GRANDE ÉCOLE MSc in MANAGEMENT

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MSc in MANAGEMENTCATALOGUE DES COURS

COURSE CATALOG 2015-2016

ESSEC Business School3, avenue Bernard HirschCS 50105 Cergy95021 Cergy-Pontoise CedexFranceTl. +33 (0)1 34 43 30 00Fax +33 (0)1 34 43 30 01www.essec.fr

ESSEC Executive EducationCNIT BP 23092053 Paris-La DfenseFranceTl. +33 (0)1 46 92 49 00Fax +33 (0)1 46 92 49 90www.executive-education.essec.fr

ESSEC Asia-Pacific2 One-North GatewaySingapore 138502Tl. +65 6884 9780Fax +65 6884 9781www.essec.edu/asia

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Catalogue des Cours Course Catalog

COURS CHAIRES FILIERES / COURSES CHAIRS TRACKS

Anne universitaire 2015-2016 Academic Year 2015-2016

3 Catalogue des cours/Course Catalog 2015-2016

Sommaire Table of contents

Introduction / Introduction 5

Descriptif des cours / Course Outlines 7

Codification des cours de gestion/Classification of Management Course Codes ...................... 9 Comptabilit-Contrle de gestion/Accounting & Management Control ............................... 13 Droit et Environnement de lEntreprise/Public and Private Policy ..................................... 37 Economie/Economics .............................................................................................. 83 Finance/Finance ................................................................................................... 101 Systmes dInformation, Sciences de la Dcision et Statistiques/Information Systems, Decision

Sciences and Statistics ............................................................................................ 133 Management/Management ..................................................................................... 165 Marketing/Marketing ............................................................................................. 215 Management des Oprations/Operations Management .................................................. 259 Hors dpartement/Outside Academic Departments ....................................................... 273 Langues/Languages .............................................................................................. 287

BYOC / Build Your Own Course NEW 301

Centre i-Magination / I-Magination Center ................................................................. 302 Descriptif des cours BYOC / BYOC Course Outlines ...................................................... 305

ESSEC Asia-Pacific in Singapore 311

Core Track ............................................................................................................ 312 Global Manager in Asia and Asian Strategy Project ...................................................... 313 Financial Markets Track .......................................................................................... 315 Corporate Finance Track ......................................................................................... 316 Operations Management Program ............................................................................ 317

Chaires / Chairs 319

Chaires denseignement / Teaching Chairs

Chaire Communication et Stratgies de Marque .......................................................... 320 Chaire Media & Entertainment ................................................................................ 323 Chaire ESSEC Finance NEW ................................................................................. 326 Chaire ESSEC Sant ............................................................................................... 327 ESSEC Chair of Therapeutic Innovation ........................................................................ 329 Chaire de Grande Consommation ............................................................................. 332 Chaire Vente et Stratgie Marketing ......................................................................... 335 LVMH Chair .......................................................................................................... 336 Accenture Strategic Business Analytics Chair ............................................................... 339 Chaire Immobilier et Dveloppement Durable ............................................................ 340 Chaire dEconomie Urbaine ..................................................................................... 343 Chaire Entrepreneuriat Social ................................................................................. 345 Leadership and Diversity Chair .................................................................................. 349


Sommaire Table of contents

Introduction / Introduction 5

Descriptifs des cours / Course Outlines 7

Codification des cours de gestion/Classification of Management Course Codes ...................... 9 Comptabilit-Contrle de gestion/Accounting & Management Control ............................... 13 Droit et Environnement de lEntreprise/Public and Private Policy ..................................... 37 Economie/Economics .............................................................................................. 83 Finance/Finance ................................................................................................... 101 Systmes dInformation, Sciences de la Dcision et Statistiques/Information Systems, Decision

Sciences and Statistics ............................................................................................ 133 Management/Management ..................................................................................... 165 Marketing/Marketing ............................................................................................. 215 Management des Oprations/Operations Management .................................................. 259 Hors dpartement/Outside Academic Departments ....................................................... 273 Langues/Languages .............................................................................................. 287

BYOC / Build Your Own Course NEW 301

Centre i-Magination / I-Magination Center ................................................................. 302 Descriptifs des cours BYOC / BYOC Course Outlines ..................................................... 305

ESSEC Asia-Pacific in Singapore 311

Core Track ............................................................................................................ 312 Global Manager in Asia and Asian Strategy Project ...................................................... 313 Financial Markets Track .......................................................................................... 315 Corporate Finance Track ......................................................................................... 316 Operations Management Program ............................................................................ 317

Chaires / Chairs 319

Chaires denseignement / Teaching Chairs

Chaire Communication et Stratgies de Marque .......................................................... 320 Chaire Media & Entertainment ................................................................................ 323 Chaire ESSEC Finance NEW ................................................................................. 326 Chaire ESSEC Sant ............................................................................................... 327 ESSEC Chair of Therapeutic Innovation ........................................................................ 329 Chaire de Grande Consommation ............................................................................. 332 Chaire Vente et Stratgie Marketing ......................................................................... 335 LVMH Chair .......................................................................................................... 336 Accenture Strategic Business Analytics Chair ............................................................... 339 Chaire Immobilier et Dveloppement Durable ............................................................ 340 Chaire dEconomie Urbaine ..................................................................................... 343 Chaire Entrepreneuriat Social ................................................................................. 345 Leadership and Diversity Chair .................................................................................. 349


Chaires de recherche / Research Chairs

Chaire Armand Peugeot ......................................................................................... 352 Chaire du Changement .......................................................................................... 353 Chaire Edgar Morin de la Complexit ........................................................................ 354 Chaire Philanthropie ............................................................................................. 355 Institute for Strategic Innovation & Services ................................................................ 356

Filires et autres programmes / Specialized Tracks and programs 359

Filire CFO (Conseil, Finance et Organisation) ............................................................ 360 Cursus Expertise Comptable (dispenses pour le DSCG) .................................................. 362 Filire Conseil en Stratgie ..................................................................................... 363 Filire Ngociation et gouvernance internationale NEW .......................................... 365 Filire Droit ......................................................................................................... 366 Filire PrepENA (avec Paris IX-Dauphine) ................................................................. 368 Filire Economie ................................................................................................... 369 Filire Finance (Partenariat avec le CFA Institute) ....................................................... 372 Filire Actuariat (ESSEC ISUP) .............................................................................. 380 Business Analytics Methods Track (ex-QUADS Track) ..................................................... 383 Information Systems Track ...................................................................................... 384 Filire Entrepreneuriat ........................................................................................... 386 LIncubateur ESSEC Ventures .................................................................................. 387 B2B Relationship Management Track ......................................................................... 388 Filire Business Design et Innovation ....................................................................... 390 Sport Business Track .............................................................................................. 391 Filire Management des Oprations .......................................................................... 392 Agri-food Track ..................................................................................................... 395 Filire Immobilier-RICS ......................................................................................... 396 Programme CPI (avec Centrale Paris et Strate College Designers) ................................... 398 PhD in Business Administration ................................................................................ 400 Summer Module Global Manager in Europe ............................................................... 402

Annexe / Appendix 403

Liste des professeurs permanents/Faculty Members ..................................................... 404


Chaires de recherche / Research Chairs

Chaire Armand Peugeot ......................................................................................... 352 Chaire du Changement .......................................................................................... 353 Chaire Edgar Morin de la Complexit ........................................................................ 354 Chaire Philanthropie ............................................................................................. 355 Institute for Strategic Innovation & Services ................................................................ 356

Filires et autres programmes / Specialized Tracks and programs 359

Filire CFO (Conseil, Finance et Organisation) ............................................................ 360 Cursus Expertise Comptable (dispenses pour le DSCG) .................................................. 362 Filire Conseil en Stratgie ..................................................................................... 363 Filire Ngociation et gouvernance internationale NEW .......................................... 365 Filire Droit ......................................................................................................... 366 Filire PrepENA (avec Paris IX-Dauphine) ................................................................. 368 Filire Economie ................................................................................................... 369 Filire Finance (Partenariat avec le CFA Institute) ....................................................... 372 Filire Actuariat (ESSEC ISUP) .............................................................................. 380 Business Analytics Methods Track (ex-QUADS Track) ..................................................... 383 Information Systems Track ...................................................................................... 384 Filire Entrepreneuriat ........................................................................................... 386 LIncubateur ESSEC Ventures .................................................................................. 387 B2B Relationship Management Track ......................................................................... 388 Filire Business Design et Innovation ....................................................................... 390 Sport Business Track .............................................................................................. 391 Filire Management des Oprations .......................................................................... 392 Agri-food Track ..................................................................................................... 395 Filire Immobilier-RICS ......................................................................................... 396 Programme CPI (avec Centrale Paris et Strate College Designers) ................................... 398 PhD in Business Administration ................................................................................ 400 Summer Module Global Manager in Europe ............................................................... 402

Annexe / Appendix 403

Liste des professeurs permanents/Faculty Members ..................................................... 404


Introduction

Chres tudiantes, chers tudiants,

Le Catalogue des cours reflte la richesse de loffre pdagogique qui vous est propose au sein de la Grande Ecole : cours, chaires, filires, cursus, etc., quils soient donns sur lun ou lautre de nos campus, Cergy ou Singapour. Toutes les options possibles au sein de lcole y figurent. Vos nombreuses questions sur loffre actuelle y trouveront rponse.

Ce catalogue est votre outil de travail, votre guide et la rfrence indispensable pour vous aider dans vos choix de cours. Il est complmentaire du Guide des Etudes en cycle Master.

Nous esprons quil vous aidera saisir toutes les opportunits quoffre lESSEC et faire des choix clairs. Il vous aidera aussi tre un tudiant responsable : responsable de ses choix, de son cursus, de sa prsentation au jury de diplme.

Nous vous conseillons de complter la lecture de ce catalogue par la consultation des plans de cours (syllabus) disponibles sur myessec.com/MSc Program Center.

Bonne lecture toutes et tous et trs belle anne universitaire 2015-2016.

Anne-Claire PACHE Marie-Nolle KOEBEL Directeur Gnral Adjoint en charge de la Grande Ecole et des Masters Dean of Masters Programs

Dear Students, The Course Catalog reflects the diversity of the academic offer proposed in the MSc in Management: courses, chairs, specialized tracks taught in Cergy and on our campus in Singapore. All the modules available in the program are described, along with many of the answers to your questions. The Course Catalog is a guide and reference to help structure your choice of courses. Please also consult the MSc Study Guide for additional important information. We hope that it will help you gain time and clarity when choosing courses during your studies. It will help you be a responsible student: responsible for your choices, for your curriculum and for your presentation to the Degree Board Committee. We advise you to also consult the course syllabi available on myessec.com/MSc Program Center. Enjoy this Course Catalog and have a fruitful academic year 2015-2016.

Marie-Nolle KOEBEL Directeur des Etudes des programmes Masters ESSEC Director of Studies for ESSEC Masters Programs

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Descriptif des coursCourse Outlines

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Codification des cours de gestion Classification of Management Course Codes

A - Cours de gestion / Management Courses

Le code des cours se compose de 3 lettres (code du dpartement) suivies dune lettre indiquant la matire concerne, de deux chiffres indiquant le niveau et le programme et de trois chiffres signification variable ou sans signification particulire. Exemples de codes : DEVD31126 ; MGTP31100

Course codes include three letters (department code) followed by one letter for the department subject, by two digits corresponding to the level and the program, one digit for the level of the course, and finally by two digits with variable sense or without any specific meaning. Code examples: DEVD31126; MGTP31100

Les trois premires lettres indiquent gnralement le dpartement ou le domaine dtude. The first three letters generally correspond to the department.

La quatrime lettre indique la matire concerne, au sein du dpartement The fourth letter corresponds to the department subject (Exemple/Example: MGTE : Entrepreneuriat / Entrepreneurship, etc.).

COM : Chaires/Chairs M : Chaire communication et management/Communication and Management Chair D : Chaire media & entertainment/Media and Entertainment Chair CPR : Culture, Politique, Responsabilit/Culture, Politics, Responsibility E : Esthtique/Esthetic O : "Neutre", politique/Neutral, Politics S : Scientifique/Scientific CPT : Comptabilit, Contrle de gestion/Accounting and Management Control C : Comptabilit financire/Financial Accounting G : Contrle et comptabilit de gestion/Cost Accounting and Management Control O : Instruments de gestion et organisation/Management Systems and Organization DEV : Droit et Environnement de lEntreprise/Public and Private Policy C : Collectivits locales et conomie urbaine/Local Communities and Urban Economics D : Droit/Law E : Entrepreneuriat/Entrepreneurship I : Gestion immobilire/Real Estate Management N : Ngociation/Negotiation ECO : Economie/Economics A : Macroconomie et conomie internationale/Macroeconomics and International Economics I : Microconomie/Microeconomics S : Economie sectorielle/Sector-related Economics EXP : Exprience en entreprise/Corporate Experience I : Projet interdisciplinaire dentreprise/Interdisciplinary Corporate Project


Codification des cours de gestion Classification of Management Course Codes

A - Cours de gestion / Management Courses

Le code des cours se compose de 3 lettres (code du dpartement) suivies dune lettre indiquant la matire concerne, de deux chiffres indiquant le niveau et le programme et de trois chiffres signification variable ou sans signification particulire. Exemples de codes : DEVD31126 ; MGTP31100

Course codes include three letters (department code) followed by one letter for the department subject, by two digits corresponding to the level and the program, one digit for the level of the course, and finally by two digits with variable sense or without any specific meaning. Code examples: DEVD31126; MGTP31100

Les trois premires lettres indiquent gnralement le dpartement ou le domaine dtude. The first three letters generally correspond to the department.

La quatrime lettre indique la matire concerne, au sein du dpartement The fourth letter corresponds to the department subject (Exemple/Example: MGTE : Entrepreneuriat / Entrepreneurship, etc.).

COM : Chaires/Chairs M : Chaire communication et management/Communication and Management Chair D : Chaire media & entertainment/Media and Entertainment Chair CPR : Culture, Politique, Responsabilit/Culture, Politics, Responsibility E : Esthtique/Esthetic O : "Neutre", politique/Neutral, Politics S : Scientifique/Scientific CPT : Comptabilit, Contrle de gestion/Accounting and Management Control C : Comptabilit financire/Financial Accounting G : Contrle et comptabilit de gestion/Cost Accounting and Management Control O : Instruments de gestion et organisation/Management Systems and Organization DEV : Droit et Environnement de lEntreprise/Public and Private Policy C : Collectivits locales et conomie urbaine/Local Communities and Urban Economics D : Droit/Law E : Entrepreneuriat/Entrepreneurship I : Gestion immobilire/Real Estate Management N : Ngociation/Negotiation ECO : Economie/Economics A : Macroconomie et conomie internationale/Macroeconomics and International Economics I : Microconomie/Microeconomics S : Economie sectorielle/Sector-related Economics EXP : Exprience en entreprise/Corporate Experience I : Projet interdisciplinaire dentreprise/Interdisciplinary Corporate Project

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FIN : Finance/Finance A : Actuariat/Actuarial, Insurance E : Finance dentreprise/Corporate Finance G : Finance gnrale/General Finance M : Finance de march/Market Finance S : Synthse/Synthesis IDS : Systmes dInformation, Sciences de la Dcision et Statistiques/Information Systems, Decision Sciences and Statistics D : Sciences de la dcision/Decision Sciences E : Entrepreneuriat/Entrepreneurship I : Systmes dinformation/Information Systems M : Mathmatiques/Mathematics S : Statistiques/Statistics MGT : Management/Management A : Management des services/Services Management E : Entrepreneuriat/Entrepreneurship M : Management et processus organisationnels/Management and Organizational Processes P : Psychologie et dveloppement personnel/Psychology and Personal Development S : Stratgie/Strategy MKG : Marketing/Marketing A : Management et marketing des services/Services Marketing and Management C : Connaissance et analyse des marchs/Knowledge and Market Analysis F : Fonctions du marketing/Marketing Functions J : Jeux et simulations /Games and Business Simulations M : Management en marketing/Marketing Management S : Marketing sectoriel/Sectorial Marketing MOP : Management des Oprations/Operations Management O : Optimisation et qualit/Optimization and Quality P : Achats, production, distribution/Purchasing, Production, Distribution SANT : Chaires du ple sant/Health Chairs

Les deux premiers chiffres indiquent le niveau et le nom du programme. The first two digits correspond to the level and the program. (ex: 31 ; 3 = Graduate level; 1 = ESSEC program; 32 for Specialized Masters).

Le premier des trois derniers chiffres donne dans certains cas une indication sur le niveau du cours ou le genre auquel il appartient : The first of the last three digits corresponds in some cases to the level of the course or its attribute:

0 : cours du Cycle Bachelor ou cours de pr-MSc/Bachelor course or pre-MSc course 1 : cours fondamental ou cours cl dun dpartement/Core course or fundamental course in a

department 2 : cours dapprofondissement/Advanced course 3 : cours transversal ou cours de synthse/Trans-disciplinary course or synthesis course 4 : cours ou sminaire thmatique/Thematic course or seminar

Les deux derniers chiffres constituent un numro dordre, sans signification. The last two digits represent a number without any specific meaning.


FIN : Finance/Finance A : Actuariat/Actuarial, Insurance E : Finance dentreprise/Corporate Finance G : Finance gnrale/General Finance M : Finance de march/Market Finance S : Synthse/Synthesis IDS : Systmes dInformation, Sciences de la Dcision et Statistiques/Information Systems, Decision Sciences and Statistics D : Sciences de la dcision/Decision Sciences E : Entrepreneuriat/Entrepreneurship I : Systmes dinformation/Information Systems M : Mathmatiques/Mathematics S : Statistiques/Statistics MGT : Management/Management A : Management des services/Services Management E : Entrepreneuriat/Entrepreneurship M : Management et processus organisationnels/Management and Organizational Processes P : Psychologie et dveloppement personnel/Psychology and Personal Development S : Stratgie/Strategy MKG : Marketing/Marketing A : Management et marketing des services/Services Marketing and Management C : Connaissance et analyse des marchs/Knowledge and Market Analysis F : Fonctions du marketing/Marketing Functions J : Jeux et simulations /Games and Business Simulations M : Management en marketing/Marketing Management S : Marketing sectoriel/Sectorial Marketing MOP : Management des Oprations/Operations Management O : Optimisation et qualit/Optimization and Quality P : Achats, production, distribution/Purchasing, Production, Distribution SANT : Chaires du ple sant/Health Chairs

Les deux premiers chiffres indiquent le niveau et le nom du programme. The first two digits correspond to the level and the program. (ex: 31 ; 3 = Graduate level; 1 = ESSEC program; 32 for Specialized Masters).

Le premier des trois derniers chiffres donne dans certains cas une indication sur le niveau du cours ou le genre auquel il appartient : The first of the last three digits corresponds in some cases to the level of the course or its attribute:

0 : cours du Cycle Bachelor ou cours de pr-MSc/Bachelor course or pre-MSc course 1 : cours fondamental ou cours cl dun dpartement/Core course or fundamental course in a

department 2 : cours dapprofondissement/Advanced course 3 : cours transversal ou cours de synthse/Trans-disciplinary course or synthesis course 4 : cours ou sminaire thmatique/Thematic course or seminar

Les deux derniers chiffres constituent un numro dordre, sans signification. The last two digits represent a number without any specific meaning.

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B - Prrequis et cours quivalents/Prerequisite and Equivalent Course Les tableaux rcapitulatifs de cours ainsi que les descriptifs peuvent comporter lune ou lautre ou les deux mentions suivantes : Prrequis (obligatoire ou conseill) : il sagit dun cours dont la validation pralable est ncessaire ou recommande avant inscription dans le cours faisant lobjet du descriptif. La mention prrequis, indique au dbut du descriptif de cours, prcise que le cours en question a un ou plusieurs cours prrequis (obligatoire ou recommand). Equivalent : il sagit dun cours quivalent celui faisant lobjet du descriptif (lun tant enseign en franais, lautre en anglais, par exemple ; ou bien lun et lautre tant destins des publics diffrents quoique couvrant le mme sujet). Suivre un cours et son quivalent na donc pas de sens, sauf exception, et ne peut en tout cas donner lieu au plus qu une seule UV.

The course liste tables and the course outlines may include the two following information: Prerequisite (mandatory or recommended): course which has to be previously taken and passed before the registration of the course described. The information prerequisite, mentioned at the beginning of the course outline, indicates that the course has one or several prerequisite course(s) (mandatory or recommended). Equivalent: course which is equivalent to the course described (for instance, they have the same outline, but one is taught in English, the other one in French, etc.). Taking the course and its equivalent has no sense and, in any case, if passed, only one credit (UV) will be awarded.

C- Langues/Languages

Les cours de management sont donns soit en franais, soit en anglais ou dans les deux langues. Les cours fondamentaux sont enseigns dans les deux langues. Les cours donns en anglais sont lists en italique dans les tableaux. Quand le cours est donn dans une langue, il est dcrit dans la langue dinstruction. Aucune traduction nest fournie.

Management courses are taught either in French or in English, or in both languages. Core courses are given in both languages. Courses taught in English are listed in italic in the tables. When the course is taught in one language, it is described in this language, no translation is provided.


B - Prrequis et cours quivalents/Prerequisite and Equivalent Course Les tableaux rcapitulatifs de cours ainsi que les descriptifs peuvent comporter lune ou lautre ou les deux mentions suivantes : Prrequis (obligatoire ou conseill) : il sagit dun cours dont la validation pralable est ncessaire ou recommande avant inscription dans le cours faisant lobjet du descriptif. La mention prrequis, indique au dbut du descriptif de cours, prcise que le cours en question a un ou plusieurs cours prrequis (obligatoire ou recommand). Equivalent : il sagit dun cours quivalent celui faisant lobjet du descriptif (lun tant enseign en franais, lautre en anglais, par exemple ; ou bien lun et lautre tant destins des publics diffrents quoique couvrant le mme sujet). Suivre un cours et son quivalent na donc pas de sens, sauf exception, et ne peut en tout cas donner lieu au plus qu une seule UV.

The course liste tables and the course outlines may include the two following information: Prerequisite (mandatory or recommended): course which has to be previously taken and passed before the registration of the course described. The information prerequisite, mentioned at the beginning of the course outline, indicates that the course has one or several prerequisite course(s) (mandatory or recommended). Equivalent: course which is equivalent to the course described (for instance, they have the same outline, but one is taught in English, the other one in French, etc.). Taking the course and its equivalent has no sense and, in any case, if passed, only one credit (UV) will be awarded.

C- Langues/Languages

Les cours de management sont donns soit en franais, soit en anglais ou dans les deux langues. Les cours fondamentaux sont enseigns dans les deux langues. Les cours donns en anglais sont lists en italique dans les tableaux. Quand le cours est donn dans une langue, il est dcrit dans la langue dinstruction. Aucune traduction nest fournie.

Management courses are taught either in French or in English, or in both languages. Core courses are given in both languages. Courses taught in English are listed in italic in the tables. When the course is taught in one language, it is described in this language, no translation is provided.

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Comptabilit-Contrle de gestion Accounting and Management Control

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Professeur responsable de dpartement / Department Head: Charles CHO Assistantes / Assistants : Nathalie BOZZIO, Sylvie HEUMEZ, Sylvia POQUET

Ce dpartement a pour vocation dinitier les tudiants aux dmarches et mthodes de comptabilit et de contrle de gestion et de les faire rflchir sur leurs conditions dutilisation dans des contextes varis : dcisions stratgiques et suivis de gestion, communication financire, secteur priv (grande ou petite entreprise) et secteur public ou non lucratif.

Il offre galement des cours dont le propos interdisciplinaire est de faire rflchir sur les dimensions organisationnelles des instruments de gestion. Les instruments de gestion tudis dans ces cours ne sont pas seulement ceux de la comptabilit et du contrle de gestion, mais aussi ceux de la GRH, du changement organisationnel, de la RSE/ISR ou les systmes dinformation intgrs (ERP). Enfin, les cours prenant la forme de sminaires proposent dassocier les tudiants aux centres dintrt et thmes de recherche actuels des professeurs du dpartement.

Les cours proposs par le dpartement prparent lexpertise comptable ainsi quaux diffrents mtiers de laudit, de lanalyse financire, de la gestion comptable et financire ou du contrle de gestion (voir chapitre Filires).

Les disciplines ou sous-disciplines sont identifies par les prfixes suivants :

CPTC Comptabilit financire CPTG Contrle et comptabilit de gestion CPTO Instruments de gestion

et organisation

The Accounting and Management Control Department offers students an introduction to the procedures and methods of accounting and management control and their use in various contextsstrategic decision making and management, financial communicationsand environments: private (large and small companies), public, and nonprofit.

It also offers interdisciplinary courses that provide insight into the organizational dimensions of management tools. The management tools studied in these courses include not only accounting and management control tools, but also HRM, organizational change, CSR/SRI and integrated information systems (ERP) tools. Lastly, seminar-format courses offer students an opportunity to become acquainted with the areas of interest and current research focuses of department faculty.

The courses in this department prepare students to become certified accountants under the French system and to work in the areas of auditing, financial analysis, accounting and financial management, and management control (see chapter Specialized Tracks).

The disciplines or "sub-disciplines" are identified by the following prefixes:

CPTC Financial Accounting CPTG Management Control CPTO Management Systems

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CPTC31080 Pr-MSc Comptabilit Cours de pr-MSc, rserv aux tudiants AST. Objectifs : Ce cours a pour objectif de prsenter : - La nature et la finalit de

la comptabilit financire et de la comptabilit de gestion,

- Les principes et mthodes utiliss pour lenregistrement des oprations de lentreprise et pour la prsentation des tats financiers,

- Une initiation lanalyse de la performance de lentreprise,

- Les concepts et mthodes fondamentaux de lanalyse des cots et de la comptabilit budgtaire.

Thmes abords : Les six premires sances sont consacres la comptabilit financire : le principe de la partie double, lanalyse des transactions des cycles dexploitation, dinvestissement et de financement, la comptabilisation des oprations dinventaires et llaboration des documents de synthse. Les quatre dernires sances traitent des principes de la comptabilit de gestion : les diffrentes notions de cot, les mthodes de calcul de cots de revient complets et partiels, la comptabilit budgtaire et les principes dcart. Pdagogie : Chaque sance de cours comporte des exposs thoriques et des exercices dapplication ou des tudes de cas, prparer avant la sance. Evaluation : Des quiz intermdiaires (un sur la partie financire, un sur la partie comptabilit de gestion : 1/3 de la note) ; un quiz final (2/3 de la note).

CPTC31081 Pre-MSc Accounting Pre-MSc course reserved for the AST students. Objectives: This course is designed for prospective managers whose primary involvement with accounting information is expected to be from a user-perspective (as opposed to a preparer-perspective). The objective of the first part is for participants to gain an appreciation of the various financial reporting and disclosure issues/methods used worldwide in preparing the major financial statements. The second part of this course will focus on management accounting, which is used in all types of organizations for planning, making key decisions, and monitoring business performance. Main areas covered in the course: - Definition and purpose of financial

accounting and management accounting - Principles and methods of bookkeeping - Preparation of financial reports - Introduction to the analysis of company

performance - Concepts and core tools of cost analysis. Pedagogical methods: The course involves a combination of lectures, problem solving and discussion of cases. Grading pattern: Mid-term exams + final exam.

CPTC31124 Informations comptables et financires Prrequis - cf. tableaux Cours fondamental Objectifs : Ce cours a pour objectif un approfondissement des connaissances des tudiants en matire de comptabilit et de communication financire. Le point de vue adopt est essentiellement celui de lutilisateur des tats financiers.

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Thmes abords : 1) La logique et llaboration des comptes

de groupe ; 2) Ltude des points cl de lannexe aux

comptes consolids ; 3) La structuration et linterprtation

de ltat des flux de trsorerie. Pdagogie : Lenseignement est dispens partir de cas et dexercices. Evaluation : Lvaluation repose sur un contrle continu et un examen en fin de trimestre. CPTC31125 Financial Accounting & Reporting Prerequisite(s) - cf. tables Core course Objectives: The objective of this course is to familiarize students in business administration to the main role of financial statements: provide information helpful to investors in the decision making process. The accent falls on understanding the main reporting practices of firms. Topics: The financial statements, inter-corporate investments, reporting practices, the cash flow statement. Teaching methods: Teaching is given on the basis of cases and exercises. Grading pattern: Continuous assessment and a written exam at the end of the term.

CPTC31246 Analyse des tats financiers Prrequis - cf. tableaux Objectifs : Les analystes financiers, les analystes crdits, mais galement les managers ont besoin de comprendre comment les tats financiers fournissent de linformation sur les socits. Ce cours prsente les principes de lanalyse des tats financiers, tant en normes IFRS (International

Financial Reporting Standards) quen normes amricaines (U.S. GAAP). Il fournit aux tudiants une grille danalyse pour comprendre comment (1) la valeur et (2) les risques financiers produits par les socits sont capturs et reflts par les tats financiers. Thmes abords : Retraitements des tats financiers, Analyse de la performance financire, Analyse crdit, Analyse de la qualit des tats financiers, Evaluation et Prvisions partir des tats financiers. Pdagogie : Lenseignement est dispens partir de cas et dexercices. Evaluation : Lvaluation se fait sur la base dun projet dquipe qui consiste en lanalyse dun groupe de socits cotes, sur lensemble du cours.

CPTC31247 Financial Statement Analysis Prerequisite(s) - cf. tables Objectives: Equity and credit analysts, but also corporate managers, need to understand how financial statements provide information regarding corporations. This course examines the principles of financial statement analysis reported under both IFRS (International Financial Reporting Standard) and US GAAP. It provides participants with a framework to understand how (1) the value and (2) the credit risk that business generate are captured in financial statements. Topics: Reformulating financial statements, Analysing financial performance, Credit evaluation, Analysing the quality of financial statements, Financial statements and valuation, and Forecasting from financial statements. Teaching methods: Teaching method is a mix of taught courses and exercises.

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Grading pattern: Grading consists of a multi-part team project analysing a set of public companies throughout the term. CPTC31254 Audit et management Prrequis - cf. tableaux Objectifs : Laudit, traditionnellement attach linformation comptable et financire externe, recouvre de plus en plus toutes les fonctions de lentreprise. Laudit permet de se former une opinion indpendante sur lefficacit, la rentabilit, la qualit et assiste ainsi les managers dans leurs prises de dcisions. Thmes abords : Ce cours se propose dexposer la dmarche inductive et objective propre lauditeur ; il dpasse le domaine purement comptable et aborde, outre le rle traditionnel de laudit (fiabilit des tats financiers), des missions particulires (restructuration, financement...). Les tapes des missions sont illustres par des cas. Pdagogie : Prsentation PowerPoint, exercices dapplication et tudes de cas en petits groupes. Intervention ponctuelle dexperts sur les thmes spcifiques. Evaluation : Quiz en sance finale : questions de cours simples et cas pratique.

CPTC31261 IFRS - Investor Relations Prerequisite(s) - cf. tables Objectives: This course addresses the nature of financial information communicated to shareholders by a listed company, the legal constraints and company practices. Topics: - IFRS in global markets. - Interim financial reporting. - Non-GAAP reporting.

- Stock exchange regulations. - Company practices. - Corporate Social Reporting. Teaching method: A mixture of presentations, practical exercices, case studies and invited speakers. Grading pattern: Students will prepare a company research case (80%) and will be rated on contribution (20%).

CPTC31265 Group Financial Statements Prerequisite(s) - cf. tables Objectives: The group of companies is a widely used form of firms organisation. The objective of this course is to master the process of consolidation as well as the construction and interpretation of group financial statements. Topics: - The various methods of business

combinations (mergers, spin offs...) - The scope of consolidation - The French and international financial

reporting standards - Methods of consolidation - The consolidation of operations

(adjustments, intra-group...) - Treatment of acquisitions and goodwill - The translation of foreign subsidiaries

financial statements - Principles and methods of financial

reporting of groups Teaching method: Cases and exercises putting into practice the theoretical concepts. Grading pattern: Case analysis (60%), final exam (40%).

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CPTC31355 Strategic Business Analysis and Value Creation Prerequisite(s) - cf. tables Objectives: The focus of this course is to develop a comprehensive framework for evaluating the performance of a business and for assessing its prospects and value using the information contained in financial statements (based on both the U.S. and international standards). The framework will allow a better understanding of the underlying drivers of value creation in a firm in various industrial and institutional settings. Topics: Accounting analysis, financial analysis, credit analysis, corporate governance and corporate communications, valuation issues in specific settings such as IPOs, mergers and acquisitions, private equity, intangible companies, etc. Teaching method: Students are expected to present their analysis of the assigned case studies and participate actively in classroom discussion of key issues. Short lectures on specific topics will also be provided. Grading patter: Case analysis: individual (30%) Case analysis and presentations: group (50%) Classroom participation (20%) CPTC31484 Sminaire de recherche comptabilit financire Pas de prrequis Pour 2015/2016, le titre de ce sminaire sera Chiffre, crises et vido. Objectifs : Ce cours a pour objectif de dvelopper une comprhension critique et approfondie du rle du chiffre et de la finance dans le monde contemporain. Les axes de travail proposs ne sont pas fonds sur lapprentissage de techniques ou doutils de calcul mais cherchent dvelopper

une rflexion personnelle et collective sur le fonctionnement actuel des marchs et de la socit, ainsi que les racines et la porte de la crise aige que nous traversons aujourdhui. Pdagogie : Le cours repose sur la prsentation et la discussion de films et douvrages. Les apports thoriques seront faits par le professeur sur un certain nombre de points spcifiques, en relation avec la thmatique dveloppe. Les tudiants devront prparer les thmes abords par un visionnage pralable du film propos, une lecture de la rfrence bibliographique recommande et des recherches internet sur le cas tudi. Evaluation : La note finale se dcompose en deux lments : - un contrle continu, pour 60% de la note finale. Ce contrle reposera sur la prsentation faite en sance (pondre hauteur de 40%) et la participation en classe (pondre hauteur de 20%); - un contrle final, pour 40% de la note finale. Ce contrle sera constitu par une analyse crite dune problmatique actuelle au regard des discussions qui auront t menes en cours. CPTC31485 Research Seminar in Financial Accounting Prerequisite(s) - cf. tables Objectives: This seminar presents various financial accounting topics in function of the permanent or visiting facultys interests. They generally suppose a good knowledge of the fundamentals in financial accounting. Topics: The syllabi could change every trimester and are described in the quarterly schedules.

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Teaching methods: It is a research seminar where students are involved in the topics studied. Grading pattern: Research file and presentations: individual/group (60%) Classroom participation (40%) CPTG31148 Contrle de gestion Prrequis - cf. tableaux Cours fondamental Objectifs : Le cours sadresse bien sr aux personnes qui souhaitent exercer dans le domaine du contrle de gestion, mais il vise surtout fournir tous les tudiants de lESSEC la base de connaissance des techniques et pratiques de pilotage (pratiques budgtaires, analyse de la performance des units et de leurs responsables, choix dindicateurs cls, etc.) que doit matriser tout manager assumant des responsabilits de gestion. Thmes abords : Le cours prsente les pratiques managriales, les concepts et les instruments fondamentaux du contrle de gestion, et, plus gnralement, du pilotage des performances de lentreprise. Par pilotage, on entend ici les mthodes visant orienter et clairer laction des managers dans lentreprise et assurer sa cohrence avec les objectifs stratgiques. A la diffrence de la comptabilit de gestion (cours CPTG21031, CPTC31080, CPTC31081) qui, elle, porte sur le systme dinformation et a pour objectif de structurer linformation comptable des fins de gestion et de dcision, ce cours porte donc sur des pratiques managriales qui mobilisent une large palette dinstruments comptables et non comptables (budget et contrle budgtaire, facturations et prix de cession internes, typologie des centres de responsabilit, indicateurs de performance financire, indicateurs de performance stratgique,

tableaux de bord, balanced score card). Il faut noter que le cours prsuppose que les tudiants matrisent dj les bases de la comptabilit de gestion. Il ne procde pas leur rvision systmatique. Pdagogie : Le cours repose sur des prsentations de connaissances formalises effectues par lenseignant, et sur lanalyse et la discussion par les tudiants darticles et de cas. Les cas, essentiels pour dvelopper la comprhension des situations de gestion, doivent tre soigneusement prpars en dehors des cours. Ils sont peu calculatoires et appellent surtout des efforts danalyse et de rflexion. Evaluation : Quiz final (40%), contrle continu : mini-quiz en cours de trimestre, traitement crit ou oral de cas, exposs (40%), assiduit et participation au cours (20%). CPTG31149 Management Control Prerequisite(s) - cf. tables Core Course Objectives: Management Control (MC) has developed into one of the key instruments in both profit-oriented as well as non-profit/public organizations over the past decades. The competences and skills taught in this course are basic to all managers in order to fulfil their responsibilities. Understanding MC thus is an essential underpinning for future managers from all kinds of functions including but not limited to the finance and accounting function, marketing and sales, strategy and corporate development, HR, organization, and R&D. This course presents and critically discusses the basic concepts, practices and instruments of management control. Topics: This course introduces students to the managerial practices, concepts and basic techniques of management control, and

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more generally of performance management, i.e. the diverse methods designed and implemented to pursue the organizations organizational goals. Equal emphasis is given to the techniques of the management control process (transfer pricing, return on investment, non financial measures), the managerial practices through which they are implemented and the structural aspects of control (responsibility centres, process based management). The mechanical and procedural details of management accounting are minimized, while the conceptual, behavioural and communication aspects of planning and control topics are emphasized. Thus, the course neither covers the management accounting concepts and techniques already studied in prerequisite courses nor provides a systematic refresher. Furthermore, it does not cover some advanced techniques of cost accounting and planning, which are covered, for example, in CPTG31212/213 or CPTG31222/223. Teaching methods: Some lecture material will be presented by the instructor, but a great emphasis will be placed on students critical analyses, reflection and discussions on the assigned readings and business cases, which must be carefully prepared by students before each session. Grading pattern: Final test (40%), continuous control: mini-quiz, written or oral treatment of business cases, discussion of articles (40%), presence and participation (20%). CPTG31212 Gestion stratgique des cots Prrequis - cf. tableaux Objectifs : Dans leur recherche de cration de valeur et de performance durable, les entreprises sont amenes porter un autre regard sur lanalyse des cots : elles doivent

piloter la performance globale au travers de la gestion stratgique des cots et du budget, et du choix dindicateurs de performance dans les tableaux de bord. Il sagit ainsi : - Danalyser les facteurs dterminants

des cots le long de la chane de valeur de lentreprise et de choisir le systme de cots pertinents compte tenu des objectifs stratgiques ;

- Dappuyer les choix stratgiques grce des mthodes de calcul de cots appropries ;

- De prvoir les cots afin danalyser les carts avec les ralisations et de construire le budget ;

- Didentifier les leviers daction sur les cots pour choisir les indicateurs de pilotage pertinents et de btir le tableau de bord de gestion.

Il est conu comme un cours dapprofondissement sur les pratiques du contrle de gestion, tout en apprciant les enjeux lis lutilisation dune mthode ou dune autre, et les diffrences sectorielles. Il peut tre suivi au choix avant le fondamental de contrle de gestion (CPTG31148), dont il facilite la comprhension des situations de gestion, ou aprs le fondamental de contrle de gestion, afin dapprofondir la pratique des outils. Il sadresse donc en priorit aux futurs responsables financiers ou de contrle de gestion en entreprise, mais aussi tout futur manager ou consultant de cabinets de conseil en stratgie dsireux de mieux comprendre les impacts de la gestion stratgique des cots sur la performance. Il est ainsi particulirement indispensable aux tudiants qui souhaitent postuler en cabinet de conseil en stratgie. Thmes abords : Le cours est organis de la faon suivante : - Utiliser les cots dans les dcisions

stratgiques. - Anticiper et piloter les cots par le

budget et le contrle budgtaire.

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- Piloter les leviers dactions sur les cots par les tableaux de bord.

Pdagogie : Aux cts dapports de connaissances par le professeur, le cours sera surtout ax sur la rsolution de cas pratiques et la mise en situation. A lissue du module, ltudiant doit tre capable de distinguer les avantages et inconvnients des diffrentes mthodes, afin dtre oprationnel dans leur utilisation voire leur implantation en entreprise. Les participants seront invits changer leurs expriences en matire de gestion stratgique des cots. Evaluation : Contrle continu : remise de cas, travaux de groupe en sance, exposs (40%); participation active (20%), quiz final (40%). CPTG31213 Strategic Cost Management Prerequisite(s) - cf. tables Objectives: In their search for value creation and in order to reach and sustain performance, companies are driven to adopt a different view on the analysis of costs, taking into account the strategic priorities of the company. It is thus a question of choosing the method of cost calculation best suited to the strategic context in which the company operates in. In addition, costs are no longer simply charged or allocated, but are managed in a value-enhancing manner. The course objectives are thus the following: - To analyze the factors which determine

costs and cost behaviour; - To choose the appropriate costing system

in line with the firms strategic objectives or the type of decisions to be made;

- To support strategic choices thanks to the use of appropriate methods of cost calculation;

- To control the costs along the value chain of the firm;

- To forecast the costs in order to be able to analyze the variances with realized values, thus providing opportunities for learning and correction.

At the end of the module, students should be able to distinguish the advantages and disadvantages of the various methods and to be operational in their use or implementation in an organization. It may be followed before the fundamental course of management control (CPTG31149), which facilitates the understanding of management situations, or after the fundamental course, as a way to deepen the tools practisce. The course is designed for future chief financial or management control officers in firms, but also for future managers or consultants in strategy consulting firms, who want to better understand the impact of strategic cost management on the performance. It is thus particularly necessary for students wishing to apply for a job in strategy consulting firms. Topics: The course provides for: - A review of the basic notions and

techniques of cost calculation and cost allocation,

- A review of the methods (direct costing, full costing, target costing, budgeting, variance analysis) to implement in order to answer the different questions evocated above,

- A synthesis on the settlement of costing systems and its impact on the forecasting process.

Teaching method: The course is mainly turned towards practical exercises resolution and real cases discussion. Teaching hence will draw strongly on student work on and presentations of exercises, and/or cases and/or readings and following plenary discussions about the pros and cons of alternative cost management techniques, concepts, and practices. The emphasis in class is on 2-way dialogue rather than a one-way communication from teacher

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to student. Thus, students are expected to prepare the readings/cases in advance, to answer questions in class, and to participate actively in discussions. Students are encouraged to share their own professional experiences on strategic cost management with the class. Grading pattern: Active in-class participation (20%); continuous control: mini-quiz, written or oral treatment of business cases, discussion of articles (40%); final quiz (40%). CPTG31222 Piloter plans et projets Prrequis - cf. tableaux Objectifs : Ce cours traite des principales mthodes de pilotage transversal : dmarches de planification stratgique, gestion de projet, optimisation de processus. Le point commun de ces pratiques et outils est de combiner des perspectives pluridisciplinaires (technique, finance, marketing, stratgie, GRH, etc.) autour dun mme objectif de performance. Les cas et articles retenus portent sur lindustrie, les services et les organisations but non lucratif. Thmes abords : Dans un premier temps, le cours aborde diffrentes conceptions du changement organisationnel et prcise les notions de ractivit, flexibilit, coordination, apprentissage organisationnel. Puis le cours traite de diffrents aspects du systme de pilotage, en vue de comprendre comment ce dernier peut permettre dinscrire lorganisation dans une dynamique de changement, successivement : - Les mthodes de planification

(stratgique, oprationnelle, financire) et leur volution dans le temps ;

- Lanalyse des processus et leur optimisation ;

- Le management des projets et les outils de pilotage associs.

Pdagogie : Le cours sappuie sur des cas pratiques et sur ltat de la recherche dans le domaine. Des cas sont proposs dans des secteurs varis (sant, industrie automobile, aronautique, arme, banque) et le cours repose en grande partie sur leur discussion. Des intervenants extrieurs sont rgulirement invits faire part de leur exprience aux tudiants. La participation active des tudiants est donc indispensable. Dautre part, le cours sappuie sur les derniers travaux de recherche dans le domaine. Des lectures de ces travaux sont demandes aux tudiants et discutes en sance. Evaluation : Lvaluation repose sur le contrle continu uniquement, lcrit et loral, sur des travaux individuels hebdomadaires (30%) et des prsentations collectives de cas (25%) et de textes (25%). La participation aux discussions est essentielle et prise en compte dans lvaluation (20%).

CPTG31223 Managing Plans and Projects Prerequisite(s) - cf. tables Objectives: This course is about cross-functional management approaches in organizations: strategic planning, project management, process optimization. These approaches all combine multi-disciplinary perspectives (finance, technology, HR, strategy, etc.) around a common set of objectives. The cases and readings cover both industrial and service activities. Topics: The course begins by exploring the characteristics a changing organization may develop: reactivity, flexibility, ability to learn and spread knowledge, etc. Then it focuses on various aspects of control systems and tools in order to understand how they may enhance

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change in organizations: planning loops (from strategic planning to budgeting); process modelization and optimization, cross-functional teams and projects management. These issues are addressed across different economic sectors: automobile industry, aerospace, financial services, healthcare, military, etc. Experts and leaders from these organizations are regularly invited to share their experience with students. Teaching methods: The course relies on both case discussions and ultimate research contributions. Grading pattern: Case analyses and presentations: 2-student teams (70%) Classroom participation (30%) CPTO31333 Instruments de gestion et comportements Comme son nom lindique, ce cours nest ni un cours de comptabilit ni un cours de contrle de gestion cest un cours de management. Il a t totalement reconu en 2014-2015 pour tenir compte des volutions rcentes, savoir une emprise de plus en plus forte des instruments de gestion sur les organisations et la socit et ses effets toxiques sur la sant des salaris. Prrequis : aucun Objectifs : Les instruments de gestion (valuation des personnes, tableaux de bord, budgets, suivi de clientle, gestion de stocks, gestion logistique, systmes de classification et rmunration, etc.) sont mobiliss dans toutes les fonctions du management. Au-del de leurs objectifs affichs, ils ont souvent galement de multiples fonctions implicites, plus ou moins occultes mais tout aussi (voire parfois plus) importantes en matire de conduite des organisations et de comportements. Ce cours a pour objectif de permettre aux tudiants

danalyser ces dimensions caches et au-del, leur donner des cls de lecture permettant de comprendre comment les acteurs sapproprient (ou au contraire rsistent ) ces systmes. Il a galement pour objectif de faire prendre conscience du rle de ces instruments dans la dgradation du bien-tre au travail ces dernires dcennies et dexplorer des pistes pour un management qui sappuie moins sur la mesure et lvaluation. Ce cours prsente un intrt particulier pour des tudiants : - En fin de cursus - Cherchant une formation gnraliste

au management - Intresss par la psychologie et/ou

la sociologie - Internationaux (questions interculturelles) - En cours de spcialisation en contrle

de gestion ou/et en GRH. Le cours valide une UV pour la filire CFO et le cursus Expertise Comptable. Thmes abords : - Les limites des instruments de gestion

et leurs effets dysfonctionnels sur lefficacit des organisations et la sant des salaris ;

- Les alternatives lusage intensif dinstruments de gestion ;

- Lancrage culturel des instruments et modles de gestion (France, USA, monde sinis) ;

- le rle des instruments de gestion dans le changement organisationnel et les sources de rsistance potentielle;

- la psychologie du contrle et de lvaluation, en particulier le besoin de reconnaissance, les processus dattribution causale et de construction de lestime de soi.

Pdagogie : La pdagogie, trs rflexive, propose darticuler en permanence concepts et grilles de lecture avec lexprience (professionnelle, scolaire, etc.) des tudiants. Elle repose sur lexploitation de textes de recherche (sociologie et psychologie pour lessentiel) (exposs)

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et sur des mini-cas qui, ensemble, offrent les bases dun change collectif approfondi, structur et constructif. La pdagogie permet galement de rflchir sur ses propres prsupposs culturels et attitudes personnelles, vis--vis de laction, la motivation, lvaluation, la rcompense, etc. Enfin, elle permet de remettre en perspective thorique des expriences professionnelles antrieures souvent restes imparfaitement analyses. Plus on a dexprience professionnelle, plus on tire profit du cours. Le cours est DECONSEILLE aux tudiants qui sont attachs une pdagogie classique (cours magistral) ou qui recherchent des recettes de gestion dcontextualises. Evaluation : Elle repose 65% sur le contrle continu (expos 35% + note de participation aux dbats collectifs 30%) et pour 35% sur un travail personnel (fin de trimestre). CPTO31420 Sminaire de recherche en contrle de gestion Pas de prrequis Objectifs : Ce sminaire vise organiser la rflexion des tudiants sur des thmes avancs et prsents dans les dbats actuels, concernant le contrle de gestion ou plus largement la vie des organisations. Il sappuie sur la recherche des professeurs permanents ou des professeurs visitants. CPTO31421 Research Seminar in Management Control Prerequisite(s) - cf. tables This seminar aims to students thoughts on advanced topics present in current debates concerning the management control or the wider scope of organizations. It based on research by professors or visiting professors.

CPTO31481 Cration de valeur et gouvernance Prrequis - cf. tableaux Objectifs : Ce cours est organis sous la forme dun sminaire : il repose essentiellement sur la prsentation et la mise en perspective de travaux de recherche rcents sur le thme de la cration de valeur et de la gouvernance dentreprise. Il vise permettre aux tudiants de mieux comprendre les enjeux et techniques de pilotage conomique lis aux diffrents modes de gouvernance dentreprise. Il est construit autour des deux modles types de gouvernance : shareholder et stakeholder. Thmes abords : - L'mergence et la diffusion de la notion

de valeur actionnariale en relation avec les changements dans les systmes de gouvernance des firmes,

- Les problmes de dfinition et de mesure de la valeur cre (EVA, ROCE, TSR),

- La conception dobjectifs de performance et de systmes dincitation associs la notion de valeur,

- La rfrence la cration de valeur dans la communication financire des entreprises et les discours sur la valeur actionnariale,

- La prise en compte de la notion de cration de valeur dans la gestion stratgique de l'entreprise : business planning, dcisions d'investissement/dsinvestissement, optimisation de la politique financire,

- La prise en compte des notions de responsabilit sociale dentreprise (RSE) dans le pilotage de la cration de valeur,

- Limpact des pratiques dinvestissement socialement responsable (ISR) sur le pilotage des firmes,

- Les approches particulires de gouvernance (SCOP, capitalisme familial).

Pdagogie : Le cours sappuie sur la prsentation et la discussion des travaux de recherche (cas ou articles) rcents, ainsi que sur

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le tmoignage d'acteurs du domaine (analystes financiers, dirigeants dentreprises, agences de notation). Des lectures prparatoires sont demandes aux tudiants et discutes en sance. Evaluation : Lvaluation repose sur du contrle continu (mini-quiz portant sur les cas ou articles prparer) et la ralisation dun travail de recherche en quipe sur un thme dactualit li aux questions de gouvernance, qui fait lobjet dune prsentation lors de la dernire sance. CPTO31403 Sustainability Performance Prerequisite(s) - cf. tables Objectives: The course provides a practical understanding of Corporate Social Responsibility (CSR). Particular focus is made on: - Measurement and control of CSR, how

emerging appraisal tools capture the diverse attributes of CSR. These measuring devices can be used both from an internal point of view (Management Control approach) or from an external focus (Reporting or Accountability purposes).

- The domain of socially responsible investing (SRI): how information on ESG (Environment/Social/Governance) performances can be used in developing alternative investment strategies and SRI portfolios.

- Corporate social reporting, responsibility and accountability in the context of sustainable development.

Topics: - CSR introduction, different traditions in

CSR. CSR in emerging markets. - Social and Environmental Accounting,

Reporting and Disclosure. - CSR and company strategy. Socially

responsible Investment.The mainstreaming of SRI.

Teaching methods: Instruction techniques will include interactive lectures, class discussions, presentations, simulations and case studies. The course will adopt a largely interactive style as lectures are designed to open a dialogue between the instructor and the students. Course evaluation: Ongoing individual evaluation (60%); Group project (40%). A written document and a presentation made by a team of 3 or 4 students.

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Les pro

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Catalo

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Paul ANDDirecteurPhD AccoOntario B.A.A. SComptabA lESSEC

Pierre BOD.E.A. ScLicence eDiplme A lESSEC

Florence Doctorat D.E.A. GePolytechnet GestioFinancesA lESSEC

Charles CResponsaDirecteurPhD in BuMSc in AcB.Sc. in AA lESSEC

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DRE, professr de la Recheounting, Sch MSc SciencSciences Cole agr/Ch

C depuis 200

ONNEAULT, ciences de Gen Sciences ESSEC

C depuis 197

CAVELIUS, en Sciences

estion et Dynnique-Univen, Option Co-Gestion-Co

C depuis 200

CHO, professable du dpar du Centre dusiness Admccounting, UAccounting,

depuis 201

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enseignant versit Parises, Paris I-P

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Ren DEMEESTERE, professeur honoraire D.E.S. Sciences Economiques D.E.A. Sciences de Gestion Ingnieur diplm de lEcole Polytechnique de Paris A lESSEC depuis 1974

Wolfgang DICK, professeur enseignant Doctorat en Sciences de Gestion, Universit Paris XII-Val-de-Marne Diplom-Kaufmann, Universitt des Saarlandes Diplme Ecole Suprieure de Commerce de Paris A lESSEC depuis 1996

Roger DINASQUET, professeur honoraire Doctorat en Sciences de Gestion, Universit Paris XII-Val-de-Marne Matrise en Gestion, Universit Paris IX-Dauphine Diplme dExpertise Comptable A lESSEC depuis 1973

Anastasios ELEMES, professeur assistant PhD in Financial Accounting, Rotterdam School of Management MSc in Finance and Investments, Rotterdam School of Management A lESSEC depuis 2015

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Christoph ENDENICH, professeur assistant Doctoral Study in Management Accounting, TU Dortmund University, Germany Study of Business Administration, University of Cologne, Germany A lESSEC depuis 2015

Andrei FILIP, professeur associ Doctorat en Sciences Economiques et Sociales, Universit de Genve, Suisse M.A. Decision and Management Control in Accounting, The Bucharest Academy of Economic Studies, Romania B.A. in Accounting and Management Information Systems, The Bucharest Academy of Economic Studies, Romania A lESSEC depuis 2009

Marie-Landre GOMEZ, professeur associ Doctorat en Sciences de Gestion, Universit Paris X-Nanterre D.E.A. Stratgie et Management, Universit Paris IX-Dauphine Diplme ESSEC A lESSEC depuis 2003

Michel GORDIN, professeur enseignant associ Directeur Excutif du Centre de Formation des Apprentis (CFA) I.C.G. Cycle de Management suprieur Licence en Sciences Economiques, Universit Paris I Diplme de lInstitut Suprieur dElectronique de Paris (ISEP) A lESSEC depuis 2008

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Thomas JEANJEAN, professeur Directeur Gnral Adjoint en charge de la Formation Permanente Doctorat en Sciences de Gestion, Universit Paris IX-Dauphine Agrgation dEconomie et Gestion, Ecole Normale Suprieure de Cachan Magistre de Sciences de Gestion, Universit Paris IX-Dauphine A lESSEC depuis 2010

Anne JENY-CAZAVAN, professeur Doctorat en Sciences de Gestion, HEC D.E.A. Concepts et Mthodes du Diagnostic dEntreprise, Universit Paris IX-Dauphine Matrise en Finance, Universit Paris IX-Dauphine A lESSEC depuis 2002

Bernard LECA, professeur Agrgation de lenseignement suprieur Doctorat en sciences de gestion, Universit de Lille 1 A lESSEC depuis 2015 Stefan LINDER, professeur assistant PhD in Management Control, CBS, Copenhagen, Danemark Doctorat in Economic Science, WHUOtto Beisheim School of Management, Germany MSc in Economics and Business Administration, WHUOtto Beisheim School of Management, Germany A lESSEC depuis 2011

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Catalo

Philippe Doctorat HabilitaMarne INationaleA lESSEC

Daphne LCampus dPhD in AcLondon Bof Hong KA lESSEC

Nicolas MDoctorat diriger MthodeEcole Polde CommA lESSEC

Luc PAUGPhD in FinChartered(Master 1A lESSEC

ogue des cours/

LORINO, pren Sciences

ation dirigIngnieur die Suprieure

C depuis 199

LUI, professde Singapouccounting, LBusiness SchKong, HongC depuis 200

MOTTIS, proen Economiles recherchs Scientifiqulytechnique-erce de Nan

C depuis 199

GAM, profesnancial Accod Financial A104), Univer

depuis 201

34 /Course Cat

Documents

GRANDE ÉCOLE MSc in MANAGEMENT