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bull Aula Virtual
bull B-Learning
bull Foro
bull E-learning
bull Interface
bull Laboratorio Virtual
bull Sensor
bull TAC
bull TIC
bull Ubicuidad
bull Web 1020
bull Wiki
Glosario
Bibliografiacutea
Recursos
Aula Virtual
El concepto de virtual en el campo de la tecnologiacutea esta ligado a
sistemas informaacuteticos que instalan una representacioacuten de la realidad
Bajo este concepto de Virtual y las definiciones de la RAE podemos
decir que un Aula Virtual es un entorno que trabaja en una
computadora y simula una clase real desarrollando actividades
tiacutepicas de la ensentildeanza William Horton tomoacute en cuenta el avance de
las tecnologiacuteas de la informacioacuten (en especial internet) y fue un poco
maacutes allaacute Escribioacute ldquoEl aula virtual es el medio en la WWW (World
Wide Web)(1) el cual los educadores y educandos se encuentran para
realizar actividades que conducen al aprendizajerdquo
(1) WWW World Wide Web es un sistema de distribucioacuten de informacioacuten basado en hipertexto o hipermediosenlazados y accesibles a traveacutes de Internet Con un navegador web un usuario visualiza sitios web compuestosde paacuteginas web que pueden contener texto imaacutegenes viacutedeos u otros contenidos multimedia y navega a traveacutesde ellas usando hiperenlaces [Wikipedia]
Inicio
La RAE defineAula Sala donde se celebran las clases en los centros docentesVirtual Que tiene existencia aparente y no real
B-Learning
Blended Learning (b-learning) en una
traduccioacuten literal ldquoAprendizaje
Mezcladordquo es modelo de educacioacuten
mezclado que combina la metodologiacutea
del e-learning con la metodologiacutea
presencial tradicional
En su trabajo de investigacioacuten Heinze y
Procter escribieron ldquoBlended Learning
es el aprendizaje que se ve facilitado
por la eficaz combinacioacuten de diferentes
modalidades de entregapresentacioacuten
modelos de ensentildeanza y estilos de
aprendizaje y se basa en la
comunicacioacuten transparente entre todas
las partes que participan en un cursordquo Inicio
Foro
Un Foro en Internet es una
aplicacioacuten web que da soporte
a discusiones u opiniones en
liacutenea permitiendo al usuario
poder expresar su idea o
comentario respecto al tema
tratado Estos existen como un
complemento a un sitio web
invitando a los usuarios a
discutir o compartir informacioacuten
relevante a la temaacutetica del sitio
en una discusioacuten libre e
informal con lo cual se llega a
formar una comunidad en torno
a un intereacutes comuacuten
Inicio
E-Learning
El b-learning es una modalidad que combina la educacioacuten a distancia y la
educacioacuten presencial retomando las ventajas de ambas modalidades y
complementando el aprendizaje de los aprendices Son los medios o herramientas
que permite la ensentildeanza viacutea online
Tambieacuten puede definirse como un sistema de comunicacioacuten masiva y bidireccional
que sustituye la interaccioacuten personal en el aula del profesor y alumno como medio
preferente de ensentildeanza por la accioacuten sistemaacutetica y conjunta de diversos recursos
didaacutecticos y el apoyo de una organizacioacuten tutorial que proporcionan el aprendizaje
autoacutenomo de los estudiantes ademaacutes de reforzar la habilidad de la comunicacioacuten
efectiva con los participantes a traveacutes de las plataformas usadas
Se denomina aprendizaje electroacutenico (conocido tambieacuten por el
anglicismo e-learning) a la educacioacuten a distancia completamente
virtualizada a traveacutes de los nuevos canales electroacutenicos (las nuevas
redes de comunicacioacuten en especial Internet) utilizando para ello
herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo electroacutenico
paacuteginas web foros de discusioacuten mensajeriacutea instantaacutenea
plataformas de formacioacuten que auacutenan varios de los anteriores
ejemplos de aplicaciones etc) como soporte de los procesos de
ensentildeanza-aprendizaje En un concepto maacutes relacionado con lo
semipresencial tambieacuten es llamado b-learning (blended learning)
Inicio
De Wikipedia extraemos
ldquoInterfaz como instrumento desde esta
perspectiva la interfaz es una proacutetesis o
extensioacuten de nuestro cuerpo El ratoacuten es
un instrumento que extiende las funciones
de nuestra mano y las lleva a la pantalla
bajo forma de cursor Asiacute por ejemplo la
pantalla de una computadora es una
interfaz entre el usuario y el disco duro de
la mismardquo
La RAE lo define como la conexioacuten fiacutesica y funcional
entre dos aparatos o sistemas independientes Se lo
conoce tambieacuten coma interface al conjunto de
mecanismos con los que los usuarios pueden
comunicarse con un sistema informaacutetico
Inicio
Interface
Simulaciones de praacutecticas manipulativas que pueden ser hechas por el
estudiante lejos de la universidad y el docente Los laboratorios virtuales son
imitaciones digitales de praacutecticas de laboratorio o de campo reducidas a la
pantalla de la computadora (simulacioacuten bidimensional) o en sentido estricto a
una visioacuten maacutes realista con profundidad de campo y visioacuten binocular que
requiere que la persona se coloque un casco de realidad virtualrdquo
Inicio
Laboratorio Virtual
La define RAE laboratorio como un
lugar dotado de los medios necesarios
para realizar investigaciones
experimentos y trabajos de caraacutecter
cientiacutefico o teacutecnico Habiendo sido
abordado anteriormente el concepto de
ldquovirtualrdquo podemos decir que un
laboratorio virtual es una plataforma en
la WWW que permite a traveacutes de un
software simular experimentos y
trabajos de caraacutecter cientiacutefico o teacutecnico
Monge-Naacutejera los define como
Un sensor es un dispositivo que detecta una determinada
accioacuten externa temperatura presioacuten etc y la transmite
adecuadamente a un sistema (RAE)
Inicio
Sensor
La colaboracioacuten requiere un cambio
de actitud frente al aprendizaje y
fundamentalmente frente a la
ensentildeanza tanto por parte del
estudiante como del docente este
debe planificar su ensentildeanza sus
praacutecticas educativas de modo de
promover la autonomiacutea de sus
alumnos En este modelo didaacutectico-
pedagoacutegico
para el logro de aprendizajes
potentes y significativos la relacioacuten
entre las personas debe basarse en
la solidaridad la valoracioacuten de la
interdependencia social con
comportamientos que implican dar y
recibir ayuda intercambiar recursos
e informacioacuten retar y animar al otro
reflexionar conjuntamente sobre el
progreso personal
TAC (Tecnologiacuteas para el Aprendizaje Colaborativo)
Inicio
TIC TIC es un acroacutenimo de bdquolas
tecnologiacuteas de la informacioacuten y de
la comunicacioacuten‟ estas agrupan los
elementos y las teacutecnicas usadas en
el tratamiento y la transmisioacuten de
las informaciones principalmente
de informaacutetica internet y
telecomunicaciones Mariacutea Crespi
Rupeacuterez definioacute a las TIC en su
libro bdquoExpresioacuten y comunicacioacuten‟
como
ldquoConjunto de tecnologiacuteas que
permiten la adquisicioacuten
produccioacuten almacenamiento
tratamiento comunicacioacuten registro
y presentacioacuten de informaciones
en forma de voz imaacutegenes y datos
contenidos en sentildeales de
naturaleza acuacutestica oacuteptica o electromagneacuteticardquo Inicio
Ubicuidad
dispositivos tecnoloacutegicos que modifican la forma de acceder a la informacioacuten y al
conocimiento Cobo y Moravec escribieron en su e-book Aprendizaje InvisibleldquoEl
aprendizaje ubicuo representa un nuevo paradigma educativo que en buena
medida es posible gracias a los nuevos medios digitales El desarrollo
tecnoloacutegico posibilita que praacutecticamente cualquier persona pueda producir y
diseminar informacioacuten de modo que el aprendizaje pueda tener lugar en
cualquier momento y espacio Esta nocioacuten de bdquoen cualquier momentoen
cualquier lugar‟ aparece a menudo descrita como bdquoubicua‟ en la literatura
sobre TIC Esto permite cerrar brechas temporales y espaciales hacer
confluir lo fiacutesico y lo virtual o bien sacar el uso de los ordenadores de las
oficinas y despachos para que exista en los espacios sociales y puacuteblicos a
traveacutes de dispositivos portaacutetilesrdquo
Inicio
Del latiacuten ubīque que significa en todas partes La
ubicuidad es un sinoacutenimo de la omnipresencia y es
la condicioacuten de estar en todas partes
simultaacuteneamente La tecnologiacutea nos permite estar
en diferentes lugares al mismo tiempo la profunda
conexioacuten entre de lo real y lo virtual la
disponibilidad de la informacioacuten a cualquier hora
desde cualquier lugar y con una variedad de
Web 1020 La web nacioacute en los 90‟ y durante
esta primera deacutecada se utilizaban
paacuteginas estaacuteticas donde los usuarios
de Internet solo teniacutean una
participacioacuten pasiva estos no creaban
contenido ni participaban activamente
en la web (Web 10) Las apariciones
de las nuevas tecnologiacuteas (desarrollo
del Software) hicieron que la web se
renueve y llevaron al concepto de la
WEB 20 en el cual las paginas
actuacutean como comunidades y puntos
de reunioacuten entre los usuario que
participan activa e interactivamente
en esta ellos gestionan contenido en
wikis participan en foros cran perfiles
en redes sociales blogs comparten
multimedia ideas investigaciones
opiniones etc Baacutesicamente la web
20 fomenta el intercambio aacutegil y
eficaz de informacioacuten entre lo
usuarios Inicio
Un wiki o una wiki es un sitio
web cuyas paacuteginas pueden ser
editadas por muacuteltiples
voluntarios a traveacutes del
navegador web Los usuarios
pueden crear modificar o
borrar un mismo texto que
comparten Ward Cunningham
quien inventoacute y dio nombre al
concepto wiki dijo que
ldquoun wiki es la base de datos en
liacutenea maacutes simple que pueda
funcionarrdquo
El wiki maacutes grande que existe
es la versioacuten en ingleacutes de
Wikipedia
Inicio
Wiki
Bibliografiacutea
bull Aguilar A M amp J Monge-Naacutejera (2004) Evolucioacuten tecnoloacutegica de los laboratoriosvirtuales en la Universidad Estatal a Distancia
bull Aprendizaje Invisible by Cristoacutebal Cobo y John W Moravec (ebook)bull Buquet A y Aparicio A (2011) Las TIC y las TAC en el aula Memorias del 2ordm Congreso
Internacional La Educacioacuten en la sociedad de la Informacioacuten TICrsquos educacioacuten y turismoPunta del Este Uruguay
bull Expresioacuten y comunicacioacuten (editorial Paraninfo)bull Heinze A and C Procter (2004) Reflections on the Use of Blended Learning Education in
a Changing Environment conference proceedings University of Salford Salford EducationDevelopment Unit
bull Horton W (2000) Designing web based training Wiley Computer Publisher New York NYbull Web 20 Una Descripcioacuten Muy Sencilla de Los Cambios Que Estamos Viviendo (editorial
Netbiblo)bull Wikipediaorg
Inicio
Imaacutegenes
bull httpiphoneatecomwp-contentuploads200812Glosariojpgbull httpwww3gobiernodecanariasorgmedusaecoblogadiamarfiles201302aula-virtual-2jpgbull httpslearncaconnectsorgfilephp48educational_laptop_clip_400_clrpngbull http4bpblogspotcom-_iQPzY8-aikUXJdMtBtzXIAAAAAAAAADUjBqQ53BUYPIs1600A-
reacreditacion-forojpgbull httpdlpvamueduSiteCollectionImagesE-learninggifbull httpwwwchillanredcomwebimagesstoriespc2jpgbull httpwwwubedujavaopticsreunionimagescuadrosgifbull httpwwwhach-latinoamericacomimagesproductsHQD-Portable-Bench-Sensrs-400x231jpgbull httpimgnauticexpoesimages_nephoto-gsensor-de-temperatura-para-estudios-
oceanologicos-39928-315213jpgbull httpaprendizajecolaborativo1fileswordpresscom201110ticjpgbull http4bpblogspotcom_NnxPTesDbsQTF3pEtj2RGIAAAAAAAAAAMseCfEkeL8Z8s1600tele
centrojpgbull httpplateapnticmecesvgonzaleweb20_0809execontenimgud_1tema_12web1_web2j
pgbull httpfilesprogtic20122webnodees200000030-08133090b8wiki[1]jpgbull httpayudawordpresscomwp-contentuploads200901wiki-edicion-colectivajpgbull httpwwwddsmedianetblogwp-contentuploads201203aerosolesjpg
Material extraiacutedo en Junio de 2013Inicio
Aula Virtual
El concepto de virtual en el campo de la tecnologiacutea esta ligado a
sistemas informaacuteticos que instalan una representacioacuten de la realidad
Bajo este concepto de Virtual y las definiciones de la RAE podemos
decir que un Aula Virtual es un entorno que trabaja en una
computadora y simula una clase real desarrollando actividades
tiacutepicas de la ensentildeanza William Horton tomoacute en cuenta el avance de
las tecnologiacuteas de la informacioacuten (en especial internet) y fue un poco
maacutes allaacute Escribioacute ldquoEl aula virtual es el medio en la WWW (World
Wide Web)(1) el cual los educadores y educandos se encuentran para
realizar actividades que conducen al aprendizajerdquo
(1) WWW World Wide Web es un sistema de distribucioacuten de informacioacuten basado en hipertexto o hipermediosenlazados y accesibles a traveacutes de Internet Con un navegador web un usuario visualiza sitios web compuestosde paacuteginas web que pueden contener texto imaacutegenes viacutedeos u otros contenidos multimedia y navega a traveacutesde ellas usando hiperenlaces [Wikipedia]
Inicio
La RAE defineAula Sala donde se celebran las clases en los centros docentesVirtual Que tiene existencia aparente y no real
B-Learning
Blended Learning (b-learning) en una
traduccioacuten literal ldquoAprendizaje
Mezcladordquo es modelo de educacioacuten
mezclado que combina la metodologiacutea
del e-learning con la metodologiacutea
presencial tradicional
En su trabajo de investigacioacuten Heinze y
Procter escribieron ldquoBlended Learning
es el aprendizaje que se ve facilitado
por la eficaz combinacioacuten de diferentes
modalidades de entregapresentacioacuten
modelos de ensentildeanza y estilos de
aprendizaje y se basa en la
comunicacioacuten transparente entre todas
las partes que participan en un cursordquo Inicio
Foro
Un Foro en Internet es una
aplicacioacuten web que da soporte
a discusiones u opiniones en
liacutenea permitiendo al usuario
poder expresar su idea o
comentario respecto al tema
tratado Estos existen como un
complemento a un sitio web
invitando a los usuarios a
discutir o compartir informacioacuten
relevante a la temaacutetica del sitio
en una discusioacuten libre e
informal con lo cual se llega a
formar una comunidad en torno
a un intereacutes comuacuten
Inicio
E-Learning
El b-learning es una modalidad que combina la educacioacuten a distancia y la
educacioacuten presencial retomando las ventajas de ambas modalidades y
complementando el aprendizaje de los aprendices Son los medios o herramientas
que permite la ensentildeanza viacutea online
Tambieacuten puede definirse como un sistema de comunicacioacuten masiva y bidireccional
que sustituye la interaccioacuten personal en el aula del profesor y alumno como medio
preferente de ensentildeanza por la accioacuten sistemaacutetica y conjunta de diversos recursos
didaacutecticos y el apoyo de una organizacioacuten tutorial que proporcionan el aprendizaje
autoacutenomo de los estudiantes ademaacutes de reforzar la habilidad de la comunicacioacuten
efectiva con los participantes a traveacutes de las plataformas usadas
Se denomina aprendizaje electroacutenico (conocido tambieacuten por el
anglicismo e-learning) a la educacioacuten a distancia completamente
virtualizada a traveacutes de los nuevos canales electroacutenicos (las nuevas
redes de comunicacioacuten en especial Internet) utilizando para ello
herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo electroacutenico
paacuteginas web foros de discusioacuten mensajeriacutea instantaacutenea
plataformas de formacioacuten que auacutenan varios de los anteriores
ejemplos de aplicaciones etc) como soporte de los procesos de
ensentildeanza-aprendizaje En un concepto maacutes relacionado con lo
semipresencial tambieacuten es llamado b-learning (blended learning)
Inicio
De Wikipedia extraemos
ldquoInterfaz como instrumento desde esta
perspectiva la interfaz es una proacutetesis o
extensioacuten de nuestro cuerpo El ratoacuten es
un instrumento que extiende las funciones
de nuestra mano y las lleva a la pantalla
bajo forma de cursor Asiacute por ejemplo la
pantalla de una computadora es una
interfaz entre el usuario y el disco duro de
la mismardquo
La RAE lo define como la conexioacuten fiacutesica y funcional
entre dos aparatos o sistemas independientes Se lo
conoce tambieacuten coma interface al conjunto de
mecanismos con los que los usuarios pueden
comunicarse con un sistema informaacutetico
Inicio
Interface
Simulaciones de praacutecticas manipulativas que pueden ser hechas por el
estudiante lejos de la universidad y el docente Los laboratorios virtuales son
imitaciones digitales de praacutecticas de laboratorio o de campo reducidas a la
pantalla de la computadora (simulacioacuten bidimensional) o en sentido estricto a
una visioacuten maacutes realista con profundidad de campo y visioacuten binocular que
requiere que la persona se coloque un casco de realidad virtualrdquo
Inicio
Laboratorio Virtual
La define RAE laboratorio como un
lugar dotado de los medios necesarios
para realizar investigaciones
experimentos y trabajos de caraacutecter
cientiacutefico o teacutecnico Habiendo sido
abordado anteriormente el concepto de
ldquovirtualrdquo podemos decir que un
laboratorio virtual es una plataforma en
la WWW que permite a traveacutes de un
software simular experimentos y
trabajos de caraacutecter cientiacutefico o teacutecnico
Monge-Naacutejera los define como
Un sensor es un dispositivo que detecta una determinada
accioacuten externa temperatura presioacuten etc y la transmite
adecuadamente a un sistema (RAE)
Inicio
Sensor
La colaboracioacuten requiere un cambio
de actitud frente al aprendizaje y
fundamentalmente frente a la
ensentildeanza tanto por parte del
estudiante como del docente este
debe planificar su ensentildeanza sus
praacutecticas educativas de modo de
promover la autonomiacutea de sus
alumnos En este modelo didaacutectico-
pedagoacutegico
para el logro de aprendizajes
potentes y significativos la relacioacuten
entre las personas debe basarse en
la solidaridad la valoracioacuten de la
interdependencia social con
comportamientos que implican dar y
recibir ayuda intercambiar recursos
e informacioacuten retar y animar al otro
reflexionar conjuntamente sobre el
progreso personal
TAC (Tecnologiacuteas para el Aprendizaje Colaborativo)
Inicio
TIC TIC es un acroacutenimo de bdquolas
tecnologiacuteas de la informacioacuten y de
la comunicacioacuten‟ estas agrupan los
elementos y las teacutecnicas usadas en
el tratamiento y la transmisioacuten de
las informaciones principalmente
de informaacutetica internet y
telecomunicaciones Mariacutea Crespi
Rupeacuterez definioacute a las TIC en su
libro bdquoExpresioacuten y comunicacioacuten‟
como
ldquoConjunto de tecnologiacuteas que
permiten la adquisicioacuten
produccioacuten almacenamiento
tratamiento comunicacioacuten registro
y presentacioacuten de informaciones
en forma de voz imaacutegenes y datos
contenidos en sentildeales de
naturaleza acuacutestica oacuteptica o electromagneacuteticardquo Inicio
Ubicuidad
dispositivos tecnoloacutegicos que modifican la forma de acceder a la informacioacuten y al
conocimiento Cobo y Moravec escribieron en su e-book Aprendizaje InvisibleldquoEl
aprendizaje ubicuo representa un nuevo paradigma educativo que en buena
medida es posible gracias a los nuevos medios digitales El desarrollo
tecnoloacutegico posibilita que praacutecticamente cualquier persona pueda producir y
diseminar informacioacuten de modo que el aprendizaje pueda tener lugar en
cualquier momento y espacio Esta nocioacuten de bdquoen cualquier momentoen
cualquier lugar‟ aparece a menudo descrita como bdquoubicua‟ en la literatura
sobre TIC Esto permite cerrar brechas temporales y espaciales hacer
confluir lo fiacutesico y lo virtual o bien sacar el uso de los ordenadores de las
oficinas y despachos para que exista en los espacios sociales y puacuteblicos a
traveacutes de dispositivos portaacutetilesrdquo
Inicio
Del latiacuten ubīque que significa en todas partes La
ubicuidad es un sinoacutenimo de la omnipresencia y es
la condicioacuten de estar en todas partes
simultaacuteneamente La tecnologiacutea nos permite estar
en diferentes lugares al mismo tiempo la profunda
conexioacuten entre de lo real y lo virtual la
disponibilidad de la informacioacuten a cualquier hora
desde cualquier lugar y con una variedad de
Web 1020 La web nacioacute en los 90‟ y durante
esta primera deacutecada se utilizaban
paacuteginas estaacuteticas donde los usuarios
de Internet solo teniacutean una
participacioacuten pasiva estos no creaban
contenido ni participaban activamente
en la web (Web 10) Las apariciones
de las nuevas tecnologiacuteas (desarrollo
del Software) hicieron que la web se
renueve y llevaron al concepto de la
WEB 20 en el cual las paginas
actuacutean como comunidades y puntos
de reunioacuten entre los usuario que
participan activa e interactivamente
en esta ellos gestionan contenido en
wikis participan en foros cran perfiles
en redes sociales blogs comparten
multimedia ideas investigaciones
opiniones etc Baacutesicamente la web
20 fomenta el intercambio aacutegil y
eficaz de informacioacuten entre lo
usuarios Inicio
Un wiki o una wiki es un sitio
web cuyas paacuteginas pueden ser
editadas por muacuteltiples
voluntarios a traveacutes del
navegador web Los usuarios
pueden crear modificar o
borrar un mismo texto que
comparten Ward Cunningham
quien inventoacute y dio nombre al
concepto wiki dijo que
ldquoun wiki es la base de datos en
liacutenea maacutes simple que pueda
funcionarrdquo
El wiki maacutes grande que existe
es la versioacuten en ingleacutes de
Wikipedia
Inicio
Wiki
Bibliografiacutea
bull Aguilar A M amp J Monge-Naacutejera (2004) Evolucioacuten tecnoloacutegica de los laboratoriosvirtuales en la Universidad Estatal a Distancia
bull Aprendizaje Invisible by Cristoacutebal Cobo y John W Moravec (ebook)bull Buquet A y Aparicio A (2011) Las TIC y las TAC en el aula Memorias del 2ordm Congreso
Internacional La Educacioacuten en la sociedad de la Informacioacuten TICrsquos educacioacuten y turismoPunta del Este Uruguay
bull Expresioacuten y comunicacioacuten (editorial Paraninfo)bull Heinze A and C Procter (2004) Reflections on the Use of Blended Learning Education in
a Changing Environment conference proceedings University of Salford Salford EducationDevelopment Unit
bull Horton W (2000) Designing web based training Wiley Computer Publisher New York NYbull Web 20 Una Descripcioacuten Muy Sencilla de Los Cambios Que Estamos Viviendo (editorial
Netbiblo)bull Wikipediaorg
Inicio
Imaacutegenes
bull httpiphoneatecomwp-contentuploads200812Glosariojpgbull httpwww3gobiernodecanariasorgmedusaecoblogadiamarfiles201302aula-virtual-2jpgbull httpslearncaconnectsorgfilephp48educational_laptop_clip_400_clrpngbull http4bpblogspotcom-_iQPzY8-aikUXJdMtBtzXIAAAAAAAAADUjBqQ53BUYPIs1600A-
reacreditacion-forojpgbull httpdlpvamueduSiteCollectionImagesE-learninggifbull httpwwwchillanredcomwebimagesstoriespc2jpgbull httpwwwubedujavaopticsreunionimagescuadrosgifbull httpwwwhach-latinoamericacomimagesproductsHQD-Portable-Bench-Sensrs-400x231jpgbull httpimgnauticexpoesimages_nephoto-gsensor-de-temperatura-para-estudios-
oceanologicos-39928-315213jpgbull httpaprendizajecolaborativo1fileswordpresscom201110ticjpgbull http4bpblogspotcom_NnxPTesDbsQTF3pEtj2RGIAAAAAAAAAAMseCfEkeL8Z8s1600tele
centrojpgbull httpplateapnticmecesvgonzaleweb20_0809execontenimgud_1tema_12web1_web2j
pgbull httpfilesprogtic20122webnodees200000030-08133090b8wiki[1]jpgbull httpayudawordpresscomwp-contentuploads200901wiki-edicion-colectivajpgbull httpwwwddsmedianetblogwp-contentuploads201203aerosolesjpg
Material extraiacutedo en Junio de 2013Inicio
B-Learning
Blended Learning (b-learning) en una
traduccioacuten literal ldquoAprendizaje
Mezcladordquo es modelo de educacioacuten
mezclado que combina la metodologiacutea
del e-learning con la metodologiacutea
presencial tradicional
En su trabajo de investigacioacuten Heinze y
Procter escribieron ldquoBlended Learning
es el aprendizaje que se ve facilitado
por la eficaz combinacioacuten de diferentes
modalidades de entregapresentacioacuten
modelos de ensentildeanza y estilos de
aprendizaje y se basa en la
comunicacioacuten transparente entre todas
las partes que participan en un cursordquo Inicio
Foro
Un Foro en Internet es una
aplicacioacuten web que da soporte
a discusiones u opiniones en
liacutenea permitiendo al usuario
poder expresar su idea o
comentario respecto al tema
tratado Estos existen como un
complemento a un sitio web
invitando a los usuarios a
discutir o compartir informacioacuten
relevante a la temaacutetica del sitio
en una discusioacuten libre e
informal con lo cual se llega a
formar una comunidad en torno
a un intereacutes comuacuten
Inicio
E-Learning
El b-learning es una modalidad que combina la educacioacuten a distancia y la
educacioacuten presencial retomando las ventajas de ambas modalidades y
complementando el aprendizaje de los aprendices Son los medios o herramientas
que permite la ensentildeanza viacutea online
Tambieacuten puede definirse como un sistema de comunicacioacuten masiva y bidireccional
que sustituye la interaccioacuten personal en el aula del profesor y alumno como medio
preferente de ensentildeanza por la accioacuten sistemaacutetica y conjunta de diversos recursos
didaacutecticos y el apoyo de una organizacioacuten tutorial que proporcionan el aprendizaje
autoacutenomo de los estudiantes ademaacutes de reforzar la habilidad de la comunicacioacuten
efectiva con los participantes a traveacutes de las plataformas usadas
Se denomina aprendizaje electroacutenico (conocido tambieacuten por el
anglicismo e-learning) a la educacioacuten a distancia completamente
virtualizada a traveacutes de los nuevos canales electroacutenicos (las nuevas
redes de comunicacioacuten en especial Internet) utilizando para ello
herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo electroacutenico
paacuteginas web foros de discusioacuten mensajeriacutea instantaacutenea
plataformas de formacioacuten que auacutenan varios de los anteriores
ejemplos de aplicaciones etc) como soporte de los procesos de
ensentildeanza-aprendizaje En un concepto maacutes relacionado con lo
semipresencial tambieacuten es llamado b-learning (blended learning)
Inicio
De Wikipedia extraemos
ldquoInterfaz como instrumento desde esta
perspectiva la interfaz es una proacutetesis o
extensioacuten de nuestro cuerpo El ratoacuten es
un instrumento que extiende las funciones
de nuestra mano y las lleva a la pantalla
bajo forma de cursor Asiacute por ejemplo la
pantalla de una computadora es una
interfaz entre el usuario y el disco duro de
la mismardquo
La RAE lo define como la conexioacuten fiacutesica y funcional
entre dos aparatos o sistemas independientes Se lo
conoce tambieacuten coma interface al conjunto de
mecanismos con los que los usuarios pueden
comunicarse con un sistema informaacutetico
Inicio
Interface
Simulaciones de praacutecticas manipulativas que pueden ser hechas por el
estudiante lejos de la universidad y el docente Los laboratorios virtuales son
imitaciones digitales de praacutecticas de laboratorio o de campo reducidas a la
pantalla de la computadora (simulacioacuten bidimensional) o en sentido estricto a
una visioacuten maacutes realista con profundidad de campo y visioacuten binocular que
requiere que la persona se coloque un casco de realidad virtualrdquo
Inicio
Laboratorio Virtual
La define RAE laboratorio como un
lugar dotado de los medios necesarios
para realizar investigaciones
experimentos y trabajos de caraacutecter
cientiacutefico o teacutecnico Habiendo sido
abordado anteriormente el concepto de
ldquovirtualrdquo podemos decir que un
laboratorio virtual es una plataforma en
la WWW que permite a traveacutes de un
software simular experimentos y
trabajos de caraacutecter cientiacutefico o teacutecnico
Monge-Naacutejera los define como
Un sensor es un dispositivo que detecta una determinada
accioacuten externa temperatura presioacuten etc y la transmite
adecuadamente a un sistema (RAE)
Inicio
Sensor
La colaboracioacuten requiere un cambio
de actitud frente al aprendizaje y
fundamentalmente frente a la
ensentildeanza tanto por parte del
estudiante como del docente este
debe planificar su ensentildeanza sus
praacutecticas educativas de modo de
promover la autonomiacutea de sus
alumnos En este modelo didaacutectico-
pedagoacutegico
para el logro de aprendizajes
potentes y significativos la relacioacuten
entre las personas debe basarse en
la solidaridad la valoracioacuten de la
interdependencia social con
comportamientos que implican dar y
recibir ayuda intercambiar recursos
e informacioacuten retar y animar al otro
reflexionar conjuntamente sobre el
progreso personal
TAC (Tecnologiacuteas para el Aprendizaje Colaborativo)
Inicio
TIC TIC es un acroacutenimo de bdquolas
tecnologiacuteas de la informacioacuten y de
la comunicacioacuten‟ estas agrupan los
elementos y las teacutecnicas usadas en
el tratamiento y la transmisioacuten de
las informaciones principalmente
de informaacutetica internet y
telecomunicaciones Mariacutea Crespi
Rupeacuterez definioacute a las TIC en su
libro bdquoExpresioacuten y comunicacioacuten‟
como
ldquoConjunto de tecnologiacuteas que
permiten la adquisicioacuten
produccioacuten almacenamiento
tratamiento comunicacioacuten registro
y presentacioacuten de informaciones
en forma de voz imaacutegenes y datos
contenidos en sentildeales de
naturaleza acuacutestica oacuteptica o electromagneacuteticardquo Inicio
Ubicuidad
dispositivos tecnoloacutegicos que modifican la forma de acceder a la informacioacuten y al
conocimiento Cobo y Moravec escribieron en su e-book Aprendizaje InvisibleldquoEl
aprendizaje ubicuo representa un nuevo paradigma educativo que en buena
medida es posible gracias a los nuevos medios digitales El desarrollo
tecnoloacutegico posibilita que praacutecticamente cualquier persona pueda producir y
diseminar informacioacuten de modo que el aprendizaje pueda tener lugar en
cualquier momento y espacio Esta nocioacuten de bdquoen cualquier momentoen
cualquier lugar‟ aparece a menudo descrita como bdquoubicua‟ en la literatura
sobre TIC Esto permite cerrar brechas temporales y espaciales hacer
confluir lo fiacutesico y lo virtual o bien sacar el uso de los ordenadores de las
oficinas y despachos para que exista en los espacios sociales y puacuteblicos a
traveacutes de dispositivos portaacutetilesrdquo
Inicio
Del latiacuten ubīque que significa en todas partes La
ubicuidad es un sinoacutenimo de la omnipresencia y es
la condicioacuten de estar en todas partes
simultaacuteneamente La tecnologiacutea nos permite estar
en diferentes lugares al mismo tiempo la profunda
conexioacuten entre de lo real y lo virtual la
disponibilidad de la informacioacuten a cualquier hora
desde cualquier lugar y con una variedad de
Web 1020 La web nacioacute en los 90‟ y durante
esta primera deacutecada se utilizaban
paacuteginas estaacuteticas donde los usuarios
de Internet solo teniacutean una
participacioacuten pasiva estos no creaban
contenido ni participaban activamente
en la web (Web 10) Las apariciones
de las nuevas tecnologiacuteas (desarrollo
del Software) hicieron que la web se
renueve y llevaron al concepto de la
WEB 20 en el cual las paginas
actuacutean como comunidades y puntos
de reunioacuten entre los usuario que
participan activa e interactivamente
en esta ellos gestionan contenido en
wikis participan en foros cran perfiles
en redes sociales blogs comparten
multimedia ideas investigaciones
opiniones etc Baacutesicamente la web
20 fomenta el intercambio aacutegil y
eficaz de informacioacuten entre lo
usuarios Inicio
Un wiki o una wiki es un sitio
web cuyas paacuteginas pueden ser
editadas por muacuteltiples
voluntarios a traveacutes del
navegador web Los usuarios
pueden crear modificar o
borrar un mismo texto que
comparten Ward Cunningham
quien inventoacute y dio nombre al
concepto wiki dijo que
ldquoun wiki es la base de datos en
liacutenea maacutes simple que pueda
funcionarrdquo
El wiki maacutes grande que existe
es la versioacuten en ingleacutes de
Wikipedia
Inicio
Wiki
Bibliografiacutea
bull Aguilar A M amp J Monge-Naacutejera (2004) Evolucioacuten tecnoloacutegica de los laboratoriosvirtuales en la Universidad Estatal a Distancia
bull Aprendizaje Invisible by Cristoacutebal Cobo y John W Moravec (ebook)bull Buquet A y Aparicio A (2011) Las TIC y las TAC en el aula Memorias del 2ordm Congreso
Internacional La Educacioacuten en la sociedad de la Informacioacuten TICrsquos educacioacuten y turismoPunta del Este Uruguay
bull Expresioacuten y comunicacioacuten (editorial Paraninfo)bull Heinze A and C Procter (2004) Reflections on the Use of Blended Learning Education in
a Changing Environment conference proceedings University of Salford Salford EducationDevelopment Unit
bull Horton W (2000) Designing web based training Wiley Computer Publisher New York NYbull Web 20 Una Descripcioacuten Muy Sencilla de Los Cambios Que Estamos Viviendo (editorial
Netbiblo)bull Wikipediaorg
Inicio
Imaacutegenes
bull httpiphoneatecomwp-contentuploads200812Glosariojpgbull httpwww3gobiernodecanariasorgmedusaecoblogadiamarfiles201302aula-virtual-2jpgbull httpslearncaconnectsorgfilephp48educational_laptop_clip_400_clrpngbull http4bpblogspotcom-_iQPzY8-aikUXJdMtBtzXIAAAAAAAAADUjBqQ53BUYPIs1600A-
reacreditacion-forojpgbull httpdlpvamueduSiteCollectionImagesE-learninggifbull httpwwwchillanredcomwebimagesstoriespc2jpgbull httpwwwubedujavaopticsreunionimagescuadrosgifbull httpwwwhach-latinoamericacomimagesproductsHQD-Portable-Bench-Sensrs-400x231jpgbull httpimgnauticexpoesimages_nephoto-gsensor-de-temperatura-para-estudios-
oceanologicos-39928-315213jpgbull httpaprendizajecolaborativo1fileswordpresscom201110ticjpgbull http4bpblogspotcom_NnxPTesDbsQTF3pEtj2RGIAAAAAAAAAAMseCfEkeL8Z8s1600tele
centrojpgbull httpplateapnticmecesvgonzaleweb20_0809execontenimgud_1tema_12web1_web2j
pgbull httpfilesprogtic20122webnodees200000030-08133090b8wiki[1]jpgbull httpayudawordpresscomwp-contentuploads200901wiki-edicion-colectivajpgbull httpwwwddsmedianetblogwp-contentuploads201203aerosolesjpg
Material extraiacutedo en Junio de 2013Inicio
Foro
Un Foro en Internet es una
aplicacioacuten web que da soporte
a discusiones u opiniones en
liacutenea permitiendo al usuario
poder expresar su idea o
comentario respecto al tema
tratado Estos existen como un
complemento a un sitio web
invitando a los usuarios a
discutir o compartir informacioacuten
relevante a la temaacutetica del sitio
en una discusioacuten libre e
informal con lo cual se llega a
formar una comunidad en torno
a un intereacutes comuacuten
Inicio
E-Learning
El b-learning es una modalidad que combina la educacioacuten a distancia y la
educacioacuten presencial retomando las ventajas de ambas modalidades y
complementando el aprendizaje de los aprendices Son los medios o herramientas
que permite la ensentildeanza viacutea online
Tambieacuten puede definirse como un sistema de comunicacioacuten masiva y bidireccional
que sustituye la interaccioacuten personal en el aula del profesor y alumno como medio
preferente de ensentildeanza por la accioacuten sistemaacutetica y conjunta de diversos recursos
didaacutecticos y el apoyo de una organizacioacuten tutorial que proporcionan el aprendizaje
autoacutenomo de los estudiantes ademaacutes de reforzar la habilidad de la comunicacioacuten
efectiva con los participantes a traveacutes de las plataformas usadas
Se denomina aprendizaje electroacutenico (conocido tambieacuten por el
anglicismo e-learning) a la educacioacuten a distancia completamente
virtualizada a traveacutes de los nuevos canales electroacutenicos (las nuevas
redes de comunicacioacuten en especial Internet) utilizando para ello
herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo electroacutenico
paacuteginas web foros de discusioacuten mensajeriacutea instantaacutenea
plataformas de formacioacuten que auacutenan varios de los anteriores
ejemplos de aplicaciones etc) como soporte de los procesos de
ensentildeanza-aprendizaje En un concepto maacutes relacionado con lo
semipresencial tambieacuten es llamado b-learning (blended learning)
Inicio
De Wikipedia extraemos
ldquoInterfaz como instrumento desde esta
perspectiva la interfaz es una proacutetesis o
extensioacuten de nuestro cuerpo El ratoacuten es
un instrumento que extiende las funciones
de nuestra mano y las lleva a la pantalla
bajo forma de cursor Asiacute por ejemplo la
pantalla de una computadora es una
interfaz entre el usuario y el disco duro de
la mismardquo
La RAE lo define como la conexioacuten fiacutesica y funcional
entre dos aparatos o sistemas independientes Se lo
conoce tambieacuten coma interface al conjunto de
mecanismos con los que los usuarios pueden
comunicarse con un sistema informaacutetico
Inicio
Interface
Simulaciones de praacutecticas manipulativas que pueden ser hechas por el
estudiante lejos de la universidad y el docente Los laboratorios virtuales son
imitaciones digitales de praacutecticas de laboratorio o de campo reducidas a la
pantalla de la computadora (simulacioacuten bidimensional) o en sentido estricto a
una visioacuten maacutes realista con profundidad de campo y visioacuten binocular que
requiere que la persona se coloque un casco de realidad virtualrdquo
Inicio
Laboratorio Virtual
La define RAE laboratorio como un
lugar dotado de los medios necesarios
para realizar investigaciones
experimentos y trabajos de caraacutecter
cientiacutefico o teacutecnico Habiendo sido
abordado anteriormente el concepto de
ldquovirtualrdquo podemos decir que un
laboratorio virtual es una plataforma en
la WWW que permite a traveacutes de un
software simular experimentos y
trabajos de caraacutecter cientiacutefico o teacutecnico
Monge-Naacutejera los define como
Un sensor es un dispositivo que detecta una determinada
accioacuten externa temperatura presioacuten etc y la transmite
adecuadamente a un sistema (RAE)
Inicio
Sensor
La colaboracioacuten requiere un cambio
de actitud frente al aprendizaje y
fundamentalmente frente a la
ensentildeanza tanto por parte del
estudiante como del docente este
debe planificar su ensentildeanza sus
praacutecticas educativas de modo de
promover la autonomiacutea de sus
alumnos En este modelo didaacutectico-
pedagoacutegico
para el logro de aprendizajes
potentes y significativos la relacioacuten
entre las personas debe basarse en
la solidaridad la valoracioacuten de la
interdependencia social con
comportamientos que implican dar y
recibir ayuda intercambiar recursos
e informacioacuten retar y animar al otro
reflexionar conjuntamente sobre el
progreso personal
TAC (Tecnologiacuteas para el Aprendizaje Colaborativo)
Inicio
TIC TIC es un acroacutenimo de bdquolas
tecnologiacuteas de la informacioacuten y de
la comunicacioacuten‟ estas agrupan los
elementos y las teacutecnicas usadas en
el tratamiento y la transmisioacuten de
las informaciones principalmente
de informaacutetica internet y
telecomunicaciones Mariacutea Crespi
Rupeacuterez definioacute a las TIC en su
libro bdquoExpresioacuten y comunicacioacuten‟
como
ldquoConjunto de tecnologiacuteas que
permiten la adquisicioacuten
produccioacuten almacenamiento
tratamiento comunicacioacuten registro
y presentacioacuten de informaciones
en forma de voz imaacutegenes y datos
contenidos en sentildeales de
naturaleza acuacutestica oacuteptica o electromagneacuteticardquo Inicio
Ubicuidad
dispositivos tecnoloacutegicos que modifican la forma de acceder a la informacioacuten y al
conocimiento Cobo y Moravec escribieron en su e-book Aprendizaje InvisibleldquoEl
aprendizaje ubicuo representa un nuevo paradigma educativo que en buena
medida es posible gracias a los nuevos medios digitales El desarrollo
tecnoloacutegico posibilita que praacutecticamente cualquier persona pueda producir y
diseminar informacioacuten de modo que el aprendizaje pueda tener lugar en
cualquier momento y espacio Esta nocioacuten de bdquoen cualquier momentoen
cualquier lugar‟ aparece a menudo descrita como bdquoubicua‟ en la literatura
sobre TIC Esto permite cerrar brechas temporales y espaciales hacer
confluir lo fiacutesico y lo virtual o bien sacar el uso de los ordenadores de las
oficinas y despachos para que exista en los espacios sociales y puacuteblicos a
traveacutes de dispositivos portaacutetilesrdquo
Inicio
Del latiacuten ubīque que significa en todas partes La
ubicuidad es un sinoacutenimo de la omnipresencia y es
la condicioacuten de estar en todas partes
simultaacuteneamente La tecnologiacutea nos permite estar
en diferentes lugares al mismo tiempo la profunda
conexioacuten entre de lo real y lo virtual la
disponibilidad de la informacioacuten a cualquier hora
desde cualquier lugar y con una variedad de
Web 1020 La web nacioacute en los 90‟ y durante
esta primera deacutecada se utilizaban
paacuteginas estaacuteticas donde los usuarios
de Internet solo teniacutean una
participacioacuten pasiva estos no creaban
contenido ni participaban activamente
en la web (Web 10) Las apariciones
de las nuevas tecnologiacuteas (desarrollo
del Software) hicieron que la web se
renueve y llevaron al concepto de la
WEB 20 en el cual las paginas
actuacutean como comunidades y puntos
de reunioacuten entre los usuario que
participan activa e interactivamente
en esta ellos gestionan contenido en
wikis participan en foros cran perfiles
en redes sociales blogs comparten
multimedia ideas investigaciones
opiniones etc Baacutesicamente la web
20 fomenta el intercambio aacutegil y
eficaz de informacioacuten entre lo
usuarios Inicio
Un wiki o una wiki es un sitio
web cuyas paacuteginas pueden ser
editadas por muacuteltiples
voluntarios a traveacutes del
navegador web Los usuarios
pueden crear modificar o
borrar un mismo texto que
comparten Ward Cunningham
quien inventoacute y dio nombre al
concepto wiki dijo que
ldquoun wiki es la base de datos en
liacutenea maacutes simple que pueda
funcionarrdquo
El wiki maacutes grande que existe
es la versioacuten en ingleacutes de
Wikipedia
Inicio
Wiki
Bibliografiacutea
bull Aguilar A M amp J Monge-Naacutejera (2004) Evolucioacuten tecnoloacutegica de los laboratoriosvirtuales en la Universidad Estatal a Distancia
bull Aprendizaje Invisible by Cristoacutebal Cobo y John W Moravec (ebook)bull Buquet A y Aparicio A (2011) Las TIC y las TAC en el aula Memorias del 2ordm Congreso
Internacional La Educacioacuten en la sociedad de la Informacioacuten TICrsquos educacioacuten y turismoPunta del Este Uruguay
bull Expresioacuten y comunicacioacuten (editorial Paraninfo)bull Heinze A and C Procter (2004) Reflections on the Use of Blended Learning Education in
a Changing Environment conference proceedings University of Salford Salford EducationDevelopment Unit
bull Horton W (2000) Designing web based training Wiley Computer Publisher New York NYbull Web 20 Una Descripcioacuten Muy Sencilla de Los Cambios Que Estamos Viviendo (editorial
Netbiblo)bull Wikipediaorg
Inicio
Imaacutegenes
bull httpiphoneatecomwp-contentuploads200812Glosariojpgbull httpwww3gobiernodecanariasorgmedusaecoblogadiamarfiles201302aula-virtual-2jpgbull httpslearncaconnectsorgfilephp48educational_laptop_clip_400_clrpngbull http4bpblogspotcom-_iQPzY8-aikUXJdMtBtzXIAAAAAAAAADUjBqQ53BUYPIs1600A-
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Material extraiacutedo en Junio de 2013Inicio
E-Learning
El b-learning es una modalidad que combina la educacioacuten a distancia y la
educacioacuten presencial retomando las ventajas de ambas modalidades y
complementando el aprendizaje de los aprendices Son los medios o herramientas
que permite la ensentildeanza viacutea online
Tambieacuten puede definirse como un sistema de comunicacioacuten masiva y bidireccional
que sustituye la interaccioacuten personal en el aula del profesor y alumno como medio
preferente de ensentildeanza por la accioacuten sistemaacutetica y conjunta de diversos recursos
didaacutecticos y el apoyo de una organizacioacuten tutorial que proporcionan el aprendizaje
autoacutenomo de los estudiantes ademaacutes de reforzar la habilidad de la comunicacioacuten
efectiva con los participantes a traveacutes de las plataformas usadas
Se denomina aprendizaje electroacutenico (conocido tambieacuten por el
anglicismo e-learning) a la educacioacuten a distancia completamente
virtualizada a traveacutes de los nuevos canales electroacutenicos (las nuevas
redes de comunicacioacuten en especial Internet) utilizando para ello
herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo electroacutenico
paacuteginas web foros de discusioacuten mensajeriacutea instantaacutenea
plataformas de formacioacuten que auacutenan varios de los anteriores
ejemplos de aplicaciones etc) como soporte de los procesos de
ensentildeanza-aprendizaje En un concepto maacutes relacionado con lo
semipresencial tambieacuten es llamado b-learning (blended learning)
Inicio
De Wikipedia extraemos
ldquoInterfaz como instrumento desde esta
perspectiva la interfaz es una proacutetesis o
extensioacuten de nuestro cuerpo El ratoacuten es
un instrumento que extiende las funciones
de nuestra mano y las lleva a la pantalla
bajo forma de cursor Asiacute por ejemplo la
pantalla de una computadora es una
interfaz entre el usuario y el disco duro de
la mismardquo
La RAE lo define como la conexioacuten fiacutesica y funcional
entre dos aparatos o sistemas independientes Se lo
conoce tambieacuten coma interface al conjunto de
mecanismos con los que los usuarios pueden
comunicarse con un sistema informaacutetico
Inicio
Interface
Simulaciones de praacutecticas manipulativas que pueden ser hechas por el
estudiante lejos de la universidad y el docente Los laboratorios virtuales son
imitaciones digitales de praacutecticas de laboratorio o de campo reducidas a la
pantalla de la computadora (simulacioacuten bidimensional) o en sentido estricto a
una visioacuten maacutes realista con profundidad de campo y visioacuten binocular que
requiere que la persona se coloque un casco de realidad virtualrdquo
Inicio
Laboratorio Virtual
La define RAE laboratorio como un
lugar dotado de los medios necesarios
para realizar investigaciones
experimentos y trabajos de caraacutecter
cientiacutefico o teacutecnico Habiendo sido
abordado anteriormente el concepto de
ldquovirtualrdquo podemos decir que un
laboratorio virtual es una plataforma en
la WWW que permite a traveacutes de un
software simular experimentos y
trabajos de caraacutecter cientiacutefico o teacutecnico
Monge-Naacutejera los define como
Un sensor es un dispositivo que detecta una determinada
accioacuten externa temperatura presioacuten etc y la transmite
adecuadamente a un sistema (RAE)
Inicio
Sensor
La colaboracioacuten requiere un cambio
de actitud frente al aprendizaje y
fundamentalmente frente a la
ensentildeanza tanto por parte del
estudiante como del docente este
debe planificar su ensentildeanza sus
praacutecticas educativas de modo de
promover la autonomiacutea de sus
alumnos En este modelo didaacutectico-
pedagoacutegico
para el logro de aprendizajes
potentes y significativos la relacioacuten
entre las personas debe basarse en
la solidaridad la valoracioacuten de la
interdependencia social con
comportamientos que implican dar y
recibir ayuda intercambiar recursos
e informacioacuten retar y animar al otro
reflexionar conjuntamente sobre el
progreso personal
TAC (Tecnologiacuteas para el Aprendizaje Colaborativo)
Inicio
TIC TIC es un acroacutenimo de bdquolas
tecnologiacuteas de la informacioacuten y de
la comunicacioacuten‟ estas agrupan los
elementos y las teacutecnicas usadas en
el tratamiento y la transmisioacuten de
las informaciones principalmente
de informaacutetica internet y
telecomunicaciones Mariacutea Crespi
Rupeacuterez definioacute a las TIC en su
libro bdquoExpresioacuten y comunicacioacuten‟
como
ldquoConjunto de tecnologiacuteas que
permiten la adquisicioacuten
produccioacuten almacenamiento
tratamiento comunicacioacuten registro
y presentacioacuten de informaciones
en forma de voz imaacutegenes y datos
contenidos en sentildeales de
naturaleza acuacutestica oacuteptica o electromagneacuteticardquo Inicio
Ubicuidad
dispositivos tecnoloacutegicos que modifican la forma de acceder a la informacioacuten y al
conocimiento Cobo y Moravec escribieron en su e-book Aprendizaje InvisibleldquoEl
aprendizaje ubicuo representa un nuevo paradigma educativo que en buena
medida es posible gracias a los nuevos medios digitales El desarrollo
tecnoloacutegico posibilita que praacutecticamente cualquier persona pueda producir y
diseminar informacioacuten de modo que el aprendizaje pueda tener lugar en
cualquier momento y espacio Esta nocioacuten de bdquoen cualquier momentoen
cualquier lugar‟ aparece a menudo descrita como bdquoubicua‟ en la literatura
sobre TIC Esto permite cerrar brechas temporales y espaciales hacer
confluir lo fiacutesico y lo virtual o bien sacar el uso de los ordenadores de las
oficinas y despachos para que exista en los espacios sociales y puacuteblicos a
traveacutes de dispositivos portaacutetilesrdquo
Inicio
Del latiacuten ubīque que significa en todas partes La
ubicuidad es un sinoacutenimo de la omnipresencia y es
la condicioacuten de estar en todas partes
simultaacuteneamente La tecnologiacutea nos permite estar
en diferentes lugares al mismo tiempo la profunda
conexioacuten entre de lo real y lo virtual la
disponibilidad de la informacioacuten a cualquier hora
desde cualquier lugar y con una variedad de
Web 1020 La web nacioacute en los 90‟ y durante
esta primera deacutecada se utilizaban
paacuteginas estaacuteticas donde los usuarios
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participacioacuten pasiva estos no creaban
contenido ni participaban activamente
en la web (Web 10) Las apariciones
de las nuevas tecnologiacuteas (desarrollo
del Software) hicieron que la web se
renueve y llevaron al concepto de la
WEB 20 en el cual las paginas
actuacutean como comunidades y puntos
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en esta ellos gestionan contenido en
wikis participan en foros cran perfiles
en redes sociales blogs comparten
multimedia ideas investigaciones
opiniones etc Baacutesicamente la web
20 fomenta el intercambio aacutegil y
eficaz de informacioacuten entre lo
usuarios Inicio
Un wiki o una wiki es un sitio
web cuyas paacuteginas pueden ser
editadas por muacuteltiples
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navegador web Los usuarios
pueden crear modificar o
borrar un mismo texto que
comparten Ward Cunningham
quien inventoacute y dio nombre al
concepto wiki dijo que
ldquoun wiki es la base de datos en
liacutenea maacutes simple que pueda
funcionarrdquo
El wiki maacutes grande que existe
es la versioacuten en ingleacutes de
Wikipedia
Inicio
Wiki
Bibliografiacutea
bull Aguilar A M amp J Monge-Naacutejera (2004) Evolucioacuten tecnoloacutegica de los laboratoriosvirtuales en la Universidad Estatal a Distancia
bull Aprendizaje Invisible by Cristoacutebal Cobo y John W Moravec (ebook)bull Buquet A y Aparicio A (2011) Las TIC y las TAC en el aula Memorias del 2ordm Congreso
Internacional La Educacioacuten en la sociedad de la Informacioacuten TICrsquos educacioacuten y turismoPunta del Este Uruguay
bull Expresioacuten y comunicacioacuten (editorial Paraninfo)bull Heinze A and C Procter (2004) Reflections on the Use of Blended Learning Education in
a Changing Environment conference proceedings University of Salford Salford EducationDevelopment Unit
bull Horton W (2000) Designing web based training Wiley Computer Publisher New York NYbull Web 20 Una Descripcioacuten Muy Sencilla de Los Cambios Que Estamos Viviendo (editorial
Netbiblo)bull Wikipediaorg
Inicio
Imaacutegenes
bull httpiphoneatecomwp-contentuploads200812Glosariojpgbull httpwww3gobiernodecanariasorgmedusaecoblogadiamarfiles201302aula-virtual-2jpgbull httpslearncaconnectsorgfilephp48educational_laptop_clip_400_clrpngbull http4bpblogspotcom-_iQPzY8-aikUXJdMtBtzXIAAAAAAAAADUjBqQ53BUYPIs1600A-
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oceanologicos-39928-315213jpgbull httpaprendizajecolaborativo1fileswordpresscom201110ticjpgbull http4bpblogspotcom_NnxPTesDbsQTF3pEtj2RGIAAAAAAAAAAMseCfEkeL8Z8s1600tele
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pgbull httpfilesprogtic20122webnodees200000030-08133090b8wiki[1]jpgbull httpayudawordpresscomwp-contentuploads200901wiki-edicion-colectivajpgbull httpwwwddsmedianetblogwp-contentuploads201203aerosolesjpg
Material extraiacutedo en Junio de 2013Inicio
De Wikipedia extraemos
ldquoInterfaz como instrumento desde esta
perspectiva la interfaz es una proacutetesis o
extensioacuten de nuestro cuerpo El ratoacuten es
un instrumento que extiende las funciones
de nuestra mano y las lleva a la pantalla
bajo forma de cursor Asiacute por ejemplo la
pantalla de una computadora es una
interfaz entre el usuario y el disco duro de
la mismardquo
La RAE lo define como la conexioacuten fiacutesica y funcional
entre dos aparatos o sistemas independientes Se lo
conoce tambieacuten coma interface al conjunto de
mecanismos con los que los usuarios pueden
comunicarse con un sistema informaacutetico
Inicio
Interface
Simulaciones de praacutecticas manipulativas que pueden ser hechas por el
estudiante lejos de la universidad y el docente Los laboratorios virtuales son
imitaciones digitales de praacutecticas de laboratorio o de campo reducidas a la
pantalla de la computadora (simulacioacuten bidimensional) o en sentido estricto a
una visioacuten maacutes realista con profundidad de campo y visioacuten binocular que
requiere que la persona se coloque un casco de realidad virtualrdquo
Inicio
Laboratorio Virtual
La define RAE laboratorio como un
lugar dotado de los medios necesarios
para realizar investigaciones
experimentos y trabajos de caraacutecter
cientiacutefico o teacutecnico Habiendo sido
abordado anteriormente el concepto de
ldquovirtualrdquo podemos decir que un
laboratorio virtual es una plataforma en
la WWW que permite a traveacutes de un
software simular experimentos y
trabajos de caraacutecter cientiacutefico o teacutecnico
Monge-Naacutejera los define como
Un sensor es un dispositivo que detecta una determinada
accioacuten externa temperatura presioacuten etc y la transmite
adecuadamente a un sistema (RAE)
Inicio
Sensor
La colaboracioacuten requiere un cambio
de actitud frente al aprendizaje y
fundamentalmente frente a la
ensentildeanza tanto por parte del
estudiante como del docente este
debe planificar su ensentildeanza sus
praacutecticas educativas de modo de
promover la autonomiacutea de sus
alumnos En este modelo didaacutectico-
pedagoacutegico
para el logro de aprendizajes
potentes y significativos la relacioacuten
entre las personas debe basarse en
la solidaridad la valoracioacuten de la
interdependencia social con
comportamientos que implican dar y
recibir ayuda intercambiar recursos
e informacioacuten retar y animar al otro
reflexionar conjuntamente sobre el
progreso personal
TAC (Tecnologiacuteas para el Aprendizaje Colaborativo)
Inicio
TIC TIC es un acroacutenimo de bdquolas
tecnologiacuteas de la informacioacuten y de
la comunicacioacuten‟ estas agrupan los
elementos y las teacutecnicas usadas en
el tratamiento y la transmisioacuten de
las informaciones principalmente
de informaacutetica internet y
telecomunicaciones Mariacutea Crespi
Rupeacuterez definioacute a las TIC en su
libro bdquoExpresioacuten y comunicacioacuten‟
como
ldquoConjunto de tecnologiacuteas que
permiten la adquisicioacuten
produccioacuten almacenamiento
tratamiento comunicacioacuten registro
y presentacioacuten de informaciones
en forma de voz imaacutegenes y datos
contenidos en sentildeales de
naturaleza acuacutestica oacuteptica o electromagneacuteticardquo Inicio
Ubicuidad
dispositivos tecnoloacutegicos que modifican la forma de acceder a la informacioacuten y al
conocimiento Cobo y Moravec escribieron en su e-book Aprendizaje InvisibleldquoEl
aprendizaje ubicuo representa un nuevo paradigma educativo que en buena
medida es posible gracias a los nuevos medios digitales El desarrollo
tecnoloacutegico posibilita que praacutecticamente cualquier persona pueda producir y
diseminar informacioacuten de modo que el aprendizaje pueda tener lugar en
cualquier momento y espacio Esta nocioacuten de bdquoen cualquier momentoen
cualquier lugar‟ aparece a menudo descrita como bdquoubicua‟ en la literatura
sobre TIC Esto permite cerrar brechas temporales y espaciales hacer
confluir lo fiacutesico y lo virtual o bien sacar el uso de los ordenadores de las
oficinas y despachos para que exista en los espacios sociales y puacuteblicos a
traveacutes de dispositivos portaacutetilesrdquo
Inicio
Del latiacuten ubīque que significa en todas partes La
ubicuidad es un sinoacutenimo de la omnipresencia y es
la condicioacuten de estar en todas partes
simultaacuteneamente La tecnologiacutea nos permite estar
en diferentes lugares al mismo tiempo la profunda
conexioacuten entre de lo real y lo virtual la
disponibilidad de la informacioacuten a cualquier hora
desde cualquier lugar y con una variedad de
Web 1020 La web nacioacute en los 90‟ y durante
esta primera deacutecada se utilizaban
paacuteginas estaacuteticas donde los usuarios
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participacioacuten pasiva estos no creaban
contenido ni participaban activamente
en la web (Web 10) Las apariciones
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del Software) hicieron que la web se
renueve y llevaron al concepto de la
WEB 20 en el cual las paginas
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wikis participan en foros cran perfiles
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20 fomenta el intercambio aacutegil y
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usuarios Inicio
Un wiki o una wiki es un sitio
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editadas por muacuteltiples
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navegador web Los usuarios
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concepto wiki dijo que
ldquoun wiki es la base de datos en
liacutenea maacutes simple que pueda
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El wiki maacutes grande que existe
es la versioacuten en ingleacutes de
Wikipedia
Inicio
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Bibliografiacutea
bull Aguilar A M amp J Monge-Naacutejera (2004) Evolucioacuten tecnoloacutegica de los laboratoriosvirtuales en la Universidad Estatal a Distancia
bull Aprendizaje Invisible by Cristoacutebal Cobo y John W Moravec (ebook)bull Buquet A y Aparicio A (2011) Las TIC y las TAC en el aula Memorias del 2ordm Congreso
Internacional La Educacioacuten en la sociedad de la Informacioacuten TICrsquos educacioacuten y turismoPunta del Este Uruguay
bull Expresioacuten y comunicacioacuten (editorial Paraninfo)bull Heinze A and C Procter (2004) Reflections on the Use of Blended Learning Education in
a Changing Environment conference proceedings University of Salford Salford EducationDevelopment Unit
bull Horton W (2000) Designing web based training Wiley Computer Publisher New York NYbull Web 20 Una Descripcioacuten Muy Sencilla de Los Cambios Que Estamos Viviendo (editorial
Netbiblo)bull Wikipediaorg
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Imaacutegenes
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centrojpgbull httpplateapnticmecesvgonzaleweb20_0809execontenimgud_1tema_12web1_web2j
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Material extraiacutedo en Junio de 2013Inicio
Simulaciones de praacutecticas manipulativas que pueden ser hechas por el
estudiante lejos de la universidad y el docente Los laboratorios virtuales son
imitaciones digitales de praacutecticas de laboratorio o de campo reducidas a la
pantalla de la computadora (simulacioacuten bidimensional) o en sentido estricto a
una visioacuten maacutes realista con profundidad de campo y visioacuten binocular que
requiere que la persona se coloque un casco de realidad virtualrdquo
Inicio
Laboratorio Virtual
La define RAE laboratorio como un
lugar dotado de los medios necesarios
para realizar investigaciones
experimentos y trabajos de caraacutecter
cientiacutefico o teacutecnico Habiendo sido
abordado anteriormente el concepto de
ldquovirtualrdquo podemos decir que un
laboratorio virtual es una plataforma en
la WWW que permite a traveacutes de un
software simular experimentos y
trabajos de caraacutecter cientiacutefico o teacutecnico
Monge-Naacutejera los define como
Un sensor es un dispositivo que detecta una determinada
accioacuten externa temperatura presioacuten etc y la transmite
adecuadamente a un sistema (RAE)
Inicio
Sensor
La colaboracioacuten requiere un cambio
de actitud frente al aprendizaje y
fundamentalmente frente a la
ensentildeanza tanto por parte del
estudiante como del docente este
debe planificar su ensentildeanza sus
praacutecticas educativas de modo de
promover la autonomiacutea de sus
alumnos En este modelo didaacutectico-
pedagoacutegico
para el logro de aprendizajes
potentes y significativos la relacioacuten
entre las personas debe basarse en
la solidaridad la valoracioacuten de la
interdependencia social con
comportamientos que implican dar y
recibir ayuda intercambiar recursos
e informacioacuten retar y animar al otro
reflexionar conjuntamente sobre el
progreso personal
TAC (Tecnologiacuteas para el Aprendizaje Colaborativo)
Inicio
TIC TIC es un acroacutenimo de bdquolas
tecnologiacuteas de la informacioacuten y de
la comunicacioacuten‟ estas agrupan los
elementos y las teacutecnicas usadas en
el tratamiento y la transmisioacuten de
las informaciones principalmente
de informaacutetica internet y
telecomunicaciones Mariacutea Crespi
Rupeacuterez definioacute a las TIC en su
libro bdquoExpresioacuten y comunicacioacuten‟
como
ldquoConjunto de tecnologiacuteas que
permiten la adquisicioacuten
produccioacuten almacenamiento
tratamiento comunicacioacuten registro
y presentacioacuten de informaciones
en forma de voz imaacutegenes y datos
contenidos en sentildeales de
naturaleza acuacutestica oacuteptica o electromagneacuteticardquo Inicio
Ubicuidad
dispositivos tecnoloacutegicos que modifican la forma de acceder a la informacioacuten y al
conocimiento Cobo y Moravec escribieron en su e-book Aprendizaje InvisibleldquoEl
aprendizaje ubicuo representa un nuevo paradigma educativo que en buena
medida es posible gracias a los nuevos medios digitales El desarrollo
tecnoloacutegico posibilita que praacutecticamente cualquier persona pueda producir y
diseminar informacioacuten de modo que el aprendizaje pueda tener lugar en
cualquier momento y espacio Esta nocioacuten de bdquoen cualquier momentoen
cualquier lugar‟ aparece a menudo descrita como bdquoubicua‟ en la literatura
sobre TIC Esto permite cerrar brechas temporales y espaciales hacer
confluir lo fiacutesico y lo virtual o bien sacar el uso de los ordenadores de las
oficinas y despachos para que exista en los espacios sociales y puacuteblicos a
traveacutes de dispositivos portaacutetilesrdquo
Inicio
Del latiacuten ubīque que significa en todas partes La
ubicuidad es un sinoacutenimo de la omnipresencia y es
la condicioacuten de estar en todas partes
simultaacuteneamente La tecnologiacutea nos permite estar
en diferentes lugares al mismo tiempo la profunda
conexioacuten entre de lo real y lo virtual la
disponibilidad de la informacioacuten a cualquier hora
desde cualquier lugar y con una variedad de
Web 1020 La web nacioacute en los 90‟ y durante
esta primera deacutecada se utilizaban
paacuteginas estaacuteticas donde los usuarios
de Internet solo teniacutean una
participacioacuten pasiva estos no creaban
contenido ni participaban activamente
en la web (Web 10) Las apariciones
de las nuevas tecnologiacuteas (desarrollo
del Software) hicieron que la web se
renueve y llevaron al concepto de la
WEB 20 en el cual las paginas
actuacutean como comunidades y puntos
de reunioacuten entre los usuario que
participan activa e interactivamente
en esta ellos gestionan contenido en
wikis participan en foros cran perfiles
en redes sociales blogs comparten
multimedia ideas investigaciones
opiniones etc Baacutesicamente la web
20 fomenta el intercambio aacutegil y
eficaz de informacioacuten entre lo
usuarios Inicio
Un wiki o una wiki es un sitio
web cuyas paacuteginas pueden ser
editadas por muacuteltiples
voluntarios a traveacutes del
navegador web Los usuarios
pueden crear modificar o
borrar un mismo texto que
comparten Ward Cunningham
quien inventoacute y dio nombre al
concepto wiki dijo que
ldquoun wiki es la base de datos en
liacutenea maacutes simple que pueda
funcionarrdquo
El wiki maacutes grande que existe
es la versioacuten en ingleacutes de
Wikipedia
Inicio
Wiki
Bibliografiacutea
bull Aguilar A M amp J Monge-Naacutejera (2004) Evolucioacuten tecnoloacutegica de los laboratoriosvirtuales en la Universidad Estatal a Distancia
bull Aprendizaje Invisible by Cristoacutebal Cobo y John W Moravec (ebook)bull Buquet A y Aparicio A (2011) Las TIC y las TAC en el aula Memorias del 2ordm Congreso
Internacional La Educacioacuten en la sociedad de la Informacioacuten TICrsquos educacioacuten y turismoPunta del Este Uruguay
bull Expresioacuten y comunicacioacuten (editorial Paraninfo)bull Heinze A and C Procter (2004) Reflections on the Use of Blended Learning Education in
a Changing Environment conference proceedings University of Salford Salford EducationDevelopment Unit
bull Horton W (2000) Designing web based training Wiley Computer Publisher New York NYbull Web 20 Una Descripcioacuten Muy Sencilla de Los Cambios Que Estamos Viviendo (editorial
Netbiblo)bull Wikipediaorg
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bull httpiphoneatecomwp-contentuploads200812Glosariojpgbull httpwww3gobiernodecanariasorgmedusaecoblogadiamarfiles201302aula-virtual-2jpgbull httpslearncaconnectsorgfilephp48educational_laptop_clip_400_clrpngbull http4bpblogspotcom-_iQPzY8-aikUXJdMtBtzXIAAAAAAAAADUjBqQ53BUYPIs1600A-
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Material extraiacutedo en Junio de 2013Inicio
Un sensor es un dispositivo que detecta una determinada
accioacuten externa temperatura presioacuten etc y la transmite
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La colaboracioacuten requiere un cambio
de actitud frente al aprendizaje y
fundamentalmente frente a la
ensentildeanza tanto por parte del
estudiante como del docente este
debe planificar su ensentildeanza sus
praacutecticas educativas de modo de
promover la autonomiacutea de sus
alumnos En este modelo didaacutectico-
pedagoacutegico
para el logro de aprendizajes
potentes y significativos la relacioacuten
entre las personas debe basarse en
la solidaridad la valoracioacuten de la
interdependencia social con
comportamientos que implican dar y
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TIC TIC es un acroacutenimo de bdquolas
tecnologiacuteas de la informacioacuten y de
la comunicacioacuten‟ estas agrupan los
elementos y las teacutecnicas usadas en
el tratamiento y la transmisioacuten de
las informaciones principalmente
de informaacutetica internet y
telecomunicaciones Mariacutea Crespi
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como
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permiten la adquisicioacuten
produccioacuten almacenamiento
tratamiento comunicacioacuten registro
y presentacioacuten de informaciones
en forma de voz imaacutegenes y datos
contenidos en sentildeales de
naturaleza acuacutestica oacuteptica o electromagneacuteticardquo Inicio
Ubicuidad
dispositivos tecnoloacutegicos que modifican la forma de acceder a la informacioacuten y al
conocimiento Cobo y Moravec escribieron en su e-book Aprendizaje InvisibleldquoEl
aprendizaje ubicuo representa un nuevo paradigma educativo que en buena
medida es posible gracias a los nuevos medios digitales El desarrollo
tecnoloacutegico posibilita que praacutecticamente cualquier persona pueda producir y
diseminar informacioacuten de modo que el aprendizaje pueda tener lugar en
cualquier momento y espacio Esta nocioacuten de bdquoen cualquier momentoen
cualquier lugar‟ aparece a menudo descrita como bdquoubicua‟ en la literatura
sobre TIC Esto permite cerrar brechas temporales y espaciales hacer
confluir lo fiacutesico y lo virtual o bien sacar el uso de los ordenadores de las
oficinas y despachos para que exista en los espacios sociales y puacuteblicos a
traveacutes de dispositivos portaacutetilesrdquo
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Del latiacuten ubīque que significa en todas partes La
ubicuidad es un sinoacutenimo de la omnipresencia y es
la condicioacuten de estar en todas partes
simultaacuteneamente La tecnologiacutea nos permite estar
en diferentes lugares al mismo tiempo la profunda
conexioacuten entre de lo real y lo virtual la
disponibilidad de la informacioacuten a cualquier hora
desde cualquier lugar y con una variedad de
Web 1020 La web nacioacute en los 90‟ y durante
esta primera deacutecada se utilizaban
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contenido ni participaban activamente
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del Software) hicieron que la web se
renueve y llevaron al concepto de la
WEB 20 en el cual las paginas
actuacutean como comunidades y puntos
de reunioacuten entre los usuario que
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en esta ellos gestionan contenido en
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20 fomenta el intercambio aacutegil y
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Un wiki o una wiki es un sitio
web cuyas paacuteginas pueden ser
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liacutenea maacutes simple que pueda
funcionarrdquo
El wiki maacutes grande que existe
es la versioacuten en ingleacutes de
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Bibliografiacutea
bull Aguilar A M amp J Monge-Naacutejera (2004) Evolucioacuten tecnoloacutegica de los laboratoriosvirtuales en la Universidad Estatal a Distancia
bull Aprendizaje Invisible by Cristoacutebal Cobo y John W Moravec (ebook)bull Buquet A y Aparicio A (2011) Las TIC y las TAC en el aula Memorias del 2ordm Congreso
Internacional La Educacioacuten en la sociedad de la Informacioacuten TICrsquos educacioacuten y turismoPunta del Este Uruguay
bull Expresioacuten y comunicacioacuten (editorial Paraninfo)bull Heinze A and C Procter (2004) Reflections on the Use of Blended Learning Education in
a Changing Environment conference proceedings University of Salford Salford EducationDevelopment Unit
bull Horton W (2000) Designing web based training Wiley Computer Publisher New York NYbull Web 20 Una Descripcioacuten Muy Sencilla de Los Cambios Que Estamos Viviendo (editorial
Netbiblo)bull Wikipediaorg
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Imaacutegenes
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Material extraiacutedo en Junio de 2013Inicio
La colaboracioacuten requiere un cambio
de actitud frente al aprendizaje y
fundamentalmente frente a la
ensentildeanza tanto por parte del
estudiante como del docente este
debe planificar su ensentildeanza sus
praacutecticas educativas de modo de
promover la autonomiacutea de sus
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pedagoacutegico
para el logro de aprendizajes
potentes y significativos la relacioacuten
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la solidaridad la valoracioacuten de la
interdependencia social con
comportamientos que implican dar y
recibir ayuda intercambiar recursos
e informacioacuten retar y animar al otro
reflexionar conjuntamente sobre el
progreso personal
TAC (Tecnologiacuteas para el Aprendizaje Colaborativo)
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TIC TIC es un acroacutenimo de bdquolas
tecnologiacuteas de la informacioacuten y de
la comunicacioacuten‟ estas agrupan los
elementos y las teacutecnicas usadas en
el tratamiento y la transmisioacuten de
las informaciones principalmente
de informaacutetica internet y
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Rupeacuterez definioacute a las TIC en su
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como
ldquoConjunto de tecnologiacuteas que
permiten la adquisicioacuten
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Ubicuidad
dispositivos tecnoloacutegicos que modifican la forma de acceder a la informacioacuten y al
conocimiento Cobo y Moravec escribieron en su e-book Aprendizaje InvisibleldquoEl
aprendizaje ubicuo representa un nuevo paradigma educativo que en buena
medida es posible gracias a los nuevos medios digitales El desarrollo
tecnoloacutegico posibilita que praacutecticamente cualquier persona pueda producir y
diseminar informacioacuten de modo que el aprendizaje pueda tener lugar en
cualquier momento y espacio Esta nocioacuten de bdquoen cualquier momentoen
cualquier lugar‟ aparece a menudo descrita como bdquoubicua‟ en la literatura
sobre TIC Esto permite cerrar brechas temporales y espaciales hacer
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oficinas y despachos para que exista en los espacios sociales y puacuteblicos a
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ubicuidad es un sinoacutenimo de la omnipresencia y es
la condicioacuten de estar en todas partes
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funcionarrdquo
El wiki maacutes grande que existe
es la versioacuten en ingleacutes de
Wikipedia
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Bibliografiacutea
bull Aguilar A M amp J Monge-Naacutejera (2004) Evolucioacuten tecnoloacutegica de los laboratoriosvirtuales en la Universidad Estatal a Distancia
bull Aprendizaje Invisible by Cristoacutebal Cobo y John W Moravec (ebook)bull Buquet A y Aparicio A (2011) Las TIC y las TAC en el aula Memorias del 2ordm Congreso
Internacional La Educacioacuten en la sociedad de la Informacioacuten TICrsquos educacioacuten y turismoPunta del Este Uruguay
bull Expresioacuten y comunicacioacuten (editorial Paraninfo)bull Heinze A and C Procter (2004) Reflections on the Use of Blended Learning Education in
a Changing Environment conference proceedings University of Salford Salford EducationDevelopment Unit
bull Horton W (2000) Designing web based training Wiley Computer Publisher New York NYbull Web 20 Una Descripcioacuten Muy Sencilla de Los Cambios Que Estamos Viviendo (editorial
Netbiblo)bull Wikipediaorg
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Imaacutegenes
bull httpiphoneatecomwp-contentuploads200812Glosariojpgbull httpwww3gobiernodecanariasorgmedusaecoblogadiamarfiles201302aula-virtual-2jpgbull httpslearncaconnectsorgfilephp48educational_laptop_clip_400_clrpngbull http4bpblogspotcom-_iQPzY8-aikUXJdMtBtzXIAAAAAAAAADUjBqQ53BUYPIs1600A-
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Material extraiacutedo en Junio de 2013Inicio
TIC TIC es un acroacutenimo de bdquolas
tecnologiacuteas de la informacioacuten y de
la comunicacioacuten‟ estas agrupan los
elementos y las teacutecnicas usadas en
el tratamiento y la transmisioacuten de
las informaciones principalmente
de informaacutetica internet y
telecomunicaciones Mariacutea Crespi
Rupeacuterez definioacute a las TIC en su
libro bdquoExpresioacuten y comunicacioacuten‟
como
ldquoConjunto de tecnologiacuteas que
permiten la adquisicioacuten
produccioacuten almacenamiento
tratamiento comunicacioacuten registro
y presentacioacuten de informaciones
en forma de voz imaacutegenes y datos
contenidos en sentildeales de
naturaleza acuacutestica oacuteptica o electromagneacuteticardquo Inicio
Ubicuidad
dispositivos tecnoloacutegicos que modifican la forma de acceder a la informacioacuten y al
conocimiento Cobo y Moravec escribieron en su e-book Aprendizaje InvisibleldquoEl
aprendizaje ubicuo representa un nuevo paradigma educativo que en buena
medida es posible gracias a los nuevos medios digitales El desarrollo
tecnoloacutegico posibilita que praacutecticamente cualquier persona pueda producir y
diseminar informacioacuten de modo que el aprendizaje pueda tener lugar en
cualquier momento y espacio Esta nocioacuten de bdquoen cualquier momentoen
cualquier lugar‟ aparece a menudo descrita como bdquoubicua‟ en la literatura
sobre TIC Esto permite cerrar brechas temporales y espaciales hacer
confluir lo fiacutesico y lo virtual o bien sacar el uso de los ordenadores de las
oficinas y despachos para que exista en los espacios sociales y puacuteblicos a
traveacutes de dispositivos portaacutetilesrdquo
Inicio
Del latiacuten ubīque que significa en todas partes La
ubicuidad es un sinoacutenimo de la omnipresencia y es
la condicioacuten de estar en todas partes
simultaacuteneamente La tecnologiacutea nos permite estar
en diferentes lugares al mismo tiempo la profunda
conexioacuten entre de lo real y lo virtual la
disponibilidad de la informacioacuten a cualquier hora
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Web 1020 La web nacioacute en los 90‟ y durante
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participacioacuten pasiva estos no creaban
contenido ni participaban activamente
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WEB 20 en el cual las paginas
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20 fomenta el intercambio aacutegil y
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concepto wiki dijo que
ldquoun wiki es la base de datos en
liacutenea maacutes simple que pueda
funcionarrdquo
El wiki maacutes grande que existe
es la versioacuten en ingleacutes de
Wikipedia
Inicio
Wiki
Bibliografiacutea
bull Aguilar A M amp J Monge-Naacutejera (2004) Evolucioacuten tecnoloacutegica de los laboratoriosvirtuales en la Universidad Estatal a Distancia
bull Aprendizaje Invisible by Cristoacutebal Cobo y John W Moravec (ebook)bull Buquet A y Aparicio A (2011) Las TIC y las TAC en el aula Memorias del 2ordm Congreso
Internacional La Educacioacuten en la sociedad de la Informacioacuten TICrsquos educacioacuten y turismoPunta del Este Uruguay
bull Expresioacuten y comunicacioacuten (editorial Paraninfo)bull Heinze A and C Procter (2004) Reflections on the Use of Blended Learning Education in
a Changing Environment conference proceedings University of Salford Salford EducationDevelopment Unit
bull Horton W (2000) Designing web based training Wiley Computer Publisher New York NYbull Web 20 Una Descripcioacuten Muy Sencilla de Los Cambios Que Estamos Viviendo (editorial
Netbiblo)bull Wikipediaorg
Inicio
Imaacutegenes
bull httpiphoneatecomwp-contentuploads200812Glosariojpgbull httpwww3gobiernodecanariasorgmedusaecoblogadiamarfiles201302aula-virtual-2jpgbull httpslearncaconnectsorgfilephp48educational_laptop_clip_400_clrpngbull http4bpblogspotcom-_iQPzY8-aikUXJdMtBtzXIAAAAAAAAADUjBqQ53BUYPIs1600A-
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Ubicuidad
dispositivos tecnoloacutegicos que modifican la forma de acceder a la informacioacuten y al
conocimiento Cobo y Moravec escribieron en su e-book Aprendizaje InvisibleldquoEl
aprendizaje ubicuo representa un nuevo paradigma educativo que en buena
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tecnoloacutegico posibilita que praacutecticamente cualquier persona pueda producir y
diseminar informacioacuten de modo que el aprendizaje pueda tener lugar en
cualquier momento y espacio Esta nocioacuten de bdquoen cualquier momentoen
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sobre TIC Esto permite cerrar brechas temporales y espaciales hacer
confluir lo fiacutesico y lo virtual o bien sacar el uso de los ordenadores de las
oficinas y despachos para que exista en los espacios sociales y puacuteblicos a
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ubicuidad es un sinoacutenimo de la omnipresencia y es
la condicioacuten de estar en todas partes
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en diferentes lugares al mismo tiempo la profunda
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Web 1020 La web nacioacute en los 90‟ y durante
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participacioacuten pasiva estos no creaban
contenido ni participaban activamente
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renueve y llevaron al concepto de la
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Un wiki o una wiki es un sitio
web cuyas paacuteginas pueden ser
editadas por muacuteltiples
voluntarios a traveacutes del
navegador web Los usuarios
pueden crear modificar o
borrar un mismo texto que
comparten Ward Cunningham
quien inventoacute y dio nombre al
concepto wiki dijo que
ldquoun wiki es la base de datos en
liacutenea maacutes simple que pueda
funcionarrdquo
El wiki maacutes grande que existe
es la versioacuten en ingleacutes de
Wikipedia
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Wiki
Bibliografiacutea
bull Aguilar A M amp J Monge-Naacutejera (2004) Evolucioacuten tecnoloacutegica de los laboratoriosvirtuales en la Universidad Estatal a Distancia
bull Aprendizaje Invisible by Cristoacutebal Cobo y John W Moravec (ebook)bull Buquet A y Aparicio A (2011) Las TIC y las TAC en el aula Memorias del 2ordm Congreso
Internacional La Educacioacuten en la sociedad de la Informacioacuten TICrsquos educacioacuten y turismoPunta del Este Uruguay
bull Expresioacuten y comunicacioacuten (editorial Paraninfo)bull Heinze A and C Procter (2004) Reflections on the Use of Blended Learning Education in
a Changing Environment conference proceedings University of Salford Salford EducationDevelopment Unit
bull Horton W (2000) Designing web based training Wiley Computer Publisher New York NYbull Web 20 Una Descripcioacuten Muy Sencilla de Los Cambios Que Estamos Viviendo (editorial
Netbiblo)bull Wikipediaorg
Inicio
Imaacutegenes
bull httpiphoneatecomwp-contentuploads200812Glosariojpgbull httpwww3gobiernodecanariasorgmedusaecoblogadiamarfiles201302aula-virtual-2jpgbull httpslearncaconnectsorgfilephp48educational_laptop_clip_400_clrpngbull http4bpblogspotcom-_iQPzY8-aikUXJdMtBtzXIAAAAAAAAADUjBqQ53BUYPIs1600A-
reacreditacion-forojpgbull httpdlpvamueduSiteCollectionImagesE-learninggifbull httpwwwchillanredcomwebimagesstoriespc2jpgbull httpwwwubedujavaopticsreunionimagescuadrosgifbull httpwwwhach-latinoamericacomimagesproductsHQD-Portable-Bench-Sensrs-400x231jpgbull httpimgnauticexpoesimages_nephoto-gsensor-de-temperatura-para-estudios-
oceanologicos-39928-315213jpgbull httpaprendizajecolaborativo1fileswordpresscom201110ticjpgbull http4bpblogspotcom_NnxPTesDbsQTF3pEtj2RGIAAAAAAAAAAMseCfEkeL8Z8s1600tele
centrojpgbull httpplateapnticmecesvgonzaleweb20_0809execontenimgud_1tema_12web1_web2j
pgbull httpfilesprogtic20122webnodees200000030-08133090b8wiki[1]jpgbull httpayudawordpresscomwp-contentuploads200901wiki-edicion-colectivajpgbull httpwwwddsmedianetblogwp-contentuploads201203aerosolesjpg
Material extraiacutedo en Junio de 2013Inicio
Web 1020 La web nacioacute en los 90‟ y durante
esta primera deacutecada se utilizaban
paacuteginas estaacuteticas donde los usuarios
de Internet solo teniacutean una
participacioacuten pasiva estos no creaban
contenido ni participaban activamente
en la web (Web 10) Las apariciones
de las nuevas tecnologiacuteas (desarrollo
del Software) hicieron que la web se
renueve y llevaron al concepto de la
WEB 20 en el cual las paginas
actuacutean como comunidades y puntos
de reunioacuten entre los usuario que
participan activa e interactivamente
en esta ellos gestionan contenido en
wikis participan en foros cran perfiles
en redes sociales blogs comparten
multimedia ideas investigaciones
opiniones etc Baacutesicamente la web
20 fomenta el intercambio aacutegil y
eficaz de informacioacuten entre lo
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bull Aguilar A M amp J Monge-Naacutejera (2004) Evolucioacuten tecnoloacutegica de los laboratoriosvirtuales en la Universidad Estatal a Distancia
bull Aprendizaje Invisible by Cristoacutebal Cobo y John W Moravec (ebook)bull Buquet A y Aparicio A (2011) Las TIC y las TAC en el aula Memorias del 2ordm Congreso
Internacional La Educacioacuten en la sociedad de la Informacioacuten TICrsquos educacioacuten y turismoPunta del Este Uruguay
bull Expresioacuten y comunicacioacuten (editorial Paraninfo)bull Heinze A and C Procter (2004) Reflections on the Use of Blended Learning Education in
a Changing Environment conference proceedings University of Salford Salford EducationDevelopment Unit
bull Horton W (2000) Designing web based training Wiley Computer Publisher New York NYbull Web 20 Una Descripcioacuten Muy Sencilla de Los Cambios Que Estamos Viviendo (editorial
Netbiblo)bull Wikipediaorg
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bull httpiphoneatecomwp-contentuploads200812Glosariojpgbull httpwww3gobiernodecanariasorgmedusaecoblogadiamarfiles201302aula-virtual-2jpgbull httpslearncaconnectsorgfilephp48educational_laptop_clip_400_clrpngbull http4bpblogspotcom-_iQPzY8-aikUXJdMtBtzXIAAAAAAAAADUjBqQ53BUYPIs1600A-
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oceanologicos-39928-315213jpgbull httpaprendizajecolaborativo1fileswordpresscom201110ticjpgbull http4bpblogspotcom_NnxPTesDbsQTF3pEtj2RGIAAAAAAAAAAMseCfEkeL8Z8s1600tele
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bull Aguilar A M amp J Monge-Naacutejera (2004) Evolucioacuten tecnoloacutegica de los laboratoriosvirtuales en la Universidad Estatal a Distancia
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Internacional La Educacioacuten en la sociedad de la Informacioacuten TICrsquos educacioacuten y turismoPunta del Este Uruguay
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bull Horton W (2000) Designing web based training Wiley Computer Publisher New York NYbull Web 20 Una Descripcioacuten Muy Sencilla de Los Cambios Que Estamos Viviendo (editorial
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bull Aguilar A M amp J Monge-Naacutejera (2004) Evolucioacuten tecnoloacutegica de los laboratoriosvirtuales en la Universidad Estatal a Distancia
bull Aprendizaje Invisible by Cristoacutebal Cobo y John W Moravec (ebook)bull Buquet A y Aparicio A (2011) Las TIC y las TAC en el aula Memorias del 2ordm Congreso
Internacional La Educacioacuten en la sociedad de la Informacioacuten TICrsquos educacioacuten y turismoPunta del Este Uruguay
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