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Grupo 2 – Lygia Fagundes Telles
OTexto AvestruzO Integrantes do grupo:O Romy Viana PedroO Gislaine Diogo SilvaO Cristina Bigal GiovancarliO Cristiane Barnabé SegallaO Samara Pinho Moraes SerafimO Elaine Cristina Alexandre Ruiz dos SantosO Marlene Zanon
Situação de Aprendizagem
O Texto –Avestruz
O Nesta situação de aprendizagem serão trabalhadas as seguintes capacidades:
O Leitura e escrita;O Capacidade de interpretação e
compreensão;O Ativação de conhecimento prévio;O Localização de informação.
Público alvo: 9° ano O Tempo previsto: 4 aulas
O Competências e habilidades :O Levantar hipóteses sobre o texto;O Localizar e comparar informações
O Estratégias:O Leitura e compreensão do texto avestruz;O Comparação de informação de outro texto
RecursosO Textos – crônica e letra de música
O Avaliação:O Discussão dirigida;O Produção de ficha técnica;O Análise e comparação de
informação.
QuestõesO Você tem um animal de estimação?O Que animal?O Você já viu um avestruz?O Conhece a expressão – “fulano tem
estômago de avestruz”? O que significa isto?
O Como seria ter um animal de estimação?
Leitura do textoO Após a leitura do texto, pedir aos
alunos para preencherem a ficha técnica do avestruz
O Preencha a ficha técnica abaixo, com base nas informações do texto:
O Nome científicoO PesoO AlturaO Expectativa de vida
Finalidade da atividadeO Explicar ao aluno:O O texto lido trata-se de uma crônica,
geralmente este tipo de texto é publicado em jornal.
O Quem você acha que lê este tipo de texto.
O Uma das características da crônica é a narrativa atual de um fato do cotidiano.
O Que elementos do próprio texto confirmam isto?
Percepção da relação de intertextualidade
O Leia a letra da música Avestruz de Di Paula.O Compare as informações na letra da música
e na ficha que você elaborou. O Aponte as semelhanças entre os dois
textos.O Agora participe de um debate com os seus
colegas a respeito da imposição de limites pelos pais:
O Você acha normal o pedido do garoto?O E os pais atenderam o pedido do garoto,
você concorda?
Melhor Gestão ,melhor ensino
O Língua Portuguesa – Turma BO Grupo 2 – Lygia Fagundes TellesO Romy Viana PedroO Gislaine Diogo SilvaO Cristina Bigal GiovancarliO Cristiane Barnabé SegallaO Samara Pinho Moraes SerafimO Elaine Cristina Alexandre Ruiz dos
SantosO Marlene Zanon