Grade 4_4q Filipino

©Reviewer of Gabe & Cobbie Quintos

GRADE 4_4Q – FILIPINO I. URI NG PANGUNGUSAP AYON SA ANYO (PAYAK AT TAMBALAN) PANUTO: Bumuo ng pangungusap ayon sa mga larawan. (8)

1. PAYAK ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

2. TAMBALAN ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

3. PAYAK ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

4. TAMBALAN ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ II. PANG-ABAY A. PANUTO: Isulat ang PU kung ang salitang nakasalungguhit ay PANG-URI at PA kung ito ay PANG-ABAY. (10) ________ 1. Magandang ngumiti ang apo ni Mang Ilyong. ________ 2. Magaling ang mga Pilipino.


2

________ 3. Malawak ang karagatan. _______ 4. Magalang na nagmano ang mga bata sa kanilang lola. _______ 5. Mabuti ang pagpapalaki sa magkapatid na Kiko at Luis. _______ 6. Masarap ang mga prutas na ibinigay ni Aling Juana. _______ 7. Mabilis na lumilipas ang panahon. _______ 8. Marikit ang tanawin sa Banaue Rice Terraces. _______ 9. Masaya ang aming mag-anak habang namamasyal sa Camiguin. _______ 10. Masamang magtapon ng basura sa lansangan. B. PANUTO: Salungguhitan ang pang-abay sa bawat pangungusap. Isulat sa patlang ang titik ng uri ng pang-abay. (20) A. pamaraan B. pamanahon C. panlunan D. pananggi o pang-ayon ______ 1. Diyan sa Marikina ginagawa ang matitibay na sapatos. ______ 2. Madalas manuod ng sine si Kuya Terry. ______ 3. Mahusay maglaro ng badminton si Papa. ______ 4. Maagang natutulog si Jet. ______ 5. Hindi matutuloy ang pagsusulit sa Araling Panlipunan. ______ 6. Oo, tatanggapin ko ang aking parusa. ______ 7. Araw-araw naglalaro ng basketbol ang magkakaibigan. ______ 8. Masarap magluto si Aling Sonia. ______ 9. Matiyagang nagtatrabaho si Mang Pedro. ______ 10. Sa likod-bahay naglalaro ang mga bata. C. PANUTO: Bumuo ng pangungusap ayon sa larawan. Gumamit ng PANG-ABAY ayon sa URING hinihingi sa bawat bilang. Bilugan ang ginamit na PANG-ABAY. (8)

1. Pang-abay na PAMARAAN ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

2. Pang-abay na PAMANAHON ________________________________________________________________ ________________________________________________________________


3

3. Pang-abay na PANLUNAN ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

4. Pang-abay na PANANGGI o PANANG-AYON ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ III. PANGATNIG PANUTO: Isulat ang angkop na pangatnig para sa bawat pangungusap. Mamili mula sa mga nasa loob ng kahon. Huwag umulit ng sagot. (10)

1. Masipag ____________ matulungin na bata si Jose. 2. Mag-aral kang mabuti _________________ tumaas ang mga grado mo. 3. Umiiyak si Cora ____________ napagalitan siya ng kanyang ama. 4. Ano ang mas gusto mo, adobo ___________ tinola na manok? 5. Sasama lang ako ______________ sasama ka din. 6. Nagkasakit si Mario ___________ hindi na siya nakadating sa salu-salo. 7. Masama ang pakiramdam ni Eric ____________ pumasok pa rin siya. 8. Maganda ang mga tanawin ______________ Boracay. 9. Mamahalin kita _______________ sino ka man. 10. _______________ sinimulan natin ang isang bagay ay sikapin nating

tapusin ito.

ngunit kaya samantala maging dahil sa upang kapag kung o at


4

IV. NG AT NANG PANUTO: Isulat ang ng o nang sa patlang. (5) 1. Manonood kami _______magandang sine mamayang gabi. 2. Nagdasal _________ tahimik ang mga tao sa simbahan. 3. Magsusulat ako ___________ maayos sa aking pagsusulit bukas. 4. Nagdala ________ gagamba si Nico sa klase kanina. 5. Sumigaw _________ malakas si Miguel sa paligsahan kahapon. PANUTO: Isulat ang √ sa patlang kung tama ang paggamit ng NG o NANG. Isulat ang X kung mali. _________ 1. Nagsalita nang marahan si Fr. Fermin sa kanyang homilya. _________ 2. Nagsulat ako ng liham sa aking kapatid. ________ 3. Kumain ako nang maraming prutas sa bahay ni Atom. ________ 4. Naglakad nang mabilis ang mga bata papunta sa cafeteria. ________ 5. Kukuha ako ng pagsusulit bukas. V. PAGBASA - ANG APAT NA MAGKAKAIBIGAN A. PANUTO: Piliin ang kahulugan ng salitang nakasalungguhit. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang. (5) ________ 1. Tila mga kamapanang magkakabit ang kumpol ng makopa.

A. bulaklak C. pulutong o sama-sama B. dahon D. sanga

________ 2 Ang tunog ng mga kampana ay kaiga-igaya sa madla.

A. napakalakas B. napakaingay C. kalungkot-lungkot D. katuwa-tuwa

________ 3. Ang mga kampana ay naghuhudyat ng mga kalamidad.

A. sumesenyas B. nagbabalita C. nangangahulugan D. nagpaparinig

________ 4. Kapag natatanaw ni Pedro kampanero ang mga pirata, kinakalembang niya ang mga kampana bilang babala sa mga taong bayan. A. nasasalubong B. naririnig C. nakikita D. nababalitaan

________ 5. Ang matandang babae ay ulyanin na.

A. masungit B. malimutin C. mahina ang boses D. matamlay


5

PANUTO: Isulat ang titik ng pinakatamang sagot sa patlang. (5) ________ 6. Sa talata 10, ano ang damdamin ng mga tao nang “halos

hindi kumukurap” silang nakinig sa kuwento ng matandang babae? A. pagkamangha C. pagtataka B. pag-aalala D. pagkalungkot

________ 7. Bakit hindi masalakay ng mga pirata ang bayan?

A. Mahirap makapasok dito dahil sa mga bundok. B. Masyadong maraming sundalo sa bayan. C. Palaging nabibigyan ni Pedro ng babala ang mga tao sa

pamamagitan ng mga kampana. D. Matatapang ang mga taong-bayan.

________ 8. Sa Talata 5, anong pang-uri ang maaaring magamit sa

paglarawan sa boses ng pinuno ng mga pirata nang “halos lumabas ang litid” nito sa pagsigaw? A. malumanay C. nakakatakot B. napakalakas D. nanginginig

________ 9. Bakit hindi pinatunog ni Pedro ang kampana nang nakita

niyang padating ang mga pirata? A. Ayaw niyang mapahamak ang mga taong-bayan. B. Masyadong madilim sa kampanilya. C. Wala nang oras para bigyan ng babala ang mga tao. D. A at C E. A at B ________ 10. Ano ang hindi nangyari sa kwento?

A. Sinugod ng mga pirata ang bayan. B. Nakuha ng mga pirata ang mga kampana. C. Nawala ang mga kampana nang gabing sumugod

ang mga pirata. D. May tumubong halaman sa likod ng simbahan.

C. PANUTO. Sundin ang mga sumusunod. 1. Sumulat ng sariling pamagat para sa kwentong “Ang Apat na Magkakaibigan.” (1)

_____________________________________________________

2. Sa loob ng 2-4 na pangungusap bumuo ng sariling SIMULA para sa kwento. (3) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________


6

3. Sa loob ng 2-4 na pangungusap bumuo ng sariling WAKAS para sa kwento. (3) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ B. SANHI AT BUNGA PANUTO: Piliin sa Hanay B ang titik ng bunga ng mga sanhi sa Hanay A. (5)

Hanay A

Hanay B

_____1. Nawala ang mga kampana at si Pedro nang gabing manalakay ang mga pirata.

A. Nalungkot ang mga taong-bayan.

____ 2. Palaging nabibigyan ni Pedro kampanero ng babala ang mga tao tuwing natatanaw niya ang mga pirata sa baybayin.

B. May tumubong kakaibang halaman sa likod ng simbahan at nagbunga ng mga mapupulang prutas na hugis kampana.

____ 3. Napasigaw nang malakas ang pinuno ng mga pirata nang makitang nawawala ang mga kampana.

C. Hindi agad naikuwento ng matandang babae sa mga tao ang kabayanihan ni Pedro.

____ 4. Hindi na muling narinig ng mga taong-bayan ang mga kampana pagkatapos manalakay ang mga pirata.

D. Hindi masalakay ng mga pirata ang bayan.

____ 5. Ulyanin na ang matandang babae na nakakita sa mga ginawa ni Pedro upang hindi mapahamak ang bayan.

E. Nagising ang mga kalalakihan at tumakbo papunta sa simbahan.

*** BALIK-ARALAN ANG IYONG MGA SAGOT! ***

Documents

Grade 4_4q Filipino