi
futbol sahasında gerçekleştirilirken renkli görüntülere
sahne oldu. Bu etkinlik için Sayca İlkokulu anasınıfı velileri
ve 24 Kasım Anaokulu Minik Eller sınıfı velileri aralarında
bir futbol karşılaşması gerçekleştirdiler.
Projenin amacı: Çocuklar
ve babaları bir araya
getirmek, birlikte etkili,
eğlenceli bir aktivite
yapmak ve babaları hem
eğitimin içine almak hem de çocuklarla babalar arasında
sağlam ilişkiler kurabilmek.
ŞAMPİYONUM SENSİN…
Merkez Kanuni Ortaokulu İngilizce öğretmeni ve eTtwinning İl
Koordinatörü Tuğba Sağlam tarafından geçtiğimiz eğitim öğretim yılı
yürütülen üç eTtwinning projesinin her biri Ulusal Kalite Etiketinin
ardından Avrupa Kalite Etiketlerini de almaya hak kazandı.
WELCOME TO MY MARVELLOUS CITY
(HARİKA ŞEHRİME HOŞ GELDİNİZ)
12 ülke ve 30 ortakla yürütülen bu projenin
kurucuları okulumuz ve Tunuslu ortağımızdır.
Projede yer alan ülkeler Türkiye, Tunus, İtalya,
Yunanistan, Polonya, Litvanya, Bulgaristan, Ukrayna, Sırbistan,
Gürcistan, Arnavutluk ve Romanya´dır. Projede genel olarak
öğrencilerimizin İngilizce öğretimindeki temel dil becerileri olan
dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini ve kelime dağarcıklarını
geliştirme hedef alınmıştır.
HEALTHY EATING AND ACTIVE LIFE
(SAĞLIKLI BESLENME VE HAREKETLİ
YAŞAM)
5 ülke ve 21 ortak ile yürütülen proje sağlıklı
bir yaşam için öğrencilerimizin neler yapması
ile ilgilidir. Projede yer alan ülkeler Türkiye, Fransa, İtalya, Estonya ve
Makedonya’dır. Proje sağlıklı yaşam ile ilgili öğrenciler ve veliler üzerinde
farkındalık oluşturma amacı gütmüştür.
MOTHER’S DAY (ANNELER GÜNÜ)
5 ülke ve 7 ortakla yürütülen projenin
kurucuları okulumuz ve Ukraynalı
ortağımızdır. Projede yer alan ülkeler Türkiye,
Ukrayna, Romanya, Polonya ve Litvanya’dır. Projeni genel amacı
öğrencilerin İngilizce konuşma ve okuma becerilerini geliştirmektir.
Anneler Günü konseptiyle öğrenciler birbirlerine annelerini tanıtmış,
elleriyle hediyeler ve tebrik kartları hazırlamış ve de Anneler Günü ile
ilgili program düzenleyerek velilerin de katılımı sağlanmıştır.
İLİMİZE ÜÇ AVRUPA
KALİTE ETİKETİ DAHA
Giresun Milli Eğitim Müdürlüğü
AR-GE Bülteni — Ocak 2017
11
TÜBİTAK PROJELERİ
İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi
tarafından “TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri
Yarışma” sürecinin tanıtımı ile ilgili bilgilendirme
toplantıları tamamlandı.
AR-GE birimi üyesi Ekrem GENÇ ve Merkez 125.
Yıl MTAL öğretmeni Cuma KESME’nin Eğitim Görevlisi
olarak görevlendirildiği toplantılar, ortaöğretim
kurumlarından 127 öğretmenin katılımıyla 09 – 23 Kasım
2016 tarihleri arasında üç ayrı oturumda gerçekleştirildi.
TÜBİTAK projeleri hakkında genel bilgilendirmelerden
sonra “Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması”
başvuru aşamaları, araştırma ve değerlendirme süreçleri ile
ilgili paylaşımlar yapıldı.
TÜBİTAK LİSE ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ
YARIŞMASI TANITIM VE BİLGİLENDİRME
TOPLANTILARI
Giresun Milli Eğitim Müdürlüğü
AR-GE Bülteni — Ocak 2017
12
DİĞER PROJELER
İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE birimi
tarafından organizasyonu yapılan ve öğrencilere
okuma alışkanlığı kazandırmayı amaçlayan “HER
KİTABIN YENİDEN YAZILACAK BİR HİKÂYESİ
VARDIR” adlı proje, Z Kütüphanesi olan üç
okulumuzda, 20 ilkokulun ve ortaokulun
katılımıyla yapılmaktadır.
2017 Nisan ayı sonuna kadar devam edecek olan
proje, okuma alışkanlığının kazandırılmasının
yanında, okullarımızdaki Z Kütüphanelerin
işlevselliğinin artırılmasına da katkıda
bulunacaktır.
İl Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Necati AKKURT,
İl Milli Eğitim Şube Müdürü Ömer KARAKAYALI,
proje koordinatörü Mustafa ÖZ ve AR-GE birimi
üyesi Ekrem GENÇ, Yeşilgiresun İlkokulu’ndaki
açılışta öğrencilerle birlikte kitap okuyarak projeye
destek verdiler.
Yeşilgiresun İlkokulu, Gedikkaya Ortaokulu ve
Mustafa Kemal Ortaokulunun uygulama merkezi
olarak seçildiği projenin ortak okulları:
Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu
Cumhuriyet Ortaokulu
19 Eylül İlkokulu
Çotanak İlkokulu
Mithatpaşa Ortaokulu
Çıtlakkale Ortaokulu
Çıtlakkale İmam Hatip Ortaokulu
Teyyaredüzü Ortaokulu
23 Nisan İlkokulu
Abdullah Bozbağ İlkokulu
Kanuni Ortaokulu
Gazipaşa İlkokulu
Şehit İsa Yüksel İlkokulu
Güre Ortaokulu
Namık Kemal İlkokulu
Şehit Hakan Gemici Ortaokulu
Abacıbükü İlkokulu
15 Temmuz Şehitler İmam Hatip
Ortaokulu
“Dünya Kitap Günü Ve Kütüphaneler Haftası”
etkinliklerinde düzenlenecek bir sergiyle sona
erecek projede süreç boyunca okunan tüm
kitaplar öğrencilerimize hediye edilecektir.
HER KİTABIN YENİDEN YAZILACAK BİR HİKÂYESİ VARDIR
Giresun Milli Eğitim Müdürlüğü
AR-GE Bülteni — Ocak 2017
13
DİĞER PROJELER
Çeşitli konularda incelemeler ve çalışmalar yapmak üzere
ilimize bulunan Japon araştırmacı Yoshiki ve eşi emekli
öğretmen Ria, Origami (Kâğıt Katlama Sanatı) konusunda
öğrencilerimizle çalışmalar yaptılar. Müdürlüğümüze bağlı
anasınıflarına, ilkokullara ve ortaokullara ziyaretlerde bulunan
Yoshiki Niwa ve eşi Ria Niwa öğrencilerin yoğun ilgisiyle
karşılaşılandı.
İl Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Necati AKKURT’un da
katıldığı programlarda öğrencilere Japon kültürü hakkında
bilgiler veren Niwa çifti, ayrıca Japon kâğıt katlama sanatı
Origami konusunda da uygulamalı etkinlikler yaptılar.
SOSYAL FAALİYETLERİMİZE JAPON KATKISI
Giresun Milli Eğitim Müdürlüğü
AR-GE Bülteni — Ocak 2017
14
SEMİNER, KONFERANS, PANEL ve BENZERİ ÇALIŞMALAR
İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE birimi tarafından
her eğitim öğretim yılı başından itibaren, çeşitli
konuların işlendiği “AR-GE Bilgilendirme
Toplantıları” düzenlenmektedir.
2016-2017 eğitim öğretim yılında da okullarımızın/
kurumlarımızın faaliyet alanlarındaki gelişimi
destekleyen konuları içeren toplantılara il
genelindeki ilgililerin tamamının katılımı
sağlanmıştır.
İl MEM AR-GE birimi görevlileri Miraç NALÇACI,
Mustafa ÖZ ve Ekrem GENÇ tarafından yürütülen
programlarda işlenen konular aşağıdaki ana başlıklar
altında toplanmaktadır:
Eğitim ve Öğretimde Yenilikçilik Ödülleri 2017
Başvuru Sürecinin tanıtımı. (Her okuldan bir
idareci ve il/ilçe zümre başkanlarından oluşan
815 katılımcı)
PİSA sonuçlarının genel değerlendirilmesi ve
PİSA tanıtımı (Her ortaöğretim kurumundan bir
idareci ve iki öğretmenden oluşan 276 katılımcı)
AR-GE BİLGİLENDİRME TOPLANTILARI 2016
Giresun Milli Eğitim Müdürlüğü
AR-GE Bülteni — Ocak 2017
15
SEMİNER, KONFERANS, PANEL vb. ÇALIŞMALAR
İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE birimi
tarafından, Müdürlüğümüze bağlı
okulların/kurumların proje yazma ve
yönetme yeterliliklerinin artırılması ve
Erasmus+ Programı 2017 Teklif Çağrısı
döneminde proje başvuru sayısının
artırılması amacıyla 30 saatlik “PROJE
HAZIRLAMA VE YÖNETİMİ” hizmetiçi
eğitim kursu düzenlendi.
05 Aralık 2016 tarihinde Merkez Rehberlik
Araştırma Merkezinde, İl Milli Eğitim
Müdürümüz Sayın Necati AKKURT yaptığı
açılış konuşmasında “İl genelinde, mümkün
olan en yüksek sayıda proje başvurusu
yapmamız ve bu projelerin amaçlarına
uygun yönetilmesi sağlamamız gerekir”
dedi.
Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü
Projeler Daire Başkanlığından Dr. Mehmet
YAZAR ve Özlem DEMİR ile İl MEM AR-GE
biriminden Ekrem GENÇ ve Miraç
NALÇACI’nın eğitim görevlisi olarak
katıldığı eğitimin sonunda 44
öğretmenimize sertifika verildi.
PROJE HAZIRLAMA VE YÖNETİMİ KURSU
Giresun Milli Eğitim Müdürlüğü
AR-GE Bülteni — Ocak 2017
16
EĞİTİM ARAŞTIRMALARI
2016 yılı Temmuz — Aralık döneminde müdürlüğümüze bağlı okullarda ve kurumlarda 25 adet akademik
araştırma yapıldı. Bu çalışmaların 12’si yüksek lisans tezi, 4’ü üniversitelerin öğretim elemanları tarafından yapılan
akademik/bilimsel çalışma, 2’si doktora tezi, 6’sı TÜBİTAK lise öğrencileri araştırma projeleri yarışması, 1 tanesi de
lisans düzeyi ders içi çalışma şeklinde oldu.
Yapılan araştırmaların örneklem grupları ise şu şekildedir:
MÜDÜRLÜĞÜMÜZE BAĞLI OKULLARDA VE KURUMLARDA
YAPILAN AKADEMİK ARAŞTIRMALAR
1 Araştırma Beden Eğitimi Öğretmenleri
1 Araştırma Coğrafya Öğretmenleri
2 Araştırma Güzel Sanatlar Lisesi Resim Bölümü Öğrenciler
1 Araştırma İlkokul Öğretmenleri
1 Araştırma İlköğretim Matematik Öğretmenleri
5 Araştırma Lise Öğrencileri
1 Araştırma Lise Öğretmenleri
7 Araştırma Ortaokul Öğrencileri
1 Araştırma Ortaokul Öğretmenleri
3 Araştırma Öğrenci Velileri
1 Araştırma Sınıf Öğretmenleri
1 Araştırma Üstün Yetenekli Öğrenciler
Giresun Milli Eğitim Müdürlüğü
AR-GE Bülteni — Ocak 2017
17
BÜLTEN DÖNEMİ İYİ ÖRNEK
‘’Askıda Kırtasiye’’ çalışması paylaşmak, yardımlaşmak,
güven, sorumluluk, dostluk, sevgi gibi pek çok değeri
kapsayan bütün bir sınıfın planladığı, tüm okulun katılım
sağladığı bir çalışmadır. Çalışmada okul koridorunda
oluşturulan köşede ihtiyaç fazlası ya da paylaşmak
isteyenlerin kendilerine ya da çocuklarına alırken fazladan
aldıkları kırtasiye malzemeleri paylaşıma açılmıştır. Burada
paylaşım yapan ya da ihtiyacını gideren öğrencilerden
isteyenler duygularını yazarak panoda paylaşmaktadırlar.
İLİMİZ MERKEZ NAMIK KEMAL İLKOKULU’NDAN
ÖRNEK BİR ÇALIŞMA:
“ASKIDA KIRTASİYE”
Giresun Milli Eğitim Müdürlüğü
AR-GE Bülteni — Ocak 2017
18
İLETİŞİM
ATATÜRK BULVARI HÜKÜMET KONAĞI A BLOK KAT:2 28200 GİRESUN
GİRESUN MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
AR-GE BİRİMİ
454 215 7525 (Dahili 184) http://giresunarge.meb.gov.tr [email protected]
Şafak ZİNİ Şube Müdürü — AR-GE Birimi Yöneticisi
Ekrem GENÇ Mustafa ÖZ Miraç NALÇACI Emine KAYIN Mustafa ORUÇ
Araştırma - Stratejik Planlama Ekibi Projeler Ekibi
Giresun Milli Eğitim Müdürlüğü
AR-GE Bülteni — Ocak 2017