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7/26/2019 guc3ada-3-conectores.pdf

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INSTITUTO COMERCIAL OSORNOTALLER PSU LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIONESPROFESOR JORGE RUBIO QUIDIANTE

CONECTORES I

(Gua teric ! "r#ctica$1. DEFINICIN DE CONECTORES

U% c%ectr e& u% &i'% ue )i%cu*a &e+#%tica , &i%t#ctica+e%te u% +ie+-r .e*.i&cur& c% tr a%terir/ E& u% %e0 'ra+atica* ue u%e .& +#& raci%e& "arte& .eu%a raci% .e%tr .e u%a ca.e%a *i%'1&tica/

E&t& %e0& tr'a% a* te0t u%a c2e&i% &i%t#ctica , &e+#%tica3 )a*e .ecir3 .e e&tructura'ra+atica* , .e &i'%i4ica./ De au &u e%r+e )a*r c+ e*e+e%t c%ecta%te .e ti"*'ic ! *i%'1&tic/

La PSU uti*i5a u%a .e4i%ici% +#& a+"*ia .e c%ectr3 "ue& e* c%ce"t i%c*u,e6preposiciones, pronombres relativos, adverbios, adverbios relativos y conjunciones.

E% e&te +ateria* &e e0"%e% , e7ercita% *a& "re"&ici%e&3 "r%+-re& re*ati)&3a.)er-i& , a.)er-i& re*ati)&/ E% e* +ateria* &i'uie%te &e trata% *a& c%7u%ci%e&/

Ejercicio No1 (Nivel I, bsico)

Pr ca.a e&"aci "u%tea. e*i7a e* c%ectr .e *a c*u+%a i%4erir ue &ir)a "ara c%&tituiru% e%u%cia. c2ere%te , c2e&i)/ N %ece&aria+e%te *a e*ecci% crre&"%.e a *&c%ectre& ue 4r+a% u%a +i&+a *%ea/

8/ E* carter3/////////////// )i%/////////////// tra7 %ticia&/////////////// e* acci.e%te/////////////// ,a %a.a"ue.e 2acer&e/

c+ ui5#& "ara ,cu, reci9% "r +a&ue 4recue%te+e%te &-re "r e&

:/ E* "#7ar /////////////// a%i.a /////////////// e% e&e #r-*3 "ictea *a 4ruta /////////////// e* 7ar.%/////////////// %& a*e'ra c% &u ca%t/

uie% *ue' &-re "r e**.%.e &;-ita+e%te .e&.e e& .ecir ue &ie+"re e% "er

2. TIPOS DE CONECTORES2.1 Ls !re!osicio"es.

E% u%a "ri+era i%&ta%cia3 ".e+& .e4i%ir *a& "re"&ici%e& c+ "a*a-ra& i%)aria-*e&ue e%*a5a% u% e*e+e%t &i%t#ctic cua*uiera c% u% c+"*e+e%t &u&ta%ti) u%a "a*a-ra e0"re&i% a 9* eui)a*e%te e% &u 4u%ci% 'ra+atica*/ Pr e* &* 2ec2 .e &er t9r+i% .eu%a "re"&ici% &e &u&ta%ti)a% t.& *& )ca-*& e0"re&i%e&/

# $ #NTE $ %#&O $ C#%E $ CON $ CONTR# $ DE $ DESDE ' EN ' ENTRE #CI# $ #ST# $ P#R# $ POR $ PRO $ SE*N $ SIN ' SO ' SO%RE ' TR#S

La& "re"&ici%e& "ue.e% &er c*a&i4ica.a& e% &i+"*e& (a3 -a73 c%3 c%tra$ c+"ue&ta&(a*re.e.r .e3 7u%t a3 e%ci+a .e$


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2.1.1 +sos e"erles - si"iicci/" 0e ls !re!osicio"es

#< Direcci% ue **e)a e* t9r+i% a* ue &e e%ca+i%a a*'u%a "er&%a c&a6 =ir9 a

Fra%cia>< Lu'ar , tie+" e% ue &uce.e a*'u%a c&a6 =4ir+ar# a*a %c2e>< M. .e 2acer a*'u%a c&a6 =a"ie>< Se u&a "r * +i&+ ue 2a&ta6 ="a& e* r c% e* a'ua a*a ci%tura>< Situaci% .e "er&%a c&a6 =&e e%c%tra-a a*a .erec2a>< C&tu+-re u&a%5a6 =a*a c2i*e%a>< M)i* 4i% .e u%a acci%6 =ai%&ta%cia& .e &u& a-'a.&>< I%&tru+e%t c% ue &e e7ecuta a*'u%a c&a6 =*e +*ier% a"a*&>< Se u&a "ara 4r+ar +uc2a& 4ra&e& , *cuci%e& a.)er-ia*e&6 =a tie%ta&>3 =a

re'a?a.ie%te&>< De%ta c+"*e+e%t .irect (re4eri. a "er&%a$6 =E&ti+ aMar'arita>/< De%ta c+"*e+e%t i%.irect6 =E&cri- u%a carta a+i "a.re>/

#NTE< De*a%te e% "re&e%cia .e6 =ante e**& &e u-ic>

%#&O< Situaci% i%4erir3 &u7eci% .e"e%.e%cia .e u%a "er&%a c% re&"ect .e tra6 =e&tar

bajotute*a>3 =.r+ir bajotec2>

C#%E< Eui)a*e ajunto a, cerca de6 E& )5 a%ticua.a ue &* &e u&a c+ arca&+/

CON< C%curre%cia , c+"a?a .e "er&%a& .e c&a&6 =@i%ier% con&u& "a.re&>3 =+te

con2ue&i**&< Me.i i%&tru+e%t c% ue &e 2ace c%&i'ue a*'u%a c&a6 =*e 2iri cone* &a-*e>< Circu%&ta%cia& c% ue &e e7ecuta &uce.e a*'u%a c&a6 =c+e con'a%a&>< E% cierta& ca&i%e&3 eui)a*e a *a c%7u%ci% a.)er&ati)a c%ce&i)a au%ue6 =con

&er ta% a&tut3 % e)it ue *e r-ara%>

CONTR#< O"&ici% c%trarie.a. e% &e%ti. rect 4i'ura.6 =E)ert% 7u'ar# co"r

a%.erer&>/< Eui)a*e a 4re%te a +ira%. 2acia6 =E&ta 2a-itaci% e&t# co"re* %rte>/

DE< Pr"ie.a.3 "&e&i% "erte%e%cia6 =e* aut de+i "a.re>< Ori'e% "rce.e%cia6 =riu%. deA%t4a'a&ta>< M. +a%era6 > a*+uer5a de"ie=3 >ca, dee&"a*.a&=< Materia .e ue e&t# 2ec2a a*'u%a c&a6 =e* )a& decri&ta*>< C%te%i. .e a*'u%a c&a6 =u% )a& de*ec2e>< A&u%t +ateria .e ue &e trata6 =u% *i-r de a%tr"*'a>< Tie+" e% ue &uce.e a*'u%a c&a6 =de+a.ru'a.a>< Natura*e5a3 c%.ici% cua*i.a. .e "er&%a& c&a&6 =2+-re de2%r>< Se u&a c% i%4i%iti)&6 =.ur de )e%cer>3 =4#ci* dee%te%.er>< E& a )ece& %ta .e i*aci% c%&ecue%cia6 =deaue** &e .e.uce>< Prece.ie%. a* %u+era* u%3 u%a3 e0"re&a r#"i.a e7ecuci% .e a*'6 =aca-e+& deu%a

)e5>< Eui)a*e a c%6 =* 2i5 de i%te%t>3 =de+a*a 'a%a>


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< Eui)a*e a .e&.e6 =de@i?a a Cui+->< Eui)a*e a "ara6 ='rr de .r+ir>

< Eui)a*e a "r3 e4ect .e6 =* 2ice de +ie.>DESDE< De%ta "ri%ci"i .e tie+" .e *u'ar6 =.e&.e e* *u%e&>

EN< Tie+"6 =* 2i5 en u% i%&ta%te>< Lu'ar6 =e%tr en*a "arruia>< M. +a%era6 =* .i7e e% &eri>< Aue** e% ue &e "recu"a &-re&a*e a*'uie%6 =e& .ctr en*etra&>< Prece.ie%. a ciert& a.7eti)&3 .a ri'e% a *cuci%e& a.)er-ia*e&6 =ena-&*ut> (a.)/

a-&*uta+e%te$3> en&ecret= (&ecreta+e%te$

ENTRE< Situaci% e&ta. e% +e.i .e .& +#& "er&%a& c&a&6 = entre+u7ere&>3 =entre*a

e&"a.a , *a "are.>< C"eraci% .e .& +#& "er&%a& c&a&6 =entre tre& a+i'& &e re"artier% e*

"re+i>< A )ece&3 eui)a*e apara6 =.i7eentre +3 % * 2ar9>

HACIA Lugar en que est o sucede alguna cosa y donde una persona, cosa o accin se dirige:

hacia Temuco llueve, caminar hacia su perdicin

HASTA T!rmino de lugar, accin, n"mero o tiempo: viajan hasta #oncn, llev hastacinco

polerones

PARA $estino que se da a las cosas: la torta es parami esposa %in propuesto a una accin: estudiarparaprogresar &ovimiento 'igual que con direccin a(: salgopara)aldivia Tiempo o pla*o determinado: lo dejaremos para el viernes +elacin de una cosa con otra: para principiante no est mal ro-imidad de alg"n hecho: est para ascender a ese cargo so que conviene a cada cosa: tela buena para pantalones

POR $istingue la persona agente en oraciones de pasiva: la bomba de racimo /ue

desarrolladapor el chileno#arlos #ardoen %in u objeto de acciones: llevo bu/anda,porir ms abrigado $uracin o tiempo apro-imado: me ausentar!pordos semanas Lugar: andaporla costa #ausa o motivo: lo hacemospor tu bien &edio: conectarseporradio

&odo: vendepor0ilos recio o cuant1a: pordocenas 2quivalencia: pocos soldados buenos valenporun ej!rcito #arencia: equivale a sin: La casa estporbarrer 2n busca de: vaporle3a 2n /avor de: votarnpor el otro candidato 2n lugar de: rendir! la pruebapor !l 2n cambio o trueque de: la vidapormis principios


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2n concepto u opinin de: se le tienepor bueno 2n clase o calidad de: lo tomporalumno

%orma locuciones concesivas como: porgrande que sea

PRO 2n /avor de 'su uso es muy escaso(: suscripcinproescuelas, su tendencia espro

animalista

SE*N< Re*aci% .e c%4r+i.a. .e u%a& c&a& c% tra&6 =-ra &e';% tu c%cie%cia>

SIN< Pri)aci% care%cia .e a*'u%a c&a6 =c+e &i% "arar>

SO< Eui)a*e a bajo de/ S* &e u&a c% *& &u&ta%ti)&pena, prete-to. =so "e%a>

SO%RE< Ma,r e*e)aci% e% * +ateria* , +a,r .i'%i.a. 4i'ura.a+e%te6 =.e7 e* *i-r sobre*a

re"i&a>3 =e* -ie% c+;% e&t# sobre *& i%tere&e& "articu*are&>< A&u%t .e ue &e trata6 =c%)er&a+& sobre * curri. a,er>< Si'%i4ica "c +#& +e%&6 =tie%e sobre*& trei%ta a?&>< Eui)a*e a a.e+#& .e6 =sobre* .e eru.it3 tie%e a*' .e terc>< Se u&a c+ "r0i+i.a.3 cerca%a6 =*a )a%'uar.ia )a ,a sobree* e%e+i'>

TR#S< Or.e% c% ue &i'ue% u%a& c&a& a tra&6 =), tras ti>< Si'%i4ica * +i&+ ue a.e+#& .e6 =tras &er i+"uta.3 e& uie% +#& a*e'a>< Eui)a*e a e% -u&ca ( &e'ui+ie%t$ .e6 =E+"re%.i )ia7e tras &u& &ue?&>

2.1.2 Ejercici/" 0e ls !re!osicio"es Ejercicio No2 (Nivel I, bsico)

C+"*ete *a& &i'uie%te& raci%e& i%&erta%. *a "re"&ici% a.ecua.a/ Ca.a"re"&ici% .e-e u&ar&e &* u%a )e5/

8/ E* te+a//////////////////////// e* cua* .i&erta-a e* a*u+%3 era a"a&i%a%te/:/ L& a%i+a*e& &a*)a7e&//////////////////////////// *& ue a%.#-a+&3 &e i%ter%ar% e% e* -&ue// L& i.ea*e&////////////////////////////////////////// *& ue *uc2a+& &% i%a*ca%5a-*e&// La +erca.era &e c+"rar#/////////////////////////////////// *a& 4erta& ue reci-a+&// E* &iti///////////////////////////////// .%.e aca+"a+& e&ta-a 2;+e.// La +a4ia //////////////////////////////////////// *a cua* *uc2a+& e& i+"*aca-*e// Pr ra5%e& .e &e'uri.a.3 e* te&ti' e&t#////////////////////////////// cu&t.ia "*icia*// E* e%tre%a.r .e-i i%ter"%er&e////////////////////////////////// *& .& 7u'a.re& ri)a*e&/H/ De-i e%4re%tar *a "e*i'r&a &ituaci%/////////////////////////////// )aci*aci%e&/8/ E&ta-a +u, ca%&a.//////////////////////////////////// &e'uir e% *a c+"ete%cia/88/ Se &e%t u% ++e%t /////////////////////////////////////// &u %ue) c+"uta.r/8:/ ////////////////////////////// "ie , er'ui. e&"era-a *a &e%te%cia/8/ Se e+"-reci//////////////////////////////////// e* 'ra. .e )e%.er &u& "erte%e%cia&/8/ Mira-a &ie+"re////////////////////////////// &u a+i'3 a *a& -e**a& -a?i&ta&/8/ Pa& e* r c% e* a'ua/////////////////////////////// *a ci%tura/8/ Le "areci u% e0c9%tric//////////////////////////////////// *a "ri+era )e5 ue * )i/


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Ejercicio No (Nivel I, bsico) C*ue e% e* "ar9%te&i& *a *a& "re"&ici%e& ue "ue.a% ree+"*a5ar *a& &i'uie%te&

4ra&e& "re"&iti)a&/8$ E% .irecci% a ($ 88$ Fre%te a ($:$ Ju%t a ($ 8:$ De%tr .e ($$ De*a%te .e ($ 8$ E% +e.i .e ($$ E% c%tra .e ($ 8$ A*re.e.r .e ($$ A "artir .e ($ 8$ N +#& .e ($$ M#& .e ($ 8$ Pr cau&a .e ($$ C% e* -7et .e ($ 8$ E% re*aci% c% ($$ E%ci+a .e ($ 8$ De-a7 .e ($H$ E% "& .e ($ 8H$ E% "&ici% .e ($8$ Acerca .e ($ :$ De acuer. c% ($

2.2 Los !ro"o3bres relivos

4+E $ 4+IEN (ES) $ C+#L (ES) $ C+5O (#, OS, #S)

S% i%&tru+e%t& 'ra+atica*e& .e c2e&i%3 i+"*ica% u% "rce& .e i%c*u&i% &e+#%tica3 ,aue "er+ite% ue .& raci%e& =4u%.a%> &u& c%te%i.&/ E* %+-re .e =re*ati)> &e e0"*ica"rue &e relcio" &e re4iere a tr &i'% a%terir (e* a%tece.e%te$3 &ie%.3 e%t%ce&3 e*&e'u%. &i'% re*ati) a* "ri+er/

E* "r%+-re re*ati)3 e0"re&i% i%ace%tua.a3 cu+"*e *a 4u%ci% .e re*aci%ar &i%t#ctica ,&e+#%tica+e%te .& &i'%& +e.ia%te *a e&tructura .e%+i%a.a cl6s6l (raci%&u-r.i%a.a$ .e ta* +. ue re"r.uce a &u a%tece.e%te/

E* &i'%i4ica. .e *a& c*#u&u*a& &u-r.i%a.a& c% re&"ect a* re&t .e *a raci% "ue.e )ariar&e';% *a& "au&a& ue e0i&ta% e% e* c%7u%t .e* e%u%cia./ C+"ara *a& &i'uie%te&raci%e&6

8$ Los andinistas que ten1an gran e-periencia alcan*aron la cumbre en solo seis horas.:$Los andinistas, que ten1an gran e-periencia, alcan*aron la cumbre en solo seis horas.

E* &e%ti. .e *a "ri+era raci% e& ue &*a+e%te aue**& ue te%a% 'ra% e0"erie%ciaa*ca%5ar% *a cu+-re e% "c tie+"3 *& i%e0"ert& &e .e+rar% +#&/

E% ca+-i3 e* &e%ti. .e *a &e'u%.a e& ue t.& *& a%.i%i&ta& a*ca%5ar% *a cu+-re"rue te%a% 'ra% e0"erie%cia/ La c*#u&u*a .e *a "ri+era raci% e& es!eciiciv (.e*i+itau% 'ru" +a,r$/ La c*#u&u*a .e *a &e'u%.a e& e7!liciv3 .a *a ra5% .e * .ic2 e% e*"re.ica. .e *a raci%/

2.2.1 Ejercicios 0e los !ro"o3bres relivos Ejercicio No8 (Nivel II, 3e0io)

C+"*ete *a& raci%e& c% e* "r%+-re re*ati) a.ecua./

8/ E* ";-*ic a"*au.i c% +uc2 4er)r a* ca%ta%te T+ J%e&3 ///////////////////////////i%ter"ret &u& te+a& +#& c%ci.&/:/ E% %e'ci& .u.&&3//////////////// re&u*ta.& &% i%ciert&3 % ".e+& te%er t.& u%a+i&+a "i%i%// L& e&tu.ia%te& //////////////// e&ta-a% *e7& % )ea% -ie% *a "i5arra/


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/ E* +9.ic3//////////////// era rec%ci. c+ u%a e+i%e%cia e% &u .i&ci"*i%a3 .ict *ac%4ere%cia c% +uc2 90it/

/ L& e&tu.ia%te&3//////////////// e&ta-a% *e7&3 % )ea% -ie% *a "i5arra/

2.. Los 0verbios

Su 4u%ci% c%&i&te e% re*aci%ar &i%t#ctica , &e+#%tica+e%te .& &i'%& (e0"re&i%e&34ra&e& c*#u&u*a&$ .e ta* +. ue u% 0eer3i"a* tr3 &ie%. e* .eter+i%a. )er-a*Kau%ue *a 4u%ci% "r"ia .e* a.)er-i e& .eter+i%ar a* )er-3 a.e+#& "ue.e 2acer* c%a.7eti)& u tr& a.)er-i&/

La c*a&i4icaci% +#& c+;% .e *& a.)er-i& c%&i.era6

AD@ERBIOS DE6L+#R ' TIE9PO ' 9ODO ' C#NTID#D ' ORDEN

#FIR9#CIN $ NE#CIN $ D+D#

L+#R 6 au3 cerca3 *e7&3 arri-a3 .etr#&3 a**#3 etc/

TIE9PO 6 a%te&3 a"e%a&3 te+"ra%3 &ie+"re3 a2ra3 a;%3 % -ie%3 etc/

9ODO 6 -ie%3 +a*3 a&3 c+3 , *& ter+i%a.& e% +e%te ("r e7e+"*3r#"i.a+e%te3 -re)e+e%te$3 etc/

C#NTID#D 6 "c3 +#&3 ta%t3 -a&ta%te3 %a.a3 etc/ORDEN 6 a%te&3 .e&"u9&3 "ri+er3 ;*ti+3 "&terir+e%te3 etc/

#FIR9#CIN 6 &3 ciert3 c*ar3 &e'ur3 )er.a.era+e%te3 etc/

NE#CIN 6 %3 %u%ca3 7a+#&3 ta+"c3 etc/

D+D# 6 ui5#3 aca&3 ta* )e53 "r-a-*e+e%te3 etc/

2..1 Los 0verbios relivos

U%a &ituaci% e&"ecia* curre c% *& a.)er-i& 0o"0e, co3o, c6"o,3 e% a*'u%& ca&&3c6"0o6 "ue.e% &u&tituir a *& "r%+-re& re*ati)& >ue= , >cua*=3 "r * ue &e *e&.e%+i%a 0verbios relivos.

DONDE< Se u&a c% u% a%tece.e%te ue e0"re&e *u'ar6 =*a ca&a donde"a&9 +i %i?e5 ,a % e0i&te>

CO9O< Se e+"*ea c% u% &u&ta%ti) a%tece.e%te ue .e%te +.3 +a%era3 +e.i3"rce.i+ie%t3 etc/6 =* 2i5 ta* como* "r+eti>

C+#NTO< E0"re&a ca%ti.a. e% 'e%era*/ Se u&a c% u% a%tece.e%te t#cit3 u%a raci% c+ =e* re.ec*ar cuanto&a-a> e& crre*ati)a .e tra(&$ c+6 E* re .ec*ar +uc2 ("c3 %a.a3 .&2ra&3 etc$/ #uanto "ue.e re+"*a5ar&e "r todo lo que/

C+#NDO< Se uti*i5a c% u% a%tece.e%te ue e0"re&e tie+"6 =recr.#-a+& *& a?& cuando-a+&

7u%t& a *a e&cue*a>/


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2..1.1. Ejercicios 0e 0verbios relivos Ejercicio No: (Nivel II, 3e0io)

C+"*ete *a& raci%e& c% e* a.)er-i re*ati) crrect/

8/ Nu%ca e%te%.i //////////////// "*a%tea-a% aue**& 4i*&4&/:/ E&ta-a% .e acuer. &-re *a +a%era //////////////// 2a-a ue "rce.er// E&t# cerca e* "ue-* //////////////// )a&// A* &er .ete%i.3 e* .e*i%cue%te .i7 //////////////// &a-a// E* *u'ar //////////////// "er%cta+&3 careca .e *a& +%i+a& c+.i.a.e&/

. #ce"6ci/" - !6"6ci/" e" los co"ecores

L& t9r+i%& ue 4u%ci%a% c+ c%ectre& &i'ue% *a& re'*a& 'e%era*e& .e ace%tuaci%/Si% e+-ar'3 2a, ca&& %ta-*e&3 e&"ecia*+e%te *& +%&*a-&3 e% ue e* u& .e *a ti*.e&ir)e "ara .i4ere%ciar &i'%i4ica.&/

SE TILD#N NO SE TILD#N

;l (cua%. e& "r%+-re$;l e&cri-i e* i%4r+e3Mata& e&cri-i e* i%4r+e

El (cua%. .eter+i%a a u% &u&ta%ti)$El *#"i5 e&t# rt

T< (cua%. e& "r%+-re$T< *ee& e% )e5 .e tra-a7ar

T6(cua%. .eter+i%a a u% &u&ta%ti)$T6 2er+a% **e' a +i 4ici%a

9= (cua%. e& "r%+-re$* c+"r u%a -icic*eta "ara 3=.

a$ 9i (cua%. .eter+i%a a u% &u&ta%ti)$9i ciu.a. e&t# e%tre cerr&

-$ 9i (cua%. &e re4iere a *a %ta +u&ica*$E* t% .e *a ca%ci% e& 3i

T> (cua%. e& &u&ta%ti)$@a+& a t+ar e* >

Te (cua%. e& "r%+-re$Y e )i e% u% tre%

a$ S>(cua%. e& e* i+"erati) .e &er$O,e3t;3 &9 i%te*i'e%te "ara .eci.ir

-$ S>(cua%. e& *a 8 "er&%a .e* "re&e%te.e* i%.icati) .e &a-er$Y s> * ue .e- 2acer/

Se(cua%. e& "r%+-re$N se* .i'a& a %a.ie/

D> (cua%. e& e* i+"erati) .e .ar$J)e%3 0>e* a&ie%t a *a &e?ra

De (cua%. e& "re"&ici%$E&t, e% *a ca&a 0e Jua%

a$ S= (cua%. i%.ica a4ir+aci%$Ys="ue. a,u.arte a "i%tar tu ca&a/

-$ S=(cua%. e& "r%+-re$* &e .i7 a s=+i&+

a$ Si(cua%. &e re4iere a *a %ta +u&ica*$La ar+a.ura .e *a "artitura e& si

-$Si(cua%. e& c%7u%ci% c%.ici%a*$Y ), a* e&ta.i si +e ac+"a?a&/

9s (cua%. e& a.)er-i .e ca%ti.a.$Y c%5c 3s ciu.a.e& .e C2i*e ue t;/

Ma& (cua%. e& c%7u%ci% a.)er&ati)a$Te%a +uc2a& 'a%a& .e ir a *a 4ie&ta3 3s% "u.e/Te%a +uc2a& 'a%a& .e ir a *a 4ie&ta3 !ero% "u.e/

#


8/10


S/lo (cua%. eui)a*e a %a.a +#& ue$/Y crre' s/lo.& "rue-a& e% *a +a?a%a/

Solo(cua%. eui)a*e a &i% c+"a?a$/T.& 2a% &a*i.3 ), a "a&ar e* 4i% .e

&e+a%a solo/L& "r%+-re& >se, >se , ?6>lc% &u&4e+e%i%& , "*ura*e&/

#?6>l +e **a+ a .ec*arar/;s % &a-a *a re&"ue&ta/

L& a.7eti)& e&te3 e&e , aue* c% &u&4e+e%i%& , "*ura*e&/

#?6el2+-re +e **a+ a .ec*arar/Es %i?ita % &a-a *a re&"ue&ta/

E% %i%';% ca& &e ti*.a% *a& 4r+a& %eutra&eso, eso ,?6ello.

C6l(es), ?6i>"(es), c6"o(s), ?6>, c/3o,c6", c6"0o, 0/"0e , 0/"0e cua%.3tie%e% &e%ti. i%terr'ati) e0c*a+ati)/

C6" a*e'ra )erteD/"0e e&t#% *& .e+#&

C6l(es), ?6i"(es), c6"o(s), ?6, co3o,c6", c6"0o, 0o"0e , 0o"0e e% *&.e+#& ca&&/

E* 7)e%3 e*c6l e&ta-a a**3 **r/Crra ta% )e*5 co3o u% 'at

Para .eci.ir * a.ecua. .e u% c%ectr 2a, ue te%er e% cue%ta &u &i'%i4ica. , e* &e%ti..e *& e%u%cia.& ue * circu%.a%/ L !6"6ci/" es 67ilir NO es 0ecisiv.Dic2 .etr +.3 "r &-re u% criteri .e rt'ra4a "u%tua* &e i+"%e u% criteri &e+#%tic/ La

"u%tuaci% +#& ue .ar re'*a& "r"%e3 rec+ie%.a/ A c%ti%uaci%3 cita+& * "erti%e%te6

=/// &ue*e a%te"%er&e u%a c+a a u%a c%7u%ci% *cuci% c%7u%ti)a ue u%e *a&"r"&ici%e& .e u%a raci% c+"ue&ta3 e% *& ca&& &i'uie%te&6

a$ E% *a& "r"&ici%e& cr.i%a.a& a.)er&ati)a& i%tr.uci.a& "r c%7u%ci%e& c+pero, mas, aunque, sino/ E7e+"*&6

uedes llevarte mi cmara de /otos, pero ten mucho cuidado.#ogieron muchas cere*as, aunque todas picadas por los pjaros.

-$ De*a%te .e *a& "r"&ici%e& c%&ecuti)a& i%tr.uci.a& "r conque, as1 que, de manera

que... E7e+"*&6rometiste acompa3arle, conque ya puedes ir poni!ndote el abrigo.2l sol me est dando en la cara, as1 que tendr! que cambiarme de asiento.

c$ De*a%te .e "r"&ici%e& cau&a*e& *'ica& , e0"*icati)a&/ E7e+"*&62s noble, porque tiene un palacio.2stn en casa, pues tienen la lu* encendida.

L& e%*ace& c+ esto es, es decir, o sea, en /in, por "ltimo, por consiguiente, sin embargo,no obstante, adems, en tal caso, por lo tanto, en cambio, en primer lugar, , ta+-i9%3 a)ece&3 .eter+i%a.& a.)er-i& *cuci%e& ue .e&e+"e?a% *a 4u%ci% .e +.i4ica.re&

raci%a*e& c+ 'e%era*+e%te3 "&i-*e+e%te3 e4ecti)a+e%te3 4i%a*+e%te3 e% .e4i%iti)a3 "rre'*a 'e%era*3 ui5#3 c*ca.& a* "ri%ci"i .e u%a raci%3 &e &e"ara% .e* re&t +e.ia%teu%a c+a/ E7e+"*&6

or consiguiente, no vamos a tomar ninguna resolucin precipitada.4o obstante, es necesario re/ormar el estatuto.2/ectivamente, tienes ra*n.


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Cua%. e&ta& e0"re&i%e& )a% e% +e.i .e *a raci%3 &e e&cri-e% e%tre c+a&/

E7e+"*62stas dos palabras son sinnimas, es decir, signi/ican lo mismoTales incidentes, sin embargo, no se repitieron.2ste tipo de accidentes estn causados, generalmente, por errores humanos. >

RAE3 Ort'ra4a .e *a Le%'ua E&"a?*a3 ""/ 8:

8. Ejercici/" i"l Ejercicio No@ (Nivel II, 3e0io)

E&ta& "re'u%ta& c%tie%e% u% e%u%cia. i%c+"*et &e'ui. .e tre& "ci%e&/ E*i7a *a "ci%c% *& c%ectre& ue "er+ite% re&tituir a* e%u%cia. &u c2e&i% &i%t#ctica , c2ere%cia&e+#%tica/

8/ //////////////// e&t#& a tie+" .e recti4icar tu "rce.er3 au%ue % * crea&/

A$ Ta* )e5 B$ Qui5# C$ T.a)a

:/ L& e0"*ra.re& &e .ete%a%////////////////a .e&ca%&ar , *ue' "r&e'ua% &u *ar'ae0"e.ici% "r *a &e*)a/

A$ ui5# B$ a rat& C$ .e i%+e.iat

/ E* arti&ta acu.a ////////////////a "i%tar &u& acuare*a& a e&e *u'ar3 "rue e%c%tra-a e% 9*'ra% i%&"iraci% "ara &u& te+a&/

A$ .e i%+e.iat B$ ca&i &ie+"re C$ .e "r%t

/ ///////////////// &e .e&cu-re u%a )er.a. .e "er'ru**6 a-ra5ar&e3 c%)er&ar , c+"artir c%*& 2i7& e& *a +e7r +e.ici%a "ara u%a -ue%a re*aci%/

A$ Pr ;*ti+ B$ Reci9% a2ra C$ P&i-*e+e%te

/ A aue* e0"eri+e%ta. +a*a-ari&ta ////////////////*e te+-*ar% *a& +a%&3 4a** e% &u act,3 ////////////////// 3 re&%ar% a'u.a& "i4ia& .e* ";-*ic/

A$ ta% "r%t c+ B$ .e "r%t C$ a * +e7r &uce&i)a+e%te .e i%+e.iat %i au% e%t%ce&

/ Le e0"*ic *& rie&'&3 i%4rtu%i& , c%&ecue%cia& .e &u e0"e.ici% ,3//////////////////3 .e&i&tie% &u a4#% .e e+"re%.er ta% a*ca.a e+"re&a/

A$ %i au% e%t%ce& B$ % -ie% C$ ta+-i9%

/ U%a +e%te .e&"ierta3 curi&a e i+a'i%ati)a e&//////////////////// e* +e7r re+e.i "ara %&e%tir e* te.i e% %ue&tra& )i.a&/

A$ rara )e5 B$ ui5# C$ &i% .u.a


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/ //////////////// t+ar u%a .eci&i% i+"rta%te3 c%)ie%e +e.itar acerca .e *& ="r> , *& =c%tra> .e %ue&tra .eter+i%aci%/

A$ C% ta* .e B$ A%te& .e C$ De&"u9& .eH/ //////////////////// &u )e&tir e0c9%tric3 rui.&a )5 , -ru&c& +.a*e& * 2aca% .e&a'ra.a-*e3"er *a& acci%e& ue e+"re%.a e% -e%e4ici .e *a c+u%i.a. ////////////////// .e&"erta-a% *aa.+iraci% .e t.&/

A$ Ge%era*+e%te B$ Ta* )e5 C$ P&i-*e+e%te .e &;-it % -ie% i%.u.a-*e+e%te

8/ ///////////////// &% e* .e&"erta.r3 &a*t .e *a ca+a , c+e%5 a "*a%ear *a& acti)i.a.e& .e*.a/

A$ N -ie% B$ E% ta%t C$ De "r%t

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guc3ada-3-conectores.pdf